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300字以上暑假讀書讀后感(精選15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的300字以上暑假讀書讀后感(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假讀書讀后感1
這個(gè)暑假我讀了好多的課外書,其有最喜歡最感興趣的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套科普知識(shí)系列叢書,內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。
以前我不知道八大行星和銀河,現(xiàn)在我知道了宇宙中有金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽(yáng)系里的八大行星。而銀河就是由許多像太陽(yáng)系一樣的星系構(gòu)成的,我們現(xiàn)在居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
我還知道了一些有趣的自然現(xiàn)象,比如海底是什么顏色,人在死海為什么不會(huì)沉等等。也解答了日常生活中的一些問(wèn)題,如:為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠。
總之,《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書,它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,深深的吸引了我。
暑假讀書讀后感2
今天,我?guī)蛬寢尲咫u蛋,我本來(lái)想用手把整個(gè)蛋握住,這樣捏破再把蛋殼挑出來(lái),這樣多有去阿!
但我用盡了全身的力氣,就是捏不破。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我在煮飯,去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》自己找答案!
于是,我翻開書,翻來(lái)翻去終于找到了。上面寫著:“因?yàn)樗菣E圓形當(dāng)你去捏它時(shí),它就會(huì)把你使出的力量均勻地分散到雞蛋的外殼,所以不會(huì)破。建筑學(xué)上也用了這種‘薄殼結(jié)構(gòu)’,這樣既省力又方便!
看了這個(gè),我終于知道為什么雪災(zāi)時(shí)屋頂不會(huì)破洞了!
接著,我用手把整個(gè)機(jī)但握住,用力捏,但其中一根手指比較用力,雞蛋果真破了。蛋白﹑蛋黃都灑落一地,我還被媽媽臭罵一頓了呢!
第二次我用力敲碗邊,雞蛋也破了,所以,我自己總結(jié)出一個(gè)道理,就是你如果均勻施麗娜么彈殼會(huì)把你的力量分散到外殼,如果你特別對(duì)一個(gè)地方施力蛋就會(huì)破了。
同學(xué)們,聽了我的講解對(duì)蛋有了新的認(rèn)識(shí)了吧!其實(shí),生活中有許多被隱藏起來(lái)的科學(xué),讓我們來(lái)一起發(fā)現(xiàn)科學(xué)、探索科學(xué)﹑熱愛科學(xué),知道科學(xué)了奧秘吧!!
暑假讀書讀后感3
其實(shí)以前呢,我不是一個(gè)十分愛讀書的孩子?墒牵詮淖x了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后,我便開始喜歡讀課外書了。
那是一個(gè)星期天,媽媽叫我做一個(gè)實(shí)驗(yàn),并要我說(shuō)出什么原因。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)透明的茶杯里,這個(gè)杯子里放進(jìn)冷水,然后再往杯子里倒一點(diǎn)鹽,看看有什么變化。我實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn),雞蛋放進(jìn)倒了冷水的杯子里,雞蛋只是沉在杯子里,而把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋就慢慢地浮起來(lái)。這到底是怎么回事呢?我問(wèn)了家里的爸爸,他說(shuō)他也不知道。最后我才在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里頭找到了答案。原來(lái)是因?yàn)榧恿他}之后,水的濃度變大了,因此雞蛋就浮了起來(lái)。
從此我便愛上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,我時(shí)時(shí)刻刻都在看。這本書的內(nèi)容十分豐富。如:什么魚游的最快?是旗魚和金槍魚,為什么人的指甲長(zhǎng)個(gè)不停?因?yàn)榧?xì)胞從人一出生到死一層一層不停地在生長(zhǎng),硬角質(zhì)蛋白就不斷的產(chǎn)生,所以指甲就會(huì)一直在不停的生長(zhǎng)……
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我便知道,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,因?yàn)檫@不但能使我們懂得許多知識(shí),還能提高寫字水平,多讀課外書,一定會(huì)為以后的學(xué)習(xí)積累豐富的知識(shí)。
暑假讀書讀后感4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書是我一輩子的朋友,它告訴了我許多知識(shí),是我的知識(shí)寶典。我讀了之后有非常多的感想冒出來(lái)。
一次,我在讀十萬(wàn)個(gè)為什么里的貓的胡須有什么作用。我想:貓的胡須還有作用!真有意思。我繼續(xù)讀下去。原來(lái),貓的胡須是貓的尺子,如果前方有一個(gè)小洞,貓只要用胡須量一下的話,就知道自己能不能過(guò)去了?磥(lái)一件小小的,不起眼的東西作用也是很大的。
