關(guān)于感恩讀后感的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩讀后感的作文600字 篇1
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬(wàn)千......
周越，一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻(xiàn)遺體協(xié)議書》上鄭重地寫道：為報(bào)答社會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我自愿將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。她的心愿得到法定監(jiān)護(hù)人的支持。當(dāng)社會(huì)上還有人在為自己死后修建墳?zāi)箷r(shí)，一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，讓科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，這需要多大的勇氣��！周越想：人死了燒成灰沒(méi)什么意思，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動(dòng)產(chǎn)生的。
聽(tīng)聽(tīng)小周越的心聲吧！她曾在日記里寫道：“當(dāng)不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會(huì)上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)，我要捐獻(xiàn)我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻(xiàn)我的器官，讓失明的人可能重見(jiàn)光明�！�
“有的人死了卻還活著，有人活著卻已經(jīng)死了”。對(duì)于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續(xù)。記得古人司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因?yàn)樗乃雷屛叶昧恕暗嗡饔咳鄨?bào)”的真正內(nèi)涵！她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃巳诵灾锌少F的品質(zhì)：善良和感恩！
在我們的生活中不也有許多值得我們?nèi)サ母卸鞴适聠�？父母�?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；老師對(duì)我們漚心嚦血的教育；同學(xué)帶給我們的兄弟姐妹般的溫情…….這些，難道都不值得我們?nèi)ズ煤谜湎Ш陀眯幕貓?bào)嗎？
周越走了，但我仍在思索，我要深深祈禱：多一份愛(ài)的奉獻(xiàn)吧，它會(huì)使紅花添上幾片綠葉；多一點(diǎn)愛(ài)的給予吧，它會(huì)使生活充滿色彩和音樂(lè)……
感恩讀后感的作文600字 篇2
今天，我看了《心懷感恩，放飛中國(guó)夢(mèng)》這本書。其中，令我感觸最深的就是《一碗餛飩》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是：一個(gè)女孩和母親爭(zhēng)吵之后，走到一個(gè)面食攤，面食攤的老婆婆開(kāi)到了她，她才明白他的母親對(duì)她的愛(ài)。
每個(gè)母親應(yīng)該都開(kāi)導(dǎo)過(guò)自己的孩子，可很多孩子都會(huì)認(rèn)為那是在責(zé)罵自已，而感到厭煩，有些孩子甚至?xí)䦟?duì)母親說(shuō)：“你真啰嗦！”仔細(xì)想想，我也有過(guò)這樣的情況。記得那時(shí)某一天放學(xué)，我愁眉苦臉地回到家，媽媽問(wèn)我：“怎么了？女兒？”我回答：“媽媽，我考試考得好差�！薄翱剂硕嗌俜�？”“88分�！薄霸趺纯嫉媚敲床睿窟B90分都不上？”我還沉浸在難過(guò)中，因?yàn)橐郧拔颐看慰荚噹缀醵忌?0分。我好生氣，我不是氣別人，而是氣自已，我沖著媽媽說(shuō)：“我就考不了那么好了，怎么了！”我說(shuō)完，哭著跑上了樓。后來(lái)，我還跟媽媽頂嘴了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次考不好，沒(méi)什么大不了，下次考好一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又信心百倍。還有一次，我生病了，去醫(yī)院吊針，媽媽一直守在我的病房，無(wú)微不至地照顧我。第二天，金燦燦的陽(yáng)光照在我的病床上，我醒了，我看見(jiàn)媽媽趴在我的病床上睡著了。我看見(jiàn)了她那粗糙的雙手，這雙手不知道為我做了多少事，我的眼淚不自禁地流了下來(lái)，那豆大的眼淚從我眼中滾落下來(lái)。原來(lái)，媽媽是那么地愛(ài)我，我還和她頂嘴。我長(zhǎng)大了，才開(kāi)始意識(shí)到母親所為我做的一切。每當(dāng)老師讓我們寫我的母親，我總會(huì)帶著一種感激之情和內(nèi)疚之情想起我的母親。
是父母把我們帶到這個(gè)世界上，是他們給我們生命。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，教給我們做人的道理。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然的而視而不見(jiàn)，不，你們錯(cuò)了，愛(ài)自已的孩子雖然是每個(gè)父母的天性，但是我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。在父母勞累時(shí)遞上一杯茶，給疲憊的父母洗洗腳，外出時(shí)給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)父母的恩情，更何況我們?nèi)祟�？母�?ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
感恩讀后感的作文600字 篇3
愛(ài)，很簡(jiǎn)單也很單純。
題記
愛(ài)，這個(gè)詞想必大家并不陌生。愛(ài)，就是當(dāng)你難過(guò)時(shí)，朋友為你說(shuō)幾句溫暖人心的話；愛(ài)，就是當(dāng)你成績(jī)落后時(shí)，老師對(duì)你的安慰；愛(ài)，就是當(dāng)你回家感到饑餓時(shí)，母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。
一想到愛(ài)，我就會(huì)輕輕地拿起這本書：《愛(ài)心感恩》。
本書主要講愛(ài)心和感恩。本書從友情，親情，師生情，寬容，公正，仁愛(ài)，助人為樂(lè)等方面，進(jìn)選了許多真摯感人的小故事，每個(gè)小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個(gè)方面。
其中有兩個(gè)故事講的是，冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病，當(dāng)他回家時(shí)，前方農(nóng)家的一盞盞燈都開(kāi)啟了，仿佛愛(ài)心的眼神一樣，照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒(méi)有想到，自己害怕走夜路，就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路，這也許就是人與人之間溫暖的愛(ài)。醫(yī)生半夜付出了自己的愛(ài)，別人也會(huì)給他愛(ài)。給你一份愛(ài)，你的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光。
