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調(diào)查實習報告

時間:2021-02-19 12:22:59 調(diào)查報告 我要投稿

有關(guān)調(diào)查實習報告模板匯編六篇

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的調(diào)查實習報告6篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)調(diào)查實習報告模板匯編六篇

調(diào)查實習報告 篇1

  XX年XX月初,我開始了校外實習生活,在XX月里涼爽的一天中來到了XX中學。

  本以為這么大的公司只是讓我參觀下就算了,沒想到公司財務(wù)科的高校長同意我進入該科室進行實習,我非常激動,下決心努力工作,不管干什么我都要做到最好! 一、基本情況 XX學校是國內(nèi)唯一一家生產(chǎn)過蒸汽、內(nèi)燃、電力全部三大系列機車產(chǎn)品的制造企業(yè)。

  曾作為亞洲最大的蒸汽機車研制基地,累計生產(chǎn)各型蒸汽機車5571臺,承擔了全國鐵路75%以上的客貨運牽引任務(wù)。

  為適應鐵路發(fā)展形勢,公司及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),先后轉(zhuǎn)產(chǎn)內(nèi)燃、電力機車,開創(chuàng)了內(nèi)電并舉的生產(chǎn)局面。

實習調(diào)查報告精選<spanhttp://pic.gzpinda<p>  19xx年,在累計生產(chǎn)659臺東風型內(nèi)燃機車后,公司全面轉(zhuǎn)向電力機車的研發(fā)和生產(chǎn)。</p><p>  截止XX年末,已累計生產(chǎn)各型電力機車2659臺。</p><p>  為適應鐵路實施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的需要,XX學校加大技術(shù)引進與自主創(chuàng)新步伐,加強與國際機車車輛行業(yè)知名企業(yè)間的溝通與合作。</p><p>  XX年,公司被鐵道部列為鐵路裝備行業(yè)六家重點扶持企業(yè)之一,XX年,XX學校與法國阿爾斯通公司合作,成功取得180臺和諧2型大功率交流傳動電力機車合同訂單,該型機車單機功率達1萬kw,是目前世界上單機功率最大的重載機車。</p><p>  公司財務(wù)科高校長對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價,并且向我們介紹了公司跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了科室的各位領(lǐng)導干部,體會到XX學校的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認知。</p><p>  比如:XX學校目前擁有各型設(shè)備3100余臺,其中大型、精密設(shè)備1300余臺,新設(shè)備占有率達到40%,一、二級設(shè)備占有率達90%以上;XX年XX學校公司對XX學校投資4億元進行全面工業(yè)化改造,經(jīng)過三年多的不斷建設(shè),XX學校生產(chǎn)能力快速提升,現(xiàn)具有年產(chǎn)300臺六軸電力機車和3萬套各類型鐵路路用配件的生產(chǎn)能力。</p><p>  接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學習和實踐。</p><p>  經(jīng)過一陣時間的資料的熟悉,更了解到了很多情況,感觸最深的莫過于公司的研發(fā)情況,公司擁有國家級技術(shù)中心,目前已聘請到多名國內(nèi)知名專家進入公司工作,其中4人享受國務(wù)院特殊津貼。</p><p>  公司現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員20xx人,具有高級職稱237人,中級職稱1119人;具有博士學歷14名,碩士學歷39人,本科學歷1006人。</p><p>  公司與國內(nèi)外30余家科研機構(gòu)、高等院校、高科技公司建立了技術(shù)合作關(guān)系,有力地推動了公司科技開發(fā)實力的快速攀升。</p><p>  多年來,XX學校致力于對外合作與技術(shù)引進工作,以技術(shù)進步推動企業(yè)進步。</p><p>  在鐵道部的大力支持下,XX學校先后與XX公司等國際知名企業(yè)合作并建立生產(chǎn)實體,為國內(nèi)外多家鐵路裝備企業(yè)提供整體鑄鋼車輪、主變壓器、受電弓、鉤緩系統(tǒng)等關(guān)鍵部件,并具有相當份額的市場占有率。</p><p>  XX學校作為大型國有機車制造企業(yè),以推動我國機車車輛裝備現(xiàn)代化為己任,瞄準國際先進機車車輛裝備發(fā)展方向,以“掌握世界一流技術(shù)、生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品、建成世界一流基地”為目標,結(jié)合自身優(yōu)勢帶動地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,計劃用5年時間打造一個軌道交通裝備行業(yè)的“百億產(chǎn)業(yè)集群”,矢志建設(shè)成為國際知名的軌道交通裝備供應商。</p><p>  以上種種,讓我更加贊嘆祖國國力的不斷強大,人才的不斷興盛。</p><p>  二、具體工作 高校長給我安排了辦公室清潔和打復印傳遞資料的工作,盡管我所干的工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。</p><p>  它給我?guī)淼氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。</p><p>  在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。</p><p>  雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。</p><p>  有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我的感覺到的是我在成長,有意義的成長。</p><p>  而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。</p><p>  但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。</p><p>  這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。</p><p>  想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。