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調查實習報告

時間:2021-02-18 08:33:05 調查報告 我要投稿

精選調查實習報告范文集合九篇

  在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼恼{查實習報告9篇,希望對大家有所幫助。

精選調查實習報告范文集合九篇

調查實習報告 篇1

  一、農(nóng)場概況

  由中國農(nóng)業(yè)大學負責管理的涿州農(nóng)場建成于1957年,位于河北省涿州市相對偏遠的郊區(qū),最早歸農(nóng)業(yè)部管理,后變更為中國農(nóng)業(yè)大學管理,屬于事業(yè)單位在編,農(nóng)場職工由學校畢業(yè)分配等原因形成,職工子女不能繼承,只能進入社會就業(yè),1995年起農(nóng)場不接納新人。除必要的行政和管理機構外,主要運作單位包括一分場、二分場、三分場、種豬場和種雞場。

  目前三大農(nóng)場內有311人(實際數(shù)字可能比統(tǒng)計數(shù)據(jù)要多。)從事種地工作,主要種植作物為玉米、小麥、綠化、藥材。種植過程中使用的農(nóng)用材料、機械等主要由農(nóng)戶自行購買,各個農(nóng)莊內也提供一部分材料以及機械的租用(與農(nóng)場達成口頭協(xié)議),其中玉米種植、除草等方面使用機器較為先進。

  莊內主要由職工人數(shù)決定原始分地,農(nóng)民整體生活水平中等偏上,男性退休年齡為60歲,女性為50歲,農(nóng)民種地不賦稅,每畝補貼100左右。人力需求以雇傭周邊農(nóng)村的人員為主,農(nóng)場曾種植果園、旱田和水稻田一共7000畝,由于近幾年國家對農(nóng)業(yè)越來越重視,補貼、免稅等政策的相繼出臺,好的農(nóng)戶一年收入能達到6萬元到10萬元,每年繳納退休保障金,退休后,人均工資在20xx多元每月。

  二、農(nóng)場個體調查

  在上述對于農(nóng)場的基本狀況的調查了解之后,我們又對部分個體農(nóng)戶進行了訪談,以下是個體訪談中,典型案例的狀況,以及調查總體上的概括與分析。

  1、個體農(nóng)戶A調查

  在對某農(nóng)戶A的調查中,我們了解到,其本人(男性)65歲,接受了8年教育,未加入任何黨派,家中一共三口人,孩子在北京工作。家中共有50畝地,住在80平方的半福利房里,均價1510元每平方米。每天工作時間在2小時(閑)到24小時(忙)之間,每年工作在270天左右。福利方面,全家每兩年到三年接受一次福利,在社會保險方面并不理想,僅擁有養(yǎng)老保險,每人每年4000元,醫(yī)療保險算上不報銷的僅不到五成,也沒有參與住房公積金等(農(nóng)場不提供)。農(nóng)場攀比現(xiàn)象較輕,娛樂方面比較流行旅行,地點以周邊景點(例如十渡、涿州影視城等等)為主。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶A主要種植玉米、小麥。主要種植這兩種作物的原因主要是種植需要有規(guī)模,別的投資(例如大棚投資)成本太大,無法嘗試。收割等農(nóng)業(yè)環(huán)節(jié)主要以雇傭臨近村落的女工為主,歲數(shù)較大的約70元每天。小麥畝產(chǎn)在700-800斤之間,價格約為0.99元每斤,玉米畝產(chǎn)在1000-1200斤之間,價格約為1元每斤。農(nóng)資消費在2萬元以上。其中單是化肥一項就占到7000元以上,農(nóng)機播種/收割/粉碎秸稈約為80元每畝。

  近兩年農(nóng)業(yè)市場勞動力不足,屬于賣方市場,這種市場本身對農(nóng)民是較為有利的,但是由于今年多雨,病蟲害嚴重,農(nóng)作物減產(chǎn)的同時也伴隨著其投入大幅度增加,尤其是農(nóng)藥投入更由于蟲害而水漲船高。

  綜合調查情況,其個人對自身的健康狀況和家庭的經(jīng)濟狀況都比較不滿意,但對于家庭關系和居住條件是比較滿意的。

  2、個體農(nóng)戶B調查

  通過對個體農(nóng)戶B調查,我們了解到其本人(男)43歲,接受了9年教育,政治身份為預備黨員,在家邊務農(nóng)邊兼業(yè),

  家中一共三口人,有一個孩子,和家人居住在一起。家中共有55畝地,住在85平方的半福利房里,均價在1500元每平方米。每天工作時間平均在4小時,每年工作在200天左右。公共社會保險方面,農(nóng)場僅提供養(yǎng)老保險,農(nóng)戶B個人還購買了商業(yè)保險。

