【推薦】成語接龍作文匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成語接龍作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成語接龍作文 篇1
瞧，我們206班的學(xué)生在玩成語接龍游戲呢！大家都玩的不亦樂乎。
老師一進(jìn)門就講了規(guī)則：按春夏秋冬的順序說成語，不能重復(fù)，輸?shù)慕M要表演節(jié)目。第一組是我們，李攀說了個(gè)萬紫千紅，下一組的厲焻煊馬上說了個(gè)關(guān)于季節(jié)的成語。有的人早已想到了關(guān)于季節(jié)的成語，信心十足地坐在座位上等著輪到自己，而有些同學(xué)用乞求的眼神望著別人，希望能從那兒得到答案，還有的同學(xué)之前想到了成語，但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，一三五組勝利了，二四組輸了，這樣沈佳琪代表他們輸?shù)慕M表演節(jié)目，唱起了《守護(hù)甜心》的主題曲，可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
游戲雖然結(jié)束了，但我還是意猶未盡，想多玩幾次。
成語接龍作文 篇2
晚飯過后，我們閑著沒事，便玩起成語接龍的游戲來。游戲規(guī)則是這樣的：一方隨意說出一個(gè)成語，另外兩方按順序在一分鐘內(nèi)，用這個(gè)成語的最后一個(gè)字為頭，接說一個(gè)成語。超過一分鐘、接不下去或“打電話”，則受到懲罰。堅(jiān)持到最后者，就是本次的“成語大王”。
“現(xiàn)在，我宣布比賽開始！”爸爸鄭重其事地宣布到�！昂笊晌�！”媽媽說的成語好難接呀！可是爸爸竟不假思索地脫口而出：“畏縮不前”。輪到我了，我經(jīng)過深思熟慮，接了個(gè)“前功盡棄”，然后得意揚(yáng)揚(yáng)地看著媽媽。心想：媽媽，看你怎么接！果然，媽媽“卡殼”了，只見她手托下巴，眉頭緊鎖，眼睛直眨。哈哈，時(shí)間快到了，媽媽就要挨罰了！我有些幸災(zāi)樂禍。沒想到爸爸在給媽媽“打電話”。我豈能容忍這等舞弊行為？立刻“掐斷”“電話線”，大聲嚷到：“徇私舞弊！罰，罰唱歌！”“好，認(rèn)罰認(rèn)罰�！卑职肿灾`反了“紀(jì)律”，毫不推辭，大大方方地站起來，煞有介事地拿起一本書當(dāng)話筒，然后把左手往后背一放，深鞠一躬，學(xué)著趙本山的樣子唱起《小草》來，逗得我和媽媽哈哈大笑。當(dāng)然，我也理當(dāng)榮膺“成語大王”這個(gè)稱號啦！
成語接龍作文 篇3
今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則：“每組派一個(gè)同學(xué)到黑板上寫一個(gè)成語開頭，下一個(gè)同學(xué)要把開頭成語的最后一個(gè)字放在最前面寫一個(gè)成語，下面的同學(xué)接著寫下去，看哪一組的同學(xué)寫得又快又多，每寫一個(gè)就獎(jiǎng)給這一組的同學(xué)一顆星星�！�
游戲開始了。我心想：我平時(shí)沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個(gè)“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時(shí)之間也找不出答案來，這時(shí)我才知道媽媽常說的那句話：書到用時(shí)方恨少。最后我們只寫了兩個(gè)成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個(gè)接著一個(gè)的寫下去，最后竟寫了六個(gè)成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個(gè)游戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
成語接龍作文 篇4
今天，我們班舉行了一場別開生面的成語接龍比賽。