</p><p>  現(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。</p><p>  如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。</p><p>  另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。</p><p>  這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。</p><p>  所以,我努力做到最好,努力學習財務(wù)室各科目的各種規(guī)范和流程,在公司前輩們指導、幫助下,我了解了以下情況,相信對我增加社會工作經(jīng)驗有很大好處。</p><p>  主要體會 第一,從出納的崗位上,了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程,知道了現(xiàn)金收付的要點以及保存。</p><p>  要做到日清日結(jié),超過規(guī)定數(shù)額的款項在當日及時送交銀行,不得“坐支”;每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作,做到賬實相符;一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù),特殊情況需審批等。</p><p>  第二,在費用報銷的崗位中,學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。</p><p>  在日常的費用報銷中,報銷人整理報銷單據(jù)并出具對應的憑證,再由部門領(lǐng)導簽字審核,財務(wù)部門復核,報總經(jīng)理確認簽字,直至出納處報銷。</p><p>  第三,整理、裝訂憑證。</p><p>  在整理憑證的過程中,一定要細心,要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全;在存取憑證的時候,要按順序編號擺放入柜,以便他人使用。</p><p>  慢慢的我懂了,要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。</p><p>  憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。</p><p>  三、幾點思考 此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。</p><p>  無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。</p><p>  我學會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學會去找到一個令自己滿意的答案。</p><p>  我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。</p><p>  我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。</p><h2>調(diào)查實習報告 篇2</h2>
<p>  伴隨著專升本考試的結(jié)束,我們迎來了為期將近四個月的頂崗實習培訓。我校也非常重視此次實習安排。于20xx年3月27日,在我系一號教學樓304合堂召開了冶金工程班頂崗實習安排會議。學校和公司領(lǐng)導為我們大家進行了安全等方面的教育和安排。</p><p>  3月28日,我們乘坐班車來到山東鋼鐵集團公司,開始了第一天的實訓。我們在公司的煉鋼廠博學堂內(nèi)進行了安全講座,由安環(huán)部、監(jiān)察部的師傅們用生動的PPT給我們講述了各項注意事項及各項要求。公司不同于學校,特別是危險度高的鋼鐵廠,要求多且苛刻。要求我們在工作期間一定要遵守紀律,穿工作服,佩戴安全帽,外出行走時一定要“兩人成行,三人成列”,遠離危險物。</p><p>  次日上午,大家排隊領(lǐng)到自己的實訓鞋、帽。下午,按照輪崗實習要求,45名學員分成7個組,分別到不同單位輪崗實習。在各個部門負責師傅帶領(lǐng)下,大家來到為期半個月的第一個頂崗實習的工作崗位。王學林師傅很是親切,一邊詢問我們的信息,一邊介紹生產(chǎn)部門。在他的帶領(lǐng)下,我們來到了生產(chǎn)部。我去了生產(chǎn)部調(diào)度室,武萌則去了生產(chǎn)部技術(shù)部。</p><p>  進入調(diào)度室,滿是監(jiān)控屏幕。有高爐鐵口、車道、燒結(jié)機、棒線冷床、轉(zhuǎn)爐平臺、混鐵爐、二連鑄等多個監(jiān)控畫面。在這里,王延貴師傅成為了我的指導師傅。調(diào)度室的各個師傅們都很熱情,主動和我打招呼,讓我很快便融入了這個大家庭當中。王師傅為我講解了生產(chǎn)部調(diào)度室的主要任務(wù),即協(xié)調(diào)、組織公司各個部門的生產(chǎn)運營情況,使得各個生產(chǎn)單位之間經(jīng)營的穩(wěn)定。僅僅簡單的幾句話,便讓我明白了,這是一個極其重要、不可或缺的部門。關(guān)系到整個公司的生產(chǎn)是否順利、運營是否穩(wěn)定。</p><p>  調(diào)度室的師傅們都很忙,平均不到一分鐘便會接到一個電話,甚至多個電話同時打進來,但師傅們工作效率很高,很輕松便會解決掉。我在旁邊能夠深切地體會到每位師傅們的積極的工作態(tài)度和工作熱情,每一位師傅對各種突發(fā)情況和各生產(chǎn)單位的情況都指揮自如、了如指掌,讓我為之欽佩。</p><p>  每天乘坐班車到達公司,不到八點走進調(diào)度室,師傅們都早已在崗位上開始工作了。我每天的任務(wù)主要便是觀看監(jiān)控、參觀生產(chǎn)作業(yè)、陪同師傅開會,閑暇期間便拿出英語四級詞匯來記一記。生產(chǎn)部劉部長和我也進行了交談,讓我多問、多學,和師傅多進行溝通交流,能夠相互進步。我那些平時在書本看到的、學到的內(nèi)容充分和實際生產(chǎn)進行了比較和理解,讓我受益良多。師傅平時也會到實地去了解情況,對車輛、作業(yè)場地、生產(chǎn)情況等進行詳細的了解。陪同王師傅開會,我也能從中學到很多。有一次參加關(guān)于煤氣使用方案的會議上,煉鐵、煉鋼、軋鋼、動力等部門師傅們集思廣益,提出了許多可靠的實行方案,在劉部長與師傅們商議下,最終會議圓滿結(jié)束。我則做好了筆記,從中學到了許多書本上學不到的知識,例如熱風爐延長燒爐時間、合金廢鋼的烘烤等,這都是師傅們在崗位上的切身經(jīng)驗,是最為寶貴的財富。</p><p>  每個部門,像一個獨立的團體,卻又不可分割。每個部門都盡心竭力得想辦法去解決各自的問題,也要竭盡所能的方便其他部門的運行,宛如一個大家庭,彼此關(guān)心,相互照顧。</p><p>  在這個崗位上,和師傅、同伴們相處的非常融洽。在這里,我學到了學校里學不到的東西,尤為感謝王師傅,對我的幫助極大,讓我學到了不少的知識。