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讀后感作文500字

時間:2021-03-20 10:09:10 讀后感500字 我要投稿

【精華】讀后感作文500字合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的讀后感作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀后感作文500字合集10篇

讀后感作文500字 篇1

  我最近看了一本書叫《女生賈梅》,這本書是秦文君阿姨寫的。秦文君阿姨寫的這本書很受歡迎,還有一本書叫《男生賈里》也很受歡迎。幾乎全班都買了這兩本書,

  《女生賈梅》這本書寫的是賈梅的一群好朋友和她的哥哥賈里,在這本書里有30個小故事。里面最喜歡的有“假期打工女”“初二平安夜”等。

  我覺得最感動的是 “社會一員”,故事寫的是賈梅和她的朋友胡彩蝶兩人去逛街,在路邊看到一個小妹妹在擺攤賣藥材和紅薯干。經(jīng)賈梅一打聽,原來小妹妹叫林曉梅,她家里還有個弟弟,她媽媽把所有的錢供弟弟上學(xué),沒錢給小梅交學(xué)費,她只能自己出來賣藥材和紅薯干掙點錢。賈梅和胡彩蝶想幫助小梅,可是她們沒有多余的錢,就想去打工賺錢幫助小梅?墒撬齻冊诖蚬r出點小差錯而沒有賺到錢。賈梅回家后跟他哥哥商量要了兩百塊錢。第二天高興的跑去找胡彩蝶,把小梅的藥材和紅薯干都買了下來。小梅得到他們的幫助交了學(xué)費。而賈梅和胡彩蝶自己擺攤賣藥材和紅薯干,想賣掉后把錢還給賈里.這個故事告訴我們,人人都要學(xué)會幫助他人。也許只要你的一點點微薄之力就可以造就一個人的一生也不一定呢!在山區(qū)里的孩子有的不僅沒錢上學(xué)連飯都吃不飽,而在中午時有很多人都倒了飯。所以我們要珍惜眼前的幸福生活。

  有一首歌唱得好,“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!

讀后感作文500字 篇2

  在一個大雪紛飛的黃昏,喬依去找工作的途中,幫助了一個老婦人,這位老婦人對他感激不盡,想付錢給喬依時,卻被拒絕了,喬依說:“如果你想報答我,就去幫助那些需要幫助的人吧!老婦人走進了一家店面很破舊的咖啡館,為她服務(wù)的是一個身懷六甲的女店主,她行動艱難,還忙來忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助,于是,她想起了喬依的話,留下了錢,又留下了一張沒有姓名的條子,內(nèi)容是:“在我困難的時侯,有人幫助了我,現(xiàn)在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是,那個女店主正是喬依的妻子。

  大家都認為好湊巧。∑鋵嵅蝗,愛是無限的,愛是不會中止的。在這個世界上,還有許多人需要愛,需要愛心救助。每當(dāng)大雪紛飛的時候,那些苦苦哀求著的失學(xué)兒童,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當(dāng)刮風(fēng)下雨時,那些孤苦零丁、無依無靠的婦儒,又有幾個人送她們一份愛呢?那些被病魔纏身的大學(xué)生,又有幾個人能送他們一份愛呢?每當(dāng)災(zāi)難降臨時,那些失去親人和財產(chǎn)的人們,又有多少人給他們送去一份愛呢?

  對他們來說,愛就是大雪紛飛時的棉襖;愛就是刮風(fēng)下雨時的傘;愛就是為受災(zāi)人民送去的溫暖和關(guān)懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧,讓愛心散發(fā)光彩,讓愛之鏈永遠延續(xù)下去。有一首歌詞中唱到:“只要每人獻出一份愛,世界將會……”可許多人只是那么唱唱而已,大家都找各種理由只說不做,不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動來證明吧,從現(xiàn)在開始,從我們大家做起,我相信在我們的共同努力下,去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛心的接力棒,傳遍祖國的大好河山!傳遍世界的每一個角落!讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!

