幸福讀后感作文400字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文400字 篇1
今天，我讀了《奔跑的幸�！愤@本書(shū)，內(nèi)心有了很大的震撼。書(shū)上的20位“美德少年”讓我感動(dòng)了。其實(shí)，在我的身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的幸�！分杏幸黄恼�，叫《拼命三郎》，其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開(kāi)展的第六屆體育節(jié)，張宇報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。在比賽時(shí)，張宇半小時(shí)前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用：背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動(dòng)服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成績(jī)站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們：不管做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底！
《奔跑的幸�！愤@本書(shū)中《拼命三郎》讓我感動(dòng)，可《奔跑的幸�！愤@篇文章更讓我感動(dòng)。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時(shí)天氣也很冷，可他沒(méi)有停止奔跑，而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來(lái)往于鄉(xiāng)間小路上，班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽�。病好后的幾個(gè)星期中，依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五，他幾乎是雷打不動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間，班主任來(lái)到汪明慈的家，才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí)，在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定，有高收入的工作，但是工作地點(diǎn)都在外地，一年難得回一次家，于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù)，可王凱不叫累，一直，一直，承擔(dān)著。
讀了這本書(shū)，我愿大家都能像書(shū)上的20位美德少年一樣，讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感作文400字 篇2
獲得幸福的秘訣，并不在為了追求快樂(lè)而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂(lè)。 《幸福的秘密》說(shuō)的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那里，去討教幸福的秘密。少年來(lái)到了，智者建議少年在他的宮殿里轉(zhuǎn)上一圈與此同時(shí)把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時(shí)拿著不能滴落一滴的故事。
在生活中人們一味的尋找快樂(lè)，而并沒(méi)有注重其實(shí)在尋找中，你已經(jīng)找到了快樂(lè)，在享受著那幸福的時(shí)光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯著湯勺里的油而錯(cuò)過(guò)了漂亮的風(fēng)景。 顧此失彼是人們時(shí)常遭遇的生活狀態(tài)，因而幸福經(jīng)常被認(rèn)為是可望而不可及的。假如可以，請(qǐng)握緊手中的所有；假如能夠，請(qǐng)盡享受生活。 智者說(shuō)道：幸福的秘密在于欣賞世界上所有的奇觀異景，同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記湯勺里的兩滴油。而我覺(jué)得同時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)是為明天的幸福打下良好的基礎(chǔ)。用十幾年的辛勞換來(lái)幾十年的幸福是值得的。那一節(jié)課李亞娜校長(zhǎng)問(wèn)我們：你希望你以后能過(guò)怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說(shuō)的是只要有文化才能有幸福的生活，文化是從哪里來(lái)的呢？天上掉下來(lái)的？不是。是通過(guò)努力的學(xué)習(xí)得來(lái)的。
幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動(dòng)人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的.顏色使你生活得更加布滿(mǎn)活力；幸福是一縷縷陽(yáng)光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進(jìn)心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術(shù)殿堂的寶石！
幸福讀后感作文400字 篇3
一輩子只當(dāng)一次父母，給孩子一個(gè)更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛(ài)心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！
在全優(yōu)，時(shí)刻與優(yōu)秀同行！ 最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書(shū)。里面講了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、笑貓和杜真子，在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家發(fā)生的事。
馬小跳他們四個(gè)男生早上和巨人阿空去張達(dá)外婆家的桃林里摘水蜜桃。因?yàn)橛袨觚數(shù)膸兔Γ员緛?lái)要一天才能完成的工作，兩三個(gè)小時(shí)就能完成。笑貓和托托在一整個(gè)上午都陪著鴨子------麻花兒。麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，在它的心中幸福仿佛沒(méi)有邊際，沒(méi)有什么事會(huì)讓它感到不快樂(lè)、不幸福的！因?yàn)樗闹杏肋h(yuǎn)都是幸福快樂(lè)的！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動(dòng)，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂(lè)！
從這本書(shū)中我體會(huì)到，幸福就在你身邊，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動(dòng)的心，讓我們心中充滿(mǎn)幸福與快樂(lè)。
幸福讀后感作文400字 篇4
這本書(shū)是埃莉諾.波特寫(xiě)的。埃莉諾.波特出生于美國(guó)新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛(ài)音樂(lè)，本來(lái)要做一個(gè)歌唱家，但是后來(lái)興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫(xiě)作上。
《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年，它是埃莉諾.波特最成功的一本書(shū)，出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜，在美國(guó)達(dá)到了家喻戶(hù)曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本，深受全世界讀者的喜愛(ài)。“波麗安娜”（Pollyanna）也成了英語(yǔ)中樂(lè)觀的代名詞。
