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《愛的藝術(shù)》讀后感字

時(shí)間:2020-08-13 13:02:53 讀后感2000字 我要投稿

《愛的藝術(shù)》讀后感2000字

  “一無(wú)所知的人兒也就一無(wú)所愛,什么都不做的人兒也就什么也不懂。什么都不懂的人兒是沒有價(jià)值的。懂得事理的人兒也懂得愛、觀察和發(fā)現(xiàn)……對(duì)事物本質(zhì)了解得越多,也就越鐘愛……設(shè)想所有水果與草莓同時(shí)成熟的人兒也就對(duì)葡萄一無(wú)所知”

《愛的藝術(shù)》讀后感2000字

  在本書的開篇,弗洛姆引用了帕拉塞薩斯(德國(guó)醫(yī)學(xué)家,自然科學(xué)家及哲學(xué)家)的這句看似與愛情無(wú)關(guān)的古話,卻在一定程度上表明他的觀點(diǎn),若想獲得愛,則需了解愛。

  弗洛姆是著名的德國(guó)(后加入美國(guó)籍)精神分析學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和哲學(xué)家,他長(zhǎng)期研究馬克思主義和弗洛伊德主義,試圖保存兩者的真理,用對(duì)方的原理修正進(jìn)行另一方的理論,得出最后的綜合體。他論述最多的是人的存在、人的本質(zhì)、人的愛、人的異化、人的解放問(wèn)題。這本《愛的藝術(shù)》是一部以精神分析的方法研究和闡述愛的藝術(shù)的.理論專著。自1956年問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)被譯成20多種文字,至今暢銷不衰,被譽(yù)為當(dāng)代愛的藝術(shù)理論專著中最著名的作品之一。

  在本書的開始,弗洛姆即指出,愛是一門藝術(shù),就像生活中的其他藝術(shù)一樣,要學(xué)習(xí)如何愛就像學(xué)習(xí)其他藝術(shù)一樣,先需了解愛的理論,再探討愛的實(shí)踐。弗洛姆所講的愛的實(shí)踐,絕非一般暢銷書中的夫妻情侶“相處之道”,而是就個(gè)人自身行為進(jìn)行的探討。

  可是長(zhǎng)久以來(lái),為什么多數(shù)人認(rèn)為愛是不需要學(xué)習(xí)呢?弗洛姆在書中闡述道,大部分人認(rèn)為愛不需要學(xué)習(xí)的前提主要為以下三點(diǎn):第一,多數(shù)人寧愿把愛當(dāng)成被愛的問(wèn)題,人們不斷付出努力獲得大眾的認(rèn)可,使自己變的“可愛”,這樣迫使男性取得成就,獲得他自己所處的社會(huì)條件最大限度的地位和財(cái)富,女性通過(guò)修飾儀表健美等來(lái)吸引男性;第二,把愛的問(wèn)題設(shè)想為一個(gè)對(duì)象的問(wèn)題,而不是能力的問(wèn)題;第三,把最初墜入情網(wǎng)的經(jīng)歷與愛的“久恒”之間的區(qū)別混淆了。這三點(diǎn)真是字字珠璣,就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的八零九零后都是獨(dú)生子女,多少有些“自私”,常更渴望被關(guān)注被愛,而不愿意付出自己的感情去關(guān)心對(duì)方,熟不知,“握緊拳頭,里面什么也沒有。張開雙手,你就擁有了整個(gè)世界!背钟小氨粣郾葠鄹腋!边@種言論的人,多數(shù)是不成熟的。而提到第二點(diǎn),強(qiáng)調(diào)愛的對(duì)象就像在中國(guó)強(qiáng)調(diào)“緣分”。不少書中的“愛情警句”不斷地告訴大家,“世界上總有一個(gè)人在等著你”,其實(shí)不少任性的年輕人不懂得愛,總是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“對(duì)的人”。

