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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-06-12 06:51:32 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告合集7篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告合集7篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  山東高密市版圖面積1605平方公里,人口85萬(wàn),轄17個(gè)鎮(zhèn)、3個(gè)街道。高密已有2200多年的歷史,古稱夷安。夷安人聰慧勤樸,春秋名相晏嬰、漢代大司農(nóng)大經(jīng)學(xué)家鄭玄、清代大學(xué)士劉墉出生在這里。高密是莫言的家鄉(xiāng),也是他的《紅高粱》等重要作品的素材源頭。高密,風(fēng)光秀麗,素以“南挹九嶺之秀,北瞰古城之雄”的自然景觀而著稱。是國(guó)家文化部命名的“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。其民間藝術(shù)歷史悠久,人文源藪。尤以剪紙、撲灰年畫(huà)、泥塑三大藝術(shù)最為突出,被譽(yù)為“三絕”,源遠(yuǎn)流傳于幾百年歷史,被中外藝術(shù)家稱為民間藝術(shù)珍品。每年都有大批國(guó)內(nèi)外的專家學(xué)者前來(lái)尋勝探奇。剪紙、撲灰年畫(huà)、泥塑已由高密民間跨出國(guó)門(mén),成為世界民間藝術(shù)愛(ài)好者收藏的珍品,民間的技藝已成為世界的、藝術(shù)殿堂的瑰寶。農(nóng)歷春節(jié),在山東高密見(jiàn)不到張藝謀影片中颯颯風(fēng)起的紅高粱地,但市中心繁華的商業(yè)街上,卻可以見(jiàn)到被稱為“高密三絕”的剪紙、撲灰年畫(huà)和泥塑,精巧的工藝更帶出濃郁的年味。

  高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個(gè)“福”字燈,玲瓏剔透的大剪紙“!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的'形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛!安始埵种心茫粝伦陨。十二生肖顯神通,莊戶人家福倒掛!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽(tīng)說(shuō)這里剪紙藝人遍及千家萬(wàn)戶,剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會(huì)。

  到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過(guò)四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽(yáng)等地多次剪紙表演,舉辦個(gè)人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國(guó)人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國(guó)家級(jí)出版社剪紙集,深受專家好評(píng)。剪紙離不開(kāi)民俗,高密剪紙更是這樣?磦鹘y(tǒng)剪紙長(zhǎng)卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊(duì)伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場(chǎng)面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。

  20xx假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告文章:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)作者:大學(xué)生服務(wù)網(wǎng)整理點(diǎn)擊量:

  高密剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時(shí),既無(wú)文字記載,也無(wú)考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f(shuō),它與撲灰年畫(huà)興盛的時(shí)間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來(lái)外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對(duì)比強(qiáng)烈,并富有韻律感。

  二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見(jiàn)長(zhǎng)。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技?jí)喝悍。剪紙不象其它藝術(shù)品類,有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國(guó)的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

  而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹鳌P我饨Y(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn),以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來(lái)是很難的。

  而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,讓它的一雙堅(jiān)硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,二目圓睜,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣,以“八仙過(guò)!睘轭}材的剪紙,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來(lái)表現(xiàn),顯得玲瓏剔透,河北剪紙以塊為主,大面為黑,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚(yú)紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,再加上濃重的水,飄逸的云,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫(huà)面,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女,她們未受過(guò)藝術(shù)專業(yè)教育,興之所至,隨心創(chuàng)作,作品不具成法,粗獷中見(jiàn)清秀,雅拙中藏精巧。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  (一)實(shí)踐目的:

  1、提高自己能力

  中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世界貿(mào)易組織,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái),我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌,對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí),不斷地在各方面完善自己,武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  2、增加經(jīng)驗(yàn)

  步入大學(xué)之后,就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

  現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以,在這個(gè)暑假期間,我也開(kāi)始嘗試著進(jìn)入社會(huì),鍛煉自己,增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)親戚的介紹,我進(jìn)了一家旅行社,開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>

  (二)實(shí)踐內(nèi)容:

  在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫,做記錄,分類整理文件,打印、?fù)印資料,做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理,開(kāi)發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且,很多時(shí)候,我要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話,特別是少說(shuō)閑話,而且要盡自已的努力把事情做好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里,是工作的地方,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,改善自己不足之處,也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則,以完善自己,提高自已的能力!