在此期間,我們的指導老師楊娜老師也會到我們各個工作崗位進行了解和幫助,關(guān)心我們的安全,時刻發(fā)消息詢問大家的難處,讓大家深感溫馨。就這樣,在這忙碌的崗位上,我學習到作為一名鋼鐵工人,應該具有怎樣的奮斗精神;認識到一名鋼鐵工人應該具有怎樣的的鋼鐵意志。</p><p>  在這為期半個月的實習期間,公司還為我們班安排了勞動任務(wù)來鍛煉大家吃苦耐勞的品質(zhì)。4月4日,我們大家接到了植樹的任務(wù),到達指定地點,我們班三人一組,挑好樹苗便開始了植樹勞動,把樹苗放進事先挖好的坑里,擺正、填土,大家忙的不亦樂乎,雖然很累,但也從中收獲了樂趣,明白了勞動的不易和團結(jié)的力量。4月10日,公司又安排了我們種植草坪的任務(wù),公司拉來了一卡車的草皮,由我們和師傅們卸下來,再鋪到指定的土地上。大家分為兩組,一組卸貨,一組鋪草皮,中午食堂為大家分發(fā)了免費的午飯犒勞我們。一天下來,大家全身都臟兮兮的,但都無怨言,因為我們深切體會到勞動人民的偉大。</p><p>  臨近換崗的最后一天下午,因為部門人員的調(diào)換,我們在丁師傅的帶領(lǐng)下,幫助師傅搬運辦公室用品,忙活了一下午,終于完成辦公室的調(diào)換,師傅們夸我們能干,我們雖然干了一下午,但依舊想多為生產(chǎn)部做一些我們力所能及的事情。剛熟悉的崗位又要離開,難免有些不舍。王師傅告訴我,以后沒事就來看看,有什么事就給我打電話,我們以后在公司里碰面的機會多著呢。他的一番話讓我心情好了很多。</p><p>  總而言之,為期半個月的實習下來,我學到了很多,不僅僅是專業(yè)上的知識,還在師傅的身上學到了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神;在同伴的身上學到了互幫互助的品質(zhì);在老師的身上學到了認真負責、關(guān)心同學的責任感。這將是我人生經(jīng)歷的一筆財富,也為以后的三個多月的實習拉開了華麗的序幕!</p><h2>調(diào)查實習報告 篇3</h2>
<p>  <strong>一、實踐目的:</strong></p><p>  通過在企業(yè)的生產(chǎn)、管理等崗位的實際跟班實習,并參與實際的企業(yè)管理工作,認識企業(yè)生產(chǎn)管理的運作過程及特點,了解企業(yè)管理體制、原則、內(nèi)容和方法,以及企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、市場營銷、人力資源管理、經(jīng)營戰(zhàn)略、財務(wù)管理等方面的實際運作過程,了解計算機在企業(yè)信息管理中的開發(fā)及使用情況,結(jié)合實習內(nèi)容理解課堂學習過的管理理論知識,提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力,為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。</p><p>  <strong>二、實踐內(nèi)容:</strong></p><p>  作為一名實習生,我被地質(zhì)隊安排在了單位的信息科工作,以便了解公司的信息化概況。在信息科,我也了解一些關(guān)于地質(zhì)企業(yè)的信息化建設(shè)的相關(guān)知識。地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)是新一輪國土資源大調(diào)查中數(shù)字國土工程的重要組成部分。六年來,總計安排工作項目141項,投入工作經(jīng)費24330萬元。在國土資源部的正確領(lǐng)導下,地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)工作,按照“一條主線,兩個支撐,一個目標”的建設(shè)思路,在扎實地逐步推進。根據(jù)《新一輪國土資源大調(diào)查綱要》和地質(zhì)調(diào)查工作特點,在以往工作基礎(chǔ)上,中國地質(zhì)調(diào)查局逐步確定了地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)的總體思路:以提高地質(zhì)調(diào)查和社會化服務(wù)水平為目標,以數(shù)據(jù)支撐體系和技術(shù)支撐體系為基礎(chǔ),加速實現(xiàn)地質(zhì)調(diào)查主流程信息化。六年來,地質(zhì)調(diào)查主流程信息化建設(shè)取得顯著進展,數(shù)據(jù)支撐體系已基本建成,技術(shù)支撐體系建設(shè)已初具規(guī)模,地質(zhì)調(diào)查成果信息的社會化服務(wù)有了良好開端,基本實現(xiàn)了地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)的階段目標。</p><p>  <strong>三、地質(zhì)調(diào)查</strong></p><p>  主流程信息化建設(shè)主要成果根據(jù)地質(zhì)調(diào)查工作程序,地質(zhì)調(diào)查主流程共包括立項論證、設(shè)計編制、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、成果綜合、社會化服務(wù)等六個模塊。幾年來重點開展了數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、成果綜合三個模塊的開發(fā)研究工作,取得了較顯著的進展和成果。</p><p>  1.基本實現(xiàn)了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查主流程的信息化成功開發(fā)研制了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查數(shù)字采集系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用首創(chuàng)的PRB過程和數(shù)據(jù)模型,將GPS的定位結(jié)果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上,實現(xiàn)了GPS、GIS和RS的有機集成,地質(zhì)人員可以在掌上電腦上按照技術(shù)標準記錄地質(zhì)現(xiàn)象、繪制地質(zhì)素描圖,實現(xiàn)了區(qū)調(diào)野外原始數(shù)據(jù)采集數(shù)字化。在此基礎(chǔ)上,開發(fā)了區(qū)調(diào)野外數(shù)據(jù)處理和成果輸出的桌面系統(tǒng),實現(xiàn)了區(qū)域地質(zhì)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集、室內(nèi)整理和成果輸出的主流程信息化。全面完成了設(shè)備定型、技術(shù)要求編制、人員培訓和設(shè)備配置等工作,并在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查項目中全面推廣。