關(guān)于垃圾的調(diào)查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告有著舉足輕重的地位，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的關(guān)于垃圾的調(diào)查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告1
一、調(diào)查時間：
20xx年2月10日下午
二、調(diào)查地點：
村莊周邊
三、調(diào)查方法：
實地觀察
四、調(diào)查人：
xxx
五、調(diào)查起因：
每隔幾天，家里就會產(chǎn)生一些垃圾，爸爸就要推著小車把垃圾倒掉。這些垃圾去哪里了？會怎樣處理呢？我決定做一個實地小調(diào)查。
六、調(diào)查報告：
我決定對尹莊村周邊進行調(diào)查。在實地調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)了垃圾堆放方面的許多問題。
（一）村里有專門堆放垃圾的地方，但建在小河邊，會污染河水。還有就是長期不清理，導(dǎo)致垃圾過多，到了夏季會蒼蠅成群，氣味難聞。
（二）道路旁邊也倒著很多垃圾，甚至路上都有，不僅侵占了道路，而且污染了環(huán)境。
（三）有的垃圾甚至倒到村邊的小河里，堵塞了河道，更污染了河水，河里現(xiàn)在連小魚小蝦都沒有了。連村邊的樹林里也有垃圾。
七、調(diào)查建議：
在做了調(diào)查之后，我這個小學生都覺得垃圾亂堆亂放危害大，不僅影響村容村貌，也會污染環(huán)境，要好好處理。在這里我要提一些小建議。
1、村民要把垃圾倒在指定的`地方，并且能夠及時運到垃圾中轉(zhuǎn)站。
2、垃圾池不能建在小河邊，以免污染河水。
3、村民養(yǎng)成不亂倒垃圾的習慣，尤其是不能把垃圾倒在路邊、小河里。
以后我自己也要做到不亂扔垃圾，并且和家人一起把垃圾堆放到指定地方，還村莊一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在學校也要做到這一點，大家一起努力吧。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告2
一、調(diào)查目的
在學校的環(huán)境當中，校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的，學校為了營造出一個良好的學習環(huán)境，必須重視對校園生活環(huán)境的建設(shè)，校園生活環(huán)境建設(shè)，在學校發(fā)展中顯得尤為重要。校園生活環(huán)境的好與壞直接會影響到學習環(huán)境，而固體廢棄物污染（垃圾）又是校園生活環(huán)境的主要影響源，因此，本文以贛州中學固廢污染的調(diào)查為例，從而為校園環(huán)境建設(shè)提供一些好的建議和意見，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
二、調(diào)查方法
1、通過互聯(lián)網(wǎng)進行資料搜索
2、咨詢學校后勤管理人員、食堂管理人員，獲取相關(guān)資料
三、調(diào)查過程
學校的垃圾主要是固體垃圾。
固體垃圾的含義:人類一切活動(包括生產(chǎn)與生活)過程產(chǎn)生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)，通稱為固體垃圾。
(一)首先，通過場所的不同及其功能的不同，我們可以歸納出各個場所所產(chǎn)生垃圾的主要類別。
1、食堂的垃圾
食堂的垃圾主要為剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等。調(diào)查過程中，我通過詢問一樓食堂及二樓食堂的管理人員得知，一樓食堂每天產(chǎn)生約300～400斤的潲水，二樓食堂每天產(chǎn)生300公斤左右的潲水。一樓食堂每天產(chǎn)生的潲水都會有專門的公司回收用來養(yǎng)豬，二樓食堂則是直接倒在垃圾池里。以下是一樓食堂的回收記錄：
2、教學樓的垃圾
教學樓的垃圾主要是廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等。這里的垃圾主要分布在教室內(nèi)及樓梯間，有些同學不講文明垃圾隨手亂扔。學校周一到周六產(chǎn)生的生活垃圾有20xx斤左右。
3、運動場的垃圾
運動場的垃圾主要為廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等。
�。ǘ┩ㄟ^調(diào)查問卷的方式了解同學們對校園衛(wèi)生的'看法在這次調(diào)查結(jié)果中：
100%的人認為校園環(huán)境對自己重要。
有54%的人認為我校污染最嚴重的地方為教室和走道；有30%的人認為是廁所。
有83%的人認為當他看到有人破環(huán)校園環(huán)境時是否阻止為視情況而定；5%的人不會阻止。
有81%的人認為導(dǎo)致校園環(huán)境差的原因為餐巾紙、包裝袋和果皮。
有89%的人認為老師和學生應(yīng)該自覺保護校園環(huán)境。有75%的人認為不亂扔垃圾是愛護校園環(huán)境的好習慣；17%的人認為多宣傳。
三、整治措施
1、印發(fā)環(huán)境綜合整治知識宣傳資料；
2、舉行整治活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出“愛護校園環(huán)境，爭當文明學生”的倡議；并向全體家長發(fā)放告家長，向家長宣傳開展此項活動的意義，取得家長、社會的積極配合。
3、要求各班出一期環(huán)境綜合整治知識宣傳板報；
4、召開一次主題班會，集中布置校園環(huán)境綜治工作；
5、舉行一次以“校園環(huán)境安全”為主題的手抄報比賽；
6、利用國旗下講話，學生課間操及校廣播站等多種時機多側(cè)面、多層次、多角度開展宣傳。
7、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，杜絕浪費行為。
8、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風，在學校食堂用餐時，要適量，要符合自己的需求，做到不剩飯菜，杜絕浪費。
9、我呼吁學校從擴大對浪費現(xiàn)象的宣傳務(wù)度做起，加強學生對浪費問題的認識，使得每個學生切切認識到節(jié)約應(yīng)該從自我做起，從我們的日常生活做起，從身邊的每一件小事做起，從現(xiàn)在做起。堅決對校園食堂浪費說“不”
調(diào)查問卷
1、你認為校園環(huán)境對你重要嗎？( )
A重要
B不重要
C一般般
2、當你看到別的同學破壞校園環(huán)境時，會出面阻止嗎( ) A一定會
B完全不會
C視情況而定
3、你對經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的態(tài)度為：( ) A經(jīng)濟更重要，要先搞好經(jīng)濟發(fā)展在進行環(huán)境保護B環(huán)保更重要，任何的經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價C兩方面都很重要，二者需要兼顧D是具體情況而定，以獲得利益為前提
4、你認為環(huán)保是為了什么( ) A為了生活環(huán)境更加干凈整潔B什么都不為，認為并不需要
C為了與自然和諧相處，為我們的子孫后代著想D其他原因
5、你覺得現(xiàn)在本校污染最嚴重的地方是哪里？可多選( ) A廁所
B教室
C走道
D其它
6、你認為導(dǎo)致校園環(huán)境差的主要原因有哪些？可多選( ) A餐巾紙、包裝紙
B果皮紙屑
C落葉灰塵
D腳印
E其他
7、你認為應(yīng)該怎樣保持良好的校園環(huán)境？( ) A專門請清潔阿姨
B學生和老師自覺不破壞校園環(huán)境C學校定期重刷墻壁和設(shè)備檢修D(zhuǎn)其他
8、應(yīng)該怎樣提高大家對校園環(huán)境的重視？( ) A做宣傳海報、登報紙雜志
B老師教育
C自覺保護環(huán)境
D其他
9、你認為保護校園環(huán)境我們應(yīng)有哪些好習慣？( ) A不亂丟垃圾
B不破壞公物
C多多宣傳
D其他
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告3
提起水鄉(xiāng)農(nóng)村，深刻在我們記憶里的是晴天、碧水、清新的空氣，而如今走進部分鄉(xiāng)村，印入你眼簾的卻是深綠色的水，水面、水邊不知什么時候成了垃圾流連不去的場所，臭味撲鼻，蚊蠅滋生……隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，大批工商業(yè)產(chǎn)品涌入農(nóng)村消費市場，農(nóng)村垃圾也隨之逐年增加，遠遠超過了農(nóng)村環(huán)境的自凈能力，原本被城市人羨慕的農(nóng)村自然環(huán)境遭到嚴重的破壞，由于缺乏專門的垃圾處理設(shè)施和隊伍，農(nóng)村垃圾處理難，已成為制約農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的突出矛盾之一。
秦皇島東陽科技有限公司坐落于海邊城市秦皇島開發(fā)區(qū)科技大廈，是一家產(chǎn)學研相結(jié)合的高科技型集團企業(yè)，近些年專門針對農(nóng)村垃圾處理方面進行深入的調(diào)研，在生活垃圾處理領(lǐng)域的投資研究取得成功。引進美國和日本的環(huán)保理念和技術(shù)研發(fā)，生產(chǎn)了生活垃圾分類機，餐廚垃圾生化制肥機，低溫磁化分解垃圾0排放處理機，餐廚垃圾全自動制肥機，餐廚垃圾全自動制飼料設(shè)備，填補了餐廚垃圾再利用領(lǐng)域的空白。大型全自動生活垃圾處理生產(chǎn)線。解決了城市生活垃圾，小區(qū)，部隊，學校，機關(guān)企事業(yè)單位，美麗農(nóng)村，養(yǎng)殖廠等困擾了多年的垃圾處理問題，基本上從源頭上達到了垃圾治理的減量化，資源化，無害化。
秦皇島東陽科技有限公司愿與大家創(chuàng)建美好綠色家園，使城市農(nóng)村生活垃圾就地資源化;使城市農(nóng)村生活垃圾就地減量化;使城市農(nóng)村生活垃圾就地無害化;使城市農(nóng)村生活垃圾就地分類化。
同時，在我公司多年的市場調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)村在村的問題，這些問題同時制約著創(chuàng)建美麗和諧新農(nóng)村的構(gòu)想，想要把我們的鄉(xiāng)村建設(shè)的更加美好就必須了解、解決這些現(xiàn)存的問題，從根源入手。下面就給大家簡單地介紹一下我公司發(fā)現(xiàn)的問題及應(yīng)對解決辦法：
一、農(nóng)村生活垃圾的危害
1、占用土地，破壞土壤、水系、地下水和自然景觀,嚴重影響居民生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。目前，由于處理水平落后，農(nóng)村主要采取了填埋、自然堆放垃圾的處理方法，這樣就侵占了越來越多的土地，不僅直接影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，妨礙環(huán)境衛(wèi)生，破壞大自然的優(yōu)美景觀，更可能破壞地表植被。如塑料袋等不可生物降解物質(zhì)，在土地中的殘留率高達20%～30%，這種“白色污染”嚴重破壞了土壤結(jié)構(gòu)，影響了其透氣、透水性，又造成化學污染等，危害著各種生物的生存狀態(tài),危及農(nóng)業(yè)生產(chǎn),影響農(nóng)民增收。
2、成為疾病的傳染源，危害農(nóng)民健康。
眾所周知，垃圾是疾病源的滋生地和主要傳染源，由于垃圾成分的復(fù)雜化和長期簡單堆放,易產(chǎn)生惡臭物質(zhì)，垃圾堆放場成為多種微生物，病原菌的繁殖場所,蚊繩孽生，老鼠猖狂,有毒物質(zhì)和病原體，通過各種渠道傳播疾病，影響人體健康。特別是遇上大雨或洪災(zāi)，由于洪水的沖刷，可以造成最大限度的病原擴散，導(dǎo)致疾病迅速傳播，尤其是消化道傳染病。
二、農(nóng)村生活垃圾的'處理現(xiàn)狀
近年以來，隨著國家村莊環(huán)境整治三年行動計劃創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)村”、農(nóng)村新“5+1”實事工程等工作的開展，農(nóng)村生活垃圾處理工作日益得到重視，出現(xiàn)了一批水清岸綠、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美的鄉(xiāng)村。然而由于經(jīng)濟狀況、地理位置等種種原因，大部分鄉(xiāng)村在垃圾處理問題上有著嚴重的不足。