  (三)調(diào)查情況

  1、前言:

  炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生,為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假,紛紛去到各處名勝之地游覽觀光,以充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的修養(yǎng),拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來(lái),春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國(guó)內(nèi)旅游空前火爆,自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一”,接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,刺激了消費(fèi),拉動(dòng)了內(nèi)需,增加了財(cái)政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節(jié)假日生活,對(duì)提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì),發(fā)揮了積極重要的作用,受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

  2、旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在:

 。1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。

  暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù),旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆,由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急。

 。2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。

  據(jù)測(cè)算,交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

 。3)假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。

  假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化,消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此,假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。

  (4)假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。

  無(wú)論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點(diǎn),出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣(mài)的火爆場(chǎng)面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且,游人在飲食過(guò)程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

  (5)假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展。

  假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高,使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂(lè)轉(zhuǎn)變。休閑娛樂(lè)不僅讓游客參與各種游樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂(lè)趣,而且以休閑娛樂(lè)為載體,將休閑文化、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂(lè)、健身的愿望。調(diào)查顯示,節(jié)假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64、8%參與人休閑娛樂(lè)。為了適應(yīng)這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂(lè)行業(yè),如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等,到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

  3、假日旅游存在問(wèn)題:

  雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業(yè)涉及面廣,關(guān)聯(lián)性強(qiáng),因此,假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

 。1)各企業(yè)單位通知放假時(shí)間太遲;

 。2)旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約;

  (3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;

 。4)個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。

  (四)收獲:

  1、重視實(shí)踐,明白實(shí)踐的重要性

  在這次實(shí)踐中,我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

  2、理論知識(shí)不可或缺

  但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我將不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在就要要鍛煉自己,努力成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  3、理論實(shí)踐相結(jié)合

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái),但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工作中,一個(gè)小環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式,翻譯一下單詞,讀懂一篇文章就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益。

  4、虛心接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)

  在我的實(shí)踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白,別人批評(píng)你或是你給他人提出意見(jiàn)或者建議時(shí),一定要心平氣和,這樣才能表示你能虛心接受別人的批評(píng),表示你的'誠(chéng)心。雖然被批評(píng)讓人心里很難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),已認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。

  5、處理好同事間的人際關(guān)系

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,能把自己放在一個(gè)正確的位置上來(lái)與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你注重耕耘多于注重收獲,那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友,不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。你只是別人生命中的一小部分,這注定了你給予別人的有限性,你又怎么能要求別人無(wú)限付出呢?不論做什么事情,都要有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷,關(guān)心別人、支持別人。

  6、正確看待工作中的不愉快之事

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經(jīng)步入社會(huì)的人有過(guò)這種感覺(jué),但對(duì)我來(lái)說(shuō),這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶和珍藏的。

  (五)感想

  現(xiàn)在想來(lái),二十多天將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的工作的、生活的道理,是我在學(xué)校里學(xué)不到也無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐,雖然很是疲憊,但當(dāng)每天的工作得到周?chē)芏喙ぷ魅藛T的贊賞時(shí),我很開(kāi)心,也多了些經(jīng)驗(yàn),多了些自信。同時(shí)也感覺(jué)自己成熟了好多,懂事了許多。在校期間身邊都是同學(xué)、老師、朋友,雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,但卻無(wú)處好好體會(huì)工作上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