</p><p>  2.固體礦產(chǎn)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)進入推廣階段以區(qū)域地質(zhì)調(diào)查數(shù)字采集系統(tǒng)為基礎(chǔ),開展了固體礦產(chǎn)調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的開發(fā)研制工作,目前已經(jīng)開發(fā)成功。20××年在6個重點項目中試點使用,20××年開始較大范圍推廣。</p><p>  3.地質(zhì)環(huán)境調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)研制進展順利地質(zhì)環(huán)境調(diào)查野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)包括地下水資源調(diào)查、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查和地質(zhì)災害調(diào)查三類專業(yè)工作的野外數(shù)據(jù)采集。目前系統(tǒng)開發(fā)進展順利,即將進入小規(guī)模試點階段。</p><p>  4.地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)處理與分析評價系統(tǒng)開發(fā)取得一定進展完善了鉆孔采編系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有鉆孔地質(zhì)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理、鉆孔圖件自動繪制等功能,現(xiàn)已全面推向社會,得到大多數(shù)地質(zhì)工作單位的認可和廣泛應用。開展GIS礦產(chǎn)資源選區(qū)評價系統(tǒng)和地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)處理與綜合分析系統(tǒng)等研制工作,為提高地質(zhì)調(diào)查部署科學性開發(fā)了新的工具。開展地質(zhì)體三維模擬技術(shù)與數(shù)據(jù)模型開發(fā)研究等項目,為提高設(shè)計編制水平和地質(zhì)調(diào)查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統(tǒng)的研制開發(fā)為地下水資源信息管理、不同水文地質(zhì)單元的綜合評價信息化奠定了基礎(chǔ)。</p><p>  <strong>四、數(shù)據(jù)支撐體系建設(shè)</strong></p><p>  主要成果國家基礎(chǔ)地學數(shù)據(jù)庫體系是地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)的數(shù)據(jù)支撐,主要包括基礎(chǔ)地質(zhì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和地質(zhì)綜合成果數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。作為地質(zhì)調(diào)查信息化和社會化服務(wù)的基礎(chǔ),投入了較大的建設(shè)力量和資金。目前該體系的主體建設(shè)已基本完成。</p><p>  <strong>五、實踐結(jié)果:</strong></p><p>  通過此次實習工作經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)部門信息化建設(shè)對其推動作用很明顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:技術(shù)支撐體系建設(shè)主要成果</p><p>  1.基本建立地質(zhì)調(diào)查信息化標準體系框架地質(zhì)調(diào)查工作開展以來,配合數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作,研制了建庫標準、質(zhì)量控制標準、數(shù)據(jù)描述標準、產(chǎn)品標準、數(shù)據(jù)采集標準等35項標準,有力地推進了地學數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和系統(tǒng)開發(fā),保證了數(shù)據(jù)質(zhì)量,為信息共享與社會化服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。</p><p>  2.國家地質(zhì)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)體系已初步建成經(jīng)過三期網(wǎng)絡(luò)建設(shè),基本形成了中國地質(zhì)調(diào)查局(發(fā)展中心)-大區(qū)地調(diào)中心(天津、**、**、**、**、西安地質(zhì)調(diào)查中心)和部分專業(yè)地質(zhì)調(diào)查單位及地調(diào)院間的三級網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)主干千兆速度的數(shù)據(jù)信息傳輸,通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向社會提供國家地質(zhì)工作信息、地質(zhì)調(diào)查成果資料目錄、地質(zhì)文獻資料和全國地層數(shù)據(jù)庫等方面的信息服務(wù),為地質(zhì)調(diào)查資料數(shù)據(jù)實時傳輸和項目管理提供快捷服務(wù)。</p><p>  3.地質(zhì)調(diào)查站發(fā)揮了重要的宣傳服務(wù)功能地調(diào)局網(wǎng)站自20xx年元月運行以來,已經(jīng)安全運行了5年,運行穩(wěn)定,近3年的'訪問量達80萬人次,20xx年底月訪問量達到35000人次,呈上升趨勢。網(wǎng)站運行效果比較好,專題特色明顯,欄目設(shè)置較合理,信息較及時、全面,平均每天有3-6條新消息,還設(shè)有信息服務(wù)欄目,如元數(shù)據(jù)庫、地質(zhì)資料目錄等。</p><p>  4.成果社會化服務(wù)體系建設(shè)有了良好開端開展了元數(shù)據(jù)庫建設(shè),完成了主要數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)庫建設(shè)和發(fā)布工作;開展了地質(zhì)調(diào)查數(shù)字化成果的社會需求方式與內(nèi)容研究、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)研究和在線離線服務(wù)技術(shù)體系研究;開展了成果目錄數(shù)據(jù)庫、地層數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)上服務(wù)工作。