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成語作文600字

時間:2022-01-12 16:12:43 成語大全 我要投稿

實用的成語作文600字集錦七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成語作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的成語作文600字集錦七篇

成語作文600字 篇1

  蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。

  螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”

  老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說:“我認輸,我認輸!”

  螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”

  螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”

  大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過你,你贏了!”

  螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚:“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”

  這時,一陣風(fēng)吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。

  “啊,風(fēng)的力量太強大了!”經(jīng)過螞蟻身邊的大小動物們都說。

  螞蟻氣壞了:“什么?難道風(fēng)比我的力量大嗎?”

  螞蟻憤怒地對風(fēng)大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!”

  風(fēng)好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻:“小家伙,怎么個比法?”

  螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。如果我能撼動大樹了,你就要承認我比你的力量大!”

  “好吧!”風(fēng)同意了。

  螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動,連樹葉也沒有顫動一絲一毫。

  螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風(fēng)卻寬厚地對它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色!

  螞蟻慚愧極了。

成語作文600字 篇2

  “猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……聽,這是哪的聲音?哦,原來是我們班在舉行成語猜猜猜的游戲呢!

  你瞧,第一個上臺表演的石樂成同學(xué),他身穿黑色的襯衫,黑色的短褲和黑色的運動鞋,大大的腦袋上,帶著一副黑邊方眼鏡,十分酷!石樂成站在了教室前面的最右邊,顧老師大聲說道:“開始!”石樂成便做出非常害怕的表情,一邊手亂舞亂飛,一邊扯著嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一會兒看看后面,一會拼命地向前跑去。我看著他的表演,心想:這是落荒而逃嗎?旁邊的同學(xué)都捧腹大笑起來。我們班典型的搗亂分子劉晟威,在那里不停地瞎猜。

  只見石樂成跑著跑著,突然,腳下一絆,“啪!”的一聲,摔在了地板上。他又緊張地朝后面看了看,好似后面有一只兇神惡煞的大老虎,正追趕著他。石樂成又一臉驚恐地在地上爬了一小段,才從地上站了起來。我一邊舉手,一邊嘴里大聲喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石樂成看著我點了點頭。我猜對了!

  接下來,劉晟威自告奮勇地跳上講臺,要來表演。我心中很是期待,因為劉晟威可是咱們班的搗蛋分子,表演一定很有趣。只見他深吸了一口氣,垂下頭來,手隨意地搖晃,腳底軟弱無力,活像酒喝多了的人。他走了幾步,便結(jié)束了表演。大家立刻七嘴八舌地說:“是僵尸行走!”可劉晟威搖了搖頭,這也不是成語啊。這時,吳好靈光一閃:“行尸走肉!”對啦,大家都把熱烈的掌聲送給她。

  一眨眼就下課了,我依依不舍地離開了教室。這節(jié)課真有趣,我希望下次課快點到來。

成語作文600字 篇3

  今天的數(shù)學(xué)課上,老師與我們玩了一個游戲,游戲的`規(guī)則是這樣的:老師出示一個成語,同學(xué)們根據(jù)這個成語寫一個百分數(shù),然后將每個人的答案高高舉起,看一看誰的答案正確。同學(xué)們的熱情一下子高漲起來。

  “請同學(xué)們看好了!”老師慢慢地取出第一張卡片,上面的成語是:十拿九穩(wěn)。

  “這個簡單!就是將改寫成百分數(shù)!”我立即提筆寫下90%。

  答案舉起來,所有的同學(xué)都寫90%,大家都做對了。

  “下面的成語大家要動些腦筋了。想清楚了再寫!”老師向我們眨了眨眼睛。

  老師出示的第二個成語是:事半功倍。

  “這是什么意思呢,這四個字里面一個數(shù)字也沒有啊,我一直是根據(jù)數(shù)字推斷,先寫分數(shù),再改寫成百分數(shù)的。”我頓時目瞪口呆。

  我苦惱地撓腦袋,突然,靈光一閃:“可以根據(jù)成語的意思來想啊!”