  這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時(shí)了解了更多的就業(yè)知識(shí),掌握了更多就業(yè)信息,我還還學(xué)會(huì)了注重組織及與同事之間的關(guān)系,與此同時(shí)還鍛煉了自己的膽識(shí),為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備,也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心,沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  通過(guò)深入實(shí)踐的調(diào)查研究,收集、掌握來(lái)自最基層的社會(huì)資料,這樣的能力對(duì)人文社科學(xué)生的培養(yǎng)至關(guān)重要。

  我校新聞與傳播學(xué)院二年級(jí)學(xué)生李強(qiáng)利用春節(jié)假期回家鄉(xiāng)調(diào)查,記錄下所見(jiàn)所聞,并以大量的數(shù)據(jù)資料完成了長(zhǎng)篇調(diào)查報(bào)告《鄉(xiāng)村八記》,生動(dòng)反映了處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的西北農(nóng)村的風(fēng)貌和現(xiàn)實(shí)。李強(qiáng)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)為文科學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐樹(shù)立了榜樣,他的調(diào)查報(bào)告也為我們正在探討的"如何加強(qiáng)學(xué)生收集利用信息資料的能力"提供了很好的范例。

  4月3日,《xx》刊發(fā)了李強(qiáng)《鄉(xiāng)村八記》中最平實(shí)、精彩的部分——《二姨家的年收支明細(xì)賬》。我校新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)范敬宜讀了李強(qiáng)的調(diào)查報(bào)告,欣喜不已,親自撰文,希望將此文推薦給更多的師生閱讀。

  為此,本報(bào)特別刊登范敬宜院長(zhǎng)為李強(qiáng)同學(xué)撰寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。希望更多的同學(xué)深入實(shí)際,了解中國(guó)的國(guó)情,了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的.發(fā)展,促進(jìn)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和思想成長(zhǎng)。

  我懷著驚異的心情,用了整整一個(gè)晚上和一個(gè)早晨的時(shí)間,一口氣讀完了李強(qiáng)同學(xué)這篇農(nóng)村調(diào)查報(bào)告,內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼。一位在校學(xué)習(xí)的大二學(xué)生,能夠利用短短的假期,如此深入地到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,寫(xiě)出這樣一篇客觀、深刻、翔實(shí)、生動(dòng)地反映當(dāng)前農(nóng)村現(xiàn)狀的報(bào)告,令人振奮,也令人深思。

  我覺(jué)得這篇報(bào)告有如下幾個(gè)特點(diǎn):

  一、報(bào)告反映的農(nóng)村有很大的代表性,雖然作者調(diào)查的地方并不多,主要是晉中地區(qū)農(nóng)村的狀況,但對(duì)華北、西北、東北等區(qū)域具有相當(dāng)?shù)钠毡樾院痛硇。因此,它所提出的?wèn)題和建議,不僅對(duì)農(nóng)業(yè)部門(mén),而且是對(duì)教育、文化、衛(wèi)生等部門(mén)乃至各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén),都有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。(報(bào)告中許多情況正是當(dāng)前中央關(guān)注的。)

  二、報(bào)告通篇貫穿著實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。既客觀、真實(shí)地反映了十一屆三中全會(huì)以來(lái)農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,又不回避當(dāng)前農(nóng)村出現(xiàn)的許多新矛盾、新問(wèn)題。在揭示農(nóng)村中存在的種種問(wèn)題時(shí),不是單純的指責(zé)和抨擊,而是從歷史和文化的角度指出問(wèn)題的由來(lái)和發(fā)展。更可貴的是提出了個(gè)人對(duì)解決這些問(wèn)題的途徑(盡管不一定成熟),因此令人信服。

  三、作者很自覺(jué)地把在學(xué)院學(xué)到的新聞學(xué)與傳播學(xué)知識(shí)(包括如何用現(xiàn)代的視野和方法進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,如何從宏觀上觀察分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象以及對(duì)當(dāng)前國(guó)家政策的了解等等)運(yùn)用到調(diào)查研究中去,還可以看出,他平時(shí)重視各方面知識(shí)(包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等等)的積累,做到了學(xué)以致用。他的各位老師應(yīng)當(dāng)為此感到欣慰。

