【精選】成語(yǔ)作文300字集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
今天,我們要開展一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識(shí)廣、無(wú)所不知的老爸,由于出場(chǎng)太激動(dòng),剛出場(chǎng)就栽了個(gè)跟頭,都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場(chǎng)說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場(chǎng)次賽已勝劵在握了。裁判說(shuō):“現(xiàn)在比賽開始,大的的要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧!背鍪裁茨?我想來(lái)想去,終于想到了!案`竊私語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)”爸爸毫不費(fèi)力地說(shuō)!伴L(zhǎng)驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說(shuō),女士?jī)?yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個(gè)“心安理得”給我來(lái)了個(gè)下馬威,可我還是應(yīng)對(duì)的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月通過(guò)比賽,我明白了讀書要做到融會(huì)貫通,不能囫圇吞棗。
成語(yǔ)作文300字 篇2
小猴子在樹洞邊玩耍,不小心掉進(jìn)了樹洞,他自己怎么也出不來(lái),老猴子連忙趕過(guò)來(lái)救他,不料卻把小猴子給淹死了。這是為什么呢?
原來(lái),有一天,老猴子到河邊去喝水,看到兩個(gè)小朋友在玩兒皮球,突然,其中的一個(gè)小朋友奮力一擲,皮球掉進(jìn)了樹洞里。但他們并不急躁,馬上去拿了桶到河邊盛了水,再倒進(jìn)那個(gè)樹洞里,一會(huì)兒,水倒?jié)M了,皮球也浮了上來(lái),他們拿到皮球,開開心心的到旁邊去玩了。
老猴子認(rèn)為這是一個(gè)救小猴子的好辦法,于是,就像他們一樣把水倒進(jìn)了樹洞里,小猴子果然浮上來(lái)了,可是他已經(jīng)死了。老猴子怎么也沒想到,他的方法把小猴子給害死了。他悔恨極了,悲憤的大哭起來(lái)。
這則故事告訴我們,不是所有的方法都可以如法炮制。就像皮球和小猴子,他們的體積不同,質(zhì)量不同,受浮力狀態(tài)也不同,最終導(dǎo)致,皮球順利的撈出來(lái)了,小猴子卻淹死了。
成語(yǔ)作文300字 篇3
“刷刷刷”整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。
今天老師舉行了一場(chǎng)成語(yǔ)大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個(gè)教室烏壓壓一片,有的同學(xué)抓耳撓腮,有的同學(xué)胸有成竹,有的同學(xué)如有神助。
如果要問誰(shuí)是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時(shí)而冥思苦想,時(shí)而筆下生風(fēng),使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學(xué),脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿有過(guò)之而無(wú)不及。至于結(jié)果嘛,當(dāng)然逃不脫鐵面無(wú)私的“包大人”的慧眼。
而我因?yàn)樵诒荣惽皠倓偪催^(guò)成語(yǔ)詞典,所以剛開始的時(shí)候還覺得比較輕松,可是不一會(huì)兒,就覺得大腦好像死機(jī)了。真是“書到用時(shí)方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經(jīng)在催促我們:“同學(xué)們,時(shí)間已經(jīng)不多,大家加快速度!笨粗覀円粋(gè)個(gè)哭喪的臉,老師微笑著接著又說(shuō):“你們看看自己的臉,哭的成語(yǔ)寫了嗎?笑得呢?還有其他什么像心里著急之類的?”
我聽了老師的啟發(fā),瞬間思如泉涌,只可惜時(shí)間已經(jīng)不多了,隨著老師一聲“時(shí)間到!”,我們的成語(yǔ)大賽結(jié)束了。
最后的比賽結(jié)果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個(gè)成語(yǔ)!我本來(lái)覺得自己發(fā)揮得也還不錯(cuò)。唉,真是“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”啊。
成語(yǔ)作文300字 篇4
今天語(yǔ)文課,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次精彩的成語(yǔ)接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個(gè)“千”字。一聽到這個(gè)字,同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍,搶著要說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財(cái)迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個(gè)個(gè)苦思冥想,可腦子里空空如也,半個(gè)字都沒有,在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時(shí)候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發(fā)似的,一連說(shuō)了整整十八個(gè)成語(yǔ)。而之所以到第四組那么厲害是因?yàn)樗麄兊闹髁,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說(shuō)了幾個(gè),后面都是張軼銘說(shuō)的。他說(shuō)一個(gè),舉一下手,說(shuō)一個(gè),舉一下手,一連說(shuō)了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識(shí)淵博的他!最后,第四組以壓倒性的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
學(xué)習(xí)是人外有人,天外有天的。我們不能因?yàn)樽约汉昧艘稽c(diǎn)而驕傲自得,我們應(yīng)該孜孜以求,爭(zhēng)取更進(jìn)一步。
成語(yǔ)作文300字 篇5
以貌取人
孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說(shuō)會(huì)道,利口善辯。他開始給孔子的'印象不錯(cuò),但后來(lái)漸漸地露出了真相:既無(wú)仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。
孔子的另一個(gè)弟子,叫澹臺(tái)滅明,字子羽,是魯國(guó)人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子?鬃娱_始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會(huì)成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會(huì)見公卿大夫。后來(lái),子羽游歷到長(zhǎng)江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽(yù)很高,各諸侯國(guó)都傳誦他的名字。
孔子聽說(shuō)了這件事,感慨他說(shuō):“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對(duì)宰予的判斷就錯(cuò)了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對(duì)子羽的判斷又錯(cuò)了!
