【實(shí)用】讀后感的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀后感的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
如果你問(wèn)我真情是什么，我會(huì)說(shuō)：“真情，是每個(gè)人心里的愛(ài)。”
《木瓜上的女人像》是一篇講述真情的故事。文中的馬志帥因?yàn)樾r(shí)候媽媽出走，心里一直有一塊陰影。他偷了幾個(gè)木瓜，畫(huà)上媽媽的笑容，再在旁邊寫(xiě)上了一個(gè)大大的“愛(ài)”字。而“我”，他的班主任，在知道緣由后以真情相付，使得馬志帥學(xué)習(xí)越來(lái)越好，最后考上了哈佛公費(fèi)生。
真情是可以改變?nèi)说�！我想，在接過(guò)班主任親手拌的木瓜糖時(shí)，馬志帥的心里一定重拾了往日的母愛(ài)。我仿佛看到，那一碗改變他人生的木瓜糖里，是班主任那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，和暖暖的真情。我不禁熱淚盈眶了。在世界上，其實(shí)還有很多真情存在，人性并未泯滅。去年，有很多人扶起了摔倒的老人后，反被訛了一筆錢(qián)，但新聞播出之后，還是有人選擇堅(jiān)持扶起跌倒的老人。若不是他們心中有愛(ài)有真情，又怎么會(huì)去冒著被訛的風(fēng)險(xiǎn)去扶起一位摔倒的老人呢？又怎么會(huì)義無(wú)反顧地助人呢？
有人說(shuō)，世界上還是冷酷的人多。我覺(jué)得，世界上好心的人多。像《木瓜上的女人像》里的“我”一樣，愿意用真情來(lái)溫暖身邊的人，去溫暖失落人人�？矗R志帥的信，充滿(mǎn)了感激：“雖然那些木瓜最終都?jí)牡袅�，可它們卻都一枚枚地珍藏在我的心里，是您的那些木瓜讓我重溫了母愛(ài)，讓我感受到了人間的溫暖和真情······”這是因?yàn)檎媲檠剑∈且驗(yàn)閻?ài)呀！真情的種子仍深深地埋在我們的心里，默默地發(fā)芽······
如果你問(wèn)我真情是什么，我會(huì)說(shuō)：真情，是每個(gè)人心里的愛(ài)，它正在悄悄長(zhǎng)大，在我們的心里深深扎根。
讀后感的作文600字 篇2
這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做小魔女藍(lán)小魚(yú)1神秘的姨媽?zhuān)髡呤恰瓣?yáng)光姐姐”，使我受益匪淺。
藍(lán)小魚(yú)是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩。當(dāng)她得知她的姨媽就是魔女后，就讓她教自己魔法。姨媽給她了一本魔法書(shū)，由于上面的咒語(yǔ)真的很難背，藍(lán)小魚(yú)也就經(jīng)常念錯(cuò)咒語(yǔ)。有一天，藍(lán)小魚(yú)忘記帶抹布了，于是她就偷偷的念了咒語(yǔ)，可是她竟然把家里買(mǎi)的海帶變過(guò)到學(xué)校來(lái)了。藍(lán)小魚(yú)的媽媽不想再讓藍(lán)小魚(yú)學(xué)魔法了，于是，就讓姨媽給藍(lán)小魚(yú)催眠。又一次，藍(lán)小魚(yú)忘記帶抹布了，后來(lái)她就不由自主地念出一堆莫名其妙的咒語(yǔ)來(lái)，結(jié)果她真的把家里的抹布變到學(xué)校里去了。
是��！藍(lán)小魚(yú)她是多么的天真活潑�。‘�(dāng)然，在生活中的我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。當(dāng)我看到小鳥(niǎo)時(shí)，我就想著自己也是一只小鳥(niǎo)，展翅高飛在那廣闊的藍(lán)天中，我無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活；當(dāng)我看到河流時(shí)，我多么希望我也是一滴水，隨著大家流向遙遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我看到……不過(guò)，我最想成為世界的“主宰”！你們一定會(huì)以為我的野心是那樣的大。不，并不是這樣，大家誤解我了。想必大家也都知道，現(xiàn)在地球已經(jīng)被人類(lèi)破壞的傷痕累累了。就拿我家門(mén)口的那條河來(lái)說(shuō)吧！以前，這條河是那樣的清澈，也有許多小魚(yú)小蝦生活在河里，快樂(lè)地玩耍、嬉戲。小時(shí)候，我也常去那和朋友一起游泳，小河給了我一個(gè)快樂(lè)的童年�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我看見(jiàn)河上漂浮著塑料袋等垃圾時(shí)，我不禁為小何而感到惋惜。當(dāng)人們走過(guò)小河時(shí)，無(wú)一不是捂著鼻匆忙而過(guò)。你們可想過(guò)讓河水變回以前的清澈？因此，如果我成為了世界的主宰，我想做的第一件事就是讓人們更好的保護(hù)地球，保護(hù)我們生命的搖籃，讓地球更好的'造福于我們的子孫后代吧！
