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《小飛俠彼得潘》讀后感600字（通用14篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《小飛俠彼得潘》讀后感600字（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。
《小飛俠彼得潘》讀后感1
小朋友相信你們一定看過英國著名的作家詹姆斯.巴里寫的《小飛俠彼得潘》吧！看過這本書的人都是快樂的，開心的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容生動(dòng)、具體、還非常有趣，有意思。這一群孩子都充滿了智慧，勇敢地去面對(duì)生活，比如：孩子們一同學(xué)習(xí)飛，怎樣浮在空中。他們?yōu)橹袆Φ臏氐显炝藗�(gè)美麗的房子。他們還在海邊的樹洞里搭了一間屬于自己的木頭屋。下面就讓我來講一講他們之間的故事吧！
在一天的夜晚，彼得對(duì)他們說：“我能浮在空中，我可以飛�！睖氐虾图s翰還有邁克爾都半信半疑，其中約翰走出來問：“好了，我說，彼得，你真會(huì)飛嗎？”彼得也不想說什么，他繞著房間飛了起來，然后飛向壁爐上的架子�！鞍魳O了！”約翰和邁克爾喝彩道�！罢婵蓯郏 睖氐洗舐暤卣f。“是嗎，我很可愛，噢！我很可愛。”彼得情不自禁地稱贊自己。看起來飛也不難，他們幾個(gè)先在地板，后上了床，試了試，飛不起來�！拔艺f，你是怎么飛的？”約翰揉了揉自己的膝蓋問。“你腦子里想一些特別愉快的事，”彼得說，“你就能浮在空中�！苯又惋w了起來。
讀了這本書讓我收獲了許多：只要一有煩惱，這本書可可以給我解悶.
是能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰(zhàn)的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘
自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機(jī)智的'人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。
寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長(zhǎng)，他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
《小飛俠彼得潘》讀后感2
每個(gè)小孩心中都有一顆不想長(zhǎng)大的心，他們向往著童年的自由，童年的美好，而他們心中都藏著一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘。
他，是一個(gè)調(diào)皮而貪玩的孩子，生活在一個(gè)不為人知的無憂島上，每天過著無憂無慮的生活，用自己的飛翔能力，遨游著云端，不開心時(shí)，溫蒂總會(huì)講著童話故事，孤兒總會(huì)和彼得潘湊在一起玩耍，他可以隨心所欲地做著自己喜歡的事，可往往自由過多就是孤獨(dú)。他深知，終有一天身邊的朋友會(huì)遠(yuǎn)離而去，而自己卻孤獨(dú)地生活在世界上，永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
彼得潘擁有著平常人做不到的自由，可卻少了成長(zhǎng)的那份快樂，這種快樂對(duì)于彼得潘來說是一種無緣分的快樂。
小時(shí)候，總是不想長(zhǎng)大。“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”有過這樣一首歌，我們一邊成長(zhǎng)，一邊忘卻著小時(shí)候的那份童真，長(zhǎng)大后各忙各的，少了一些朋友，多了一點(diǎn)煩惱，接觸到一些社會(huì)上的雜事，每天總會(huì)聽到爸媽的嘆氣聲：“好累啊，又忙活了一天，多想回到像你這樣的時(shí)候啊，無憂無慮，不會(huì)被金錢、權(quán)力，地位、名聲所困擾，是那么單純、幸福�！�
在長(zhǎng)大的過程中，夢(mèng)幻的童話故事被時(shí)間抹去了，一張張童真的臉龐消失在時(shí)間的流里，長(zhǎng)大意味著失去。
長(zhǎng)大后才知道，彼得潘童年的快樂，是他抵抗和放棄了一些成長(zhǎng)，一些責(zé)任，孤獨(dú)而快樂的彼得潘只在那個(gè)無憂島生存。小時(shí)候總是會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有著憧憬，好奇著世界，好奇著奇妙的社會(huì)，我們可以在長(zhǎng)大中永遠(yuǎn)保持童真的心態(tài)，享受著成長(zhǎng)中的'美好，克服成長(zhǎng)中的困難，欣賞著大自然的風(fēng)采，感受世界的奇妙，認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自己，承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任，也許這些，就是長(zhǎng)大的快樂。