【釋讀】以:根據(jù);貌:外貌;取:衡量。根據(jù)外貌來(lái)判別人的品質(zhì)才能。
【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽!
成語(yǔ)作文300字 篇6
今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成語(yǔ)接龍。
游戲開始了,老師給我們分成了小組,一個(gè)小組兩張紙,老師在黑板上寫了兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)接八個(gè),分開寫。當(dāng)老師寫到“真相大白”時(shí),我突然想起來(lái)了“白頭到老”這時(shí)我非常高興,我們寫著寫著,被“亡羊補(bǔ)牢”卡住了,我們組的四個(gè)同學(xué)有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,嘴里“牢牢”地重復(fù)著,最后一位同學(xué)想起了寶蓮燈里的嘮叨,就寫了個(gè)“嘮嘮叨叨”就因?yàn)檫@個(gè)詞一共五個(gè)組我們排了個(gè)第三,交了以后我們又回去議論,竟然有想起了個(gè)最好的,我們?nèi)フ依蠋熣f(shuō)要改,老師說(shuō)第四已經(jīng)出來(lái)了,你們?nèi)绻牧瞬皇堑谒木褪堑谖辶,我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個(gè)“愛不釋手”,我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”,這次我們還很順利,寫了個(gè)第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們一樣,有的抓頭,有的跺腳,有的拍桌子,第一次一組排了個(gè)第一,第二次不知驕傲了還是碰到難題了,居然寫了個(gè)最后,真是不可思議。√锰玫牡谝幻棺兂闪藗(gè)第五。
這個(gè)游戲非常有趣,有時(shí)間我還要玩。
成語(yǔ)作文300字 篇7
教室內(nèi)鬧轟轟的,熱鬧非凡,時(shí)不時(shí)傳出幾聲歡笑與敲打桌椅的聲音,你可別以為是我們的熊老師管紀(jì)律不嚴(yán),其實(shí)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)太興奮了才發(fā)出的聲音,因?yàn)槊看涡芾蠋煄?lái)的游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
這次熊老師又帶來(lái)了什么好玩的游戲呢?看了下面的故事你就知道了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的,讓一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語(yǔ),再讓大家去猜,可以表演三次,還可以猜三次,問三個(gè)問題。男生與女生比賽,看哪邊的紅旗多,哪邊就獲勝。游戲開始了,在游戲中,最早被猜中的成語(yǔ)是“秉燭夜游”。首先是一位女同學(xué)拿著熊老師的一支鋼筆,用另一個(gè)手在鋼筆上面揮來(lái)?yè)]去,并在講臺(tái)上走來(lái)走去,就這樣做了幾次后,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“秉燭夜游”,表演的那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò),最趣的還是XX表演的“天長(zhǎng)地久”,他先用手指了指天,又做了一個(gè)長(zhǎng)度的動(dòng)作,再指了指地,又把手做了個(gè)拿杯子的動(dòng)作,并把“杯子”里的水喝了,同學(xué)們都沒有猜出來(lái),最后他才說(shuō)是“天長(zhǎng)地久”,原來(lái)是他把“天長(zhǎng)地久”演成了“天長(zhǎng)地酒”。
今天的這個(gè)游戲還是有一定的表演技巧,要開動(dòng)腦筋、開發(fā)思維才能想象得出。我真想多表演幾次!
成語(yǔ)作文300字 篇8
歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。
天倫之樂!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。
我們組開懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂…
樂在其中!我心想中的讀音的成語(yǔ),突然一聲!!啊!啊!耿…….突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。
耿耿于懷!
搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀。!現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫?問了我。
“當(dāng)然有!管它那么多,我就認(rèn)定有這個(gè)詞了”
老師勉強(qiáng)算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計(jì)時(shí)中有人說(shuō):跳來(lái)跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。
老師突然說(shuō)不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。
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