形容大學(xué)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

時(shí)間：2024-12-14 07:14:47 成語(yǔ)大全我要投稿

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？以下是小編為大家整理的形容大學(xué)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。

形容大學(xué)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

　　人才濟(jì)濟(jì)

　　人才：指德才兼?zhèn)涞娜嘶蛴心撤N特長(zhǎng)的人。濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。濟(jì)濟(jì)：眾多樣子。用作褒義。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　風(fēng)華正茂

　　風(fēng)：風(fēng)采；華：才華；茂：茂盛；蓬勃。正是風(fēng)采動(dòng)人；才華橫溢的時(shí)候。形容人朝氣蓬勃；年輕有為。多用來(lái)修飾年輕人；有作為的人。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　有教無(wú)類(lèi)

　　類(lèi)：類(lèi)別。不分貴賤賢愚；對(duì)各類(lèi)人都進(jìn)行教育。含褒義。一般作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　朝氣蓬勃

　　形容生氣勃勃；充滿活力（朝：早上；蓬勃：旺盛的樣子）。含褒義。用于形容生氣勃勃；充滿青春活力；多用于青年人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　百家爭(zhēng)鳴

　　百家：原指先秦時(shí)代各種思想流派；后指各種政治、學(xué)術(shù)思想；鳴：指發(fā)表意見(jiàn)。我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代；社會(huì)處于大變革時(shí)期；產(chǎn)生了各種思想流派；如儒、道、法、墨、陰陽(yáng)、名、縱橫、雜、農(nóng)等名家稱為諸子百家。他們各自著書(shū)立說(shuō)；在政治上、學(xué)術(shù)上展開(kāi)爭(zhēng)論呈現(xiàn)出繁榮景象；后世稱為百家爭(zhēng)鳴。今指科學(xué)上不同的學(xué)派可以自由爭(zhēng)論。比喻允許各種學(xué)術(shù)流派發(fā)表意見(jiàn)。常同“百花齊放”連用。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　人間天堂

　　指人世間極美好的地方。

　　拋頭露面

　　拋：暴露。原指婦女出現(xiàn)于大庭廣眾之中（封建道德認(rèn)為是不體面的事）�，F(xiàn)泛指人公開(kāi)露面。多含貶義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　春風(fēng)化雨

　　化雨：適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人；似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(zhǎng)的教誨；或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

　　情同手足

　　情：交誼；交情；手足：喻指兄弟。比喻感情很好；像親兄弟一樣。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　學(xué)識(shí)淵博

　　指學(xué)識(shí)深而且廣

　　猶豫不決

　　猶豫：遲疑。遲疑動(dòng)搖；拿不定主意。用來(lái)形容人在具體問(wèn)題上的態(tài)度不明朗、不果斷。一般用作謂語(yǔ)。

　　渾渾噩噩

　　渾渾：厚厚；樸實(shí)厚道；噩噩：嚴(yán)正的樣子。指渾厚而嚴(yán)正的樣子�，F(xiàn)多形容糊里糊涂；愚昧無(wú)知。含貶義。先用以形容質(zhì)樸天真；現(xiàn)在多形容糊里糊涂；愚昧無(wú)知；什么事也不懂的樣子。也作“混混噩噩”。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　懵懵懂懂

　　糊涂，不明事理。形容什么也不知道。

　　我行我素

　　行：做。素：平素。不管人家怎樣說(shuō)；仍舊按照自己平素的一套去做。多用于表示自行其是。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　井井有條

　　井井：整齊、有條理的樣子。形容整齊；有條有理。中性；多用于褒義。常用于工作安排、事物處理和整理東西方面；或形容發(fā)言有邏輯性；有條理性。多用作補(bǔ)語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　博學(xué)多才

　　博：廣博；知道得多；才：才能。學(xué)識(shí)廣博；有各方面的才能。用于贊揚(yáng)別人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　出類(lèi)拔萃

　　出：超過(guò)；類(lèi)：同類(lèi)；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類(lèi)；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類(lèi)之上。含褒義。多用于環(huán)境保護(hù)及其勞動(dòng)成果；有時(shí)也用于事物。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　勤學(xué)苦練

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。

　　書(shū)聲瑯瑯

　　形容讀書(shū)聲音響亮。

　　各抒己見(jiàn)

　　抒：抒發(fā)，發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)；指各人充分發(fā)表自己的意見(jiàn)

　　根深葉茂

　　樹(shù)根扎得深；樹(shù)葉才能茂盛。比喻根基深厚；事物才發(fā)達(dá)。含褒義。一般作謂語(yǔ)。

　　人聲鼎沸

　　鼎沸：鼎水沸騰；原比喻形勢(shì)不安定；現(xiàn)比喻聲音嘈雜。形容人群的聲音吵吵嚷嚷；就象煮開(kāi)了鍋一樣。多比喻人多聲音嘈雜。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　學(xué)貫中西

　　形容中文、外語(yǔ)都十分好。