1、處理簡單、隨意，環(huán)境污染嚴重。村民往往按照就近原則處理，將垃圾隨意倒在溝邊、河邊、塘邊、路邊等致使垃圾成堆，村里也沒有相應(yīng)的機構(gòu)去處理垃圾，去維護環(huán)境。村民在面對數(shù)量大、成分復(fù)雜的垃圾時連采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較簡單易行的處理都辦不到，致使垃圾嚴重污染環(huán)境。
2、缺乏足夠的資金支持，基礎(chǔ)設(shè)施缺乏。農(nóng)村垃圾的處理需要大量的資金，但是農(nóng)村可變現(xiàn)的公共資源有限，村民自身無法拿出更多的資金，上級政府的財政投向主要又是城市垃圾處理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的垃圾處理基本沒有資金投向，農(nóng)村的垃圾根本無法得到及時有效的處理。
3、村民的整體環(huán)保意識差。農(nóng)村垃圾處理問題的解決需要全民共同參與，需要農(nóng)民的積極配合。但是實際上村民“自掃門前雪”都難以做到，又如何為“他人瓦上霜”呢相當部分村民的衛(wèi)生意識較為落后、整體環(huán)保意識較為差、價值觀念滯后、生態(tài)意識不強、思想認識不足，成為制約農(nóng)村垃圾處理的主要因素。
三、農(nóng)村垃圾處理可借鑒的模式
各地可根據(jù)經(jīng)濟實力、發(fā)展需要、地理位置的不同特點，按照“減量化、資源化、無害化”的要求，選擇與當?shù)貙嶋H情況相適合、與經(jīng)濟承載實力相適應(yīng)的農(nóng)村垃圾處理模式。
1、清潔工程治理型。就是依托新農(nóng)村建設(shè)工程、農(nóng)村沼氣能源工程等項目綜合治理農(nóng)村垃圾。比如利用沼氣技術(shù)集中或分散處理農(nóng)村生活、生產(chǎn)污水，加快“器、沼、池”(屋頂安裝太陽能熱水器，生活污水和可降解垃圾采用沼氣池凈化，農(nóng)民做飯使用沼氣等清潔能源)能源生產(chǎn)模式，保護和改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。這一模式的主要優(yōu)點是基礎(chǔ)設(shè)施比較配套，缺點是項目覆蓋面不廣，實際效果還有待提高，短期內(nèi)難以推廣到千家萬戶。
2.義務(wù)清掃治理型。就是通過實行門前屋后衛(wèi)生“三包”和成立義務(wù)保潔隊等形式治理垃圾。即要求每戶農(nóng)民做好包衛(wèi)生，包綠化，包秩序，并且定期檢查公布清潔戶、衛(wèi)生戶、尚清潔戶及不清潔戶。這一模式的主要優(yōu)點是村村可以搞，缺點是組織難度大，長期堅持難，廢物難降解。
3.有償包干治理型。就是借鑒城區(qū)垃圾管理辦法，根據(jù)不同村鎮(zhèn)經(jīng)濟實力，采取有償包干和物業(yè)管理相結(jié)合的方式，實現(xiàn)農(nóng)村多樣化保潔。這一模式的主要優(yōu)點是基本與城區(qū)保潔接軌，比較容易堅持，缺點是經(jīng)濟實力不夠，居住比較分散的村暫時辦不到。
4.依托城市治理型。就是近郊農(nóng)村地區(qū)通過推進城區(qū)垃圾處理網(wǎng)絡(luò)向農(nóng)村延伸，完善城鄉(xiāng)共享的可再生資源回收體系、垃圾分類收運體系和垃圾綜合處理體系，有效提高農(nóng)村生活垃圾收集率、清運率和處理率。要求每個農(nóng)戶生活垃圾裝入垃圾袋(筒)內(nèi)，到指定地方存放，方便統(tǒng)一運送與管理。這一模式有地域局限性，非近郊村莊難以實現(xiàn)。
四、對農(nóng)村垃圾處理的對策和建議
1、政府推動，制定相關(guān)政策法規(guī)
農(nóng)村垃圾的處理，需要一定的法規(guī)來進行保障，目前農(nóng)村垃圾處理的現(xiàn)狀是管理力度不大，沒有相應(yīng)的管理措施和辦法。政府需要發(fā)揮推動作用，建議市委、市政府形成《農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》，通過制定農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)機制、目標、內(nèi)容、方式等，規(guī)范村民行為規(guī)范，并為健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生體制提供法律保障。
2、以人為本，建立有效垃圾處理網(wǎng)絡(luò)
農(nóng)村垃圾面臨著范圍廣、任務(wù)重、清運處理困難的難題�？茖W高效的垃圾處理網(wǎng)絡(luò)是確保農(nóng)村垃圾收得攏、運得出、消得毀的根本保證。就目前農(nóng)村實情分析看，農(nóng)村垃圾運送關(guān)鍵是深化完善“戶集、村收、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))運、縣(市)區(qū)處理”梯次運送網(wǎng)絡(luò)�！皯艏币竺繎艮r(nóng)民自覺落實垃圾入袋裝桶，并定點傾倒存放。這個環(huán)節(jié)的發(fā)展趨向是將食物垃圾與非食物垃圾分離�！按迨铡币竺總�行政村按要求將村域內(nèi)垃圾清掃收集運到中轉(zhuǎn)站,力爭日產(chǎn)日清。這個環(huán)節(jié)的重點難點是實行垃圾分揀處理。“鎮(zhèn)運”要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)定期將分類后的垃圾集中運至垃圾處理場(垃圾中轉(zhuǎn)站)。這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是實現(xiàn)垃圾運輸全覆蓋。“縣(市)區(qū)處理”要求將集中垃圾按相關(guān)標準進行統(tǒng)一處置。這一環(huán)節(jié)的發(fā)展重點是走垃圾處理產(chǎn)業(yè)化道路。各鄉(xiāng)村要根據(jù)自身經(jīng)濟實力，地理位置等實際情況，合理選擇垃圾處理模式，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以人為本，逐步建立健全有效垃圾處理網(wǎng)絡(luò)。
三、多元投入，落實長效管理
農(nóng)村有機質(zhì)生活垃圾資源化處理設(shè)備僅靠財政投入是行不通的，必須采取多元化的投入方式：一是市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政投入一部分;二是發(fā)動熱心人士捐一部分;三是村委會轉(zhuǎn)移支付的一定比例用于垃圾處理保潔經(jīng)費;四是村委會通過“一事一議”向農(nóng)戶收取一定的垃圾代運費。只有經(jīng)費有了保障，垃圾處理工作才能實行長效管理，長期抓落實，切實做到環(huán)境潔化、街道亮麗、村莊秀美。
四、強化宣傳，營造垃圾綜合利用的氛圍
解決農(nóng)村垃圾處理問題，首先就要逐步提高廣大農(nóng)民的環(huán)境衛(wèi)生意識，增強廣大農(nóng)民對環(huán)境的保護意識，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與村莊衛(wèi)生環(huán)境的整治。要在農(nóng)村開展多種形式的宣傳，努力營造一個人人關(guān)心生態(tài)環(huán)境，時時注意環(huán)境保護的社會氛圍，加強村民的保潔意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告4
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄26個行政村，2.89萬人，0.75萬家庭，各鎮(zhèn)在家常住人口1.87萬人，全鎮(zhèn)一天可產(chǎn)生垃圾18.75噸左右。
二、垃圾處理情況
我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有垃圾箱(池)109個，鎮(zhèn)村兩級均未建垃圾中轉(zhuǎn)站，沒有一部專業(yè)的垃圾運輸車、清掃車、灑水車。截止目前全鎮(zhèn)共有11個村的垃圾由村級雇人定期運到指定垃圾堆放站，其余各村的垃圾亂棄在村周邊，引種影響了村莊面貌和居民生活。
三、面臨的問題
1、農(nóng)民環(huán)保意識落后。由于農(nóng)村居民對垃圾危害認識不足，在處理生活生產(chǎn)垃圾上顯得隨意，亂堆亂棄，更沒有分類處理的意識。
2、基礎(chǔ)設(shè)施滯后，目前以我鎮(zhèn)的財政能力還不具備開展戶建垃圾池，村設(shè)回收點，鎮(zhèn)建處理廠的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
四、對實行村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣處理模式的幾點建議
1、加大宣傳教育力度，提升農(nóng)村居民的環(huán)保意識，指導(dǎo)群眾對生活和生產(chǎn)垃圾進行科學分類，對通過簡單方式可循環(huán)利用的生活垃圾就地利用，比如，一些可漚肥的'生活垃圾，以減少垃圾總量。
2、創(chuàng)新管理模式，可按照縣級政府監(jiān)督指導(dǎo)，鎮(zhèn)、村組織實施，村民聯(lián)合自治，合作社常年運行的管理模式，推行農(nóng)村垃圾分類處理。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告5
前言
隨著人類文明進程的加快和經(jīng)濟的快速增長，我們不斷用“文明”的方式增加大自然的負荷。溫室效應(yīng)，臭氧層空洞等一些環(huán)境問題正在逐漸的威脅著我們的生活環(huán)境，但是這些慢性自殺的行為卻還沒被大多數(shù)人們完全認識到。各種破壞環(huán)境，威脅生態(tài)平衡，以犧牲生活環(huán)境為代價換取經(jīng)濟效益的行為屢見不鮮，甚至在培養(yǎng)下一代人才的校園中也存在著這些問題。
校園是我們的第二個家園，美麗的校園環(huán)境會使我們心曠神怡，有更高更好的學習狀態(tài)，但現(xiàn)在我們這美麗的校園卻在經(jīng)受著垃圾的侵犯。為了保護我們的校園，我們小組對我校的垃圾投放現(xiàn)狀和處理方法進行了調(diào)查，調(diào)查過程中，我們采取了問卷調(diào)查和隨機采訪的方式進行了調(diào)查。從中我們發(fā)現(xiàn)了校園的垃圾處理情況還是有一些不足之處的。而校園垃圾的處理成不成功是關(guān)系到校園形象的重大問題。
調(diào)查背景：
環(huán)境問題日益突出的今天，我們遭遇了許多由環(huán)境問題引發(fā)的災(zāi)難，如干旱，洪水，沙塵暴等，這都給我們敲響了警鐘，越來越多的目光投向了環(huán)境保護，大學生作為新時代的驕子，更應(yīng)該起一個帶頭作用，用我們學到的知識和年輕的活力做出一個優(yōu)秀有創(chuàng)意的項目，對校園以及社會產(chǎn)生一定的影響力。
我們應(yīng)當抱著強烈的社會責任感和使命感參與其中，做出具有我們特色的公益環(huán)保創(chuàng)意來。這就需要我們做出一個有影響力的項目來，既有宣傳效果，又有實際操作效果。真正樹立起大學生對垃圾分類回收的認識，建立起學校垃圾分類回收的規(guī)范體系，成為重大的一個特色項目，發(fā)揮輻射帶動作用，有效地發(fā)揮項目的環(huán)保效益和社會效益。
調(diào)查目的：
通過問卷調(diào)查我們學院師生的環(huán)境保護意識，來分析當前我們大學生環(huán)保意識的現(xiàn)狀；使同學們了解垃圾分類的好處，樹立環(huán)保意識和垃圾分類處理的意識，提高同學們自身的環(huán)保意識，是同學們做到從我做起，保護環(huán)境，人人有責。
通過對調(diào)查結(jié)果的分析得知我校學生垃圾分類的意識不強，總體的環(huán)保意識總體不強,具體表現(xiàn)在以下兩方面:首先,環(huán)保素養(yǎng)不高，有關(guān)環(huán)保的基礎(chǔ)知識匱乏。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有將近七成的同學對環(huán)境方面的知識了解甚少。例如,對“如何處理平時的'垃圾”這樣的問題,在被訪者中只有51.7%的同學知道除廢品外其它全部投到垃圾桶;而對于廢棄物回收再利用的標志，關(guān)于自然資源的有限性,以及什么是電子垃圾等這樣的日常知識的了解也很欠缺,只有五成的同學可以較為清楚的回答。可見,我們大學生的環(huán)保知識還需加強。
其次,環(huán)保行為和習慣還有待養(yǎng)成。當我們漫步在大學校園的時候,除了被濃郁的知識氛圍,幽雅的環(huán)境所包圍外,也經(jīng)常會看到一些不盡如人意的地方。很多人形容大學校園里的垃圾桶是以垃圾桶為圓心所形成的地帶，很多同學雖然能把垃圾扔進垃圾桶，卻忽視了“可回收”與“不可回收”的問題。種種跡象表明，當代大學生的環(huán)保行為和習慣還有待養(yǎng)成。