整個(gè)比賽分兩輪進(jìn)行。第一輪是個(gè)人賽。我們所有同學(xué)圍成一個(gè)長圓形，由老師說出一條成語，同學(xué)們接，可以同音不同字。接不上來的同學(xué)就站著，最后一個(gè)坐著同學(xué)就是勝利者。比賽在同學(xué)們的期昐和緊張的議論聲中開始了。老師首先說了一個(gè)：“千軍萬馬”。張少軒接“馬到成功”，楊宇童接“功成名就”，付鴻澤接“救死扶傷”……比賽激烈地進(jìn)行著，當(dāng)輪到劉可欣時(shí)，她接：“水平如鏡”。這可難壞了下面的樊志宇，他剛站起來就說：“凈倒霉了!”惹的同學(xué)們哄堂大笑，可惜這也不是成語。他急得用手猛拍自己的腦門，可還是沒有想出來，只好乖乖地站著了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，“靜觀其變”“變化多端”……直到楊雨童說了一個(gè)“深不可測”。這個(gè)“測”字可把全班同學(xué)難住了。同學(xué)們依次起立，輪到孟欣時(shí)，她急得臉都紅了，她后面的宋宇謠急得又握拳又跺腳也沒接上來……輪到我了，“測、測、測什么呢”我聽見自己心跳聲越來越大，“咚咚!咚咚!”簡直要把我的耳朵震聾了。越著急越想不出來，就這樣第一輪比賽我們?nèi)姼矝]。
第二輪是團(tuán)體賽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被分為兩組，老師說一個(gè)成語，由兩組輪流接，哪個(gè)組沒接上來則另一個(gè)組獲勝。我們給自己的組起了個(gè)名字叫“快樂組”，他們組叫“團(tuán)結(jié)組”。團(tuán)結(jié)組有一個(gè)智多星張峰源，而我們組有一個(gè)小字典楊雨童，真是勢均力敵。比賽一開始，我們兩組就“戰(zhàn)“的難分難解。當(dāng)孟欣說出了“姍姍來遲”時(shí)，我們組被難住了。我絞盡腦汁、搜腸刮肚也沒想出來。這時(shí)，老師提示我們：“形容做事維持很長久是哪個(gè)詞呀”王博玄脫口而出：“持之以恒。”我們激動地過去擁抱王博玄。他可真是我們的救命稻草!別看他平時(shí)笨頭笨腦，說話慢吞吞的樣子，可關(guān)鍵時(shí)候照樣能大顯身手，真是不鳴則已，一鳴驚人啊!經(jīng)過兩輪的激烈角逐，最終兩組打成了一比一平。
正當(dāng)大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備再一決高下的時(shí)候，老師竟然宣布比賽到此結(jié)束。唉!真可惜!快樂的時(shí)光總是如此短暫，不過那令人激動的緊張場面，卻使我久久難忘。
成語接龍作文 篇5
“一心一意！”“一本正經(jīng)！”——這是干什么呢？怎么說的全是成語？不知道吧，讓我來告訴你吧，這是我們金筆作文班的學(xué)員在舉行“成語接龍”比賽呢，熱鬧極了！
今天第二節(jié)一上課，金筆作文老師李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對大家說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。你們猜猜是什么？”話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來。有的指著窗外：“去外面玩！”有的干脆站起來：“去幫農(nóng)民拔花生！”我心想：“會不會是成語接龍？”果然，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“成語接龍”四個(gè)字，我猜對了！同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。老師對我們講了比賽規(guī)則，分好組，比賽就開始了。
李老師說了句“開始！”我方的覃居上同學(xué)就發(fā)話了：“半途而廢！”“廢？”“廢——”“廢寢忘食！”男生也不賴�！笆�！”我也說了一個(gè)。老師說了，同音也行。該男生了接了�！懊溃俊薄懊�？到底美什么啊？”男生個(gè)個(gè)緊繃著臉。有的急得敲桌子，有的抓耳撓腮，沉浸在思考中�？吹竭@情形，我心里暗想：“呵呵，連這個(gè)都接不上，那你們肯定得表演節(jié)目了。”我們女生和老師開始數(shù)數(shù)了：“十、九、八、七——”快數(shù)到一時(shí)，“美，美不勝收！”郭邐志脫口而出。嗯，這也是個(gè)成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，我急得隨口說了一個(gè)：“收集材料�！贝蠹叶夹α似饋�，“哈哈，這是成語嗎？”蔣樂問道�！安皇牵 崩蠋熆隙ǖ卣f。輪到男生們數(shù)數(shù)了：“十、九、八、七——”我們越緊張，越想不出�！耙弧⒘�，時(shí)間到，男生贏�！崩蠋熜嫉�。男生們歡呼雀躍，他們有的在拍手，有的在做“v”型手勢，有的在喊“萬歲”，還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興，在準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。
