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猜成語作文

時(shí)間:2021-09-27 19:43:33 成語大全 我要投稿

猜成語作文 15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的猜成語作文 ,歡迎閱讀與收藏。

猜成語作文 15篇

猜成語作文 1

  今天,可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室,告訴我們今天要寫游戲作文。他說:“你們猜猜我們要玩什么游戲呢?”有人說,玩刺激的鬼爪人;有人說,玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人;有人說,玩反口令。最后,老師說玩成語競(jìng)猜。

  游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽,用石頭剪刀布看誰表演誰猜,每組只能猜三題。

  游戲開始了,老師叫了第一組的同學(xué),他們剪刀石頭布,一人輸了就猜,贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”,表演的人用一只手捂住耳朵,另一只手做出偷鈴鐺的樣子。

  老師又叫了第二組的同學(xué),他們石頭剪刀布,分為了一人猜,一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語,哇!一下子全班都沸騰了,都一起表演了起來。

  老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué),我們選到了垂頭喪氣。我是表演的,另一個(gè)同學(xué)是猜的,看到這個(gè)成語后,我一下子把頭垂了下去說:“唉,這次沒考100分!

  游戲結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了座位上。

猜成語作文 2

  今天課,老師讓我們猜成語。一個(gè)人表演成語大家猜。

  老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個(gè)同學(xué)表演。那個(gè)同學(xué)擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學(xué)們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會(huì)兒,終于有一個(gè)人猜對(duì)了,原來是“怒目而視”。

  接著,表演的同學(xué)又學(xué)雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動(dòng)作,這時(shí)有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨(dú)立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。

  那個(gè)同學(xué)又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。

  在我們的七嘴八舌的競(jìng)猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個(gè)同學(xué)的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣!

猜成語作文 3

  上課了,劉老師拿著一根粉筆在黑板上寫了“猜成語’’三個(gè)字,接著他又說:“你們?cè)谧约旱淖魑牟旧蠈懸粋(gè)成語,再上臺(tái)表演讓大家來猜。”劉老師話音剛落,大家和我就都爭(zhēng)先恐后的把自己心里想到的成語寫下來,可是只有我、吳柳丹和戴煜楓被選了上去。

  猜成語開始了,我“哞……哞”直叫,再用手?jǐn)[出一種彈琴的姿勢(shì),可是我的姿勢(shì)才剛剛擺出來,大家就異口同聲的說:“對(duì)牛彈琴”看來他們對(duì)這個(gè)成語很熟悉啊!

  接著就到吳柳丹上場(chǎng)了,她一下子爬上桌子,在往上一跳,跳的時(shí)候還發(fā)出了“喔喔”的叫聲,但跳下來后又發(fā)出了“汪汪”的叫聲,這次同學(xué)們又異口同聲的說:“雞飛狗跳”。

  最后,就剩戴煜楓沒有表演了,他一下子沖向前面,一只腳站著,另一只腳翹起來,再大聲的鳴叫起來,大家大聲說:“金雞獨(dú)立!”

  通過這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到我們以后一定要多積累一些成語,用在作文上,讓作文變得更加生動(dòng)。

猜成語作文 4

  今天,我們玩了一個(gè)叫瘋狂猜成語的游戲。

  上課后,老師走進(jìn)教室,說:“今天要玩一個(gè)瘋狂猜成語的游戲。”教室里一下子炸開了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦拳,躍躍欲試。

  游戲開始了,只見映入眼簾的是一副有四個(gè)人在吹竽子,上面還有一個(gè)皇帝在一邊喝酒一邊聽,怪模怪樣的,甚至還有一個(gè)吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起來手,還有人在冥思苦想,抓耳撓頭;還有人皺著眉頭,我絞盡腦汁地思考著。最后,那個(gè)第一個(gè)舉手的人大聲說出答案:“濫竽充數(shù)。”同學(xué)們恍然大悟。

  下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的龍,還有一只手在給龍畫眼睛,同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手,還有一個(gè)同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱,把他的手扯了下來,他們打架的工夫,后面的人趁虛而入,大聲回答了:“畫龍點(diǎn)睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機(jī)會(huì)。

  游戲之后,我明白了我的成語還需要積累!