目前，我校垃圾處理主要是各個宿舍樓的清潔人員將每一層的垃圾統(tǒng)一收集，送至樓下，由垃圾收集車不分門類的集中拉走。這樣既加重了清潔人員和垃圾處理廠的工作負擔，也浪費了一部分可以回收再加工的資源，同時還造成了垃圾處理過程的環(huán)節(jié)重復(fù)。
此外，雖然現(xiàn)在大學生環(huán)保意識總體上提高，校園內(nèi)也可以看見“你丟掉的不是垃圾，而是你的尊嚴”之類的標語橫幅，但是隨處丟垃圾的現(xiàn)象仍然存在。而且學校安排的各個學院打掃校園衛(wèi)生的值周活動，不僅對提高環(huán)保意識沒有太大的作用，反而浪費了學生們的有效學習時間。
針對當前大學生環(huán)境保護意識不強的現(xiàn)狀，提出的對于大學生環(huán)保教育對策：
大學生環(huán)境保護意識的培養(yǎng)不是孤立存在的，它受到社會、家庭和學校各方面因素的影響。家庭教育是環(huán)保意識教育的起點和基礎(chǔ)，學校教育是環(huán)保意識教育的主渠道和主陣地,社會則對人的環(huán)保意識起到調(diào)整和定型的作用。只有社會、家庭、學校密切配合,互相促進,才能營造出一個重視環(huán)保、積極保護環(huán)境的氛圍,才能使大學生們有較強的環(huán)保意識。
首先要大力發(fā)展經(jīng)濟，為環(huán)保意識教育創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。應(yīng)該利用各種宣傳媒體和輿論工具在全社會開展積極有效的環(huán)保宣傳。既要宣傳環(huán)境保護法,使人們認識到環(huán)境保護是有法律依據(jù)的，同時也要積極宣傳環(huán)境保護的重要性,不僅讓環(huán)保意識在每個公民的思想意識中生根發(fā)芽，更要在大學生群體中有更好的體現(xiàn)。
其次要大力發(fā)展教育事業(yè),提高全體公民的文化素質(zhì)。只有國民素質(zhì)有了整體的提高,才能使全體公民更深刻的認識到環(huán)境保護的重要性，從而營造出一個人人都注重環(huán)保的大環(huán)境。這對于正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展時期的大學生來說，無疑會起到積極的引導(dǎo)作用。要重視家庭環(huán)保意識教育，家庭教育的影響對大學生公民意識的形成起著極其重要的作用。家庭是人最先接觸的環(huán)境，也是最早對人實施教育和影響的地方。家庭環(huán)境的熏陶不僅影響子女個性的發(fā)展和人生觀、價值觀的形成和確立，而且對子女的環(huán)保意識的形成也起著潛移默化的作用。在當代中國，受應(yīng)試教育的影響，家長們往往只注重子女的學習成績，而往往忽視孩子的非智力品質(zhì)，如環(huán)保意識。要想提高大學生的環(huán)保意識,家長就應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的素質(zhì)，要以身作則，言教與身教相結(jié)合，從小培養(yǎng)子女的環(huán)境保護意識；讓孩子從小認識到人與社會、自然的關(guān)系，增強孩子對社會的責任感。為了更好的利用家庭教育,應(yīng)該對家長進行專門有效的教育培訓(xùn)，同時，作為家長也要及時有效地配合學校對學生進行環(huán)保意識教育。還要加強學校環(huán)保意識教育，大學生是社會中最具活力的一部分，是中國未來發(fā)展的主力軍，他們的環(huán)保意識將在很大程度上影響中國的未來的環(huán)境狀況。而大學校園是大學生獲得知識，完善自我的地方，學校教育會對在校大學生產(chǎn)生決定性的影響。
大學生環(huán)保意識不強跟學校的教育體制息息相關(guān)因此學校應(yīng)加強環(huán)境意識教育的措施：
1、構(gòu)建大學生環(huán)保意識的校園文化學校是培養(yǎng)大學生環(huán)保意識的主陣地,大學生環(huán)保意識的培養(yǎng)主要來源于學校。學校要充分認識到大學生環(huán)保意識的教育和培養(yǎng)不僅是某一個學科老師的職責，而是教職員工的職責。在學校，領(lǐng)導(dǎo)要積極倡導(dǎo)和支持環(huán)保意識教育,并起到先鋒和帶頭的作用；教師要身體力行，做到真正意義上的教書育人；各職能部門也要積極配合，用各項管理來突出環(huán)保的重要性。
2、建立并完善大學環(huán)保意識教育內(nèi)容環(huán)保意識的教育和培養(yǎng)應(yīng)該有針對性和實效性。環(huán)保教育是一個完整的體系，一個人從出生開始就應(yīng)該接受相應(yīng)的教育，在不同的時期，應(yīng)該針對其身心的特點給予正確的引導(dǎo)和教育。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，同時他們又有著頭腦聰慧、求知欲強、思想領(lǐng)先、創(chuàng)造力強、精力旺盛等身心特點。對大學生環(huán)保意識的培養(yǎng)應(yīng)著重以下兩方面，一方面，加強相關(guān)法律的介紹和講解。在依法治國的大背景下，高校的環(huán)保教育必須與之相適應(yīng)，可以通過課堂教育、課外實踐等形式，向大學生宣傳環(huán)境保護的知識。另一方面，深化道德教育。在現(xiàn)實生活中盡管我們有很多口號，有很多英雄榜樣，學生也背誦很多理想道德，但我們大學生知行不一，表現(xiàn)出道德情感淡漠，道德意志薄弱等。而表現(xiàn)在環(huán)保方面更是如此，一些學生在公共場所大聲喧嘩、亂丟垃圾、損害公物、隨地吐痰等，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)教育負有不可推卸的責任。一個國家公民的環(huán)保水平可以影響一個國家的形象，一個人的環(huán)保水平也能夠體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)。所以作為培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的大學教育，一定要強化道德教育,特別是將環(huán)保意識教育納入其中。
3、改進對大學生環(huán)保意識教育的方法在對大學生環(huán)保意識的教育上要體現(xiàn)主體精神,要重視學生的個性及其需要,指導(dǎo)和培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。在教育中，可以根據(jù)大學生具有頭腦聰慧、求知欲強、思想領(lǐng)先、愛好模仿等特點，通過榜樣示范或典型教育的方法去啟發(fā)和感染大學生；環(huán)保意識的培養(yǎng)重在參與，可以通過豐富多彩的實踐活動來增強大學生的環(huán)保意識；也可以充分利用各種媒體的宣傳對其進行感染和熏陶，從而達到培養(yǎng)其環(huán)保意識,并使之得到升華和提高。而在檢驗方式上，應(yīng)注重對學生的知行結(jié)合進行評判，避免應(yīng)付考試式的檢驗，只有這樣才能起到實質(zhì)性的效果。
4、發(fā)揮大學思想政治課的主渠道作用目前,雖然在我國還沒有設(shè)置專門的環(huán)保教育方面課程，但是從小學開始,思想政治和道德教育類課程就已經(jīng)開始設(shè)立,這對民族意識的培養(yǎng)、法治精神的熏陶、權(quán)利義務(wù)觀念的習得和公民道德的養(yǎng)成,以及環(huán)保意識的培養(yǎng)和提高都起著不可低估的作用。思想政治課除了傳授關(guān)于民族意識、法律意識等方面的知識,在環(huán)保意識的培養(yǎng)方面也下了比較大的工夫。
5、提高大學教師對環(huán)保意識認識水平環(huán)保意識教育的成敗很大程度上取決于實施者。現(xiàn)代環(huán)保意識教育已經(jīng)與眾多學科密切聯(lián)系，是一門跨學科的綜合性學科，這就要求教育工作者必須具有淵博的知識。同時，各學科的教材中均蘊含著豐富的環(huán)保教育資源，但這些資源能否得到挖掘，關(guān)鍵在教師。因此,教師要增強學科滲透的意識，充分挖掘?qū)W科中的環(huán)保教育素材，選擇恰當?shù)慕虒W方法，落實環(huán)保教育內(nèi)容。只有這樣，才能使環(huán)保教育落實在課堂教學之中。作為教育工作者還必須具有健全的人格、良好的職業(yè)道德,要成為學生信服的楷模。特別是環(huán)保教育，一定要言傳身教，切不可言行不一。此外,還必須強化高校教育工作者的角色意識，增強責任感和使命感。
通過這次對學院同學垃圾分類的調(diào)查使我了解到，同學們對垃圾分類回收利用的意識還不夠強烈，以此我們得出了當前大學生環(huán)境意識還很淡薄，環(huán)保知識匱乏，對于日常良好的行為習慣還有待養(yǎng)成。針對這一問題，我們進行了詳細的結(jié)果分析，并提出了針對大學生環(huán)境意識淡薄這一問題相應(yīng)的解決辦法，提出了相關(guān)的建議�？傊�，環(huán)境保護，教育為本。加強環(huán)境教育，培養(yǎng)和提高大學生的環(huán)境意識，提高保護和改善環(huán)境的主動參與機會，養(yǎng)成正確的有利于環(huán)境的行為習慣，對于大學生自身素質(zhì)的提高具有重大意義，同時這也是當今時代的需要，是我國實施可持續(xù)發(fā)展的需要。一個好的環(huán)境能使人心情愉快、賞心悅目，也能帶給同學們新鮮的空氣，從而提高我們生活的質(zhì)量，工作的效率。在這里我號召大學生們齊齊行動，參與垃圾分類，保護地球家園，共創(chuàng)美好校園��！
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告6
改革開放以來，社會生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善，國家日益繁榮昌盛，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和強大活力。近年來，我國在保護和改善環(huán)境方面做出了巨大努力，并取得了顯著成效。但也仍存在著許多環(huán)境問題，特別是生活垃圾產(chǎn)量日益增加，其成份變得日益龐雜。這些垃圾不僅占用了大量的土地，破壞了城市景觀，而且對人類賴以生存的環(huán)境造成了持續(xù)性的污染，進而對人類的健康構(gòu)成威脅。
生活垃圾的分類及危害
生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。
生活垃圾的分類
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：
(1)紙類：未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等;
(2)塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;
(3)金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;
(4)玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
生活垃圾的危害
垃圾對人類生活和環(huán)境的主要危害是：
第占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1 5年;橘子皮2年;易拉罐8100年;塑料10200年;玻璃1000年。
第污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風飛揚形成白色污染。
第污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴重的污染。
生活垃圾的處理與回收利用
生活垃圾處理專指垃圾中由居民排棄的各種廢棄物(不包括市政設(shè)施與修建垃圾)的處理，包括為了運輸、回收利用所進行的加工過程。處理的目的是使垃圾的形態(tài)和組成更適于處置要求。例如為了便于運輸和減少費用，常進行壓縮處理;為了回收有用物質(zhì)，常需加以破碎處理和分選處理。如果采用焚燒或土地填埋作最終處置方法，也需對垃圾先作適當?shù)钠扑�、分選等處理，使處置更為有效。
生活垃圾的處理應(yīng)遵循減量化、資源化、無害化的原則，目前主要有填埋、堆肥及焚燒三種處理方法。
填埋處理法。填埋法是指利用天然地形或人工構(gòu)造，形成一定空間，將垃圾填充、壓實、覆蓋達到儲存的目的。垃圾填埋處理具有投資小、運行費用低、操作設(shè)備簡單、可以處理多種類型的垃圾等特點。
目前垃圾填埋處理的比例超過85%。但由于目前的生活垃圾仍然未實行分類分揀，填埋處理的對象多為混合垃圾，因此填埋法存在以下問題：混合垃圾中的大部分可回收物、可焚燒物或可堆肥物等被一并填埋，不能再生利用，資源利用率低。
堆肥處理法。堆肥法是利用自然界廣泛分布的細菌、真菌和放射菌等微生物的新陳代謝作用，在適宜的水分、通氣條件下，進行微生物的自身繁殖，從而將可生物降解的有機物向穩(wěn)定的腐殖質(zhì)轉(zhuǎn)化。目前堆肥處理主要采用靜態(tài)通風好氧發(fā)酵技術(shù)。堆肥技術(shù)適合于易腐爛、有機物質(zhì)含量較高的垃圾處理，具有工藝簡單，使用機械設(shè)備少，投資少，運行費用低，操作簡單等特點。利用生活垃圾堆肥在我國已有較長時期，但存在如下問題：不能處理不可腐爛的有機物和無機物，垃圾中石塊、金屬、玻璃、塑料等不可降解部分必須分揀出來，另行處理，分選工藝復(fù)雜，費用高，因此減容、減量及無害化程度低。