  四、作者在進(jìn)行這次農(nóng)村調(diào)查中,表現(xiàn)出了作為一個(gè)黨的新聞工作者的繼承人應(yīng)有的勤奮、踏實(shí)、刻苦、精細(xì)的作風(fēng)。在當(dāng)今浮躁的社會(huì)風(fēng)氣下,作者能夠這樣沉下心來(lái)而不是浮光掠影地走馬觀調(diào)查報(bào)告,不厭其煩,不厭其細(xì)地求真、較真,實(shí)在難能可貴。

  我希望作者能很好地對(duì)這次的農(nóng)村調(diào)查認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的、研究型的記者。

  為了使李強(qiáng)同學(xué)這次農(nóng)村調(diào)查發(fā)揮更大的作用,成為全體同學(xué)的共同財(cái)富,我建議:

  一、將此報(bào)告正式印發(fā)給全體師生,作為學(xué)習(xí)參考材料。

  二、請(qǐng)李強(qiáng)同學(xué)為全院師生作一次匯報(bào)講座,重點(diǎn)講新聞與傳播教學(xué)如何更緊密地結(jié)合實(shí)際。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  近幾年來(lái),社會(huì)上的文字使用存在著許多混亂現(xiàn)象。從餐廳的菜單到商店的招貼,有許多方塊字讓人摸不著頭腦,即使翻遍《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》也都找尋不到。假如沒(méi)有足夠的想象力,只怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白餐廳的盤(pán)子和商店的柜臺(tái)里究竟裝了些什么。就連那些出版社,浩浩蕩蕩推出的圖書(shū),也是錯(cuò)字病句紛至沓來(lái),讓輿論發(fā)出“無(wú)錯(cuò)不成書(shū)”的驚呼。鑒于此種情況,我們開(kāi)展了一次社會(huì)用字調(diào)查。

  一、 調(diào)查概況

  9月6日——9月10日我和學(xué)生們利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校周邊店 面及報(bào)刊、電視廣告進(jìn)行了調(diào)查總結(jié)。

  二、 調(diào)查結(jié)果

  本次調(diào)查共找出不規(guī)范用字40余處,我將其歸類整理,大致情 況如下:

  1. 使用繁體字。

  有一些酒店、賓館的招牌使用了繁體字。如:“泊車(chē)”寫(xiě)成“泊車(chē)”。沿街店面的一些招牌和廣告牌有使用繁體字情況,我們發(fā)現(xiàn)特別是一些古董店。如“珍寶軒”、“石頭記”。

  2.使用別字。

  這類情況比較普遍,尤其在廣告及招牌上經(jīng)常出現(xiàn)。如:某網(wǎng)吧廣告語(yǔ)“一鍵(見(jiàn))鐘情”;某花店廣告“詩(shī)情花藝(畫(huà)意)”;某理發(fā)店廣告“胡絲(思)亂想”;某洗衣機(jī)廣告“愛(ài)不濕(釋)手”;

  某牙膏廣告“ 牙(。┛跓o(wú)炎(言)”;某飯館廣告“食(十)全食(十)美”;某話吧廣告語(yǔ)“語(yǔ)(雨)過(guò)添(天)情(晴)”;某結(jié)石病廣告“大石(事)化小,小石(事)化了”;某熱水器廣告“隨心所浴(欲)”;某蛋糕廣告“步步糕(高)升”;某營(yíng)養(yǎng)液廣告“口蜜腹。▌Γ钡取

  3.使用錯(cuò)字。

  飯店門(mén)口招牌“抄(炒)飯”;零售點(diǎn)廣告“另售”;家具店“家俱”;裝潢公司“裝璜”;報(bào)紙上失物啟事“啟示”;安裝公司“按裝”;菜市場(chǎng)標(biāo)牌“蕃(番)茄”;停車(chē)場(chǎng)廣告“仃車(chē)收費(fèi)”;單位橫幅“歡渡(度)春節(jié)”等。