猜成語作文 5

  今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場(chǎng)有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語。

  我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷!钡诙䝼(gè)上場(chǎng)的是表姐,她從廚房里拿了一個(gè)蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個(gè)成語,是狼吞虎咽!薄皩(duì)了!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛。該論到妹妹了,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看。“目瞪口呆?”表姐說道。“不對(duì),應(yīng)該是望梅止渴!薄敖憬銓(duì)了!薄

  就這樣,我們一個(gè)一個(gè)表演,一個(gè)一個(gè)猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

猜成語作文 6

  吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個(gè)猜成語的游戲吧!游戲規(guī)則是:一個(gè)人用動(dòng)作來表示成語的意思,其他人猜!蔽液桶职炙斓卮饝(yīng)了。

  媽媽自告奮勇地說:“我先來!彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個(gè)成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對(duì)。”爸爸趕緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對(duì)了!

  “看我的!闭f著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金!蔽艺f:“對(duì)了!眿寢屌d奮地為自己鼓掌。

  該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對(duì)了!

  我們各猜對(duì)了一個(gè)成語,媽媽給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品——一個(gè)又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來。

猜成語作文 7

  今天一大早,我爸就拿著手機(jī)過來找我,我還以為什么地方放的音樂呢,原來是我爸手機(jī)里傳來的。

  他把手機(jī)遞給我,說讓我給填寫驗(yàn)證碼。我一看才知道是他下載了一個(gè)猜成語的游戲,說是可以玩一玩游戲就可以收到金幣,也可以領(lǐng)取紅包。我在網(wǎng)上搜索了一下驗(yàn)證碼,也沒有搜索到,只好先不填寫。我爸就開始坐在門口玩猜成語,感覺剛開始給的紅包的確不錯(cuò),十幾元,玩了半小時(shí)左右,就有了二十多元。

  但是后來就開始需要看視頻廣告才干領(lǐng)取紅包了,而且還是要賺夠了一百元才可以成功提現(xiàn)的。時(shí)不時(shí)地還會(huì)出來一些軟件下載的鏈接,推舉你下載,很可能你不想下載,但是誤點(diǎn)了。

  總的來說,這個(gè)東西假如是想單純的玩一下還可以,想靠這個(gè)賺錢是不可行的。

猜成語作文 8

  語文課上肖老師教了我們?cè)S多成語,什么春暖花開、千山萬水、只恩圖報(bào)等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的游戲。

  我把這個(gè)想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說:“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢?”

  只見媽媽突然大笑起來,嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的左右搖動(dòng),身體一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后。還沒等媽媽停下來我立即搶著說:“哈哈大笑”。媽媽說:“不對(duì)但有些接近”于是我悄悄問爸爸,爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對(duì)呢?我心里在想,媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑,可還有動(dòng)作!”哦,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。

  接著媽媽又表演了好幾個(gè)成語:張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的.很順利得到了爸爸媽媽的表?xiàng)睢?/p>

  這次的成功給我很大的啟發(fā),平時(shí)的學(xué)習(xí)來不得半電馬虎。

猜成語作文 9

  今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。

  第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說:“不知道。”這句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭(dòng)作,我不禁捧腹大笑。

  再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……

  通過這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。

猜成語作文 10

  今天,作文課上,老師出人意料地宣布:“這節(jié)課我們來玩看動(dòng)作猜成語的游戲吧!”

  游戲規(guī)則是:一位同學(xué)上臺(tái)比動(dòng)作,其他同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜成語。游戲開始了,老師請(qǐng)了李梓煌,梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思考了一會(huì)兒,爭(zhēng)先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的樣子,就請(qǐng)了小明,誰知,小明一站起來,卻在那邊抓耳撓腮,支吾了半天,不好意思地說:“我不知道。”同學(xué)們一聽,哄堂大笑。

  老師又請(qǐng)了澤思,她說:“是目瞪口呆。”老師獎(jiǎng)了她一個(gè)笑臉。老師又請(qǐng)了澤凱比動(dòng)作,只見澤凱左看看又看看,這時(shí),我自信十足地舉手,說:“是東張西望!崩蠋熣f:“對(duì)了!”也獎(jiǎng)了我一紅花。

  今天在看動(dòng)作猜成語的游戲中,我發(fā)現(xiàn)中國的成語魅力無窮,它們個(gè)個(gè)都是那么有意思,我真想再玩一次。

猜成語作文 11

  你們玩過看圖猜成語的游戲嗎?今天作文課,卿老師就帶我們玩了一次。

  游戲前,老師先給我們分組,然后給我們講了游戲規(guī)則。

  游戲開始了。第一幅圖上有一個(gè)人,雙手捧著肚子,口中吐出“哈哈”兩個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來,老師叫羅溢才來回答。羅溢才答錯(cuò)了。老師又叫另外一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說:“是‘捧腹大笑’!崩蠋煴頁P(yáng)她說:“恭喜你,答對(duì)了!”