依托863課題,在解決數(shù)據(jù)傳輸與共享的技術(shù)問題方面有重要進展。</p><p>  5.“十一五”地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)思路“十一五”地質(zhì)調(diào)查信息化工作將繼續(xù)按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路,重點加強主流程信息化的開發(fā)和建設(shè)工作,繼續(xù)夯實兩個支撐體系建設(shè),全面推進社會化服務(wù)工作。在地質(zhì)調(diào)查信息化建設(shè)的主線——主流程信息化建設(shè)方面,進一步全面推廣各專業(yè)野外數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),重點加強選區(qū)研究、數(shù)據(jù)處理和設(shè)計編制等模塊的分解和開發(fā),發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,提高地質(zhì)調(diào)查技術(shù)水平。在地質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)支撐體系建設(shè)方面,進一步完善國家基礎(chǔ)地學數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。按照定期更新的原則,規(guī)范數(shù)據(jù)庫的維護。為擴大面向社會的數(shù)據(jù)信息服務(wù),加強已建數(shù)據(jù)庫的保密處理工作。在地質(zhì)調(diào)查技術(shù)支撐體系建設(shè)方面,重點夯實信息化基礎(chǔ)設(shè)施。加強骨干網(wǎng)絡(luò)體系的各節(jié)點建設(shè),提高數(shù)據(jù)存儲、處理和傳輸能力。加強地質(zhì)調(diào)查信息網(wǎng)站建設(shè),擴大服務(wù)能力。強化地質(zhì)調(diào)查信息社會化服務(wù)體系建設(shè)。完善體系建設(shè)總體框架,規(guī)范地質(zhì)調(diào)查資料信息目錄發(fā)布制度,擴大服務(wù)信息量。</p><p>  <strong>六、實踐總結(jié)或體會:</strong></p><p>  通過這次在攀西地質(zhì)大隊信息科的實習,我得到了很多寶貴的實踐知識,開闊的自己在企業(yè)計算機,信息化領(lǐng)域的眼界。當然我被地質(zhì)工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理:生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。</p><h2>調(diào)查實習報告 篇4</h2>
<p>  <strong>1、調(diào)查對象和方法</strong><br/></p><p>  本次調(diào)查在石家莊市范圍內(nèi)高職院校中展開,主要的調(diào)查對象鎖定在于20xx年畢業(yè)的已經(jīng)參加過頂崗實習的大學生群體。在石家莊市高職院校中已經(jīng)進行過頂崗實習的院校中共調(diào)查了國辦高職院校學生260名,民辦高職院校學生40名,共計300人。調(diào)查的實施采取自填式的方法,將問卷發(fā)給被調(diào)查對象,然后當場收回的方式,有效回收問卷為296份,回收率為98.67%。</p><p>  <strong>2、調(diào)查資料分析</strong></p><p>  調(diào)查結(jié)果表明在頂崗實習的組織安排過程中,各高職院校面臨著一個非常嚴峻的問題——建立專業(yè)對口并能容納所有學生的實習實訓基地。同時,在頂崗實習期間學生的工作時間、實習報酬及實習協(xié)議的簽訂等方面同樣存在著程度不一的隱患,具體表現(xiàn)在:</p><p> 。1)各頂崗實習單位與學生的實習協(xié)議簽訂率不高,學生權(quán)益保護存在隱患。在受調(diào)查的學生樣本中,與頂崗實習單位簽訂實習協(xié)議的僅僅占全部樣本的56.8%,不簽訂實習協(xié)議的有35.1%,根本不知道需要簽訂實習協(xié)議的學生占8.1%。從簽訂實習協(xié)議的單位看,各種不同性質(zhì)的單位間并無大的差別,由此可見,大多數(shù)學生在頂崗實習過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系并未進行明確的界定。</p><p>  從實習協(xié)議的制定主體看,由學生、學校和實習單位共同制定的僅占樣本總量的19.7%,學校和實習單位協(xié)商制定的占39.7%,實習單位自行制定的占到29.2%,中介與實習單位制定協(xié)議的占樣本總量的10.2%,這表明大部分學生在與實習單位明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系過程中明顯處于被動地位。</p><p> 。2)頂崗實習過程中學生工作時間較長,加班工資缺乏保障。調(diào)查結(jié)果顯示,頂崗實習過程中,學生日平均工作時間為9.02小時,周平均工作天數(shù)為5.62天,大多數(shù)學生對于加班并不陌生,調(diào)查中僅有6人在平時未加過班,3人未在節(jié)假日加過班。而在加班以后,大部分單位會按有關(guān)規(guī)定給予相應的報酬或安排時間休息,但仍有16.9%和15.9%的企業(yè)沒有任何說法,或只是給予少量報酬。</p><p>  (3)頂崗實習過程中學生的報酬為月人均769.43元,存在同工不同酬的現(xiàn)象,實習期間學生的工資待遇有待規(guī)范。調(diào)查顯示,占總樣本總量xx.9%的35名學生在實習期間沒有任何報酬,只有接近一成的學生其所獲得的報酬與同崗位正式員工的工資相同,25.3%的學生與同崗位正式員工的工資相差50%以上,19.9%的學生與同崗位正式員工的工資相差30%~50%,22%的學生與同崗位正式員工的工資相差20%~30%,22.6%的學生與同崗位正式員工的工資相差10%~20%。其中酒店管理專業(yè)、主持與播音專業(yè),其實習報酬與同崗位正式員工待遇差別尤為明顯,其分別有80%的樣本與正式員工工資相差在30%以上,和50%的樣本與正式員工工資相差在50%以上。</p><p>  此外,實習期間,除加班后加班工資缺乏保障之外,大部分學生(占樣本總量的63.2%)還會遇到各種不合理現(xiàn)象,其中大約18.2%的學生遇到過亂收押金和其他名目費用的現(xiàn)象,26.7%的學生遇到過克扣工資的現(xiàn)象,從實習協(xié)議內(nèi)容應包括哪些項目的調(diào)查中,73.6%的學生認為實習協(xié)議中應該包括實習報酬,由此也可以看出,規(guī)范學生頂崗實習期間的工資待遇,是學生的期望,也是學生權(quán)益保障的一部分。