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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-16 09:21:13 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告精選15篇

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告精選15篇

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1

  前言:

  人生,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)對(duì)于人生的思考。人生道路、人生目標(biāo)的選擇,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景。不同的社會(huì)發(fā)展階段,不同的文化背景,不同的思想體系,對(duì)人生的思考有著不同的起點(diǎn),不同的軌跡,不同的深度。有什么樣的人生思考,就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容。我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),為了國(guó)富民強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律。

  大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們的人生追求將直接影響到國(guó)家的前途和命運(yùn)以及未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的大格局。做這樣的調(diào)查研究,從當(dāng)代大學(xué)生的角度而言,可以幫助我們了解自己,以便樹(shù)立正確的人生追求。從教育者的角度來(lái)看,可以使得他們的引導(dǎo)工作更具有針對(duì)性、有效性和科學(xué)性。大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國(guó)家的精神狀態(tài)乃至將來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。他們是在國(guó)家快速發(fā)展的背景下成長(zhǎng)起來(lái)的,在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期,人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,其間有西方開(kāi)放的人生觀念的傳入,和我國(guó)80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng),而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的,必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹(shù)立起正確的人生目標(biāo),無(wú)論對(duì)社會(huì)還是對(duì)國(guó)家都有著重要意義。

  一 、 調(diào)查對(duì)象的基本情況

  本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查的方法,主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方法。

  1、 調(diào)查對(duì)象

  本次問(wèn)卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生。,此次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放120份,回收116份,無(wú)效問(wèn)卷10份,有效問(wèn)卷106份

  2、 調(diào)查問(wèn)卷

  本次所用的調(diào)查問(wèn)卷采用以固定答題為主,有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專(zhuān)業(yè)是怎么確定的,大學(xué)的主要目標(biāo),現(xiàn)在的在校狀況,旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,了解學(xué)生對(duì)共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求。

  二、 調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)

  (一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀

  1.在上大學(xué),填報(bào)志愿專(zhuān)業(yè)時(shí),你是如何選擇的( )

  A、自己選擇的理想專(zhuān)業(yè) B、別人幫你選的

  C、自己隨便選的 D、服從學(xué)校安排的

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選A,13%選B,27%選C ,40%選D

  調(diào)查分析:我們可以看到數(shù)據(jù),入學(xué)即對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專(zhuān)業(yè),80%的人對(duì)自己的事情根本沒(méi)有自主權(quán);

  2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )

  A、好好學(xué)習(xí) B、混個(gè)文憑 C、交朋友 D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選A,14.5%選B,15.5%選C ,10%選D

  調(diào)查分析:我們還沒(méi)有忘記自己的職責(zé),應(yīng)使警鐘長(zhǎng)鳴。

  3.你覺(jué)得目前你是哪一類(lèi)大學(xué)生( )

  A、有理想,有抱負(fù),積極為自己的目標(biāo)努力著,抱著樂(lè)觀的態(tài)度

  B、不小心把日子混過(guò)去了,失去的追不回來(lái),就干脆混到底

  C、知道未來(lái)形勢(shì)嚴(yán)峻,但現(xiàn)在很茫然,沒(méi)有找到想干的事

  D、對(duì)自己的前途很悲觀,不知道什么才是真正有意義的

  E、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選A,19.5%選B,20%選C ,15.5%選D,4%選E

  調(diào)查分析:一個(gè)似是而非的問(wèn)題,有的人迷茫了,但是說(shuō)出了真實(shí)的自己。

  4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )

  A、非常忙碌,過(guò)得很充實(shí),很精彩,自己很滿(mǎn)意

  B、雖忙,但不知道忙些什么

  C、整日無(wú)所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,非常頹廢,感覺(jué)只要混過(guò)大學(xué)就好

  D、雖很休閑,但生活很令自己滿(mǎn)意,就是自己要的大學(xué)生活

  E、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,29.5%選B,18%選C ,15%選D,7.5%選E

  調(diào)查分析:大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類(lèi)現(xiàn)象,只想對(duì)那些苦苦掙扎的人說(shuō),你的人生方向錯(cuò)了。

  成因分析:

  經(jīng)過(guò)高考前長(zhǎng)時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場(chǎng)上的緊張應(yīng)考,在進(jìn)入大學(xué)之前,我們的腦子里就有,大學(xué)就是個(gè)來(lái)玩的地方,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,我們變得無(wú)所適從,不知道該干什么,于是我們就開(kāi)始?jí)櫬,隨著時(shí)間的推移,這種狀況變成了我們的習(xí)慣。

  (二)大學(xué)生的共同追求

  5、接受高等教育主要是為了什么?()

  A、就業(yè)謀生 B、自身塑造 C、建設(shè)社稷 D沒(méi)有想過(guò)

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:42%選A,40%選B,10%選C,8%選D

  調(diào)查分析:人都有私心的,當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)樽约旱目紤]的很多,為國(guó)家為社會(huì)考慮的少。

  6.你是否有明確的人生追求( )

  A、有,且很明確 B、有,但不明確 C、沒(méi)有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:32%選A,56%選B,12%選C

  調(diào)查分析:多數(shù)人有目標(biāo),但有明確目標(biāo)的人是較少 。

  7.在追求目標(biāo)的過(guò)程中,你會(huì)( )

  A、被親友的態(tài)度影響 B、遇到困難想退縮

  C、堅(jiān)定信念勇往直前 D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:21%選A,23.5%選B,48.5%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在追求目標(biāo)的過(guò)程中,大多數(shù)人都有信念,但不知這個(gè)信念能讓人堅(jiān)持多久?

  8.對(duì)于給自己樹(shù)立追求目標(biāo),你的看法是( )

  A、沒(méi)必要,走一步算一步 B、應(yīng)該樹(shù)立,但還沒(méi)樹(shù)立

  C、已經(jīng)樹(shù)立 D、以后要有,但現(xiàn)在還沒(méi)有

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:10.5%選A,25%選B,48.5%選C ,16%選D

  調(diào)查分析:多數(shù)大學(xué)生都樹(shù)立了目標(biāo),但讓人驚訝的是,還有為數(shù)不少的人目標(biāo)不明確。

  9.確立追求目標(biāo),你會(huì)( )

  A、充分考慮后決定 B、仍在思考未決定

  C、一時(shí)想到而決定 D、從沒(méi)想過(guò)這回事

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:40%選A,22%選B,24%選C ,14%選D

  調(diào)查分析:這說(shuō)明大學(xué)生還是有一定的理性的,但是也有不少學(xué)生處在迷茫之中。

  10.對(duì)你追求自己人生目標(biāo)時(shí),你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你影響最大( )

  A、父親 B、母親 C、老師

  D、朋友 E、祖父母 F、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選A,20%選B,20%選C ,8%選D,8%選E,9%選F

  調(diào)查分析:主要是父母和老師影響了我們的追求。

  11.同時(shí)作為人生追求的方面,你更愿意得到金錢(qián)的滿(mǎn)足還是精神上自我實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足( )

  A、前者 B、后者 C、金錢(qián)和精神上尋求某種平衡 D、不清楚

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選A,18%選B,45%選C ,7%選D

  調(diào)查分析:在“魚(yú)與熊掌”的問(wèn)題面前,更多的人偏向了金錢(qián),讓人深思。二十一世紀(jì)的大學(xué)生是盲目的,大學(xué)校園里依舊有純潔的點(diǎn)點(diǎn)痕跡,但是更多的是浮躁中的浮躁。市場(chǎng)化元素悄悄侵入大學(xué)校園,社會(huì)的個(gè)性化亦被學(xué)生帶入學(xué)校。當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)自己的人生追求時(shí),受到上述因素的影響,陷入了矛盾的抉擇過(guò)程。

  12.想過(guò)將自己的人生追求與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)( )

  A、從來(lái)沒(méi)有,也覺(jué)得兩者之間沒(méi)多大聯(lián)系

  B、想過(guò)一點(diǎn),偶爾會(huì)關(guān)注國(guó)家各方面的發(fā)展情況,但是不會(huì)主動(dòng)將自己的前途與國(guó)家前途聯(lián)系起來(lái)

  C、很認(rèn)真的想過(guò),密切了解國(guó)家發(fā)展動(dòng)向,以便更好的投身到國(guó)家的建設(shè)中

  D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,32%選B,30%選C ,20%選D

  調(diào)查分析:在這個(gè)問(wèn)題面前,太多的人犯難了,也許是國(guó)家的概念并沒(méi)有時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們生活中,但長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教育讓我們做出了選擇。人并不是時(shí)時(shí)都能知道真理的。在一些大學(xué)生看來(lái),提倡集體主義就是泯滅個(gè)性、否定自我,強(qiáng)調(diào)集體利益就是否認(rèn)個(gè)人利益。要幫助當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體主義、轉(zhuǎn)變思想,首先就要實(shí)事求是地分析過(guò)去幾十年對(duì)集體主義的宣傳和解釋上的偏頗之處,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)集體與個(gè)人的辯證關(guān)系。

  成因分析:從此類(lèi)問(wèn)卷中不難看出很多大學(xué)生還是處于一種盲目的狀態(tài),沒(méi)有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷的今日,大學(xué)生的人生追求已經(jīng)不在滿(mǎn)足于單純的精神追求了,對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)生活的向往占據(jù)了他們?yōu)樯疃x的大部分空間,在大學(xué)中經(jīng)常聽(tīng)到有人在說(shuō)生活很無(wú)聊,而比起上個(gè)世紀(jì)甚至更早的大學(xué)生來(lái),這一代大學(xué)生的生活水平要高出很多,他們的業(yè)余生活也是相當(dāng)?shù)呢S富,可是以前的大學(xué)生在物質(zhì)貧乏的年代卻能感到生活的很充實(shí),主要原因是那時(shí)的人們想的很單純,他們對(duì)精神的追求要高于物質(zhì),一個(gè)人可以為了一個(gè)無(wú)法觸摸的理想不息奮斗,而我們的大學(xué)校園中還有多少這樣的人呢?

  然而時(shí)下,一些大學(xué)生價(jià)值觀念呈現(xiàn)功利化,有的甚至認(rèn)為“理想、理想,有利就想;前途、前途,有錢(qián)就圖。盲目消費(fèi),攀比消費(fèi),趕潮流消費(fèi)等負(fù)債消費(fèi)現(xiàn)象比較普遍。有些大學(xué)生經(jīng)常借助撲克牌、星座為自己算命,戀愛(ài)要算、工作要算、前程要算……”熱衷程度令人吃驚。理想信念是“總開(kāi)關(guān)”,是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的體現(xiàn)。失去了理想和信念,就失去了根,失去了本,也就失去了奮斗目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí),樹(shù)立國(guó)家利益至上的思想,自覺(jué)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為引領(lǐng),砥礪品質(zhì),修身養(yǎng)德,特別要注意培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等優(yōu)良品德,努力創(chuàng)造亮麗的青春年華。

  (三)哪些因素影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生追求

  13.你目前最想做的事情是( )

  A、好好學(xué)習(xí) B、多交朋友 C、戀愛(ài)

  D、打工 E、尋找信仰 F、發(fā)展興趣

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:46%選A,18%選B,8%選C ,2.5%選D,3%選E,22.5%選F

  調(diào)查分析:大家最想做的事情各部相同,但還是以學(xué)習(xí)為主,還是很令人欣慰的。

  14.你覺(jué)得下列哪些事最讓你消沉( )

  A、感情受挫,來(lái)自戀人的傷害 B、空虛,無(wú)所寄托,沒(méi)有人生目標(biāo)

  C、人情冷淡,孤獨(dú),不被人理解 D、沒(méi)有成就事業(yè)受挫

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:18%選A,45%選B,29%選C ,8%選D

  調(diào)查分析:“空虛,無(wú)所寄托,沒(méi)有人生目標(biāo) ”竟成了本該拼搏努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生的致死因素,實(shí)在出乎人的意料,這還不算那些隱藏起來(lái)的不安分因素。

  15.處于低谷的時(shí)候,你會(huì)怎么做( )

  A、聽(tīng)天由命,希望神的庇護(hù) B、重新振作,再接再厲

  C、一蹶不振 D、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:5%選A,40%選B,12%選C ,43%選D

  調(diào)查分析:在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題是時(shí),多數(shù)大學(xué)生不再不知所措,令人擔(dān)憂。

  16.最能激勵(lì)你奮斗的原因是( )

  A、過(guò)上幸福的生活 B、父母不容易,盡早報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩

  C、為錢(qián) D、超越自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  E、為國(guó)家的發(fā)展 F、為人民大眾的利益

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:25%選A,30%選B,16%選C ,13%選D,11%選E,5%選F

  調(diào)查分析:人情還是我們最難以放下的東西,作為大學(xué)生我們還是該具備自己的理想、追求。

  17.你認(rèn)同下面那些觀點(diǎn)( )

  A、命運(yùn)掌握在自己手上 B、但盡人事,人憑天命

  C、走自己的路,讓別說(shuō)去吧 D、只要努力過(guò),就應(yīng)該坦然面對(duì)一切得失

  E、人不為己,天誅地滅 F、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:35%選A,9%選B,20%選C ,20%選D,8%選E,8%選F

  調(diào)查分析:我們都知道面對(duì)困難時(shí)該做什么,但真正遇到困難時(shí)我們又是怎么做的呢?

