窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感600字
童年是快樂(lè)的奔跑，發(fā)出天真的歡笑；童年是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲；童年是……我想，童年對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)，是獨(dú)一無(wú)二的。
《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子，全書(shū)記敘了作者真實(shí)的一年級(jí)生活。這個(gè)獨(dú)特的童年，由善解人意的小林宗作校長(zhǎng)為她親手創(chuàng)造，一個(gè)人的付出，使得巴學(xué)園中的笑聲揮之不盡。
獨(dú)特的巴學(xué)園，當(dāng)然也少不了獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！般@鯉魚(yú)比賽”，“找媽媽比賽”，“拔河比賽”……還有獎(jiǎng)品——蔬菜。小林宗作校長(zhǎng)的“創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)”令人羨慕，孩子們也一個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，沒(méi)有哪一個(gè)孩子沮喪著說(shuō)自己沒(méi)有獎(jiǎng)品，全校五十多人，人人都有獎(jiǎng)。這讓我感受到了小林宗作校長(zhǎng)熱愛(ài)孩子、信賴孩子、對(duì)孩子充滿熱情，這應(yīng)該是一個(gè)人品高尚的校長(zhǎng)，也是一個(gè)人品高尚的教育家，在東京大戰(zhàn)時(shí)期給予了孩子一個(gè)快樂(lè)的'生活天地。
巴學(xué)園是作者鮮明的記憶，我們感受到了作者對(duì)這個(gè)與眾不同的童年魂?duì)繅?mèng)縈。在這淡淡的回憶中，我回憶起了自己的童年。
那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的鵝毛大雪。老師怕我們衣服濕了，就不允許我們出去玩耍，我們就在教室里一邊搭積木，一邊眼巴巴地看著雪花飄落。就這樣，熬到了午飯時(shí)間，老師命令我們快速洗手排隊(duì)，我們耍了小伎倆，磨磨蹭蹭地，老師也不知說(shuō)什么好。取餐時(shí)，同學(xué)們躲著老師，快速吃完飯。哇！雖然大雪已經(jīng)停了，但是雪花還留在幼兒園那成排的松樹(shù)上，給松樹(shù)披上了白色的皮衣，給大地鋪上了一層厚厚的軟綿綿的地毯，跳下去也會(huì)沒(méi)過(guò)膝蓋。我們?nèi)缭敢詢敚M情地玩上了雪。你撲我，我撲你，玩得不亦樂(lè)乎。
五六年后，回想起這件事情，感受到童年值得留念。小豆豆那獨(dú)特的童年中還有難過(guò)、傷心。春假過(guò)后，小豆豆與同學(xué)們回到巴學(xué)園，老師惋惜地告訴同學(xué)們“泰明死了”，對(duì)于小豆豆來(lái)說(shuō)，打擊是非常大的，小豆豆春假前還問(wèn)泰明借了一本書(shū)還呢�？墒侨松挟吘箷�(huì)發(fā)生很多你意想不到的事情，雖然你來(lái)不及接受，可是來(lái)了就是來(lái)了，它再也不會(huì)回到從前。但是日子久了，遇到一些開(kāi)心的事情，也會(huì)和小豆豆一樣接受了事實(shí)。朋友之間的友情總是天長(zhǎng)地久，泰明雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了小豆豆，但是他們的友情天長(zhǎng)地久，小豆豆的心里一直惦記著泰明，我相信泰明的心中也還有小豆豆，泰明永遠(yuǎn)活在小豆豆心中。
小豆豆不一般的童年，獻(xiàn)給已逝的小林宗作校長(zhǎng)。
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