  事半功倍的大意是:事情只做了一半,但是效果卻達到原來的兩倍。

  我邊想邊寫:事情做了,效果是2倍,即2×=1。

  那么是1的一半,寫成百分數(shù)是50%。

  答案舉起來,絕大多數(shù)同學(xué)的結(jié)果與我的一樣,我心想,這一次肯定又是正確的,沒想到,老師看了一遍,搖了搖頭:“只有王杰同學(xué)是正確的!”

  王杰的結(jié)果是400%。怎么會是這個結(jié)果呢?我心里正納悶,王杰解釋開了:把原來完成這件事的工作量看作“1”,事情只做一半,用表示,效果卻是原來的2倍,所以,2÷=4=400%。

  我恍然大悟,原來是這樣……只差一點點,唉,怎么就這么粗心呢?

成語作文600字 篇4

  靜謐的夜,星星眨巴著明亮的眼睛,在夜幕中悄悄窺探這個世界。涼夜如水,無聊之際,我心血來潮,和哥哥玩起了成語接龍。

  為公平起見,我們就請求媽媽擔(dān)任裁判。比賽開始了,哥哥望向窗外,目光隨著落葉的飄飛漸漸游離,若有所思地說:“枯枝敗葉!薄叭~公好龍。怎么樣?”我也不甘示弱。只見哥哥略一沉吟:“龍騰虎躍。”龍騰虎躍?我不由的抓耳撓腮。平時沒有多多積累,此刻只能語塞!皶接脮r方恨少。 蔽艺肱e出白旗,一抬頭就看見了哥哥不可一世的表情。

  “躍,躍躍欲試!”我為自己突然冒出的想法感到驚喜。與此同時,我也使哥哥大跌眼鏡?粗@訝的神色,我暗自得意:看吧,不是年紀小就一定會輸哦!霸--試金石!彼拿碱^絞成“川”字,過了好半天,才從牙縫里擠出這幾個字。試金石?呵呵,我就讓你試試!“石破天驚!”我脫口而出!绑@弓之鳥!薄傍B語花香!

  轉(zhuǎn)眼,比賽進行到了白熱化的地步。此刻,哥哥被我一個“生龍活虎”難倒。他托著腮,皺著眉頭絞盡腦汁。最后,他慢吞吞地說:“我要上WC!”我倒!無奈之下,我只能眼看著他進了廁所。

  半晌,我未見其蹤影,心急如焚。最后,我那哥哥終于從WC中踱步而出,“虎嘯猿啼!”啼?原來越戰(zhàn)越勇的我一下子無言以對。經(jīng)過半天的思索,我終于決定--投降了。正在這時,媽媽走過來,清清嗓子說:“經(jīng)過本裁判的準確調(diào)查,哥哥呢,在廁所翻看了《成語詞典》,所以,這場比賽,弟弟獲勝!”話音剛落,我就歡呼雀躍起來。歡呼聲久久回蕩在夜空中,只有無邊的落葉映襯著面紅耳赤的哥哥……古語有云:不依規(guī)矩,無以成方圓。無論做什么事情,只有遵守一定的規(guī)則,才能獲得成功。

  腳踏實地,是成功的不二法門。

成語作文600字 篇5

  今天上午上課時,老師對我們說:“今天我們玩一個游戲!蔽覀兟犃诵老踩艨,手舞足蹈,班上頓時沸騰起來了。

  老師神秘地說:“這游戲叫抽簽猜動作。游戲規(guī)則是:‘每位同學(xué)上去抽一張簽,按簽上所提示的動作用肢體表演出來,臺下的同學(xué)若能最先準確無誤地猜出相應(yīng)的動作詞,則可以和表演的同學(xué)一起得到糖果獎勵!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

