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寒假調(diào)查報告

時間:2020-12-01 19:55:47 調(diào)查報告 我要投稿

實用的寒假調(diào)查報告集錦10篇

  在當(dāng)下社會,報告對我們來說并不陌生,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的寒假調(diào)查報告10篇,歡迎大家分享。

實用的寒假調(diào)查報告集錦10篇

寒假調(diào)查報告 篇1

  實踐人:中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院04級會計2班張雪靜

  實踐時間:20xx年2月10日——12日實踐活動:公交車上售票

  實踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲

  這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應(yīng)了。因為是春節(jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點找錯了錢,幸好我反應(yīng)及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,你是第一次,已經(jīng)不錯了。”我開始覺得我當(dāng)初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,應(yīng)該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起來的也沒幾個;蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。

  新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。

寒假調(diào)查報告 篇2

  大學(xué)生節(jié)假日打工調(diào)查報告

  導(dǎo)言:每逢節(jié)假日,對于很多大學(xué)社來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。然而走進高校校園,觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的觀點已成為明日黃花之際,當(dāng)代大學(xué)生不再 于象 牙塔內(nèi)狹小的空間,總想探出頭去,看看外面精彩的世界,走出象 牙塔去接觸社會,來增長社會經(jīng)驗已成為一個必然的趨勢。打工無疑是實現(xiàn)這一目的的很好途徑,甚至在校園內(nèi)成為潮流。據(jù)調(diào)查:有超過半數(shù)以上的學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或打算。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的改變帶來的各種現(xiàn)象引起人們的關(guān)注。

  大學(xué)生打工是其參加社會實踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份假期工作利用課余時間打打工對于即將踏入社會的大學(xué)生來說無疑有積極意義。在獲得利益的同時也從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗,得到鍛煉,增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。

  許多高校積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,了解社會,將書本知識和社會經(jīng)驗結(jié)合起來。況且現(xiàn)在不少用人單位以“以工作經(jīng)驗多少年以上”為條件。讓許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是越來越多的大學(xué)生的打工觀念正在逐步改變—他們遲早都要結(jié)業(yè)。他們認為:在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益:一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去提高各方面能力;另一反面可以再將來的求職簡歷中添加閃亮的幾筆。

  摘要:假期工已經(jīng)是校園里的一種普遍現(xiàn)象,且已成為我們大學(xué)生活的一部分,假期工使我們走出了校園,走進了社會,突破了傳統(tǒng)的交際圈,在教育地域上也得到了延伸。不論我們有沒有做過假期工,但是現(xiàn)在無處不存在假期工。對待假期工,我們應(yīng)該怎樣做,如何更好的做,為以后的生活打下基礎(chǔ),已然成為我們關(guān)注的話題。因此,我們調(diào)查了大學(xué)生的假期工情況,掌握了一些特征,以期為大學(xué)生假期工作的管理提供一些參考。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生 假期工 調(diào)查 經(jīng)歷 感觸

  調(diào)查組成員:**

  **

  針對有很多在校大學(xué)生都有過假期經(jīng)歷的事實,我們利用業(yè)余時間開展了一次題目為“大學(xué)生節(jié)假日打工情況”的社會調(diào)查。調(diào)查采用問卷調(diào)查,共發(fā)卷70份,其中大一的15份,大二的20份,大三20份的,大四的15份,收回70份,有效收回率100%?傮w來說,被調(diào)查男女人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生節(jié)假日打工的類型、目的、期間遇到的問題及解決方法、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  一、從事工作的類型及范圍

  從性別來看,分別有80.8%的男生,41.3%的女生做過家教,16.5%的男生,79.1%的女生做過促銷,13.3%的男生,28.9%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

  從年紀來看,一年級、二年級、三年級、四年級分別有65%,75.5%,92%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%,37%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%,22%的同學(xué)發(fā)過傳單。

  總的來看,同學(xué)們的假期工比較單一,而且性別差異大。經(jīng)分析,原因有二,一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

  二、看待假期工的態(tài)度

  1有沒有必要做假期工

  從性別來看,分別有47.3%的男生,51.6%的女生認為大學(xué)生假期打工非常有必要,他們認為打工可以讓他們早點接觸社會,了解社會,為以后就業(yè)時打下一個堅實的基礎(chǔ),他們還認為打工可以很好的鍛煉他們的能力。而認為大學(xué)生沒必要做假期工的均占13.6%,因為在他們看來,以后反正是會接觸社會,現(xiàn)在沒必要去打工,學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),還搞一些亂七八糟的事情干嘛,覺得這就是浪費時間和精力。其余的則認為可有可無。