</p><p> 。4)崗位培訓缺失,學生頂崗實習期間的安全問題重視程度不夠。調(diào)查結(jié)果顯示,占樣本總量32.1%的學生上崗之前并未進行過崗前培訓,從培訓主體看,企業(yè)同事(師傅)和人事部門成為主要負責人,學校在頂崗實習期間的培訓職能缺失,“放羊”現(xiàn)象突出,未能很好地實現(xiàn)頂崗實習的規(guī)范化,導致學生的頂崗實習流于形式,不利于真正發(fā)揮頂崗實習在教學中的作用,也不利于發(fā)揮學生頂崗實習的積極性和合法權(quán)益的保障。</p><p>  從培訓內(nèi)容看,安全教育并未得到高度重視。在接受培訓的學生當中,57.1%的學生接受過安全教育內(nèi)容的培訓,而崗位工作內(nèi)容和工作技能培訓分別占到了73.7%和67.7%,從各種安全問題的重視程度看,生產(chǎn)安全的重視(下轉(zhuǎn)第89頁)(上接第82頁)程度也要高于交通安全、財產(chǎn)安全和住宿安全。而從現(xiàn)階段看,我國尚沒有專門的法律法規(guī)來保障學生實習期間的合法權(quán)益,這些都使得學生的安全問題成為頂崗實習工作安排中不可忽視和回避的問題。</p><p> 。5)實習期間,保險申請及購買情況不容樂觀,學生意外傷害的處理缺乏有效監(jiān)管機制。從調(diào)查結(jié)果看,在接受調(diào)查的學生群體當中,除3.7%的學生不清楚自己有無保險之外,明確表示自己已申請和購買保險的僅占40.3%,而55.9%的學生是沒有保險的,這就是說,學生在頂崗實習期間除了難以尋求法律救濟以外,也很難取得經(jīng)濟上的補償。從保險申請主體看,在已申請及購買保險的學生當中,由實習單位組織購買的占到了58.8%,學校組織購買的則占到了41.2%,這表明,學校在頂崗實習期間對學生的監(jiān)管機制有待進一步加強。</p><p> 。6)從學生的角色認同看,頂崗實習期間,面對角色的轉(zhuǎn)變,學生相關(guān)法律知識匱乏,自我保護方面表現(xiàn)出了差異。調(diào)查中顯示,在頂崗實習期間遇到克扣工資等不合理情況時,37.8%的學生會與企業(yè)進行協(xié)商,25%的學生會尋求學校的幫助,13.5%的學生選擇向勞保部門進行投訴,8.8%的學生選擇忍氣吞聲,3.4%的學生選擇報警。而實習期間出現(xiàn)安全事故后的處理措施統(tǒng)計顯示,35.1%的學生選擇了實習單位有專門負責部門,25%的學生選擇了尋求學校的幫助,25%的學生選擇了保留相關(guān)證據(jù),5.1%的學生表示不知道采取什么措施,1.4%的學生則表示怕麻煩,自認倒霉,還有0.7%的學生表示會讓父母進行處理。</p><p>  從法律知識水平看,對于《勞動法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律的了解程度是不高的,只有17.2%的學生表示對這些法律是非常了解,并知道自己的權(quán)益及如何保障,而73.6%的樣本學生表示,對這些法律僅有一點了解,但不知自己的權(quán)益有哪些,9.1%的學生表示對這些法律是完全不了解的。從獲取法律知識的途徑看,是比較分散的,從選擇次數(shù)看,在獲取法律知識的途徑中,書籍的選擇次數(shù)占總?cè)舜蔚?3.8%,網(wǎng)絡(luò)占33.1%,課堂占29.6%,電視占3.5%。</p><p>  以上數(shù)據(jù)表明,在頂崗實習過程中,學生面對學習環(huán)境和身份的轉(zhuǎn)變,并未做好思想準備。一方面,法律知識的匱乏,使學生無法知曉自己的合法權(quán)益;另一方面,雙重身份的尷尬使得學生在維護自己合法權(quán)益中表現(xiàn)出了無奈和弱勢。</p><p>  <strong>3、結(jié)論</strong></p><p>  綜上所述,頂崗實習是現(xiàn)階段高職教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié),在人才培養(yǎng)過程中起著不可替代的作用,目前中小私營企業(yè)已經(jīng)成為高職院校學生頂崗實習的主要平臺,各高職院校在頂崗實習實訓基地建設(shè)、法律知識普及等方面發(fā)揮著重要的作用,然而調(diào)查同時顯示,在高職院校頂崗實習的落實過程中,在學生合法權(quán)益的保障方面,包括實習期間學生的工作時間、工資報酬、安全教育、崗前培訓、意外傷害的處理機制等,尚需社會、學校、企業(yè)和學生等的通力合作,共同完善,才能使頂崗實習真正發(fā)揮其在高職教育中的作用。</p><h2>調(diào)查實習報告 篇5</h2>
<p>  姓名:</p><p>  班級:</p><p>  學號:</p><p>  不知不覺間我們已經(jīng)走到了大一,面臨的是更多的坎坷和更大的挑戰(zhàn)。即將走向社會又一次面對改變。為了能更好的完成這項在大學期間最后的工作我們都出去考察,天南海北的。這次是個很好的機會,出去見識見識新的設(shè)計,還有那些老的經(jīng)典。</p><p>  我選擇考察的地方是我們的首都,北京。以前沒有去過,這次去是懷著巨大的期盼的。</p><p>  我們是七號晚上走的八號早上到了北京都沒來得及休息就直接把行李往旅館一扔奔著目的地就去了。首先去的是這幾年給我們感動最多的地方——奧林匹克中心。出了地鐵站遠遠的望著鳥巢、水立方內(nèi)心的那種震撼是無以言表的。</p><p>  巨大的鋼結(jié)構(gòu)下,我顯得是那么的渺小,真的感慨設(shè)計的偉大。同樣是學設(shè)計的我們,感覺鳥巢在我心中是不可想象的。由遠及近,我們慢慢的走向鳥巢,每一步的前進都帶來了不一樣的感受,精細到?jīng)]一點的設(shè)計更加值得我們學習。草地與硬鋪裝之間的餓欄桿,是設(shè)計成高低不同的兩條橢圓形的扁柱,相隔不遠有一道連接處其固定作用,這樣就使得欄桿又增加了一個功能——座位。使人們在等候的時候有個地方可以休息,而又不浪費空間。同時它的形式還能防止人們躺在上面。</p><p>  草地燈的設(shè)計也是和鳥巢在整體上有一個統(tǒng)一,應該是澆鑄成型的金屬鏤空的形式。而且在擺放上高低錯落,前后有序很有節(jié)奏感。</p><p>  場地外圍的鋪裝也很有特色,不規(guī)則的多邊形石塊拼切,接邊恰到好處。還有的也是石塊的拼接,中間有很大的縫隙,用小的碎石子粘合填充。這樣在形式上不顯得突兀,而且解決了這么大縫隙造成的不變和隱患。</p><p>  建筑內(nèi)部的色彩運用比較震撼,大片紅色的區(qū)域,顯得很熱情,這也是一種中國特色的體現(xiàn)。大片紅色椅子,中間偶爾插上一輛個白色的,而且排列很規(guī)律使人的視覺不容易疲勞。內(nèi)部大型鋼構(gòu)架的穿插使得空間結(jié)構(gòu)比較微妙,偶爾的縫隙漏進來陽光,也是別有一番風味的。</p><p>  相對來說我感覺水立方顯得比較柔美,簡單的外部造型,而墻面上有增加了不少肌理,這種形式一度達到一種熱潮,在建筑外窗等地方都能看到這種仿生學的模仿。