焚燒處理法。焚燒法是一種高溫熱處理技術(shù)，即以一定的過�？諝饬颗c被處理的有機廢物在焚燒爐內(nèi)進行氧化燃燒反應(yīng)，廢物中的有毒物質(zhì)在高溫下氧化、熱解而被破壞，是一種可同時實現(xiàn)廢物無害化、減量化、資源化的處理技術(shù)。焚燒法具有廠址選擇靈活，占地面積小，處理量大，處理速度快。減容減量性好(減重一般達70%，減容一般達90%。)無害化徹底，可回收能源等特點。
生活垃圾的處理與回收利用的對策
如何有效地對其進行處理和回收利用，已成為各級政府和普通百姓關(guān)注的熱點問題之一。
大力進行科普宣傳，提高農(nóng)民環(huán)保意識
盡管江蘇近年來經(jīng)濟發(fā)展相對較為迅速，人民素質(zhì)有了一定提高,但還有相當一部分人受傳統(tǒng)生活方式的影響，思想觀念的更新遠未跟上生活水平的日益提高程度，環(huán)境意識較為淡薄，價值觀念滯后，生態(tài)意識淡薄，是思想認識障礙的深層原因。群眾中產(chǎn)品高價、資源低價、環(huán)境無價的'舊觀念仍然根深蒂固，許多地方政府在實踐中很難正確處理全局的、長遠的生態(tài)效益和局部的、短期的經(jīng)濟利益之間的關(guān)系。要通過多種宣傳媒介，以通俗易懂的方式，宣傳環(huán)境科普知識，讓廣大人民認清生活垃圾造成環(huán)境污染、生態(tài)惡化等后果的嚴重性和長期性。同時政府要積極創(chuàng)造條件舉辦各種培訓(xùn)、講習和輔導(dǎo)班，組織有關(guān)人員到生活垃圾處理典型示范點參觀學習，逐步提高廣大干部群眾的環(huán)境與資源意識，讓農(nóng)民自覺的避免產(chǎn)生廢棄物，拒絕使用不必要的一次性塑料制品，盡可能循環(huán)利用各種物資。使保護環(huán)境、拒絕污染成為領(lǐng)導(dǎo)和群眾的共識和自覺行動。所以，目前加大科普宣傳力度，使農(nóng)村干部群眾對生活垃圾方面的知識及其污染的危害性有一個清楚的認識尤為重要。
全面推廣分類回收,實現(xiàn)廢物利用最大化
由于人們生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，每年遞增的垃圾多為可回收物，可以說有2/3以上的廢棄物是能回收利用的，即將垃圾相對集中，由專人將垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡膠等揀出回收或利用，同時將廢舊電池、農(nóng)藥瓶、發(fā)膠罐、摩絲罐等有毒有害的物品挑出來，交政府有關(guān)部門統(tǒng)一處理，其余的有機垃圾，可以通過快速發(fā)酵的方式，轉(zhuǎn)化為肥料回歸農(nóng)田。這樣做將大大降低垃圾總量和體積，減少垃圾轉(zhuǎn)運中耗費的人力和物力，及過多的垃圾堆放對環(huán)境造成的污染，減少了相關(guān)部門清運和處理垃圾的負擔，延長了造價昂貴的垃圾處理場的使用壽命。實現(xiàn)垃圾從源頭分類，資源回收將大有可為。然而，實現(xiàn)垃圾從源頭分類是一項系統(tǒng)工程，必須由政府下定決心來組織領(lǐng)導(dǎo)，群眾的參與和企業(yè)的支持，三者結(jié)合才能辦成。
實行排污者付費、治理者收費的收費制度
目前我國尚沒有制訂關(guān)于生活垃圾的專門法律及行政法規(guī)，但一些條例中有相關(guān)的規(guī)定。例如，國家十五計劃綱要指出，要推行垃圾無害化處理與危險廢棄物集中處理，推行清潔生產(chǎn)，全面推行污水和垃圾處理收費制度。收取生活垃圾處理費已有一部分意見出臺，北京、天津等城市已經(jīng)開始征收生活垃圾處理費，實行垃圾計量制。在各單位及各家各戶交納一定數(shù)量的基本清潔費、衛(wèi)生費的基礎(chǔ)上，按照每個單位或每戶垃圾產(chǎn)出量的多少來負擔垃圾處理費用。
由于對垃圾的處理需要有一定的人力、物力和財力的支持，各地由于經(jīng)濟發(fā)展的差別能夠?qū)奶幚沓潭染陀泻艽蟛煌�。因此各地區(qū)要根據(jù)自身的情況量力而行，選擇合適的垃圾處理方法，減少生活垃圾對社會生態(tài)環(huán)境的進一步破壞。解決好這一問題，需要政府、企業(yè)和人民的全面參與和支持，從源頭和末端全方位加以控制，最終使我們的社會有一個清潔的環(huán)境，從而實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告7
一、問題的提出
大多數(shù)家長都很少給我們買零食，有時連學校的老師、校長也告誡我們要少吃街攤的垃圾食品。我就奇怪了：零食那么好吃，可是大人們?yōu)槭裁磪s說這是“垃圾”呢？因此，我決定對此進行一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)垃圾食品的書籍，上網(wǎng)查詢，閱讀報刊。
2、去超市采訪小朋友，了解他們買零食用去了多少錢。
3、了解零食給人們帶來的危害。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)
十大垃圾食品
十大垃圾食品分別指油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物。
超市內(nèi)采訪小朋友
買零食的費用
小朋友跟我說，他們每天都會吃零食，每周都用自己的.零花錢買。我統(tǒng)計了一下，家里富裕的每周用20~50元左右，貧窮的都用5~10元左右。
網(wǎng)絡(luò)、報刊
零食給人們帶來的危害
十大垃圾食品大多都有洋快餐的“三高三低”（高熱量，高鈉，高脂肪；低纖維，低維生素，低礦物質(zhì)），鈉鹽或糖類含量過高，含致癌物質(zhì)等特點，長期食用會對人體的健康造成巨大影響。
四、結(jié)論
1、十大垃圾食品要少吃，最好不吃。一定要遠離果凍、薯片、火腿腸、方便面和派，以免吃上了癮。
2、一星期平均每人吃掉零食用20元，看起來，并非是個夸張的大數(shù)目，但是，如果按照全班、全校、全鎮(zhèn)、全市、全省、全國、全世界這樣一步一步地來計算，這將會是一個天文數(shù)字。
3、吃零食容易發(fā)胖，虛弱，而且還沒有營養(yǎng)。厲害了，說不定還會得癌癥。
啊，原來吃零食這么可怕呀，我真得戒戒了，讓生活更長，更美好。我在此奉勸大家：要少吃垃圾食品，盡量不要吃，不然就會對身體的健康造成巨大影響，買零食的錢還不如去捐贈給那些貧困兒童呢，這樣，多美好呀！
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告8
時間：20xx年11月26日
地點：xxx
報告人：xxx
調(diào)查目的：為了讓同學們認清垃圾的來源和危害，樹立起保護環(huán)境的意識，共建美麗、文明的校園。
調(diào)查內(nèi)容：
1、垃圾的來源
校園垃圾是學生生活的場所，所產(chǎn)生的`垃圾大都來自于學生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學習用品。
2、垃圾的分類
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
3、垃圾處理方式
在學校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理，填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的細菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。塑料焚燒時，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對動物的肝臟及腦有嚴重的損害作用。建議：
1、對校園垃圾桶進行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學生帶零食到校園里。
3、學校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運送到專門的處理機構(gòu)，提高垃圾處理的科學性和環(huán)保性。
4、提高環(huán)保意識，做到不隨手亂扔垃圾，做到垃圾的徹底分類。樹立低碳生活意識。
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，垃圾問題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告9
摘要：通過實地走訪與問卷調(diào)查，了解當?shù)乩占疤幚淼默F(xiàn)狀與問題，發(fā)現(xiàn)當?shù)氐睦占鄬皶r，人們的垃圾收集意識普遍較以往有很大提高。但是并沒有進一步地對垃圾進行分類處理，垃圾分類意識十分欠缺。農(nóng)村地區(qū)的垃圾收集處理更是存在嚴重的問題，垃圾收集處理無序影響了農(nóng)村環(huán)境的整潔。我認為該鎮(zhèn)應(yīng)該健全垃圾收運體制，增強垃圾分類意識并且落實到實際工作中去，加大對農(nóng)村地區(qū)垃圾收集處理的宣傳與整改，使政策法規(guī)進一步完善。
關(guān)鍵詞：環(huán)境保護、工業(yè)發(fā)展、垃圾收集、生活品質(zhì)
一、引言
近年來，隨著黃家埠鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)的快速發(fā)展，群眾物質(zhì)生活水平不斷提高，日產(chǎn)生活垃圾數(shù)量持續(xù)遞增，而農(nóng)村地區(qū)，存在基礎(chǔ)設(shè)施落后、農(nóng)民生活習性落后等突出問題，生活垃圾、污水亂潑亂倒現(xiàn)象隨處可見，廣大農(nóng)村環(huán)境污染問題日漸嚴重，影響了高橋村的環(huán)境面貌和對外形象，一定程度上制約了全村開發(fā)開放步伐，更威脅了廣大群眾的身體健康。
二、調(diào)查設(shè)計準備與調(diào)查過程
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
生活垃圾處理和污染綜合治理是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理及公共服務(wù)的重要組成部分，是關(guān)系民生的基礎(chǔ)性公益事業(yè)。生活垃圾分類、回收和處理及污染防治能力與水平相對滯后，亟需采取綜合措施加以解決。
黃家埠鎮(zhèn)高橋村建設(shè)工作正進行到關(guān)鍵性時刻，因此本鎮(zhèn)的環(huán)境面貌也就顯得尤為重要，這也是申報評比的重要的考察因素。此次調(diào)查旨在了解該村的生活垃圾收集及處理狀況，并作出該村垃圾處理現(xiàn)狀的結(jié)論，引起人們對生活垃圾收集處理的重視，也提高人們環(huán)境保護的自覺意識，并也使自身從此次調(diào)查中增強垃圾正確收集處理的意識，并從自我做起，做到生活垃圾規(guī)范收集處理。
（二）調(diào)查方法
1.調(diào)查對象
�。�1）年齡：居住在黃家埠鎮(zhèn)高橋村大約16～50歲之間群眾，之所以選這個年齡段是因為長期生活在所在地區(qū)，對所在改地區(qū)及周邊的衛(wèi)生環(huán)境情況、垃圾收集處理狀況較為了解。而且他們也比較了解時事，對問題也有自己的見解、意見，具有一定代表性。
�。�2）性別：男女不限
1.調(diào)查樣本數(shù)量：200份（黃家埠鎮(zhèn)100份，高橋村地區(qū)100份；實發(fā)220份，收回200份）
2.問卷調(diào)查項目及數(shù)據(jù)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)的清潔狀況；垃圾箱的數(shù)量及分布密集度；垃圾數(shù)量；人們的環(huán)境保護意識等。
�。ㄈ┱{(diào)查過程
（1）主要走訪了鎮(zhèn)的主干道和幾個人口相對密集、人口較多的老生活村莊
（2）還有兩個大型的農(nóng)貿(mào)市場，有黃家埠鎮(zhèn)菜市場和五星菜市場（即高橋村菜市場）
（3）新建的新型工業(yè)區(qū)，有A區(qū)和B區(qū)
（4）以及夏天晚上人們較為集中的高橋村文化宮
三、黃家埠鎮(zhèn)高橋村生活垃圾處理現(xiàn)狀及存在的問題
（一）黃家埠鎮(zhèn)高橋村生活垃圾處理現(xiàn)狀