  在其個人主營收入模塊農(nóng)田種植方面,農(nóng)戶B主要種植小麥,20xx年的農(nóng)業(yè)收入約為3萬元,非農(nóng)業(yè)收入約為5萬元,政府政策對于農(nóng)田的補貼收入為110元每畝。

  綜合各方面調查情況,農(nóng)戶B對于其個人的健康、家庭的經(jīng)濟、社會保障、家庭關系、經(jīng)濟條件等各個方面都是比較滿意的。但是仍期望能進一步提高單位報銷,尤其是醫(yī)療報銷的比例;多提供一些福利,尤其是遭遇自然災害,大面積減產(chǎn)以及投入增大時的政府補貼;同時他也提出,希望農(nóng)場能引進先進的技術,對在編農(nóng)戶進行更多的教育培訓,帶領農(nóng)戶走上致富之路。

  三、農(nóng)場總體分析

  經(jīng)過對于農(nóng)場概況和部分個體的調查了解,不難看出,總體上農(nóng)場發(fā)展經(jīng)過幾十年的風雨,仍處于向上的狀態(tài),尤其是經(jīng)濟收入方面,每個年段都有穩(wěn)定的增長。但是,增長的背后暴露出的問題,還需要探索和分析。

調查實習報告 篇2

  公司簡介:

  寧波中青華云新媒體科技有限公司屬于北京公司的全資子公司,注冊資金3000萬元,辦公面積2500平方,擁有800平方的中心機房。公司由中國青年報社組建,結盟在建設一個國家級的引領輿論導向的新媒體平臺。輿情快遞VOICE EXPRESS”是公司核心產(chǎn)品。該產(chǎn)品經(jīng)歷多年技術沉淀,擁有完全自主知識產(chǎn)權,具有強大的市場競爭力。公司主營業(yè)務是互聯(lián)網(wǎng)信息采集、數(shù)據(jù)挖掘與分析、相關信息管理系統(tǒng)研究。在北京,中國青年報社、清華大學智能技術與系統(tǒng)國家重點實驗室是我們的戰(zhàn)略合作伙伴;在上海,我們有自己的應用研發(fā)中心;在寧波,我們有數(shù)據(jù)服務中心。公司共有70人左右。目前,公司的產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應用于教育、衛(wèi)生、宣傳、政法等系統(tǒng)。

  公司產(chǎn)品介紹:

  公司的主打產(chǎn)品輿情快遞,是基于輿情監(jiān)測預警和互聯(lián)網(wǎng)口碑傳播的創(chuàng)新客戶服務管理系統(tǒng)。系統(tǒng)對各種網(wǎng)絡信息源實施全面、精準、實時掃描和采集,通過對采集得到的數(shù)據(jù)進行嚴格科學的定量和定性分析,形成有價值的報告,提供量身定制的數(shù)據(jù)服務。幫助您有效監(jiān)測網(wǎng)絡輿情動向,預警網(wǎng)絡公關危機,在海量網(wǎng)絡信息中聚焦價值!

  網(wǎng)絡輿情概念和工作內容:

  網(wǎng)絡輿情監(jiān)控是指通過對網(wǎng)絡各類信息匯集、分類、整合、篩選等技術處理,再形成對網(wǎng)絡熱點、動態(tài)、網(wǎng)民意見等實時統(tǒng)計報表的一個過程。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡媒體作為一種新的信息傳播形式,已深入人們的日常生活。網(wǎng)友言論活躍已達到前所未有的程度,不論是國內還是國際重大事件,都能馬上形成網(wǎng)上輿論,通過網(wǎng)絡來表達觀點、傳播思想,進而產(chǎn)生巨大的輿論壓力,達到任何部門、機構都無法忽視的地步?梢哉f,互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。

  輿情監(jiān)測是通過對互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對現(xiàn)實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點的一種監(jiān)視和預測行為。系統(tǒng)主要應用于政府部門以及大中型企業(yè)的公關部門?梢愿黝愋侣劸W(wǎng)站、網(wǎng)絡社區(qū)/論壇/BBS、微博客、圖片、 視頻等網(wǎng)絡輿情主要載體進行24小時監(jiān)測,并進行專業(yè)的統(tǒng)計和分析,形成監(jiān)測分析研究報告等成果。

  各種輿情監(jiān)控系統(tǒng)工作流程基本相同,主要包括以下幾條:

 。1)網(wǎng)絡信息采集系統(tǒng)從互聯(lián)網(wǎng)上采集新聞、論壇、博客、評論等輿情信息,存儲到采集信息數(shù)據(jù)庫中。

  (2)輿情分析引擎負責對采集信息進行清洗、智能研判和加工,分析結果保存在輿情成果庫中。輿情分析引擎 依賴于智能分析技術和輿情知識庫。

  (3)輿情服務平臺把輿情成果庫中經(jīng)過加工處理的輿情數(shù)據(jù)發(fā)布到Web界面上并展示。

 。4)通過輿情服務平臺瀏覽輿情信息,通過簡報生成等功能完成對輿情的深度加工和日常監(jiān)管工作

  輿情監(jiān)控的信息來源由于信息的高度發(fā)展,信息大部分的來源已經(jīng)轉向網(wǎng)絡。網(wǎng)絡媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”網(wǎng)絡成為反映社會輿情的主要載體之一。網(wǎng)絡環(huán)境下的輿情信息的主要來源有:新聞評論、BBS、博客、聚合新聞(RSS)。網(wǎng)絡輿情表達快捷、信息多元,方式互動,具備傳統(tǒng)媒體無法比擬的優(yōu)勢。

  實習中的收獲和體會:

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,這也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和新奇,因為這是我從沒接觸過的行業(yè),雖然有時候會擔心做不好 這一塊,但是我還是相信只要肯用心去學,就一定能做好。培訓第二天我被分到監(jiān)測二組工作,最開始看著軟件不知該如何操作,如何去判斷歸檔、預警,經(jīng)過第三天整整一天的熟悉、操作、詢問之后,開始對Imanager有了一定的了解,雖然還不是很深入,但我相信通過一點點的摸索,很快我也能和其他同事一樣。

  當真正步入社會的時候,就會發(fā)現(xiàn),過去的十幾二十年里,自己所接觸的東西,所認知的東西,所了解的東西真的是少之又少。

  自以為在大學期間經(jīng)歷的比別人多,做的比別人好,可在工作后又算的了什么呢,學到的不一定有用,可能最有用的還是處世態(tài)度,認知方法吧。身邊有很多同學會感嘆當初如何如何的風光,如今卻做的打雜的營生。殊不知,這是在磨練自己的心性,再好的玉,未經(jīng)打磨總有它的菱角。浮躁,急于求成的心態(tài)只會讓自己在職場中迷失自己真正所需的。當我們在離開了理想國塔的時候,其實什么都已不是,一個新的環(huán)境,一個新的開始,需要的是適應,放低姿態(tài),從零開始,而不是留戀過往或曾經(jīng)的擁有。已經(jīng)工作有陣子了,差不多對于一個剛步入職場的人心中已經(jīng)有那么一點點的改變了,是好是壞就不得知了,有人會覺得工作枯燥無聊,有人會覺得還是很新奇、覺得自己可以改變點什么。生活和工作自是如此,一味的認命,那么也就這樣了,如果你覺得你可以改變或者做的更好,那或許會有另一番意境。

  磨練了一陣子,說到工作總結,可能就寥寥幾句話而已,說到心里的想法可能會更多吧,這或許是對一個剛步入職場的年輕人來說是最大的也是最不一樣的感觸,每一樣東西都是自己去爭取的,是需要付出去換回來的,你得到了多少也就是你努力了多少,不必抱怨事事不公。

調查實習報告 篇3

  此次實習,我來到了聯(lián)勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。

  上次實習我就是來的聯(lián)勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。

  說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項目到完成自己班的項目,要想讓孩子安安全全的進行完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項目結束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

  其實衛(wèi)生每天都打掃,所以檢查的時候衛(wèi)生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經(jīng)驗。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。

  最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全,每一個可能發(fā)生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經(jīng)驗,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她。

  總之,在實習兩周之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當作一種經(jīng)驗。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。

調查實習報告 篇4

  一、調查概況

  我于xx年9月份,對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調查。通過調查研究,對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確地把握當前中學生的學習心理動向,深化教學改革,加強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調查的具體目標和方法

  (一)具體目標

  1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

 。、當前中學生的學習心理特點

 。、當前中學生的學習心理成因及對策

  (二)調查方法

  學生問卷,內容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調查在六中學進行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

  三、調查結果

  對學生問卷調查分析,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

  (一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

 。、教育價值觀

  調查顯示,大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質,10%的學生認為學習的作用是為了考大學,16%的中學生沒有考慮。

  調查還顯示,中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為,青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

 。病W習態(tài)度

  調查結果表明,67%的學生對學習的熱情較高,24%的學生對學習的熱情中等,9%的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且,我們在調查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學方法緊密相關;二是與該課程的實用價值緊密相關。調查結果顯示,86%的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高,而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,有45%的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