  18.你認(rèn)為以下哪種人生才算是幸福的( )

  A、家庭美滿(mǎn) B、事業(yè)成功 C、腰纏萬(wàn)貫

  D、不求聞達(dá),只求奉獻(xiàn)于社會(huì) E、其他

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:28%選A,33%選B,20%選C ,9%選D,10%選E

  調(diào)查分析:我們不能否定別人的選擇,在利益面前我們還是失敗者。

  成因分析:從調(diào)查資料的分析中可見(jiàn),當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)積極方面突出表現(xiàn)為:有明確的自我觀念,獨(dú)立意識(shí)性及觀察、分析、解決問(wèn)題的能力已有了較高程度的發(fā)展,他們表現(xiàn)用自己的眼光去看社會(huì)并解釋問(wèn)題,不愿受他人的干涉;自我評(píng)價(jià)趨于成熟,并意識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)一定的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任,應(yīng)將所學(xué)的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)的發(fā)展。

  三 、 存在的基本問(wèn)題

  本次調(diào)查圍繞當(dāng)代大學(xué)生的共同追求的問(wèn)題,針對(duì)當(dāng)代在校大學(xué)生存在的問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)查與分析。

  結(jié)果表明,當(dāng)代在校大學(xué)生的追求呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)。并且出現(xiàn)了總體性的和根本性的危機(jī)。在這場(chǎng)追求危機(jī)中,追求呈現(xiàn)混亂和無(wú)目標(biāo)無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。大多數(shù)的學(xué)生知道要樹(shù)立目標(biāo),但是還沒(méi)有很多人沒(méi)有明確的打算。

  當(dāng)前,處于社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型時(shí)期的大學(xué)生,在學(xué)業(yè)、工作、生活上遇到的困惑與困難已經(jīng)超過(guò)了從前傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)觀、愛(ài)情觀等。面對(duì)日益復(fù)雜多元化的社會(huì),大學(xué)生如何選擇自己的道路,如何應(yīng)對(duì)人生的抉擇。

  人們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中“人究竟應(yīng)該成為什么樣的人”的選擇的困惑。原因是社會(huì)中多元化文化的存在,給社會(huì)生活中各個(gè)領(lǐng)域同時(shí)樹(shù)立多種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),造成人們無(wú)法判斷現(xiàn)象的對(duì)錯(cuò)。比如“法律面前人人平等”是法律領(lǐng)域內(nèi)的唯一標(biāo)準(zhǔn),然而,由于權(quán)利關(guān)系和親情關(guān)系,甚至金錢(qián)關(guān)系的干擾,這一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)卻失去規(guī)范力,遭到扭曲,以至于權(quán)、情、法關(guān)系仍是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的熱點(diǎn)問(wèn)題,大學(xué)生對(duì)這種誘惑的選擇導(dǎo)致大學(xué)生追求出現(xiàn)危機(jī)。

  大學(xué)生的就業(yè)其實(shí)是關(guān)系到世界上最大的大學(xué)生群體和他們背后的家庭的重要問(wèn)題,對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也具有高度的意義。它不僅僅牽涉大學(xué)生自身的生活狀態(tài),而且也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和中國(guó)的平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展,從這個(gè)角度來(lái)看也會(huì)影響到全球經(jīng)濟(jì)的供應(yīng)鏈。中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題既和全球所面臨的經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題息息相關(guān),有和世界各國(guó)現(xiàn)在面臨的就業(yè)問(wèn)題相一致的特點(diǎn),也有中國(guó)社會(huì)和大學(xué)生的自身的獨(dú)特的問(wèn)題。

  既要讓社會(huì)關(guān)心每一個(gè)大學(xué)生的未來(lái),也應(yīng)該聽(tīng)到社會(huì)對(duì)于今天大學(xué)生能力和水準(zhǔn)的抱怨;既要讓大學(xué)生感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和期望,也要讓他們現(xiàn)實(shí)地看到就業(yè)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;既要讓他們有必要的保障,也要讓他們?cè)谌虻母?jìng)爭(zhēng)之中更充分地發(fā)揮自己的能力。

  四 、 今后應(yīng)該采取的措施

  我們就在身邊的同齡人身上深深地感受到來(lái)自社會(huì)的種種氣息:有清新的,有偏激的,也有其他的……但是不管怎樣,我們都認(rèn)為不應(yīng)悲觀地看待當(dāng)代大學(xué)生的精神狀態(tài)和價(jià)值觀的狀況。畢竟,他們是渴求發(fā)展渴求進(jìn)步并努力迎合社會(huì)的一群,在這一次的調(diào)查當(dāng)中,大部分大學(xué)生的共同追求是科學(xué)的合理的,他們以一種積極健康的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界,來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪。幾乎全部的大學(xué)生都將“一種有活力的,豐富多彩的生活”作為最重要的價(jià)值觀,從這里可以看到他們朝陽(yáng)般的氣息和生命力,的確社會(huì)需要這種生機(jī)勃勃的干勁和理想才得以不停的往前發(fā)展。這種不甘平庸,積極創(chuàng)造的精神特質(zhì)也是現(xiàn)代大學(xué)生身上非?少F的品質(zhì)。但不容忽視的是,有近30%的人追求上存在問(wèn)題,需要特別的關(guān)注和加以正確的引導(dǎo)。

  針對(duì)高校大學(xué)生的共同追求,高校應(yīng)不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生理想信念的教育,使學(xué)生們逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

  1.要加強(qiáng)馬克思主義唯物論、無(wú)神論和科學(xué)精神的教育。

  2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),在校園文化活動(dòng)中貫穿理想信念教育。

  3.加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育,不斷提升理想信念教育的整體水平。

  4.加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生提高心理健康水平,增強(qiáng)抵御挫折和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2

  新聞專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們新聞學(xué)子,利用自己的假期,有條件的話去外面實(shí)踐,而我也不斷的聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)自己說(shuō),新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐很重要。還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告誡我們說(shuō),走出去社會(huì)實(shí)踐會(huì)學(xué)到很多我們課堂以及書(shū)本以外的知識(shí)。這次實(shí)踐,我收獲頗多,它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實(shí)踐,同時(shí)也要給自己武裝思想,成為一個(gè)有主見(jiàn)、有思想的優(yōu)秀的新聞工作者。

  首先,我實(shí)踐的經(jīng)歷告訴自己要勇敢一點(diǎn),對(duì)自己以后的不論是實(shí)踐還是工作也好都是一種莫大的鼓勵(lì):勇敢一點(diǎn),抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取,事在人為。早在大一的時(shí)候,我就和身邊的朋友探討過(guò)實(shí)踐的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)絕大部分人都持有一種消極的觀點(diǎn),這其中也包括我自己。大家伙都認(rèn)為,現(xiàn)在做什么事情都需要面子,哪怕一個(gè)小小的縣城,這種不良的風(fēng)氣更加猖狂。

  于是,大一的暑假我并沒(méi)有足夠的勇氣自己去嘗試爭(zhēng)取實(shí)踐的機(jī)會(huì),而是坐等。然而這個(gè)寒假,我回想起自己在大一一個(gè)暑假碌碌無(wú)為,我告訴自己要做點(diǎn)什么:鼓起勇氣去嘗試。我想我不該是失敗在“想”的這個(gè)階段,再怎么樣也得踏出“想”這一步,要知道被拒絕也是一種進(jìn)步,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)了。有些事情我們之所以會(huì)想的很消極,只是因?yàn)榭炊嗔藙e人的不幸,然后又習(xí)慣性地將所有的不可能都套在了自己身上,認(rèn)為幾乎沒(méi)有任何成功的機(jī)會(huì)。就這樣,我們大多數(shù)人畏懼了,沒(méi)有去爭(zhēng)取。

  也許正是這外人看來(lái)不可能的百分之一的機(jī)會(huì)成就了自己。我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能。我們應(yīng)該勇敢地去要求這個(gè)機(jī)會(huì)。專(zhuān)業(yè)課上,王衛(wèi)明老師、王博士說(shuō)過(guò),所有的機(jī)會(huì)都要自己去爭(zhēng)取,厚著臉皮去要實(shí)踐。這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),我一連跑了很多回,先是找到電視臺(tái)記者,然后是副臺(tái)長(zhǎng),再之后是臺(tái)長(zhǎng)、副局長(zhǎng),最后是局長(zhǎng)。每換一個(gè)求實(shí)踐對(duì)象都意味著被無(wú)情的拒絕,在心底給自己默默鼓勵(lì)。其中也有過(guò)放棄的念頭,甚至面對(duì)一次次的拒絕有過(guò)哭泣。大學(xué)還有兩年半,大四那一年,毫無(wú)疑問(wèn),無(wú)論自己愿不愿意都得去實(shí)踐,除非選擇考研。在以后我都會(huì)拿這個(gè)例子鼓勵(lì)自己勇敢向前走,不懦弱。其次,就是在實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)生的一些事情給我很大的觸動(dòng)。讓我深深明白一個(gè)媒體機(jī)構(gòu),要想它的員工,很好地工作,完美的體現(xiàn)他們的新聞理想,就得滿(mǎn)足他們最基本的生活需求。猶記得張振庭老師在新聞事業(yè)史的課堂上說(shuō)過(guò)的一句話“南方周末的記者待遇是很高的,所以他們的記者可以放開(kāi)來(lái)追求自己新聞職業(yè)理想。”

  曾經(jīng)在魯迅的小說(shuō)中,也不止一次寫(xiě)到過(guò),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是注定走不遠(yuǎn)的。實(shí)踐發(fā)生的很多事情清清楚楚的告訴我,這個(gè)道理也適用于新聞這個(gè)行業(yè)。無(wú)論是新聞行業(yè)中的人也好還是局外人士也好,都知道新聞?dòng)浾哂心眉t包的不好事情,而這樣的事情也一度不斷地被曝光,導(dǎo)致人們對(duì)記者這一行業(yè)的側(cè)目,嗤之以鼻。這其中當(dāng)然免不了是一個(gè)新聞工作者職業(yè)道德出了問(wèn)題,但是我想這并不能完全歸咎于個(gè)人思想問(wèn)題,還有的是這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。在我實(shí)踐的單位,連一臺(tái)象樣的攝像機(jī)都沒(méi)有,一個(gè)專(zhuān)題搞起來(lái)都沒(méi)有足夠的資源,政府的投入并不是很多。這讓我不由地想起,有人為中國(guó)減少貪官出了這樣一個(gè)主意:在保證每一個(gè)官員的生活保障的基礎(chǔ)上再適當(dāng)?shù)卦黾庸賳T們的收入,以讓他們沒(méi)有貪污的理由。且暫不說(shuō),這個(gè)實(shí)行性到底行不行,至少這個(gè)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,人們的很多欲望的產(chǎn)生是由于某一個(gè)方面沒(méi)有得到滿(mǎn)足;氐叫侣劰ぷ髡哌@個(gè)話題來(lái)說(shuō),如果他們的生活基礎(chǔ)可以象南方周末的記者那樣得到保障,同時(shí),提高當(dāng)記者的門(mén)檻,提高個(gè)人的政治思想修養(yǎng),那么記者收紅包的事情是不是會(huì)減少呢。?要知道每一個(gè)踏出象牙塔,走進(jìn)新聞這一行業(yè)的人都是懷揣著崇高的職業(yè)理想,他們都具備一定高度的素質(zhì)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3

  一、實(shí)踐單位和崗位簡(jiǎn)介

  在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里,我迎來(lái)了最后一門(mén)課程---畢業(yè)實(shí)踐。本次實(shí)踐被安排在了開(kāi)學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

  我此次在攸縣人民法院實(shí)踐。攸縣人民法院是基層法院,共有三個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門(mén)鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審、練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū),還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

  二、實(shí)踐過(guò)程概述

  去實(shí)踐時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)踐能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)踐。

  實(shí)踐的第一天,確定實(shí)踐崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開(kāi)庭,我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng)。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,庭審程序進(jìn)行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

  從第二天開(kāi)始,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開(kāi)庭,不開(kāi)庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng)。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開(kāi)庭,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,下午繼續(xù)開(kāi)庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫(xiě)判決書(shū)的工作,把經(jīng)過(guò)開(kāi)庭審理的案卷讓我每三天寫(xiě)一個(gè)判決書(shū),寫(xiě)完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

  三、實(shí)踐主要情況及體會(huì)

  在實(shí)踐期間,我主要做了以下工作:

  1、整理卷宗。

  在實(shí)踐期間幫助法官和書(shū)記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過(guò)程中,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書(shū)記員咨詢(xún),我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)了解。

  2、旁聽(tīng)案件。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,有充足的案件旁聽(tīng)。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

  3、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)。

  在實(shí)踐的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書(shū),在撰寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書(shū)的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫(xiě)當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱(chēng),寫(xiě)原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,再寫(xiě)“被告辨稱(chēng)”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫(xiě)法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,寫(xiě)明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫(xiě)判決結(jié)果。我寫(xiě)完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫(xiě)的判決書(shū)做了很多修改。他說(shuō):“你前邊寫(xiě)的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),用語(yǔ)欠規(guī)范,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,邏輯有失嚴(yán)密,說(shuō)服力不足!钡拇_。

  我在寫(xiě)“經(jīng)審理查明”部分時(shí),寫(xiě)得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,寫(xiě)出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個(gè)法律文書(shū)撰寫(xiě)者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過(guò)對(duì)判決書(shū)中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書(shū)相同的判決,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書(shū)寫(xiě)作這門(mén)課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門(mén)課,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)踐中法官交給給我的工作;貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書(shū)寫(xiě)作方面的知識(shí),希望下次遇到類(lèi)似情況時(shí)可以出色完成。

  4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

  一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢(qián)無(wú)力給付賠償款,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類(lèi)是有錢(qián)但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因?yàn)樗麄兺〞苑伞T?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢(qián)存進(jìn)了銀行,但執(zhí)行人員去查詢(xún)后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶(hù),這肯定是把錢(qián)存進(jìn)了他人的賬戶(hù)。對(duì)于這類(lèi)案件如果部門(mén)之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

  實(shí)踐期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。

  以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)踐的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,更多的增加實(shí)踐所占比例。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

  雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,對(duì)簿公堂,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

  這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,周?chē)拿總(gè)人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周?chē)耐潞团笥褧?huì)教給我們很多知識(shí)和道理。

  四、自我評(píng)價(jià)

  在實(shí)踐期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成法官和書(shū)記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

  通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。

  同時(shí),實(shí)踐開(kāi)闊了自己的視野,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,法律文書(shū)的寫(xiě)作能力也有了顯著的提高。