</p><p>  還有很多其他的設(shè)計給了我很多新穎的感覺,比如剛出地鐵站的時候,地鐵站的墻是磚塊與玻璃相互間隔壘砌而成的,凝重中帶點輕靈。還有在樹的周圍有實質(zhì)的圍欄座位,它的形狀是橢圓的,并且邊的寬度不一樣,這在形式上就有了創(chuàng)新。還有各種小的雕塑,總會給人不一樣的感覺。</p><p>  還有一點我比較贊同的就是,不管是什么層次的人來都能感受到建筑所帶來的不一樣的感覺,我也認為設(shè)計是為所有人的,最起碼也是大部分人。</p><p>  從奧體中心出來的時候在地鐵站門口有一個古院建筑,很有味道。雖然是現(xiàn)代的建筑材料,但是遠遠望去還是古香古色的。其實就是一個休息休閑空間,座位之間穿插著小樹,房屋演變成長廊,設(shè)計元素比較統(tǒng)一,座位,鋪裝,房屋都有老的瓦片的應用。就像一個小花園一樣,但是冥冥中還有庭院的感覺,這一點是非常值得我們學習的。其中的很多中國元素還是很明顯的,比如:門前左右兩邊的石獅子,入門時的影壁墻,還有墻上的鏤空造型等等。一個小的空間做的味道十足。</p><p>  傍晚回去我們還去了南鑼鼓巷,到了的時候已經(jīng)是傍晚了,昏暗的光線下遠遠地就看見鼓樓聳立在那一群小樓之間。我也不知道怎么走的,轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)我們到了南鑼鼓巷,古香古色的裝修,深深地北京小胡同在許多城市已經(jīng)很少看到了。特色的店面總是有那么一點感動你。</p><p>  店面前的景致也是不錯,很有特色。有的還故意的找回了老年間的那種感覺,小小的柵欄,里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母雞。就在店面旁邊的一個小角落里,也許很不起眼,但是當你發(fā)現(xiàn)時卻又感覺很有趣。</p><p>  對于石材的運用也是古代建筑的一大特點,我感覺石材的主要體現(xiàn)還是在雕塑上。但是在建筑上現(xiàn)在人又給了他很大的延伸。材質(zhì)是一樣的,但形式上卻有了差別。石頭壘砌的墻在現(xiàn)在也是很常見,但是合理的運用但城市的建筑中也是很漂亮的。無論是做墻體還是鋪設(shè)地面都非常合適。還有石材的種類繁多,施工工藝也是五花八門這就造就了它在建筑上的很廣泛的應用性。</p><p>  這種自然材質(zhì)比較好搭配,和很多的材料都可以很好的結(jié)合。無論是和木材,金屬材料等都可以很好的搭配。</p><p>  每個展館都有自己的特色,也許每個人對于這些都有不一樣的評價,或好或壞。但這些作者都在追求自己的夢想,堅持著自己的選擇。也許他的作品沒那么出眾,但是這一切都代表了他自己,它的理想、他的追求。</p><p>  店面里面也很有特色,展架的設(shè)計也是如此。雖然沒有很出眾或者說有多么好設(shè)計水平,但是總是有許多不錯的想法在里面體現(xiàn)。在貨架上邊作燈,及解決了照明,又可以使貨物更加鮮明突出,其實很不錯的。</p><p>  每座老房子都有自己的特色,也不失與外界環(huán)境的融合。周圍的樹木得到了很好的保護,建筑與樹木之間的關(guān)系最然處理的沒有他們物理的作品那么完美,但是這種出發(fā)點是好的。</p><p>  有很多建筑也是很有趣的,比如曲線形突出的磚墻。在中規(guī)中矩的房子中間無疑它有了自己的特色。很平凡的東西用不同的形式表現(xiàn)出來也顯得很不平凡。一塊白布做的窗簾,很普通。但是當你把它剪出細碎的小格子的時候他又形成了完全不同的一種感覺。</p><p>  很多建筑都有天光的采集,有的運用的很是微妙。斜斜的陽光透過窗戶正好灑在貨架上,這種采光既節(jié)約能源,又營造了一種很微妙的空間關(guān)系。人的目光不由自主的就順著陽光走過,看到了貨架,然后到了墻上,再繼續(xù)走看到了天窗,目光向外看是蔚藍的天空,也許還有幾條樹枝正迎著西風搖曳不停。</p><p>  入口空間也是非常有特色的,雙層的生銹鋼板有一層有鏤空的文字,地面是碎石的鋪裝,再加上幾個石墩,借助周圍的幾棵大樹很自然而然的形成了一種自己的特色,空間上給人以鮮明的感覺。</p><p>  比較個性的入口,是由墻面直接翻起一塊而形成的,這樣就不會破壞建筑的整體性。</p><p>  做了關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的調(diào)查,室進行這次實習調(diào)查。同時,檢驗了我在學校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,已達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。了解工作室的工作程序,設(shè)計師的基本內(nèi)容和工作方法。了解工作室不同專業(yè)相互合作方式,學習設(shè)計師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。</p><p>  結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行設(shè)計方案和設(shè)計施工圖的繪制。以下是我做的調(diào)查。關(guān)于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才就業(yè)與市場需求情況調(diào)查;環(huán)境藝術(shù),作為一種藝術(shù),它比建筑藝術(shù)更巨大、比規(guī)劃更廣泛,比工程更富有感情,城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城雕、壁畫、建筑小品等都屬于</p><p>  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計范疇,由于,設(shè)計范圍之廣,且只能在室內(nèi)裝潢設(shè)計方向的市場需求與當今專業(yè)人才就業(yè)狀況作情況調(diào)查。</p><p>  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,其設(shè)計理念來源于生活又要高于生活,這種設(shè)計與藝術(shù)和環(huán)境息息相關(guān)兩者缺一不可。室內(nèi)設(shè)計,屬于室內(nèi)環(huán)境設(shè)計藝術(shù),設(shè)計是室內(nèi)裝飾的靈魂和龍頭和靈魂,室內(nèi)裝飾的風格,品味決定于設(shè)計。設(shè)計其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美,反應當?shù)厣鐣,滿足人們精神需求的意識形態(tài)。</p><p>  借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒與國外相比,國內(nèi)環(huán)藝專業(yè)起步比較晚,外資的進入亦將會在市場份額、經(jīng)營管理、客戶關(guān)系等方面對市場都有一定的影響,但本土的企業(yè)也會在行業(yè)開放的行業(yè)中迅速成長起來,中國的環(huán)境藝術(shù)業(yè)市場需求有多大?