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《偶然》讀后感（精選12篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《偶然》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《偶然》讀后感 篇1
每一個(gè)雨天，我都喜歡靠在窗前，啜一口咖啡，讀著徐志摩的詩(shī)!西方人說(shuō)一百個(gè)讀者心中有一百個(gè)哈姆雷特。那我要說(shuō)，即使同一個(gè)人在不同時(shí)期讀徐志摩的詩(shī)，感受也大有出入——這就是一種深味，值得被反復(fù)解讀的精髓!
《偶然》是我比較喜歡的一首詩(shī)，其中暗藏的.意味很值得人思考!偌大的世界人與人之間本身就是一種隨機(jī)的偶然，那個(gè)角落的他(她)也許終我一生也不會(huì)認(rèn)識(shí)，但是這種看似沒(méi)有交集的人生卻也存在著不可思議的聯(lián)系，活在這個(gè)世界要學(xué)會(huì)的已不僅僅是獨(dú)立，更是一種與人相處的默契!我不敢說(shuō)自己的存在世界，國(guó)家，甚至其他人有多大的影響，但我知道我不是一種偶然的產(chǎn)物，我有我存在的意義和價(jià)值!
也許若干年后的我再回眸審視自己的人生路時(shí)，我還會(huì)讀起這首詩(shī)：
我是天空里的一片云，
偶爾投影在你的波心——
你不必驚異，
更無(wú)須歡喜——
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向;
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
《偶然》讀后感 篇2
今天，我讀了一個(gè)故事叫《成功非偶然》，它給了我很大啟示。
故事講的是一個(gè)失業(yè)的年輕人，去一家公司應(yīng)聘。第一關(guān)是文化考試，由于考試上的內(nèi)容是自己的`專(zhuān)長(zhǎng)，所以他與其他19人順利進(jìn)入了第二關(guān)。
第二關(guān)，經(jīng)理出了一道設(shè)計(jì)題：在本公司二十三樓有一個(gè)辦事處，每天下班后會(huì)有很多人乘電梯下樓，但電梯有一定得承載量，有很多女職員抱怨電梯的速度太慢，請(qǐng)大家想一個(gè)辦法，讓這些女職員不再抱怨。有的說(shuō)再加一道電梯；有的說(shuō)加大電梯承載量；而這個(gè)年輕人說(shuō)在電梯門(mén)旁邊加一面大鏡子，老板覺(jué)得說(shuō)的合理，于是這個(gè)年輕人便與其他三個(gè)人進(jìn)入了最后一關(guān)。
最后一關(guān)，老板請(qǐng)他們寫(xiě)出原來(lái)那個(gè)公司的機(jī)密，其他三個(gè)人便在那奮筆疾書(shū)，唯獨(dú)這個(gè)年輕人站起來(lái)對(duì)老板說(shuō)：“我曾是一名軍人，保守機(jī)密是我的職責(zé)。對(duì)不起，我不參加應(yīng)聘了�！睕](méi)想到，這個(gè)老板很高興，立刻錄用了他。這個(gè)故事是說(shuō)，這個(gè)年輕人最后成功，靠的不僅是聰明和才智，更重要是他對(duì)工作崗位的態(tài)度和對(duì)公司的誠(chéng)信。
所以，無(wú)論做事、做人，都要守紀(jì)誠(chéng)信、以誠(chéng)為本。這樣才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)最終成功。
《偶然》讀后感 篇3
經(jīng)一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》，里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現(xiàn)，很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。
書(shū)中講到這樣一個(gè)故事，意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時(shí)候問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題：“罐內(nèi)水溫升高的時(shí)候，為什么水位會(huì)上升？”學(xué)生回答：“因?yàn)樗疁厣叩臅r(shí)候體積大，所以水位上升。水溫下降的時(shí)候體積小，所以水位下降。”
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)答的問(wèn)題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫(yī)生找過(guò)伽利略，懇求他想一個(gè)辦法來(lái)準(zhǔn)確的測(cè)出病人的體溫。聯(lián)想到這里，伽利略便開(kāi)始著手研究如何測(cè)溫度的問(wèn)題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計(jì)。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)，然而這是不完善的，因?yàn)闅鈮旱淖兓矔?huì)使度數(shù)變化。在這之后，又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計(jì)：從用水到用酒精，從無(wú)色到紅色。最后用水銀的溫度計(jì)才比較接近于我們現(xiàn)在所用的溫度計(jì)。