  從年紀來看,一年級、二年級、三年級分別有31.2%,36.7%,62.5%的同學(xué)認為大學(xué)生假期打工非常有必要,其余的同學(xué)均認為可有可無。

  2是否做過假期工

  從性別來看,分別有15.8%的男生,12.3%的女生經(jīng)常做假期工,82.5%的男生,79.6%的女生偶爾做假期工,9.8%的男生,10.1%的女生從未做過假期工。與其同時,各年級差異性不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾做過假期工,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常做假期工或從未做假期工。

  三、家長對子女從事假期工的態(tài)度

  總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事假期工,因為在他們看來,做假期工可以讓他們的子女早點接觸社會,增長見識,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ);但對安全問題顧慮較多;25%左右的家長完全同意子女從事假期工,并予以鼓勵,因為這樣可以鍛煉他們子女的能力;20%左右的家長不同意子女從事假期工,他們認為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,做假期工會讓他們在學(xué)習(xí)時分心;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事假期工,這些家長認為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的都是不務(wù)正業(yè)。

  四、尋找假期工的途徑

  從性別來看,分別有70.2%的男生,47.1%的女生自己尋找假期工,37.3%的男生,24.5%的女生通過熟人找假期工,22.9%,的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)尋找假期工,還有部分同學(xué)通過廣告尋找假期工。與此同時,各年級的差異性不大,基本與總體情況相符。

  調(diào)查還發(fā)現(xiàn),75%以上的同學(xué)希望學(xué)校非常有必要成立專門的假期工的指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保做假期工的安全。

  五、從事假期工與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

  不論從性別還是從年級來看,均有50%以上的同學(xué)認為假期工對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠兩者兼顧,10%的同學(xué)認為學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就是“魚和熊掌不可得兼”的關(guān)系,覺得為了做假期工,就會把學(xué)習(xí)的時間減少,這樣就會耽誤學(xué)習(xí)。25%的同學(xué)認為做假期工不會耽誤學(xué)習(xí),只要自己合理分配自己的時間,在做假期工的同時,自己好好把學(xué)習(xí)跟上,這樣就既把學(xué)習(xí)搞好了,還把工作做了,也鍛煉了自己的能力。還有小部分同學(xué)說不清楚兩者是否會相互影響。

  六、打工的目的及收獲

  從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為假期工可以賺到一筆完全屬于自己的錢,他們不愿把學(xué)習(xí)費用和日常消費這筆巨大的開支讓父母承擔(dān),這樣就可以減輕父母的負擔(dān),頗有成就感;當(dāng)前大學(xué)生面臨一個突出的問題就是就業(yè),這是一個不可回避的選擇。為此大學(xué)生將鍛煉自己的空間不僅僅局限在校園內(nèi)而且投身到豐富多彩的社會生活中去。為了鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)的分別分別有43.6%的男生,60.8%的女生;分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為假期工可以結(jié)交朋友,拓寬自己的交際面。

  總而言之,絕大部分的同學(xué)從事假期工的目的比較明確,認為假期工的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交朋友,拓寬交際面。

  七、假期工之間遇到的侵權(quán)及應(yīng)對方式

  在做假期工之間,受到侵權(quán)最多的是那些通過中介找工作的同學(xué)們被騙去中介費、培訓(xùn)費和押金等,再有的一些侵權(quán)活動主要是在做事情時,被老板延長工時。

  在遭受侵權(quán)時,有30%的同學(xué)找家長幫忙,5%的同學(xué)找法律機關(guān)和各種維權(quán)組織解決的,但是70%的同學(xué)還是忍氣吞聲,不了了之的。

  八、打工持續(xù)的時間及成本費用的得來。

  在做假期工的時間上,有9%的同學(xué)只做了幾天,10%的同學(xué)持續(xù)了半個月,40%的同學(xué)做了一個月,21%的同學(xué)做了一個半月,20%的同學(xué)堅持了兩個月。不論他們做的時間的長短,我相信他們最初的本意肯定是好的。