比賽就這樣進(jìn)行了四個(gè)回合。最后，我們女隊(duì)連贏了三盤。
這次比賽，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也增長了不少知識。
成語接龍作文 篇6
上課了，老師來到教室，對我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，叫做‘成語接龍’�！薄昂�，好——”同學(xué)們興奮地喊道。
游戲規(guī)則很簡單：用一個(gè)成語的最后一個(gè)字來當(dāng)?shù)诙烧Z的第一個(gè)字，而且這個(gè)字可以同音不同字。
老師在黑板上寫了個(gè)“七上八下”，這時(shí)，班里像炸開了鍋似的，同學(xué)們紛紛舉著手喊：“下不為例，下不為例！”老師剛寫上，又有一個(gè)同學(xué)站起來喊：“力大無窮，力大無窮！”“窮”字怎么接下去呢？這時(shí)，同學(xué)們有的撓頭，有的在安靜地思考，還有的急急忙忙地翻書……有同學(xué)說“窮人”，有同學(xué)說“窮得吃不上飯”，都讓老師否定了。突然，我們班的“小順子”說了一個(gè)“窮寇莫追”，于是，我們的目光全都轉(zhuǎn)移到“小順子”身上。看，他都有點(diǎn)不好意思了。
“罪大惡極。”我舉著手喊。于是同學(xué)們又一次炸開鍋似的接了下去：“雞飛狗跳�！薄疤弊衷趺唇友�？“跳高”“跳遠(yuǎn)”……亂七八糟的不是成語的詞語還真不少。逗得大家笑得肚子疼�！疤弊殖闪宋覀兊摹皵r路虎”。在這“十萬火急”的時(shí)候，我們班的重量級人物——小胖一口氣說了三個(gè)個(gè)成語：“挑撥離間，健步如飛，飛檐走壁！”也許是小胖愛看武打片吧，真是太棒了！
接下來，我們又接了“畢恭畢敬”“井然有序”“栩栩如生”。老師領(lǐng)著大家只用了兩分鐘就記住了這十二個(gè)成語。這節(jié)課，我們既開心，又記住了成語，真是太好了！
成語接龍作文 篇7
這幾天，我看見博友們一個(gè)個(gè)都在家玩起了接龍游戲。那場面，真是其樂融融��！今天，我再也按奈不住性子了，叫來了老媽老爸，開始了屬于我們的成語接龍比賽。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們一家子坐在床上圍成一個(gè)圓形，一場驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)就開始了。第一個(gè)說成語的是老媽，只見她胸有成竹的說下了第一個(gè)成語——發(fā)揚(yáng)光大！“哼哼，簡單。大勢已去！”我說到�！叭ゾ椭�！”只見老爸不緊不慢地說�！胺�..分，分文不值！”老媽想了大半天，終于說了出來。哼，我這智商高達(dá)二百八十的智商豈能打不出來？“直搗黃龍！”
“龍騰虎躍！”老爸又繼續(xù)答道�！败S..躍…躍”老媽支支吾吾，答不上來了。哈哈，接受懲罰吧。只見老媽拿起一袋酸奶，咕嘟咕嘟幾口喝了下去。原來，我們的成語接龍比賽，答不上來的話，是有懲罰的哦！這一次該我起頭了：“四面楚歌！”。哈哈，我心中竊笑。這一次，我出了一個(gè)根本答不上來的題。我已經(jīng)查過了字典，上面都沒有“歌”開頭的詞，這一次，該輪到老爸喝酸奶了�？烧l知老爸思索了一會過后，說道：“歌臺舞榭。”。哈哈哈哈！我大笑道：“老爸，根本沒這個(gè)詞！”“誰說沒有！你去查查字典！”。為了證明我是對的，我把字典翻開，裝著樣子找了起來。不找不知道，一找嚇一跳！這…這真的有這個(gè)詞！
不會吧，是我眼花了吧！我揉揉眼，可還是看見了這個(gè)意料之外的詞。這是怎么回事？我明查過一次字典了，根本沒這個(gè)詞，這是怎么一回事？沒辦法，比賽只好繼續(xù)�！靶孤┨鞕C(jī)！”老媽答道�！皺C(jī)不可失！”我順藤摸瓜，說出了“機(jī)不可失的下一句——失不再來。
“來去匆匆“，”聰明睿智！”，“智勇雙全！”，“全力以赴！”，“赴湯蹈火！”“火，火，火，火什么�。俊边@一次，智商高達(dá)二百八十的我也答不上來了。沒辦法，我只好乖乖接受懲罰，喝下了一袋酸奶。