  此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,通過(guò)與他們的交流和相處交流,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)踐過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4

  隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),近年來(lái),大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出現(xiàn)了很多新動(dòng)向,在社會(huì)實(shí)踐的目的、組織、時(shí)間、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化。很多學(xué)生針對(duì)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討,取得了顯著成績(jī),對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用。但學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式、偏好不同,對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的重要性程度認(rèn)識(shí)不同。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn),加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》精神,讓學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),引導(dǎo)學(xué)生觀念;更深入有效地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何激勵(lì)更多學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);如何為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問(wèn)題需要認(rèn)真思考與探索。我們將就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,為我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供一定參考。

  一. 調(diào)查概況

  為了了解本校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本狀況,了解大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn),態(tài)度和看法,以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。進(jìn)行了本次調(diào)查,調(diào)查的對(duì)象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生。此次調(diào)查對(duì)象,我們根據(jù)年級(jí)、性別、專(zhuān)業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行具體的調(diào)查。10級(jí)的學(xué)生比例為34%,09級(jí)的學(xué)生比例為30%,08級(jí)學(xué)生的比例為20%,07級(jí)學(xué)生的比例為16%左右。男生占43%左右,女生占57%左右。法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生占48%左右,管理學(xué)專(zhuān)業(yè)占11%左右,經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)展13%左右,刑偵專(zhuān)業(yè)占10%左右,新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右,語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右,政治學(xué)專(zhuān)業(yè)占8%左右。

  二. 調(diào)查方式

  此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法,以全校學(xué)生所住宿舍號(hào)為樣本,抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查。 此次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主,以訪談為輔。此次調(diào)查問(wèn)卷一共1518份,收回1300份,其中有效問(wèn)卷為1244份,有效回收率為82%左右;此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對(duì)象。

  三. 調(diào)查時(shí)間:xx年x月x日———xx年x月x日

  四. 調(diào)查內(nèi)容

  1. 大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本情況,包括大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度、意見(jiàn)和看法,參加社會(huì)實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容,以及參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所取向等。(此次問(wèn)卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問(wèn)題 )

  2. 訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐工作、實(shí)踐困難、實(shí)踐目的、對(duì)實(shí)踐的態(tài)度、意見(jiàn)、看法。

  五. 調(diào)查說(shuō)明

  1. 此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實(shí)際狀況中,有一部分拒訪和不在宿舍的情況,還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室,由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少。

  2. 此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們采取了控制變量法(年級(jí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說(shuō)明。

  3. 此次調(diào)查,我們是面向廣大會(huì)員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員,由于一部分調(diào)查員對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非十分了解,是本次調(diào)查的不足之處。

  六. 調(diào)查結(jié)果

  (一)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果:

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷來(lái)看,其中參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右,28%(沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐)

  從大學(xué)生認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐的必要性來(lái)看,超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為非常有必要參加社會(huì)實(shí)踐,那是必修課;也有較大一部分人認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是值得嘗試一下的,只有一小部分同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是沒(méi)必要的或者是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度的。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的來(lái)看,各大年級(jí)的學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力,較大部分的同學(xué)是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活,突出表現(xiàn)在09級(jí)和08級(jí)。這說(shuō)明大學(xué)生都很自然地把參加社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)、社會(huì)接觸聯(lián)系在一起了。同時(shí),各年級(jí)大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)、掙取零花錢(qián)。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的之一,這方面突出表現(xiàn)在08級(jí)和07級(jí)。還有一大部分同學(xué)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、廣交朋友。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑來(lái)看,各年級(jí)有超過(guò)一半的人數(shù)會(huì)選擇學(xué)校的途徑,這可能是因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方,對(duì)周?chē)h(huán)境不熟悉,因此對(duì)學(xué)校的依賴(lài)比較大。還有大部分同學(xué)會(huì)選擇自己找,只有較少的同學(xué)會(huì)選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見(jiàn),大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)還是比較強(qiáng)的。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,只有較少數(shù)的同學(xué)不會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。其中以兼職為主要形式的,10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調(diào)研作為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀交流為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為28%、33%、40%、36%;以 自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小部分會(huì)采用其他形式。

  參加社會(huì)實(shí)踐) 居多數(shù)。選擇政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一、大二的同學(xué)相差不大,但是大三、大四的同學(xué)此時(shí)則偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位。這可能與大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較大。

  從大學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來(lái)看,絕大部分的同學(xué)會(huì)選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近,有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在居民區(qū)附近,還有一小部分同學(xué)會(huì)選擇在其他地點(diǎn)參加社會(huì)實(shí)踐。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間選擇來(lái)看,選擇在寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù),也有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,還有較少一部分同學(xué)會(huì)選擇在節(jié)日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)來(lái)看,參加不到一天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)的比例分布依次為8%、7%、4%、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例分布依次為33%、43%、37%、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例依次為14%、18%、26%、27%;參加社會(huì)實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級(jí)、09級(jí)、08級(jí)、07級(jí)比例依次為8%、11%、19%、26%,這則數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)集中在1-15天左右,而大三、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的緣故,參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué)。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐面臨的困難來(lái)看,聯(lián)系合適的實(shí)踐單位是各大年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐面臨的最大困難,由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對(duì)大學(xué)生加以幫助;同時(shí)各年級(jí)也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐項(xiàng)目方面比較困難,這種情況突出表現(xiàn)在08、07級(jí);而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級(jí)占21%左右,09級(jí)占27%左右,08級(jí)占35%左右,07級(jí)占30%左右。

  從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題來(lái)看,極大一部分同學(xué)認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期效果,時(shí) 間太短,無(wú)法真正進(jìn)入角色;較大一部分同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高,活動(dòng)不務(wù)實(shí),形式主義較強(qiáng),沒(méi)有什么創(chuàng)新性。

  當(dāng)涉及到學(xué)校可以為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題時(shí),絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)踐機(jī)會(huì),聯(lián)系實(shí)踐單位;也有一部分同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)(講座)進(jìn)行正確引導(dǎo);還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障。

  (二)訪談?wù){(diào)查結(jié)果:

  據(jù)此次訪談結(jié)果顯示:接受訪談對(duì)象都有過(guò)參加參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有極個(gè)別學(xué)生經(jīng)常參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐。他們通常會(huì)選擇在寒暑假、周末、節(jié)假日參加一些兼職、支教、實(shí)習(xí)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)之類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)了解訪談對(duì)象參加社會(huì)實(shí)踐的目的,他們大部分是為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力,為參加工作做準(zhǔn)備。也有少部分人是為了掙零花錢(qián)補(bǔ)貼家用。通過(guò)對(duì)受訪者參加社會(huì)實(shí)踐所遇困難的了解,

  主要有兼職機(jī)會(huì)少、交通不便等客觀困難,也有受訪者個(gè)人毅力不夠、缺乏耐心等主觀因素。不過(guò)在大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐方面的政策,大部分受訪者都不了解或是不太了解。通過(guò)對(duì)受訪者參加社會(huì)實(shí)踐的看法的了解,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會(huì)實(shí)踐,并希望以此鍛煉自己的能力。

  七. 調(diào)查建議

  1. 學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實(shí)踐單位,以疏通大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的渠道。

  a. 學(xué)?梢耘c各大商場(chǎng)建立合作關(guān)系,為其提供兼職人員,商場(chǎng)為學(xué)生提供兼職機(jī)會(huì),做一些節(jié)假日促銷(xiāo)、銷(xiāo)售類(lèi)的工作。

  b. 學(xué)校可以根據(jù)廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訴求,提供一些對(duì)口的實(shí)習(xí)單位。比如為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所,為管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

  2. 學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的課程,舉行相關(guān)方面的講座,進(jìn)行正確的理論引導(dǎo)。

  a. 學(xué)校可以開(kāi)設(shè)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐方面的.指導(dǎo)課程,讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ)。

  b. 學(xué)?梢匝(qǐng)一些知名企業(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說(shuō)法,分享走向成功的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  3. 學(xué)校能加大在組織和管理大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的投入和支持。

  a. 學(xué)?梢栽谪(cái)力上加大對(duì)大學(xué)生參加實(shí)踐的投入和支持,并制定成文的管理制度。

  b. 學(xué)校可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu),對(duì)有意愿參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生登記注冊(cè)管理。

  c. 學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供相關(guān)的證明。

  4. 大學(xué)生也要加強(qiáng)自己參加社會(huì)實(shí)踐方面的能力鍛煉與培養(yǎng)。

  a. 學(xué)生本身應(yīng)該在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉。

  b. 學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以便找到對(duì)口的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5

  當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大,我們大學(xué)生在今后想要找到一份與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的好工作,就要不斷擴(kuò)展自己的認(rèn)知領(lǐng)域,提高自身能力。

  作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)本身要求我們不僅要有牢固的英語(yǔ)基礎(chǔ),而且還要有較強(qiáng)的交際能力。這就需要我們大學(xué)生不斷增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高我們的交際能力。但就目前來(lái)說(shuō),大多數(shù)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都能具備良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和比較扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。就我們班而言,有大約70%的同學(xué)能在考試中獲得良好的成績(jī),班上掛科的同學(xué)也只有一兩個(gè),甚至有時(shí)候還沒(méi)有,這就我看來(lái)我們班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)底子還是。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一旦碰到英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流之類(lèi)的活動(dòng),就會(huì)變的非常不自信,支支吾吾的,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)自然沒(méi)有平時(shí)說(shuō)的那么流利,這同樣是我的問(wèn)題——交際能力差。

  就我個(gè)人而言,我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,因此不喜歡說(shuō),在英語(yǔ)角上一般是不做聲的,總是站在旁邊聽(tīng),我也明白這樣是不行的。其實(shí)我覺(jué)得自己的英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò),但就是開(kāi)不了口,有時(shí)候我也是很郁悶糾結(jié)的。我想這也應(yīng)該是我不自信,甚至自卑的結(jié)果吧。但我自己卻很清楚英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要還是在于說(shuō),而不是在于寫(xiě),因?yàn)樗吘故且婚T(mén)語(yǔ)言,是用來(lái)與人交流的,因此我暗下決心要開(kāi)口說(shuō)。

  今年暑假,也是一次偶然的機(jī)會(huì),經(jīng)由家里人介紹,我當(dāng)上福臨門(mén)新款DHA谷物調(diào)和油的一名臨時(shí)推銷(xiāo)員。這也許對(duì)我的英語(yǔ)水平?jīng)]有什么幫助,畢竟跟別人推銷(xiāo)解說(shuō)時(shí),說(shuō)的是中文,但我想這可以練練我的膽子,讓我能敢開(kāi)口說(shuō),對(duì)我的交際能力的提高應(yīng)該是有好處的。而且通過(guò)這次兼職我對(duì)于生活也是有所感悟的。

  上班的前一天,我還是蠻興奮的,想到自己要開(kāi)始獨(dú)立自主的生活,并且還將有一比收入,就覺(jué)得不可思意,但現(xiàn)實(shí)往往不是這樣。第一周我被安排在荊州武商,第一天上班就被潑了一盆冷水,本來(lái)是去賣(mài)油的,結(jié)果卻當(dāng)起了搬運(yùn)工。我被告知首先要將贈(zèng)品油以及促銷(xiāo)展臺(tái)運(yùn)進(jìn)賣(mài)場(chǎng),在這之前,要找經(jīng)理保安柜長(zhǎng)出納之類(lèi)的一些人簽調(diào)撥單以及財(cái)物管理單,除開(kāi)到處跑和電話費(fèi)不說(shuō),還要受到別人的冷嘲熱諷,甚至還有人不大搭理你,搞得我很是郁悶。好不容易,將贈(zèng)品油和促銷(xiāo)展臺(tái)弄了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去一上午。到了下午和晚上,不知是太累還是心情不好,竟一桶油也沒(méi)賣(mài)出去。站了一整天腳痛死了,還加上生意沒(méi)開(kāi)張,那時(shí)侯心里真是難受極了。好在第二天順順利利,早上一去就有四位阿姨在我的詳細(xì)講解和推銷(xiāo)下買(mǎi)了四桶油,還有一位阿姨連連夸獎(jiǎng)我感謝我,我當(dāng)時(shí)就高興極了,感覺(jué)腳沒(méi)那么痛了,心情也輕松了許多。這也讓我了解到付出是有回報(bào)的,只要努力過(guò)。

  第二個(gè)星期,我被調(diào)到沙市沃爾瑪門(mén)店,這里的工作要比武商的輕松些,因?yàn)檫@里被指定為旗艦店,有一名營(yíng)養(yǎng)師來(lái)協(xié)助我,并且還有量子弱磁場(chǎng)共振分析儀這種可以檢測(cè)人體健康的儀器,來(lái)幫助我更好的對(duì)福臨門(mén)這款新油進(jìn)行宣傳。在我們倆無(wú)懈可擊的配合下,我們兩天竟賣(mài)出了30桶油,并且在這期間我還因?yàn)橄蝾櫩徒榻B的詳細(xì)準(zhǔn)確,一直面帶微笑,富有耐心而受到督導(dǎo)和長(zhǎng)期促銷(xiāo)員的表?yè)P(yáng),這也讓我增加了信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)隨著促銷(xiāo)天數(shù)的增加,我能更容易的抓準(zhǔn)顧客心里所想的,根據(jù)這些找到突破口,對(duì)我們的油進(jìn)行合理推銷(xiāo)。依照這樣的策略,第三周我們的銷(xiāo)量也不錯(cuò),賣(mài)出20多桶。