還有感恩的心這篇故事，每天媽媽都會(huì)給小女孩一塊年糕。向往常一樣，小女孩靜靜地等這，她面對(duì)著這暴風(fēng)雨，心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂，她決定去找媽媽。沒(méi)想到媽媽睜這雙眼，手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識(shí)到媽媽可能死了，天生失語(yǔ)的小女孩只能用手語(yǔ)唱著感恩的心這首歌，直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語(yǔ)了，但她的心在歌唱。她之所以能體會(huì)到媽媽的`心情，是因?yàn)樗脣寢寣?duì)自己的愛(ài)！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是的，父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情，時(shí)時(shí)盡到自己的一份孝心，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我讀完了這本書，感受到了愛(ài)，人間處處有真情。如果一個(gè)人擁有了真摯的友愛(ài)和一顆感恩的心，就會(huì)對(duì)他人充滿愛(ài)心與感恩，也就擁有了做一個(gè)會(huì)感恩的人的品格。 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得是多么的充實(shí)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)撒滿整個(gè)世界，整個(gè)角落，撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話，會(huì)讓我們心更能享受充滿愛(ài)的生活！
感恩讀后感的作文600字 篇4
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
感恩讀后感的作文600字 篇5
書是人類知識(shí)的源泉，書可以為我們注入豐富的營(yíng)養(yǎng)，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。
我看過(guò)好多書，最令我感動(dòng)的書是——《感恩父母》，這本書講述了97個(gè)感人至深的真實(shí)故事。書中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。
《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”，所以，“我”離開(kāi)了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒(méi)過(guò)多久，母親看見(jiàn)“我”，沖過(guò)來(lái)拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說(shuō)：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，并且，把她往外推……這個(gè)母親是個(gè)精神病患者，什么也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子�？吹竭@里，我深刻地懂得了一個(gè)道理：母親，把我們帶到這個(gè)美好的世界上，這本身就是莫大的恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒(méi)有資格去討厭自已的母親。
我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說(shuō)：“媽媽，你真難看。”她總是一皺眉頭不說(shuō)什么�，F(xiàn)在我讀懂了母愛(ài)的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛(ài)我的心。有一次我數(shù)學(xué)只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說(shuō)：“越越，下次可別再考這么差了，你要努力呀！”我應(yīng)付了她一下，說(shuō)道：“知道了，知道了�！碑�(dāng)天晚上，我迷迷糊糊醒來(lái)，聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲，還說(shuō)著：“越越可怎么辦�！币股盍�，媽媽還沒(méi)有睡著，還在為我擔(dān)心。我被感動(dòng)了，第二天我一早起來(lái)看書，想提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她！這就是母愛(ài)，母親憂郁的愛(ài)！點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn)，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！感恩是我真情的問(wèn)候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
有一天，我沒(méi)有做好爸爸布置的應(yīng)用題，好多題目都空著。爸爸下班回來(lái)一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對(duì)我很好，哪怕我做錯(cuò)事，他也不打我，只是說(shuō)我兩句。可是現(xiàn)在竟然打我了。打這起，我就有反抗心里，有時(shí)不太聽(tīng)爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書后，我知道爸爸打我，是想讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞上去，這就是父親對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài)，父親的愛(ài)是偉大的，他指引著我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！
感恩讀后感的作文600字 篇6
感恩，這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊，但是，行動(dòng)的人卻很少。
我讀過(guò)一本書，名叫《感恩父母》。這里面的許多故事讓人贊嘆，尤其是那些父母，他們的舉動(dòng)更叫人驚嘆。其中，有一篇文章另我非常感動(dòng)。
它的題目是《只有你會(huì)欣賞我》。這是一位媽媽。每到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師都會(huì)點(diǎn)名批評(píng)她的兒子。認(rèn)為她的兒子很差勁，這位媽媽很傷心，但是，這位媽媽每次回家后都顯得很高興，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了他，又給了兒子極大的鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)之后，她的兒子都會(huì)變得很聽(tīng)話。最后，她的兒子以高分考進(jìn)了清華大學(xué)。
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，母愛(ài)是那柔和的水，父愛(ài)是那沉重的山。我覺(jué)得母愛(ài)很偉大，沒(méi)有說(shuō)哪一位母親不愛(ài)自己的孩子，那只是因?yàn)槟笎?ài)沒(méi)有固定的方式來(lái)表達(dá)。我們必須懂得感恩，也許，你很煩母親的嘮叨，但是，在那嘮叨聲中蘊(yùn)涵著深深的母愛(ài)。
所以，我們就應(yīng)該把握好現(xiàn)在的美好時(shí)光，利用我們的成績(jī)?nèi)ズ煤玫膱?bào)答父母！《感恩父母》讀后感書里主要是寫了我們從小到大，爸爸媽媽是怎樣關(guān)懷我們的，又是怎樣疼愛(ài)我們的……我愛(ài)不釋手地看著看著，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛。此時(shí)，我的心情久久不能平靜……我被書中的感人的故事吸引住了�？戳藭械墓适虑楣�(jié)，震撼了我的心。我真正體會(huì)到：能用生命來(lái)保護(hù)我們的人是爸爸媽媽；能供我們上學(xué)的人也是爸爸媽媽：能生我們的人還是爸爸媽媽；能撫養(yǎng)我們的人是爸爸媽媽……想自己往日常惹爸爸媽媽生氣，真是不應(yīng)該，在這里，我向爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！我以后會(huì)孝敬你們的。從今天起，把自己不足的地方改正過(guò)來(lái)，讓你們每天見(jiàn)到我臉上常掛笑容�！蔽椰F(xiàn)在深深地明白：父母的愛(ài)，比山還高，比海還深。父母的愛(ài)，是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！
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