讀《一條小面包》故事有感（精選11篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《一條小面包》故事有感，希望能夠幫助到大家。
讀《一條小面包》故事有感 篇1
謙讓是看完《一條小面包》給我的人生啟示。
故事講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包，并且總是最小的。但她卻沒(méi)有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧？其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說(shuō)的好：“我要告訴你一個(gè)道理，謙讓的人，上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，感恩的心�！�
謙讓,是人生前行的一張通行證；謙讓,是幸福微笑的一包催化劑。這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。
讀《一條小面包》故事有感 篇2
《一條小面包》這是一個(gè)關(guān)于一位貧窮的小姑娘與一位富有但充滿著愛(ài)的心田的面包師之間的一段故事。
它主要的故事情結(jié)是：從前有一位富有的面包從城里來(lái)到這個(gè)很窮的地方，為什么不在好的地方住，卻到一個(gè)很窮的地方呢？原來(lái)他得知一條消息——那里的人們很貧困，孩子們常常挨餓，要飯時(shí)還受到老板的打罵，他是一位充滿愛(ài)心的人，于是他被條新聞?dòng)|動(dòng)了，決定到那里盡自己的力量幫助那些窮困的孩子們，《（讀后感）》。
這天，面包師把窮孩子們召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，從今天起你們每天都可以在我的店里拿走一條面包，但是拿完要登記！”孩子們聽(tīng)完了，蜂擁而上開(kāi)始面包了，并且說(shuō)出了自己的名字，伊雅是最大的孩子，她拿了一條最長(zhǎng)的面包走了，又有好多孩子拿面包走了，但，他們連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了！現(xiàn)在只剩下最小的希索了，她拿了一條最小的面包走了，走時(shí)還對(duì)面包師道了聲：“謝謝�！�
第二天，希索還是只拿還是只拿了一條最的面包走了，因?yàn)榇笠恍┑拿姘急黄渌⒆幽米吡恕；丶遥?dāng)她的媽媽切開(kāi)面包
時(shí)，許多亮閃閃的銀幣掉了出來(lái)，媽媽驚奇叫道：“快，希索，快，希索，一定是面包師在揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的，快，給我把這些東西送回去！快呀，你還愣在那干什么？快呀，快去！”希索趕快向面包房跑去，把這東西還給了面包師。而面包師卻說(shuō)：“不，不，我親愛(ài)的希索，這并沒(méi)有錯(cuò)，是我把銀幣放進(jìn)去的，孩子請(qǐng)你回家告訴你的媽媽這些銀幣是你們的了。”
面對(duì)饑餓貧寒，希索這位小姑娘平靜的對(duì)待面包，真是難得！但我真的感受到了希索的內(nèi)心比那銀閃閃的銀子，金燦燦的金子還要亮，還要美！
讀《一條小面包》故事有感 篇3
今天，我和媽媽親子閱讀的故事是《一條小面包》，講的是一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩招喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一條硯，每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁面上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包，顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。
只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她也從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，小格琴得到了一條比原來(lái)最小的面包，她依然沒(méi)有忘記親吻面包師的手，并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意�；丶乙院�，媽媽切開(kāi)面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的爭(zhēng)幣。媽媽趕緊讓格琳琴把錢送回去，她以為是面包師不小心揉面的時(shí)候掉進(jìn)去的。