3年來，黃家埠鎮(zhèn)財政落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)資金過億元，有力支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路、鄉(xiāng)鎮(zhèn)景觀、環(huán)衛(wèi)綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和重大民生項目建設(shè)，進一步完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能，提升了鄉(xiāng)鎮(zhèn)品位。并在“保護環(huán)境，從我做起”活動期間，該鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)人民發(fā)出“‘低碳家庭、時尚生活、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、綠色環(huán)境’投身鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)爭做低碳一族”活動倡議書，讓百姓都切身參與到保護鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，提高生活品質(zhì)的建設(shè)中去。
但是，據(jù)統(tǒng)黃家埠鎮(zhèn)現(xiàn)日產(chǎn)生活垃圾近100噸，其中鎮(zhèn)日產(chǎn)生活垃圾約15噸，約占垃圾總量的10%。在垃圾構(gòu)成上，塑料袋和塑料薄膜等無機垃圾及建筑垃圾所占比重增長較快，約占垃圾總量的25%左右，這類垃圾不易降解，對環(huán)境污染較大。目前黃家埠鎮(zhèn)由于受資金和技術(shù)條件的限制，填埋場周邊截排洪溝等防污基礎(chǔ)設(shè)施幾乎都未實施到位。而且周邊群眾意見強烈，所以，如今該鎮(zhèn)垃圾收集處理仍存在著嚴重棘手的問題。
�。ǘ┐嬖诘闹饕獑栴}
1．本地居民和外地居民垃圾的堆放行為存在差別
在問卷調(diào)查的第一題——“您是否為本地居民？”中，調(diào)查到有42%的居民是外地居民。黃家埠鎮(zhèn)由于新建工業(yè)區(qū)，有大量外地居民入駐，而高橋村尤為嚴重。在問卷調(diào)查的第四題——“您對垃圾處理問題的關(guān)注度高嗎？”中，共有80%的本地居民選擇了“C.比較關(guān)注”和“D.高度關(guān)注”，本地居民對于居住地的環(huán)境問題還是有很高的關(guān)注度的，而且一般把生活垃圾打包投放于垃圾箱內(nèi)；僅有35%的外地居民選擇了C和D項，外地居民對環(huán)境問題關(guān)注偏低，迫切發(fā)現(xiàn)外地居民習慣隨手投擲生活垃圾。外地居民周邊的空閑地、溝塘等已成為農(nóng)村“天然垃圾場”。垃圾的隨意傾倒，對農(nóng)村村容村貌、生態(tài)環(huán)境造成了破壞。
2．垃圾分類箱沒有明確的分類，人們垃圾分類意識欠缺
在問卷調(diào)查的第八題——“您是否了解生活垃圾的分類方式？”中，調(diào)查到73.5%的居民選擇了“A.比較了解，但不是很清楚”。因此，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，居民普遍對垃圾分類的意識缺少。在問卷調(diào)查的第九題——“您是否了解垃圾分類對環(huán)境的益處？”中，69%的居民選擇了“B.不是很清楚”。而且垃圾箱也沒有明確的分類，在垃圾分類處理的意識十分欠缺，政府也沒有明確提出分類的要求，這也是制約該鎮(zhèn)垃圾處理的`瓶頸問題。
3．政府部門對生活垃圾的處理力度不夠，垃圾處理無秩序
在問卷調(diào)查的第五題——“您認為，目前環(huán)衛(wèi)部門生活垃圾收集處理、中轉(zhuǎn)、運輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施配置狀況如何？”的問題中，46%的居民選擇了“B.存在不足之處，有待改進”，35%的居民選擇了“C.很不合理”，僅僅9%的居民選擇了“A.配置合理”。因此，從這些回答可以看出，群眾普遍對鎮(zhèn)政部門在生活垃圾處理方面感到不滿，而且多數(shù)認為在生活垃圾回收處理、環(huán)境保護方面，政府部門的職責最大，而且認為現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地區(qū)在垃圾處理設(shè)施方面的投入還很欠缺，垃圾回收機制還有很大的問題有待解決。
�。ㄈ┊a(chǎn)生問題的原因
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的衛(wèi)生意識不強
由于受長期的衛(wèi)生習俗影響，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加之政府缺少行之有效的教育引導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民隨意傾倒生活垃圾的現(xiàn)象較普遍，已成為垃圾處理工作滯后的重要原因。
2.資金投入不足
調(diào)研中了解到，鎮(zhèn)政府在垃圾處理上的投入雖逐年有所提高，但遠遠不能滿足垃圾處理工作的必要支出。由于受經(jīng)費的制約，鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)垃圾中轉(zhuǎn)站數(shù)量和垃圾轉(zhuǎn)運車輛偏少，機械老化，垃圾填埋場配套設(shè)施不全等，嚴重影響了鎮(zhèn)區(qū)保潔質(zhì)量和垃圾處理效果。在農(nóng)村，因經(jīng)費原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)保潔人員過少，且工資偏低，公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更為薄弱
3．垃圾管理工作機制不活
目前，黃家埠鎮(zhèn)垃圾管理工作僅靠鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)部門單兵團作戰(zhàn)，各部門、各單位配合環(huán)衛(wèi)部門做好垃圾管理工作的意識不強，沒有形成各部門、各單位相互協(xié)作、齊抓共管的有效工作機制。并且整個社會的參與度不高，所以垃圾收集、處理存在合理的管理制度，造成如今的問題。
4.該鎮(zhèn)垃圾分類的處理的意識十分匱乏，絕大部分居民對垃圾分類認識淺薄
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告10
關(guān)鍵詞：固體垃圾來源特點解決對策
調(diào)查方法：實地踏勘
1、固體垃圾的含義
人類一切活動（包括生產(chǎn)與生活）過程產(chǎn)生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)，通稱為固體垃圾。
2、校園固體垃圾的來源
校園垃圾是學生生活的場所，所產(chǎn)生的固體垃圾一般是來源于學生的生活和學習。所以校園垃圾從場所來分類，分為：宿舍、教學樓及圖書館、食堂和體育館。
而通過場所的不同及其功能的不同，我們可以歸納出各個場所所產(chǎn)生垃圾的主要類別。
宿舍：一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包裝袋等
教學樓及圖書館：廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等
食堂：剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等
體育館：廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等
3、校園垃圾的分類
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
3.1可回收垃圾（無機垃圾）：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
�。�1）紙類。未嚴重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等，如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。
�。�2）塑料。廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。
�。�3）金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
（4）玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
�。�5）布料。主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
3.2不可回收垃圾（有機垃圾）：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等。
3.3有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、廢日光燈管、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶、打印機墨盒等。另外就是我們常見的一種污染——白色污染。隨著冬日的北風到處飄舞，特別是懸掛到樹枝、建筑物的犄角、石塊等處，紅黃白綠，隨風噼里啪啦的飄舞。并且該種垃圾不易腐爛，田野、河流湖泊、街巷等處隨處可見。它的清掃、收集、運輸、處理尤為令人頭痛。
3.4其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
4、校園固體垃圾的特點
�。�1）垃圾成分復(fù)雜、數(shù)量持續(xù)增長。生活垃圾組成以有機物成分（廚余、果皮等）為主，廢紙，玻璃、塑料、金屬等可回收物質(zhì)的比例相對較大，無機含量、易堆腐垃圾和可回收廢品含量持續(xù)增長。由于目前大學校園是社會的縮影，校園生活垃圾已經(jīng)向城市垃圾發(fā)展，其中化學品的含量越來越高，致使這些垃圾被填埋地下數(shù)10年、甚至上100年都不降解。
�。�2）各場所垃圾類別區(qū)別明顯，但交叉性大。由于校園里各個場所功能性的差異，垃圾的類別區(qū)別較明顯，如在教室中一般以廢棄的文具用品為主，而食堂則以剩菜剩飯及一次性碗筷為主。但由于學生的行為習慣的不規(guī)范，導(dǎo)致該出現(xiàn)在食堂中的剩菜剩飯在宿舍中和教室中也大量存在。
（3）垃圾未進行分類投放，垃圾處理不合理。校園中的垃圾筒都未設(shè)置分類裝置，所有垃圾都投放在一起，導(dǎo)致回收垃圾難度較大。特別是未設(shè)置電池回收裝置，對環(huán)境造成較大的破壞。
�。�4）垃圾堆放點多面廣，但也相對集中。由于學生是在整個學校各
個角落活動的，所以垃圾也隨著活動范圍而散布于學校的角角落落。但主要還是集中于宿舍、教室和食堂。
�。�5）垃圾處理方式比較原始，對環(huán)境破壞較大。在學校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。焚燒垃圾時產(chǎn)生的有毒氣體充斥在整個校園中，對學生及教師的健康有一定的'危害。
5、校園固體垃圾的危害
�。�1）侵占地表垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
�。�2）污染環(huán)境固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
�。�3）傳播疾病垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴重地危害人身健康。
6、校園固體垃圾的解決對策
�。�1）對校園垃圾桶進行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
�。�2）在校園設(shè)置廢舊電池回收箱。在宿舍及教師內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，同時向?qū)W生宣傳相關(guān)的知識。
（3）在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。一次性物品一直是我校乃至我國重要的固體廢棄物的來源，不僅對資源是一種浪費，更是對環(huán)境的破壞。學校應(yīng)對食堂及校園商店經(jīng)營者提出措施，禁止向?qū)W生提供一次性物品的使用。同時對學生進行教育，減少其對一次性物品的使用。
�。�4）學校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運送到專門的處理機構(gòu)，提高垃圾處理的科學性和環(huán)保性。
�。�5）做好學生的環(huán)保意識工作，做到垃圾的徹底分類。班會、板報、社團活動廣為宣傳，加強垃圾分類回收意識。樹立低碳生活意識。
7、總結(jié)
“校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，固體垃圾問題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告11
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
