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寒假調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2020-11-11 19:59:48 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精品】寒假調(diào)查報(bào)告模板5篇

寒假調(diào)查報(bào)告 篇1

  1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少,學(xué)校或小區(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)。電視看多了,會(huì)影響我們的視力,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參加的社會(huì)活動(dòng),類(lèi)型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們希望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),為我們提供健康的文化、娛樂(lè)場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地安排生活。

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  2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想,可家長(zhǎng)有沒(méi)想到,現(xiàn)在是信息社會(huì),知識(shí)瞬息萬(wàn)變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實(shí)的知識(shí),幫助我們更好地學(xué)習(xí)。我希望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣傳上網(wǎng)的好處,向家長(zhǎng)宣傳我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”,向家長(zhǎng)宣傳在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長(zhǎng)請(qǐng)您放心,我們能管好自己的。

  3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們小學(xué)生喜歡看,就是大人們都爭(zhēng)取去看。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。

  4、最后,我們希望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。

  附:調(diào)查問(wèn)卷

  上黃小學(xué)四(1)班寒假生活調(diào)查問(wèn)卷

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已結(jié)束,開(kāi)始了新學(xué)期的生活,同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來(lái)一個(gè)“寒假生活分享會(huì)”吧!

  你在寒假中有安排,有計(jì)劃嗎?a.有() b.沒(méi)有()

  1、你在外參加一些興趣班嗎?a.參加(),參加班 b.不參加()

  2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視?a.半小時(shí)左右() b.一至二小時(shí)() c.三至四小時(shí)()

  3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?a.半小時(shí)() b.一小時(shí)() c.兩小時(shí)以上()

  4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?a.經(jīng)常做() b.有時(shí)做() c.不做()

  5、你寒假玩不玩游戲機(jī)?a.經(jīng)常玩() b.有時(shí)玩() c.不玩()

  6、你上網(wǎng)嗎?a.經(jīng)常上() b.有時(shí)上() c.不上()

  7、你參加社會(huì)活動(dòng)嗎?a.有() b.沒(méi)有()

  8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎?a.有()b.沒(méi)有()

  9、你假期外出旅游嗎?a.國(guó)內(nèi)游() b.國(guó)外游() c.沒(méi)旅游()

  10、你寒假看課外書(shū)嗎?a.不看() b.一本() c.兩本以上()

  你都看些什么書(shū)?

  11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?a.給父母保管() b.存入銀行()c.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)() d.捐給希望工程()e.其它()

  12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?a.看了() b.沒(méi)有看(

寒假調(diào)查報(bào)告 篇2

  寒假作業(yè)特指寒假內(nèi)教師給學(xué)生布置的作業(yè),由于時(shí)間較長(zhǎng),因此通常量較大。近年來(lái)少數(shù)學(xué)校展開(kāi)了素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),將寒假作業(yè)變成活動(dòng),豐富學(xué)生們的課余生活。寒假作業(yè)的調(diào)查報(bào)告內(nèi)容如下。

  參加人數(shù):四(3)班74位同學(xué)

  調(diào)查內(nèi)容:《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況

  調(diào)查方式:查問(wèn)

  調(diào)查分析:《寒假作業(yè)》35頁(yè)中,一字未動(dòng)的人有25人。未過(guò)半的有28人。37頁(yè)中,沒(méi)有做的達(dá)25人,逃避現(xiàn)實(shí)的有2人。自己認(rèn)為內(nèi)容不合適的有15人。

  這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù),我不知道為什么這么多人都懶得做呢,35頁(yè)只不過(guò)是舉例說(shuō)明周?chē)氖挛锒荚谧兓6?7頁(yè)也只不過(guò)是把自己做過(guò)什么違背道德的事寫(xiě)出來(lái)。即使這樣,還是有許多人沒(méi)做。

  我不知道自己在做35頁(yè)時(shí)到底是咋想的,竟然連一半都沒(méi)寫(xiě),難道是懶?知難而退?