還記得門前的那棵桂花樹總愛和我比誰長(zhǎng)得高，就像彼得潘與光陰比賽，參天大樹的輪廓留下了我成長(zhǎng)的足跡，那棵桂花在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中留下陣陣清香，公園里的旋轉(zhuǎn)木馬留下了聲聲歡笑，那時(shí)的我多想鎖住童年，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，像彼得潘一樣。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)不大其實(shí)并非沒有快樂。參天大樹的輪廓里并沒有彼得潘的痕跡，他永遠(yuǎn)感受不到桂花香，旋轉(zhuǎn)木馬里也沒有他的笑聲，彼得潘的童年比我們快樂，可卻缺少了成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，只能永遠(yuǎn)活在長(zhǎng)不大的世界里。
《小飛俠彼得潘》讀后感3
所有人都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)人例外：那就是彼得潘。這個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個(gè)人在少兒時(shí)代，都會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)精靈。彼得潘是因?yàn)橛白颖槐Ｄ饭罚耗饶纫聛砹耍�，第二天回到溫蒂家找影子，溫蒂�?xì)心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請(qǐng)溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢(mèng)幻島玩，后來與跟父母走失的孩子們?cè)谀墙?jīng)歷了很多有趣的事情。最后飛回家和保姆狗——娜娜，還有日夜盼望他們可愛的三個(gè)孩子能早點(diǎn)回來的達(dá)林夫婦團(tuán)聚。達(dá)大林夫婦并收下了那些沒有父母的孩子們，讓他們快快長(zhǎng)大。
“小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣，都不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)是小孩子，想像小鳥一樣在天空中自由自在的.翱翔。看完這本書，我終于知道了：因?yàn)楸说孟胗肋h(yuǎn)做一個(gè)天真無邪，活潑可愛，純潔的小男孩，永遠(yuǎn)玩得開心。哪個(gè)孩子不想飛的？哪個(gè)孩子不想在森林里探險(xiǎn)？哪個(gè)孩子不想玩游戲的？哪個(gè)孩子不想自由？沒有！現(xiàn)在的孩子們出去玩還要一個(gè)人盯著，這邊磕了，那邊碰了都不行，或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受，不能痛痛快快地玩耍，要不就只能呆在家里寫作業(yè)，要不就只能在樓下走來走去，有什么好玩的？既不能鍛煉身體，又很無聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長(zhǎng)要呵護(hù)孩子，但是沒有給我們自由。
彼得潘很獨(dú)立，從一出生就沒有爸爸媽媽的呵護(hù)，是因?yàn)樗牭搅俗约阂L(zhǎng)大，所以，自己跑去和小精靈一起快樂的生活，不長(zhǎng)大。說到這里，我想到我自己，每天上學(xué)、放學(xué)都要媽媽接送，，自己還不會(huì)煮飯，炒菜，平時(shí)都是父母煮飯，萬一他們不在家時(shí)怎么辦？我根本沒有自己在老家待過，都是跟爸爸媽媽一起的，什么都要依賴著爸爸媽媽。但是，我自從看完這本《小飛俠.彼得潘》后開始嘗試獨(dú)立。
雖然彼得潘有點(diǎn)淘氣，但他的勇敢、獨(dú)立我銘記在心。聽了我的介紹，大家一定都想去夢(mèng)幻島玩吧，想去見可愛的彼得潘吧！彼得潘也想見你哦！還期待什么！那就去看《小飛俠.彼得潘》，它會(huì)給你帶來更多驚喜！
《小飛俠彼得潘》讀后感4
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的`海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。
這部書給我們帶來了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢(mèng)幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國，在這個(gè)小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
《小飛俠彼得潘》讀后感5
從課外讀物這方面來說，我好羨慕當(dāng)今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的圖書，種類齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得·潘是永無島的主人，是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的男孩。他很可愛，穿著樹葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽，因?yàn)樗�保留著嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運(yùn)，彼得·潘就會(huì)在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的`永無島！