但是，如果沒(méi)有伽利略的靈感，溫度計(jì)也就不會(huì)出現(xiàn)，至少會(huì)推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒(méi)有那位學(xué)生上課的回答對(duì)伽利略的啟發(fā)，也就不會(huì)產(chǎn)生伽利略的靈感，有關(guān)溫度計(jì)發(fā)明又會(huì)推遲多久。
這個(gè)故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個(gè)人在生活中都能遇到一些基本的物理、化學(xué)現(xiàn)象，但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化，很少數(shù)才會(huì)去研究這個(gè)變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì)，也很少有人想去把這個(gè)變化去運(yùn)用到生產(chǎn)生活中，去發(fā)明新的工具。也許我們會(huì)認(rèn)為，好多規(guī)律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了，大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明，我們還能做什么？當(dāng)然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)中，我們并不能做一些深入的研究調(diào)查，我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問(wèn)題。就好比古代的人怎么會(huì)想到現(xiàn)在可以打電話可以上網(wǎng)，從地球的這端發(fā)一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時(shí)間。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，這些東西都會(huì)漸漸被人們所發(fā)現(xiàn)，規(guī)律漸漸被人們所利用。
人類(lèi)在生生不息的繁衍著，科學(xué)也在不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在，也許我們不能影響整個(gè)科學(xué)的發(fā)展，但是將來(lái)，科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來(lái)推動(dòng)的，我們需要為此努力學(xué)習(xí)，先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，日后有了目標(biāo)再去鉆研科學(xué)的'某一個(gè)具體領(lǐng)域，畢竟全才還是很少的。
那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？
首先，我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)，并且有老師為我們講解，我們需要認(rèn)真聽(tīng)講。在這個(gè)時(shí)候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來(lái)深入研究，也就是立下一個(gè)目標(biāo)。
其次，在生活中我們應(yīng)該注意觀察，仔細(xì)思考。不要認(rèn)為生活中的各種現(xiàn)象都是人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的，也許你的發(fā)現(xiàn)就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問(wèn)題�？茖W(xué)是源于生活的，科學(xué)最終目的也是造福于人類(lèi)，生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該成為科學(xué)的重要問(wèn)題。我們愛(ài)科學(xué)，既然是愛(ài)，就應(yīng)該是每分每秒的事，不是嗎？
注重生活中的細(xì)節(jié)，善于觀察，勤于思考，也許你就能成為下一個(gè)“伽利略”，甚至超過(guò)。
《偶然》讀后感 篇4
生活的壓力可以摧毀一個(gè)人也可以成就一個(gè)人，李嘉誠(chéng)就是后者。從小失去父親的他只能靠自己來(lái)扛起整個(gè)家庭，他可以選擇怨天尤人，可他選擇對(duì)抗命運(yùn)的不公。他做得比別人勤，想得比別人多，對(duì)成功的欲望鞭策著他不顧一切的'努力。
