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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2020-09-19 12:25:25 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精選】社會(huì)調(diào)查報(bào)告匯編八篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告9篇,歡迎大家分享。

【精選】社會(huì)調(diào)查報(bào)告匯編八篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  摘 要

  通過(guò)調(diào)研、分析當(dāng)今信息化社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求現(xiàn)狀與趨勢(shì),對(duì)師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進(jìn)行有益的思考和研究.

  關(guān)鍵詞:社會(huì)調(diào)查;師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè);人才培養(yǎng)

  隨著高等教育改革的不斷深入和計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大量學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì),當(dāng)前師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)存在的許多問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái),大量學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì),就業(yè)壓力越來(lái)越大,如何進(jìn)一步做好畢業(yè)生的就業(yè)工作是學(xué)校面臨的一個(gè)重要課題.筆者運(yùn)用現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法,對(duì)吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才需要進(jìn)行了調(diào)查,并加以分析,對(duì)師范院校院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案進(jìn)行研究,為決策者提供有價(jià)值的參考意見(jiàn).

  1、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)調(diào)查與分析

  本次調(diào)查方法是傳統(tǒng)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談,共收回傳統(tǒng)問(wèn)卷100份、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷400份,調(diào)查對(duì)象是我校計(jì)算機(jī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)單位、人才服務(wù)中心及—屆畢業(yè)生,用人單位主要包括本省及其他省市與我校有用人歷史的中小學(xué)校、中小企業(yè)等.調(diào)查表主要有基本信息和計(jì)算機(jī)專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力調(diào)查(見(jiàn)表1)兩部分組成.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問(wèn)題.

  (1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才市場(chǎng)需求量大,但中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師需求量減少.隨著計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計(jì)算機(jī)軟件的大量使用,帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,急需大量專(zhuān)業(yè)的編程人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或相關(guān)工程師等專(zhuān)業(yè)人才.另外,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才和網(wǎng)絡(luò)安全人才顯得非常缺乏.從人才需求調(diào)查表的結(jié)果看,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才需求非常旺盛,優(yōu)秀畢業(yè)生供不應(yīng)求.而以往需求較大的中小學(xué)計(jì)算機(jī)教師崗位逐年減少,教師崗位已不能作為師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的唯一出口.

  表l 算機(jī)專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力調(diào)查

  專(zhuān)項(xiàng)能力熟練掌握一般具備大致了解

  計(jì)算機(jī)基本組裝與維護(hù)

  計(jì)算機(jī)基本操作

  常用辦公軟件

  計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)

  計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)

  網(wǎng)站系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

  網(wǎng)站管理維護(hù)

  數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)

  數(shù)據(jù)庫(kù)管理

  英語(yǔ)閱讀

  語(yǔ)言表達(dá)能力

  與客戶、同時(shí)或?qū)W生的溝通能力

  其他

  (2)地區(qū)需求差異明顯.在北京、上海等大城市,對(duì)從事研究型工作的專(zhuān)門(mén)人才和從事工程型工作的專(zhuān)門(mén)人才有一定需求,他們將主要從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、新一代計(jì)算機(jī)及其軟件核心技術(shù)與產(chǎn)品等方面的研究工作以及從事計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的工程性開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)工作,而在中小城市,則大量需求從事應(yīng)用工作的專(zhuān)門(mén)人才,他們主要從事企業(yè)與政府信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、運(yùn)行、維護(hù)的技術(shù)工作,以及在計(jì)算機(jī)與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成等技術(shù)工作.

  (3)企業(yè)招聘時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求.①要求有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望在短時(shí)間內(nèi)具備上崗能力.多數(shù)人力資源主管和項(xiàng)目主管在招聘員工時(shí)會(huì)看重應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).不少企業(yè)會(huì)參看畢業(yè)生是否參加過(guò)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)以及是否擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部等條件.大多數(shù)企業(yè)希望員工盡早具備上崗能力,希望降低再培養(yǎng)成本.在對(duì)新員工培訓(xùn)方面的調(diào)查中,愿意提供一個(gè)月以內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間的74.52%,愿意提供三個(gè)月以內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間的占25.48%,愿意提供三個(gè)月以上培訓(xùn)時(shí)間占o(jì)%.②具備多種技能的復(fù)合型人才.具備多種技能的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才有更多的發(fā)展機(jī)會(huì),如在計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)能力基礎(chǔ)上,在計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息系統(tǒng)管理、產(chǎn)品推廣、客戶關(guān)系管理等方面也能勝任.據(jù)調(diào)查,單位要求人才具備綜合知識(shí)和技能的占84.23%.而不要求的僅占15.77%.這反映了現(xiàn)代企業(yè)在人才運(yùn)用上,更加強(qiáng)調(diào)使用一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才.③要求專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證.企業(yè)對(duì)ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)認(rèn)證、計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國(guó)信息化工程師和勞動(dòng)部的職業(yè)資格認(rèn)證.④要求具有突出的技能和實(shí)際應(yīng)用能力.調(diào)查顯示,企業(yè)中的負(fù)責(zé)人對(duì)本科生具備的專(zhuān)業(yè)技能要求是:編程能力、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)和算法知識(shí),此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、軟件工程知識(shí)和操作系統(tǒng)知識(shí).

  (4)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)能力的要求.在專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)能力調(diào)杳中,排名靠前的依次為“計(jì)算機(jī)基本操作能力”、“計(jì)算機(jī)編程與軟件開(kāi)發(fā)能力”、“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”、“語(yǔ)言表達(dá)能力”、“溝通能力”,此外外語(yǔ)能力、信息系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等次之.

  2、對(duì)師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究

  通過(guò)以上社會(huì)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)沿用過(guò)去專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式很難適應(yīng)社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才的需要,必須要對(duì)目前師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式及內(nèi)容進(jìn)行改革,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求及畢業(yè)生就業(yè)需要.

  (1)堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上,必須與行業(yè)接軌,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)為主線的原則.在充分認(rèn)識(shí)和調(diào)研社會(huì)和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上,運(yùn)用課程理論和教學(xué)資源進(jìn)行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計(jì).