半個(gè)小時(shí)就這樣過去了，我們?nèi)齻�(gè)人各各累的氣喘吁吁，還不時(shí)打著飽嗝。原來，我們都有很多接不上來的時(shí)候，所以么，嗝！算了，不說了，拜拜！
自評：這就是我們家里三口人比賽時(shí)的情形，是不是很精彩呢？如果你也想玩，那么還等什么，快點(diǎn)行動吧！
成語接龍作文 篇8
在星期五的班會課上，老師和同學(xué)們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始，老師微笑著在黑板上寫上一、二、三、四的數(shù)字，然后講了講游戲規(guī)則：“今天的成語接龍比賽，想考一下哪個(gè)組積累的成語知識豐富一點(diǎn)，即使同音字也算對，好吧，現(xiàn)在請第一組的胡少峰同學(xué)（我們班成績最差的同學(xué)）打個(gè)“先頭炮”吧！”說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點(diǎn)口吃的說道：“人山…人…海�！睕]想到這么一說，班上幾個(gè)優(yōu)等生想也沒想就爭先恐后地舉起手。老師笑瞇瞇的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數(shù)學(xué)科代表）回答。只見他胸有成竹地對老師說：“海底撈針�！薄昂伲@小子還挺聰明，挺有急才的嘛！”我心中不由地贊嘆起李漢明來。說時(shí)遲，那時(shí)快，接到“針”，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人“沾邊”；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。一個(gè)原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機(jī)的戰(zhàn)場。而我呢，腦子一轉(zhuǎn)，想起了一個(gè)，于是，我舉起手來，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時(shí)，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：“針鋒相對�！薄岸�，很好�！崩蠋煂ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：“你行，我更行。”在那一刻，我真正地領(lǐng)悟到展現(xiàn)自己知識方面的機(jī)會到處也有，你抓不緊，沒關(guān)系，只要抓住人生路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許你已經(jīng)成功了一半。我默然地坐下來，幾陣清風(fēng)吹拂著我的臉，可我從沉思中回過頭來，我還是啊在聆聽著，思考著，抓住機(jī)會，等待著……
這次游戲不只是別開生面，最重要的是給人于重要的啟示。
成語接龍作文 篇9
每當(dāng)想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時(shí)候,我就很開心。
那一次，是媽媽先說的，她想了一下說了一個(gè)天羅地網(wǎng)。輪到我了,因?yàn)槠綍r(shí)我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎(chǔ)的，我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面，"面，面，面不，咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜，胡說八道地說了一個(gè)面條我喜。我問："爸爸，有這個(gè)成語嗎？再說您好像也不喜歡吃面條呀!＂＂女兒，你就不能給你老爸點(diǎn)臺階下呀。＂我和媽媽都大笑起來．我又連忙說：＂唱歌，唱歌，唱歌．．．．．．＂爸爸一看情況不好，連忙求我，我呢，卻只說了幾個(gè)恩．爸爸一聽急了，說：＂你就別在賣關(guān)子了，以后我肯定多買些零食給你，好不好？＂我心動了，便說：＂當(dāng)吉鴻昌面對敵人的刀槍，臉上是怎樣的表情呢？＂＂對，面不改色，多謝你呀，好女兒．＂
�。⑸珔杻�(nèi)荏．＂
�。④�，荏，爸爸你教教我吧．＂我哀求道．
那也行，但是你必須把我剛才對你所說的全都當(dāng)成垃圾，我才能教你．＂為了比賽我也只好什么都答應(yīng)了，可爸爸卻說：＂寶貝，實(shí)在抱歉，其實(shí)我也不會．＂我氣急了，心中的'火就像火山爆發(fā)一樣，可我卻總是讓自己忍著，＂忍，忍，對了，忍無可忍．＂我大聲叫道．