  到了第四周,事情出現(xiàn)了一些變動(dòng)。我們的營(yíng)養(yǎng)師由于她工作時(shí)間的變動(dòng)而不做了,我們沃爾瑪?shù)拈L(zhǎng)期促銷(xiāo)員也沒(méi)干了,這樣一來(lái),由于少了兩名大將,我們這周的銷(xiāo)量就呈直線下降,兩天下來(lái)只賣(mài)出9桶油。我這個(gè)小臨時(shí)促銷(xiāo)員也因此受到了批評(píng),沃爾瑪?shù)募Z油柜柜長(zhǎng)也通知我說(shuō),如果下個(gè)星期的銷(xiāo)量沒(méi)有上個(gè)星期好的話,就不讓我們?cè)谶M(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)了。聽(tīng)到這話,加上生意又不好,腳又疼,我便有了退意。正好星期天這一天,福臨們公司的項(xiàng)目經(jīng)理和幾位督導(dǎo)對(duì)我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員進(jìn)行了一次摸底檢查,一方面檢查我們這些臨時(shí)促銷(xiāo)員是否合乎要求,另一方面也進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,并要求我們?cè)谛瞧谝幌挛绲郊Z油市場(chǎng)開(kāi)會(huì)交流。到了之后才知道大家也都遇到一些問(wèn)題,我們隨及就這些問(wèn)題進(jìn)行啦討論交流。后來(lái)也才曉得也有同事不想做了,我們便一起告知經(jīng)理,卻才發(fā)現(xiàn)我們的付督導(dǎo)由于一些原因也不做了,我們當(dāng)時(shí)所有的臨時(shí)促銷(xiāo)員就決定不作了,便詢(xún)問(wèn)有關(guān)我們工資的事宜,那個(gè)經(jīng)理不但不解釋?zhuān)將所有責(zé)任全推到我們的督導(dǎo)頭上,語(yǔ)氣中也帶刺,我們大家當(dāng)時(shí)就聚在一起,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了,有意思的是我們還想到尋求媒體的力量來(lái)討要工資,如果公司拖欠我們工資的話,很是具有戲劇性。后來(lái)事情越鬧越大,我們的督導(dǎo)也隨即趕來(lái),這個(gè)事情在調(diào)解中也慢慢被解決掉。當(dāng)然,我們這些促銷(xiāo)的同事也就都沒(méi)作了,這還是讓我蠻感動(dòng)的,因?yàn)槲覀兺M(jìn)退。

  我們這次搞促銷(xiāo)的同事其實(shí)都是大學(xué)生,有的甚至還比我低兩屆,還有一個(gè)同事才剛剛高中畢業(yè),大家都是自己出來(lái)找兼職做,都是想一方面能減輕家里的負(fù)擔(dān),另一方面也是出來(lái)鍛煉一下自己,大家都還是蠻吃苦耐勞的,這就說(shuō)明我們這些獨(dú)生子女,別人口中溫室里的花朵,都還是能頭頂一片藍(lán)天,肩負(fù)一方責(zé)任的。都說(shuō)90后是垮掉的一代,我看并不然,只要我們勤勤懇懇,吃苦耐勞,還是能擁有自己的一片廣闊天地。

  其實(shí)我覺(jué)得促銷(xiāo)賣(mài)油還是蠻有壓力的,我有時(shí)候都覺(jué)得很是難受,這種感覺(jué)甚至比我為專(zhuān)四考試作準(zhǔn)備的時(shí)候還要強(qiáng)烈。作為一名臨時(shí)促銷(xiāo)員,我當(dāng)然還是想把這份工作做好,盡可能多的把油給推銷(xiāo)出去,但有時(shí)候生意就是如此,我也無(wú)能為力。這也讓我明白做每一份工作都需要承載一份壓力,都要承擔(dān)一定的責(zé)任,天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

  這次讓我感受最深的還是賺錢(qián)的不容易。雖說(shuō)每天的工資是50元,十二天后就有600元,雖然錢(qián)不多,但總是可以買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西,還是蠻滿(mǎn)意的,但卻未曾考慮到其中的艱辛;叵肫饋(lái),我都覺(jué)的很是受不了,每天要工作9個(gè)小時(shí),也就是每天要堅(jiān)持站整整9個(gè)小時(shí),腳鉆心的疼,下班后還要拖著腳走回去,有時(shí)候晚上腿還腫,這些都是身體上的,都可以忍受。最難受的要數(shù)一些顧客的冷嘲熱諷,不買(mǎi)油不聽(tīng)我推銷(xiāo)就算了,有的還冷笑或忽視你,這些都說(shuō)明這50元錢(qián)不是那么好賺的;氐郊依铮吹轿业哪赣H,我忽然了解了她曾經(jīng)跟我說(shuō)的。我是在單親家庭下長(zhǎng)大的小孩,應(yīng)該早已體會(huì)生活的艱辛與不易,但每當(dāng)我聽(tīng)我的母親跟我講她在單位上受的氣,我也只是發(fā)泄一下我的憤怒和表示一下我的同情,并沒(méi)有什么深切的體會(huì)。通過(guò)這次兼職,我也能親身體會(huì)到那種滋味,雖然一天有那么多錢(qián),但身體心理都要受到傷害,那種感覺(jué)還是很不好受的。而我的母親她是一名綠化工人,不僅要當(dāng)苦力拖運(yùn)花花草草,還要在大熱天的頂著炎炎烈日工作,身上經(jīng)常曬的脫皮。以前我不懂事,覺(jué)得沒(méi)什么,現(xiàn)在我知道了,并且也了解到生活的不容易,因此我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該多體諒父母,作到取財(cái)有道,用錢(qián)有度,應(yīng)該有計(jì)劃有節(jié)制的花錢(qián)。

  有些人可能覺(jué)得推銷(xiāo)是一件很容易的事情,因此就不尊重超市里的促銷(xiāo)員,我以前也是這樣,從來(lái)不聽(tīng)促銷(xiāo)員的講解,也更不會(huì)買(mǎi)他們所推銷(xiāo)的商品,其實(shí)現(xiàn)在想來(lái),這也不會(huì)耽誤我多少時(shí)間,我應(yīng)該更好的尊重他們。再者,推銷(xiāo)也沒(méi)我們想的那么容易,也是需要一定的技巧,并且根據(jù)不同的顧客,要拿出不同的推銷(xiāo)技巧,這樣才能吸引顧客來(lái)購(gòu)買(mǎi)你所推銷(xiāo)的商品。就我而言,這次的推銷(xiāo)是不太成功的,但通過(guò)這次兼職經(jīng)歷,我也收獲了許多,成長(zhǎng)了許多,可能這樣的機(jī)會(huì)一生也只有這么一次。不過(guò)以后,我還是想作自己喜歡,感興趣的事情,這樣才能調(diào)動(dòng)自己最大的積極性和潛力,將事情做好做長(zhǎng)遠(yuǎn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告6

  一、調(diào)查目的: 這次社會(huì)調(diào)查主要目的是通過(guò)調(diào)查太原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 情況、重大“民生工程”實(shí)施情況、農(nóng)村增收脫貧情況等來(lái)了解國(guó)情、 市情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,并引導(dǎo)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái), 鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高服務(wù)社會(huì)的能力。同時(shí)了解近年來(lái)物價(jià)上漲對(duì)農(nóng) 民生活有的影響。

  二、調(diào)查時(shí)間:20xx 年7 月10 號(hào)—8 月10 號(hào)

  三、調(diào)查地點(diǎn):陽(yáng)坡村

  四、調(diào)查對(duì)象:當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)

  五、調(diào)查方式:深入鄉(xiāng)村隨機(jī)詢(xún)問(wèn)、實(shí)地深入農(nóng)戶(hù)家里采訪

  調(diào)查過(guò)程: 7月10日同學(xué)們開(kāi)會(huì)商討了活動(dòng)具體流程,工作思想。在會(huì)上 大家都積極踴躍,爭(zhēng)相發(fā)表自己的看法,見(jiàn)解,對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了 足夠的重視,為本次活動(dòng)的進(jìn)行起到了很大的推動(dòng)作用。 7月11日,本組7 名隊(duì)員精神飽滿(mǎn)地從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過(guò)1 個(gè)小 時(shí)車(chē)程,來(lái)到了位于婁煩縣獨(dú)石河村,我們來(lái)到村委會(huì)辦公室說(shuō)實(shí)了 情況后便受到了村支書(shū)的大力支持。從今天開(kāi)始,在之后的一個(gè)月期 間,我們實(shí)地深入田間和農(nóng)戶(hù)家里進(jìn)行走訪調(diào)查,與農(nóng)戶(hù)親切擺談和 問(wèn)卷調(diào)查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民的影響程度。印象 最深刻的是我們與一位年近60的爺爺?shù)呐收勥^(guò)程中被老人家積極的 心態(tài)所感動(dòng),受益匪淺。 8月10日,經(jīng)過(guò)了一上午再次對(duì)該村實(shí)地走訪調(diào)查后,我們中午開(kāi)展了對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議,在具體分析之后,得出了物價(jià)上漲對(duì)于農(nóng)民生活影響的諸多結(jié)論。

  服務(wù)當(dāng)?shù)兀憻捵陨,投身社?huì),體驗(yàn)生活,這些目的都已經(jīng)達(dá)到,為本次社會(huì)實(shí)踐劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。 會(huì)后,大家都帶著不舍和留戀,表示會(huì)繼續(xù)參加類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn):

  1.食品糧油價(jià)格上漲:就拿平時(shí)我們吃的饅頭來(lái)說(shuō),原來(lái)是二毛, 然后是三毛,到最后的五毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價(jià)都在上漲。

  2.日常用品價(jià)格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價(jià)了。 一方面由于原料價(jià)格提升,另一方面,在產(chǎn)品運(yùn)輸途中的費(fèi)用提高, 最終導(dǎo)致產(chǎn)品出售價(jià)格普遍都有了一定的漲幅。

  3.能源產(chǎn)品價(jià)格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團(tuán)老總 日前都表示,與國(guó)際價(jià)格相比,國(guó)內(nèi)價(jià)格依然偏低,需要與國(guó)際接軌。

  同時(shí),國(guó)家還將繼續(xù)提高石油資源開(kāi)采的資源成本,國(guó)內(nèi)油氣價(jià)格將 可能繼續(xù)上漲。能源價(jià)格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚 至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動(dòng)車(chē)作為交通工具,而越 來(lái)越少的人騎摩托車(chē),大概原因在于電尚未漲價(jià),而油價(jià)卻在飛漲 吧。) 調(diào)查結(jié)果: 理性的看近兩年物價(jià)上漲,對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確 實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通居民特別低收入家 庭的生活也帶來(lái)了影響。 整體上看,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钜鸦緦?shí)現(xiàn)小康,糧油價(jià)格上漲尚不 足以影響到居民整體生活。

  但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以 滿(mǎn)足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居 民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關(guān)政策幫助了他 們,他們現(xiàn)在并不為物價(jià)上漲而感到困惑。 通過(guò)各方面的調(diào)查分析,得出:物價(jià)上漲對(duì)百姓的影響主要體現(xiàn) 在糧油等日常用品上,具有明顯的社會(huì)性,時(shí)代性。 但對(duì)于我們?cè)L問(wèn)的這個(gè)地方,當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏竭是比較可以 的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來(lái)給孩子讀書(shū)或者是給孩 子結(jié)婚用的。物價(jià)上漲對(duì)他們的影響并不高。 由于市場(chǎng)自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點(diǎn)和缺陷而使得 物價(jià)上漲后,我國(guó)政府也發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律 手段和必要的行政手段進(jìn)行了綜合調(diào)控。如進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān) 測(cè),及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)供應(yīng);從技術(shù)資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵(lì)其發(fā)展 種養(yǎng)殖業(yè),增加市場(chǎng)供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活 農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;另外,政府也要求物價(jià)、工商、農(nóng)業(yè)部門(mén)加強(qiáng) 對(duì)市場(chǎng)的管理,嚴(yán)肅查處擾亂市場(chǎng)、哄抬物價(jià)等不法行為,以維護(hù)市 場(chǎng)的正常秩序,穩(wěn)定物價(jià)。政府也加強(qiáng)了信息引導(dǎo)服務(wù)工作,及時(shí)合 理地提出工資增長(zhǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步完善了勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià) 位制度以及人工成本信息指導(dǎo)制度。

  調(diào)查感受: 通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我受益匪淺。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我親 身了解到了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,深刻體會(huì)到了農(nóng)民生活的不易,這也使 我更加地珍惜現(xiàn)在所擁有的>幸福生活,另外對(duì)物質(zhì)的需求也有了深刻 的反思,反思自己的追求哪些是膚淺毫無(wú)意義的。對(duì)于我們這些從小 就被嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō),他們的生活并不算好乃至是比較貧困的, 但是他們不氣餒,積極面對(duì),保持樂(lè)觀的心態(tài),快樂(lè)地生活,讓我們 這些一天到晚無(wú)病呻吟的大學(xué)生很是慚愧。 另外它讓我們更加了解了當(dāng)代農(nóng)村的現(xiàn)狀,部分農(nóng)戶(hù)在黨和政府 的帶領(lǐng)下一步步走向富裕,即使依然有部分農(nóng)戶(hù)家庭的生活現(xiàn)狀不 好,不過(guò)我相信都會(huì)好起來(lái)。通過(guò)我們和農(nóng)戶(hù)的對(duì)話可知,他們?cè)诩?過(guò)得都還很是開(kāi)心的,物價(jià)上漲了也給這些在家農(nóng)耕的熱心勤勞的人 們帶來(lái)了商機(jī),他們中有些人開(kāi)始從事養(yǎng)殖業(yè),還有的開(kāi)始從事種植 業(yè),雖然成本有點(diǎn)大,但政府也給出了相應(yīng)的政策,給予了他們很多 扶持,這為他們提供了很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)于一些老人來(lái)說(shuō)也能 讓自己的晚年過(guò)得更加的充實(shí)與有趣。 雖然物價(jià)上漲增加了農(nóng)民們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但基本上沒(méi)有過(guò)多影響 他們的衣食住行。我們采訪的大多數(shù)人家里面都有了電視,冰箱等這 些高科技的數(shù)字化產(chǎn)品了,說(shuō)明大家的生活水平總的是在提高的,有 些老人家都是隨身攜帶手機(jī)的。