 。2)確定多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)模式.重點(diǎn)在于研究如何使培養(yǎng)目標(biāo)多元化,從而滿足學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要和企業(yè)用人需要,進(jìn)而形成大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)“目標(biāo)模式”.在充分考慮服務(wù)區(qū)域和現(xiàn)有教學(xué)資源的情況下,制定本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo).對(duì)不同學(xué)生采用分專(zhuān)業(yè)方向的教學(xué),真正落實(shí)多元化的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo).針對(duì)不同出口的學(xué)生,采取不同培養(yǎng)方案.如在大四增加選修課的比重,對(duì)希望考取研究生的同學(xué),增加理論知識(shí)講解的選修課.對(duì)

  希望就業(yè)的同學(xué),增加實(shí)踐課程的選修課,培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型技術(shù)人才.從適應(yīng)就業(yè)需求的角度,社會(huì)要求計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備多種技能,應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)置相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生多方面技能.

  (3)突出專(zhuān)業(yè)教學(xué)特色.積極引入學(xué)歷學(xué)位加資格認(rèn)證相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式.鼓勵(lì)學(xué)生在校期間,參加計(jì)算機(jī)軟件資格與水平考試等國(guó)家計(jì)算機(jī)資格認(rèn)證考試,并取得相應(yīng)認(rèn)證證書(shū).

  (4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃.在原有的實(shí)驗(yàn)室和教育教學(xué)基地基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的建設(shè),并增設(shè)實(shí)訓(xùn)基地.我院已與隸屬于北京市科委的中國(guó)最大的軟件行業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu).北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進(jìn)中心建立合作關(guān)系.計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作安排學(xué)生到北京進(jìn)行實(shí)訓(xùn),并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、神州數(shù)碼、金山軟件、北大軟件等)實(shí)習(xí)工作.探索建設(shè)教學(xué)、科研、培訓(xùn)相結(jié)合的多功能實(shí)訓(xùn)基地,推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合,建立相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地.

  參考文獻(xiàn)

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社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)是近20年來(lái)出現(xiàn)在西方國(guó)家公共支出管理中的一項(xiàng)重要制度,其核心是強(qiáng)調(diào)公共支出管理的目標(biāo)與結(jié)果及其結(jié)果有效性的關(guān)系,從而形成一種新的、面向結(jié)果的管理理念和管理方式。高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià),是公共支出管理中財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的重要組成部分。高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系的核心,就是要求高等教育財(cái)政支出逐步融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家慣例的間接監(jiān)督管理方式和手段,使高校能夠按照現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一些管理理念,像企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃一樣,對(duì)高校的財(cái)政資金支出進(jìn)行合理規(guī)劃和控制,強(qiáng)化支出效益觀念和責(zé)任意識(shí),提高支出效率,合理配置高等教育財(cái)政資源,從而提高高校管理效率及與市場(chǎng)的協(xié)調(diào)能力,保障高等教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  一、高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)和原則

  受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任理論認(rèn)為,隨著人類(lèi)社會(huì)發(fā)展,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)的分離,客觀上導(dǎo)致了財(cái)產(chǎn)委托者對(duì)財(cái)產(chǎn)受托者進(jìn)行經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的需要,這就直接導(dǎo)致了績(jī)效評(píng)價(jià)的產(chǎn)生。為履行受托責(zé)任,就要求相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系對(duì)高校所掌管的經(jīng)濟(jì)資源及投入和產(chǎn)出的結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、評(píng)價(jià)和報(bào)告,以如實(shí)反映高校履行受托職責(zé)和實(shí)現(xiàn)其教育職能的情況。高等教育績(jī)效評(píng)價(jià)包含兩方面的含義,一是能夠反映和控制高校作為受托經(jīng)濟(jì)主體在受托責(zé)任上的具體履行過(guò)程,二是反映高校受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行的最終結(jié)果。兩者相輔相成缺一不可。

  目前,我國(guó)高等教育財(cái)政支出以規(guī)模而不是以效益為基本目標(biāo)取向,政府部門(mén)的著重點(diǎn)在于每年財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)量和增長(zhǎng)速度;在教育財(cái)政資金分配方面,一定程度上是通過(guò)財(cái)政部門(mén)與經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)學(xué)校之間的討價(jià)還價(jià)來(lái)進(jìn)行的。這樣做,一方面難以避免經(jīng)驗(yàn)決策、關(guān)系決策的色彩,難以保障財(cái)政資金分配的科學(xué)性和合理性;另一方面在客觀上造成了許多部門(mén)和地區(qū)高校年復(fù)一年地進(jìn)行教育資金爭(zhēng)奪戰(zhàn),而對(duì)教育投資責(zé)任和教育支出績(jī)效不夠重視。另外許多高校在申請(qǐng)教育經(jīng)費(fèi)時(shí)很大程度上存在著不顧國(guó)家財(cái)力可能性,盲目制定發(fā)展計(jì)劃的傾向,盡最大可能性向財(cái)政申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),財(cái)政給多少花多少。許多高校在財(cái)政資金使用過(guò)程中也存在不計(jì)成本、不講效益等問(wèn)題。這種在教育財(cái)政資金撥付和使用上的權(quán)責(zé)脫節(jié)、責(zé)任不明等問(wèn)題的存在,導(dǎo)致了有限財(cái)政資金比較嚴(yán)重的浪費(fèi)。由以上問(wèn)題可以看出,我國(guó)高等教育財(cái)政支出的績(jī)效狀況不能不令人擔(dān)憂,這些問(wèn)題的存在要求我們必須對(duì)高等教育支出進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)。

  20世紀(jì)80年代以來(lái),西方國(guó)家從政府支出績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)踐中總結(jié)出了“3e”原則,即“經(jīng)濟(jì)性(economy)、效率性(efficiency)和有效性(effectiveness)。所謂經(jīng)濟(jì)性(economy),是指在財(cái)政支出管理中建立有效的支出決策機(jī)制和支出優(yōu)先安排機(jī)制,克服財(cái)政支出活動(dòng)中嚴(yán)重浪費(fèi)和分配苦樂(lè)不均的問(wèn)題;所謂效率性(efficiency),是政府及民眾對(duì)財(cái)政支出在項(xiàng)目決策機(jī)制、實(shí)施進(jìn)度、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面要求的具體體現(xiàn);所謂有效性(effectiveness),是財(cái)政支出所取得的最終成果的具體體現(xiàn),需要結(jié)合當(dāng)前效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)效益來(lái)衡量。高等教育財(cái)政支出作為公共支出的重要組成部分,這些原則也同樣適應(yīng)高等教育財(cái)政支出績(jī)效的評(píng)價(jià)工作。鑒于目前我國(guó)高等教育財(cái)政資金使用過(guò)程中,由于資金使用單位對(duì)支出績(jī)效認(rèn)識(shí)模糊或者缺乏認(rèn)識(shí),導(dǎo)致高等教育支出在某些支出項(xiàng)目中忽視最終的目標(biāo)和效果而單純追求支出的經(jīng)濟(jì)節(jié)約;或不顧效果單純追求效率而造成浪費(fèi);或追求所謂“效果”而不顧財(cái)政資源情況,最終影響綜合效果等。因此,要對(duì)財(cái)政高等教育資金使用狀況進(jìn)行科學(xué)、客觀的績(jī)效評(píng)價(jià),就不能片面地、孤立地分析其中的某一個(gè)要素,而要從經(jīng)濟(jì)性、效率性和有效性三要素進(jìn)行綜合考察、分析,從而達(dá)到綜合評(píng)價(jià)的目的。