當(dāng)格琳琴把錢送回去時(shí)，面包師卻說(shuō)：不，我的孩子，這是我特意把他們放進(jìn)去的，我要告訴你一個(gè)道理：“謙讓的人，上帝會(huì)給予他，愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o，的心�！边@些錢是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得故事里的格琳琴非常懂事，知道謙讓別人，才會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)賞。我自己做的就不太好，在家里，爺爺、爸爸、媽媽總是把最好吃的給我吃，而我總覺(jué)得好吃的都應(yīng)該我吃似的，很少想起來(lái)先讓爺、爺、奶奶、爸爸、媽媽吃。這位好心的面包師也很好，因?yàn)樗栏F人。我要向格林琴謙讓，與小相處時(shí)，也要學(xué)會(huì)謙讓；向面包師學(xué)習(xí)有錢了幫助需要幫助的窮人，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也能向面包師那樣幫助更多的人。
讀《一條小面包》故事有感 篇4
“謙”，是默默的，是悄悄的；是寬容而博大的；是博大而有力的。在這里，我想說(shuō)：“謙”字也可以是閃亮的、耀眼的。
在寒假里，我讀了一篇文章——《一條小面包》，讀完后很有感觸。文章講的是在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，有一位面包師，他讓20位最窮苦的孩子每天來(lái)拿一塊面包。而所有的孩子都爭(zhēng)先恐后，搶最大的面包。只有格林琴，每天都只拿剩下的小面包，也不忘感謝。一次，格林琴拿回面包后，母親發(fā)現(xiàn)面包中有錢，便讓格林琴換給面包師，而面包師卻把那些錢，贈(zèng)給了格林琴……
看完后，我不禁這樣想：上帝是公平的，他與好爭(zhēng)的人相爭(zhēng)，與謙讓的人相讓。在格林琴的背影中，我清楚地看見(jiàn)了一個(gè)閃亮的、耀眼的“謙”字，它隱約地在向我走近……我開(kāi)始想起了身邊的一個(gè)個(gè)“謙”字故事。
記得那一次，我在公交車?yán)镒�，看�?jiàn)在上車處，有一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶，提著大包小包一搖一擺地走了上來(lái)。她環(huán)視了一下車廂，看見(jiàn)已經(jīng)人滿為患了，神情有些失落。她走到一個(gè)頭發(fā)黃色的戴著耳環(huán)的男青年身旁，微笑著，十分不好意思地說(shuō)：“你好！你里邊還有個(gè)空位子，我東西比較多，你坐里面，我坐外面，好嗎？”那個(gè)年輕人遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要坐外面，你自己擠進(jìn)去吧！”說(shuō)完后，他便不看老奶奶一眼了。老奶奶十分無(wú)奈地答應(yīng)了。我的心中不禁涌出一股思潮，心想：“他以為他是誰(shuí)��！連尊老愛(ài)幼都不懂！”就在老奶奶準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，有個(gè)大學(xué)生拍了拍老奶奶的肩膀說(shuō)：“來(lái)！你坐我這吧！”老奶奶立刻露出了燦爛的微笑。不知怎的，看到這一幕時(shí)，我的呼吸格外通暢，我笑了。這時(shí)，我又看了看那個(gè)黃頭發(fā)的年輕人，本以為他會(huì)害羞、臉紅，可他居然不但不害羞，還向那個(gè)老奶奶不屑地翻了個(gè)白眼。我的火氣一下子沖到了頭頂，兩只手竟不由自主地握成了拳。
謙讓這一美德，需要人們用行動(dòng)去詮釋。書中的格林琴做到了，生活中的那個(gè)大學(xué)生也做到了。為了讓世界充滿愛(ài)，為了讓生活更美好，我們應(yīng)讓“謙”字永駐心頭！
讀《一條小面包》故事有感 篇5
今天， 我讀了一篇文章叫《一條小面包》。
《一條小面包》講的是，一位富有的面包師每天讓城里最窮的20個(gè)人來(lái)拿一條面包。每次只有格琳琴，一個(gè)家里很窮的小女孩，謙讓在一旁，每次拿到一條最小的，但她不忘親吻面包師表示謝意。有一天，別的孩子走了以后，格琳琴拿到一塊更小的面包，但她依然不忘親吻面包師�；丶乙院螅瑡寢屒虚_(kāi)面包一看，里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽叫格琳琴把銀幣送還好心的面包師，當(dāng)小姑娘把錢會(huì)給面包師的時(shí)候，面包師說(shuō)，這沒(méi)錯(cuò)，我要告訴你一個(gè)道理：“謙讓的人，上帝會(huì)給與他幸福！”
讀《一條小面包》故事有感 篇6
謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛Α?/p>
當(dāng)我打開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》這本書，第一篇蘊(yùn)涵深刻哲理的故事《一條小面包》呈現(xiàn)在眼前，我感覺(jué)它魅力無(wú)窮。
這是關(guān)于一個(gè)小女孩的故事：一個(gè)富有的面包師把面包分給那些饑餓的孩子，孩子們蜂擁而上，把面包搶個(gè)精光，但是一個(gè)叫格琳琴的小女孩卻并沒(méi)有去爭(zhēng)搶，而是拿走最小的一塊面包，還親吻了面包師的手表示感謝�；氐郊依�，她把面包切開(kāi)一看，里面有幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣，面包師告訴小女孩，這是上帝對(duì)她的獎(jiǎng)賞。
每一個(gè)貧窮的孩子看到裝滿面包的籃子時(shí)，都會(huì)一擁而上，搶到最大的面包，滿足對(duì)食物的需求，相信這位衣著貧寒的小格琳琴也不例外，然而她停住了腳步，拿走最小的面包，還沒(méi)忘記對(duì)面包師表示感謝，因?yàn)樗幸活w寧?kù)o感恩的心，所以她得到了比面包更大的收獲。