還有一次,我在讀在池塘里成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪寶寶到底是誰(shuí)的兒子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結(jié)果我答錯(cuò)了。其實(shí)那是蟾蜍的孩子,因?yàn)轶蛤芎颓嗤茈m然它們的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜歡單獨(dú)行動(dòng),但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動(dòng),這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區(qū)別。
還有,我在讀無(wú)花果開花嗎?我又想:無(wú)花果顧名思義,就是沒有花的果子嘛。結(jié)果我又錯(cuò)了(真囧)。無(wú)花果其實(shí)開花,只是花開得非常的小而已,所以大家以后別再相信無(wú)花果沒有花的謠言了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里所講的知識(shí),是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的。它不但豐富了我們的課外知識(shí),還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。
暑假讀書讀后感5
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我不能不驚嘆科學(xué)的無(wú)比奧秘,知識(shí)的豐富充實(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富,包括地理,天文,藥物,動(dòng)物,植物,人體等好多方面的內(nèi)容,是一本讓你開闊眼見,增長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)讀物。書中有問(wèn)有答趣味十足的會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅,五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化,變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食,手不擇卷。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了,海水為什么又苦又咸,天上為什么會(huì)有星星,螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光,每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河!妒f(wàn)個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子,特點(diǎn),形成過(guò)程。它讓我知道了火星,地球,木星,水星,金星等九大行星。我知道了,我們身邊還有許多未解之謎,等待我們?nèi)ソ獯,去發(fā)現(xiàn),去探究,也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn),也少不了許許多多的生活常識(shí),如為什么蘋果即能通便又能止瀉,原因是蘋果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸:為什么晚上要刷牙,是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人,無(wú)論你問(wèn)什么,他都答得上來(lái)。
我喜歡看這套書,它開闊了我的視野,讓我感覺到科學(xué)的力量!
暑假讀書讀后感6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書本上就像撲在面包上一樣,”當(dāng)我今天手捧這本精幀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,并如饑似渴地讀著時(shí),我才真正明白這句話的含義。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書圖文并茂,集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那樣的豐富多彩,科學(xué)那么的神奇奧妙,知識(shí)是那么的益智有趣,真讓我受益匪淺。
隨著我漸漸翻去的扉頁(yè),我不禁在心頭打下幾個(gè)深深地問(wèn)號(hào)“這些淺顯易懂的道理是怎么得來(lái)的呢?”“科學(xué)家又是怎樣獲得這些知識(shí)的呢?”
“在科學(xué)家的大道上從不平坦,它需要科學(xué)家為之堅(jiān)持不懈地努力”我的耳旁又想起楊振寧振聾發(fā)饋的話。這時(shí)各種畫面一起在我腦海疊加:我仿佛看見了牛頓面對(duì)著蘋果從樹上掉下來(lái)時(shí)那雙好奇明亮的眼睛,仿佛看到了張衡小時(shí)候面對(duì)浩淼的星空數(shù)著星星那專注的神情,仿佛看到了李時(shí)珍為編寫《本草綱目》終年累月奔波在懸崖峭壁上……
是呀,科學(xué)的哪條大道上不是為那些有好奇心,有恒心,有毅力的人準(zhǔn)備的呢?
我們的大千世界,無(wú)奇不有,只要我們都擁有一雙好奇的眼睛,多問(wèn)幾個(gè)為什么,并為之持之以恒地探索和努力,到時(shí)你一定會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn),一定會(huì)得到更多的知識(shí)。
“讓我們心頭的問(wèn)號(hào)永開花!”這就是我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的最大收獲吧!