他的努力不是盲目的，可以說(shuō)是有想法的，與時(shí)俱進(jìn)的努力。他永遠(yuǎn)都在思考更好的工作，更好的生意是什么，從茶館，賣(mài)手表，再到后來(lái)的塑膠廠，地產(chǎn)大王，他永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷的學(xué)習(xí)，思考，進(jìn)而改變，進(jìn)步。
總結(jié)一下我認(rèn)為李嘉誠(chéng)在商場(chǎng)上非常值得學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：
1.誠(chéng)實(shí)
你的人品，你是否誠(chéng)實(shí)，決定了合作者是否會(huì)對(duì)你信任，從而跟你進(jìn)行更進(jìn)一步的合作。
2.讓利
七分合理，八分也可以，那我只拿六分。經(jīng)商不要僅僅計(jì)較，不要只在乎眼前的利益，適當(dāng)?shù)淖尷o對(duì)方才能可持續(xù)發(fā)展。
3.與眾不同的膽量
巴菲特l老爺子說(shuō)過(guò)：“別人貪婪時(shí)我恐懼，別人恐懼時(shí)我貪婪”。正是由于李嘉誠(chéng)在房地產(chǎn)低迷，所有人都害怕時(shí)，他不隨大流，看好地產(chǎn)的未來(lái)，大筆購(gòu)入，才有今天的香港地產(chǎn)大王。
4.不斷學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步
李嘉誠(chéng)不管是在貧窮還是富有階段，都是不斷的保持學(xué)習(xí)，接觸最新的知識(shí)和咨詢(xún)，因此才能跟上快速變化的時(shí)代。這也應(yīng)證了：比你牛逼的人比你還努力。
《偶然》讀后感 篇5
我合上了充滿探索的來(lái)自于陳仁政的這本書(shū)。書(shū)中伽利略因?yàn)橹v課提問(wèn)受到啟示，發(fā)明了溫度計(jì)；古拉姆因?yàn)榻渝e(cuò)導(dǎo)線而發(fā)明了使用電動(dòng)；帕金因?yàn)樵曰ǖ昧l(fā)明令人苯胺紫……這本書(shū)讓我感受到了科學(xué)的有趣，它們就像一個(gè)個(gè)被封鎖的生命，等待著人們?nèi)ラ_(kāi)鑿，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這一切都與他們善于觀察與研究息息相關(guān)。
本書(shū)中的語(yǔ)句常常吸引我：就如11章的《當(dāng)代的“楊任慧眼”——雷達(dá)的發(fā)明》，一開(kāi)始先用“土行孫，你往哪里逃！”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。 楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的藥，長(zhǎng)出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼，他能看到地底下和遙遠(yuǎn)的天上的一切，連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。
同樣的慧眼，在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長(zhǎng)了一只，所以能識(shí)破孫悟空的72變，最終把美猴王“擒拿歸案”。 那么，在現(xiàn)實(shí)中真有這樣的“神話慧眼”嗎?”將起內(nèi)容引導(dǎo)出來(lái)，這樣也帶動(dòng)了我的思考，讓我充滿著疑惑去讀下面的故事。 看著一篇篇因?yàn)榕既欢l(fā)明或發(fā)現(xiàn)的東西，我想，有時(shí)候，科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的'。因?yàn)樵谏钪杏龅降囊患∈露l(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某種東西。源于機(jī)緣巧合，也同樣來(lái)自于我們的發(fā)現(xiàn)與研究。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！倍覅s要說(shuō)；“生活中不是缺少科技，而是缺少人們的發(fā)現(xiàn)與探索”。