  三、 原因分析

  1.使用繁體字的情況。

  這種情況可以看出在社會(huì)用字上我們受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響之深。加上我國(guó)早期的一些出版物有用過(guò)繁體字的現(xiàn)象,所產(chǎn)生的.影響一時(shí)還難以消除。另外繁體字筆畫(huà)較多,書(shū)寫(xiě)起來(lái)能給人一種典雅的美感,視覺(jué)效果較好,估計(jì)這也是人們喜愛(ài)使用繁體字作招牌字的原因。特別是一些古董店更是首選使用繁體字,以增加其古色古香之味。但繁體字不易辨認(rèn),在一定程度上給人們帶來(lái)了不便。

  2.使用別字情況。

  使用別字的現(xiàn)象是商家為了追求一種廣告效果而使用別字來(lái)代替成語(yǔ)或熟語(yǔ)中的一些字。在公共場(chǎng)所這樣用字,會(huì)起到擾亂視聽(tīng)的不良作用。

  3.使用錯(cuò)字情況。

  公共場(chǎng)所使用錯(cuò)字來(lái)做招牌的情況不容忽視,像這樣容許錯(cuò)字出現(xiàn)在招牌或廣告牌上的現(xiàn)象反映了有些人對(duì)規(guī)范使用社會(huì)用字的要求不是很高,甚至是漠視。

  四、 規(guī)范建議

  首先,政府部門(mén)高度重視語(yǔ)言文字的使用情況,加大宣傳和管理力度,努力營(yíng)造一種正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好氛圍,并制訂和完善相應(yīng)的法律法規(guī),對(duì)于在公共場(chǎng)所出現(xiàn)的語(yǔ)言文字做出硬性的規(guī)定,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象予以相應(yīng)的處理。

  其次,每一個(gè)社會(huì)公民都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想意識(shí),自覺(jué)為凈化語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)語(yǔ)言文字得以正確使用并能健康發(fā)展,是每個(gè)公民的責(zé)任,對(duì)于新聞媒體、出版部門(mén)來(lái)說(shuō),更是責(zé)無(wú)旁貸的。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越依賴于媒體來(lái)了解信息,尤其是對(duì)于識(shí)字量不多的未成年人來(lái)說(shuō),意義尤為重大!因此,整頓規(guī)范媒體、出版物的用字,就顯得更為重要。新聞工作者和其他搞文字工作者,應(yīng)當(dāng)明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。在某種意義上說(shuō)你們是其他行業(yè)從業(yè)人員用字的楷模,而不能因?yàn)樽约汗ぷ魇韬鰧?duì)他人造成誤導(dǎo)。

  第三,那些文化水平比較低的人群,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。至少眼前用到的非常有限的幾個(gè)字應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)。賣(mài)豆腐的不應(yīng)該把豆腐寫(xiě)成“豆付”,賣(mài)雞蛋的也不應(yīng)該把雞蛋寫(xiě)成“雞旦”,小吃部的老板更不應(yīng)該把啤酒寫(xiě)成“啤九”。

  第四,學(xué)校機(jī)關(guān)等文化部門(mén)應(yīng)當(dāng)大力提倡和帶頭餞行“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”。在這一點(diǎn)上應(yīng)當(dāng)成為其他行業(yè)和部門(mén)的表率。 我們常說(shuō)要大力弘揚(yáng)中華民族的燦爛文化。但是就連作為文化載體的文字,都不能保持其“原汁原味”的本色,所謂弘揚(yáng)豈不是“毛將焉附”了嗎?規(guī)范使用漢字,保持祖國(guó)語(yǔ)言的純潔健康,應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)中華民族文化“系統(tǒng)工程”中的“基礎(chǔ)性項(xiàng)目”,引起社會(huì)各方的充分重視。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  小隊(duì)簡(jiǎn)介