在我們的在校生活中，每天都產(chǎn)生著各種垃圾。經(jīng)過我們調(diào)查，在宿舍樓中我們的垃圾主要是廢紙，果皮，紙巾，塑料袋，廢水，頭發(fā)，廢布，剩飯，基本一個宿舍樓會每天最少都會有四整桶的垃圾，每個宿舍每天會產(chǎn)生兩小桶的垃圾；在校園內(nèi)及操場上產(chǎn)生的垃圾主要是廢紙，瓶子，塑料袋，包裝袋，果核，煙頭，校園內(nèi)共設(shè)置了17個垃圾桶，每個垃圾桶分可回收和其他兩個小桶，平均一周會產(chǎn)生42大桶的垃圾，每天的數(shù)量不等。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，我們所有的垃圾都沒有分類，即使設(shè)置了分類的垃圾桶，但是我們并沒有做到垃圾分類。然而垃圾不分類會帶來一下幾種后果：
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。其中可回收垃圾包括主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。
垃圾分類的有點有以下幾點：
減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。
垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。
減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的`事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。如今，我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。根據(jù)垃圾問題專家王維平的調(diào)查，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。
而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟效益。
但是人們垃圾分類的意識還是很薄弱，經(jīng)調(diào)查應(yīng)做到幾點：
第一、樹立垃圾分類的觀念。
廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費者積極參與。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。并且在投放前盡量做到紙類疊放整齊，避免揉團、瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后，清理干凈后投放、廚余垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放。
第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。
可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用�？梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導(dǎo)消費者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔制作費用。
第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負責管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補消費者衛(wèi)生保潔費用的不足。政府可實行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區(qū)的綜合功能。
第四、改善目前的垃圾儲運形式。
對一些體積大的垃圾，應(yīng)該壓縮后進行儲運。尤應(yīng)注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實現(xiàn)多渠道回收，引入價格和服務(wù)的競爭機制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。
第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學研究。
如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。
垃圾分類小誤區(qū)：
大棒骨是餐廚垃圾：事實上，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
廁紙衛(wèi)生紙，不可回收：廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。
餐廚垃圾裝袋扔進桶：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。
花生殼算其他垃圾：固廢中心專家說，發(fā)給試點小區(qū)居民家的宣傳資料，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油，目前也歸類在“廚房垃圾”。
塵土算其他垃圾：在杭州的垃圾分類中，塵土屬于“其他垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。
通過以上的調(diào)查，讓我們真切的感受到垃圾分類的重要性，或許我們不能改變現(xiàn)狀，但是我們從身邊做起，首先在我們學校實施垃圾分類，回家告訴我們的家人親人朋友，號召身邊的每一個人樹立垃圾分類的好習慣，努力做到垃圾分類，讓我們的校園更美好，讓我們的城市更美好。在調(diào)查中，我們認為學校的分類垃圾桶做的不是很到位，在宿舍樓、教學樓也應(yīng)該設(shè)置分類垃圾桶，并且在校園內(nèi)設(shè)置有害垃圾的垃圾桶，讓同學們把電池一類有害垃圾匯集在一起，集中處理。只有做到垃圾分類處理，會讓我們的生活更美好，校園環(huán)境更美麗，同時也給清潔工阿姨減少了很多的麻煩，如此兩全齊美，我們何樂而不為呢？
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告12
一、城市垃圾問題
由于城市人口的急劇增加，城市規(guī)模的迅速膨脹而造成的環(huán)境問題，已被各個國家重視。環(huán)保是當今社會的一個重要話題，為了使我們的家園更美麗，我選擇了“調(diào)查和了解城市垃圾”這一課題。但是，由于我們所學的知識，與城市垃圾相去甚遠，對確立好的“課題”，怎樣去調(diào)查？怎么去研究？調(diào)查什么？了解什么？我感到茫然，為此，我決定，從查閱資料開始我們的活動。
我進行網(wǎng)上查詢，走進和耒陽市的圖書館查閱有關(guān)資料和翻閱一些專業(yè)書籍，通過整理得到我所要的信息。
1、在我國，約有2/3的城市陷入垃圾圍城的困境。我國僅“城市垃圾”的年產(chǎn)量就近15億噸，這些城市垃圾大部分是露天堆放。它不僅影響城市景觀，同時污染了與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤，對城鎮(zhèn)居民的健康構(gòu)成威脅，垃圾已成為城市發(fā)展中的棘手問題。垃圾不僅造成公害，更是資源的巨大浪費。每年年產(chǎn)15億噸的城市垃圾中，被丟棄的“可再生資源”價值高達250億元！北京市現(xiàn)日產(chǎn)垃圾13000噸，全年生產(chǎn)495萬噸，而且每年將以8%的速度遞增。我國目前處理生活垃圾的方法除露天堆放外，還有衛(wèi)生填埋，這種方法避免了露天堆放產(chǎn)生的問題，其缺點是建填埋場占地面積小，使用時間短（一般十年左右），造價高，垃圾中可回收利用的資源浪費了；再是焚燒，使垃圾體積縮小50%—95%，但燒掉了可回收的資源，釋放出有毒氣體，如二惡英、電池中的汞蒸汽等，并產(chǎn)生有毒有害爐渣和灰塵；第四種是堆肥，這種方法需要人們將有機垃圾與其它垃圾分開才行，它具有很好的發(fā)展前景。北京市現(xiàn)處理一噸垃圾花10349元，一年的處理費用就是5億多元。這還不包括建設(shè)垃圾處理場的費用，建一座大型垃圾填埋廠就得花1—2億元，建一座大型垃圾焚燒廠就得花20多億元，這又是一筆很大的支出。當前大量未經(jīng)分類就填埋或焚燒垃圾，既是對資源的巨大浪費，又會產(chǎn)生二次污染。
2、在一些城鄉(xiāng)結(jié)合部，一堆堆高高的垃圾山上，一群群衣衫襤褸的男女老少，他們不顧迷漫著的臭氣和蚊蠅的叮咬，忙著翻騰、挖掘和拾揀，已有人因拾垃圾而發(fā)財。毫無疑義，垃圾中蘊藏著資源。那么，我們?nèi)粘Ｉ畹膩G棄物究竟有多少可以利用？請看下面這些數(shù)字：
�、傺浪ⅲ罕本┛谇会t(yī)院監(jiān)制的中學生牙刷，重91克，若3個月?lián)Q一把，按北京市人口1200萬計算，全年丟掉的牙刷重是4368噸。這還沒將賓館丟棄的一次性牙刷計算在內(nèi)；
�、谘栏啵簝艉�120克裝的“高露潔”全效含氟牙膏，其紙盒重149克，牙膏皮重16克，若每戶一月用1支，300萬戶人家一年丟棄11124噸廢紙和牙膏皮；
③肥皂：凈含量125克“舒服佳”肥皂，其紙盒重74克，若300萬戶每月用1塊，一年就丟棄2664噸的紙盒；
④奶制品：北京三元VAD鮮牛奶凈含量243毫升的'包裝袋重31克，若按200萬人每天一袋計，一年丟掉的塑料袋總重達2263噸；
�、葜胃哐獕核帲罕本半p鶴”生產(chǎn)的10片裝“北京降壓0號”的紙盒、空藥板及說明書重113克，丟棄物占總重的89%。據(jù)統(tǒng)計北京市老年人該病患者占4成以上，約有56萬人需終生服藥，一日服一片，一年丟掉“0號”包裝物達20xx噸。
3、事實上，我們天天在丟掉大量的可回收物，以上所述的廢棄物只是總量的一角。據(jù)北京市環(huán)保基金會統(tǒng)計，北京市年產(chǎn)垃圾中有廢塑料362萬噸，而一噸廢塑料可生產(chǎn)037—073噸油；每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤8000元。有廢紙388萬噸，每回收一噸廢紙，可造好紙085噸，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。有廢玻璃15萬噸，利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10—30%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%。有廢電池237億支，利用廢電池可回收鎘、鎳、錳、鋅等寶貴的重金屬，同時可減少重金屬對環(huán)境的污染及對人體健康的危害。有廢金屬35萬噸，每回收一噸廢鋼鐵，可煉好鋼09噸，可減少75%的空氣污染、97%的水污染和固體廢物，比用礦石煉鋼節(jié)約冶煉費47%。有廢食品草木1213萬噸，每回收一噸這類垃圾，可生產(chǎn)06噸有機肥，也可生產(chǎn)垃圾燃料，作為發(fā)電、供熱的燃料。
通過對上述資料的了解，我決定，利用假日走出學校對耒陽市的生活垃圾的產(chǎn)生、組成、堆放、運輸和處理進行一個全方位的調(diào)查。
二、耒陽城市生活垃圾的現(xiàn)狀
通過耒陽市環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)站我了解到，耒陽市共有14座垃圾站、232個垃圾箱、568個果皮箱、46處垃圾圍點及146畝垃圾消納場，擁有各類車輛42臺，日垃圾清運量300噸。每年清運垃圾耗資106萬元。
為了了解到垃圾的具體情況，我走過了城區(qū)的主要街道以及垃圾的堆放和清運的地方，下面是我拍攝的一些主要的圖片：從上面四圖所拍的部分垃圾設(shè)施可以看出，耒陽，不像其它城市的那樣老化。
垃圾中轉(zhuǎn)站，用于收集并堆放各街道和居民樓及住宅小區(qū)的垃圾，每天用汽車將這些垃圾運送到填埋場。
看過以上的圖片，我可感覺到，耒陽的垃圾收集和運送設(shè)施應(yīng)當說還行，在所有的垃圾中，除極少數(shù)被撿垃圾的人回收外，其余都被填埋。
三、耒陽城市生活垃圾的構(gòu)成
由于耒陽目前采用的是垃圾混合收集的方法，垃圾的成分比較復(fù)雜。我堅持了十天時間為自己家里產(chǎn)生的垃圾稱量，得到我們家里每人每天產(chǎn)生的垃圾約為08千克。對這每天生成的垃圾，我又進行了分類，發(fā)現(xiàn)垃圾中主要成份包括：煤灰、紙張、廢棄金屬、玻璃、菜葉、剩余食物、生物殘骸、塑料等。
我對收集十天的生活垃圾進行稱量統(tǒng)計，得到如下數(shù)據(jù)：
（按質(zhì)量百分數(shù)統(tǒng)計）
從統(tǒng)計的生活垃圾結(jié)果可以看出，在我們生活的這座城市，人們所使用的能源是以煤為主的。
四、目前耒陽城市生活垃圾的處理方式
耒陽市的垃圾處理方式主要是采用填埋方式，對每天所產(chǎn)生的約300噸垃圾，是利用汽車將其運往城郊的填埋場的。
我到過城郊的三個垃圾填埋場。最早的一個位于水東江，距火電廠不遠的地方。它是從1988年開始起用的，占地面積600畝，直到20xx年10月關(guān)閉。第二個垃圾填埋場是在第一個關(guān)閉后開始起用的，位于水東江的一個山谷，用了三個月，現(xiàn)已關(guān)閉。現(xiàn)在使用的垃圾填埋場，是水東江的另一個比較大的山谷，面積146畝，到我們現(xiàn)場勘查時，山谷已填了多半，估計也用不了多久了。