暑假讀書讀后感7
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到些奇奇怪怪的問(wèn)題,去問(wèn)爸爸媽媽,他們也講不出來(lái)。然而,《十萬(wàn)個(gè)為什么》總能這一個(gè)個(gè)謎題。
這本書分別介紹了“神秘的宇宙”,“美麗的.大自然”,“有趣的植物”,“可愛的動(dòng)物”,“奇妙的人體”,“健康的秘訣”,“身邊的科學(xué)”,還有“神奇的科技”和“多彩的文化”,幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,使我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋,愛探究的好習(xí)慣。
從“神秘的宇宙”中,我知道了太陽(yáng)系中,并不是只有我們地球一個(gè)天體,還有水星,火星,金星,土星,木星,冥王星,海王星和天王星;還知道了九大行星中除了水星和金星,其他的星球都有衛(wèi)星。
想知道為什么秋天樹葉會(huì)變黃嗎?告訴你吧!樹葉是綠色的,是因?yàn)闃淙~里面含有葉綠素。除了葉綠素之外,葉子里還有花青素,葉黃素之類其他顏色的色素。平時(shí)這些色素在葉子里的含量很少,所以葉子顯出的綠色都是葉綠素的功勞?墒沁M(jìn)入秋天后,天氣變冷,在低溫的情況下,葉綠素會(huì)遭到破壞,但葉黃素卻不受影響,所以此時(shí)葉子就顯出葉黃素的黃色啦!這可是我在“有趣的植物”中得到的答案!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我明白了許多道理,它是無(wú)聲的老師,給我?guī)?lái)了許多的知識(shí)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是個(gè)很好的例子!
暑假讀書讀后感8
暑假里,我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書可好看了,主要講的是一些關(guān)于環(huán)境科學(xué)的事情,讓我整天愛不釋手。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了許多平常一無(wú)所知的東西,有:為什么會(huì)起沙塵暴?是由于過(guò)度墾荒、過(guò)度放牧、亂砍濫伐森林,使地球上的植物被遭到嚴(yán)重破壞而造成的;為什么不宜在霧天進(jìn)行鍛煉?因?yàn)殪F形成時(shí),常伴有逆溫層存在,因此大氣很穩(wěn)定,對(duì)流作用減弱,空氣中水汽、塵埃和其他污染物不容易向高空擴(kuò)散,便只能滯留在空中,造成嚴(yán)重的污染······還有許多問(wèn)題書上都有詳細(xì)的解答,讓我看了恍然大悟。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還能幫助許多不知道的人。有一次中午,奶奶正在廚房里炒菜,我走進(jìn)廚房想洗一下手,卻發(fā)現(xiàn)廚房里全是煙,讓我感到刺眼嗆喉,好像都快不能呼吸了。我奇怪地問(wèn)奶奶:“奶奶,這是怎么回事啊?” “我也不知道啊!”奶奶被嗆得咳嗽了幾聲。突然,我眼睛一亮,想到了在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看見廚房?jī)?nèi)油煙氣會(huì)影響人的健康。于是,我恍然大悟地對(duì)奶奶說(shuō)“這是因?yàn)槟惆延图訜岬搅嗣盁,這樣操作,既會(huì)破壞菜肴的營(yíng)養(yǎng)成份,又嚴(yán)重污染了廚房?jī)?nèi)的空氣!蹦棠堂c(diǎn)頭說(shuō)“下次一定注意,不會(huì)這樣了!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我許多知識(shí),我決心要保護(hù)大自然,保護(hù)我們的環(huán)境。
暑假讀書讀后感9
同學(xué)們,20xx年的暑假你收獲了什么呢?如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴大家,我收獲了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是一本科普系列叢書,當(dāng)我第一次讀這本書時(shí),我就深深地愛上了它。假期中的每一天,我都會(huì)翻開它,仔細(xì)琢磨其中的科學(xué)奧秘,生活小竅門。《十萬(wàn)個(gè)為什么》開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),媽媽說(shuō)我從來(lái)沒有對(duì)一本書有如此的熱情,真是買對(duì)了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是生活百事通,看了這本書,我了解了許多以前不知道的信息。如為什么我們剛起床時(shí)感到全身無(wú)力?為什么吃柿子不能與螃蟹、土豆一起吃?為什么我們要早晚刷牙?真是收獲頗豐啊!每當(dāng)我把看書后的知識(shí)自豪地講給家里人聽時(shí),他們總夸我是“小神通”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的世界,一些有趣的自然現(xiàn)象,一些迷離的科學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)直讓我看了愛不釋手。海水為什么發(fā)藍(lán)?鹿的脖子為什么長(zhǎng)得那么長(zhǎng)?螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?什么是UFO(飛碟)?海市蜃樓是怎么回事?這些在我看來(lái)多么神奇的問(wèn)題使我眼前一亮,我忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。我如癡如醉地讀著,仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也讓我更加明白了知識(shí)的重要性,讀書的重要性。我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)世界是知識(shí)的世界,科技的世界。我還小,我還有許許多多的為什么不知道,我要努力讀書,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》的陪伴下學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
暑假讀書讀后感10