  在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,本小隊(duì)注意文明禮儀,組織策劃有序,鍛煉了個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力,宣傳了新中國(guó)成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程,改革開(kāi)放30周年以來(lái)所取得的偉大成就。

  調(diào)查目的、背景

  以鍛煉個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國(guó)成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程,改革開(kāi)放30周年以來(lái)所取得的偉大成就,弘揚(yáng)和培育自己的名族精神和愛(ài)國(guó)情感。

  問(wèn)卷樣本

  “頌國(guó)慶60周年,展時(shí)代新風(fēng)尚”調(diào)查問(wèn)卷

  1、制定第一個(gè)五年計(jì)劃的依據(jù)是(C)

  A《共同綱領(lǐng)》

  B國(guó)民經(jīng)濟(jì)已恢復(fù)

  C過(guò)渡時(shí)期總路線

  D《中華人民共和國(guó)憲法》

  2、下列表述符合我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃基本精神的是(A)

  A優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

  B把與國(guó)計(jì)民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

  C重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè),迅速提高人民的生活水平

  D以工商業(yè)為主,加快手工業(yè)的合作化

  3、社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志是(D)

  A新中國(guó)的成立

  B國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

  C過(guò)渡時(shí)期總路線的制訂

  D社會(huì)主義改造的基本完成

  4、是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的'憲法頒布__周年(D)

  A、49B、50C、51D、52

  在您知道的改革開(kāi)放30年來(lái)所取得的偉大成就的方框前打鉤

  □1、三峽工程

  □2、青藏鐵路

  □3、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長(zhǎng),綜合國(guó)力進(jìn)一步提高。

  □4、初步建立了一個(gè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

  □5、火車(chē)第六次提速

  □6、奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)

  數(shù)據(jù)分析

  此次共調(diào)查10人

  選擇題答對(duì)人數(shù)數(shù)據(jù)圖表

  對(duì)知道改革開(kāi)放30年來(lái)所取得的偉大成就的人數(shù)數(shù)據(jù)

  調(diào)查報(bào)告

  為了可以鍛煉個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力,了解并宣傳新中國(guó)成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程,改革開(kāi)放30周年以來(lái)所取得的偉大成就,弘揚(yáng)和培育自己的民族精神和愛(ài)國(guó)情感,我選擇了“‘頌國(guó)慶60周年,展時(shí)代新風(fēng)尚’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我不僅鍛煉了自己,知道了有多少人關(guān)心國(guó)家大事,同時(shí),在制作調(diào)查問(wèn)卷時(shí),我自己也知道了許多新知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我了解了許多國(guó)家大事,看到了國(guó)家的快速發(fā)展,同時(shí),我也看到了在雪災(zāi)、地震時(shí)全國(guó)的團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,使我更為自己的祖國(guó)而感到自豪。

  在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多。我記得有這樣一句話:“不要問(wèn)國(guó)家為你做了什么,要問(wèn)你為國(guó)家做了什么!彼,盡管我們的國(guó)家發(fā)展這么快,國(guó)民生活越來(lái)越好,我們還是要努力為國(guó)家貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量,為建設(shè)和諧社會(huì)出自己的一份力。

  被調(diào)查者正在認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷

  小結(jié)

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于新中國(guó)成立60周年來(lái)的發(fā)展歷程不是特別了解,我們應(yīng)該多了解國(guó)家大事,體諒國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)工作的辛苦,這樣可以培養(yǎng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)情感?闯删,想變化,經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,使得我們更有信心高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,更有信心走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,更有信心履行好新世紀(jì)新階段我們的使命。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  關(guān)鍵詞:中學(xué)生 零花錢(qián) 問(wèn)卷調(diào)查 研究

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,隨著改革開(kāi)放的不斷深入,人民生活水平日益提高,物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽(yáng),自然倍受寵愛(ài),其中1個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢(qián)狀況。面對(duì)日漸增長(zhǎng)的零花錢(qián)我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門(mén)是如何來(lái)安排他們的零花前的呢?這些零花錢(qián)又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。