也許處在21世紀(jì)的我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現(xiàn)并有了結(jié)論，生活中早已沒(méi)有了什么發(fā)現(xiàn)，更別說(shuō)什么結(jié)論了。但我認(rèn)為這是因?yàn)槲覀兊闹R(shí)還未完善，經(jīng)驗(yàn)尚淺并且對(duì)于天空與大地來(lái)說(shuō)，我們很渺小。相信大自然是無(wú)窮大的，相信生活中依然存在著很多人類(lèi)未發(fā)現(xiàn)的事物。 我不禁想到了當(dāng)今科技的日新月異�？萍冀o我們帶來(lái)了便利，讓我們不再像遠(yuǎn)古時(shí)代那樣飛鴿傳書(shū)，因?yàn)橛辛薗Q與e-mail，也讓我們不再自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，因?yàn)橛辛丝p紉機(jī)，也讓我們不再擔(dān)心商品的不足，因?yàn)槲覀冇辛巳詣?dòng)制造商品，當(dāng)然，我們也會(huì)感慨，如果科技時(shí)泰坦尼克號(hào)時(shí)就有了想現(xiàn)在這樣的水平，也許在船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)冰山時(shí)也不會(huì)有那樣的悲劇發(fā)生了。 然而一件事物總有兩面性，科技給我們帶來(lái)的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海，讓原本海綠相間的大海也變得沒(méi)有了生氣。
然而，天空也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)劫難，溫室效應(yīng)傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。當(dāng)然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數(shù)。這一切都是人類(lèi)一手造成的，但人類(lèi)還是在繼續(xù)�！叭祟�(lèi)是在進(jìn)步，同樣也是在退步�！边@句話我一直都很認(rèn)同。我希望以后的人類(lèi)不會(huì)因?yàn)榭萍级鴾缃^了自己。 不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：人們現(xiàn)在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上的，而以前所發(fā)明的卻是實(shí)實(shí)在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電，讓人們的生活中出現(xiàn)了電，讓人們不再靠著微弱的蠟燭燈光而生活。而現(xiàn)在呢？人們發(fā)明了擁有強(qiáng)大功能的機(jī)器，卻是在污染環(huán)境。 這本書(shū)讓我知道了人生中充滿著偶遇，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿了自信，也讓我思考了科技帶給人類(lèi)的好與壞。
《偶然》讀后感 篇6
前幾天寫(xiě)了一篇關(guān)于劉邦和項(xiàng)羽的東東。閑來(lái)無(wú)事翻出來(lái)看了看，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)劉邦的微詞彼多，而做為失敗者的項(xiàng)羽卻倍受人們敬仰。忍不住又翻看了一遍《劉邦傳》、《項(xiàng)羽傳》想從中找尋答案。
越看越喜歡劉邦，那到不是成者為王，敗者為寇。喜歡的他的粗獷不羈，性格豁達(dá)。生命中的每一件事情都有其原由，項(xiàng)羽的`失敗不是意外，劉邦的成功也不是偶然。
劉邦少年時(shí)，游手好閑，但喜結(jié)朋黨，為人豁達(dá)大度，使他有了一幫出生入死的朋友。正是這幫朋友使他可以在秦末粉亂中脫穎而出。
劉邦真正的得失原因還須從用人上說(shuō)。試想，運(yùn)籌帷幄決勝千里劉邦不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家，扶百姓他不如蕭何;統(tǒng)百萬(wàn)兵，戰(zhàn)必勝，攻必取他不如韓信。這三個(gè)均系當(dāng)世豪杰，劉邦能委以重用，他不得天下也難呀!
縱觀秦末豪杰，劉邦最善于用人。他本無(wú)賴(lài)出身，文不能文，武不能武，如果不是善于用人，他怎么能當(dāng)上皇帝?
劉邦用人不拘身份、地位，是唯才是用。這與他本人出身下層社會(huì)有一定關(guān)系。在劉邦的大將、大臣中，有不少是他年輕時(shí)的朋友。凡打天下的人，像朱元璋等都有一幫自己家鄉(xiāng)或自己的朋友作為自己的親信。
劉邦的個(gè)人性格也是他成功的一個(gè)原因。他性格豁達(dá)大度，粗獷豪放，這使他能廣結(jié)豪杰，敢作敢為。在當(dāng)時(shí)混亂的局面下，劉邦的這種性格很能吸引大批有才干的人聚集在他身邊。
還有劉邦出身貧苦，這一點(diǎn)使他能與廣大出身貧賤的起義將士團(tuán)結(jié)一致。
喜歡劉邦，他的成功不是偶然!
《偶然》讀后感 篇7
馬云，一個(gè)長(zhǎng)相科幻，身材矮小的人，卻是很多計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)者及很多創(chuàng)業(yè)者的偶像。不管是阿里巴巴，淘寶，還是支付寶，他總能帶給我們那么多的驚喜。他在電子商務(wù)領(lǐng)域的開(kāi)拓，讓整個(gè)中國(guó)的生活徹底跟網(wǎng)絡(luò)接軌，這位在互聯(lián)網(wǎng)上傳奇的人物，用他的人生激勵(lì)著我們這代年輕人的前行!