  我們與之交談的時(shí)候他們都是帶著微 笑的,有些老人家甚至還和我們開(kāi)起了玩笑,更有的說(shuō)得高興的說(shuō)起 了自己的輝煌的過(guò)去。 總的來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲并沒(méi)有給人們帶來(lái)太大的心理壓力。其中一位 老大爺說(shuō)得一句話我到今記憶憂心,“已經(jīng)成這樣子了,也沒(méi)得啥子 得,日子照樣過(guò)!绷硗馕飪r(jià)上漲的同時(shí)我們也看到了政府做出的一 系列的調(diào)整政策:比如提倡自主創(chuàng)業(yè),各種社會(huì)福利的興辦等,都讓 不少的農(nóng)家從中得到了好處。 此次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了實(shí)踐才能,鍛煉了自我,體 驗(yàn)了生活,也是一次寶貴的人生經(jīng)歷,積極影響著我們以后的學(xué)習(xí)和 生活。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7

  現(xiàn)如今,當(dāng)代大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。而我作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,面對(duì)這種越來(lái)越緊張的就業(yè)形勢(shì),就自身而言,只有通過(guò)努力的學(xué)習(xí)和擁有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力才能在以后的工作和學(xué)習(xí)中拼搏向前、逆流而上!然而,現(xiàn)如今的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活是不能滿(mǎn)足擁有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力的。所以,只有通過(guò)利用寒暑假的機(jī)會(huì)不斷磨礪自己,使自己擁有越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。為此,我利用了這次寒假的機(jī)會(huì)奔赴附近的物流公司,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)。在這次工作機(jī)會(huì)中,我擔(dān)任了貨物押運(yùn)和制單等工作,通過(guò)這次工作機(jī)會(huì),使我在社會(huì)實(shí)踐能力上有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),為了以后的畢業(yè)工作提供了些許鍥機(jī)!關(guān)鍵字:大學(xué)生物流公司就業(yè)寒假實(shí)踐社會(huì)思考正文:

  現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題屢現(xiàn)各大報(bào)刊文摘,作為一名剛?cè)雽W(xué)不久的大學(xué)生,似乎在這一顆顆習(xí)慣性的重磅炸彈下已經(jīng)渾渾噩噩、迷失了方向!很多人心想:反正現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,而且大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量還在急劇上升,而且自己上的大學(xué)還不是一流大學(xué),在以后的競(jìng)爭(zhēng)中肯定是處于不利地位,還是得過(guò)且過(guò)吧!

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

  20xx年1月15號(hào),已經(jīng)放假幾天了,于是就去了位于合肥市的春天物流公司,

  春天物流公司,成立于1998年12月,注冊(cè)資金1900萬(wàn)元,公司擁有公路貨物運(yùn)輸“三級(jí)”資質(zhì)。20xx年通過(guò)ISO9001:20xx系列質(zhì)量管理體系審核認(rèn)證,公司主要從事公路貨物運(yùn)輸,倉(cāng)儲(chǔ)租賃、保管、裝卸服務(wù),零擔(dān)配送及車(chē)輛保險(xiǎn)代理等業(yè)務(wù),同時(shí)為客戶(hù)提供物流系統(tǒng)策劃、物流運(yùn)作管理及物流信息服務(wù)等。

  二、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

  實(shí)習(xí)期間努力我將自己在書(shū)上所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的工作任務(wù),得到了公司員工的一致好評(píng),在公司的幫助下我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,并做了改正。此次實(shí)習(xí)的職務(wù)是制票員,參與制受理單、送貨等工作。因此主要鍛煉了我的交際能力與語(yǔ)言技巧。面對(duì)客戶(hù)的時(shí)候,有一種真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中的感覺(jué),一些書(shū)本上的很抽象的理論知識(shí)在應(yīng)用到實(shí)際生活的時(shí)候總有一些難度,針對(duì)這一點(diǎn)就要求我開(kāi)動(dòng)腦筋隨機(jī)應(yīng)變了。

  在剛開(kāi)始的時(shí)候,一些工作令我感到茫然摸不著方向,這使我我很受挫。在學(xué)校的時(shí)候以為自己的能力還不錯(cuò),但當(dāng)實(shí)際問(wèn)題擺在面前時(shí),才知道自己知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這時(shí)才領(lǐng)悟到“學(xué)不可以已”的現(xiàn)實(shí)含義。

  熟悉一點(diǎn)后,我又總是填錯(cuò)受理單,送貨的時(shí)候也曾說(shuō)錯(cuò)話、點(diǎn)錯(cuò)數(shù)。有時(shí)這點(diǎn)錯(cuò)會(huì)給公司帶來(lái)極大的麻煩。曾經(jīng)有點(diǎn)馬虎的我再一次體會(huì)到無(wú)論在哪里細(xì)致、認(rèn)真都是必不可少的員工素質(zhì)。好在有好的老員工幫助我,他們指出了我很多的不足,并耐心的幫助我改正。他們的辦事能力和熱心深深的感染著我,讓我越干越有勁兒。“在公司里要遵守單位規(guī)章制度,工作上不懂就要問(wèn)”是老職工教給我的第一句話。首先,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,遵守單位規(guī)章制度是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)之一,任何單位都會(huì)有一套屬于它的規(guī)章制度,有的條款或許枯燥,但它卻是必不可少的。其次,發(fā)問(wèn)則是員工提高自我能力的一種有效方式。提問(wèn)首先證明了你在思考,在發(fā)問(wèn)和解答問(wèn)題的過(guò)程中又能夠鍛煉我們的思維、表達(dá)能力及交際能力。

  “誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、安全、高效”一直是春天物流公司的經(jīng)營(yíng)座右銘,作為其中一員,我也不例外。上級(jí)對(duì)每一位職工的要求都很?chē)?yán)格,在我看來(lái)這正好也是上級(jí)對(duì)下級(jí)的一種關(guān)愛(ài)一種期望。實(shí)習(xí)的道路是灑滿(mǎn)了汗水的,但通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),工作之余我也不忘學(xué)習(xí),充分合理的利用空余時(shí)間閱讀世界經(jīng)典名著成了我工作的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),這豐富了我的知識(shí)網(wǎng)。而這些都將為我以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。結(jié)論:

  這一次實(shí)習(xí)也讓我看到了與我們息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題。

  在當(dāng)代,大學(xué)生就業(yè)確實(shí)是有相當(dāng)大的難度的,每年都有很多畢業(yè)生找不到工作。在我看來(lái),主要原因還是能力問(wèn)題和就業(yè)技巧。能力主要分在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、生活中積累的一些經(jīng)驗(yàn)和自己的交際能力,這一點(diǎn)的重要性幾乎是決定性的。這些能力是不可能在短時(shí)間內(nèi)可以培養(yǎng)出來(lái)的,它是歲月的沉淀,需要我們隨時(shí)積累。

  就業(yè)技巧主要是面試技巧和機(jī)遇。面試技巧是靠我們自己摸索的。有人面試會(huì)膽怯、不好意思,這些都會(huì)影響我們的就業(yè),克服膽怯就成了面試的首要任務(wù),這就要求我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就要注意鍛煉自己,多上臺(tái)多與陌生人交流,膽怯、不好意思都是可以克服的。我認(rèn)為機(jī)遇也只是給有準(zhǔn)備的人,沒(méi)有能力的人,即使遇到再好的機(jī)遇也只能錯(cuò)過(guò)。因此,能力的培養(yǎng)還是第一位的。

  “路是一步一步走出來(lái)的”,這一個(gè)月充滿(mǎn)汗水與欣喜的實(shí)習(xí)將為我走向社會(huì)而鋪路,那些珍貴的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)成為我走下去的資本。然后憑借自己的努力再一步一步走出我自己的人生。致謝:安徽春天物流公司

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8

  回想起我這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,比起絕大多數(shù)同學(xué),我真是幸運(yùn)的多,第一次真正的實(shí)踐,就遇上了這么好的機(jī)會(huì),既體驗(yàn)了工作的艱辛又感受了異國(guó)的文化,所以真的很感謝愛(ài)因斯特組織和學(xué)校,給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。由于體會(huì)太多,不可能在總結(jié)中盡述,只能把感受最深的總結(jié)一下。

  實(shí)踐的前兩天,以參觀,講座為主,了解了該公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,并參觀了整個(gè)工廠,了解了整條生產(chǎn)線,由于是化工廠,用水量較大,故依水而建,并有獨(dú)立的污水處理系統(tǒng),用于處理生產(chǎn)廢水,同時(shí)運(yùn)輸也以船為主(這與這個(gè)歐洲鐵路運(yùn)費(fèi)普遍偏高有關(guān)),占了近80%,當(dāng)然了,安全講座也必不可少,安全條款共有40條之多,真可謂“安全第一”,也體現(xiàn)了公司以人為本的宗旨,而在此后的工作中我也時(shí)時(shí)體會(huì)到這一點(diǎn),同時(shí)也正因?yàn)檫@樣,公司的員工也很自覺(jué)的為公司著想,效益自然也就高了。

  此后,我被安排到了一個(gè)工作間,作為實(shí)踐的一部分。這是整條生產(chǎn)線的一個(gè)中間環(huán)節(jié),和我一起工作的還有其他兩個(gè)正式員工——兩位極其健談,和善的女士。由于整條生產(chǎn)線的機(jī)械化程度極高,所以需要人做的并不多,我只花了一天的時(shí)間就把所要做的工作學(xué)會(huì)了,其實(shí)只是敲敲鍵盤(pán)罷了。讓她們用一個(gè)詞來(lái)形容這項(xiàng)工作,竟然是“boring”——不過(guò)后來(lái)我也覺(jué)得這個(gè)詞再恰當(dāng)不過(guò)了。因此我們有了很多的時(shí)間聊天,從中我更清楚地了解了瑞典,了解那兒的風(fēng)俗,她們也從我的描述中了解了快速發(fā)展的中國(guó)(同時(shí)她們也為我的旅行提了很多的建議)。除了她倆,整個(gè)工作組還有其他6個(gè)人,在工作不太繁重的時(shí)候,他們也常來(lái)串門(mén),感覺(jué)他們之間的關(guān)系十分密切,簡(jiǎn)直就是一個(gè)整體,工作時(shí)歡聲笑語(yǔ)不斷(盡管他們的幽默有時(shí)我不是很懂),也讓無(wú)聊的工作增色不少。在工作之余,他們也帶我嘗試了許多東西,如golf,speedway,游船(很多人都有私人游艇)等,還有必不可少的party,讓我真正感受到了他們的生活方式和情趣,也真正的和他們成了朋友,他們也把我當(dāng)成了成員之一,真的很感謝他們。

  作為實(shí)踐的另一部分,我也跟著工程師到處轉(zhuǎn)(他們好像沒(méi)空的時(shí)間),這才與我的專(zhuān)業(yè)真正的掛起鉤來(lái)(也讓我真正意識(shí)到理論與實(shí)踐的差距),在此期間,我接觸到了各種化學(xué)物品和一些常用的理論(很有親切感),同時(shí)也了解了他們所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(雖然不是我的專(zhuān)業(yè),但由于選修了竺可楨學(xué)院的一些相關(guān)課程,故接觸起來(lái)不顯陌生,受到了他們工程師的稱(chēng)贊),從中了解到生產(chǎn)完全是以客戶(hù)的要求為基礎(chǔ)的,在網(wǎng)上實(shí)時(shí)反映出各種信息,同時(shí)每道工序也都以此展開(kāi),十分完善。

  整個(gè)實(shí)踐下來(lái),最深的感觸是——“為他人著想”的觀點(diǎn)已深入人心,不僅體現(xiàn)在員工與公司,公司與客戶(hù)之間,也體現(xiàn)在員工與員工之間,雖然自己多做了一些,但對(duì)他人來(lái)說(shuō)卻可以省去很多時(shí)間,而這種站在他人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題的觀念很容易達(dá)到一個(gè)結(jié)果——雙贏!

  除此之外,還有一點(diǎn)收獲是,由于身處異國(guó),且是第一次實(shí)踐,什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,所以“問(wèn)-學(xué)”就成了很常用的詞組,瑞典人問(wèn)很友善,不過(guò)答案的針對(duì)性很強(qiáng),也就是說(shuō),你不問(wèn),他絕不答,他們完全把你當(dāng)成一個(gè)有獨(dú)立處事能力的人,而不僅是一個(gè)實(shí)踐生而已。同時(shí)有兩不找——下班前不找,放假前不找,因?yàn)檫@兩個(gè)工作段他們的工作效率最低,找他們也解決不了任何問(wèn)題,所以要不就提前,要不就推后,并且作為北歐的習(xí)俗,這時(shí)去找他們是很不禮貌的。

  這是一次很有意義的異國(guó)之行,我不僅學(xué)到了很多異國(guó)文化,還交到了異國(guó)朋友。非常感謝學(xué)校給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。期待還有下一次的異國(guó)之行。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年的暑假又到來(lái)了。這個(gè)暑假的到來(lái),也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告9

  報(bào)告名稱(chēng):青木關(guān)地下水調(diào)查報(bào)告

  社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)間:xx年11月26日

  姓名:某某

  班級(jí):xx級(jí)師范1班

  一、 青木關(guān)基本情況

  (一)地理位置:

  青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區(qū);在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn),北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)。

  (二)自然地理狀況

  青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,背斜成山,向斜成谷,多淺丘平壩,平均海拔225米,地勢(shì)北高南低,山峰與谷底的相對(duì)高差在200米—300米之間,地勢(shì)起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊。

  青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹,多云多霧。冬暖夏熱,氣溫年較差大,多年平均氣溫為16.5℃, 無(wú)霜期達(dá)360天,降水豐富,多年平均降水量為1250mm,降水主要集中在夏季。流域面積達(dá)13.4平方千米。

  青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

 。ㄈ┤祟(lèi)活動(dòng)狀況

  青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),總?cè)丝?.5萬(wàn)人,下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植,實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,以摩托車(chē)、汽車(chē)配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),有建筑、建材、有色金屬鑄造、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,各類(lèi)技術(shù)型從業(yè)人員18932人,其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化、教育、醫(yī)療、通訊、交通、供水、電力、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,功能完善,交通便捷。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn),湘渝線回龍壩火車(chē)站、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