游戲結(jié)束了，我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次！
成語接龍作文 篇10
我們班前不久舉行了一場別開生面的成語接龍賽。
比賽規(guī)則是：所接詞語必須是成語，且不可重復(fù)。接龍時(shí)成語的最后一個(gè)字必須是下一個(gè)成語的首字，可以是同音字。如：坐井觀天——天長地久。我們以小組為單位，接不上時(shí)可向組內(nèi)求助一次，每次答題時(shí)間為五秒。
“一表人才！”只聽陳老師一聲令下，第一輪比賽開始了。臺上的選手們，真可謂是八仙過海，各顯神通。只見第一組的選手們有的抓耳撓腮絞盡腦汁，卻怎么也想不出來；有的昂首挺胸，嘴角上揚(yáng)，蹦蹦跳跳，不露一絲懼色；有的緊緊盯著屏幕，恨不得要把它看穿……最搞笑的要數(shù)小胡同學(xué)了，當(dāng)他前面一個(gè)同學(xué)想不出來時(shí)，他趁陳老師不注意，身體前傾，雙手捂著嘴，湊到他前面一個(gè)同學(xué)耳邊，悄悄地說著什么，臉上還露出一絲得意，估計(jì)是想渾水摸魚，給自己組多“賺”一次求助機(jī)會。那個(gè)同學(xué)答出來了，可他的行為被發(fā)現(xiàn)了，求助機(jī)會也就用掉了。小胡同學(xué)非但沒有“賺”到求助機(jī)會，還把自己給拌住了。我的心也跟著他揪了起來，他裝出滿面笑容、胸有成竹的樣子，嘴角努力上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條線，拼命想掩蓋住自己的驚慌，卻弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛也擰成了一個(gè)大疙瘩，那半是自信半是驚慌的樣子十分好笑。臺下的觀眾們有的捧著肚子哈哈大笑；有的捂著嘴咯咯笑個(gè)不停；還有的甚至笑得趴到了桌上，都直不起腰來了。我也忍不住捂著嘴偷偷笑了起來，同時(shí)也在心里為他捏了把汗。最終小胡同學(xué)還是沒答出來，他的隊(duì)友們憤憤地看著他，即將到手的勝利就這樣與他們失之交臂了。
跟小胡同學(xué)相比，小周同學(xué)算得上是一個(gè)幸運(yùn)兒了，前一個(gè)成語是“功作文成名就”。“就，救，就，救……”我和同學(xué)們在臺下冥思苦想起來。而語文本來就不好的小周同學(xué)更是愁眉苦臉，眉毛都成“川”字了。他抓耳撓腮，一臉木訥，連細(xì)小的瞳孔也驟然變大。我也緊張極了，腳趾牢牢地抓住地面，連嘴唇也抿得緊緊的。突然，他一拍腦門，眸子中閃現(xiàn)出智慧的光芒，臉上流露出止不住的興奮，我的心顫抖起來，心中燃起了希望的火焰。他急切地說道：“救死扶傷，救死扶傷！”聽到他說出了答案，我那顆懸著的心才落了下來，仿佛一個(gè)蒙山洞，露出了一絲縫隙，照進(jìn)了一縷陽光。
終于輪到我了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，大步邁上了講臺。作為這一組的第一個(gè)答題選手，我不免有些緊張，手心里微微冒汗，腳趾也牢牢地?fù)缸〉孛�，同時(shí)也很興奮，十分想為自己爭口氣�？粗惱蠋煟夷矶\：一定要簡單點(diǎn)，一定要簡單點(diǎn)！“春風(fēng)化雨！”一聽到這個(gè)成語，我神經(jīng)一跳，頓時(shí)傻了眼，心怦怦直跳�！坝辍~？”我想到了“魚貫而入”，可就在這時(shí)，陳老師又補(bǔ)充道：“這個(gè)成語的第一個(gè)字，只能是‘yǔ’�！边@一說，如同給我澆了一盆冷水，我的腦袋里一片空白。這時(shí)，我又想到了“與世隔絕”，可又不確定這是不是成語。我越慌想不出來，不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我見我們組的隊(duì)友想出來了，就只好選擇了求助。
很快，所有人都輪過了一遍，又輪到我了。這次，我清了清嗓子，昂首挺胸，毫不猶豫地說道：“單槍匹馬！”這聲音壓抑得太久了，就像是從巖石縫里鉆出來的，特別響亮，后面的同學(xué)也特別給力，一個(gè)接一個(gè)，每個(gè)人都能答上來，一股從未有過的喜悅涌上了我的心頭。最終，我們組贏得了冠軍！
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