從這次調(diào)查中還了解到：每天，清潔工人將清掃街道的垃圾置于垃圾箱或用推車送至中轉(zhuǎn)站；用小四輪和小金剛到各居民樓或住宅小區(qū)收集垃圾，小四輪收集的垃圾運往中轉(zhuǎn)站，小金剛收集的垃圾則運往填埋場；專門用于運送垃圾的汽車從中轉(zhuǎn)站和街道的垃圾箱將垃圾運往填埋場。
五、我的思考
在我們這樣的城市，每天能產(chǎn)生垃圾300噸，由于垃圾的密度比較�。ㄎ覜]有測定其密度），估計300噸垃圾約300立方米。這些垃圾沒有經(jīng)過分類處理，直接填埋，一年下來就有109萬立方，這是一個龐大的數(shù)字。20多年來，垃圾填埋場已換了幾個，而且換的周期越來越短，我們不能想象，幾十年后，垃圾運往何處？
在我到已經(jīng)關(guān)閉的老垃圾填埋場考查時，看到場外有一個水塘，水，全是黑的，很遠就能聞到一股惡臭。
附近的人們感覺會怎樣？那水，有一天會不會流到河里？要是發(fā)了洪水，又會怎樣？新的垃圾填埋場會不會一樣呢？我們不敢想象。
我調(diào)查耒陽城市生活垃圾的現(xiàn)狀，由此，也可折射出我國中小城市的垃圾問題，由于處理的方式主要是填埋，與其說是填埋，還不如說是倒在遠離城市的山谷中。不難想象：我們現(xiàn)在稱之為垃圾的，總有一天會成為災(zāi)難。
對垃圾的處理問題，是一個造福萬民、造福子孫后代的大事。我們呼喚政府重視并立即行動。
六、收獲與感受
從我確立這個課題到現(xiàn)在已有一個多月了，我對所調(diào)查的“耒陽城市生活垃圾”的現(xiàn)狀，以及有關(guān)城市生活垃圾的背景知識，已有一個全新的了解。對本課題的研究也可以劃上一個圓滿的句號。在此過程中，我運用了所學的各方面知識，也從活動的過程中，學到了在教室里沒有學到的知識。
記得，我在語文課本中，經(jīng)常讀到一些調(diào)查報告之類的文章，曾以為好像我們寫作文一樣用兩節(jié)課的時間就可以寫出來，到今天，我嘗試了這一整個的調(diào)查研究過程，此時的我能到：像我所寫的這一“處女作”式的調(diào)查報告，要花這么長的時間，那些專業(yè)的報告，不知要花費作者多少辛勞和汗水。
在這一活動過程中，我已探索出課題研究的一般程序，暫且不管我已經(jīng)走過的路是否正確，經(jīng)過研究后的思考和，我相信，已經(jīng)知道正確的路怎么走。我可以滿懷信心地說：我在下一個研究性課題中，將會做得更好，更加完美。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告13
摘要：隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們生活的更加富裕了，但是越來越多的生活垃圾成為了一個很大的社會問題，在農(nóng)村里處理方式往往是隨意堆放，沒有很好地進行分類處理。生活垃圾的危害是很大的，垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間;垃圾破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源;垃圾嚴重著影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。這些引起了我們的擔憂。為此，本小4名成員開展了一個有關(guān)慈溪市農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀的調(diào)查報告，旨在了解農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀，倡導(dǎo)同學們在生活中養(yǎng)成分類處理生活垃圾的習慣并做好宣傳工作，同時向政府等有關(guān)部門提一些意見和建議，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源化。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村生活垃圾分類處理資源化
正文：
一、課題研究內(nèi)容
(一)農(nóng)村有哪些生活垃圾，它們的去向如何?
(二)目前，垃圾分類處理的現(xiàn)狀如何?垃圾的資源化實現(xiàn)得怎樣?
1、對于一戶居民來說，垃圾中的廢物回收利用帶來的經(jīng)濟效益有多少?人們是怎樣看待這些收益的，覺得這些經(jīng)濟效益可觀嗎?
2、對于整個社會來說，垃圾中的廢物回收利用帶來的社會經(jīng)濟效益有多少?
3、怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?
(1)如何提高村民的廢物利用回收的意識?
(2)怎樣實施垃圾的分類?
(3)將垃圾分類處理后，如何將垃圾資源化?
(三)通過問卷調(diào)查、查閱資料等方式，提出解決農(nóng)村生活垃圾的對策和建議。
二、課題研究的方法、步驟和進程
(一)課題研究的方法：
1、向居住在農(nóng)村村民發(fā)放100份問卷調(diào)查，并收回反饋。
2、通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪等方法，搜索相關(guān)資料。
(二)小組成員及分工：
20xx年3月中旬，確定本次小課題研究的組員，分成2個組，并分配任務(wù)。
第一組：通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、采訪等方法，搜索相關(guān)資料，并制定調(diào)查問卷
通過查找資料等，對第一組的調(diào)查問卷進行完善，并負責發(fā)放調(diào)查問卷發(fā)放及收回，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。
第二組：在第一小組的協(xié)作下，總結(jié)本次小課題研究成果。
(三)課題研究的進程：
1、20xx年3月中旬，確定本次小課題研究的組員，分成2個組，并分配任務(wù)。
2、20xx年4月—7月：
(1)擬定調(diào)查問卷，負責發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
(2)負責采訪當?shù)卮迕瘢{(diào)查農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀。采訪了各界人士，讓我們了解到許多更權(quán)威、更有價值的信息。
(3)查閱相關(guān)資料。
20xx年8月——9月：
(1)結(jié)論匯總，總結(jié)文字材料，并提出相應(yīng)的措施和建議，完成小課題研究的報告。
(2)把建議等匯報給相關(guān)的部門。
三、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果
1、調(diào)查方式：向居住在慈溪市不同地方的農(nóng)村村民發(fā)放100份問卷調(diào)查，實際收回100份，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析。
2、調(diào)查問卷內(nèi)容及數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
農(nóng)村生活垃圾處理問卷調(diào)查
您好，我們是慈溪陽光實驗學校的七年級學生，我們開展此次調(diào)查，旨在了解農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀，并向政府有關(guān)部門提一些意見和建議，以改善農(nóng)民生活質(zhì)量，進一步促進新農(nóng)村建設(shè)。謝謝!第一部分基本情況
1、您的年齡是( )
a、13～20 36% b、21～40 35% c、41～60 18% d、60以上11%
2、您的受教育程度是( )
a、小學或小學以下13% b、初中41%c、高中(中專,技工,職高,技校) 22%
d、大專8% e、大學本科11% f、碩士及以上4%
3、您目前職業(yè)是( )
a、政府工作人員6%b、單位職工15% c、工人9% d、農(nóng)民6% e、個體戶24% f、學生37% g、其他7%
第二部分具體內(nèi)容
4、您認為你周圍的生活垃圾多嗎?( )
a、很多23% b、較多42% c、一般29% d、較少4%
5、您家的主要生活垃圾是( )
a、廚房廢棄物(剩菜剩飯、煤灰、沒用的食材等) 51% b、廢塑料、廢紙、碎玻璃、碎陶瓷、碎纖維、廢電池31% c、其他廢棄的生活垃圾_______________________8%
6、周圍有較固定的垃圾點嗎? ( )
a、有47% b、較少35% c、沒有14%
7、垃圾點清理的狀況怎樣?( )
a、政府定期派人清理46% b、清理頻率低27% c、無人清理10% d、村民自發(fā)清理11%
8、您了解垃圾點被清理垃圾的去向嗎? ( ) a、不了解50% b、堆放到另一個大的垃圾點了23% c、堆放到一處，然后埋到地下3% d、送到垃圾回收處理廠了23%
9、您的塑料制品垃圾大多數(shù)如何處理( ) a、垃圾桶66% b、河道中或田地間或道路旁等7% c、燒掉19% d、其他_____________6%
10、過期的藥物和廢舊電池如何處理( ) a、放置到專門的垃圾點53% b、隨意丟棄(河道中,田地間,道路旁等)9%
c、燒掉19% d、等待上門回收18% e、其他________13%
11、是否將垃圾進行分類( )
a、是32% b、否59% c、不了解如何分類8%
12、你是否會將生活垃圾回收利用? ( ) a、經(jīng)常12% b、偶爾34% c、視情況而定21% d、很少25% e、從不回收利用7%
13、請問你家里常用一次性餐具嗎? ( ) a、是8% b、不常用44% c、根本不用47%
14、你知道塑料袋及一次性餐具很難分解，會對環(huán)境造成污染嗎?( )
a、知道60% b、知道一點31% c、不知道，沒想過7% d、不關(guān)我事2%
15、你愿意在日常生活中用布袋代替塑料袋，減少塑料袋對環(huán)境的污染嗎?( ) a、愿意48% b、有人提倡，可以這樣做26% c、感覺很不方便17% d、不愿意8%
16、如果你家附近垃圾箱功能分類，你是否愿意將自家的垃圾分類投入分類箱? ( )
a、愿意59% b、基本愿意19%
c、別人怎么樣，我就怎么樣12% d、費事，不管它3%
17、您平時是否有有意識的關(guān)注過環(huán)保類報道( ) a、非常關(guān)注11% b、比較關(guān)注48%
c、一般不太關(guān)注36% d、非常不關(guān)注4%
18、在您的周圍有沒有關(guān)于環(huán)保類的宣傳或活動( ) a、經(jīng)常有27%b、偶爾聽說過49% c、沒有見過19% d、不清楚4%
19、如果有是哪些部門組織的( )
a、政府部門45% b、民間組織11%c、學生實踐15% d、不清楚27 %
20、您開展過或參加過類似的環(huán)�；顒訂�( ) a、經(jīng)常10% b、有過41% c、沒有48%
四、調(diào)查問卷分析：
我們調(diào)查小組成員開展了關(guān)于農(nóng)村生活垃圾處理的調(diào)查，目的是了解農(nóng)村生活垃圾的處理現(xiàn)狀，通過這一次調(diào)查，經(jīng)過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析得到：
我們共發(fā)放了100問卷，在被調(diào)查人群中，13～20歲占36%，21～40歲范圍占35%，41～60歲18%，60歲以上占11%，在他們中，最多的是初中文化，占全部人的41%，其次是高中，占22%，其余占37%。其中大多數(shù)被調(diào)查者認為周圍的生活垃圾較多，大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點，且大多有政府派人清理，這說明了政府在這一點上很為百姓著想，但是大多數(shù)被調(diào)查者不知道垃圾的去向，也有59的被調(diào)查者不將垃圾分類，這體現(xiàn)了人們對環(huán)保意識的淡薄，也說明了政府在這一方面需要加強對環(huán)保意識的宣傳力度。同時，59的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類，將自家的垃圾分類，這也說明了政府在這一方面沒有做到位。所以說，在農(nóng)村生活垃圾處理方面，最重要的在于政府和百姓的環(huán)保意識。在垃圾的分類回收利用方面，有59%的人不進行垃圾分類回收，僅有32%的人進行，其余9%的人不知道如何分類。經(jīng)常將生活垃圾回收利用的占12%，偶爾利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分類。有59%的人愿意將自己家的垃圾分類放入分類箱，僅有30%的人覺得費事。一次性餐具浪費資源，慶幸的是，只有9%的人經(jīng)常使用一次性餐具，其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋，僅有8%的人不愿意。
