精選讀后感作文500字錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讀后感作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
“美“在多數(shù)人的觀(guān)點(diǎn)中是指漂亮的意思。而我自從讀了《與美同行》這本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)美不單單指一個(gè)人或某個(gè)事物十分漂亮。還指一個(gè)人的心靈是否美麗，同時(shí)，這個(gè)詞還輕輕推開(kāi)了我的“記憶閘門(mén)"。
記得，那是暑假的某一天的下午。我與爸爸來(lái)到了杭州，來(lái)到了這個(gè)繁華的城市。原本應(yīng)該高高興興的，可天公偏偏不作美，像一個(gè)三歲小孩的脾氣，說(shuō)變就變。原來(lái)還是大晴天，現(xiàn)在瞬間下起了傾盆大雨，我與爸爸沒(méi)帶傘，只好眼睜睜的看著自己變成“落湯雞”更加雪上加霜的是我們家的小轎車(chē)停在離我們十萬(wàn)八千里的停車(chē)場(chǎng)那里。我們只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)，闖入雨中。雨，打在我的臉上，涼絲絲的；褲腿濕了冷風(fēng)一吹，冷冷的，難受極了。心疼自己鼻子一酸，眼淚正要奪出眼眶，突然，一個(gè)聲音響起—“你們需不需要雨傘��？”我抬頭一看，是一個(gè)四五十歲左右的叔叔，臉紅紅的，嘴里還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音一看就知道是趕時(shí)間“不用了�！卑职诌B連擺手“這么大的雨，沒(méi)雨傘咋行啊，我還有一把�！彼f(shuō)完把傘給了爸爸，又從包里拿出一把傘，撐開(kāi)，便走進(jìn)了熙熙攘攘的人群……撐開(kāi)那把傘，我心里感到暖暖的，熱熱的。
其實(shí)美在我們生活中無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她留下的印記。
讀后感作文500字 篇2
目前，我國(guó)小學(xué)生的自理能力很差，其中懶人最多。想象一下，如果小學(xué)生沒(méi)有了爸爸媽媽的照顧，那怎么學(xué)習(xí)生活呢？
據(jù)一次對(duì)我國(guó)某地小學(xué)生的調(diào)查資料顯示：低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理書(shū)包；中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間；高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。從上面就可以看出他們?nèi)绻麤](méi)有了父母就不能生活了，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)自理。
我們還可以通過(guò)一次夏令營(yíng)活動(dòng)說(shuō)明這一點(diǎn)：1992年8月，77名日本兒童來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)，與30名中國(guó)兒童一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。兩國(guó)兒童的表現(xiàn)有很大差異。過(guò)了一段時(shí)間，日本兒童的背包都是鼓鼓的：里面裝著干糧、飲用水、簡(jiǎn)易自救器材等生活必備品。而中國(guó)兒童的背包里都是癟癟的，他們帶的食品很快就吃完了，只好吃別人的東西。你覺(jué)得吃別人的東西好嗎？日本兒童把夏令營(yíng)看作是艱苦鍛煉的好機(jī)會(huì)，有病堅(jiān)持不掉隊(duì)，盡量不要?jiǎng)e人照顧；而中國(guó)一些兒童認(rèn)為夏令營(yíng)是游山玩水的，走累了就想坐車(chē)，吃不了苦。從此處又可以看出中國(guó)兒童不會(huì)自理，而且還好吃懶做，同學(xué)們，要學(xué)會(huì)自理，就不能懶，俗話(huà)說(shuō)“懶字當(dāng)頭就會(huì)一事無(wú)成。”
看來(lái)，自理還真重要，只有學(xué)會(huì)了自理，才不會(huì)被困難打倒。同學(xué)們，學(xué)會(huì)自理吧！家長(zhǎng)們，讓孩子去自理吧！用自理去建設(shè)我們美好的祖國(guó)吧！
讀后感作文500字 篇3
我這個(gè)暑假讀了《綠光芒》這本書(shū)。
綠光芒這本書(shū)里面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個(gè)故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個(gè)最不起眼的角色，對(duì)我們付出是最大的，可我們有曾注意過(guò)他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個(gè)角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會(huì)這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請(qǐng)大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