知道馬云的人，應(yīng)該對(duì)他的經(jīng)歷都有所聞，1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書(shū)、做過(guò)搬運(yùn)工，后來(lái)給雜志社蹬三輪送書(shū)。第二次高考再次失利，第三次高考艱難過(guò)關(guān)，進(jìn)入杭州師范學(xué)院本科學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后當(dāng)英語(yǔ)老師。1995年一次偶然的機(jī)會(huì)，31歲的馬云才開(kāi)始第一次接觸到互聯(lián)網(wǎng)，剛剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，他竟然就想到了為他開(kāi)創(chuàng)的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了6個(gè)email，分別來(lái)自美國(guó)，德國(guó)和日本，說(shuō)這是他們看到的有關(guān)中國(guó)的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。馬云當(dāng)時(shí)就意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦。開(kāi)始設(shè)想回國(guó)建立一個(gè)公司，專(zhuān)門(mén)做互聯(lián)網(wǎng)。馬云萌生了這樣一個(gè)想法，把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布，他立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng)的b2b電子商務(wù)模式，就這樣開(kāi)始有了創(chuàng)意。
我相信，這樣一段經(jīng)歷肯定給很多人帶來(lái)很多感觸，書(shū)中提到過(guò)夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，在馬云對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一竅不通的情況下，平常人也許有這個(gè)想法也會(huì)放棄行動(dòng)，而馬云卻說(shuō)：有了一個(gè)理想后，我覺(jué)得最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要把這件事做出來(lái)。很多人說(shuō)馬云滿眼放出的就是野心，而馬云覺(jué)得沒(méi)有野心，就沒(méi)有進(jìn)取心，野心和想象是構(gòu)成創(chuàng)業(yè)精神的基礎(chǔ)，有了這些才可以創(chuàng)新。野心讓人
冒險(xiǎn)，而冒險(xiǎn)讓人創(chuàng)新。
書(shū)中有一小節(jié)《記住你最初的夢(mèng)想，不要滿足于一時(shí)的成就》，觸動(dòng)我的是，我反問(wèn)了我自己何為我最初的夢(mèng)想，小時(shí)候我羨慕那些一邊上班一邊又是哪家店老板的大人們，畢業(yè)了，我幻想我一邊工作一邊開(kāi)個(gè)小奶茶鋪，自給自足，還是個(gè)小老板娘，現(xiàn)在我卻有嫌奶茶鋪是門(mén)小生意，這是不是就是所說(shuō)的被路途的風(fēng)景迷失了雙眼，忘記了最初?是不是欲望和野心太大，最后一事無(wú)成的表現(xiàn)。馬云說(shuō)“憑自己的力量做成一件事才是成功”，晚上想千遍，第二天還是照常起床上班，重回軌道。
而書(shū)中的《既然在工作，就一定要敬業(yè)》更是戳中我的痛處，文中說(shuō)時(shí)下年輕人都不免浮躁，一邊抱怨工作一邊不敢辭職，一邊想創(chuàng)業(yè)又一邊不敢吃苦安于現(xiàn)狀，沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。讀后給我的'感觸是，哪怕打工，我們也要有老板的心態(tài)，才會(huì)在工作中出色，如果總把自己定義為打工者，我們掙到的永遠(yuǎn)是那幾個(gè)工資，而把工作當(dāng)做自己的事業(yè)，才會(huì)全力以赴的把它做好，掙到的不僅僅是豐厚的回報(bào)，更讓自己體驗(yàn)到成就感和一個(gè)積極向上永不言敗的心態(tài)。
每個(gè)人對(duì)成功的定義不一樣，創(chuàng)業(yè)也并不是成功的唯一渠道，讓自己覺(jué)得有所收獲才是最為重要的，馬云的例子也告訴我們，成功不在于一時(shí)，但重在我們一直堅(jiān)持不懈的走在通往成功的路上……
《偶然》讀后感 篇8
這首《偶然》是徐志摩與陸小曼合作的劇本《卞昆岡》中的唱詞，是徐志摩柔和清爽，細(xì)膩情感描寫(xiě)的代表作。
這首《偶然》中充滿了各種意象性的詞匯，例如“一片云”“波心”“黑夜的海上”以及“光亮”等，將時(shí)間副詞“偶然”描寫(xiě)成具象性的事物，讓讀者更加形象地體會(huì)到是人想要表達(dá)的意境。全詩(shī)充滿了張力，藝術(shù)性的構(gòu)思將整體內(nèi)容都聚合在一起，形成一種獨(dú)特的風(fēng)景，其中“我”和“你”都不是有所指代的具體人稱(chēng)，而是一種意象，是泛指的一種關(guān)系，指在茫茫人海中相遇的任意兩個(gè)人，突出了“偶然”的意境。而這種意境，則符合題目所言的那種情形，即“我”與“你”在偶然間相遇，就像在“黑暗的海上”各自奔著不同方向航行的兩艘船，不期而遇，在擦肩而過(guò)的瞬間形成“交會(huì)時(shí)互放的`光亮”。