  二、 青木關(guān)地下水形成條件

  青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,在須家河組砂頁(yè)巖地區(qū)的單斜山地貌,發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,長(zhǎng)期受溶蝕作用,形成了良好的下河管道系統(tǒng)。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌T摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,巖溶地貌大量分布,易于地下水的賦存。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),質(zhì)地疏松,裂隙多,利于蓄水。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地。(見(jiàn)附頁(yè)調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖)

  三、 青木關(guān)地下水類(lèi)型

 。ㄒ唬 裂隙水:實(shí)習(xí)中,我們首先看到的,是一口風(fēng)化裂隙水井,該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,水量較為穩(wěn)定,但也隨降雨的變化而變化,有季節(jié)變化,夏季水量較大,冬季較小,且隨著壓力的抬升,滲透出地表。水呈酸性,離子含量較多,水質(zhì)較好,當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

  (二) 承壓水:青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,溫泉水資源非常豐富,實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,越下地溫越高,泉水溫度也隨之增高,在承壓作用下,便以上升泉的形式出露,形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,并不算高,水量較大,水中含硫較多,離子豐富。

  (三) 巖溶地下水

  青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),考察地區(qū)又石灰?guī)r分布。實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,無(wú)卵石,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍,有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實(shí)習(xí)是在冬季,水量較;據(jù)觀察,地下河曾淹沒(méi)溶洞內(nèi)的河漫灘,因此判斷夏季水量較大,受大氣降水補(bǔ)給,水量年變化大。地下河循環(huán)較快,水質(zhì)較好。

  四、青木關(guān)地下水開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)狀

 。ㄒ唬├矛F(xiàn)狀

  青木關(guān)地下水資源非常豐富,風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,附近居民有部分取用,溫泉水利用也較廣泛,如遛公橋處,居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,另一處是將溫泉水引出,修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,判斷附近居民也有取用地下河的水。

  青木關(guān)地下水雖有利用,但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,并且由于自來(lái)水的普及,除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,風(fēng)化裂隙水、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位,如溫泉游泳池由于水溫不高,修建環(huán)境不好等原因,客人并不多,盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,被污染了。

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  1、充分利用地下水資源,尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源。但要注意利用的適度。

  2、積極治理水污染,保證地下水的水質(zhì)。

  3、植樹(shù)造林,恢復(fù)植被,涵養(yǎng)水源。

  4、有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索,加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已是大二寒假了,我們的大學(xué)生活多彩而充實(shí),可都局限于校內(nèi),我們對(duì)外界的了解很少,而假期便是個(gè)好機(jī)會(huì)讓我提前涉足于社會(huì),去觸摸書(shū)本中沒(méi)有的東西。今年寒假,我有幸能再次參加廣西關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng),并且受益匪淺。

  xx月xx號(hào),我們廣西共有四個(gè)高等院校集中在南寧計(jì)生委辦公廳參加了XX年廣西關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)動(dòng)員會(huì)及相關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)這個(gè)會(huì),我們了解到“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng)的內(nèi)容,目的,意義及相關(guān)注意事項(xiàng),為我們接下來(lái)的工作方案的大體模式指出了指導(dǎo)方向。今年“關(guān)愛(ài)女孩”青年志愿者行動(dòng)致力于考察調(diào)研社會(huì)性別平等,以及人口性別比偏高等方面。而調(diào)研目的則是重點(diǎn)了解考察我區(qū)部分地區(qū)農(nóng)村村規(guī)民約中體現(xiàn)性別平等的現(xiàn)狀,缺陷及可能干預(yù)途徑,提出改進(jìn)的建議,為開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高的問(wèn)題,促進(jìn)男女平等和社會(huì)和諧發(fā)展提供有參考價(jià)值的對(duì)策和建議。

  調(diào)研時(shí)間:XX.xx.10 ——XX.xx.19

  調(diào)研地點(diǎn):廣西來(lái)賓武宣縣

  調(diào)研對(duì)象:來(lái)賓市武宣縣人民,包括縣計(jì)生局,教育局,民政局,婦聯(lián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生部門(mén)

  調(diào)研人員:蔣艷萍老師 王芳 林榮 李輝 朱廣超 王瑩 蘇婉蓉 盧雪婷 謝向鋅隆艷芳 潘小池

  調(diào)研形式:以走訪調(diào)查為主,為了便于搜索整理信息,我們還以調(diào)查問(wèn)卷作為輔助調(diào)研工具。走訪為我們的調(diào)研報(bào)告提供了充實(shí)的實(shí)例材料,而調(diào)查問(wèn)卷則有利于我們對(duì)所得的資料進(jìn)行定量處理和數(shù)據(jù)分析。

  調(diào)研方法:選定一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落,走訪鎮(zhèn)政府,了解該鎮(zhèn)的人經(jīng)濟(jì),教育,衛(wèi)生等方面的基本情況,然后下鄉(xiāng)入戶(hù),與當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行深度訪談,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)情況;村民對(duì)社會(huì)性別平等的態(tài)度;人口計(jì)生部門(mén)政策宣傳及工作落實(shí)情況;人口性別比偏差情況。而我們這次調(diào)研的主題重點(diǎn)在教育這方面,即農(nóng)村女孩受教育現(xiàn)狀及影響因素。

  xx月9號(hào)下午我們出發(fā)前往來(lái)賓武宣,車(chē)外的秀麗風(fēng)景拼命的往后退,我們?cè)诤闷媾c興奮中前進(jìn)。正如我們?cè)跍?zhǔn)備階段所了解到的,武宣縣是一個(gè)人杰地靈的縣城。這里有以山峻、水秀、石奇、林幽著稱(chēng)的百崖大峽谷,是難得的旅游、休閑避暑勝地; 還有坐落在高出地面100米的八座山峰中終年旱不涸,雨不溢,水甘可飲,水色依時(shí)變幻,四面青山挺拔秀麗,自成一景的自治區(qū)級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)八仙天池;文廟——廣西最大、現(xiàn)存較好的文廟之一,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從進(jìn)入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。

  而時(shí)下恰是“雙忙”時(shí)節(jié),路邊金燦燦的稻田里,農(nóng)名朋友們正辛苦勞作著。我們到達(dá)目的地后安頓好后便馬上開(kāi)了一個(gè)小的會(huì)議,就當(dāng)?shù)厍闆r討論,將工作方案在修改完善。我們采點(diǎn)的是黃茆鎮(zhèn)和東鄉(xiāng)鎮(zhèn),以東鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例。

  從我們收集到的資料情況看,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂(lè)觀,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數(shù)都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。了解才知道,大部分年輕人都出外地去打工了,而且好多本應(yīng)該在教堂里的孩子們也早早的加入打工隊(duì)伍的行列。走訪了兩天,才好不容易見(jiàn)到一戶(hù)人家里有一個(gè)1xx歲的女孩子。她向我們介紹說(shuō),她小學(xué)我畢業(yè)就不讀書(shū)了,周邊的同學(xué)也有部分也是這種情況的,也有初中畢業(yè)就不讀書(shū)了的,上高中的寥寥無(wú)幾,而能上大學(xué)的,更是鳳毛麟角。他們小學(xué)畢業(yè)后就在家務(wù)農(nóng)一兩年,然后就跟著年長(zhǎng)一點(diǎn)的親朋好友出去打工。和走訪的其他十幾戶(hù)人家了解到的情況差不多,當(dāng)?shù)啬贻p人接受教育的程度普遍不高。

  特別是到了合群村,這里都是很零散的幾戶(hù)人家組成的小村落扎在山腳,山山相連,經(jīng)濟(jì)作物就是人均不到三四分的田地,經(jīng)濟(jì)水平落后。我們走訪中有一戶(hù)人家,主人是一位將要退休的小學(xué)教師,黃老師。他向我介紹當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。他說(shuō),現(xiàn)在村里人最揪心的事是,為了減少資源浪費(fèi),縣里出一條關(guān)于合并學(xué)校的政策。河馬鄉(xiāng)以前有xx所小學(xué),現(xiàn)合并為1個(gè)——河馬中心小學(xué)。初中也合并學(xué)校。而問(wèn)題在于這一地段多以山區(qū)為主,村落之間又遙遠(yuǎn),以前有xx所小學(xué),學(xué)生可以自己到較近的小學(xué)上學(xué),而合并學(xué)校后,由于路程遙遠(yuǎn),家長(zhǎng)不放心,而且中心小學(xué)只開(kāi)設(shè)三年級(jí)以上的宿舍樓,宿舍少,設(shè)施簡(jiǎn)陋。而且現(xiàn)在像這種貧困山區(qū)小學(xué)最缺的還是老師,一些老師因?yàn)楦鞣N原因不肯留下來(lái),新招的老師也不夠調(diào)配上課,師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施差。黃老師說(shuō),以前還有好多小孩可以讀完小學(xué)的,現(xiàn)在部分同學(xué)都面臨輟學(xué)問(wèn)題了,真希望政府出臺(tái)一些合理有效的措施。我們的走訪收集資料和調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分析,102份東鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查問(wèn)卷,其中有34.3%認(rèn)為“重男輕女”仍是本地的傳統(tǒng)思想,50%認(rèn)為女孩上學(xué)也是非常重要的,22.2%的人認(rèn)為當(dāng)?shù)剌z學(xué)女孩還是比較多的,而24.5%認(rèn)為她們輟學(xué)的原因是個(gè)人意愿,只有15.7%認(rèn)為是因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)。61.xx%家家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書(shū),35.3%認(rèn)為當(dāng)?shù)赜休^多未成年女性外出打工。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告11

  實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂,還希望大家見(jiàn)諒。

  給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷。

  病歷的書(shū)寫(xiě)要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:

  1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

  3、患者的現(xiàn)病史。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

  4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài)。

  5、患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習(xí)情況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等

  6、精神科檢查。意識(shí)障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

  7、量表測(cè)評(píng),b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

  據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫(xiě)完,其中任何一項(xiàng)沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

  這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹,只占全部實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對(duì)我們醫(yī)師來(lái)講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說(shuō)就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

  在以往的教科書(shū)上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測(cè)評(píng)。但是。書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

  1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài)。

  2、在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,比書(shū)本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問(wèn)得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么。在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

  3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú)。

  4、還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告,x光檢驗(yàn)報(bào)告。

  以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

  在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。

  據(jù)患者陳述,“在入院的時(shí)間內(nèi),感到病情有所控制,是……吃對(duì)了藥了……”

  這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報(bào)告”。

  自己對(duì)能夠體現(xiàn)“責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注!安v報(bào)告”有感,就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)踐課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?墒悄莻(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。

  通過(guò)實(shí)踐,我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):

  第一,要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。

  所以,請(qǐng)注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次?墒俏覠o(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn),醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號(hào)碼,(記住要用不褪色的筆)成功過(guò)幾次,不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

  第二,請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病,有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)踐的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)踐的時(shí)候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)踐同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到,(至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到)

  不過(guò)幾天之后也就不了了之了,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣,帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶,病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)踐中發(fā)生的概率是很大的)。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、qq號(hào)碼、電郵和msn。這是你實(shí)踐的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)踐!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。

  第四,如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,因?yàn)檫@屬于小概率事件),在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,還是有人做得到的。在實(shí)踐的時(shí)候,一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會(huì),這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因?yàn)橐粋(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候,俺們那絕頂聰明的組長(zhǎng)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣!翱┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄。三大常規(guī)血尿糞,b超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì),血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,胸部ct加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢,實(shí)在不行開(kāi)胸查!保ň唧w字句記不清了,比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖。所以,再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年,盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。

  臨床實(shí)踐的幾個(gè)月來(lái),我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),那么精益求精。我們剛?cè)?shí)踐的兩個(gè)月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,開(kāi)始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒(méi)以前高了。想著剛?cè)?shí)踐那會(huì)兒,只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會(huì)去看,去摸,去聽(tīng)?涩F(xiàn)在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應(yīng)與病人多接觸,對(duì)工作保持激情。

  我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),這使得我做事很被動(dòng),失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),不利于自身水平的提高。在實(shí)踐階段,有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動(dòng)。

  實(shí)踐已經(jīng)好多天了,對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解,F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的,不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò),我想,如果經(jīng)常用,應(yīng)該很容易記住。呵呵,反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)踐生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候,和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,晚一點(diǎn)回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

  第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi),病人說(shuō)他一直拉肚子,我知道該給點(diǎn)收斂劑了,但是具體用什么藥,用法劑量都不知道,一切都得問(wèn),一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)積累。

  今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)踐生做了個(gè)小講課。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的,所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論,我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題。讀片的機(jī)會(huì)很多,不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)踐生來(lái)說(shuō),要讀好片子,真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。

  實(shí)踐了一段時(shí)間,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?剖依锩,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系……最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起!叭诵校赜形?guī)煛,上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了,真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告12

  [實(shí)習(xí)目的]

  每一個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都要面臨實(shí)習(xí)的過(guò)程,實(shí)習(xí)是從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)緩沖過(guò)程,是從脫離學(xué)生身份的一種適應(yīng)通過(guò)實(shí)習(xí),我可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的目的在于積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)。我想即將大四的我很快就要畢業(yè)步入社會(huì)了,實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生所要經(jīng)歷的艱難的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí),我們已經(jīng)不是學(xué)生,而是一個(gè)社會(huì)工作者,對(duì)于讀了十多年書(shū)的我會(huì)有些茫然,不知所措,實(shí)習(xí)的目的就是要幫助我調(diào)整心態(tài),讓我們十多年的所學(xué)有所用,找到自身的價(jià)值。

  另外,通過(guò)實(shí)習(xí),我還能夠較為全面地了解所在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里所學(xué)習(xí)的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐還是會(huì)有一定的差距,理論與實(shí)踐的結(jié)合至關(guān)重要。

  實(shí)習(xí)主要是為以下三點(diǎn)目的:

  1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力,適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

  3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會(huì)責(zé)任。

  [實(shí)習(xí)時(shí)間]

  20xx.7.11—20xx.8.5

  [實(shí)習(xí)地點(diǎn)]

  上海市松江區(qū)洞涇鎮(zhèn)沈磚公路5300號(hào)

  [實(shí)習(xí)單位介紹]

  上海誠(chéng)權(quán)廚房設(shè)備有限公司(原上海巨博廚房設(shè)備有限公司)是一家專(zhuān)業(yè)產(chǎn)廚房設(shè)備的工程公司,公司成立于20xx年3月,位于上海市松江區(qū)沈磚公路5300號(hào),占地面積5000平方,且交通便捷。 公司產(chǎn)品包括中、西餐燃具類(lèi)、調(diào)理類(lèi)、脫排類(lèi)、冷藏冷凍類(lèi)、廚房機(jī)具類(lèi)、洗滌類(lèi)及酒吧賓館用品類(lèi)等;公司還對(duì)外經(jīng)營(yíng)不銹鋼、鋁材加工業(yè)務(wù)。公司有專(zhuān)職的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)人員、可根據(jù)用戶(hù)的具體要求并結(jié)合工程實(shí)際情況配備;配合工程的順利進(jìn)展,公司提供廚房設(shè)備布置圖以及水、電、風(fēng)位圖,并專(zhuān)人協(xié)調(diào)解決工程上的技術(shù)問(wèn)題。精細(xì)打磨加工的不銹鋼制品,以最少的維護(hù)即能保持長(zhǎng)久的清潔、衛(wèi)生、美觀,是公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的基本要求!爸档靡蕾(lài)的產(chǎn)品質(zhì)量,熱情周到快捷的售后服務(wù)”使公司廚房設(shè)備制造與不銹鋼、鋁材加工制作在行業(yè)中脫穎而出 。公司本著“誠(chéng)信、樸實(shí)、高尚、優(yōu)質(zhì)”服務(wù)于客戶(hù)。

  [實(shí)習(xí)部門(mén)和崗位]

  業(yè)務(wù)部

  [實(shí)習(xí)內(nèi)容]

  我所在的部門(mén)是公司的業(yè)務(wù)部,具體來(lái)說(shuō)就是負(fù)責(zé)一些銷(xiāo)售方面的事宜。具體的工作是通過(guò)電話的方式尋找目標(biāo)客戶(hù),與客戶(hù)進(jìn)行溝通,制作項(xiàng)目方案與報(bào)價(jià),與客戶(hù)達(dá)成簽單,以上是我們實(shí)習(xí)的大概內(nèi)容。

  一來(lái)到這,首先接受的公司的規(guī)章制度,不能遲到早退,上班得穿正裝與佩戴工作牌。相對(duì)于其他部門(mén)來(lái)講我們部門(mén)還算是比較的自由的,我們中午上下班可以不打卡,可以上網(wǎng),但是我總感覺(jué)還是有點(diǎn)約束,開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)。我想我會(huì)隨著時(shí)間會(huì)慢慢的習(xí)慣的。剛開(kāi)始的時(shí)候挺輕松的,因?yàn)閯倎?lái),經(jīng)理也沒(méi)有安排什么任務(wù)。后面兩個(gè)星期,事情開(kāi)始多起來(lái),雖然有點(diǎn)辛苦,但是很充實(shí)。

  我在上海誠(chéng)權(quán)廚房用品有限公司銷(xiāo)售部實(shí)習(xí),通過(guò)培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先對(duì)我們進(jìn)行銷(xiāo)售行業(yè)基本的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的銷(xiāo)售的知識(shí)。銷(xiāo)售活動(dòng)的作用是企業(yè)通過(guò)一系列營(yíng)銷(xiāo)手段,出售產(chǎn)品,滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值和使用價(jià)值。之后給我們講述了相關(guān)的 銷(xiāo)售技巧方面的問(wèn)題。每個(gè)人的特殊需求不一樣,需要根據(jù)客戶(hù)的實(shí)際要求制定相關(guān)的方案。

  培訓(xùn)之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這十天里面的實(shí)習(xí)當(dāng)中我和老的銷(xiāo)售員接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運(yùn)氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷(xiāo)售其實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

  [實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲]:

  在這不到2個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我受益匪淺,學(xué)到很多課本上沒(méi)有的并非常實(shí)用的知識(shí)。

  1、為人處事 踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。比如我們部門(mén)不同區(qū)域的投標(biāo)資料,他們會(huì)很注意資料的保密性,不會(huì)讓其他區(qū)域的同事知道,我想都已經(jīng)分了區(qū)域了,應(yīng)該不會(huì)搶了業(yè)績(jī)的。因?yàn)檫@樣有時(shí)候同事間的關(guān)系顯得有點(diǎn)冷淡,而往往環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多工作,少閑話”。在離畢業(yè)僅一年的時(shí)間里,我想更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  2、溝通能力 我們經(jīng)銷(xiāo)總部相當(dāng)于一個(gè)溝通的橋梁,充當(dāng)與客戶(hù)與工廠的橋梁。每天都要跟客戶(hù)溝通,就是為客戶(hù)提供各種信息,是客戶(hù)的信息傳達(dá)器?蛻(hù)要的信息是多方面的,所以我們?cè)诠S這邊就要跟很多部門(mén)溝通。溝通很重要,你說(shuō)話說(shuō)得恰當(dāng),可能人家會(huì)很樂(lè)意并及時(shí)的為你解決問(wèn)題,若表達(dá)得不得體,人家真的是懶得理你。像我們?cè)谲?chē)間這塊,若跟車(chē)間主管經(jīng)理溝通的好,可能就會(huì)把你那個(gè)項(xiàng)目的貨提前生產(chǎn),這樣就不會(huì)貨期延誤了。

  3、團(tuán)隊(duì)的重要性

  作為一個(gè)大學(xué)生沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人是不完整的,因此我必須緊密地和社會(huì)聯(lián)系在一起,和它成為一個(gè)整體。通過(guò)工作,我明白了很多,比如我懂得如何去和同伴團(tuán)結(jié)在一起,挖掘每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,高質(zhì)量地完成任務(wù)。要知道一個(gè)人的力量是弱小的,集體的力量是強(qiáng)大的。換句話說(shuō),積水成河,積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團(tuán)隊(duì)里的成員,一旦某個(gè)成員遇上了困難,我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助他,使他感到集體的溫暖。這時(shí)他就會(huì)有這樣的想法:因?yàn)槲业膱F(tuán)體好溫暖,定要好好努力。假如集體中的某一成員在努力的工作,那么其他集體的成員也會(huì)受到感染。

  4、向他人學(xué)習(xí)

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。同時(shí)明白了也真正體會(huì)到了作為一名業(yè)務(wù)員,自信是多么的重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社

  會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,每個(gè)人身上都有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,任何人都可以是自己的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我在同事、領(lǐng)導(dǎo)身上都學(xué)習(xí)了很多知識(shí)、道理。

  5、自學(xué)能力 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。我想?yún)⒓舆@次實(shí)習(xí)才深刻體會(huì)到了這句含義,可能我們以后參加的工作并不能如愿的是我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè),而是我們之前所沒(méi)接觸過(guò)的行業(yè)。辦公家具我以前也沒(méi)接觸,所以一切專(zhuān)業(yè)性的一些知識(shí)都得自己自學(xué),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解該行業(yè)的相關(guān)的信息,熟悉本公司的產(chǎn)品。但是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我必須在工作中勤于動(dòng)手。 在工作中我們也要善于動(dòng)腦子,不能一直墨守成規(guī),每件事情都有每件事情的解決方法,我們要善于去變通,也要多思考。

  總之,在實(shí)習(xí)的這不到兩個(gè)月中,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,為自己以后的工作積累各方面的經(jīng)驗(yàn),寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告13

  新學(xué)期即將開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼自己大學(xué)已經(jīng)快到三年了,寒假,學(xué)院規(guī)定的四個(gè)一專(zhuān)題,我覺(jué)得很有意義。我們已經(jīng)不是中學(xué)生,只需要學(xué)習(xí),其它的都不需要考慮,作為大三學(xué)生,了解自己的興趣愛(ài)好,做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于目前這種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大的社會(huì)環(huán)境有積極的作用。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),我們將要面臨的是就業(yè)或是考研,或是其他,不管怎樣,多了解一些信息,結(jié)合自身實(shí)際,不盲目跟風(fēng),作出合理的選擇才是最好的。

  寒假期間,我采訪了兩位姐姐,一位是研究生,她本科階段也是我們學(xué)校的,現(xiàn)在在蘇大讀研,我問(wèn)她現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活怎么樣,是不是很忙。她說(shuō)都還好,就是要看的書(shū)很多,感覺(jué)有很多要學(xué)的。說(shuō)起研究生以后的工作,她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來(lái)看,做老師的不多,更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作當(dāng)我問(wèn)及她以后想要做什么工作,她沒(méi)有明確說(shuō),只是說(shuō)先走一步是一步,我想她不是沒(méi)有規(guī)劃的,只是將來(lái)的事,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),腳踏實(shí)地才是硬道理,畢竟,路是走出來(lái)的,不是想出來(lái)的,一分耕耘,一分收獲。

  說(shuō)起研究生以后的工作,她根據(jù)前幾屆的畢業(yè)生來(lái)看,做老師的不多,更多的畢業(yè)生都在事業(yè)單位工作。還有一位姐姐是**工業(yè)大學(xué)的,她的專(zhuān)業(yè)是輕化工程,高中的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)他了,這個(gè)姐姐各方面都很優(yōu)秀,她本來(lái)打算考研,后來(lái)不想給家里增加負(fù)擔(dān),選擇先工作,目前在徐州金鷹國(guó)際商場(chǎng)從事銷(xiāo)售工作,她說(shuō),工資雖然不高,但找到一份喜歡的工作不容易,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,足以暖頭一天的心情。她總是這么的樂(lè)觀,什么事都僅僅有條,一絲不茍的做好,也樂(lè)于挑戰(zhàn)新的東西,這樣的態(tài)度應(yīng)該什么都難不倒她吧。

  大學(xué)的日子所剩不多,在最后的時(shí)間里,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)當(dāng)然是首當(dāng)其沖的,網(wǎng)上很多關(guān)于哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)好,薪酬高的文章,但是我覺(jué)得選擇個(gè)人喜歡的,適合自己的,才是最重要的。只有熱愛(ài)才能堅(jiān)持到最后,為此不斷努力,實(shí)現(xiàn)自己的追求。我自己比較喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè),但平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)候有點(diǎn)急躁,沒(méi)有耐心,希望克服這些小毛病,新學(xué)期,新起點(diǎn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告14

  第一天的義工生活結(jié)束了,我不知道我能帶給孩子們多少快樂(lè),但我卻實(shí)實(shí)在在地收獲了很多。我去的是寶雞市新星流浪兒童援助中心,那里大約有十三個(gè)十歲左右的孩子,他們天真可愛(ài),但又時(shí)時(shí)會(huì)令人心疼,這是我第一次如此近距離地接近生活悲苦的孩子。他們有的患有自閉癥,有的無(wú)法自我控制自己的吃喝拉撒,有的還患有癲癇癥。我開(kāi)心地對(duì)他們笑,想要滿(mǎn)足他們的任何要求,可是這里的老師卻說(shuō),不能縱容他們,否則是對(duì)他們十分不利的。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)我今天認(rèn)識(shí)兩位新朋友吧。

  第一位是一個(gè)叫韓婷的10歲小女孩。開(kāi)始與她說(shuō)話時(shí),初次見(jiàn)面就感覺(jué)她大方開(kāi)朗,老成自信,又懂得照顧其他有困難的小朋友,與她的年齡有些不符。我還暗自猜想她可能是出外打工人的女兒,是家人沒(méi)法照顧她才到這里的。猶豫再三,我還是直接問(wèn)了她,你爸媽是不是在外地打工啊?可是,只見(jiàn)她,雙手背后,像是害羞有像是故意掩藏什么!皼](méi)有的,姐姐,我爸媽已經(jīng)不在人間了。”……時(shí)間靜止了,我不知道要怎樣再交流下去,只知傻傻地繼續(xù)問(wèn):“那你爺爺奶奶呢?”“爺爺?shù)眉t眼病死了,奶奶我不知道在哪?”她竟笑了笑,是如此樂(lè)觀。

  后來(lái),她拉著我去了她的宿舍,與我說(shuō)起了悄悄話。原來(lái)她是4歲就來(lái)這里,是在這里待的時(shí)間最長(zhǎng)的孩子了。我問(wèn)她,你家是哪里啊?是北京,她還準(zhǔn)確地說(shuō)出了家里的門(mén)牌號(hào),呵,真是個(gè)冰雪聰明的孩子。她在上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,又能對(duì)生活中的事情做出自己的評(píng)價(jià)談出自己的認(rèn)識(shí),雖然話語(yǔ)中帶著孩子的單純,但仍然從她的交流中可以感覺(jué)出她的獨(dú)立,我甚至感覺(jué),我一個(gè)比她大6歲的姐姐和她交流都覺(jué)得很有趣。之后,她跟我說(shuō)了她和援助中心老師一起外出去旅游的事,還一邊滔滔不絕地講著她的感受。最后,臨走前,不知為何問(wèn)到了她的生日,竟是在2月15號(hào),可是一算日子,那天我又不能陪在她身邊為她慶祝生日,所以今天做完義工之后我就趕忙給她買(mǎi)了兩個(gè)筆記本,打算明天送給她(本是打算送給她一個(gè)小熊的,可她希望得到筆記本)。

