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成語(yǔ)故事作文300字

時(shí)間:2021-05-18 13:00:03 成語(yǔ)故事 我要投稿

【精品】成語(yǔ)故事作文300字集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】成語(yǔ)故事作文300字集錦7篇

成語(yǔ)故事作文300字 篇1

  覆巢之下,焉有完卵

  漢獻(xiàn)帝時(shí),曹操獨(dú)攬朝政大權(quán),挾天子以令諸侯。一次,曹操率領(lǐng)大軍南征劉備、孫權(quán),孔融(孔子后代)反對(duì),勸曹操停止出兵。曹操不聽(tīng),孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時(shí)與孔融不睦,得知這個(gè)情況后,便加油添酷地向曹操報(bào)告,并挑撥道:“孔融一向就瞧不起您!薄岸[衡對(duì)您無(wú)理謾罵,完全是孔融指使的。”曹操一聽(tīng),大怒,當(dāng)即下令將孔融全家抓起來(lái)一并處死。

  孔融被捕時(shí),家中里里外外的人一個(gè)個(gè)害怕得不行,但是他的兩個(gè)八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)挠螒,沒(méi)有一點(diǎn)惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事,大禍臨頭還不知道,便偷偷地叫他們趕快逃跑。孔融也對(duì)執(zhí)行逮捕任務(wù)的使者懇求說(shuō):“我希望只加罪于我本人,兩個(gè)孩子能不能保全?”不料兩個(gè)孩子竟不慌不忙地說(shuō):“爸爸,你不要懇求了,他們不會(huì)放過(guò)我們的,覆巢之下,安有完卵?懇求有什么用?”結(jié)果,兩個(gè)孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。

  后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成語(yǔ)用,比喻整體遭殃,個(gè)體(或部分)亦不能保全。

成語(yǔ)故事作文300字 篇2

  【一葉障木】是個(gè)成語(yǔ),它所說(shuō)的故事是楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子。家里很窮。一天從書(shū)上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來(lái),誰(shuí)也看不見(jiàn)’于是他就在樹(shù)林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問(wèn)老婆看不看的見(jiàn)他,最后,他老婆被問(wèn)煩了,就說(shuō)看不見(jiàn)。他樂(lè)壞了。就用葉子遮住自己,來(lái)到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。

  讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語(yǔ)用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語(yǔ)是歷史的積淀,每個(gè)成語(yǔ)都是一個(gè)故事。閱讀成語(yǔ)故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識(shí)、積累優(yōu)美的語(yǔ)言。所以讓我們一起去看成語(yǔ)故事吧。

成語(yǔ)故事作文300字 篇3

  今晨,起了個(gè)大早。

  天氣晴好,久違的陽(yáng)光,今天一定會(huì)如約而至。

  想到今天將有兩場(chǎng)免費(fèi)公益的家庭教育指導(dǎo)演講,久郁的激情就要釋放,心里已是陽(yáng)光明媚。

  可是,一個(gè)人的早飯后,久等沒(méi)有信息。給負(fù)責(zé)人打手機(jī),竟然是“關(guān)機(jī)”。昨天與跟班的工作人員見(jiàn)了一面,也未留她的聯(lián)系方式。

  七點(diǎn)半了,負(fù)責(zé)人才開(kāi)機(jī)。他說(shuō):“今天的演講全部取消了。因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)下雨。小李沒(méi)給你打電話(huà)嗎?”

  出門(mén)已經(jīng)五天了。只有昨天上午進(jìn)行了一場(chǎng)演講,聽(tīng)眾還在雨中零落。其他的時(shí)間,只能是閑居。

  最近一段時(shí)間,單位里忙碌異常:三年級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)、二年級(jí)學(xué)生上課、新生報(bào)到、新生開(kāi)學(xué)典禮、新生軍訓(xùn),而我卻困居于南陽(yáng)油田!

  此時(shí)的心境,竟如羝羊觸藩。

  羝羊觸藩:

  拼音:dīyángchùfān。

  解釋:羝羊:公羊;觸:抵撞;藩:籬笆。公羊用角抵撞籬笆,角被卡在籬笆上,進(jìn)退不得。比喻進(jìn)退兩難。

  出處:《周易·大壯》:“上六:羝羊觸藩。不能退,不能遂!

  用羝羊觸藩來(lái)形容我今天的心境,竟是駝背掉到坑里,貼切!