不同的省份,不同的城市,其市場需</p><p>  求也不同,我覺得當?shù)厥袌鲂枨笄闆r和教育分不開,跟當?shù)氐慕逃请x不開假期的社會調(diào)查報告,通過這次實踐,更深一步了解我們這個專業(yè),以及和社會市場的關(guān)系,在學校學到的理論必須要在社會中得到實踐,不斷地學習,不斷研究本</p><p>  專業(yè)吸收前輩設(shè)計師們的設(shè)計方法設(shè)計的思路。以補充自己的設(shè)計理念。</p><p>  環(huán)藝藝術(shù)設(shè)計,市場情況的調(diào)查中國的建筑,景觀,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)是伴隨城市建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的一個新興產(chǎn)業(yè)。他的發(fā)展前景普遍被人們看好,人們習慣地認為這些行業(yè)是一個朝陽行業(yè)。但由于目前的行業(yè)管理機制不健全,政府主管部門還沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準,也沒有可行的制度來對市場起,</p><p>  所以不僅市場混亂不堪,而且行業(yè)的總體質(zhì)量水平也得不到提高。</p><h2>調(diào)查實習報告 篇6</h2>
<p>  社會實踐不再是個陌生的字眼,新鮮的是每次我們的主題都會不一樣。在這個年代長大的孩子,從小就接觸了社會實踐,每個寒暑假,學生們都忙著學習忙著實踐,隨著年齡的增長,我們社會實踐的研究調(diào)查越來越深入,也越來越有參考價值。今年,我參加了外國語學院動物保護2隊的社會實踐。這是一個充滿感動的暑假,這是一個充滿愛的社會。</p><p>  我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調(diào)查,隊友們調(diào)查了很多的寵物醫(yī)院。社會實踐的第一天就是暴雨天氣,我們早早出發(fā),濕了褲腿,來到我們要調(diào)查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門,都是寵物的汪汪聲,讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候,下午上完課回家,在上樓之前,一只狗跑過來咬我一口,沒有出血,主人說它喜歡我。從那時起,我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法,每當我看見狗我就想著它不要走來,越是這么想它就越往我這邊走,很可笑的想法,總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛,想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結(jié)了我xx年。怕狗的地步到了一定的程度,高二的時候去井岡山社會實踐,那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗,而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗,是大狼狗,叫聲能把人嚇暈,那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西,我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實,我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神,心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的,有流浪被收留的,有接近死亡的,看了我第一次有心疼的感覺。同時,也有在洗澡的狗狗非常開心,很可愛。</p><p>  從調(diào)查的結(jié)果看來,還是很讓人覺得欣慰的。對于在對待傷害動物的態(tài)度上,有78%的市民是強烈的厭惡和譴責,8%的市民覺得不應該。在看待使用野生動物的問題上,有大約80%的人是強烈反對和覺得不應該的。人們不僅食用動物,還利用動物的皮做成各種皮革出售,賺取商業(yè)利潤,有60%的人認為這是破壞生態(tài),這充分的說明了我們的市民已經(jīng)意識到動物情況的好壞會影響到生態(tài)的平衡,以至于破壞人類賴以生存的環(huán)境。有84%的市民認為我們國家有義務(wù)立法保護野生動物,他們認為野生動物也是有生命的,是環(huán)境保護的一部分,應該強烈譴責傷害野生動物獲取利潤的商業(yè)行為。在這個信息時代,人們能狗從各種個樣的途徑獲取保護動物保護我們共有的家園這樣的主題節(jié)目和消息。有62%的人認為社會中舉辦的野生動物保護活動能夠很好的幫助他們提高野生動物保護的意識。他們認為應該關(guān)愛動物,加大宣傳,要提高生態(tài)平衡的意識面向大眾,擴大覆蓋面和對象層次,到小區(qū)提醒他們伴侶動物的利弊, 改善家庭的陳舊觀念,宣傳對象最好以家庭為單位,從小做起, 轉(zhuǎn)變觀念。</p><p>  然而, 動物保護宣傳教育留于表面,動物福利觀念未深入人心。在我國,許多人在對待人與動物關(guān)系問題上存在錯誤觀念,認為人對動物擁有絕對支配權(quán),可主宰動物的一切,乃至生殺大權(quán)。而對動物福利,甚至是最基本權(quán)利的維護也存在認識上的偏差。動物遭受人類殘暴對待的新聞屢屢見諸報端。傳統(tǒng)生產(chǎn)生活方式在人們的頭腦中根深蒂固,動物福利觀念難以占據(jù)一席之地。例如作為國粹之一的中草藥和中華美食源遠流長,然而許多在我們看來習以為常的入藥或者烹飪方式卻是建立在野蠻對待動物基礎(chǔ)上的。例如活吃猴腦,生摳鵝腸等。有些入藥方式特別殘忍,不僅要活的,還要用種種方式折磨動物才能體現(xiàn)出藥用價值。這些殘酷對待動物的做法已經(jīng)激起了眾多國際動物保護組織的抗議。所以我們要讓人們深刻了解動物保護的意義, 首先,《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經(jīng)濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護,所以濫食野生動物是違法行為。其次,保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化,人類的亂捕濫獵,各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。再者,食用野生動物極易傳染疾病。</p><p>  這次社會實踐收獲甚多,從動物身上,從市民口中,在我的親身體會中領(lǐng)悟生活和社會。</p><script>s(

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