  3、學習習需求

  當前,“特長”是師生共同關心的熱門話題,在調查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學生對“特長”有正確的認識,其中,92%的學生有自己感興趣的目標,且有52%的學生希望得到教師的指導。同時,78%的學生希望學到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

 。、學習目的

  調查結果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學生有讀大學愿望。

  (二)當前中學生的學習心理特點

  調查顯示,當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比,有明顯不同。

  1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

  他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

  中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值,他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術。

  我們知道,由于年齡和學識的制約,中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學生難以就業(yè),從而使他們對考大學失去信心;二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求,難以使他們產(chǎn)生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。

 。、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

  在調查中我們發(fā)現(xiàn),中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生,只要求掌握基礎知識;準備考高職或藝術類院校的學生,要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業(yè)成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。

 。场W習目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調性

  對學生的問卷調查表明,89%的學生具有明確的學習目的。但是,通過對調查問卷的對比分析和對學生本人的考察

調查實習報告 篇5

  一、調查單位簡況

  麗江市外事辦是市政府的一個重要部門。外事辦由友城科、僑事科、外事科和綜合科構成,外事辦的主要職責有以下幾個方面。

  1:貫徹執(zhí)行我國的對外方針政策、涉外法規(guī)、以及市委、市政府關于外事工作的指示和決定;同有關部門研究執(zhí)行有關外事政策的具體措施;檢查有關部門和單位貫徹執(zhí)行對外方針政策和涉外法規(guī)的情況。

  2:當好市委、市政府在外事工作中的助手和參謀;提出本市外事工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃的建議;負責或協(xié)助處理本市重大涉外事務。

  3:負責統(tǒng)籌安排市委、市人大、市政府、市政協(xié)領導的外事活動,承辦市級領導的出訪事宜。

  4:負責組織接待來訪的重要外賓和來本市進行公務活動的駐華外交人員,協(xié)同審核本市重要涉外報道;提供國際形式、對外政策和重大問題的宣傳材料和對外表態(tài)口徑。

  5:管理本市與外國友好城市的交往活動,辦理與外國城市結為友好城市的報批手續(xù),指導本市的民間對外交往工作。

  6:負責管理本市因公出國工作,辦理因公出國人員的護照和簽證,辦理來訪外國人士的簽證函電以及其他領事業(yè)務。

  在景天改革開放的社會背景下,外事辦作為本市與外界溝通交流的窗口,讓世界了解麗江,讓麗江走向世界。不論是在政府工作中,還是在民間交流活動中,外事辦都發(fā)揮著非常重要的作用,為麗江的文化、經(jīng)濟發(fā)展作著重大的貢獻。

  二、友好城市

  日本高山市、美國的丹佛市、瑞士的馬特宏峰和云南省麗江市結為了友好城市(山峰),所以外事辦的很多工作會涉及到關于友城的政府和民間交流活動。由于我的專業(yè)是日語,所以在實習過程中以友城科作為實習調查重點,著重了解關于麗江市和高山市締結為友好城市的過程、結為友城后兩市的交流等情況。

  麗江市簡介

  麗江因美麗的金沙江而得名,它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段,西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤,東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連,南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。麗江面積20600平方公里?側丝跒109萬人,有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。

  麗江地處橫斷山脈,山體高差懸殊,立體氣候突出,氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大,干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度,年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候,因此動植物種類繁多。還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲草等600余種藥用動植物,所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。珍稀動物有滇金絲猴、小熊貓、紅腹角雉、黑頸長尾雉、藏馬雞、山驢等。

  麗江地區(qū)風景秀麗,物產(chǎn)豐饒,優(yōu)美的自然風光,獨特的民族風情,古老的民族文化,構成了得天獨厚的旅游資源。境內的玉龍雪山風景區(qū)和瀘沽湖風景區(qū),以各自豐富獨特的自然景觀和文化內涵而聞名中外。

調查實習報告 篇6

  XX年XX月初,我開始了校外實習生活,在XX月里涼爽的一天中來到了XX中學。

  本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學校是國內唯一一家生產(chǎn)過蒸汽、內燃、電力全部三大系列機車產(chǎn)品的制造企業(yè)。

  曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產(chǎn)各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的客貨運牽引任務。