  二、目前高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題

  我國(guó)財(cái)政高等教育支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作尚處于起步階段,還未建立完善的高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系。由于高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的激勵(lì)和約束機(jī)制尚未建立,高等教育財(cái)政性資金的使用效益缺乏應(yīng)有的考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià),加上財(cái)經(jīng)領(lǐng)域普遍存在著“重改革,輕管理”、“重分配,輕監(jiān)督”等一些不正,F(xiàn)象,導(dǎo)致高等教育財(cái)政資金困難與損失浪費(fèi)并存,高等教育財(cái)政支出效益低下等。目前我國(guó)在高等教育財(cái)政支出的績(jī)效評(píng)價(jià)上存在的問(wèn)題大致有以下四個(gè)方面。

 。ㄒ唬┪葱纬珊侠淼母叩冉逃(cái)政支出講效益的制度環(huán)境,績(jī)效評(píng)價(jià)缺少應(yīng)有的法律和制度保障。我國(guó)財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)制度建設(shè)和改革雖然取得了一定進(jìn)展,但目前我國(guó)高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)法制建設(shè)卻近乎空白,還處于探索階段,這極大影響了高等教育財(cái)支出績(jī)效管理工作的深入開(kāi)展和整體成效。從目前我國(guó)高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的具體情況來(lái)看,制訂績(jī)效評(píng)價(jià)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),制定績(jī)效評(píng)價(jià)的有關(guān)政策、制度、辦法,組織、協(xié)調(diào)績(jī)效評(píng)價(jià)工作開(kāi)展,建立相應(yīng)的報(bào)告制度和評(píng)價(jià)結(jié)果監(jiān)督制度等都需要政府相關(guān)部門(mén)制定一系列的制度或政策才能有效開(kāi)展。從國(guó)外財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作的發(fā)展實(shí)際來(lái)看,這項(xiàng)工作要取得實(shí)效必須得到立法的支持,而且要制度化、經(jīng);

 。ǘ┪葱纬捎行У母叩冉逃(cái)政支出講效益的監(jiān)督機(jī)制。目前高等教育財(cái)政支出監(jiān)督制度改革雖然取得了一定進(jìn)展,如一些地方開(kāi)始在高校實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度,但仍然存在著一些問(wèn)題。首先在對(duì)高等教育財(cái)政支出審查的內(nèi)容仍只注重于合法性和合規(guī)性審核,未轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)性、效率性和有效性的評(píng)價(jià);其次對(duì)高等教育財(cái)政支出審查的目標(biāo)仍僅限于鑒證形式,只是審查高等教育財(cái)政支出管理上存在的問(wèn)題,而未轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)管理中存在問(wèn)題并找出原因,提出政策建議,從而提高教育財(cái)政支出使用效益和支出效率;另外對(duì)高等教育財(cái)政支出審查的方式仍是提供審計(jì)式的鑒證形式和財(cái)務(wù)報(bào)告的事后審查,未能形成事前確定目標(biāo)、事中監(jiān)督和事后評(píng)價(jià)的方式。

  (三)許多高校對(duì)高等教育投資責(zé)任和支出績(jī)效不夠重視,未能將績(jī)效評(píng)價(jià)納入高校預(yù)算執(zhí)行和管理的全過(guò)程中。高等教育財(cái)政支出預(yù)算的編制、執(zhí)行和績(jī)效評(píng)價(jià)沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的整體?(jī)效預(yù)算管理要求以成果為導(dǎo)向,將追求最大績(jī)效作為預(yù)算管理的根本目標(biāo),將實(shí)現(xiàn)既定績(jī)效目標(biāo)作為預(yù)算管理的根本要求,將財(cái)政資源配置的最終成果作為衡量管理活動(dòng)的根本標(biāo)準(zhǔn),并貫穿于預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督等各項(xiàng)管理活動(dòng)中。但目前許多高校在預(yù)算資金的分配上只是著眼于把錢(qián)花出去而忽視了預(yù)算資金能夠取得的績(jī)效,更沒(méi)有從源頭上控制沒(méi)有績(jī)效和低績(jī)效的教育投入項(xiàng)目,在教育投資責(zé)任上也沒(méi)有形成一定的監(jiān)督和追究機(jī)制。

 。ㄋ模┪唇⒖茖W(xué)、規(guī)范,合理的評(píng)價(jià)體系。高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,由于目前沒(méi)有明確的管理機(jī)構(gòu),在我國(guó)尚處于起步階段,還沒(méi)有形成一套完整的、科學(xué)的、規(guī)范和合理的評(píng)價(jià)體系。我國(guó)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系建設(shè)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題,首先是如何對(duì)高等教育財(cái)政支出進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)。例如高等教育支出中既有研究生教育支出、大學(xué)本科教育支出、高職教育支出,也有校園建設(shè)和改造項(xiàng)目、教師工資、學(xué)生補(bǔ)助、科研支出,還有人員開(kāi)支、公用支出等等,同一類(lèi)支出中的不同項(xiàng)目具也有很大差異,這給高等教育財(cái)政支出進(jìn)一步細(xì)化帶來(lái)很多麻煩;其次是如何解決評(píng)價(jià)指標(biāo)的通用性。由于高等教育財(cái)政支出的公共性與復(fù)雜性特征,使我們短期內(nèi)很難找到合適的指標(biāo)來(lái)覆蓋所有的項(xiàng)目,也很難找到合理的方法來(lái)對(duì)社會(huì)效益和長(zhǎng)期效益進(jìn)行對(duì)比分析;三是如何制定合理的標(biāo)準(zhǔn)值。其突出表現(xiàn)在由于不同地區(qū)、不同高校采用不同的會(huì)計(jì)科目核算方法和會(huì)計(jì)核算軟件,使得高等教育財(cái)政支出缺乏應(yīng)有的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),加上各類(lèi)學(xué)校的具體情況不同,其間的差異和個(gè)性特征導(dǎo)致制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難度進(jìn)一步加大。

