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教育部:支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學生自主創(chuàng)業(yè)

時間:2024-09-19 12:24:08 創(chuàng)業(yè)政策 我要投稿
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教育部:支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學生自主創(chuàng)業(yè)

  12月4日,2016屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議在京召開,教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。他強調(diào),要認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,著力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學生自主創(chuàng)業(yè),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)水平,努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

教育部:支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和大學生自主創(chuàng)業(yè)

  袁貴仁指出,高校畢業(yè)生是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是教育領(lǐng)域重要的民生工程。黨中央、國務(wù)院對此高度重視,今年以來,國務(wù)院先后印發(fā)8個促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策文件,并召開全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議。一年來,各地各高校精準發(fā)力,綜合施策,就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)實現(xiàn)“雙增長”,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革深入開展,畢業(yè)生到基層就業(yè)取得新進展,大學生征兵工作邁上新臺階,就業(yè)幫扶進一步加強,保持了高校畢業(yè)生就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。

  袁貴仁強調(diào),2016年是“十三五”開局之年,是確保教育現(xiàn)代化取得重要進展的關(guān)鍵一年。2016屆全國普通高校畢業(yè)生預計765萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢依然復雜嚴峻。要緊緊抓住當前各種有利條件,更加堅定做好畢業(yè)生就業(yè)工作的信心,推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 一是深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,落實完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地建設(shè)和資金投入,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)水平,大力推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。 二是積極拓寬就業(yè)渠道。大力推進畢業(yè)生到基層就業(yè),圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位,扎實做好大學生征兵工作,促進畢業(yè)生充分就業(yè)。 三是完善就業(yè)服務(wù)體系。引導畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀,精準推送就業(yè)服務(wù),優(yōu)化高校畢業(yè)生就業(yè)管理,切實提高就業(yè)指導和服務(wù)能力。 四是健全就業(yè)統(tǒng)計指標體系。加強未就業(yè)畢業(yè)生統(tǒng)計,采取有效幫扶措施,做好未就業(yè)畢業(yè)生信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作,建立對就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶的長效機制。

  教育部副部長林青主持會議。黑龍江省教育廳、寧波市人民政府、北京航空航天大學、南通大學、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院作會議交流發(fā)言。教育部有關(guān)司局單位負責人在主會場參加會議。各省級教育行政部門、各普通高校負責人及河北、山東、海南、西藏、新疆人力資源社會保障廳分管高校畢業(yè)生就業(yè)負責人等8700余人在分會場參加會議。

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