  為此,我們犧牲了不少時(shí)間,一起設(shè)計(jì)出問(wèn)卷內(nèi)容,并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的問(wèn)卷調(diào)查,不免缺乏經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)過(guò)全體成員的努力,終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。

  問(wèn)題一:零花錢(qián)的來(lái)源-94.4%的中學(xué)生零用錢(qián)來(lái)自父母

  我們認(rèn)為,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢(qián),這也是基于長(zhǎng)輩對(duì)幼輩的愛(ài)護(hù)。因此,他們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母。

  少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過(guò)打工或者兼職,來(lái)改善自己的生活條件,同時(shí)也接觸了社會(huì),豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但中學(xué)生的年紀(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長(zhǎng)還是不多。

  問(wèn)題二:零花錢(qián)的數(shù)額

  初中生零用錢(qián)每月多在50元以下,高中生的消費(fèi)層次更為平均

  我們認(rèn)為,初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長(zhǎng)們一般不會(huì)給小孩太多錢(qián)支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長(zhǎng)的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢(qián),以應(yīng)付日;ㄤN(xiāo)和每日車(chē)費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢(qián)金額在50元以下。相對(duì)來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們的出手是毫不猶豫的,同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),也開(kāi)始隨之水漲船高。

  問(wèn)題三:零花錢(qián)的使用情況

  中學(xué)生零用錢(qián)的3大流向:購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄、買(mǎi)零食

  由圖可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢(qián)花費(fèi)中,精神消費(fèi)上的購(gòu)書(shū)是居于首位的,但是目前國(guó)內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書(shū)籍還是非常的少,許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,可以填補(bǔ)青少年精神空間的書(shū)籍少的`可憐,因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求,挖掘中國(guó)式的精神消費(fèi)內(nèi)容,豐富青少年的業(yè)余生活。

  值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有著明確消費(fèi)目的的,是1種積攢行為。這個(gè)結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

  孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正,這也是對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)。

  另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,因此用于零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大的比例。

  問(wèn)題四:對(duì)零花錢(qián)的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力

  我們認(rèn)為:1個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,從1個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢(qián)的態(tài)度就能折射出將來(lái)當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉,長(zhǎng)大后花錢(qián)自不會(huì)大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢(qián)來(lái)的很容易,長(zhǎng)大后一不留神,就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

  以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。

  新生的一代,有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢(qián)的強(qiáng)烈沖擊,正逐漸形成獨(dú)特的金錢(qián)觀。因此,金錢(qián)教育對(duì)于家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)來(lái)說(shuō),已經(jīng)是1個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢(qián)和看待錢(qián)。目前我國(guó)的中小學(xué)一般都還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的金錢(qián)教育課程,尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒(méi)有著明確提出具體的金錢(qián)教育策略,已有一些涉及金錢(qián)教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,且無(wú)正規(guī)體系。問(wèn)題是嚴(yán)峻的。

  國(guó)外許多發(fā)達(dá)國(guó)家的家長(zhǎng)都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,學(xué)生打工掙錢(qián)、自食其力還是比較普遍的。國(guó)內(nèi)在觀念上還是比較落后,家長(zhǎng)總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營(yíng)造安逸舒心的成長(zhǎng)環(huán)境,誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,但在教育上可別大意了,拔苗助長(zhǎng)不行,過(guò)于精心呵護(hù)更不可取!

