兒童成語故事：弄巧成拙
每一個(gè)成語背后,都有一個(gè)引人人勝、寓意深遠(yuǎn)的故事,蘊(yùn)涵著豐富的智慧和深刻的人生哲理。下面是小編精心收集的兒童成語故事:弄巧成拙，希望對(duì)大家有幫助。
【成語】：弄巧成拙
【拼音】：nòng qiǎo chéng zhuō
【解釋】：本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。
【出處】：宋·黃庭堅(jiān)《拙軒頌》：“弄巧成拙，為蛇畫足�！�
【舉例造句】：孩兒系深閨幼女，此事俱是父親失言，弄巧成拙�！锩鳌ぴS仲琳《封神演義》第五十六回
【近義詞】：畫蛇添足、多此一舉、畫虎類狗
【反義詞】：歪打正著
【歇后語】：袍子改襖;畫虎不成反類狗
【燈謎】：孫權(quán)騙劉表
【用法】：作謂語、賓語、定語;用于批評(píng)場(chǎng)合
【英文】：out smart oneself
【成語故事】：
北宋時(shí)期，有位畫家，叫孫知微。專擅長(zhǎng)人物畫，一次，他受成都?jí)蹖幩碌奈校嬕环毒乓蔷龍D》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒，他放下筆，將畫仔細(xì)看了好一會(huì)，覺得還算滿意，便對(duì)弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯(cuò)了顏色，我去朋友家有事，回來時(shí)，希望你們畫好�！�
孫知微走后，弟子們圍住畫，反復(fù)觀看老師用筆的`技巧和總體構(gòu)圖的高妙，互相交流心得。
有人說：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長(zhǎng)髯飄灑，不怒而威�！边�有的說：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬。”
其中有一個(gè)叫童仁益的弟子，平時(shí)專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。
有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠?”
童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的重子神態(tài)很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”
眾弟子說：“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀。”
童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡(jiǎn)直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話�！闭f著，把畫撕個(gè)粉碎。眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。
比喻本想耍弄聰明，做得好些，結(jié)果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。
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