上述數(shù)據(jù)雖然有局限性，但我們也可以看出，垃圾回收并不普及，農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力，大部分人的心里已有環(huán)保意識，也愿意為環(huán)保盡一份力，但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多，很難支持回收。
因此，垃圾的資源化存在的問題及建議：
1、一般垃圾的處理方法是填埋和焚燒。但是填埋，效果很慢、占地還廣、容易對地下水產(chǎn)生二次污染。焚燒、但對空氣污染大、投資也大。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法，比如說用環(huán)保袋，將垃圾中的有機質(zhì)在微生物的作用下進行生物化學反應(yīng)，最后形成腐殖質(zhì)。
2、加強對市民的環(huán)保宣傳。在農(nóng)村居民心中樹立環(huán)保意識是最根本的。對于，一戶普通人家來說，這么廢物回收利用的`方法經(jīng)濟效益的確不高。但積少成多，且這一小小舉動，可以保護我們愈來愈稀少的自然資源，如此美事，何樂而不為?有些人認為，回收利用這行為太過小家子氣了，可難道就為了自己的“風度翩翩”，就可以肆意浪費了嗎?還好，現(xiàn)代的“環(huán)保人士”“低碳達人”越來越多，回收利用能得到的經(jīng)濟效益固然不多，但這一行為可以避免資源浪費，這非常重要�；厥绽脤σ粦羧思业慕�(jīng)濟效益固然不多，但對于社會來說，這卻是一筆巨大的財富。沒有環(huán)保意識，又何來環(huán)保呢?政府應(yīng)多組織環(huán)保類活動。以加深居民的環(huán)保意識，環(huán)�？繉W生并不可行，應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳，才可起到效果。
3、垃圾分類投放問題。在垃圾分類投放方面我市農(nóng)村明顯處于落后水平，目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止，政府在農(nóng)村很少專門設(shè)垃圾桶，只是每家每戶自己放了一個垃圾桶，沒有可回收和不可回收的區(qū)別，有的甚至連垃圾桶也沒有，隨便找一個角落的地上亂扔著。即使在很少部分地方設(shè)置垃圾桶時可回收的垃圾和不可回收的垃圾，加之不少農(nóng)民沒有把垃圾分別投放的良好習慣，大多在投放的時候不會去分類投放，最后導(dǎo)致清潔工收拾這些垃圾的時候發(fā)現(xiàn)根本沒有分類，也只能是一股腦兒的放進垃圾車中，相當于設(shè)置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設(shè)施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源，減少垃圾污染的重要途徑，很多人都聽見了垃圾回收的口號，但沒有分類箱又有什么用呢，即使有，少數(shù)的幾個也發(fā)揮不了作用。所以要增加設(shè)施。
4、政府應(yīng)常常開展環(huán)�；顒�，不能因為盛行此風氣就跟風，一旦這陣風平息下來，就有停止對環(huán)保的重視。
五、收獲和反思：
1、通過這次調(diào)查和研究，讓同學們知道了農(nóng)村生活垃圾處理上的諸多問題并提出了垃圾分類回收等垃圾資源化利用的相關(guān)建議。
2、我們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾的調(diào)查問卷，可能是由于調(diào)查的人數(shù)不夠多，層次不夠廣泛，導(dǎo)致有些數(shù)據(jù)不準確，但也能反映一定的問題。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告14
研究目的：
我們的國家的垃圾越來越多，據(jù)調(diào)查，目前我國城市垃圾年產(chǎn)量已達億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長。我希望通過本次調(diào)查，減少江蘇省的垃圾的快速增長。
研究成員：
謝xx（我的爸爸）、莊xx（我的媽媽）、謝xx
研究對象：
江蘇省
研究時間：
20xx年10月19日至20xx年10月21日
研究階段：
1、準備階段：
1）研究成員討論確定研究內(nèi)容及方式，明確成員分工與任務(wù)完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號碼；
2）討論確定調(diào)查表內(nèi)容。
2、調(diào)查實施階段：
1）根據(jù)調(diào)查表通過電話進行調(diào)查并記錄。
實施負責人：莊xx，謝xx。
2）根據(jù)調(diào)查記錄情況進行調(diào)查統(tǒng)計。
實施負責人：謝xx。
3）上網(wǎng)（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾，以提供對調(diào)查統(tǒng)計進行分析及提出研究建議時使用。
實施負責人：謝xx。
3、形成研究成果階段。
包括形成調(diào)查統(tǒng)計報告、相關(guān)分析及提出建議等。
實施負責人：謝xx、莊xx。
研究結(jié)果：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我省每人每天要生產(chǎn)公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個江蘇省來看，每天將有多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建設(shè)需要綜和處理，服務(wù)設(shè)施需要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應(yīng)采取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進城市，蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的.數(shù)量。
第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊伍以外，還可以適當組織業(yè)余、課余、公余的勞動服務(wù)隊，工農(nóng)商學兵，大家齊動手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對中學生更應(yīng)該鼓勵他們參加體力勞動，鼓勵他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動后備軍來抓，這樣，收效是會大的。隨著科學技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無限光明。
關(guān)于垃圾的調(diào)查報告15
隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高，農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹，大多數(shù)村落垃圾隨便傾倒在村邊，使農(nóng)村面源污染越來越嚴峻，垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個麻煩問題�，F(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡潔的麥秸、草灰，假如進行簡潔的掩埋和焚燒，將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以，不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴峻的問題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。
調(diào)查如下：
一、農(nóng)村垃圾處理的基本狀況。
1、村民自己設(shè)置垃圾堆，有各種污染;垃圾根據(jù)就近原則處理，村里沒有相應(yīng)的機構(gòu)去處理垃圾，去維護環(huán)境。
2、村四周的可利用垃圾收購站數(shù)量少，而且大多數(shù)村民也無收購愛好，無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民熟悉到垃圾處理的重要性，但是政府并沒有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對于垃圾處理，雖然建立了垃圾池，并且支配了相應(yīng)的人員來處理垃圾，但是對于垃圾的后期處理卻也沒有方法，只是倒在村后或是河邊。
3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠，某些地方垃圾遍地.無人處理，自覺性不強，隨便焚燒，空氣污染嚴峻。由于農(nóng)夫?qū)奈：κ煜げ蛔�，因此在處理垃圾上就顯得極為隨便。村里雖然建了垃圾池，但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理，隨便丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶，可見從村委那里就沒有熟悉到垃圾污染的嚴峻性，沒有給村們一個要愛護環(huán)境建立一個意識。
二、存在的問題和困難。
1、思想熟悉不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的熟悉，只是知道垃圾很臟，很臭。但是更為嚴峻的他們并沒有都熟悉到。村委也沒有對垃圾的危害方面的學問對村們進行宣揚教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠，給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。
2、村們生活水平的提高，使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的進展，農(nóng)村的生活變好，但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的`“白色污染”也增多了。還有一些不必要的包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。
3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運支配，但是垃圾運走后，也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒，這是不夠的，它不能解決問題。而且還會帶來問題，可能會污染了土地和空氣。
三、對農(nóng)村垃圾處理的意見和建議。
1、廣泛宣揚，提高思想熟悉。要加強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣揚教育，不斷提高廣闊村們的環(huán)境愛護意識。要進一步廣泛宣揚農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴峻性和治理污染的緊迫性。
2、要號召村民，盡量削減日常生活垃圾，或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”，削減“白色污染”。村民也像城市一樣，“零包裝”。要簡化、削減包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。
3、要建立相應(yīng)的垃圾處理體系，對垃圾做集中處理，不能隨便的堆放。而且政府也應(yīng)當要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性，對各村要賜予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進行宣揚和關(guān)心指導(dǎo)，究竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)學問，也沒有足夠的熟悉。
不論是農(nóng)村還是城市，做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要全部的力氣都團結(jié)起來，共同努力，才會有進展。在次，盼望大家不僅從個人做好環(huán)保，也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓舞農(nóng)村的垃圾處理工作的進行。最終，我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的漂亮。
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