  三、高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的對(duì)策分析

  在建立健全高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)制度大框架下,構(gòu)建基于高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)導(dǎo)向的高校會(huì)計(jì)系統(tǒng),全面引入績(jī)效預(yù)算管理思想,并貫穿于預(yù)算編制、執(zhí)行和績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程中,并積極探索,分步實(shí)施高等教育財(cái)支出的績(jī)效評(píng)價(jià)工作。高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)體系的建立可以從以下幾個(gè)方面著手。

 。ㄒ唬┙⒔∪叩冉逃(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)制度。對(duì)高等教育財(cái)政支出進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)財(cái)政支出管理改革的要求,更是對(duì)高等教育財(cái)支出的制度約束和手段。目前我國(guó)高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)法制建設(shè)近乎空白,還處于探索階段,這極大影響了高等教育財(cái)支出績(jī)效管理工作的深入開(kāi)展和整體成效。為此,我國(guó)首先要加快高等教育財(cái)支出績(jī)效管理的法制化建設(shè)步伐,在《預(yù)算法》、《審計(jì)法》、《高等教育法》等法律中增加高等教育財(cái)支出績(jī)效管理的要求,加強(qiáng)對(duì)高等教育財(cái)支出管理的約束力,強(qiáng)化高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)的手段,為開(kāi)展高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作奠定必要的法制基礎(chǔ)。其次,要統(tǒng)一制定有關(guān)高等教育財(cái)支出評(píng)價(jià)規(guī)章和制度,明確高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作規(guī)則、工作程序、組織方式及結(jié)果應(yīng)用等,并對(duì)相關(guān)行為主體的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行界定等。

 。ǘ(gòu)建基于高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)導(dǎo)向的高校會(huì)計(jì)系統(tǒng),全面引入績(jī)效預(yù)算管理思想,建立面向績(jī)效評(píng)價(jià)的預(yù)算管理體系,并貫穿于預(yù)算編制、執(zhí)行和績(jī)效評(píng)價(jià)的整個(gè)過(guò)程中。有效的會(huì)計(jì)信息是高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),會(huì)計(jì)系統(tǒng)及其預(yù)算機(jī)制的建立是高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)的信息資源平臺(tái)。但是目前我國(guó)現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)系統(tǒng)由于收付實(shí)現(xiàn)制的會(huì)計(jì)核算方式和過(guò)于簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)告制度等原因,無(wú)法滿足高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)的需求。要有效實(shí)施高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作,就必須構(gòu)建基于績(jī)效導(dǎo)向的高校會(huì)計(jì)系統(tǒng),改革現(xiàn)有的高校會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)報(bào)告制度,并在預(yù)算管理中全面引入績(jī)效預(yù)算管理思想,增強(qiáng)預(yù)算編制的績(jī)效性,優(yōu)化預(yù)算資金分配,并以績(jī)效為目標(biāo)嚴(yán)格控制預(yù)算執(zhí)行,增強(qiáng)預(yù)算的嚴(yán)肅性,同時(shí)加強(qiáng)預(yù)算支出的績(jī)效考核,重視預(yù)算執(zhí)行考核結(jié)果的應(yīng)用,切實(shí)提高預(yù)算的管理水平。

  (三)積極探索,分步實(shí)施高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作。考慮到高等教育財(cái)支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作的復(fù)雜性,與此相關(guān)的法律法規(guī)等制度的建立和完善還需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。因此,我國(guó)的高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作應(yīng)借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),本著分步實(shí)施、逐步試點(diǎn)的方針來(lái)進(jìn)行。首先在評(píng)價(jià)目標(biāo)選擇上,基于高等教育項(xiàng)目支出的特殊性,應(yīng)先以高等教育項(xiàng)目支出的績(jī)效評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),再推廣到其他支出的績(jī)效評(píng)價(jià)。二是在績(jī)效評(píng)價(jià)的組織實(shí)施方面,應(yīng)選擇一些有代表性的重點(diǎn)高校作為試點(diǎn)單位,方案成熟后再過(guò)渡到其他高校。三是在評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)體系建立上,應(yīng)先推行高校自評(píng)或考評(píng)為主,財(cái)政和教育主管部門(mén)選擇重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并積極協(xié)調(diào)高校共同制定績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系、標(biāo)準(zhǔn)體系和方法等相關(guān)評(píng)價(jià)制度,并逐步過(guò)渡到以財(cái)政、審計(jì)以及社會(huì)中介機(jī)構(gòu)為主的評(píng)價(jià)方式。

 。ㄋ模┡ψ龊酶叩冉逃(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作的配套改革。首先財(cái)政和教育主管部門(mén)應(yīng)建立高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)工作的信息資源庫(kù),搭建便于統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算信息的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以便于監(jiān)測(cè)高校預(yù)算支出的完成過(guò)程,收集、查詢高校預(yù)算支出信息,反饋績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果。其次財(cái)政和教育主管部門(mén)以及高校要科學(xué)合理地對(duì)高等教育財(cái)政支出進(jìn)行分類(lèi),并能形成統(tǒng)一的會(huì)計(jì)核算制度、體系,這是建立財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)體系和有效組織實(shí)施的前提和基礎(chǔ)。另外要加強(qiáng)高等教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的培訓(xùn)和宣傳工作,逐步形成高等教育財(cái)政支出講績(jī)效和有績(jī)效的良好氛圍。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  XXX日,在我校團(tuán)委,政教處的呼吁下,我們針對(duì)現(xiàn)階段塑料袋使用的問(wèn)題,開(kāi)展了此次活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí)。

  現(xiàn)將我此次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)及心得體會(huì)進(jìn)行分析。

  一、實(shí)踐過(guò)程:

  首先,我們來(lái)到宣傳臺(tái),認(rèn)真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識(shí)宣傳,了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。緊接著,我們通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè),了解了污水處理情況和流程,展望了泰興市未來(lái)發(fā)展規(guī)劃和積極構(gòu)建全社會(huì)關(guān)注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

  二、分析:什么是“白色污染”?

  “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?