  第二位是奧運(yùn)。奧運(yùn)是一個(gè)開(kāi)朗活潑愛(ài)笑的小男生,雖然我現(xiàn)在還是不能全部聽(tīng)得懂他的話(因?yàn)榈昧瞬,他說(shuō)話不太清楚),可這不影響我們今天一起玩時(shí)的開(kāi)心情緒。開(kāi)始時(shí),他只是抓住我的手不放,拉著我去這去那的。下午時(shí),沒(méi)有了其他男生老來(lái)欺負(fù)他(上午時(shí),總有一兩個(gè)男生來(lái)打擾),我和他在活動(dòng)室里酣暢淋漓地玩了很久。其實(shí),開(kāi)懷大笑的是他,蹦上蹦下的也是他,我們玩的也只有一輛被弄壞的小汽車(chē),我們只是在一張大桌子上我將車(chē)子推給他,再由他推給我,而已。可是,看到他這么這么開(kāi)心,不時(shí)地還會(huì)爬到桌子上,邊笑邊看著我,我也笑了,心底像是開(kāi)了花!敖憬,推!推!給我!給我!”雖然奧運(yùn)只能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的句子,可是他的心事,他的開(kāi)心都從他的明亮的眼睛里溢了出來(lái)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告15

  一、實(shí)踐目的

  長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。為了更好的體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的鍛煉,同時(shí)也為了自身更好的融入社會(huì)群體當(dāng)中,我小組成員經(jīng)討論決定了本次實(shí)踐的方向mdash;mdash;不是向著專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,而是參與到社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的小部分去,從而更好的了解、學(xué)習(xí)、幫助社會(huì)。

  在聯(lián)系了××區(qū)花園街道辦事處后,本小組在假期長(zhǎng)期參與了海城街社區(qū)的日常工作,在各種任務(wù)的完成、各種活動(dòng)的組織、各種工作的實(shí)施中我們得到了鍛煉,并且深深的體會(huì)到了社區(qū)工作人員的辛苦。

  在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解,各種工作都有其不易和必要性。此項(xiàng)實(shí)踐過(guò)后會(huì)讓每一個(gè)參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì),在實(shí)踐過(guò)程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情,更讓我們?cè)跍贤芰、工作能力、組織能力等各個(gè)方面得到鍛煉。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  7月18日我小組找到××市××區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū),向那里的負(fù)責(zé)人表達(dá)了我們的暑期實(shí)踐請(qǐng)求。社區(qū)居民委員會(huì)的陳主任和白副主任聽(tīng)了我們的想法后表示贊同和肯定,并且表達(dá)了對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的歡迎。

  海城街社區(qū)居民委員會(huì)的工作比較瑣碎,涉及面比較廣,而且是在法定工作日上班。小組六人經(jīng)討論后決定,由于此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)但每次工作任務(wù)較輕,因此每天保證有1名至3名同學(xué)參加社區(qū)工作,事前安排每天實(shí)踐的成員,這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求。

  海城街社區(qū)并不是一個(gè)新興的社區(qū),因此其物業(yè)管理并不完善,像衛(wèi)生費(fèi)、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個(gè)委員會(huì)管理,另外,海城街社區(qū)的管理范圍比較大,范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū),而且并不統(tǒng)一,新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中,因此,海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語(yǔ)來(lái)講“事兒雜”。

  7月21日起,我們就正式進(jìn)入海城社區(qū)進(jìn)行工作,而這個(gè)時(shí)期正好是××市計(jì)劃生育工作實(shí)施情況的普查時(shí)期,我們因此就加入到這個(gè)工作中去了。幾千戶(hù)的居民資料需要整理,并且這些資料要從記錄冊(cè)中統(tǒng)計(jì)到電腦中,并且要進(jìn)行校對(duì)修改。由于社區(qū)中供此項(xiàng)工作的電腦僅有一臺(tái),于是每?jī)扇藶橐恍〗M每天來(lái)進(jìn)行錄入和校對(duì)。關(guān)于計(jì)劃生育的資料的整理時(shí)比較麻煩的,關(guān)于所有育齡婦女的資料中還要標(biāo)明所有關(guān)于生娩的信息,甚至是生娩地點(diǎn)、避孕措施等,此項(xiàng)工作的工作量是比較大的,在進(jìn)行了一周多的工作后,終于將所有的資料整理工作完成,委員會(huì)也將整理結(jié)果及時(shí)的上交。

  7月29日起,我們逐漸參與各種活動(dòng)、完成了許多細(xì)小的工作。社區(qū)的工作,除了日常的按計(jì)劃進(jìn)行外,還有許多額外的而又直接與居民有關(guān)的“小事”。比如我們就遇見(jiàn)了一個(gè):家住木介街的王大叔向社區(qū)反映,他家門(mén)口經(jīng)常半夜會(huì)有人扔糞便,他自己曾蹲守到12點(diǎn)都沒(méi)事兒,可是第二天一早還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有糞便,懷疑有人蓄意搗亂。小組成員李越就對(duì)王大叔的情緒進(jìn)行平撫并參與到事件的討論,最終還是在社區(qū)工作人員上門(mén)協(xié)調(diào)和教育下事件得以平息。

  我們還參與了眾多的活動(dòng),其中不少給我們留下了深刻的印象:

  7月30日,小組成員趙文玥、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。由××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院發(fā)起,××區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康、和諧為目標(biāo)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在海城中學(xué)的操場(chǎng)舉行,參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的是××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生代表和花園街社區(qū)小公民中隊(duì)的小朋友們。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模雖然不大,但是氣氛是十分熱烈的,小朋友們和工大的大朋友們一對(duì)一的結(jié)成對(duì)子,然后再相互比賽,比賽的項(xiàng)目不難,托球往返跑、障礙跳遠(yuǎn)等多項(xiàng)趣味競(jìng)技比賽,讓所有人都在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中體味到了無(wú)限的樂(lè)趣,更符合了××區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導(dǎo)的健康、和諧的社區(qū)活動(dòng)理念,整個(gè)活動(dòng)組織的非常成功,雖然我小組在整個(gè)組織工作中所作的工作是微薄的,但是也學(xué)會(huì)了一種辦事的思維和基本程序。

  8月7日,社區(qū)為了響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政務(wù)《關(guān)于廣泛開(kāi)展“建平安家園、迎奧運(yùn)盛會(huì)”群眾性創(chuàng)安活動(dòng)的通知》精神,××區(qū)辦事處在公司街菜市場(chǎng)開(kāi)展了一次面向全體業(yè)戶(hù)及居民的“平安市場(chǎng)”安全宣講活動(dòng),同時(shí),社區(qū)主任同市場(chǎng)管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場(chǎng)”責(zé)任議定書(shū)。我小組成員趙文玥、張艷立、李楠參與了整個(gè)活動(dòng)。我們進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置、安全手冊(cè)分發(fā)、會(huì)場(chǎng)整理等工作。為整個(gè)“平安市場(chǎng)”活動(dòng)的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量;顒(dòng)期間,我們?cè)诜职l(fā)宣講安全手冊(cè)的同時(shí)也聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá),注意到了市場(chǎng)安全問(wèn)題的重要性,也更體會(huì)到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性。

  8月11日,在社區(qū)活動(dòng)室里退休老人胡老師帶領(lǐng)寶寶樂(lè)幼兒園的小朋友們開(kāi)展了以?shī)W運(yùn)、環(huán)保為主題的小活動(dòng),由于社區(qū)同時(shí)在進(jìn)行其他任務(wù),所以活動(dòng)基本由我組成員:張艷立、李楠、趙文玥協(xié)助完成。胡老師退休后學(xué)習(xí)熱情不剪,而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚(yáng)方面的貢獻(xiàn),時(shí)值奧運(yùn)期間,同時(shí)也是許多流行病發(fā)展的盛夏。老人做了許多關(guān)于健康的手抄報(bào)、宣傳板。其豐富的內(nèi)容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效,更其到美化社區(qū)的作用,而且老少皆宜,很容易吸引大家的目光。為了教育小朋友們的環(huán)保意識(shí)同時(shí)增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,老人還特意帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行變廢為寶的手工制作。

  8月25日,離學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)接近,社區(qū)的老年大學(xué)也快要開(kāi)學(xué),但是老年人學(xué)生們?cè)缫寻茨筒蛔×,不少人已迫不及待的希望和老同學(xué)們一起玩,于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25日找來(lái)平時(shí)在老年大學(xué)任教的交際舞老師和眾多老年大學(xué)的學(xué)生,在開(kāi)學(xué)之前小聚一下。參與到這項(xiàng)活動(dòng)中的小組成員有:馬玲、鄒慧蛟、李越。在活動(dòng)中,三位成員積極地參與學(xué)習(xí)得到了“老師”、“同學(xué)”的熱烈歡迎。他們的舞步雖然稚嫩,但是卻從中得到了極大的快樂(lè)。

  9月1日。全體組員在學(xué)習(xí)之余抽空再一次的來(lái)到了海城社區(qū),向全體社區(qū)工作人員作最后的道別,同時(shí)全體組員同社區(qū)主任、副主任合影留念,為20××暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  三、實(shí)踐總結(jié)

  這個(gè)暑期的社區(qū)服務(wù)總體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):

  1、開(kāi)展便民服務(wù)。在社區(qū)工作的期間,小組成員以自己所有的技術(shù)實(shí)施與各種服務(wù)群眾的工作中,盡己所能,不怕臟、不怕累,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng),同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

  2、開(kāi)展精神宣傳活動(dòng),以健康向上的精神風(fēng)貌,組織各種活動(dòng),提高群眾的精神文化修養(yǎng)。

  3、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

  4、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào),幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn)、安全、健康、環(huán)保等主題。

  海城社區(qū)是一個(gè)真真正正的從居民切身實(shí)際著想的社區(qū),就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)老年大學(xué)是免費(fèi)的,而且不做任何限制,只要你是這個(gè)社區(qū)的居民,只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個(gè)老年大學(xué)。而在社區(qū)工作的老師,也不是薪資聘請(qǐng)的,而是免費(fèi)的,自愿的。即便是這樣,這個(gè)老年大學(xué)的課程還是十分豐富的:交際舞、英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、音樂(lè)、手工hellip;hellip;很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里,體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息。同時(shí)這也是海城社區(qū)以誠(chéng)待人換來(lái)的。在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,讓我們時(shí)時(shí)刻刻的被這種情結(jié)感染。

  在社區(qū)的一個(gè)多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

  1、社區(qū)工作屬于最基層工作,同時(shí)資金也比較有限,因此在同時(shí)要協(xié)調(diào)資金及工作,因此社區(qū)很多工作的開(kāi)展比較困難,據(jù)個(gè)例子:海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé),一個(gè)好的清潔工作人員是可以得到居民的好評(píng)的,但是這樣的工作人員的薪資要求比較高,如果在價(jià)錢(qián)上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正,同時(shí),市里其他社區(qū)也會(huì)爭(zhēng)奪好的工作人手,因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對(duì)社區(qū)工作資金的投入,這項(xiàng)問(wèn)題將很容易被解決。

  2、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動(dòng)觀察的過(guò)程中,我小組人員發(fā)現(xiàn),海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多,這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,尤其以狗、鳥(niǎo)為主,可能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有關(guān),我們的目光也更多的停留在對(duì)這些動(dòng)物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn),這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價(jià)狗,而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際詢(xún)問(wèn)中可得知一般這個(gè)社區(qū)中的寵物狗都是沒(méi)有狗證的,而且可以看出社區(qū)人員對(duì)這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過(guò)的地方多會(huì)有狗屎等不潔物,給其他居民帶來(lái)很大的不便,而且我們對(duì)這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂。這個(gè)問(wèn)題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,主要還是需要××市對(duì)養(yǎng)狗這方面的具體整頓。

  3、公司街菜市場(chǎng)是一個(gè)由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來(lái)的一個(gè)便民市場(chǎng),身處居民區(qū)中,為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個(gè)市場(chǎng)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,每次到市場(chǎng)非開(kāi)放時(shí)間都可以看到滿(mǎn)地的臟污:爛菜葉、養(yǎng)魚(yú)水等等一地都是。時(shí)值盛夏,甚至還可以聞到臭味,如果是在冬天,必然會(huì)造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間,眾多的業(yè)主和居民會(huì)將整個(gè)人行道占滿(mǎn),有時(shí)候甚至?xí)镜綑C(jī)動(dòng)車(chē)道。也可能發(fā)生危險(xiǎn)。解決這一問(wèn)題的最直接的方法就是開(kāi)辟一個(gè)屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場(chǎng)。這一方案在很多地方都已實(shí)施,這就要等待××的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善。

  四、實(shí)踐心得

  在這里我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前,大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)相互交流,我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案,無(wú)論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì),互幫互助,最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐過(guò)程中,不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來(lái)自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生,就向我們咨詢(xún)了不少關(guān)于寵物的問(wèn)題。這就需要我們將學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏。許多居民所提到的問(wèn)題我都無(wú)法回答,只能通過(guò)回家翻書(shū)得到答案后再向他們做出解釋。社會(huì)實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,讓自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。因此,我們只有更加努力的學(xué)習(xí),并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會(huì)獲得更多的知識(shí),幫助更多的人得到健康,才能真正的學(xué)得以施。

  參加社會(huì)實(shí)踐,我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

  環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西就會(huì)有很大的不同。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。,就業(yè)問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說(shuō)不完的話題,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?而這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),就讓我們鍛煉了自己,拓展了自身的知識(shí)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸,雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn),但收獲是很大的,同時(shí)也會(huì)幫助到一些人,而后者最令人歡欣鼓舞!

  全體實(shí)踐成員的感想,社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但是社會(huì)實(shí)踐卻是一筆財(cái)富,一分付出,一分收獲,有付出才有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),它讓你了解社會(huì),深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”走出校園,溶入社會(huì),我們才真正體會(huì)到了自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。只有真正把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能真正發(fā)揮自身的才能與價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”在社會(huì)實(shí)踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會(huì)實(shí)踐讓我的人生閱歷更加豐富。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知,無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì),同時(shí)社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉我們變的更加自信,更加成熟。我們有理由相信,走出校門(mén),我們會(huì)比其他人更容易適應(yīng)社會(huì),更容易為自己找到落腳點(diǎn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

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