  為適應鐵路發(fā)展形勢,公司及時調整產(chǎn)品結構,先后轉產(chǎn)內燃、電力機車,開創(chuàng)了內電并舉的生產(chǎn)局面。

實習調查報告精選<spanhttp://pic.gzpinda<p>  19xx年,在累計生產(chǎn)659臺東風型內燃機車后,公司全面轉向電力機車的研發(fā)和生產(chǎn)。</p><p>  截止XX年末,已累計生產(chǎn)各型電力機車2659臺。</p><p>  為適應鐵路實施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的需要,XX學校加大技術引進與自主創(chuàng)新步伐,加強與國際機車車輛行業(yè)知名企業(yè)間的溝通與合作。</p><p>  XX年,公司被鐵道部列為鐵路裝備行業(yè)六家重點扶持企業(yè)之一,XX年,XX學校與法國阿爾斯通公司合作,成功取得180臺和諧2型大功率交流傳動電力機車合同訂單,該型機車單機功率達1萬kw,是目前世界上單機功率最大的重載機車。</p><p>  公司財務科高校長對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價,并且向我們介紹了公司跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領下,我分別拜訪了科室的各位領導干部,體會到XX學校的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認知。</p><p>  比如:XX學校目前擁有各型設備3100余臺,其中大型、精密設備1300余臺,新設備占有率達到40%,一、二級設備占有率達90%以上;XX年XX學校公司對XX學校投資4億元進行全面工業(yè)化改造,經(jīng)過三年多的不斷建設,XX學校生產(chǎn)能力快速提升,現(xiàn)具有年產(chǎn)300臺六軸電力機車和3萬套各類型鐵路路用配件的生產(chǎn)能力。</p><p>  接下來的日子里,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。</p><p>  經(jīng)過一陣時間的資料的熟悉,更了解到了很多情況,感觸最深的莫過于公司的研發(fā)情況,公司擁有國家級技術中心,目前已聘請到多名國內知名專家進入公司工作,其中4人享受國務院特殊津貼。</p><p>  公司現(xiàn)有各類專業(yè)技術人員20xx人,具有高級職稱237人,中級職稱1119人;具有博士學歷14名,碩士學歷39人,本科學歷1006人。</p><p>  公司與國內外30余家科研機構、高等院校、高科技公司建立了技術合作關系,有力地推動了公司科技開發(fā)實力的快速攀升。</p><p>  多年來,XX學校致力于對外合作與技術引進工作,以技術進步推動企業(yè)進步。</p><p>  在鐵道部的大力支持下,XX學校先后與XX公司等國際知名企業(yè)合作并建立生產(chǎn)實體,為國內外多家鐵路裝備企業(yè)提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉤緩系統(tǒng)等關鍵部件,并具有相當份額的市場占有率。</p><p>  XX學校作為大型國有機車制造企業(yè),以推動我國機車車輛裝備現(xiàn)代化為己任,瞄準國際先進機車車輛裝備發(fā)展方向,以“掌握世界一流技術、生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品、建成世界一流基地”為目標,結合自身優(yōu)勢帶動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,計劃用5年時間打造一個軌道交通裝備行業(yè)的“百億產(chǎn)業(yè)集群”,矢志建設成為國際知名的軌道交通裝備供應商。</p><p>  以上種種,讓我更加贊嘆祖國國力的不斷強大,人才的不斷興盛。</p><p>  二、具體工作 高校長給我安排了辦公室清潔和打復印傳遞資料的工作,盡管我所干的工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。</p><p>  它給我?guī)淼氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。</p><p>  在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。</p><p>  雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。</p><p>  有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我的感覺到的是我在成長,有意義的成長。</p><p>  而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。</p><p>  但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。</p><p>  這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。</p><p>  想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。</p><p>  現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。</p><p>  如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。</p><p>  另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。</p><p>  這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。</p><p>  所以,我努力做到最好,努力學習財務室各科目的各種規(guī)范和流程,在公司前輩們指導、幫助下,我了解了以下情況,相信對我增加社會工作經(jīng)驗有很大好處。</p><p>  主要體會 第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點以及保存。</p><p>  要做到日清日結,超過規(guī)定數(shù)額的款項在當日及時送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務,支付用轉賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。</p><p>  第二,在費用報銷的崗位中,學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。</p><p>  在日常的費用報銷中,報銷人整理報銷單據(jù)并出具對應的憑證,再由部門領導簽字審核,財務部門復核,報總經(jīng)理確認簽字,直至出納處報銷。</p><p>  第三,整理、裝訂憑證。</p><p>  在整理憑證的過程中,一定要細心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。</p><p>  慢慢的我懂了,要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。</p><p>  憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。</p><p>  三、幾點思考 此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。</p><p>  無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。</p><p>  我學會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿意的答案。</p><p>  我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。</p><p>  我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。</p><h2>調查實習報告 篇7</h2>