  國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性,對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響。當(dāng)然,我國(guó)目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢(qián)教育是1個(gè)艱巨的過(guò)程,F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài),孩子要啥盡量滿足,家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,一心想望子成龍到頭來(lái)卻是養(yǎng)子成蟲(chóng),身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢(qián)則是最基本的1個(gè)環(huán)節(jié)。我們小組就此展開(kāi)了討論。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了1個(gè)星期的零花錢(qián)使用方案。

  以上便是我們的一些設(shè)想。希望能給大家以啟發(fā)。但具體問(wèn)題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案。

  綜上所述,通過(guò)本次調(diào)查,我們得出了兩點(diǎn)。第一,廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢(qián)。培養(yǎng)理財(cái)觀念。第二,家庭、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長(zhǎng),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中取得一席之地。

  最后,我要向給予過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意,謝謝你們!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  義務(wù)獻(xiàn)血,在無(wú)私地幫助了他人,給與他人第二次生命的同時(shí),還使自己和家人從中得到了益處。為了該市的義務(wù)獻(xiàn)血情況,寒假期間,我對(duì)進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

  據(jù)了解,作為人口只有四十多萬(wàn)的小型城市,信陽(yáng)的血液采集情況有很多可喜之處,也存在著一定的不足。據(jù)了解,該市年平均義務(wù)獻(xiàn)血大約有一萬(wàn)人次,按平均每人每次獻(xiàn)血200cc計(jì)算,年采血量可達(dá)2萬(wàn)cc。而且根據(jù)統(tǒng)計(jì),這一數(shù)字呈每年遞增的趨勢(shì),但是這還不能夠滿足臨床上及緊急用血的需要。

  調(diào)查對(duì)象:大街上的行人,商場(chǎng)中的員工,小區(qū)的居民等。

  調(diào)查結(jié)果:

  一、對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血了解多少。

  回答“比較了解”的'占大多數(shù),“非常了解”的也有一部分人,而“完全不了解”的幾乎沒(méi)有。

  二、是否參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血。

  其中參加過(guò)的占8%。

  三、是否有參加義務(wù)獻(xiàn)血的打算。

  回答是的約占60%。

  四、參加義務(wù)獻(xiàn)血的動(dòng)機(jī)是什么。

  其中回答幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人數(shù)最多;也有相當(dāng)一部分人認(rèn)為現(xiàn)在有條件獻(xiàn)一點(diǎn)血,以后萬(wàn)一自己或家人需用血時(shí)可以得到方便;另外,還有人以前曾經(jīng)接受過(guò)別人捐獻(xiàn)的血,現(xiàn)在以此作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)等等。可見(jiàn),義務(wù)獻(xiàn)血已經(jīng)被大多數(shù)人所認(rèn)可,成為一種社會(huì)性的活動(dòng)。

  義務(wù)獻(xiàn)血作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè),在我國(guó)各地正蓬勃的發(fā)展起來(lái),但目前他還存在一些需要改進(jìn)之處,例如:一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳,內(nèi)容可以包括:各地獻(xiàn)血的整體狀況及變化;哪些人群適合獻(xiàn)血;適量獻(xiàn)血的益處及應(yīng)注意的問(wèn)題;獻(xiàn)血后的身體保養(yǎng)等。二、在某些公共場(chǎng)合(如廣場(chǎng)等)適當(dāng)增加采血車(chē)的數(shù)量,從而使更多打算獻(xiàn)血的市民能夠就近獻(xiàn)血。三、保證獻(xiàn)血者安全獻(xiàn)血,不在獻(xiàn)血中出現(xiàn)異常狀況,獻(xiàn)血后不會(huì)因采血器具的不衛(wèi)生而感染患病。

  通過(guò)此次社會(huì)調(diào)查,我深刻地體會(huì)到,義務(wù)獻(xiàn)血事業(yè)的迅速發(fā)展不僅從一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生條件的顯著改善,更是我國(guó)居民思想認(rèn)識(shí)和整體素質(zhì)明顯提高的體現(xiàn)。任何人都應(yīng)關(guān)心和支持義務(wù)獻(xiàn)血,而作為一名即將成為醫(yī)療工作者的學(xué)生,我更應(yīng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  愿義務(wù)獻(xiàn)血事業(yè)有一個(gè)更加美好的明天!