  假期工的生活費用有70%的同學(xué)是從家長那里得來的,15%的同學(xué)是自己平時省吃儉用攢來的,10%的同學(xué)是自己借來的,還有一些同學(xué)是其他的方式得來的。

  九、假期工所得的收入的用途

  48%的同學(xué)講假期工的收入作為自己在學(xué)校的生活費,以減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為自己平時的零花錢;6%的同學(xué)將其作為自己的戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其作為自己的積累,作為自己長期的投資(例如旅游等)

  小結(jié):大學(xué)里豐富多彩的課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,對于我們90后這一特殊的一代,更重要就當(dāng)屬假期工的打工經(jīng)歷了。通過調(diào)查,同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事假期工,家長們基本同意子女做假期工并予以自己

  的鼓勵和支持。在假期工過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,但是同學(xué)們在工作中遇到各種問題時,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷不足,不知道利用法律武器來維護自己的合法權(quán)益;以致有些同學(xué)被一些沒有良心的老板騙過。不過也有一部分同學(xué)具有一定的的特長,善交際,能力強,將工作做得有聲有色。

  給兼職學(xué)生的建議

  1.樹立正確的假期工作觀。雖然假期工作眼前可以讓我們的經(jīng)濟寬松,但是我們要看長遠,所以假期工不是為了報酬,更重要的是為了鍛煉自己,“錢”程不是假期工的最總目的,真正的深沉意義是“前”程,我們更應(yīng)該關(guān)注假期工對自己能力的提升及日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目的追求經(jīng)濟效益。要將學(xué)習(xí)知識和實踐能力很好的統(tǒng)一起來,做到有的放矢。同時也要學(xué)會正確的處理假期工與學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)是不能荒廢的。2假期工要量力而行,適可而止,不要盲目跟風(fēng)。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全,在假期工時要通知家長或老師,以防以后出現(xiàn)問題后自己能夠妥善解決。3加強法律意識及自我保護意識,更好的融入生活,尤其是很多在校外找假期工的同學(xué),要針對從事的企業(yè)多了解,遇到麻煩時,要會用法律武器維護自己的合法權(quán)益,遇到不能理解、不能解決的問題可以向家長、老師咨詢,請求幫助。4要學(xué)習(xí)多與人溝通的能力,正確處理與社會人士的關(guān)系,同時也要注意自己大學(xué)生的形象,講文明禮貌是待人最基本的原則。5做事要堅持到底,認真對待,不要輕言放棄。

寒假調(diào)查報告 篇3

  家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行后,農(nóng)村的剩余勞動力問題突出地體現(xiàn)出來,大量的農(nóng)村勞動力需要轉(zhuǎn)移,寒假期間我就這個問題對我們縣做了一些調(diào)查,也就得了一些結(jié)論,同時發(fā)現(xiàn)

  不少的問題,現(xiàn)特將有關(guān)情況記錄下來并發(fā)表一點看法,以期有所啟發(fā)。

  江西省九江市星子縣住于廬山腳下,鄱陽湖畔,地形以丘陵為主。全縣工農(nóng)業(yè)不甚發(fā)達,城市化水平只有30%左右,農(nóng)村人口占絕大多數(shù)。星子縣礦產(chǎn)資源豐富,特別是花崗巖資源,旅游資源也十分豐富,其中不乏小有名氣的景點。星子縣基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后,且建設(shè)的盲目性比較大。不過,星子縣這幾年隨著環(huán)廬山公路的修建和溫泉度假村的開發(fā),發(fā)展確實挺迅速。所有這些條件都是農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移要面對的,同時也是分析星子縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移時必須要考慮的。