在《培根隨筆集》這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是:“論”“說(shuō)”“談”但是,我讀起來(lái)卻覺得有好多地方都不懂啊!可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國(guó)讀者歡迎,據(jù)說(shuō)有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中,自己沒有錢,沒有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點(diǎn)厄運(yùn)也無(wú)妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福。∨喔脑捳Z(yǔ)既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟
我挑一篇來(lái)說(shuō)吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智。又說(shuō)了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動(dòng)讀書筆記 ,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說(shuō)的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩(shī)、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
暑假讀書讀后感11
一年級(jí)的暑假,我讀了好幾本書,下面是我很感興趣的三本。
《字寶寶樂(lè)園》,是我幼兒園大班的書,我又看了一遍。在以前的時(shí)候,它讓我學(xué)了很多字,F(xiàn)在我看到它就高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整本書的字。
《我的心中每天開出一朵花》,是幾米的繪本書,里面有幾米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有讓人傷心的事情,還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我們?cè)诒荣愑芜M(jìn)海里,魚兒用盡全力拍擊沙岸,彈彈跳跳地立刻回到大海;而我依舊呆蠢地困在岸邊,不知如何是好。海浪漸漸遠(yuǎn)了,我才明白,魚兒在求生,我在游戲。
《無(wú)人島探險(xiǎn)記》,這里面有好多好多知識(shí),當(dāng)然也有好多笑話。開頭講的是:男主角列奧和他的爺爺,還有奶奶、妹妹等,一起準(zhǔn)備去旅游,這次他們要乘船旅行,目的地是羅馬島。可是不久災(zāi)難就發(fā)生了,船開動(dòng)了之后,船員發(fā)現(xiàn)有暗礁,馬上要撞上了,船長(zhǎng)想避開暗礁,可還是撞上了。廣播播放了這件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他們來(lái)到了救生艇那兒。除了列奧他們,所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中,爺爺為了救列奧,直到?jīng)]有救生艇了,爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之后,把他大吵了一頓。列奧平時(shí)什么都不懂,這時(shí)他們?cè)诤@镉龅搅艘粋(gè)像潛水艇的東西,列奧趕緊游過(guò)去,“潛水艇”突然跳了起來(lái),原來(lái)是一條錘頭鯊!他們一行人都被沖到了岸上,大家馬上發(fā)現(xiàn),這里幾乎是沒有人來(lái)過(guò)的小島。他們開始了無(wú)人島的探險(xiǎn)生活……
暑假讀書讀后感12
學(xué)了培根的《談讀書》后,我又反復(fù)看了幾遍,覺得文章中的每一句話都富有哲理,也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的,讀書的方法和讀書能塑造人的性格,彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情,足以張才;讀書能補(bǔ)天然之不足;讀書時(shí)不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思;讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我,讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀,體會(huì)作者的寫作意圖,而不應(yīng)該看表面的意思,只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖,才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物,深臨其境,體會(huì)書中的妙處,這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力;讀書還要有探索精神,不能完全相信書中的內(nèi)容,對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn),運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證,只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語(yǔ)中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處,不過(guò)也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說(shuō)最好不要去讀,因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處,或許還會(huì)給人帶來(lái)傷害,使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書,還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假讀書讀后感13
在暑假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書讓我感受很深,使我感受到了學(xué)會(huì)生存的真正含義。
這本書主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無(wú)所有的他,卻用自己的雙手,把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經(jīng)驗(yàn),搭建草屋、種植蔬菜、圈養(yǎng)牛羊……這種生存的本領(lǐng),使他活了下來(lái)。