這種偶然，象征著愛(ài)情的不期而遇，這首《偶然》是徐志摩最經(jīng)典的愛(ài)情詩(shī)。意境雋永，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓所有讀它的人都感受到那份相逢、相忘的意境。
《偶然》讀后感 篇9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》。我接過(guò)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，我才不得不意猶未盡地放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩里。躺在床上，我又想起了其中的一個(gè)故事叫做《被茅草割傷之后——魯班這樣發(fā)明鋸子》，這是我最喜歡看的一篇。下面就讓我來(lái)介紹介紹吧。
以前砍樹(shù)都是用斧子，砍的時(shí)候既費(fèi)力又浪費(fèi)時(shí)間。魯班在上山伐木時(shí)，無(wú)意中被茅草割破了皮。他忍著疼痛看了看又想了想，從受傷中得到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感。他先后用毛竹和鐵條仿照茅草葉邊的鋸齒割樹(shù)皮，最后又請(qǐng)鐵匠打了邊緣有細(xì)鋸齒的薄鐵片做實(shí)驗(yàn)，用它拉樹(shù)又快又省力，這就是沿用至今的鋸子。
魯班愛(ài)發(fā)明的執(zhí)著信念深深感動(dòng)了我。我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該擁有同樣的'精神，不怕吃苦，攀登上學(xué)習(xí)的高峰。記得以前有一次，我做手工制作——小天平，自以為做得很仔細(xì)，但天平兩端始終無(wú)法平衡。我一氣之下扔進(jìn)了玩具箱的角落里�，F(xiàn)在想起來(lái)真為當(dāng)時(shí)一遇困難就放棄而羞愧。我決定明天一早就把它找出來(lái)，仔細(xì)查找失敗的原因。第二天一早，我又找出了沒(méi)做完的小天平，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梁的一端被蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞。于是我趕緊重新?lián)Q了一根梁，果然成功了。我好開(kāi)心啊！
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我以后做事一定要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、善于發(fā)現(xiàn)，爭(zhēng)取把每件事情都做好。
《偶然》讀后感 篇10
“中國(guó)最美姐姐”張毅從沒(méi)用過(guò)電腦，也不知道什么是網(wǎng)絡(luò)，面對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她的美譽(yù)，她卻說(shuō)，這只是一種人間最平凡的親情。讀完張毅的事跡，不由得讓我回憶起那個(gè)凄清的晚自習(xí)。那天我們照例進(jìn)行了課前演講，題目是《我也是偶然當(dāng)了你爸》。有人笑了，有人小聲議論著，這是什么題目��？
“姜明月，你來(lái)讀吧。”這是我們班上讀課文讀的最好的女生。“好的，老師�！�
“他扛著一個(gè)紙箱子走在回家的路上。五月的玉米已經(jīng)長(zhǎng)高了個(gè)子，葉子伸過(guò)小路，忽然牽了他的衣服。收了小麥的地里大豆剛冒出來(lái)，頂著兩片豆瓣兒，怎么看都像是鼓掌。地頭臥著的一顆憨頭憨腦的南瓜也是笑瞇瞇的……他貪婪地看著，這樣的景物他久違了，就在那一刻，濃濃的內(nèi)疚涌了上來(lái)。”
“停，你的情緒明顯不到位啊……還是我來(lái)吧�！崩蠋熃舆^(guò)書(shū)重新起頭。
“一周前，他接到妹的電話，說(shuō)父親昏迷了，不會(huì)吞咽了……那一刻，他的心像是被鉛球帶著往下墜。那時(shí)他剛飛到巴黎，有一宗業(yè)務(wù)要談。他說(shuō)，給咱爸說(shuō)，讓他一定等著我……”
大家開(kāi)始嗡嗡了，這等么？
“談判需要時(shí)間，他心里像貓抓似的，恨不能拿起筆就在紙上簽字，立刻回老家見(jiàn)父親�？梢换氐秸勁凶郎希殬I(yè)習(xí)慣立刻就回來(lái)了，時(shí)而唇槍舌劍，時(shí)而沉默不言，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到第三天才算談妥……”
“而那個(gè)深夜，他在異國(guó)的飯店里哭了。父親的前半生他沒(méi)有參與，后半生他也很少陪伴。而現(xiàn)在他稍稍覺(jué)得安慰了一點(diǎn)兒，父親還在，也許是在等他�！�
……
“有老人和他說(shuō)起父親的往事，你爸在你動(dòng)身去北京那天夜里，一個(gè)人站在院子里像狼一樣哭泣。又說(shuō)，那年你爸挖草藥摔壞了腿，你跑到窯廠里去干活，他讓你媽去找你，你說(shuō)要掙錢(qián)養(yǎng)家，把你爸氣暈了頭�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)著這個(gè)不算有趣的故事，漸漸的都把頭低下去，是想起了自己調(diào)皮搗蛋的童年么？