這本書(shū)寫(xiě)的是：一個(gè)快樂(lè)的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè)的事情，所以就快樂(lè)了，這是因?yàn)樗职纸趟目鞓?lè)游戲。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時(shí)候失去了雙腳……人們都想讓她快樂(lè)。她被送往一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的人那里。后來(lái)波麗安娜終于站起來(lái)了！
讀了這本書(shū)后我明白了：一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該快樂(lè)，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣，對(duì)任何事情都要開(kāi)心和樂(lè)觀
幸福讀后感作文400字 篇5
我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著沒(méi)事，拿起了《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)�？粗粗�，我便感到有些吃驚：麻花兒并不是我想得那么美，她長(zhǎng)相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌聲像在打飽嗝兒，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺……她一點(diǎn)兒也不漂亮，但很容易滿(mǎn)足，總覺(jué)得很幸福。比如在逗患有老年癡呆癥的外公開(kāi)心時(shí)，雖然有點(diǎn)累但她覺(jué)得很幸福；見(jiàn)證笑貓成功跳荷花的過(guò)程后，她感到無(wú)比快樂(lè)……
讀到這兒，我不由得思考：幸福是什么？它應(yīng)該是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，手里一碗清甜的粥；是當(dāng)你口渴難耐時(shí)，手里一杯清涼的水；是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，別人一雙溫暖的手……
讀著讀著，我不由得想到了自己，我是個(gè)貪得無(wú)厭的人，平時(shí)得到一只金絲雀就想再得到一只蝴蝶，剛得到一塊七巧板就想再得到一桶積木……總之我得到什么后就還想得到其他東西，現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò)，自從看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后，我覺(jué)得應(yīng)該努力尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，知足常樂(lè)，做一個(gè)和麻花兒一樣幸福的人。
幸福讀后感作文400字 篇6
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì)高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福�！碑�(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿(mǎn)了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè)，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
幸福讀后感作文400字 篇7
今天在閑暇時(shí)間，我看了一篇文章。讓我思緒萬(wàn)千，想了很多。
有一個(gè)女人她不能開(kāi)口說(shuō)話，她以為沉默是命運(yùn)并不可怕，可后來(lái)，她有了一個(gè)孩子，就大不相同了。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。無(wú)奈之下，只好將孩子送給鄰居（鄰居不能生育）他們很愛(ài)孩子，只有她黯然心傷。還好，可以看見(jiàn)孩子。
之后，她用每一天的時(shí)間記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每記錄一次就在墻上畫(huà)一朵花并在花上面寫(xiě)：“給我飯量增長(zhǎng)的孩子、給我……”不久就成了一面花墻。這就是母親的力量。
其實(shí)無(wú)論人生路上多么坎坷，在我們身后總有一雙關(guān)切的眼睛緊緊相隨，關(guān)心我們的冷暖，體諒我們的不愉快。母愛(ài)不分高低貴賤，感動(dòng)人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來(lái)的濃濃親情。
誰(shuí)曾想過(guò)，從我們降臨人間的那一刻起，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著母愛(ài)。我們生病，她們?cè)诓賱�；我們失聲痛哭，是她們安穩(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜……她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊�，我們只要不高興，就對(duì)她們發(fā)脾氣。過(guò)后，心里想著道歉，卻放不下小小的自尊心對(duì)她們說(shuō)聲對(duì)不起。
有誰(shuí)敢說(shuō)，自己沒(méi)有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過(guò)他們的心。他們對(duì)我們這么好，我們卻當(dāng)做這是理所當(dāng)然。而我們一次次面對(duì)自己的良心，有沒(méi)有感覺(jué)過(guò)羞愧。我們一次次說(shuō)我們愛(ài)他們，實(shí)際行動(dòng)有沒(méi)有做到底。
現(xiàn)在聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲，或許還來(lái)得及。
幸福讀后感作文400字 篇8
這篇童話故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息，我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧，一不小心撞到了一位小妹妹，我把撞倒之后自己卻跑了，就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。就當(dāng)我跑到教室門(mén)口時(shí)，我想著想著我便走回到那里，那位小妹妹仍然在哭，只是被一位四年級(jí)的小妹妹扶起來(lái)。我想人是我撞的，而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是，我覺(jué)得很慚愧，便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過(guò)去之后便向她道歉：“我不是故意要撞到你的，但我剛才撞了你就跑是不對(duì)的請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤。”小妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的，你的用于認(rèn)錯(cuò)是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習(xí)�！贝藭r(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué)，那就是幸福。
同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找，它就在你身邊，只要你內(nèi)心有他人，甘愿把幸福帶給別人，自己就會(huì)得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎？
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