  “白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹(shù)脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

  三、分析造成污染的原因

  1、塑料垃圾沒(méi)有得到妥善的管理和處置,垃圾沒(méi)有實(shí)行分類(lèi)收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業(yè)對(duì)于生 產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒(méi)有科學(xué)地處理,放任自流。

  3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒(méi)有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī)。

  4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

  四、分析白色污染的危害

  (一)視覺(jué)危害:

  散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺(jué)帶來(lái)不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長(zhǎng)期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。 白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

  五、治理白色污染

  通過(guò)這次環(huán)保知識(shí)宣傳社會(huì)實(shí)踐,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋,使人們出門(mén)十分狼狽。然而,解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。

  我們泰興市,雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng)。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。因此,我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  同時(shí),我也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

  讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應(yīng)從自身做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要時(shí)刻做到:

  1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi);

  2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類(lèi)存放處” ,我們就要積極參與和宣傳;

  3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián);

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;

  5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  調(diào)查目的:發(fā)掘認(rèn)識(shí)民間藝術(shù)-----高密三絕

  調(diào)查形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

  調(diào)查主題:保護(hù)、弘揚(yáng)、提高、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)

  調(diào)查時(shí)間:XX年1月15日—XX年2月15日

  調(diào)查地點(diǎn):山東省濰坊市高密市

  調(diào)查內(nèi)容:

  1.三絕的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及制作過(guò)程。

  2.如何保護(hù)和發(fā)掘高密三絕.

  山東高密市版圖面積1605平方公里,人口85萬(wàn),轄17個(gè)鎮(zhèn)、3個(gè)街道。高密已有2200多年的歷史,古稱(chēng)夷安。夷安人聰慧勤樸,春秋名相晏嬰、漢代大司農(nóng)大經(jīng)學(xué)家鄭玄、清代大學(xué)士劉墉出生在這里。高密是莫言的家鄉(xiāng),也是他的`《紅高粱》等重要作品的素材源頭。高密,風(fēng)光秀麗,素以“南挹九嶺之秀,北瞰古城之雄”的自然景觀而著稱(chēng)。是國(guó)家文化部命名的“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。其民間藝術(shù)歷史悠久,人文源藪。尤以剪紙、撲灰年畫(huà)、泥塑三大藝術(shù)最為突出,被譽(yù)為“三絕”,源遠(yuǎn)流傳于幾百年歷史,被中外藝術(shù)家稱(chēng)為民間藝術(shù)珍品。每年都有大批國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者前來(lái)尋勝探奇。剪紙、撲灰年畫(huà)、泥塑已由高密民間跨出國(guó)門(mén),成為世界民間藝術(shù)愛(ài)好者收藏的珍品,民間的技藝已成為世界的、藝術(shù)殿堂的瑰寶。農(nóng)歷春節(jié),在山東高密見(jiàn)不到張藝謀影片中颯颯風(fēng)起的紅高粱地,但市中心繁華的商業(yè)街上,卻可以見(jiàn)到被稱(chēng)為“高密三絕”的剪紙、撲灰年畫(huà)和泥塑,精巧的工藝更帶出濃郁的年味。

  高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個(gè)“福”字燈,玲瓏剔透的大剪紙“!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛!安始埵种心,剪下自生花。十二生肖顯神通,莊戶人家福倒掛!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽(tīng)說(shuō)這里剪紙藝人遍及千家萬(wàn)戶,剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會(huì)。

  到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過(guò)四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽(yáng)等地多次剪紙表演,舉辦個(gè)人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國(guó)人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國(guó)家級(jí)出版社剪紙集,深受專(zhuān)家好評(píng)。剪紙離不開(kāi)民俗,高密剪紙更是這樣?磦鹘y(tǒng)剪紙長(zhǎng)卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊(duì)伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場(chǎng)面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。

  高密剪紙?jiān)诿耖g歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時(shí),既無(wú)文字記載,也無(wú)考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f(shuō),它與撲灰年畫(huà)興盛的時(shí)間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來(lái)外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對(duì)比強(qiáng)烈,并富有韻律感。

  二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見(jiàn)長(zhǎng)。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技?jí)喝悍。剪紙不象其它藝術(shù)品類(lèi),有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國(guó)的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱(chēng)“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

  而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。高密剪紙的題材以廣泛著稱(chēng),至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計(jì),舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō),還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫(huà)中的大寫(xiě)意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來(lái)是很難的。

  而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,讓它的一雙堅(jiān)硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,二目圓睜,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣,以“八仙過(guò)!睘轭}材的剪紙,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來(lái)表現(xiàn),顯得玲瓏剔透,河北剪紙以塊為主,大面為黑,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚(yú)紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,再加上濃重的水,飄逸的云,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫(huà)面,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女,她們未受過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教育,興之所至,隨心創(chuàng)作,作品不具成法,粗獷中見(jiàn)清秀,雅拙中藏精巧。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  自從去年“十一”開(kāi)始放長(zhǎng)假以來(lái),旅游便火爆了全國(guó),各旅游景點(diǎn)游客涌動(dòng),旅游收入迅猛攀升;與此同時(shí),旅游服務(wù)等方面也暴露出一些問(wèn)題。又值暑期旅游高峰時(shí)期,為了解群眾對(duì)旅游的要求及其看法,日前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測(cè)中心會(huì)同中央電視臺(tái)《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)道》,對(duì)北京、上海、廣州三座城市近600位城市戶口居民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示:

  出行首選火車(chē) 形式寧愿自助

  據(jù)調(diào)查,如自費(fèi)外出旅行,就火車(chē)和飛機(jī)在價(jià)格、時(shí)間和舒適程度幾項(xiàng)綜合考慮 ,66.9%和居民更愿意乘火車(chē),24.5%的居民則更愿意選擇坐飛機(jī),表明火車(chē)是目前大多數(shù)居民外出旅游首選的交通工具(表1)。同時(shí),對(duì)隨團(tuán)和自助兩種假日旅游形式,38.5%的居民更愿意個(gè)人自助旅游,主要原因是個(gè)人自助旅游自由,包括可以自由選擇交通工具、乘車(chē)路線和景點(diǎn)等,同時(shí)也比較節(jié)省,并可免去一些不必要的麻煩。16.2%的居民更愿意選擇隨團(tuán)旅游,主要原因是隨團(tuán)旅游安全省心,氛圍熱鬧,可結(jié)交新朋友。此外,36.9%的居民表示要視情況而定(表2)。