“他怎么會(huì)忘呢？一個(gè)月以后，父親拄著拐杖找到他，神一樣的站在窯廠里看著他。他跑到父親跟前，父親一拐杖掃了過(guò)來(lái)，結(jié)果父親自己重重地摔在地上……如果不是父親的堅(jiān)定，他上大學(xué)只能是一個(gè)夢(mèng)�！卑嗌嫌腥碎_(kāi)始低低的啜泣，大概是女生吧。
“我爸是個(gè)農(nóng)民，灰頭土臉的，他總是有理由的呆在地里。早上起的老早，說(shuō)是早上涼快，正好做活；晌午太陽(yáng)大，草好死，正好做活；下午呢，他說(shuō)下午又涼快了，正好做活；晚上他坐在院子里用小石頭磨鋤，咯吱咯吱的，很刺耳。我跟他說(shuō)，你不磨了行不？他說(shuō)磨光了明早好做活。
兒子喊了一聲爸爸，讓他從往事中驚醒。他驚奇的在作文背后看見(jiàn)了父親的.一段話：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我爸，他死時(shí)我還在娘肚子里，他沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話，當(dāng)然也沒(méi)抱過(guò)我，他對(duì)于我只是個(gè)名字，沒(méi)有他，我不知道咋當(dāng)爸，只好學(xué)著當(dāng)了，我也是偶然當(dāng)了你爸。你這篇寫(xiě)的很好，我不該打你，我爭(zhēng)取讓你當(dāng)爸時(shí)，像你寫(xiě)的這樣，能帶著娃娃逛公園，看天安門(mén)，住在城里�！�
班主任哽咽了，再也讀不下去，漸漸地，哭出聲來(lái)。課堂上靜得很，我趴在自己的胳膊上，淚水把作業(yè)本湮濕完了，旁邊不停有人抽抽搭搭的借紙、擤鼻涕，發(fā)出受傷小獸般嗚嗚的低鳴……
是的，一個(gè)人成為另一個(gè)人的父親，是那樣的偶然，他心甘情愿的鋪在地上，墊起你愿望的腳尖。我想起了我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兘〗】悼禌](méi)病沒(méi)災(zāi)的，我很幸福也很感恩。我為擁有這個(gè)世界上最平凡的親情而驕傲，你呢？
《偶然》讀后感 篇11
國(guó)慶假期，在爸媽的輔導(dǎo)下，我讀了一本叫《科普美文100篇》的書(shū)，里面有一篇名字叫做《不要放過(guò)偶然的現(xiàn)象》的文章對(duì)我啟發(fā)很大。
文章的大意是這樣的：一天，美國(guó)一位叫珀西·斯潘塞的工程師在全神貫注地做雷達(dá)起振的實(shí)驗(yàn)。突然，他的同事看到他胸前的衣兜上滲出暗黑色的.血跡，就慌忙地說(shuō)：“你受傷了，上衣袋那里滲出血來(lái)了！”珀西用手一摸，濕乎乎的，臉色立刻變得煞白。不過(guò)他突然想起來(lái)，可能是上衣口袋里的巧克力糖融化了。他用手一摸，果真如此，真是虛驚一場(chǎng)。珀西是個(gè)喜歡思考的人，他沒(méi)有放過(guò)這次偶然的事情，他在想：“好端端的一塊巧克力什么會(huì)融化了呢？”珀西不僅是一個(gè)善于思考的人，還是一個(gè)知識(shí)豐富的工程師。于是他聯(lián)想到當(dāng)時(shí)自己正在研究25厘米的雷達(dá)電波在空間的分布狀況，此時(shí)的雷達(dá)天線正在發(fā)射強(qiáng)大的電波，會(huì)不會(huì)跟這個(gè)有關(guān)系呢？他又進(jìn)一步聯(lián)想到電磁波在食物加工過(guò)程中的熱傳導(dǎo)作用。這件事情引起了他的極大興趣，為了縮短食物加工中的時(shí)間、減少熱能損耗，他動(dòng)手制作了一個(gè)雷達(dá)波烤肉的灶具。這種灶具我們現(xiàn)在叫做微波爐。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我知道了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為發(fā)名家。只要不放過(guò)身邊偶然的現(xiàn)象，透過(guò)現(xiàn)象去思考，下一個(gè)發(fā)明家有可能就是你哦！
《偶然》讀后感 篇12
讀了許多科普書(shū)籍，其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學(xué)家在生活或?qū)嶒?yàn)中偶然發(fā)現(xiàn)的某些怪事后取得了成功。這怎么會(huì)是他們遇到了，而我們沒(méi)遇到呢？答案很簡(jiǎn)單，那些科學(xué)家有豐富的知識(shí)，再加上他們又善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題和有強(qiáng)烈的好奇心。我們不是沒(méi)有他們那樣的好運(yùn)氣，只是缺少豐富的知識(shí)和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和相信自己的能力。
在書(shū)中有許多偉大科學(xué)家的故事，如貝爾發(fā)明電話，諾貝爾發(fā)明炸藥，魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素等。魯班早已是家喻戶(hù)曉的名人了，他也并非一下子發(fā)明了鋸子，而是通過(guò)了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發(fā)現(xiàn)和思考并結(jié)合心中的愿望而形成的。如果魯班沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細(xì)的思考，怎會(huì)有鋸子生成，只是一味的假想不實(shí)踐，是不會(huì)成功的，即使成功了，沒(méi)有真實(shí)證據(jù)，別人不會(huì)相信。所以沒(méi)有無(wú)發(fā)現(xiàn)的成功，沒(méi)有無(wú)思考的結(jié)論，更沒(méi)有空想出來(lái)的發(fā)明，只有你對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，當(dāng)“好運(yùn)”來(lái)臨時(shí)，再加以思考，做大量的實(shí)驗(yàn)，才有可能成功。
牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，是因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果正好砸中了他嗎？如果是，每個(gè)人都能成為“牛頓”，這當(dāng)然要有豐富的知識(shí)和對(duì)真理探究的好奇心。正如歌德在小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)“為什么”，才能為未來(lái)的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋(píng)果砸了之后氣憤的離開(kāi)，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民，他能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力嗎？那么能要晚一些了。
伽利略因?yàn)樽孕藕头磸?fù)的試驗(yàn)和推理，最終推翻了統(tǒng)治人們思想2000多年的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)”的錯(cuò)誤結(jié)論，雖然“力是改變物體運(yùn)動(dòng)”的結(jié)論已經(jīng)證實(shí)了，但那時(shí)根本沒(méi)人相信他，因?yàn)樗孕�，�?jiān)持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，偶然的發(fā)現(xiàn)，反復(fù)的試驗(yàn)推論。然而有些人就沒(méi)有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無(wú)痛拔牙時(shí)，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。
在科學(xué)試驗(yàn)中堅(jiān)持也是很重要的，有的`科學(xué)家就因?yàn)椴盍艘徊蕉艞�，最后被別人在他的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成功后，他一定會(huì)懊悔終身。愛(ài)迪生是一位知名的發(fā)明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎(chǔ)上改進(jìn)而來(lái)的，但在當(dāng)時(shí)，那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛(ài)迪生花了很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)明的，就燈絲這一環(huán)節(jié)就花了很長(zhǎng)時(shí)間，愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲，他試驗(yàn)了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了。看到這么龐大的數(shù)字，就能體會(huì)到堅(jiān)持的重要。如果愛(ài)迪生最終放棄了，那世界上只有一個(gè)永遠(yuǎn)不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點(diǎn)著蠟燭生活，正因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。
在學(xué)習(xí)上要刻苦，堅(jiān)持，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和其他知識(shí)；在生活上要善于發(fā)現(xiàn)，提出問(wèn)題，并用所學(xué)的知識(shí)去解決它，要對(duì)美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學(xué)家，但也可以通過(guò)生活中的發(fā)現(xiàn)去發(fā)明更簡(jiǎn)單的工具，并不需要有多大的發(fā)明，以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒(méi)有成功，而是他往往就差了一份偶然的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，以至于與成功擦肩而過(guò)，只能永遠(yuǎn)停留在原地。在生活或?qū)W習(xí)中遇到某些機(jī)會(huì)，不能退縮，要敢于去挑戰(zhàn)。
總之書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)就無(wú)法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。
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