  游戲開始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,等待著“好運”來臨。第一位上去的同學(xué)是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來:他用中指和食指夾住一根煙,然后吸了一口,又呼了出來。我們看了立刻把手舉起來,“抽煙”、“抽煙”,可惜我慢了一步,搶糖計劃—一失敗。可是我毫不氣餒,進行下一步的計劃。稍后是林沁選手上場,我虎視眈眈地看著林沁,林沁拿到紙條打開一看,只見他“噗哧”一聲笑了起來,然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。我心想:為什么林沁不倒在地板上,那會更有趣的。想到這兒,我立刻提醒自己集中“火力”,準備舉手,只可惜林沁遇到“跳舞”這一高難度的動作,大叫倒霉,最后棄權(quán)了。我的“火力”白集中了,搶糖計劃二失敗。我心中暗暗地想:“沒關(guān)系的,下次還有機會!庇谑俏艺一匦判,進行第三次“猛攻”。下一位是我最好的朋友——林晨,我信心十足地想:這次‘猛攻’應(yīng)該能成功!當我想到這兒,林晨就開始表演了,只見林晨一手拿著遙控器,一邊看電視。這,我應(yīng)該早就想到了,等我回過了神來,“看電視”這三個字不知被哪個機靈鬼響亮地蹦出來了。搶糖計劃—再次失敗。就這樣,他們一個接一個地上去表演,我一次接一次地失敗。終于在最后一輪當中,我急中生智,使出了“必殺技”,好不容易才“拿下”。

  我總算明白:要想獲得成功,就必須眼疾口快。

成語作文600字 篇6

  你一定玩過成語接龍吧,這個游戲在我們班非常受歡迎,就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播里傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學(xué)們立刻從上課狀態(tài)脫離出來,如同一陣風(fēng)一般跑出教室。當然,我也是其中一位,我們跑得飛快,仿佛腳下踩著一陣風(fēng),我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡單,玩這個游戲就沒有任何意義了。經(jīng)過一番思索,我報出一個既不難又不簡單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日!

  接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來!甭牭竭@一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關(guān)系,小剛才第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們再來一次吧。”

  于是,我們重新開始。

  “興高采烈。”我還是用這個詞語開頭。

  “烈火辨日。”小紅接的也是上次用的詞語。

  而小剛抱著頭思來想去,最后他急中生智,終于想出一個詞語:“日積月累”。

  現(xiàn)在又輪到我了,正當我不知道怎么接的時候,小明出現(xiàn)了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧!比缓筠D(zhuǎn)過頭對大家說,“現(xiàn)在由我來接,我接‘累土聚沙’!

  我一時語塞,原本以為我能獲勝,沒想到會敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

成語作文600字 篇7

  “哈哈……”從教室里傳出了一陣陣歡樂的笑聲,原來是我們班在玩“猜一猜”的游戲呢!

  今天,老師手里拿著一大疊卡片,滿面笑容地走進了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們今天玩一個‘你來表演我來猜’的游戲!”同學(xué)們一聽,有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,還有的干脆沖到老師面前跳起來舉手!靶$ 崩蠋熅尤蛔屛业谝粋上去表演。我緊張極了,手不停地抓著褲子上的口袋,心想:要是不會演可就糟了!一上臺,老師立刻給我了一張卡片,上面寫著“眉開眼笑”。我心里竊喜:還好不難。臺下的同學(xué)都屏氣凝神,等待著我的表演。我深深地吸了一口氣,然后朝同學(xué)們擠了擠眉頭,笑了笑。同學(xué)們這時都傻了眼,有的冥思苦想,有的用手比畫著,有的呆呆地望著講臺。過了一會兒,有人猜道:“是‘擠眉弄眼’吧!”“不對,再好好想想!蔽艺f。這時,楊曠說道:“眉開眼笑!”老師笑著說:“恭喜你,答對了!”大家為他鼓起掌來。

  下一個上場的是肖澤華,他一蹦一跳地走上了講臺,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。他看了紙條之后,忽然趴在地上,在教室里亂爬,一邊爬一邊還“汪、汪、汪”地大叫,同學(xué)們都笑出了眼淚。這時,他猛地往墻上一躍。同學(xué)們都異口同聲地說道:“狗急跳墻!”教室里又響起了一陣笑聲。接著同學(xué)們一個接著一個上臺表演,根據(jù)卡片的不同內(nèi)容,有的表演惟妙惟肖,有的表演滑稽搞笑,引來陣陣笑聲。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲幾乎淹沒了下課鈴聲,大家都戀戀不舍地結(jié)束了游戲。這節(jié)課不僅讓我們學(xué)到了知識,也收獲了快樂!

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