  星子縣當(dāng)前的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移主要有就地轉(zhuǎn)移和外出務(wù)工兩種。后者即我們常說的農(nóng)民工。就地轉(zhuǎn)移主要是加工業(yè)和服務(wù)業(yè),如石村加工、羽絨服加工、旅游服務(wù)業(yè),建筑業(yè)也是重要方向。就地轉(zhuǎn)移的大多是中年人,這與他們的自身條件有關(guān),如知識技能不夠,家庭負擔(dān)比較重,不愿離開家鄉(xiāng)的思想意識。這種轉(zhuǎn)移方式主要依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,以及多種致富門路的開拓。大多數(shù)農(nóng)民既可以務(wù)農(nóng),保證必要的糧食生產(chǎn);也可以利用務(wù)工,最大限度地增加年收入。目前表明,大多數(shù)農(nóng)民比較滿意于這種就地轉(zhuǎn)移方式,只是有點盲目性。還有就是轉(zhuǎn)移的程度不夠充分。農(nóng)民工是星子縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的重要部分,幾乎每個沒上高中的青年人都有一段外出務(wù)工的經(jīng)歷。農(nóng)民工確實是一種流行的勞動力轉(zhuǎn)移方式,年輕人出去可以開闊眼界,同時也可增加家庭收入。星子縣的青年農(nóng)民工集中的行業(yè)主要有服裝制造、產(chǎn)品組裝等勞動密集型部門,主要集中在東南沿海及京津等發(fā)達地區(qū)。勞動力出外務(wù)工的組織程度比較低,大多是隨同親戚朋友外出務(wù)工。農(nóng)民工確實為星子縣的發(fā)展出了一份力,每年的勞動力輸出收入就比較大,同時也開闊了農(nóng)民的眼界,利于思想解放。

  這種轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀有太多的歷史和現(xiàn)實原因,但也面臨著一系列問題。由于勞動力素質(zhì)低,不管外出還是就地轉(zhuǎn)移都不能從事高水平的勞動,大多以出賣廉價勞動力為主,并且獲得的收入比較低。還有就是政府的組織不夠,這種大規(guī)模的勞動力轉(zhuǎn)移缺乏政府部門的有效指導(dǎo),處于盲目和自發(fā)狀態(tài)。農(nóng)民工的權(quán)益易受損害,維護困難也是一個現(xiàn)實問題,提高農(nóng)民工的維權(quán)意識也是一條可行道路,政府法律也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起法律意識培訓(xùn)的重擔(dān)。此外,勞動力轉(zhuǎn)移引起的社會問題也應(yīng)該得到關(guān)注,如留守兒童問題、空巢老人問題、社會治安惡化問題,所有以上問題是在勞動力轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)的,理應(yīng)在其發(fā)展過程中采取有效措施將其解決。

  政府以及農(nóng)村各級組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其指導(dǎo)作用,制定出綜合協(xié)調(diào)的解決方案。農(nóng)民公的職業(yè)技能培訓(xùn)必不可少,政府部門應(yīng)加大資金和技術(shù)投入。同時加強縣城里農(nóng)民工的聯(lián)系,加強各地老鄉(xiāng)聯(lián)系機構(gòu)的建設(shè),以便利于業(yè)務(wù)和交往的擴展。同時應(yīng)加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展,以便更多的勞動力可以就地轉(zhuǎn)移,基礎(chǔ)設(shè)施的大規(guī)模建設(shè)同樣可以吸納大量的聲譽勞動力。農(nóng)業(yè)的發(fā)展不容忽視。特色農(nóng)業(yè)同樣可以解決剩余勞動力轉(zhuǎn)移的困難問題,但應(yīng)發(fā)展規(guī)模農(nóng)業(yè),鼓勵種田能手大量承包工地以有效地減少外出勞工產(chǎn)生的田地荒蕪問題。加強社會保障建設(shè)和教育發(fā)展,為勞動力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是一個要多方面考慮的問題,要徹底認清它并非易事。

寒假調(diào)查報告 篇4

  時間:20xx年2月20日

  參加人數(shù):四(3)班74位同學(xué)

  調(diào)查內(nèi)容:《寒假作業(yè)》中較難題目的研究情況

  調(diào)查方式:查問

  調(diào)查分析:《寒假作業(yè)》35頁中,一字未動的人有25人。未過半的有28人。37頁中,沒有做的達25人,逃避現(xiàn)實的有2人。自己認為內(nèi)容不合適的有15人。

  這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù),我不知道為什么這么多人都懶得做呢,35頁只不過是舉例說明周圍的事物都在變化。而37頁也只不過是把自己做過什么違背道德的事寫出來。即使這樣,還是有許多人沒做。

  我不知道自己在做35頁時到底是咋想的,竟然連一半都沒寫,難道是懶?知難而退?

  父母并沒有什么責(zé)任,他們十分關(guān)心我的作業(yè),只不過是沒有時間來管我。

  但愿同學(xué)們會因此而改變以往懶的態(tài)度,包括我在內(nèi)。我認為同學(xué)(包括我)的的確確是少認真精神,只看一看有點難度沒,有就不做,其實誰都可以做,也許只是一時偷懶吧。

  這種精神也許是誠實,缺少誠實,家長問:“做完沒?”“做完了!”老師問:“做完沒?”“做完了!”