  父母并沒(méi)有什么責(zé)任,他們十分關(guān)心我的作業(yè),只不過(guò)是沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。

  但愿同學(xué)們會(huì)因此而改變以往懶的態(tài)度,包括我在內(nèi)。我認(rèn)為同學(xué)(包括我)的的確確是少認(rèn)真精神,只看一看有點(diǎn)難度沒(méi),有就不做,其實(shí)誰(shuí)都可以做,也許只是一時(shí)偷懶吧。

  這種精神也許是誠(chéng)實(shí),缺少誠(chéng)實(shí),家長(zhǎng)問(wèn):“做完沒(méi)?”“做完了!”老師問(wèn):“做完沒(méi)?”“做完了!”

  這種精神也許還是思考,不認(rèn)真思考,看到有點(diǎn)難,思考都不思考,便直接扔到一邊。管都不管。

  如果這樣,自己又對(duì)得起誰(shuí)呢?那只能是誰(shuí)都對(duì)不起。包括家長(zhǎng),包括老師,包括一切關(guān)心我的人。

寒假調(diào)查報(bào)告 篇3

  一.調(diào)查背景與概況

  1.調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生

  2.調(diào)查方式:實(shí)地走訪為主,參考資料為輔

  3.調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生對(duì)寒假生活的安排

  二.調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論

  寒假,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī),寒假調(diào)查報(bào)告。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  通過(guò)調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為三類(lèi):一、參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。

  社會(huì)實(shí)踐 兼職打工

  調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),調(diào)查報(bào)告《寒假調(diào)查報(bào)告》。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷(xiāo)翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀 繼續(xù)深造

  寒假,成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),寒假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí),取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)生趁寒假報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn),為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。

  外出旅游 飽覽風(fēng)光

  大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

寒假調(diào)查報(bào)告 篇4

  單位:遼寧工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)111班

  報(bào)告人:馬云鵬

  學(xué)號(hào)111606006

  時(shí)間:xx年2月

  工作單位:大石橋高級(jí)中學(xué)金榜書(shū)店

  在迷茫與無(wú)限的向往,在探知與自信滿滿的闖蕩中大學(xué)已是半載!寒假,如期而至,還在新年喜悅氣氛中我經(jīng)介紹來(lái)到了大石橋高級(jí)中學(xué)校內(nèi)的金榜高中書(shū)店開(kāi)始了我短暫但充實(shí)的假期社會(huì)實(shí)踐工作生活!

  大石橋高級(jí)中學(xué)是我高中三年的'母校,由于曾在這里學(xué)習(xí),所以工作環(huán)境還是比較熟悉,在這里我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是向前來(lái)書(shū)店購(gòu)書(shū)的高中生介紹各類(lèi)相關(guān)書(shū)籍,面對(duì)著這些和當(dāng)初我自己一樣生活在這里的學(xué)弟學(xué)妹們,我深諳他們的購(gòu)書(shū)心理,因此,和他們溝通起來(lái)還是比較容易的,每次看見(jiàn)他們買(mǎi)下自己心愛(ài)的書(shū)離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,我都會(huì)想起當(dāng)初的自己,感觸韶華易逝,希望這些書(shū)能夠給他們帶來(lái)收獲。

  古人說(shuō):書(shū)尤藥也,善讀可以醫(yī)愚!高爾基也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!所以,我知道深處如此工作崗位的光榮與責(zé)任重大,當(dāng)他們向我詢問(wèn)書(shū)的情況時(shí),我都會(huì)小心翼翼地介紹給他們聽(tīng),這是我的職責(zé)所在,每次為他們服務(wù)完,我都感到很自豪,大概這就是工作的樂(lè)趣!我每天的工作時(shí)間是早晨的六點(diǎn)半到晚上的八點(diǎn)半,說(shuō)實(shí)話很辛苦,尤其是早晨賴床不愛(ài)起來(lái),可每每想到這時(shí)候的自己一定要好好磨練自己,讓自己吃點(diǎn)苦,這樣才能成大事,都會(huì)精神一振迅速地起床,投入到一天緊張而又讓人無(wú)比亢奮的工作當(dāng)中,生活一定要有目標(biāo),渾渾噩噩度日,還不如動(dòng)物了!