的確，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆謙讓的心，那樣你的面前就會(huì)出現(xiàn)一片廣闊的天空，任你自由翱翔。假如你有一顆感恩的心，將會(huì)給愛(ài)插上翅膀，讓每一個(gè)角落都有愛(ài)的足跡。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨的故事，教育了一代又一代的人。古人還有“讓他三尺又何妨”的故事。故事說(shuō)的是有鄰居兩家，原來(lái)關(guān)系不錯(cuò)，后建房因三尺地皮而爭(zhēng)吵不休。雙方都有人在朝廷做官，為了達(dá)到目的，各自求助在外地做官的家人，其中一官員遂寫了一封家書，大意是：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。要家人不要為一己小事斤斤計(jì)較。另一官員也告誡家人做點(diǎn)讓步，雙方茅塞頓開(kāi)，和好如初。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與磨擦。其實(shí)，只要互相做點(diǎn)謙讓，許多矛盾都可以心平氣和地加以解決。
謙讓是一種胸懷，一種風(fēng)度，感恩一種美德，更是一種修養(yǎng)。我不禁唱起一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
讀《一條小面包》故事有感 篇7
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《一條小面包》，同學(xué)們，你們讀過(guò)這篇文章嗎？讓我給你們講一講吧！
這篇文章中的格琳琴很懂禮貌、會(huì)謙讓。一位富有的面包師，給這二十個(gè)孩子，一天一條小面包，其中也包括格琳琴，這十九個(gè)孩子都不會(huì)謙讓，而是去搶，拿完后卻不說(shuō)聲謝謝，為獨(dú)格琳琴拿了最后的最小的，并親了一下面包師的手，表示感謝。她的做法很讓面包師感動(dòng)，于是第二天就把最小的面包里裝了些銀幣，獎(jiǎng)勵(lì)給了格琳琴，格琳琴和她的媽媽以為是不小心丟在了面包里面，并且把銀幣還給了面包師，她的這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在生活中，有許多人撿到東西，就自己留著，有時(shí)我也會(huì)這樣，只有少部分是向格琳琴一樣的。所以我要學(xué)習(xí)格琳琴崇高的精神。
這篇文章讓我很受啟發(fā)，我要向這篇文章中的格琳琴學(xué)習(xí)。
讀《一條小面包》故事有感 篇8
在這個(gè)寒假我讀了《哈佛家訓(xùn)》一書。其中對(duì)《一條小面包》這個(gè)故事感受尤其深刻。
故事講述了，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，小主人公格琳琴和一位好心的面包師之間的事情。好心的面包師每天把做好的.面包分給城里20個(gè)窮苦的孩子，小格琳琴就是其中之一。面包師每 次給他們分發(fā)面包的時(shí)候，其他孩子們總是一擁而上瘋搶面包，拿到面包后就跑掉了。唯獨(dú)格琳琴總是站在他們的旁邊不和他們爭(zhēng)搶，等到最后去拿剩下的面包，并且向面包師表示感謝。
一天，格琳琴像往常一樣去拿剩下的面包，但是她發(fā)現(xiàn)這個(gè)面包比以往的更小，但她仍不忘親吻面包師的手表示感謝�；氐郊依铮瑡寢屒虚_(kāi)面包發(fā)現(xiàn)里面有幾枚閃亮的銀幣，媽媽立即讓格琳琴送還給面包師。面包師卻對(duì)她說(shuō)：“錢是他特意放進(jìn)去的，為了告訴她一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心。回家吧，那銀幣是上帝給她的獎(jiǎng)賞�！备窳涨僖虼说玫搅艘馔獾呢�(cái)富，在以后的日子里并主動(dòng)的去幫助別人。
這個(gè)故事讓我想起了孔榮讓梨的故事，孔榮和格琳琴他們都有一顆謙讓的心、善良的心、感恩的心。所以我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做到禮貌、謙讓。把幫助別人，做為快樂(lè)的事情，時(shí)刻懷著一顆感恩的心去回報(bào)所有關(guān)心我的人。
幫助別人，快樂(lè)自己。
讀《一條小面包》故事有感 篇9
自從讀了《哈佛家訓(xùn)》后，我就覺(jué)得我該長(zhǎng)大了，該懂得學(xué)習(xí)書中的道理，特別是得學(xué)習(xí)《一條小面包》中的格琳琴——因?yàn)樗幸活w謙讓的心。
故事是這樣的：經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位面包師把最窮的20個(gè)小孩叫來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)那一條面包。”每天早晨，孩子們都搶大的面包，然后連“謝謝”也不說(shuō)，就走了，可是一個(gè)小女孩總等別人拿完，在拿最小的，她從不會(huì)忘記親吻面包師，表達(dá)感謝，這次拿到的面包比往常小，可她還是親吻了面包師。回家把面包切開(kāi)來(lái)后，幾枚銅錢竟藏在里面，格琳琴親自把錢還給面包師，面包師卻說(shuō)：“這些錢是上帝給格琳琴的獎(jiǎng)賞�！�
謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因?qū)捜荻┐�，博大而有力�?/p>
有個(gè)從古流傳至今的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)——《孔融讓梨》，故事大概是這樣的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他�！笨兹谡媸且晃恢档梦覀儗W(xué)習(xí)的中國(guó)版格琳琴。
我們一定要學(xué)會(huì)謙讓，試著去謙讓，這樣世界會(huì)更美好！
好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。這是我的結(jié)論。
讀《一條小面包》故事有感 篇10
一條小面包，競(jìng)技大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們每天都可以來(lái)這里要一條面包！“
每天早晨，這些饑餓的孩子們都蜂擁而上，為主裝面包的籃子你推我嚷，想要得到最大的一條面包，等他們拿到了面包顧不上和面包師說(shuō)謝謝就慌忙的離開(kāi)了，只有格爾琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)有和大家一起爭(zhēng)吵，也沒(méi)有和他人爭(zhēng)搶。他只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去之后拿籃子里最小的一條面包，拿了之后還不忘感謝面包師。
一次，等別的孩子走了之后，羞澀的格爾琴得到一條比原來(lái)更小的面包，但她仍不忘記感謝面包師�；丶乙院�，媽媽把面包切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚訝的叫道：“快點(diǎn)吧錢送回去，一定是面包師柔面包的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的�？烊グ彦X還給面包師！”
當(dāng)小姑娘把銀幣送回去時(shí)，面包是說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)，使我特意把他們放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理，謙讓地人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽，這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞�！�
文中格爾琴的行為讓我非常感動(dòng)，她不爭(zhēng)先恐后的和別的孩子搶最大最好的面包，而是等大家把面包拿走之后自己再去拿面包，她吧面包拿走之后還不忘要感激面包師，我覺(jué)得她這顆懂得謙讓地心非常珍貴，她非常有禮貌，別人都拿完面包之后都回家了，可是她卻不忘感激面包師，這也是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
讀《一條小面包》故事有感 篇11
從前，有個(gè)地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，這個(gè)籃子里的面包你們一人一條，在上帝帶來(lái)好光景前，你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”
這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兠咳硕枷肽玫阶畲蟮拿姘�。最后，�?dāng)他們拿到了面包，也沒(méi)有向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。
但是格林琴，這位衣林琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外，等那些孩子們離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后才走回家去。
第二天，那些孩子同先前一樣搶在前面。而可憐的小格林琴只得到了一條比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新，發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是那位面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，格林琴，趕快去……”當(dāng)小姑娘把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師說(shuō)：“不，不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安，感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！�
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