  多數(shù)居民肯定假日旅游方式及其對(duì)旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

  對(duì)1999年“十一”以來(lái)較長(zhǎng)假期旅游的休閑和消費(fèi)方式,64.3%居民表示認(rèn)可,而23.2%的居民不認(rèn)可(表3)。具體到居民在約一周假期中相對(duì)集中的旅游的最大好處,分別有41.1%和26.1%的居民認(rèn)為是帶動(dòng)旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因?yàn)樗梢暂^有力地直接推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè),還可以拉動(dòng)與旅游業(yè)相關(guān)的交通、商業(yè)等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展。同時(shí)在目前我國(guó)居民消費(fèi)需求嚴(yán)重不足的情況下,它也是促進(jìn)消費(fèi)需求增長(zhǎng)的有效途徑。此外,分別有29%和21%的居民認(rèn)為假日旅游的最大好處是放松個(gè)人身心和增長(zhǎng)見(jiàn)聞(表4)。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)日趨激烈和經(jīng)濟(jì)、科技、信息迅速發(fā)展的條件下,利用較長(zhǎng)的假期進(jìn)行旅游,可以較有效地得到休息和各種見(jiàn)聞,提高居民的生活質(zhì)量。

  需要進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)旅游環(huán)境和旅游管理

  據(jù)調(diào)查,對(duì)假日旅游高峰時(shí)期交通、門(mén)票、餐飲等價(jià)格不同程度上浮現(xiàn)象,如正在旅游只有10.8%的居民表示情愿并接受,持相反態(tài)度的居民占13.1%,表示不情愿但接受的居民66.9%,不情愿不接受和不情愿但接受的居民共占80%(表

  5)。在回答為發(fā)展假日旅游政府和有關(guān)部門(mén)需要采取什么措施時(shí),33.4%和30.6%的居民分別認(rèn)為需增加交通運(yùn)力和規(guī)范旅游公司,26.8%、24.2%和22.3%的居民分別建議加強(qiáng)價(jià)格管理、提高旅行服務(wù)和改善景區(qū)管理,12.1%的居民主張開(kāi)發(fā)新的景區(qū),2.9%居民認(rèn)為需要采取其他措施(表6)。

  可見(jiàn),群眾對(duì)節(jié)日旅游所反映的問(wèn)題主要集中在交通運(yùn)力不足和旅游公司、價(jià)格、旅游服務(wù)和景區(qū)的管理上。發(fā)展假日旅游,必須解決群眾反映的這些問(wèn)題,并逐步探索和形成符合其規(guī)律和群眾要求的假日旅游模式。同時(shí),只有不斷提高居民的收入,才能使假日旅游這個(gè)消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)的亮點(diǎn)持續(xù)下去。

  表1:就價(jià)格、時(shí)間等幾項(xiàng)綜合考慮后,您更愿意選擇飛機(jī)還是火車(chē)

  飛機(jī) 24.5%

  火車(chē) 66.9%

  表2:節(jié)假日旅游您更愿意的出游方式

  跟隨旅行團(tuán)走 16.2%

  個(gè)人自助游 38.5%

  視情況而定 36.9%

  表3 :您認(rèn)可節(jié)假日這種旅游的休閑和消費(fèi)方式?

  認(rèn)可 64.3%

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐才能獲得真正的知識(shí)。這是自古以來(lái)一條亙古不變的真理。

  趙括的知識(shí)無(wú)論掌握地多么嫻熟,但終究在戰(zhàn)場(chǎng)上敗下降來(lái),成了紙上談兵的“英雄”。

  船王的兒子不管知識(shí)多么豐富,但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn),成了船王一生中最大的遺憾。

  他們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊,F(xiàn)實(shí)是不會(huì)同情一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人的,它只會(huì)無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>

  雛鷹不知用力地拍打過(guò)多少次翅膀,忍受過(guò)多少次跌落的痛苦,才可以和父母一樣在天空翱翔。

  幼虎不知經(jīng)過(guò)多少次饑餓的煎熬,才學(xué)會(huì)了捕食,才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀,豐富的經(jīng)驗(yàn),才不愧于“林中之王”的稱(chēng)號(hào)。

  幼年時(shí)期的我們,不知經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒的痛苦與無(wú)助,傷口的疼痛,才學(xué)會(huì)了用自己的雙腳,踏上自己人生中的道路。

  也許你曾****滿懷,也許你曾信心百倍,也許你曾有過(guò)戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  但在風(fēng)雨中,你可能痛苦過(guò),跌倒過(guò),猶豫過(guò),是否要繼續(xù)前進(jìn)。

  朋友們,請(qǐng)不要害怕,這是實(shí)踐在鍛煉我們,它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅,若沒(méi)有蛻變時(shí)的痛苦,哪里有化蝶后的美麗?

  在實(shí)踐中鍛煉自己,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  在實(shí)踐中磨煉自己,你才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  水資源是人類(lèi)的生命之源,人們的生存離不開(kāi)水。但是飲用了被污染的水,人們就會(huì)產(chǎn)生疾病甚至死亡。據(jù)最精確的估計(jì),全世界每年大約有2.5億人患上經(jīng)水傳染的疾病,其中大約1000萬(wàn)人死于非命——每三年的死亡人口相當(dāng)于一個(gè)加拿大的人口。

  我國(guó)水資源概況:我國(guó)大小河川總長(zhǎng)42萬(wàn)公里,湖泊7.56萬(wàn)平方公里,占國(guó)土總面積的0.8%,水資源總量28000億m3,人均2300立方米,只占世界人均擁有量的1/4,居121位,為13個(gè)貧水國(guó)之一。目前中國(guó)640個(gè)城市有300多個(gè)缺水,2.32億人年均用水量嚴(yán)重不足。我國(guó)污水、廢水排放量每天約為1×108m3之多。水污染現(xiàn)狀更是觸目驚心,一項(xiàng)調(diào)查表明,全國(guó)目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,每年由于水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)377億元。

  城市水污染水現(xiàn)狀

  水源污染源于城市工業(yè)、生活污水排放。水利部水資源司和國(guó)家環(huán)保局的調(diào)查表明,1988年全國(guó)城市污水排放量達(dá)340億噸,大量污水排入江河湖泊。長(zhǎng)江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系,接納了全國(guó)城市污水排放量的70%。昔日清澈見(jiàn)底的大運(yùn)河,碧波疏影的秦淮河,許多河段現(xiàn)已變成濁流泛臭的“黑水河”。俗有“東方威尼斯”美譽(yù)的蘇州河,“五十年代淘米洗菜,六十年代水質(zhì)變壞,七十年代魚(yú)蝦絕代,八十年代洗不凈馬桶蓋”。城市廢水污染了江河,也危及城市自身。全國(guó)目前有381座城市面臨水污染威脅。以我國(guó)最大的工業(yè)城市上海為例,該市每天排出五百萬(wàn)噸污水(不包括電廠冷卻水),其中工業(yè)污水占80%.由于這些廢水、污水基本上未得到處理即流入蘇州河,致使蘇州河早已成為污水河。專(zhuān)家們指出,照此下去,不久黃浦江也將成為污染江。