<p>  為進一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn),從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀,從而制定出應對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的暑期社會實踐問卷調查。</p><p>  當天上午調查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護人的問卷調查。對于留守兒童,調查小組依據(jù)其年齡段對其進行深度不同的講解,并根據(jù)問卷內容深入了解留守兒童在生活、學習、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監(jiān)護人,調查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調查。調查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調查的展開得到了很多人的大力支持與配合,</p><p>  在活動當天,這場調查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調查看起來不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數(shù),一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學習教育等方面力不從心,從而導致留守兒童存在不同程度的生活無助、學業(yè)失控、監(jiān)護不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應該好好學習和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因為只有到了過年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學習并不太好,我就問他為什么不愛學習,他說有時候學習碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說道,有一些年紀比他大點的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔憂。</p><p>  經(jīng)過這一天的問卷調查,我和其他的調查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因為少年兒童是我們國家的未來,很長時間我們把收來的調查問卷整理、分析、思考,認為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農(nóng)活、家務活增多,學習成績下降,有些還由于厭學等原因逃學輟學。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現(xiàn)出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品行,出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學習壓力大,30%的留守兒童明顯表示學習成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導學習,想學好沒有條件。</p><p>  五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨,失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。</p><p>  在解決如此復雜的問題上,社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認為:第一,降低城市學校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學機會。第二,加大對農(nóng)民工學校的投資力度,完善軟硬件建設,提高教學質量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學校,使更多的農(nóng)民工子女有機會在父母的關懷下學習生活。第四,發(fā)展農(nóng)村寄宿學校,讓那些學習和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學校讀書,給予他們更多的關愛,以彌補他們家庭教育的缺失。</p><p>  留守兒童問題涉及面廣,影響深遠與解決同等重要,也是解決農(nóng)民工后顧之憂,保證他們安心在外務工的愛民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應從教育管理體制,政策法規(guī)方面解決。社會、學校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發(fā)展。</p><p>  根據(jù)報道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面說,影響到孩子個人的發(fā)展,從大的方面說,會影響到我們國家未來建設者的發(fā)展。多給他們一些關懷,給他們一個美好的未來。</p><h2>調查實習報告 篇8</h2>
<p>  社會實踐不再是個陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,從小就接觸了社會實踐,每個寒暑假,學生們都忙著學習忙著實踐,隨著年齡的增長,我們社會實踐的研究調查越來越深入,也越來越有參考價值。今年,我參加了外國語學院動物保護2隊的社會實踐。這是一個充滿感動的暑假,這是一個充滿愛的社會。</p><p>  我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調查,隊友們調查了很多的寵物醫(yī)院。社會實踐的第一天就是暴雨天氣,我們早早出發(fā),濕了褲腿,來到我們要調查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過來咬我一口,沒有出血,主人說它喜歡我。從那時起,我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法,每當我看見狗我就想著它不要走來,越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛,想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結了我xx年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時候去井岡山社會實踐,那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺。同時,也有在洗澡的狗狗非常開心,很可愛。