讀后感的作文600字 篇3
我一氣呵成讀完了這本《你是我的妹》的親情小說(shuō)，我讀懂了這篇文章的主要內(nèi)容：它敘述了作者隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)過(guò)程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。這故事中，有淳樸的民風(fēng)、奇異的習(xí)俗和靈山秀水迷人的韻致；有“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩兒之間生死不渝的親情；有阿桃與龍老師之間那清純而憂傷的愛(ài)情；有阿秀婆瘋癲、怪異而又英勇無(wú)畏的行為等。讀完這篇小說(shuō)后，整晚徹夜難眠，因?yàn)榻o阿桃的所作所為而感動(dòng)，更令我敬佩而難以忘懷的是阿桃為了這個(gè)家，不惜一切代價(jià)去關(guān)愛(ài)、去照顧自己的弟妹以及身邊的人，特別是阿桃為了最小的妹妹能不送給別人而長(zhǎng)期呆在自己家，頂風(fēng)冒雨去錘石子換錢(qián)以及寧愿放棄自己與龍老師之間的幸福去把已抱給別人的妹妹換領(lǐng)回來(lái)，這種精神是多么的可貴呀！她與龍老師堅(jiān)貞不屈的愛(ài)情，如今化成云煙，是在令人惋惜！令人掉淚！
令人感動(dòng)！還有那風(fēng)風(fēng)火火、敢作敢為的三桃，她雖然與四桃是冤家，但關(guān)鍵時(shí)刻她還會(huì)想方設(shè)法去救活快被水吞沒(méi)的四桃；還有那瘋癲、怪異但英勇無(wú)畏的阿秀婆，她為了不讓“我”給野豬吞沒(méi)，奮不顧身、義無(wú)反顧地引開(kāi)野豬，轉(zhuǎn)移視線，最終跑向那早已設(shè)好的陷阱與野豬同歸于盡。當(dāng)時(shí)我讀到作者遇難這一關(guān)鍵時(shí)，整個(gè)人都緊張起來(lái)，真沒(méi)想到在這生死臨頭時(shí)，冒出了這么一個(gè)瘋癲的大英雄――阿秀婆，這就是偉大的母愛(ài)。這篇小說(shuō)雖然有許多人物值得我們好好學(xué)習(xí)，但也有我們十分憤怒的那就是太重男輕女了，只要阿桃媽一生女孩，阿桃爸就要砍掉一棵正在盛開(kāi)的桃樹(shù)，豈不是兩回事嗎？
沒(méi)點(diǎn)科學(xué)依據(jù)，簡(jiǎn)直是迷信。我要大膽地站出來(lái)，告訴所有天下人：男女并不重要，關(guān)鍵的是否有孝心、是否會(huì)關(guān)心身邊的每一位人，長(zhǎng)大后是否有出息。經(jīng)過(guò)社會(huì)的證實(shí)，女人并不比男人差，如：武則天，宋慶齡、居里夫人、林柏芝等，還有歷屆的高考、中考的女狀元？最后，我要告誡大家：請(qǐng)不要用古代重男輕女的眼光看待女性。
讀后感的作文600字 篇4
雖然《青銅葵花》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍，可是在沒(méi)事的時(shí)候，我總?cè)滩蛔∧贸鰜?lái)看。
記得第一次看這本書(shū)的時(shí)候才三年級(jí)，那時(shí)候還小，沒(méi)讀出什么對(duì)什么，還總是笑葵花“傻”去青銅家而不去嘎魚(yú)家，現(xiàn)在，每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候總是淚流滿(mǎn)面。
青銅為了葵花可以照相，在雪地里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上可以有光做作業(yè)，弄來(lái)了南瓜燈籠；為了葵花能在舞臺(tái)上更加美麗動(dòng)人，用冰塊做了一條冰項(xiàng)鏈，因此青銅的手都凍紅了；為了葵花能吃得到食物，自己忍著饑餓給葵花捉鴨子。
讓我感受最深刻得是紙燈籠這一章。奶奶去她的妹妹家拾棉花，給葵花、青銅做棉襖結(jié)果累的病倒了。
葵花為了奶奶的病能快的好起來(lái)，去江南拾杏子賣(mài)錢(qián)。奶奶走了以后還把自己帶了一輩子的手鐲給了跟自己沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。
最后，12歲那年命運(yùn)又重新把葵花喚回來(lái)了城里，青銅每天都坐在大草垛上像葵花住的地方遙望·······