讀后感作文500字 篇3

  看完老師寫的書《空鳥籠》,覺得里面很多文章很有趣。讓我印象深刻的有“空鳥籠”和“屁股上的眼睛”。

  “空鳥籠”這篇文章寫老師的院子里有一個從花鳥市場買的鳥籠,里面從來沒有小鳥,因為老師不愿將鳥囚在籠里,左突右撲,翻飛掙扎甚至傷了翅膀。老師說養(yǎng)鳥的最高境界是籠中無鳥,心中有鳥。我想到了我家陽臺上的空鳥籠,但是以前它里面是有小鳥的。那時我每天都精心地喂養(yǎng)小鳥,給它加米,換水,洗鳥籠。這個鳥籠的門很簡單,往上輕輕一推就開了?赡苓@兩只小鳥很聰明,每天看我加米時怎么開門的,學(xué)會了。有一天早上,我照樣去加米,可發(fā)現(xiàn)鳥籠是空的,門開了一道縫,難道小鳥自己把門打開逃跑了?我很傷心。媽媽說小鳥還是喜歡在大自然生活的,F(xiàn)在,這個空鳥籠還放在陽臺上。老師書中說:為鳥者,飛翔是其生命的真諦。我現(xiàn)在想想,我那兩只飛走的小鳥現(xiàn)在肯定很開心,能在大自然中自由飛翔。

  “屁股上的眼睛”這篇文章也很有意思。通過老師的女兒向他討要新的三角板,讓老師想到自己小時候吃苦的故事。在老師寫那段穿著有“眼睛”補丁的褲子艱難走上黑板做題目時,我覺得心里有點觸動。我也想到我爸爸經(jīng)常對我說的一句話:“子婕,你現(xiàn)在可比爸爸小時候幸福多了,我小時候……”所以,我對物品一直也都很愛惜,買文具也只買實用的。

  老師的書中還有很多文章非常好看,我還要看第二遍呢!

讀后感作文500字 篇4

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我知道了父母的愛是同樣的,只是表達的方式不同而已。

  初讀此文,我真替作者抱不平,他父親太嚴厲,但是,當(dāng)我理解這篇課文后,從心里羨慕作者有這樣的雙親。

  母親的“精彩極了”是來自母愛的力量,是作者靈感和創(chuàng)作的源泉,使作者一直堅持寫作。這一點我也有同感,每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹帽頁P時,我都會迫不及待地告訴母親,母親便會夸獎我,鼓勵我。正如文中作者的母親一樣。

  但是,僅僅有這些是不全面的,它可能會使人滿足,所以還需要警告的力量來平衡。

  父親的“糟糕透了”,正是這種警告的力量,它時常提醒作者,小心注意、總結(jié)、提高,促使作者進步得更快。這也彌補了母愛的不足,使作者從另一方面獲取力量,更加堅定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。

  以前,我做錯了事,父親就會頓時拉下臉,大發(fā)脾氣,母親卻總是護著我。父親罵我,當(dāng)時我真有點恨他。讀了這篇文章,終于明白了“罵是愛,打是親”的道理,所以,我更為自己擁有這兩種愛而感到自豪。

  而現(xiàn)實中我們有些同學(xué),會因為父母一頓訓(xùn)斥而痛哭,記恨,甚至離家出走;有些同學(xué)會因為父母的溺愛而養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣,從此不思進取。這些都是沒能正確地理解兩種愛的實質(zhì)。父母的疼愛是一種發(fā)自內(nèi)心本能的愛,是對我們心靈的呵護;父母甚至責(zé)罵是對我們的一種警告,一種期望。當(dāng)然,父母也應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]到子女的承受能力,把握好分寸。

  生活中,我們需要“精彩極了”的慈母的愛,也需要“糟糕透了”的嚴父的愛。慈母的愛像一瓶芳香四溢的蜂蜜,讓我們精神煥發(fā),順風(fēng)揚帆;嚴父的愛像一碗苦味濃濃的良藥,使我們警醒。我們應(yīng)該從這兩種愛中汲取力量,使自己不斷前進。

讀后感作文500字 篇5

  這個學(xué)期,借著國慶節(jié)放假,我讀了不少好書。在提筆寫的時候,我還有些猶豫,該推薦哪本書好呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于決定了下來——好,就推薦《拿破侖》吧!

  說到拿破侖,想必大家都不會陌生——就是那個滑鐵廬慘敗的拿破侖嘛!其實,拿破侖被人們長久地記住,不僅僅是因為滑鐵廬,而是因為他的戰(zhàn)績和極富戲劇性的一生。

  《拿破侖傳》這本書不是拿破侖本人的自傳,而是一位著名的傳記作家通過資料以及民間流傳整理出來的——旁觀者看到的總比當(dāng)事人看到的全面,正是因為這樣,才使得這本書的內(nèi)容更加豐富:

  拿破侖出生于科西嘉島,位于法國和意大利的交界處,為了抵擋入侵的法軍,拿破侖還曾參過軍。可戲劇性的是,他后來卻移民到了法國,成為了法國的一名年輕軍官。后來,為了反對國王的暴政,他發(fā)動了著名的“霧月政變”,一舉奪權(quán),成為了法國皇帝。上位后,為了實現(xiàn)自己的野心,他舉兵遠征,版圖最大時覆蓋了整個歐洲。不過,由于與英、德兩國的交惡,拿破侖在滑鐵廬一役中敗下陣來,被流放到荒島上,終了一生。