永無島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來尋找彼得·潘；海盜們出來尋找走失的孩子們；印第安人出來尋找海盜；野獸們出來尋找印第安人。他們?cè)趰u上一圈又一圈地轉(zhuǎn)，誰也沒有追上誰，因?yàn)樗麄冃凶叩乃俣仁且粯拥摹Ｋ麄円恢边@樣不停地轉(zhuǎn)下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的風(fēng)箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說：“面對(duì)死亡，是最偉大的冒險(xiǎn)�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。
永無島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當(dāng)嬰兒生下來時(shí)，第一次的笑聲，會(huì)碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì)變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多，不久就不相信有仙子存在了。當(dāng)一個(gè)孩子說：“我不相信有仙子”，就會(huì)有一個(gè)仙子掉下來死掉。后來，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說相信有仙子，她又得救了。
……
一位名師說過：教師要蹲下來看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿心純粹的快樂，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。
《小飛俠彼得潘》讀后感6
這幾天，我看了一本書，名叫《小飛俠彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子，他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛，他可以在這些愛里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人�；蛘哒f的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那么你也要愛別人。
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的.探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶。可以肯定的一點(diǎn)是，這本書的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來！
《小飛俠彼得潘》讀后感7
這個(gè)寒假我讀了英國作家詹姆斯·巴里寫的英國文學(xué)著作《小飛俠彼得·潘》，這本書對(duì)人物的描寫非常生動(dòng)，人物也非常有趣，故事情節(jié)很幽默。
《小飛俠彼得·潘》主要寫了一個(gè)貪玩的、不愿長(zhǎng)大的孩子彼得·潘，在一個(gè)夏夜里，飛到倫敦，趁達(dá)林太太不在家，將她的三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾一起“誘騙”去了名叫“永無島”的夢(mèng)幻島上。孩子們飛呀飛呀，飛到了永無島上。在島上，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，也一起做了許多英勇的事。他們推舉溫迪做母親，每天晚上聽溫迪給他們講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事，過著童話般奇妙的生活；他們認(rèn)識(shí)了島上7個(gè)離家出走的孩子，和他們一起住在一個(gè)大大的樹洞里，每個(gè)人都有一個(gè)樹洞供進(jìn)出；在礁湖里玩人魚們的水泡游戲……后來，溫迪開始想家了，她便央求彼得讓他們回家。在護(hù)送孩子們回家的途中，孩子們被海盜抓走了，彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn)，使他掉進(jìn)了鱷魚的口中……孩子們也安全到家了。
很多孩子們隨著時(shí)光流失而漸漸長(zhǎng)大，唯獨(dú)彼得·潘卻始終是個(gè)穿一身樹葉和樹漿做的衣服，滿口乳牙的小男孩。他將很多一代一代的孩子帶到了“永無島”上，讓每個(gè)孩子都享受著他們憧憬的快樂。
翻閱著這本書，我猶如身臨其境，好像真的來到“永無島”上。暢想著如果在現(xiàn)實(shí)中我也能有這樣無拘無束的時(shí)光，能像小飛俠彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛，能和好多好朋友一起團(tuán)結(jié)合作智斗海盜賊那該多好；暢想著如果我也能像彼得·潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，能在自己的自由空間中自在地玩耍，每天沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的.壓力，沒有爸媽的叮囑和嘮叨那該多好！