  其中最有趣的一幅圖中畫有一塊手表、一個(gè)人,人手里拿著斧頭,背上背著一捆柴。我們左思右想也想不出來答案,老師給了我們很多提示,但我們還是沒想出來。突然有個(gè)同學(xué)問:“是‘一表柴才’嗎?”老師說:“不對(duì)!”又有一個(gè)同學(xué)舉了手,說:“是一表人才!”老師對(duì)她豎著了大拇指。

  游戲結(jié)束了,老師公布分?jǐn)?shù):第一組以十比七的分?jǐn)?shù)獲勝!他們組的成員歡呼起來,而我們一個(gè)個(gè)無精打采。

  這節(jié)課讓我學(xué)到了許多成語知識(shí),而且玩得很開心。這真是有趣的作文課!

猜成語作文 12

  今天,同學(xué)們都興高采烈,因?yàn)橥趵蠋熀臀覀兺媪艘淮巍安鲁烧Z“的游戲。

  整個(gè)游戲活動(dòng)都很有趣,但最有趣的還是劉超榮和另一位同學(xué)表演的“垂頭喪氣”了,想不想知道它的“廬山真面目”?好,聽我給你們細(xì)細(xì)說來!

  首先,王老師讓一位同學(xué)扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學(xué)一張?jiān)嚲。劉超榮同學(xué)畢恭畢敬地接過試卷,就象對(duì)方真是她老師的。她拿過試卷,看了看分?jǐn)?shù),低下頭,傷心地低聲說道:“又是零分,回家又要被爸爸媽媽罵了!北硌萁Y(jié)束了,老師請(qǐng)同學(xué)們猜表演的是什么成語。

  這時(shí),班上一大半同學(xué)爭(zhēng)先恐后舉起手來,老師點(diǎn)了一位同學(xué),那位同學(xué)激動(dòng)地說:“垂頭喪氣!”

  “No!”表演者回答道。

  老師又點(diǎn)我來回答。我心平氣和地說:“灰心喪氣!”表演者這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “耶!”我興奮得大叫一聲。

  怎么樣,有趣吧?

猜成語作文 13

  今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對(duì)我們說:”我們一起玩一個(gè)成語游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

  肖老師并在游戲之前對(duì)我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作,我們猜對(duì)的人,再上去表演,讓下面的人來猜,就這樣接下去。

  游戲開始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺(tái),在講臺(tái)上神氣地走來走去的,我們想了一會(huì)兒,突然劉文杰舉起了手說:”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒猜對(duì),可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開他的雙手和雙腿,我們說出來的詞語都不對(duì),他看我們猜不出來就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。

  下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。

猜成語作文 14

  “不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語!斑@可新鮮,但我還沒準(zhǔn)備好,怎么辦?”

  首先王濤和培榮站在臺(tái)上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時(shí)還來一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手啊!過了好一會(huì)兒,我還是想不起來這是什么成語,這,一會(huì)兒動(dòng)口一會(huì)兒動(dòng)手,還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì)變臉,剛才還在吵地不可開交,現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會(huì)兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想,一會(huì)是敵人一會(huì)又是朋友。應(yīng)該還有另一個(gè)成語,我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識(shí)”這個(gè)成語,說出來碰碰運(yùn)氣吧!安淮虿幌嘧R(shí)”我說了出來。我的運(yùn)氣真好,還真才對(duì)了哈哈!

  我們還猜了好幾個(gè)成語多猜對(duì)了,老師夸我們真厲害,成語積累這么多。

猜成語作文 15

  我們玩過很多游戲,其中我最喜歡的游戲是“猜成語”。

  今天我們又來做這個(gè)游戲。

  首先,王軍站在講壇上撓撓頭,哚哚腳,同學(xué)們看到了,笑在心里,終于,小明忍不住了,說:“你是第一個(gè)人就不說了!笨墒牵↑S卻說:“你們不懂了!彼某烧Z是“無可奈何”!皩(duì)了”王軍說,我等了好半天,才有人答出來。

  小紅上來了,只見她一直輕輕,輕輕地跟旁邊人說話。我猜出來了,是“竊竊私語”。

  王玉上來了,只見她像死了一樣,但是她又沒死。全班沒有一個(gè)人猜出來,王玉很高興。這時(shí),共柳青天說:“不就是奄奄一息嘛!”“對(duì)了你是怎么知道的,太牛了!蓖跤裾f。

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