  在本書里,弗洛姆也談到,在交易盛行和奉物質(zhì)財(cái)富為首要價(jià)值的資本主義文明中,人類愛的關(guān)系遵循統(tǒng)治商品交換和勞動(dòng)力市場(chǎng)的相同規(guī)律,以“互利交換”的思想為基礎(chǔ),估計(jì)自己和對(duì)方在社會(huì)中的價(jià)值,力圖做一個(gè)交易,此交易即稱之為愛情。

  弗洛姆認(rèn)為,以上提到的這些都不是真正的愛。馬克思曾強(qiáng)調(diào)過(guò)知識(shí)和成熟在愛情里的重要性,也曾在給朋友的信中談到,“你應(yīng)該考慮在結(jié)婚以前成為一個(gè)成熟的人”。弗洛姆的觀點(diǎn)類似,成熟的人格是獲得真正愛情的基礎(chǔ),而成熟人格包括有冒險(xiǎn)的能力、有勇氣,甚至準(zhǔn)備迎接厄運(yùn)和挫折。成熟的愛情是“我需要你,因?yàn)槲覑勰恪,而不成熟的愛情是“我愛你,因(yàn)槲倚枰恪薄W钪匾氖,有成熟人格的人,擁有?chuàng)造性的愛,具備愛的能力,愿意為被愛者的成長(zhǎng)和幸福做積極的奮斗,愿意為贏得他所愛的東西而勞作,真誠(chéng)地愛一個(gè)人,就是關(guān)心他的生活,尊重他的潛力和他自身。這樣的愛,是一種“給予”,分享在他身上有生命力的東西,通過(guò)他的給,豐富了他人。他給并不是為了得,但是通過(guò)他的給,不可避免地會(huì)在對(duì)方身上喚起某種有生命力的東西,雙方都因此而充滿快樂(lè)。弗洛姆認(rèn)將“給”認(rèn)為是力量的最高表現(xiàn),恰恰通過(guò)“給”,個(gè)人才能體驗(yàn)到自我的力量,自我的“富裕”,體驗(yàn)到生命力的升華。

  而與之最為相反的是,極端的自私主義。極端的自私主義者,他們不是真誠(chéng)地愛對(duì)方,而是為了愛自我才愛他人,找到愛的對(duì)象是為了滿足自我的“幸!薄_@種愛,在對(duì)象能滿足他們需要時(shí),還可以維持平靜的生活,而一旦對(duì)象無(wú)法滿足,或者他們自己產(chǎn)生懷疑、動(dòng)搖,或是自我空虛,他們的愛就會(huì)碎裂,熄滅。所以,如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會(huì)失。蝗绻麤]有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。

  弗洛姆在“愛的實(shí)踐”部分,主要強(qiáng)調(diào)了愛需要具備耐心、專心、勇氣、信仰,這些詞看似簡(jiǎn)單且在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常提到,只有身體力行,付出行動(dòng),才能收獲愛。在實(shí)踐部分,弗洛姆特意寫到,在開始愛別人之前,個(gè)人應(yīng)具備“獨(dú)立的能力”,學(xué)會(huì)與自己相處。這倒是跟我們當(dāng)下的流行的不少心理學(xué)觀點(diǎn)相符,了解自己,認(rèn)識(shí)自己之后,我們才能更好的愛他人。

  寫到這里,談?wù)撌裁词钦嬲膼奂叭绾潍@得愛后,那我們?yōu)槭裁葱枰獝?為什么愛情是人生永遠(yuǎn)的話題?因?yàn)閻凼菍?duì)人類生存問(wèn)題的答案。人最深切的需求即克服分離,從孤獨(dú)中抽身。而愛情是人類克服孤獨(dú)的唯一方法,人的愛情是一種積極的力量,這種力量可以沖破人與人之間的高墻,分享彼此的秘密,人與人結(jié)合,使人克服孤寂和與世隔絕感。但也切記愛情與生活并不是脫離的,愛情依附于生活。魯迅曾諄諄告誡:“不要只為了愛而盲目的愛,而將別的人生意義全盤疏忽了。人生的第一意義便是生活,人必須活著,愛才能有所附麗!

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