  看來(lái),今天的時(shí)間,我也只好用來(lái)溫習(xí)“羝羊觸藩”這個(gè)成語(yǔ)了。

成語(yǔ)故事作文300字 篇4

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

  那時(shí),楚國(guó)早已失去霸主之風(fēng)。國(guó)君頃襄王整日不理財(cái)政,終日只顧享樂(lè),把朝廷之事都交給寵臣處理,朝中的'良臣看出楚國(guó)必亡就都四處逃難。此時(shí),朝廷僅在的良臣大夫莊辛心里十分著急,于是便規(guī)勸頃襄王。頃襄王非但不聽(tīng),還把莊辛在朝廷的官職給撤了,莊辛只好隱居起來(lái)。

  后來(lái)·,秦國(guó)攻打楚國(guó),楚國(guó)敗,此時(shí)秦國(guó)想講和,頃襄王認(rèn)為可信就同意了?墒琼曄逋鮿偟角貒(guó)就被秦王抓了起來(lái),秦國(guó)要楚國(guó)十二座城池做贖金,頃襄王因?yàn)楹ε虑貒?guó)而同意。頃襄王回到楚國(guó)后就立即遷都到城陽(yáng)郡。與此同時(shí)楚國(guó)衰敗的勢(shì)頭非常猛,頃襄王無(wú)能為力。這時(shí),他又想起了莊辛,于是趕快派人去找莊辛。

  莊辛回朝后,頃襄王立刻向他請(qǐng)教治國(guó)的方法。莊辛給頃襄王講了一個(gè)故事:“衡山上有一個(gè)牧羊人,有一天晚上,一只狼從牧羊人沒(méi)有注意的羊圈的洞里偷了一只羊,牧羊人早上起來(lái)才發(fā)現(xiàn),于是立即把洞補(bǔ)好了!敝v完后莊辛又總結(jié)說(shuō):“大王可以向這個(gè)牧民一樣,誰(shuí)讓吃了虧,但是只要補(bǔ)好這個(gè)洞就能避免羊的丟失!

  楚國(guó)頃襄王聽(tīng)了后又振作起來(lái),開(kāi)始管理朝政,雖然楚國(guó)沒(méi)有復(fù)興,但是頃襄王在位剩余的幾年,楚國(guó)確實(shí)好了很多。

成語(yǔ)故事作文300字 篇5

  如膠似漆[rú jiāo sì qī]

  像膠和漆那樣粘結(jié),形容感情難舍難分,多指夫妻恩愛(ài)。

  在漢朝的時(shí)候,有一對(duì)學(xué)問(wèn)很好的朋友,一個(gè)叫雷義,一個(gè)叫陳重。

  他們一塊到京城去考試,結(jié)果雷義上榜了,陳重卻名落孫山。

  雷義覺(jué)得陳重的學(xué)問(wèn)其實(shí)比他好,卻沒(méi)有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。

  刺史當(dāng)然不會(huì)答應(yīng);雷義就躲在家中裝瘋,不去上任,刺史只好把他除名解職了。

  過(guò)了幾年,雷義和陳重又去考試,這回兩人同時(shí)都考中了,而且一起被皇帝選為尚書(shū)郎,而成為同事。

  當(dāng)然,鄉(xiāng)人見(jiàn)到兩人的友誼深厚,都贊嘆的說(shuō):“膠和漆合在一起,可以說(shuō)是十分的牢固,但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”

  知心朋友是非常難得的,保持這種珍貴的友誼,更是重要。膠和漆投在一起,它的堅(jiān)牢是不可言而喻的,雷義和陳重深厚的友誼,比膠漆還要堅(jiān)牢,實(shí)在是令人羨慕!于是,后人根據(jù)這個(gè)故事,引申成“膠漆相投”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)比喻友誼的牢固,如膠似漆,不能分離,就像古詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)道:“把膠投到漆中,有誰(shuí)還能把它們分開(kāi)呢?”

成語(yǔ)故事作文300字 篇6

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,宋國(guó)有一個(gè)養(yǎng)猴子的老人,在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個(gè)老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久,這個(gè)老人和猴子之間竟然能交流溝通了。

  幾年之后,老人的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來(lái)越多,又碰上糧食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。

  于是,一天,他和猴子們商量說(shuō):“現(xiàn)在糧食不夠了,從今天開(kāi)始,食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們?nèi)w橡子,晚上還是照常給四顆橡子,你們認(rèn)為怎么樣呢?”

  猴子們聽(tīng)到老人的這番話(huà),非常生氣,都認(rèn)為早上怎么少了一個(gè)?于是,紛紛開(kāi)始吱吱大叫,而且還到處竄來(lái)跳去,貌似是在用這種方式來(lái)表示對(duì)分配情況的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。

  老人看到這個(gè)情形,連忙改口說(shuō):“這樣吧,我每天早上分別給你們四顆,晚上再給你們?nèi)w,這樣總該可以了吧?”

  這群猴子們聽(tīng)了,覺(jué)得早上的橡子數(shù)量已經(jīng)由三個(gè)變成四個(gè),比晚上的多,就換了另一番模樣,紛紛高興得在地上翻滾起來(lái),認(rèn)為自己取得了勝利。

成語(yǔ)故事作文300字 篇7

  精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)

  西漢時(shí)期,有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱(chēng)為“飛將軍”。有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試。他往后退了幾步,張弓搭箭,可是,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

  人們對(duì)這件事情感到疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō):“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的!

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