  農(nóng)村水污染現(xiàn)狀

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,由此帶來(lái)的嚴(yán)峻的環(huán)境污染問(wèn)題也日益受到人們的關(guān)注。過(guò)去,我們一直把環(huán)保工作重點(diǎn)放在大中城市,而忽視了占全國(guó)總面積近90%的廣大農(nóng)村。從而致使農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題日益惡化,而水污染環(huán)境問(wèn)題尤為突出,呈現(xiàn)出迅速惡化趨勢(shì),生活污水直排、隨處潑灑。由于農(nóng)村地區(qū)的居民居住分散,不可能對(duì)生活污水進(jìn)行統(tǒng)一處理,所以農(nóng)村地區(qū)生活污水對(duì)水資源的污染呈上升趨勢(shì)。關(guān)于生活污水處理設(shè)施,我們以河北省為例,就對(duì)河北省20個(gè)自然行政村的調(diào)查來(lái)看:在生活用水方面,除了與中心城市相鄰的極少數(shù)村外,90%的村子無(wú)集中處理生活用水的公

  共設(shè)施,35%的村子還無(wú)實(shí)現(xiàn)集中供水。這一突出問(wèn)題,在全國(guó)其他農(nóng)村地區(qū)也普遍存在。目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)每年的化肥使用量已經(jīng)超過(guò)4000萬(wàn)噸,而利用率卻只有30%—40%。農(nóng)藥的年使用量達(dá)120萬(wàn)噸以上,其中10%—20%附在植物體上,其余都散落在土壤和水中。并且,農(nóng)藥化肥和地膜的使用量有逐年大幅提高的趨勢(shì)這些都將對(duì)水體造成嚴(yán)重的危害。據(jù)調(diào)查,養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過(guò)22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水,養(yǎng)一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)于7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。并且,近年來(lái)畜禽養(yǎng)殖業(yè)從農(nóng)戶的分散養(yǎng)殖轉(zhuǎn)向集約化、工廠化養(yǎng)殖,畜禽類(lèi)的污染面明顯擴(kuò)大。據(jù)國(guó)家環(huán)保總局在全國(guó)23個(gè)省市的調(diào)查,90%的規(guī);B(yǎng)殖場(chǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)環(huán)境影響評(píng)價(jià),60%的養(yǎng)殖場(chǎng)缺乏必要的污染防治措施。相關(guān)的屠宰場(chǎng)、孵化場(chǎng)往往直接將動(dòng)物血、廢水、牲畜的糞便、蛋殼等傾倒入附近的水體,導(dǎo)致大量的N、P流失和河道的水體變黑,富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。以上的河流受到不同程度的污染,導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)村有近7億人的飲用水中大腸桿菌超標(biāo),1.7億人的飲用水受到有機(jī)污染,而且,由于農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)的廣泛使用,致使許多地方的地下水已經(jīng)不適于飲用,嚴(yán)重影響了人民群眾的身體健康和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

  工業(yè)水污染現(xiàn)狀

  工業(yè)污水不經(jīng)處理即排入河道,給河流和附近的人、畜及其它生物都帶來(lái)了無(wú)窮的危害。這些污水中含有汞、鉻、鎳、銅、鐵和氮、酚等有害物質(zhì),不但會(huì)使河里的水生生物變形或絕生,而且用這些污水灌溉過(guò)的莊稼,不是枯萎,就是籽粒含有毒素,人、畜吃了這些籽粒或蔬菜,有的中毒,有的得病,影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的身體健康。如甲基汞引起的水俁病,砷中毒引起面部砒丁,飲用含氟量高的水出現(xiàn)的氟斑釉牙等。據(jù)統(tǒng)計(jì)1985年全國(guó)污水排放量達(dá)342億t其中工業(yè)廢水占75%,生活污水占25%。80%以上的污水未經(jīng)處理直接排入水域造成水體污染。1990年全國(guó)污水排放總量為量為414億t,其中工業(yè)廢水占72%生活污水占23%。由此可見(jiàn),工業(yè)廢水始終是我國(guó)水域的主要污染源。

  海洋水污染現(xiàn)狀

  我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的海岸線,擁有大量的港口,隨著船舶數(shù)量的增加、漏油事件的頻繁發(fā)生以及人為的將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋等造成了嚴(yán)重的海洋水污染,雖然我國(guó)海域總體污染狀況有所好轉(zhuǎn),但近岸海域污染形勢(shì)依然嚴(yán)峻。全海域未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約13.9萬(wàn)平方公里,嚴(yán)重污染海域仍主要分布在遼東灣、渤海灣、萊州灣、錦州灣、長(zhǎng)江口、杭州灣、江蘇近岸、珠江口和部分大中城市近岸局部水域,污染面積逐年增加。如在渤海海域,未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約2.0萬(wàn)平方公里,占渤?偯娣e的26%。在東海海域,未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積約6.5萬(wàn)平方公里。嚴(yán)重污染海域主要集中在長(zhǎng)江口、杭州灣和寧波近岸。這些污染使某些海洋水產(chǎn)資源衰落,漁獲量減少,少數(shù)珍貴海產(chǎn)品受損,一些海洋水產(chǎn)資源質(zhì)量受到影響;部分灘涂荒廢,濱海環(huán)境遭到損害。輪船漏油等對(duì)海水的危害:石油進(jìn)入海水中,對(duì)海洋生物的危害是非常嚴(yán)重的,石油進(jìn)入海水后,使海水中大量的溶解氧被石油吸收,油膜覆蓋于水面,使海水與大氣隔離,造成海水缺氧,導(dǎo)致海洋生物大量死亡。而且它對(duì)幼魚(yú)和魚(yú)卵的危害更大,在石油污染的海水中孵化出來(lái)的幼魚(yú)魚(yú)體會(huì)扭曲并且無(wú)生命力,油膜和油塊能粘住大量的魚(yú)卵和幼魚(yú)使其死亡。石油對(duì)海洋的污染使經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等海產(chǎn)品產(chǎn)生油臭味,成年魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)長(zhǎng)期生活在被污染的海水中其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì),當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后危害人類(lèi)健康。它還會(huì)導(dǎo)致大量的鳥(niǎo)類(lèi)死亡,如:海鳥(niǎo)因位吃了被污染的魚(yú)類(lèi)而死亡,人類(lèi)燃燒被污染的石油燒死大量海鳥(niǎo)。從而使我國(guó)丟使一些珍貴的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)品種。