起飛的時(shí)候感覺(jué)心快喘不過(guò)氣了，一股氣壓著你不能站起來(lái)，但飛機(jī)不再上升的時(shí)候就舒服多了，降落的時(shí)候很不舒服，因?yàn)榻德涞臅r(shí)候感覺(jué)非常的緊張，感覺(jué)心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂(lè)觀(guān)的心來(lái)看待這件事。像她在操場(chǎng)頒獎(jiǎng)臺(tái)上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂(lè)觀(guān)的心�！�
想到這本書(shū)的題目，我就又想到了書(shū)中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時(shí)候，也許會(huì)有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的活著！
綠光芒可以給你帶來(lái)快樂(lè)，里面藏著人生的學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書(shū)！
讀后感作文500字 篇4
合上《七尋記》，閉上眼，我看見(jiàn)了嵐藏閣的屋頂，屋檐上掛著一串鈴鐺，屋內(nèi)有一個(gè)戴著銅戒的女孩，她的臉上盛滿(mǎn)燦爛的笑容，太陽(yáng)也愛(ài)極了這樣的笑容，將似水的陽(yáng)光潑灑在女孩的身上。
看完《七尋記》，腦海里蹦出的第一個(gè)詞就是“執(zhí)著”，尹甜菜執(zhí)著地想要尋回千以亦；銀嵐執(zhí)著地想救活姐姐蘿；千以亦執(zhí)著地守護(hù)尹甜菜；鏡妖執(zhí)著地尋找自己的本體希望不再是別人的影子……
執(zhí)著卻不同于偏執(zhí)。蒲英有千以亦的記憶，他以為自己就是千以亦，忘記了自己本身，最終入了心魔。鏡妖有千以亦的容顏，卻一直清楚自己不是千以亦，只是鏡妖自己，他渴望不用依靠別人的容貌而活，而是用自己的容貌堂堂正正的活一次。
整本書(shū)我最喜歡的人物就是千以亦了。他在外人面前也許神秘，也許冰冷，但在尹甜菜面前，他卻很溫暖。他黑發(fā)黑瞳，一身黑衣，卻比任何人都要光明溫暖，尹甜菜的前世今生，他都不離不棄，執(zhí)著守護(hù)。
在尹甜菜得知自己前世是害死親姐姐的鬼枝蘭花幻化成的公主時(shí)，是千以亦，不顧自己魂魄飄零，帶著自己靈魂最后一點(diǎn)余光，是他對(duì)她的思念，親口告訴她：“你是尹甜菜，不是別人……”
“世間萬(wàn)物，終究都要回到屬于自己的地方。猜忌、背叛、憂(yōu)傷、彷徨，這些都只是世人強(qiáng)加給自己的虛榮罷了，詩(shī)一樣煙消云散，我們所能做的，只有好好活著。”——《七尋記》
“我無(wú)法守護(hù)她了，”黑發(fā)少年輕嘆一口氣，“替我守護(hù)她罷……”
讀后感作文500字 篇5
我非常喜歡《魯賓遜漂流記》這一本書(shū)，書(shū)中講訴了一個(gè)普通年輕的青少年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)被大浪卷到無(wú)人島后，克服了種種困難，頑強(qiáng)的生存下來(lái)。下面我校介紹故事了。讀完這本書(shū)后，魯賓遜這個(gè)人以深深的刻在腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷等許都問(wèn)題，所有困難似乎是磨練他意志的刀石，在他不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成一個(gè)真正的富翁。
讀著這一本書(shū)我曾設(shè)想如果我是魯濱遜，也被大浪卷到無(wú)人島上，我將怎樣去面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎樣？
平日在家里，我除了幫媽媽一點(diǎn)小忙，家務(wù)活全是媽媽一個(gè)人干的。我的主要任務(wù)是我的作業(yè)，其他一概不問(wèn)。記得有一次，媽媽爸爸都去了外婆家。到了中午，饑餓難忍，如何為抱我的肚子呢？打開(kāi)冰箱，看到一盒雞蛋，對(duì)，做荷包蛋。我打開(kāi)煤氣灶，學(xué)著媽媽先倒了一點(diǎn)菜油后，就急匆匆地敲了個(gè)蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出油花讓我害怕，害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦的發(fā)黑，另一面呢，還沒(méi)有熟。吃在嘴里，荷包淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)味道，原來(lái)是忘了放調(diào)味料了。唉，太丟人了。爸爸媽媽回來(lái)后，忙著為我準(zhǔn)備吃的，但卻引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將怎樣養(yǎng)后自己。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常重要的。
