成語大會作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成語大會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成語大會作文1

　　叮鈴鈴，上課了，劉老師站在講臺上，跟我們玩?zhèn)�游戲——成語大會。游戲規(guī)則：每個(gè)人在本子上寫一個(gè)成語，不能給別人看，只能給老師看，老師看了，說：“可以�！本鸵�表演，讓別人猜。

　　一號表演者的是孫煜宸，他一上臺，就變成了一只雞一樣，一直“喔喔”叫著，一直飛，一轉(zhuǎn)眼，他又變成了小狗，一直“汪汪”叫著，還一直跳著，有人說：“雞飛狗跳？”答對了。

　　二號表演的是呂柏逸，他一上臺他就捧著肚子，用手指著地面，哈哈大笑，笑得臉都紅了，就像一個(gè)定時(shí)炸彈，馬上要爆炸似的。我們想了想，有人回答：“是哈哈大笑？”是“捧腹大笑�！眳伟匾菡f是的。我們都哈哈大笑起來了。

　　第三號表演的是劉老師，他在黑板上寫“０１２５６７８９”。有人說是：“九牛一毛，九牛二虎？”老師說：“都不對，你們觀察這些數(shù)字有什么不一樣。”我們看了看，想了想。余惟樂說：“是丟三落四�！本尤粚α�，劉老師給余惟樂點(diǎn)贊。

　　上了這節(jié)課，我們明白我們平時(shí)應(yīng)該多積累成語，考試的時(shí)候可以用上去。

成語大會作文2

　　今天，劉老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——成語大會，游戲規(guī)則是：自己心里想好一個(gè)成語，然后上來表演，讓大家猜這個(gè)成語是什么？話音剛落，全班同學(xué)歡呼起來。

　　第一個(gè)表演的是孫煜宸，他一上臺，就學(xué)雞叫，然后他假裝飛起來，又學(xué)狗“汪汪汪……”的叫，還跳起來了。有三個(gè)同學(xué)脫口而出：“雞飛狗跳”。孫煜宸向他們豎起來了大拇指，給他們點(diǎn)了一個(gè)贊。

　　第二個(gè)表演的是黎梓豪，劉老師悄悄告訴他一個(gè)成語。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后象一陣風(fēng)一樣沖出了教室，回來的.時(shí)候手上拿了一片樹葉，他把葉子遮住一只眼睛，袁一航立馬跳起來說：“一葉障目”。黎梓豪大聲說：“對”。

　　第三個(gè)表演的是袁一航，他把呂柏逸和閔齊備邀請上臺，他們?nèi)�人把手張開，露出三個(gè)圓圓的腦袋，黎梓豪不假思索地說出了答案：“三頭六臂”。袁一航點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最后，老師表演了一個(gè)節(jié)目，他在一張紙上寫了一個(gè)“兵”字，然后拿起那張紙，用中指彈了一下，我說：“紙上談兵”。

　　通過這一個(gè)游戲，我明白了我們平時(shí)只要多多積累成語，就會有收獲。

成語大會作文3

　　一個(gè)太陽落山的傍晚，劉老師莫名其妙地走到講臺上，我們都很驚訝，老師怎么這么奇妙？劉老師怪笑著說：“我們今天來個(gè)成語大會！”

　　劉老師在一張紙上寫了一個(gè)“兵”字，這個(gè)成語誰知道？我們議論紛紛，也不知道，最后誰也沒有回答出這個(gè)成語，劉老師最后主動公布答案，是“紙上談兵”，我從來沒有聽過這個(gè)成語。

　　劉老師又給我們出了一道題：“23456789�！蔽覀冞�是猜不到，老師真厲害，一連兩道題我們都沒有猜對。我也好想像老師那樣，但是我沒有想到一個(gè)成語，以后可要多看點(diǎn)成語書呀！

　　劉老師又把紙卷成一卷，讓汪梓煜拿著，老師從桌子上拿起一把小刀，向紙上劈去，呀，分成兩段了，我以為是“合二為一”，但是我猜錯(cuò)了，答案是“一刀兩斷”。

　　汪梓煜和張佳依一起來給我們表演，讓我們來猜，張佳依站在汪梓煜的前面，汪梓煜蹲在張佳依的后面，看著張佳依，我們以為是“目不轉(zhuǎn)睛”，原來他表演的是“坐井觀天”，我想：“汪梓煜應(yīng)該頭朝天，四個(gè)人圍著他！”他表演得太不像了！

　　這節(jié)有趣的成語大會好有趣，但是我積累的成語很少，我以后要多看看成語大全！

成語大會作文4

　　今天上午在作文課上，劉老師對我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，大家現(xiàn)在在心里想一個(gè)成語，等會第二節(jié)課上來表演，讓大家猜。”大家聽了，一蹦三尺高。

　　經(jīng)過十分鐘的準(zhǔn)備，成語大會開幕了。第一個(gè)上場的是羅一丁，他右手舉著一個(gè)正方形的紙，左手拿著一張寫著“夜”和“譚”兩個(gè)字的紙，這時(shí)我立刻猜到是“天方夜譚”，我猜對了。

　　第二個(gè)就是我了，我在心里盤算著，不知該表演什么成語，有了！我決定表演“一錘定音”這個(gè)成語。我向劉老師借了一把小錘子，然后走上臺，我又拿了一支筆在桌子上敲，隨后我一錘子猛地錘向筆的旁邊，“咚”發(fā)出了一聲巨響，響聲過后我馬上停止敲筆沒了聲音，臺下的同學(xué)七嘴八舌地猜了起來，但是都猜錯(cuò)了。老師給了一個(gè)提示后，馬上就有一位同學(xué)猜出來——一錘定音。

　　最有意思的是第三個(gè)，童禎和羅鴻飛一起表演的成語。羅鴻飛在門外站著，然后童禎在門口守著，羅鴻飛像狗一樣從門外爬進(jìn)來還“汪汪”的叫，進(jìn)來后童禎把門一關(guān)，拿起門旁邊一個(gè)掃帚打羅鴻飛的屁股，這時(shí)我們?nèi)�班異口同聲的說“關(guān)門打狗！”說完全班哄堂大笑，連童禎和羅鴻飛也哈哈大笑。

　　這節(jié)課，不僅檢驗(yàn)了我們的成語，還讓我們收獲了快樂，真是一舉兩得！

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