  這種精神也許還是思考,不認真思考,看到有點難,思考都不思考,便直接扔到一邊。管都不管。

  如果這樣,自己又對得起誰呢?那只能是誰都對不起。包括家長,包括老師,包括一切關(guān)心我的人。

寒假調(diào)查報告 篇5

  一、 調(diào)查目的:

  為了檢測我校中高年級學(xué)生家庭在假期進行課外閱讀的情況,更有效地推廣家庭讀書活動。

  二、調(diào)查對象:

  隨機抽取中高年級100名學(xué)生進行調(diào)查,以了解我校學(xué)生家庭在假期課外閱讀現(xiàn)狀。

  三、調(diào)查內(nèi)容:

  主要從學(xué)生家庭的“閱讀興趣”、“閱讀書籍類型”、“閱讀方法”、“家長重視程度”等方面了解、分析學(xué)生家庭在假期的課外閱讀情況。

  同學(xué)們在認真進行問卷調(diào)查。

  四、 調(diào)查結(jié)果分析:

  對調(diào)查問卷進行整理、歸納,現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析如下:

  1、學(xué)生對課外閱讀興趣不大。

  2、學(xué)生家庭閱讀面窄 調(diào)查表明:在調(diào)查的對象中,68%的學(xué)生平均每天閱讀時間在1小時以內(nèi),26%的同學(xué)能經(jīng)常堅持讀課外書2小時以上,只有6%的學(xué)生的平均閱讀時間為3小時左右。調(diào)查得知,大部分同學(xué)喜歡看電視、玩電腦,只是偶爾讀課外書,因而學(xué)生總的閱讀量較少。

  3、學(xué)生閱讀方法不科學(xué) 調(diào)查顯示:47%的學(xué)生家庭讀的書籍集中于童話與科普類,11%的學(xué)生喜歡讀卡通類書籍;而閱讀作文類書籍的學(xué)生只占了23%,其中多是在家長逼迫下才閱讀的。 50%的家長只是偶爾帶孩子上書店,14%的家長從沒有帶孩子到書城購書,學(xué)生家庭的藏書量不多。

  4、家長對課外閱讀價值的認識不足。 調(diào)查顯示:學(xué)生的閱讀方法不科學(xué), 只有24名學(xué)生在家長和老師的要求下寫讀后感,做讀書筆記的同學(xué)較多,占了42%,可以看出同學(xué)們對好詞好句的積累還是比較注重的。

  同學(xué)們認真地把調(diào)查問卷進行整理統(tǒng)計。 調(diào)查顯示,只有半數(shù)家長重視孩子的課外閱讀,仍有半數(shù)家長對子女閱讀不夠重視,這不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與閱讀能力的提高。

  五、調(diào)查建議:

  1、家長和老師挑選一些精彩生動的兒童讀物給同學(xué)們欣賞。增強同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、老師和家長可以幫助學(xué)生選擇課外讀物,鼓勵他們購買或上圖書館借閱。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物,有意識地引導(dǎo)學(xué)生閱讀的廣度。

  3、學(xué)生要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的閱讀好習(xí)慣。利用好寒假和暑假進行大量的閱讀。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極拓展課外知識,在書的海洋中去積累語言,提高自身的語文素養(yǎng)。

寒假調(diào)查報告 篇6

  人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難” 。

  XX年2月10日上午,在我校團委,政教處的呼吁下,我們針對現(xiàn)階段塑料袋使用的問題,開展了此次活動,宣傳環(huán)保知識。

  此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調(diào)查研究,利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對“白色污染” )進行分析。

  一、我們的實踐過程:

  首先,我們來到宣傳臺,認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳,了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著,我們通過瀏覽網(wǎng)頁,了解了污水處理情況和流程,展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

  二、分析:什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?

  “白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、分析:什么是造成“白色污染”的主要原因?

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對于生 產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、分析:“白色污染”的危害有哪些?