</p><p>  從調查的'結果看來,還是很讓人覺得欣慰的。對于在對待傷害動物的態(tài)度上,有78%的市民是強烈的厭惡和譴責,8%的市民覺得不應該。在看待使用野生動物的問題上,有大約80%的人是強烈反對和覺得不應該的。人們不僅食用動物,還利用動物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤,有60%的人認為這是破壞生態(tài),這充分的說明了我們的市民已經(jīng)意識到動物情況的好壞會影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認為我們國家有義務立法保護野生動物,他們認為野生動物也是有生命的,是環(huán)境保護的一部分,應該強烈譴責傷害野生動物獲取利潤的商業(yè)行為。在這個信息時代,人們能狗從各種個樣的途徑獲取保護動物保護我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認為社會中舉辦的野生動物保護活動能夠很好的幫助他們提高野生動物保護的意識。他們認為應該關愛動物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識面向大眾,擴大覆蓋面和對象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動物的利弊, 改善家庭的陳舊觀念,宣傳對象最好以家庭為單位,從小做起, 轉變觀念。</p><p>  然而, 動物保護宣傳教育留于表面,動物福利觀念未深入人心。在我國,許多人在對待人與動物關系問題上存在錯誤觀念,認為人對動物擁有絕對支配權,可主宰動物的一切,乃至生殺大權。而對動物福利,甚至是最基本權利的維護也存在認識上的偏差。動物遭受人類殘暴對待的新聞屢屢見諸報端。傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國粹之一的中草藥和中華美食源遠流長,然而許多在我們看來習以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對待動物基礎上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動物才能體現(xiàn)出藥用價值。這些殘酷對待動物的做法已經(jīng)激起了眾多國際動物保護組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動物保護的意義, 首先,《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。其次,保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動物極易傳染疾病。</p><p>  這次社會實踐收獲甚多,從動物身上,從市民口中,在我的親身體會中領悟生活和社會。</p><h2>調查實習報告 篇9</h2>
<p>  實習調查報告</p><p>  不到兩個月的實習階段我在xx初中實習,xx裝備了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、教學現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學設施網(wǎng)絡化,實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化,F(xiàn)在對中學生上網(wǎng)情況調查如下。</p><p>  <strong>(一)中學生及其家長對網(wǎng)絡的態(tài)度和相關行為的情況</strong></p><p>  1.中學生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時間長,多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富</p><p>  互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣大中學生。調查顯示,93.5%的中學生表示對網(wǎng)絡感興趣,并有11.4%的中學生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學生們上網(wǎng)的高峰時段。 與孩子們相比,家長和教師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解網(wǎng)絡為何物,沒上過網(wǎng)的高達69.2%,只有7.7%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足。</p><p>  2.多數(shù)中學生對在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長、教師呼吁改善條件</p><p>  對于課余時間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學生只有19.4%,不滿意率達59.2%。24.9%的中學生在學校里學會了上網(wǎng)技巧,而38.3%的中學生則認為學校并沒有把必要的網(wǎng)絡技巧教給他們。同時,不少教師對于學校的網(wǎng)絡資源現(xiàn)狀,特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,校園網(wǎng)絡設施和多媒體教學設備主要用于展示課件與開公開課,而未能充分運用于平時備課和課堂教學,更不能充分滿足學生們在校上網(wǎng)的需求。</p><p>  3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng),又擔心子女上網(wǎng)影響學業(yè)</p><p>  對于子女上網(wǎng),27%的家長持贊成的態(tài)度,反對的只有15.9%,大部分家長則順其自然,但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事網(wǎng)絡工作。高達九成的家長認為,網(wǎng)絡最大的好處是“能使子女開闊眼界,增長見識,并掌握好電腦技巧”;同時,29.5%的家長還覺得網(wǎng)絡能促進子女的學習興趣,11%的家長認為“網(wǎng)絡沒有任何好處和作用”。58.5%的家長表示,最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間,耽誤學業(yè)。顯然多數(shù)家長內心十分矛盾:既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡的好處,更怕因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)。此外,令家長們深感焦慮的事還有:瀏覽淫穢、反動、暴力信息,產(chǎn)生網(wǎng)戀,癡迷網(wǎng)絡游戲等等。</p><p>  <strong>(二)網(wǎng)絡環(huán)境對中學生的影響</strong></p><p>  1.網(wǎng)絡環(huán)境對中學生的積極影響</p><p>  (1)中學生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識,強化對國家對民族的責任感。透過網(wǎng)絡的窗口,他們關注“家事、國事、天下事”,使視野空前開闊起來。全球意識的增強,適應了中國加入wto的新形勢,對于中學生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。</p><p>  (2)互聯(lián)網(wǎng)為中學生學習提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡資源在一定程度上滿足了中學生們進行探究性學習、研究性學習的需要。