熱門學(xué)生調(diào)查報告模板集錦
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,越來越多人會去使用報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的熱門學(xué)生調(diào)查報告模板集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、調(diào)查目的
學(xué)生們對于語文學(xué)習(xí)到底興趣如何?學(xué)生們對于語文教師、對于語文課到底有著怎樣的認識?學(xué)生們的課外閱讀情況如何?為了更多更好更深入地了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)的狀況,以便改進自己的課堂教學(xué),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量,我在我?guī)О嗉壷虚_展了一次比較全面的語文學(xué)習(xí)興趣調(diào)查。
二、調(diào)查方法及時間
問卷調(diào)查為主,抽樣座談為輔。對19班學(xué)生以問卷調(diào)查為主,對20班學(xué)生則以抽樣問卷和抽樣座談的.方式進行調(diào)查。時間是20xx年9月。
三、調(diào)查對象及范圍
19班、20班全體學(xué)生,分發(fā)問卷106份,有效回收問卷90份。
四、調(diào)查情況
通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡語文課的占55%,不太喜歡語文課的占35%,有10%的學(xué)生說不清或沒想過。對目前自己的語文成績,有超過60%的同學(xué)表示不很滿意,基本滿意的不到10%。喜歡語文課是因為老師對學(xué)生有吸引力,老師對他(她)親切,學(xué)生覺得上語文有趣。不喜歡語文課主要是因為自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好、語文老師上課缺乏趣味性和吸引力,覺得老師不太關(guān)心自己。調(diào)查還反映出學(xué)生自身懶惰,缺少上進心,學(xué)習(xí)上缺乏自信心,家長文化素質(zhì)不高,不重視自己,對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)缺少監(jiān)督和幫助。
學(xué)生喜歡語言幽默風(fēng)趣、教態(tài)自然大方、知識淵博、關(guān)心學(xué)生的老師,希望語文老師不要太嚴肅,要幽默些,多鼓勵同學(xué)等。而不喜歡那些常發(fā)脾氣、以勢壓人、缺少激情、不關(guān)心學(xué)生、知識陳舊又狹窄的老師。不喜歡作文、日記的同學(xué)與喜歡作文、日記的同學(xué)基本各占一半,喜歡讀書的占三分之一,不喜歡作讀書筆記的占了一半多。
五、調(diào)查結(jié)論
學(xué)生的語文成績與下列因素有關(guān):
1.學(xué)生因素:
(1)學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)策略及效率。
(4)能力水平。
(5)努力程度。
(6)考場發(fā)揮。
(7)家長督助。
2.教師因素:
(1)人格魅力。
(2)課堂趣味。
(3)教學(xué)態(tài)度。
(4)教學(xué)策略。
(5)評價學(xué)生的方式方法。
六、今后工作重點
基于以上調(diào)查結(jié)論,確定今后工作重點如下:
加強學(xué)習(xí),提高自身魅力。精心備課,增強課題趣味。賞識學(xué)生,進行多元評價。采取多種措施,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動家長督促。
【學(xué)生調(diào)查報告】相關(guān)文章:
學(xué)生調(diào)查報告08-27
學(xué)生調(diào)查報告06-23
學(xué)生的近視調(diào)查報告11-13
關(guān)于學(xué)生的調(diào)查報告11-17
學(xué)生近視調(diào)查報告01-17
學(xué)生用水調(diào)查報告04-28
學(xué)生寫作調(diào)查報告01-15
學(xué)生調(diào)查報告范文07-15