  湖泊水污染現(xiàn)狀

  我國(guó)大量的湖泊也遭受?chē)?yán)重的水污染。其中以水體富營(yíng)養(yǎng)化和外界污水的大量排入最為嚴(yán)重。在我國(guó)35個(gè)較大湖泊中,有17個(gè)已遭嚴(yán)重污染,就拿城市中的湖泊來(lái)說(shuō),它本身主要是游覽水體,對(duì)于調(diào)劑人們生活,陶冶人們的情操,起著十分重要的

  作用。以西湖為例,近年來(lái)因受到沿岸126個(gè)單位的污水及旅游廢棄物和農(nóng)藥的污染,導(dǎo)致水質(zhì)變化,水體顯暗綠色,晦暗混濁。最近,中國(guó)環(huán)境科學(xué)院調(diào)查了26個(gè)大中湖泊,以我國(guó)五大淡水湖的巢湖為例,它是一個(gè)污染最嚴(yán)重的湖。巢湖每天要吞進(jìn)來(lái)自城鎮(zhèn)的污水50萬(wàn)噸,其中80%來(lái)自合肥市,每天排出污水40.1萬(wàn)噸,巢湖的污染還來(lái)自農(nóng)田,巢湖四周均為農(nóng)田,農(nóng)民施用的化肥、農(nóng)藥,雨后隨著水土流進(jìn)巢湖,每年約有20-25萬(wàn)噸。由于巢湖淺而含氧豐富,總氮總磷超標(biāo)過(guò)多,湖水富營(yíng)養(yǎng)化十分嚴(yán)重。富營(yíng)養(yǎng)化的巢湖,養(yǎng)肥了湖內(nèi)100多種水藻。從60年代到80年代,各類(lèi)水藻成倍增長(zhǎng),每到夏秋兩季,水藻以驚人的速度滋生瘋長(zhǎng),聚集成湖靛(俗稱(chēng)水華)水藻繁殖得快,死得也快,死后便腐爛發(fā)臭,造成湖水二次污染,嚴(yán)重?cái)乃|(zhì),影響湖中各類(lèi)生物的正常生長(zhǎng)。最嚴(yán)重時(shí)湖水呈粘稠狀,漁船難行,水波不興,形成凍湖。 地下水污染現(xiàn)狀

  我國(guó)水資源總量為28000億立方米,而多年平均地下水資源量8186.43億m3。在我國(guó)的69個(gè)城市中:Ⅰ類(lèi)水質(zhì)的城市不存在,Ⅱ類(lèi)水質(zhì)的城市只有10個(gè),只占14.5%;Ⅲ類(lèi)水質(zhì)城市有22個(gè),占31.9%;Ⅳ、Ⅵ類(lèi)水質(zhì)的城市有37個(gè),占評(píng)價(jià)城市總數(shù)的53.6%,即1/2以上的城市地下水污染嚴(yán)重。至于海河流域,地下水污染更是嚴(yán)重,20xx眼地下水監(jiān)測(cè)井點(diǎn)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)資料表明,符合Ⅰ-Ⅲ類(lèi)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)僅有443眼,占評(píng)價(jià)總數(shù)的22.0%,符合Ⅳ和Ⅵ類(lèi)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)有880和629眼,分別占評(píng)價(jià)總井?dāng)?shù)的43.7%和34.3%,即有78%的地下水遭到污染;隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和人口繼續(xù)增加,城市開(kāi)發(fā)利用地下水日益廣泛,迄今地下水已經(jīng)成為我國(guó)城市和工農(nóng)業(yè)用水的主要水源,全國(guó)目前有2/3的城市以地下水作為主要的供水水源,約有1/4的農(nóng)田灌溉靠地下水。地下水開(kāi)采總量超過(guò)1000億m3,約占全國(guó)用水總量的15%--20%。大量開(kāi)采地下水,雖然增加了我國(guó)城市地區(qū)的供水量,維持了城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn),取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益,但是對(duì)其不合理的開(kāi)發(fā)利用也引發(fā)了一系列的負(fù)面效應(yīng),突出表現(xiàn)在過(guò)度開(kāi)采引起的

  水位下降、地面沉降、海水入侵等地質(zhì)危害,以及污染狀況嚴(yán)重引起的疾病流行、可供水量減少、經(jīng)濟(jì)損失巨大等不良影響。我國(guó)城市地下水污染日益加劇,據(jù)有關(guān)部門(mén)對(duì)118個(gè)城市2--7年的連續(xù)監(jiān)測(cè)資料,約有64%的城市地下水遭受了嚴(yán)重污染,33%的城市地下水受到輕度污染,基本清潔的城市地下水只有3%。以太原為例,潛水礦化度和總硬度急速增長(zhǎng),80年代后期比80年代初期礦化度和總硬度的超標(biāo)面積分別增加60%和28%,同時(shí)硫酸鹽、氯化物和酚緩慢增長(zhǎng)。由于地下水的循環(huán)時(shí)間很長(zhǎng),在接近水位地方的往往是一年左右,而在深蓄水層的循環(huán)時(shí)間可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年,故一旦被污染,很難被清除,當(dāng)然更無(wú)法被有效利用。但是水資源作為工業(yè)的血液和農(nóng)業(yè)的命脈,支撐著人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,若可用地下水資源受到嚴(yán)重的污染,會(huì)導(dǎo)致可供水源的缺乏,嚴(yán)重制約城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。如唐山市70年代一化工廠堆放的鉻酸酐廢渣污染了當(dāng)?shù)氐牡叵滤瑢?dǎo)致該市地下水被鉻污染面積達(dá)14km2,Cr6的最高含量達(dá)每升45mg,超過(guò)國(guó)家規(guī)定飲用水標(biāo)準(zhǔn)的900倍,導(dǎo)致許多自來(lái)水廠不得不被迫關(guān)閉,重新尋找水源。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)的動(dòng)機(jī)

  在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  活動(dòng)的準(zhǔn)備

  為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見(jiàn)附頁(yè))

  活動(dòng)的實(shí)施

  在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

  22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn);顒(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。

  在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  活動(dòng)的總結(jié)

  經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

  我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)習(xí),甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!逼浯危ㄟ^(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)習(xí)了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

  暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

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