</p><p>  (3)中學生使用網(wǎng)絡有助于擴大交往的范圍,促進青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中,極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。</p><p>  (4)中學生常上網(wǎng),激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學技術的學習熱情。</p><p>  2.網(wǎng)絡對中學生的負面影響</p><p>  (1)網(wǎng)上信息垃圾使中學生深受其害。</p><p>  (2)中學生迷戀網(wǎng)絡對學業(yè)產(chǎn)生沖擊。</p><p>  (3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調查顯示,6.7%的中學生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實際比例會更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學生往往是受害者。</p><p>  (4)網(wǎng)絡不良文化弱化了中學生的道德意識。</p><p>  (5)網(wǎng)吧管理問題依然嚴重,給中學生造成諸多問題。</p><p>  <strong>(三)對策與建議</strong></p><p>  網(wǎng)絡環(huán)境對中學德育工作提出了新的挑戰(zhàn),同時也提供了許多機遇。領導同志在中央思想政治工作會議上強調指出:“對于信息網(wǎng)絡化問題,我們的基本方針是積極發(fā)展,加強管理,趨利避害,為我所用,努力在全球信息網(wǎng)絡化的發(fā)展中,占據(jù)主動地位!边@是我們進行網(wǎng)絡德育工作的指導思想。我們建議:</p><p>  1.更新教育觀念,推進學校網(wǎng)絡德育工作的開展</p><p>  第一,通過宣傳和學習,使全體德育工作者轉換觀念,統(tǒng)一思想認識,拋棄“網(wǎng)絡有害論”,消除“網(wǎng)絡恐慌癥”,充分認識到網(wǎng)絡德育的重要性和網(wǎng)絡在中學生成長過程中的重要作用。</p><p>  第二,重新定位學校德育的目標,把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡德育的首要目標,著力培養(yǎng)學生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。</p><p>  第三,重新設計學校德育的內容,在原有德育內容的基礎上突出價值觀教育,增強識別評價和選擇道德信息的能力;注重道德意志力的訓練,使學生的道德認識與行為實踐統(tǒng)一起來;開設網(wǎng)絡德育課程,強化學生的網(wǎng)絡道德意識和網(wǎng)絡責任感。</p><p>  第四,利用計算機和網(wǎng)絡技術,拓展德育的時間和空間。</p><p>  2.培養(yǎng)網(wǎng)絡德育隊伍,增強網(wǎng)絡德育力量</p><p>  其一,通過各種形式的培訓、講</p><p>  座和考核,使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡基本知識、技能,并熟悉網(wǎng)絡德育的運作方式和手段,學會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。在講求實效的前提下,改進和充實目前實施的“XX市中小學教師計算機考核”的方式與內容,如增加教師利用網(wǎng)絡開展道德工作的考核內容。</p><p>  其二,選拔并培訓一批思想政治素質高,網(wǎng)上溝通技巧好,具有豐富的網(wǎng)絡經(jīng)驗和技能的專兼職網(wǎng)絡德育工作者,由他們提供在線指導,幫助上網(wǎng)中學生解決各種心理、思想、學習等問題;同時,注意在網(wǎng)上收集整理有代表性的德育問題,向有關職能部門反饋,以加強德育工作的針對性。</p><p>  3.加強對中學生進行網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡行為規(guī)范教育,自覺筑起心靈的“長城”</p><p>  一是加強以理想信念為主題的思想品質教育,用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”,抵制網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。</p><p>  二是加強中學生網(wǎng)絡行為教育和安全教育。制定“XX市中學生網(wǎng)絡行為規(guī)范”,加大宣傳力度,提高自我保護意識和自我約束能力。</p><p>  三是各?梢越M織中學生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁,向他們推薦國內外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站,把中學生們的上網(wǎng)熱情轉化為自覺學習先進文化、陶冶高尚情操的動力。</p><p>  4.提高現(xiàn)有網(wǎng)絡德育資源的利用率,增加資金、技術投入,促進德育網(wǎng)絡的形成</p><p>  (1)要進一步加強各校校園網(wǎng)建設,增加資金、技術的投入,并以結對子的形式扶助薄弱學校。爭取使各校園網(wǎng)內容充實而生動,形式新穎而優(yōu)美,更新速度快,宣傳做得好,吸引上網(wǎng)中學生的注意力和提高點擊率。</p><p>  (2)從中學生的需求出發(fā),各校園網(wǎng)要建設好學習頻道、心理頻道、交際頻道、游戲頻道、生活頻道等,建設并管理好聊天室、論壇、在線心理輔導等,在與上網(wǎng)中學生進行交流同時,努力以正確的人生觀、價值觀和世界觀來引導他們。</p><p>  (3)各校還應想方設法改善中學生在校上網(wǎng)的條件?稍O置學生電子閱覽室、電子課堂、網(wǎng)絡走廊等,一方面增加中學生上網(wǎng)時間,另一方面進行必要的技術指導和監(jiān)督管理。同時,結合課程改革,開設網(wǎng)絡教育課程,向中學生們系統(tǒng)地傳授網(wǎng)絡知識和技巧。</p><p>  5.切實加強對網(wǎng)吧、網(wǎng)站的監(jiān)督管理,凈化網(wǎng)絡環(huán)境</p><p>  理順對網(wǎng)吧的管理體制,加大依法治理網(wǎng)吧的力度。成立專門的網(wǎng)吧監(jiān)管機構;設立全市統(tǒng)一的投訴熱線電話;建議電信部門發(fā)行青少年專用的上網(wǎng)卡,此卡具有上網(wǎng)費用低廉,自動屏蔽不健康網(wǎng)站等特點。</p><p>  6.加強對家長進行網(wǎng)絡德育的指導</p><p>  通過宣傳、教育增強家長網(wǎng)絡德育的意識,引導他們以身作則,為子女健康上網(wǎng)樹立榜樣,自覺擔負起對子女進行網(wǎng)絡德育和對子女上網(wǎng)的監(jiān)護責任。同時,由市教育局組織有關人員編寫“XX市家庭網(wǎng)絡教育指導手冊”,發(fā)放給家長,提高他們對子女進行網(wǎng)絡德育的水平。此外,還要充分發(fā)揮家長學校、關工委、共青團、婦聯(lián)、心理學會、家教研究會、新聞媒體等社會機構、組織在這方面的優(yōu)勢,通過舉辦講座、咨詢、宣傳等活動,幫助他們解決網(wǎng)絡德育方面的問題。</p><script>s(

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