  作者在文中對拿破侖的細致描寫,刻畫了一個敢想敢干,敢做敢當(dāng),勇猛無畏,謀略深遠的將軍皇帝形象。拿破侖一生征戰(zhàn),經(jīng)歷過大大小小數(shù)十次戰(zhàn)爭,最后卻在小小的一場戰(zhàn)爭中失利,這也告訴我們一個道理——細節(jié)決定成敗。

  這本《拿破侖傳》,不僅詳細講述了拿破侖的生平,更讓人明白了許多道理。希望大家都來讀讀這本書,也許會有更深層次的對人生的感悟。

讀后感作文500字 篇6

  拿到書才翻了幾頁,我便愛不釋手了。

  故事的內(nèi)容是:丑聾人卡利摩多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng),做撞鐘人。外貌正經(jīng)的克羅德神父自從遇見美麗的吉普賽少女愛斯梅拉達后,被其美色神魂顛倒,但愛斯美拉達喜歡上了了非必斯。非必斯生性風(fēng)流,被懷恨在心的克羅德刺殺并嫁禍于愛斯美拉達,令她被判死刑,行刑時,卡利摩多將愛斯美拉達救走并藏身于圣母院中,愛斯美拉達被由克羅德帶領(lǐng)的軍隊沖入圣母院所殺,最后卡利摩多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下,最后卡利摩多隨之殉情。

  這本書再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時期的真實歷史。宮廷與教會如何狼狽為奸壓道人民,人民怎樣同兩股勢力英勇爭斗的故事。而在我面前展現(xiàn)了貴族人的殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。讓我清楚了人與人之間是平等的。

  有一次,我和媽媽逛街。看到了一個又臟又丑的殘疾人正在向路人討錢,每個路人都用厭惡的眼神看了那個人,我的心不禁“動”了一下,正想把手中的錢給他,但腳仿佛裝了鉛似的,動不了。這時,有一位二十幾的大姐姐不嫌臟的去為他披上一件衣服……

  是啊,在我們現(xiàn)在的社會大家庭中,人不分尊卑貴賤,每個人都有被幫助的時候,所以,但他人需要幫助的時候,請伸出我們可愛的雙手吧,因為人與人這件應(yīng)該是互相尊重,相互平等……

讀后感作文500字 篇7

  《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  書中介紹了美國盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷,但在一些善良人的幫助下,認真學(xué)習(xí),最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生,還精通5個國家的語言,深受全世界人民喜愛,愛她的這種精神,還被評為20世紀(jì)最具影響力的100個女人。

  從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認真學(xué)習(xí),每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級10名以外,年級20多名,使父母在班級同學(xué)家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名,因為我們這一班成績好的特別多,唯一好的數(shù)學(xué)吧,老師讓學(xué)珠心算,而我卻認為這是副科無關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。

  從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個殘疾人都這樣,我一定要認真學(xué)習(xí),每次認真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤,空撥算盤。

  從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認真向她學(xué)習(xí)。

  希望大家也來看這本書。

讀后感作文500字 篇8

  沒想到是在這樣的一個情況下看完了這本書。

  因為買隱形眼鏡而跟他大發(fā)脾氣,丟下他一個人回家生悶氣!

  20分鐘之后他也回來了,沖我嚷嚷,說我脾氣大,不會考慮現(xiàn)在的生活狀況就亂花錢什么的一頓批評。我當(dāng)然完全聽不進去他的話,完全不想說話,不想理他,整個人都鉆進了‘居然為了200塊錢跟我發(fā)脾氣,居然連200塊錢都不愿意為我花’的`牛角尖。

  他好像已經(jīng)快要失控了,面對我的一言不發(fā)。

  甚至讓我走,不想再看見我!

  當(dāng)然,我也不想看見他,拿起包包就摔門而出。

  一個人游游蕩蕩,完全沒有地方可以去,在這樣一個陌生的城市,沒有親人朋友即使再傷心難過也沒人訴說,正在休假的我只能跑到公司,不顧同事怪異的目光說今天過來加加班。

  然后就看完了《巴別塔之犬》。

  這本書的內(nèi)容真的是超出我的意料,居然還牽扯出了虐狗組織...