是什么使魯濱遜如此的有毅力,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)生存,而又如此堅(jiān)持呢?這正是靠他那頑強(qiáng)的拼搏精神和他那不愿意放棄目標(biāo);不被困難打倒的精神,使他堅(jiān)持了下來(lái),度過(guò)了一年又一年。
魯濱遜在荒島上種蔬菜,找水源,再把它儲(chǔ)存起來(lái)。從而獲得了許多食物,而不會(huì)因沒有食物而餓死。他是這樣,而我們呢?只知道過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻不知道這食物又是多么的寶貴。我們卻輔張浪費(fèi),不吃完就倒掉,也不知有多少人還因饑餓而餓死:魯濱遜在初次上島時(shí),他沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了生命,而是找到食物,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,雖有幾次失敗了,但他依就不放棄,從而得到了成功。在生活中,我們總被一點(diǎn)兒困難嚇倒了,只知道退縮,寧愿當(dāng)一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上,克服困難,戰(zhàn)勝困難。
在平時(shí)的生活中,我們就要做一個(gè)像魯濱遜那樣的人,在日常生活中,我的事情都是媽媽幫我打理的,幫我弄得很好,這也使我缺少了生存,不會(huì)獨(dú)立自主。我要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),做一個(gè)自己的事情自己干的人;更要學(xué)習(xí)魯濱遜那種不被困難打倒的人,學(xué)會(huì)迎難而上。
《魯濱遜漂流記》使我感觸很深,也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會(huì)成為一個(gè)像他那樣的人,成為下一代國(guó)家的棟梁!
暑假讀書讀后感14
讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒有底子。比賽開始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒有沮喪。
記得有句話,叫“失敗乃成功之母。”是啊,沒有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來(lái)的成功?《剝豆》中的母親也說(shuō),“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)。”即使是失敗,去體驗(yàn)一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成一棵參天大樹,如果我們的成長(zhǎng)沒有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。
開始,學(xué)騎自行車的時(shí)候,我總是跌倒。不僅是身體跌倒,自行車跌倒,更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí),就一屁股賴在地上號(hào)啕大哭?筛改敢淮斡忠淮蔚毓膭(lì)我,一次又一次地幫我分析失敗原因,我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)練。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽話的自行車。
暑假里,爸爸教我下中國(guó)象棋,剛開始,沒下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著爸爸教我的招式越來(lái)越多,只要他饒我?guī)最w,我還能和他抗衡。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jī)。讀過(guò)《剝豆》以后,我覺得以后無(wú)論學(xué)什么,無(wú)論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒有賭氣,沒有沮喪”,因?yàn)橘氣和沮喪并不能助我成長(zhǎng),助我成熟。
生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定有磨難。但我知道,磨練,自有它的價(jià)值。
暑假讀書讀后感15
《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書,我的好奇心便挑起來(lái)了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了!澳闶钦l(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來(lái)了許多信讓她困惑不已,席德是誰(shuí)?寄信人是誰(shuí)?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無(wú)意間開始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)也相繼解開。
“你是誰(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞!但是那個(gè)叫姚麗霞的又是誰(shuí)?如果我取了另一個(gè)名字,我會(huì)不會(huì)變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。
書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說(shuō)過(guò):“我只知道一件事,就是我一無(wú)所知!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對(duì)哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。
為一切事物的存在是理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對(duì)任何事物都會(huì)充滿好奇,都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問(wèn)題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。
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