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河南創(chuàng)業(yè)扶持政策出臺
近日,河南省教育廳出臺《關于貫徹落實大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃的實施意見》,通過創(chuàng)業(yè)掙學分、休學創(chuàng)業(yè)保留學籍等措施來鼓勵、支持大學生創(chuàng)業(yè)。
意見鼓勵各高校建立創(chuàng)業(yè)學分積累與轉換制度,允許將大學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利、參加創(chuàng)業(yè)實踐活動和自主創(chuàng)業(yè)等成效折算為學分。
如果覺得不夠,河南學子還可以選擇休學創(chuàng)業(yè)。意見顯示,對休學從事自主創(chuàng)業(yè)的在校大學生,可保留學籍2年。學生可憑營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、組織機構代碼證等相關材料,經高校主管就業(yè)創(chuàng)業(yè)部門認定,再由高校學籍管理部門審核通過后可保留學籍。
為了提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力,新政明確規(guī)定,今后,“創(chuàng)業(yè)基礎”將作為面向全體高校學生開展創(chuàng)業(yè)教育的核心課程,納入學校教學計劃。并且,今后各高校“創(chuàng)業(yè)基礎”教育課程不得少于32學時、不低于2學分。
“如果有成熟的項目,有了充分的準備,大學生可以嘗試休學創(chuàng)業(yè)。”鄭州大學新聞與傳播學院團委書記杜建鋒說,不過創(chuàng)業(yè)有風險,大學生要量力而行,先思考再行動,不要好高騖遠,多請教創(chuàng)業(yè)成功人士,或請老師指導,以增強抗風險能力。
據了解,已走過整整10年歷程的中國大學生創(chuàng)業(yè)網以產業(yè)培育、區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、孵化器管理為核心業(yè)務,旨在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者、高成長性企業(yè)和創(chuàng)業(yè)家,已打造資訊、項目、培訓、資金、孵化五大平臺,目前在鄭州、南京、新鄉(xiāng)等地投資6個創(chuàng)業(yè)孵化器,已與國內眾多高校結網連線,源源不斷地輸送創(chuàng)業(yè)“電源”。
中國大學生創(chuàng)業(yè)網總裁趙長生介紹說,按照鄭州市扶持大學生創(chuàng)業(yè)政策規(guī)定,大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)質項目進入孵化器創(chuàng)業(yè),提供最長3年期限的免費入駐,以及配套資金支持。大學生創(chuàng)業(yè)孵化器將堅持開放、共享、便捷、聚合的原則,秉承技術平臺化、資源網絡化、服務專業(yè)化、政策法規(guī)化、運營市場化的目標,采取辦公設施共享、企業(yè)服務共享、技術平臺共享、產業(yè)優(yōu)勢共享、孵化政策共享模式。
置身于全新的創(chuàng)業(yè)平臺和優(yōu)良環(huán)境,前來參加論壇的20多位河南省高校學生信心滿滿。
“為投資人找好項目,為創(chuàng)業(yè)者找平臺,為金點子找優(yōu)勢資本,是孵化器實現多方共贏的終極目標。”鄭州高新區(qū)科技局局長鄭彥松說。
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