湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字小學(xué)作文
誰擁有一個(gè)燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子，他是一個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字，方便大家學(xué)習(xí)!
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字一】
寒假里我讀了老師推薦的課后書--《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書中豐富的故事內(nèi)容深深吸引了我。。 這本書講述了調(diào)皮搗蛋的湯姆一氣之下跑進(jìn)后山誤入迷宮，在海盜和老師們故意設(shè)置的重重困難下，他專心應(yīng)對(duì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以頑強(qiáng)的精神一次次沖出困境，最后成功走出迷宮和山洞，重返村莊過上詳和生活的故事。 本書中湯姆機(jī)智勇敢，充滿自信、面對(duì)困境從不灰心的精神深深觸動(dòng)了我，我想在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要做到遇到冷靜思考和仔細(xì)分析，找出問題點(diǎn)，努力找到最好的解決方法，堅(jiān)持下去我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字二】
最近我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我非常喜歡里面的主人公湯姆。
湯姆是個(gè)頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊１I。因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫富濟(jì)貧的英雄。這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次地向困難挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝困難為止。
湯姆是個(gè)聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻，故意表現(xiàn)的很有意思，別的小朋友都拿來了自己最喜歡的.東西來跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì)，結(jié)果，湯姆自己不用受累，又得到了好多東西，真是聰明呀!
讀了這本書后，我覺得遇到任何困難不要?dú)怵H，要努力奮斗，堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽光的生活告訴我們：童年時(shí)間十分寶貴，我們要把童年生活過的充實(shí)、有意義，不要虛度光陽。
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字三】
在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩(wěn)重，他是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財(cái)寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災(zāi)樂禍。
但是他在我的心目中卻是一個(gè)勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案，在波特要處死的時(shí)候，他冒著生命的危險(xiǎn)到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。
我以后要像湯姆一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng) !
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字四】
我在寒假讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
湯姆的大名叫托馬斯索亞，12歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)的孩子。他從小朋友那里騙了十張黃獎(jiǎng)品，還從校長那兒換來一本《圣經(jīng)》，鬧出了大洋相。為了逃學(xué)，湯姆假裝牙痛，結(jié)果媽媽把他的一顆好牙給拔了。后來，湯姆離家出走，遇到了很多好事，一下子懂事了，還幫哈克和喬破了殺人案。
我覺得湯姆和我都是淘氣包，都挺聰明。我們兩個(gè)不同 的地方是湯姆愛撒謊、逃學(xué);而我很誠實(shí)，不逃學(xué)。但我也要學(xué)湯姆，改掉淘氣的壞毛病，做一個(gè)懂事的好孩子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書。它讓我懂了如何做到愛憎分明，它讓我懂了如何勇敢面對(duì)困難，它讓我懂了如何熱愛生活。
【湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感200字五】
我最喜歡《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了，它是馬克·吐溫寫的。
長篇小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者——馬克·吐溫(1835—1919)出生于美國密蘇里州佛羅里達(dá)的一個(gè)地方法官家庭。作為十九世紀(jì)美國文學(xué)大師，馬克·吐溫以濃郁的幽默和犀利的諷刺見長;其作品之多，藝術(shù)之成熟，使他在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。
小說主人公湯姆天真活潑，貪玩好動(dòng)，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受束縛個(gè)性和枯燥乏味的生活，總想干一番英雄事業(yè)。小說通過湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了入木三分的諷刺和批判，用對(duì)比的手法，通過兒童主人公的種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，使天真活潑的兒童心靈與陳腐呆滯的生活環(huán)境形成了鮮明的對(duì)照，深刻地批判了當(dāng)時(shí)兒童教育的清規(guī)戒律以及種種庸俗不堪的社會(huì)風(fēng)氣。
這是一套適合青少年朋友閱讀的中外名著，本書立足原著，忠實(shí)原著，比原著更具平和性與親和力，其文學(xué)色彩與閱讀性得到了進(jìn)一步的提升。
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