小時(shí)候讀的時(shí)候笑葵花“傻”笑完葵花，又向媽媽要這要那兒。現(xiàn)在，我才知道我是生活在一個(gè)多么快樂(lè)的世界：每天有人為你洗衣服，做飯，每頓都有好吃的，生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。遇到困難，向家長(zhǎng)求助，而跟我們同歲的葵花卻有這么大的不同。
青銅家也十分了不起。青銅甲就像一輛馬車(chē)，在坎坷的路上吱吱響，每個(gè)地方都松弛了，自從收養(yǎng)了葵花，這輛馬車(chē)變得更加地沉重。而青銅、葵花卻過(guò)得自由自在，他們敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
這篇作品寫(xiě)的是苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到最深處；寫(xiě)的是美——大美，將美寫(xiě)到極致，寫(xiě)的是愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意。
讀后感的作文600字 篇5
假如有一天，你喪失了光明，你會(huì)怎么做？
《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的盲人作家——海倫凱勒，她認(rèn)為，如果讓盲人恢復(fù)三天光明，那么，他們能比健康的人看見(jiàn)的東西更多，因?yàn)橹挥忻と瞬拍芨形虻礁嗟臇|西，如果給他們一個(gè)看見(jiàn)東西的機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)觀察到每一件微小的東西，可能是一只螞蟻，也可能是一片落葉，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多常人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的事。如果每個(gè)人到了成年，都失去某種功能一段時(shí)間，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的世界有多少?gòu)臎](méi)發(fā)現(xiàn)的地方，聲音有多么奇妙，死寂會(huì)讓他們明白聲音的快樂(lè)。
有些人知道自己能活的時(shí)間不多了，也許有一天，也許只有一個(gè)小時(shí)。如果是珍惜時(shí)間的人，那么他們就會(huì)在這一天里體現(xiàn)他們真正的價(jià)值，也許平時(shí)他們有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，但是他們?cè)谶@段時(shí)間里，不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。還有一些人，在自己即將死去的時(shí)候，他們會(huì)去吃吃喝喝尋開(kāi)心，這樣，他們一生僅有的最后一點(diǎn)時(shí)間也被浪費(fèi)了，他們的一生就會(huì)毫無(wú)意義。司馬遷說(shuō)過(guò)一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也。既然人固有一死，那為什么不讓我們覺(jué)得有意義呢？如果每一天我們都想著明天我們就會(huì)死去，讓我們的每一天都變得有意義，這會(huì)不會(huì)讓我們的一生變得更加充實(shí)呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰(shuí)敢大聲的宣布——我從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間！我觀察的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有漏掉一件東西！誰(shuí)敢呢？那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該讓我們的生活更有意義，留意身邊的每一件事情和任何的變化，這樣我們就能感受到更多。平時(shí)我們來(lái)到學(xué)校，難道不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新東西么？比如：同學(xué)換了一個(gè)筆盒、老師多了一些白發(fā)、操場(chǎng)上多了一朵花。這些東西我們可能從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
那么，讓我們從今天開(kāi)始，更多的留意身邊的事情，讓我們的生活更有意義吧！
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