讀后感作文500字 篇6
二年級(jí)快期末考試了。有一天，夏老師對(duì)俺們說(shuō)，她要回天津了。說(shuō)的時(shí)候，俺發(fā)現(xiàn)夏老師眼睛紅紅的，背過(guò)身去，用手絹擦著眼睛，回過(guò)身來(lái)，她說(shuō)，她不想走，可城里的爸爸非要她回去不可，今天給俺們上最后一節(jié)課。那次課同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，教室里靜極了，可俺卻怎么也聽(tīng)不下去了，老偷偷地看夏老師，俺真恨城里的那個(gè)老頭，俺想：夏老師，別著急，等俺長(zhǎng)大了，一定到城里把您接回來(lái)，天天跟俺在一起。
放學(xué)后，俺就拼命的往家跑，一到家，俺就對(duì)俺娘大聲喊：“娘、娘，夏老師要走了，夏老師要走了。”俺一邊喊一邊哭，俺娘就放下手中的活，用手摸著俺的`頭，嘆了口氣，說(shuō)：“小小，你們夏老師是城里人，早晚要回去的，走時(shí)送送夏老師吧，娘給夏老師烙幾張餅，你給夏老師送去�！卑滁c(diǎn)點(diǎn)頭，又哭了。俺說(shuō)：“娘，你給俺兩毛錢(qián)，俺買(mǎi)條小手絹給夏老師。”娘沒(méi)說(shuō)什么，就從口袋里摸出兩張一毛的票來(lái)，最后又摸出一個(gè)五分的，就都給俺了，說(shuō)買(mǎi)條好看的。俺就出去在供銷(xiāo)社買(mǎi)了條小手絹，俺想夏老師在路上會(huì)用的。
隊(duì)里派了輛馬車(chē)，要送夏老師去公社，再做汽車(chē)到天津。
那天，天熱的要命，俺把小手絹用一張潔潔靜靜的紙包好，里面還放了一張小紙條，上面是俺的心里話(huà)，那是俺想了一個(gè)晚上才寫(xiě)出來(lái)的：
夏老師：
您好，俺買(mǎi)了一條小手絹給您路上用，夏老師俺真不想讓您走，俺娘說(shuō)了您一定要回去的，夏老師您別難過(guò)，俺長(zhǎng)大了，一定到城里去看您，讓您住俺家，和俺天天在一起。
讀后感作文500字 篇7
五年級(jí)學(xué)生讀《女生賈梅》有感：豐富多彩的生活
這個(gè)暑假，我讀了秦文君所著的“賈里賈梅”系列中的一本《女生賈梅》。
賈梅是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。在家，父母對(duì)她比較柔和，不過(guò)，該嚴(yán)時(shí)，父親就橫眉冷對(duì)。而母親，對(duì)她那是百依百順，很愛(ài)她，生活上照顧得是無(wú)微不至，無(wú)孔不入。在學(xué)校，賈梅與林曉梅、胡彩蝶等好朋友一起聊天，一起玩耍。上課時(shí)，聽(tīng)著老師教授的知識(shí)。生活的渴望是沖沖實(shí)實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，但有時(shí)也有雞毛蒜皮的倒霉事。
寒假了，崇拜的歌星下個(gè)月就會(huì)來(lái)唱歌，賈梅高興的一蹦三尺高。欣喜之余，她對(duì)自己的私密好友林曉梅打了個(gè)電話(huà)，兩人商量一起去參加演唱會(huì)，還要去獻(xiàn)花�？墒乾F(xiàn)實(shí)真殘酷，賈梅沒(méi)有錢(qián)，也不能拉贊助，林曉梅提議讓她去打工，賈梅連忙同意。就這樣，她來(lái)到一個(gè)面館，勤勤懇懇，任勞任怨地工作。期間，賈梅讓老板“請(qǐng)”她的朋友們吃飯。最后，結(jié)算工資時(shí)，老板所有費(fèi)用一五一十地算進(jìn)去了，真是人心險(xiǎn)惡，賈梅有怒不敢言。我明白了，如果沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，是不能立足社會(huì)。后來(lái)，賈梅沮喪地回到家里。爸爸說(shuō)：“你幫我抄一份五萬(wàn)字的稿子，我興許會(huì)考慮�！辟Z梅努力地抄，可依舊失敗了。不過(guò)，父親意外地給了賈梅一張演唱會(huì)票，賈梅欣喜若狂。如愿以?xún)數(shù)厝チ搜莩獣?huì)。真的是血濃于水的親情啊，嘴上不說(shuō)，依舊心連心。
生活是姿多彩的，雖然每個(gè)人的生活毫不相同，但期中的酸甜苦辣卻大徑相同，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)了九牛二虎之力，才拿到票，苦盡甘來(lái)。生活就是這樣，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象結(jié)果，你可能被折磨得半死，卻又奇跡地成功了，但它們又充實(shí)了你豐富多彩的生活，添上一個(gè)五線(xiàn)譜，畫(huà)上一幅畫(huà)。不再空虛。
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