  (一)視覺危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。

  3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

寒假調(diào)查報告 篇7

  社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  先來介紹一下我的工作環(huán)境——xxxx超市。它是一家大型連鎖超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,工作中一直都是站著或是在奔跑的途中,有時因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負責(zé)人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“!钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生。

  記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的`平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,然后順便結(jié)帳。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個柜臺的貨物分開,并分別送

  到各個貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰叫我是新來的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無事,大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。

  當(dāng)然在沒有貨要上的時候一定要找點事情做。“上貨”,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會影響銷售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗,并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、是舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象,而且貨物也就賣不出去了。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

  要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個經(jīng)驗:巴結(jié)上司拉攏同事,間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時候,原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時候,有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,如果你把過低的銷量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數(shù)量過多,等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當(dāng)我認真工作起來就會很投入,但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

寒假調(diào)查報告 篇8

  這次共花了五天的時間在貴州省天柱縣xx鎮(zhèn)xx村進行了寒假實踐活動。目的在于通過深層接觸農(nóng)民,了解農(nóng)村生活。對國家的三農(nóng)政策有更深入地了解。通過五天的時間,對于xx村村民的收入及消費狀況,農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度的實行,xx村老年人的生活情況,xx村未來的發(fā)展方向等方面均有了很大程度上的認識。

  這次實踐活動的收獲主要有兩個方面。一是對xx村的基本情況有了了解,從而對國家的惠民政策有了很大程度的認識。二是通過親自到田間勞作,對農(nóng)民生活的辛苦有了深刻的體會,提醒自己要珍惜農(nóng)民辛勤勞動的成果,以后要杜絕浪費糧食,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  通過實踐活動,深入調(diào)查了解到農(nóng)村在社會保障制度的實行方面堅決貫徹執(zhí)行了國家的政策要求。全村共1000多戶人家,戶參加了農(nóng)村新型合作醫(yī)療社,解決了農(nóng)民看病難看病貴的切實問題。全村60歲以上老人112名全部參加了農(nóng)村養(yǎng)老保險金,將國家對待老人的優(yōu)惠政策都切實實行了。這些方面均體現(xiàn)了國家對老年人的重視。同時,國家也在加大力度幫助農(nóng)村致富。xx村今年大多的人家都種植煙草或野人參等草藥,保障農(nóng)民除了靠種地掙錢,也能夠通過科學(xué)種植煙草或野人參等草藥,賺的一定收入。同時11月9日上午,天柱縣xx村黨支部在村委辦公樓召開了“我為xx發(fā)展獻一策”研討會。村兩委成員、小組長、老村干、老黨員及致富能手58人參加會議。

  會上,參會人員對xx村今后如何又好又快發(fā)展深入思考,獻計獻策。有的黨員提出在村委會附近建立大型廣告宣傳牌,建立村產(chǎn)品目錄;有的致富能手提出要想富先修路,必須打通村組循環(huán)路;有的提出利用地理優(yōu)勢,發(fā)展油茶基地;有的提出建立木材和楠竹加工廠,把現(xiàn)有大量的原料制成產(chǎn)品推向市場,帶動群眾共同致富……。會場氣氛十分熱烈,大家為了全村經(jīng)濟快速發(fā)展,紛紛獻出自己的錦囊妙計,共收集到意見和建議24條,為全村今后發(fā)展方向指出了一條條陽光大道。

  老黨員伍宏紀激動地說:“這樣的研討會要多召開,村兩委干部要聆聽黨員群眾的心聲,知道他們在想什么?想怎樣發(fā)展?這樣才能集思廣益,才能把xx村的明天建設(shè)得更加美好!

  這些切切實實的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀,都體現(xiàn)了農(nóng)村生活較以前有了很大程度的改善,農(nóng)民生活也有了保障。但是作為貧困縣的一個鄉(xiāng)村與其他市級的村鎮(zhèn)相比,xx村還是有很大差距的。因此,還需要國家進行大力的扶持。同時農(nóng)民現(xiàn)在生活的好壞也主要決定于本年莊稼的收成,沒有好的年景,村民還是無法過的生活無憂。這就是此次實踐活動所發(fā)現(xiàn)農(nóng)民生活存在的主要問題。

  實踐活動中除了對農(nóng)民進行單一的詢問外,也深入了田間,親自參與農(nóng)民們的勞作。到地里和村民一起除草挖地,從這個過程中深切體會到農(nóng)民勞作的辛苦。寒風(fēng)吹吹,雨水飄飄,也不得不到地里干活。雖然只勞動了一天,我還是累的滿頭大汗,路都不想走。農(nóng)民們得日復(fù)一日,年復(fù)一年這樣的生活,他們真是太辛苦了。深切體會到了農(nóng)民的辛苦。