  作為一名學(xué)生難得有這么長(zhǎng)的假期去充實(shí)自己,去全身心投入社會(huì),去體驗(yàn)生活,而且現(xiàn)在生活在大學(xué)校園中的我們不久將要走入社會(huì),正式成為社會(huì)中的一員,有多少人當(dāng)從大學(xué)畢業(yè)的那天開(kāi)始被激烈無(wú)情的社會(huì)潮流吞噬?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,理論永遠(yuǎn)要與實(shí)踐相結(jié)合,脫離了實(shí)踐,理論將一文不值!我是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,與賣(mài)書(shū)這份臨時(shí)工作還算對(duì)口,我對(duì)營(yíng)銷(xiāo)也是相當(dāng)熱愛(ài),借這個(gè)機(jī)會(huì)我在積累經(jīng)驗(yàn),試著和各種品性的人打交道,在營(yíng)銷(xiāo)商品的同時(shí)我也是在營(yíng)銷(xiāo)自己,只有自己讓消費(fèi)者接受了,自己推銷(xiāo)的商品才會(huì)被消費(fèi)者所接受!這段時(shí)間的工作我發(fā)現(xiàn)了工作其本身就是一種藝術(shù),而自己就是藝術(shù)的締造者!創(chuàng)造藝術(shù)是需要付出汗水的,當(dāng)書(shū)本上的知識(shí)同身臨其境的實(shí)踐會(huì)讓人感到前所未有的成就感,是欣喜的,是自豪的,是安躺沙發(fā)的舒適!

  每次工作都會(huì)給人帶來(lái)耳目一新的感覺(jué),更多的是對(duì)生活,對(duì)社會(huì)的一種深層次的認(rèn)識(shí),人終究逃離不了社會(huì),總要為社會(huì)做點(diǎn)什么,從某種意義上講也是在為自己做事,有的人暢游社會(huì)游刃有余,也有的人四處碰壁碰的頭破血流,現(xiàn)在的很多年輕人都是幻想家,在大學(xué)校園里,或者初出校門(mén)個(gè)個(gè)是斗志昂揚(yáng),可是一旦在工作上遇到困難挫折就是一蹶不振,曾經(jīng)的躊躇滿志早已忘卻,這次工作實(shí)踐很大程度上鍛煉了自己,歷練了心智,懂得了吃苦,賣(mài)書(shū)的過(guò)程中會(huì)遇到各種人,有的脾氣非常暴躁,他們的話語(yǔ)會(huì)讓自己下不來(lái)臺(tái),可是百人百性,作為一名服務(wù)行業(yè)中的工作人員來(lái)說(shuō)顧客就是上帝,要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)沉潛,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的打擊,不是我自己沒(méi)有脾氣,而是我所扮演的社會(huì)角色不允許我有脾氣,有時(shí)候忍忍也就過(guò)去了,別人不會(huì)因?yàn)槟愕娜套尪υ捘悖诳嗄,聰明的人一定知道心胸的大小決定著人的前途!

  當(dāng)然了,在書(shū)店的賣(mài)書(shū)過(guò)程,面臨著每天巨大的客流量,我隱隱約約的看見(jiàn)了一個(gè)事實(shí),那就是:學(xué)生的錢(qián)好掙!對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)學(xué);旧隙际欠忾]的,所以造成了學(xué)生“有錢(qián)沒(méi)地花”的局面,他們會(huì)主動(dòng)的選擇校內(nèi)炙手可得的所需物品,就拿我工作的書(shū)店來(lái)說(shuō)每天的銷(xiāo)售額多達(dá)一萬(wàn)五六千塊,成本及開(kāi)銷(xiāo)不過(guò)一萬(wàn)就夠了,對(duì)于一個(gè)不足五十平方米的書(shū)店換在校外就很難出現(xiàn)這種業(yè)績(jī),正因占據(jù)了高中校內(nèi)這樣得天獨(dú)厚的優(yōu)良位置,加上高中學(xué)生學(xué)習(xí)的硬式需求,才產(chǎn)生了營(yíng)業(yè)額過(guò)萬(wàn)的喜人業(yè)績(jī)!然而中作為一名生活在大學(xué)半年的大學(xué)生,或多或少的對(duì)大學(xué)生生活習(xí)慣有一定的了解,好奇心使我對(duì)生活在大學(xué)這樣一個(gè)半校園半社會(huì)的環(huán)境中的100名大學(xué)生做了一項(xiàng)學(xué)生校內(nèi)生活必需品選購(gòu)方式調(diào)查(其中包括:中國(guó)石油、中國(guó)航空、中國(guó)刑事警察、中國(guó)醫(yī)科、北京石油化工、上海電力、華北電力、陜西科技、河南理工、合肥大學(xué)、沈陽(yáng)師范、遼寧工業(yè)、遼寧科技、大連工業(yè)、大連職業(yè)技術(shù)等等數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)在校本專(zhuān)科大學(xué),調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)檔案袋內(nèi)),分別就以下幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查:

  1校內(nèi)是否有提供生活用品的超市?a是 b否2每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)? 次左右3較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等價(jià)4是否接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品?a是 b否5每月生活用品花銷(xiāo)大約多少錢(qián)?6大部分生活費(fèi)花費(fèi)在哪種生活用品上?7您更愿意選擇哪個(gè)方式選購(gòu)生活用品?a校內(nèi)超市(價(jià)高) b校外商場(chǎng)(價(jià)低) c上門(mén)送貨(價(jià)低) (注:abc商品質(zhì)量相同,校外商品需要考慮路費(fèi)和時(shí)間因素,校內(nèi)上門(mén)送貨可電話訂購(gòu),送貨上門(mén)免費(fèi)。)8您是否愿意選擇上門(mén)服務(wù)這項(xiàng)生活用品選購(gòu)方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意如何看待上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù):調(diào)查結(jié)果顯示:94%的大學(xué)校內(nèi)是有提供生活用品的超市;學(xué)生平均每周去校外商場(chǎng)選購(gòu)生活用品的次數(shù)為1.6次;較校外商場(chǎng)相比,校內(nèi)超市商品價(jià)格48%高于校外,10%低于校外,42%等價(jià);有大約62%的學(xué)生表示接受上寢室推銷(xiāo)的與超市同等且低于超市價(jià)的生活用品,所有參與調(diào)查學(xué)生平均每月生活用品花銷(xiāo)大約395元;其中大部分生活費(fèi)小食品67%,化妝品10%,衣服9%;選擇校外商場(chǎng)和上門(mén)送貨均為36%,28%選擇校內(nèi)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)生活用品;75%表示愿意選擇上門(mén)服務(wù),22%不愿意選擇上門(mén)服務(wù),3%非常不愿意選擇上門(mén)服務(wù)。

  由上述調(diào)查結(jié)果所得數(shù)據(jù)可知絕大多數(shù)學(xué)校校內(nèi)設(shè)有超市,價(jià)格幾乎與上門(mén)服務(wù)的商品價(jià)格持平,在調(diào)查過(guò)程中我詢問(wèn)了一些學(xué)生更愿意選擇上門(mén)送貨的原因,幾乎所有人的回答都是不愿意外出。大學(xué)空閑時(shí)間相對(duì)較多,而這些時(shí)間主要在寢室中度過(guò),學(xué)生懶惰心理較強(qiáng),而對(duì)于上門(mén)送貨這項(xiàng)服務(wù)既滿足了學(xué)生的日常生活用品需求,而且價(jià)格不貴,更易被大學(xué)生之類(lèi)消費(fèi)人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每個(gè)人日常生活必不可少的東西,這些物品便于運(yùn)輸攜帶,自然有利于帶至各個(gè)學(xué)生公寓甚至寢室由學(xué)生挑選。

  在調(diào)查中,熱心的學(xué)生反映個(gè)別學(xué)校不允許外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)生公寓,因此上門(mén)服務(wù)在該校難以實(shí)施!我認(rèn)為在校學(xué)生可以與學(xué)校以及超市合作,加大各類(lèi)產(chǎn)品宣傳力度,由學(xué)校組織,超市提供貨源,學(xué)生運(yùn)作開(kāi)啟上門(mén)服務(wù)新時(shí)代,如此一來(lái)可提高超市營(yíng)業(yè)額及利潤(rùn),為貧困學(xué)生提供崗位勤工儉學(xué),更是一次鍛煉機(jī)會(huì)。送貨上門(mén)的確是校內(nèi)的一項(xiàng)可由學(xué)生參與運(yùn)作的生財(cái)之道,其抓住一些大學(xué)生生活特點(diǎn),投其所好,既服務(wù)于人們,又有利于個(gè)人,可以嘗試!

  調(diào)查、分析人:

  xx-10-20

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