  露西的自殺讓我久久不能平靜,

  我不知道這個世界上有多少個露西,但我可能是其中一個。

  可憐的她完全得不到丈夫的理解,心里的事情沒有人可以吐露,積攢之后只能以自殺來解脫。

  可憐的露西,最后都還深深的愛著那個男人,那個男人卻一直被蒙在鼓里什么都不知道。到底是誰的錯,誰都沒有錯...

  所以說,男人和女人根本不是同一個種類,即使會使用同一種語言,依然很難溝通。

  感覺這本書還有很多地方?jīng)]有讀懂,應(yīng)該會再看一遍。

讀后感作文500字 篇9

  近日拜讀了《陶行知教育名篇》,感受頗多,本書匯集了陶行知先生平生教學(xué)研究與實踐的精髓,從“教學(xué)合一”、“學(xué)生自治”、“創(chuàng)造的教育”、“創(chuàng)造的兒童教育”等各個方面,集中體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”、“教學(xué)合一”以及“創(chuàng)造的教育創(chuàng)造兒童的教育,首先要為兒童爭取時間解放,現(xiàn)今有許多學(xué)校還是靠犧牲兒童的時間為代價來換取所謂的“成績”,這就使兒童失去了學(xué)習(xí)人生的機會,養(yǎng)成無意創(chuàng)造的傾向,到成人時,即使有時間,也不知道怎樣下手去發(fā)揮他的創(chuàng)造力了。

  我們應(yīng)如何去實踐陶行知的生活教育內(nèi)容論呢?我們認為,我們的教育內(nèi)容必須盡可能地注入生活的新鮮血液、新鮮內(nèi)涵。根據(jù)陶行知先生的“教學(xué)做合一”的理論,“教的法子根據(jù)學(xué)的法;學(xué)的法子根據(jù)做的法了,事怎么做,就怎么學(xué),就怎么教,”:而教學(xué)的中心是“做”,即實際生活。我們必須了解生活,了解學(xué)生生活現(xiàn)狀、了解生活發(fā)展的趨勢、生活對人的要求的變化,F(xiàn)實生活中需要的是全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、視野開闊、生理心理健康的人。實施素質(zhì)教育,小而言之,為學(xué)生的終身受益負責(zé),為學(xué)生的將來負責(zé);大而言之,為國家、民族的未來負責(zé)、為中華為騰飛打下堅實基礎(chǔ)。

  羅丹說:“惡是枯干”。我想要開創(chuàng)造之花、結(jié)創(chuàng)造之果、繁殖創(chuàng)造之森林,關(guān)鍵要有適宜的氣候、一定的土壤、而這些條件要靠全體教育工作者去力行。

  作為一名教育工作者,要不斷更新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生手腦并用,學(xué)會過硬的技能,全面提高學(xué)生素質(zhì),使每一位學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有用人才。

讀后感作文500字 篇10

  二年級快期末考試了。有一天,夏老師對俺們說,她要回天津了。說的時候,俺發(fā)現(xiàn)夏老師眼睛紅紅的,背過身去,用手絹擦著眼睛,回過身來,她說,她不想走,可城里的爸爸非要她回去不可,今天給俺們上最后一節(jié)課。那次課同學(xué)們聽得都很認真,教室里靜極了,可俺卻怎么也聽不下去了,老偷偷地看夏老師,俺真恨城里的那個老頭,俺想:夏老師,別著急,等俺長大了,一定到城里把您接回來,天天跟俺在一起。

  放學(xué)后,俺就拼命的往家跑,一到家,俺就對俺娘大聲喊:“娘、娘,夏老師要走了,夏老師要走了!卑骋贿吅耙贿吙蓿衬锞头畔率种械幕,用手摸著俺的頭,嘆了口氣,說:“小小,你們夏老師是城里人,早晚要回去的,走時送送夏老師吧,娘給夏老師烙幾張餅,你給夏老師送去。”俺點點頭,又哭了。俺說:“娘,你給俺兩毛錢,俺買條小手絹給夏老師。”娘沒說什么,就從口袋里摸出兩張一毛的票來,最后又摸出一個五分的,就都給俺了,說買條好看的。俺就出去在供銷社買了條小手絹,俺想夏老師在路上會用的。

  隊里派了輛馬車,要送夏老師去公社,再做汽車到天津。

  那天,天熱的要命,俺把小手絹用一張潔潔靜靜的紙包好,里面還放了一張小紙條,上面是俺的心里話,那是俺想了一個晚上才寫出來的:

  夏老師:

  您好,俺買了一條小手絹給您路上用,夏老師俺真不想讓您走,俺娘說了您一定要回去的,夏老師您別難過,俺長大了,一定到城里去看您,讓您住俺家,和俺天天在一起。

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