  調(diào)查中很感謝村民的積極配合,沒有遇到阻礙,體現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸善良。自己通過和農(nóng)民的溝通,交流能力也得到了提高。通過這次活動,還認識到自己缺少吃苦耐勞的精神,這方面有待提高。

  辛辛苦苦了一年,當(dāng)別人都在家享受的時候,我們那有些農(nóng)民伯伯還的外出勞作,當(dāng)別人都建起了新的磚房或住進了城里,我們那有的人還在田里忙活著,就想多掙寫錢讓我們這些做孩子的能上學(xué),希望他們將來有出息,上個好學(xué)校,為國家和民族做奉獻.

寒假調(diào)查報告 篇9

  一天,我對我們簡陽市的水泥廠進行調(diào)查。

  我來到水泥廠,只見一片塵霧籠罩著上空。我走進晨霧里,看不到人和路,灰塵十分嗆人,呼吸相當(dāng)困難。地面覆著灰色的、厚厚的塵土,汽車一開過,塵土馬上就飛揚起來,再加上生產(chǎn)水泥,不斷排放出來的濃煙,混合起來就成了眼前灰蒙蒙的塵霧。工人們上班只好戴上口罩,仍然灰塵嗆得咳嗽不止。工人們一個個成了灰人,只見灰蒙蒙的大眼睛。據(jù)大人們說:“人如果吸入太多的灰塵,久而久之還會導(dǎo)致肺病和肺癌!

  我想水泥廠的老板只顧賺錢,不顧工人們的死活,真是一個“黑心肺”。我多么希望政府出面管一管,采取一些有效的措施,來改善生產(chǎn)環(huán)境,盡管減少生產(chǎn)對環(huán)境的污染。

寒假調(diào)查報告 篇10

  實踐人:

  中國石油大學(xué)(北京)工商管理學(xué)院04級會計2班張雪靜

  實踐時間:

  XX年2月10日——12日

  實踐活動:

  公交車上售票

  實踐目的;

  第一,勤工儉學(xué);第二,鍛煉自己與人交往的能力,

  增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲:

  這是我上大學(xué)以來的第一個寒假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后,我與父母商量,準備找一份工作?墒枪ぷ鬟沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時,假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到,隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事,想找人代班,問我是否愿意去。反正閑著也是閑著,我就一口答應(yīng)了。在我的印象里,售票員不就是收收錢嘛!這種活兒,只要認識錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容,了解情況,簡單的幫忙找余錢我本不想提前去,可還是點頭答應(yīng)了。因為是春節(jié),大家忙著走親訪友,所以車上乘客特別多;艁y之中,我差點找錯了錢,幸好我反應(yīng)及時。中午休息時,我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我,只是很認真地說:“做我們這行的,最重要的就是細心,認真,記憶力好。雖說車上上上下下的,又多又亂,很容易出差錯,但是這也正能考驗?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)定。不過,你是第一次,已經(jīng)不錯了!蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法,認識是那么膚淺。李姐又問我:“沿路的站點,你今天上午記住了幾個?這條路你平時坐車也經(jīng)常過,應(yīng)該全記好了吧?”我此時更覺得羞愧了,因為我根本就沒注意這一點,這時候能想起來的也沒幾個;蛟S,李姐也意識到了我的尷尬,于是就拿出路線圖,耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍,然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點,并不斷回憶以經(jīng)過去的站點。功夫不負有心人,到晚上休息時,我已經(jīng)能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。

  新的一天又開始了,此時已沒有李姐的幫忙了,我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項:首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上,因為中間比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客,因為這樣收費時就會少出錯;最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車,讓乘客提前做出準備。還好,這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽,司機李叔也會及時的提醒我。將近中午,有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了,但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位,沒想到居然有兩個學(xué)生模樣的年輕人都站了起來。當(dāng)時,真挺為他們感到自豪的。事情雖小,但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。短短的幾天很快就過去了,對乘客來說,仍如往常一樣的上車下車;但對我來說,這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時,我會提醒乘客看好自己的物品,以防拿錯或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時,我會提醒他等車停穩(wěn)了再下車,安全最重要?吹匠丝蛡儼踩萝嚂r,我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。

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