但是人生不可能像童話世界一樣，沒有人可以像彼得·潘那樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。我們能做的就是在快樂成長(zhǎng)的同時(shí)永遠(yuǎn)要保持一顆童心，要學(xué)會(huì)在我們平凡的生活中尋找樂趣，永遠(yuǎn)保持著有對(duì)世界的好奇心和探索精神。
今后，我要像書中的彼得·潘一樣，不但要勇敢，還要有智慧；要有正義感，在朋友遇到困難的時(shí)候要樂于幫助他們；對(duì)朋友要以誠相待！
《小飛俠彼得潘》讀后感8
童年是美好的，每個(gè)孩子都渴望永駐童年時(shí)光，在天真爛漫的童年時(shí)代盡情的嬉戲打鬧，無拘無束的過活，也幻想過能像鳥兒一樣在天空翱翔。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活�！缎★w俠彼得潘》之所以這么暢銷應(yīng)該就是書中提到的“夢(mèng)幻島”無拘無束的生活環(huán)境以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得深深的吸引了大家，我就讀的樂此不疲，何況是孩子呢？
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的.家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的“夢(mèng)幻島”，看到了只有在童話中才出現(xiàn)的美人魚，在夢(mèng)幻島他們想干什么就干什么沒人會(huì)約束他們，最后他們團(tuán)結(jié)一心又戰(zhàn)勝了兇惡的海盜船船長(zhǎng)胡克。在夢(mèng)幻島每天都有新鮮的見聞，生活是五彩繽紛的，不只是枯燥繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
故事細(xì)致刻畫了許多人物。但我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。
作為家長(zhǎng)，看過這本書后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國，在這個(gè)小小的王國中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!
《小飛俠彼得潘》讀后感9
最近，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，這本書的內(nèi)容十分有趣而又普通，可是，它給我?guī)砹藛⑹尽９适碌那楣?jié)是這樣的：一天晚上，彼得來到溫迪家里，為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無島”，就教他們飛行。來到這座島上，他們經(jīng)歷了許多許多，就像是溪水嘩啦啦地流淌著，他們還結(jié)交了許多好友——印第安人和美人魚……正在溫迪和大家玩得開心的時(shí)候，作惡多端的海盜，胡克船長(zhǎng)來了!但是，勇敢、機(jī)智的'彼得潘總能讓伙伴們脫離險(xiǎn)境。彼得潘為了搭救同伴，總是不顧自身的危險(xiǎn)，一次次地對(duì)付那群兇惡、卑鄙的海盜。
讀完了這本書，我最最敬佩的是小飛俠彼得潘!因?yàn)樗麨榫韧椋活櫼磺械膶?duì)抗胡克船長(zhǎng)。我不僅僅是敬佩彼得潘那么厲害，還是敬佩他的珍惜友情，他的勇敢、機(jī)智，以及他所做的一切，都是給我的啟示——?jiǎng)傞_始我只是這么認(rèn)為，但后來，我才真正明白了，何止這些呢?
看完這本書不久后，我就發(fā)現(xiàn)電視上在播《重返永無島》�！吨胤涤罒o島》講的是：溫迪長(zhǎng)大了，有了兩個(gè)孩子，其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上，小珍正睡得香時(shí)，胡克船長(zhǎng)誤以為她是彼得的好友——溫迪，便把她抓了，當(dāng)人質(zhì)。彼得潘救出小珍，便斷定她不是溫迪，可還是讓她加入了他們。不久后，小珍就想回家，可她不會(huì)飛，因?yàn)樗]有像當(dāng)年的溫迪一樣充滿了童真與信心……看到這里，我的腦海中閃過了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!
是啊，如果我們沒有童真與信心，那么，根本就無法想象童年的樣子!
《小飛俠彼得潘》給我的啟示，并不只有珍惜友情和勇敢，還有一個(gè)十分重要的，那就是充滿童真和信心!要自信、要勇敢，要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂的童年和許多的好朋友，但是，要懂得珍惜這一切，你就會(huì)從中得到更多的快樂!《小飛俠彼得潘》這本書，給了我一生的受益!
《小飛俠彼得潘》讀后感10
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、快樂的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無島。在那里他們開始了一段令人回味的`旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當(dāng)我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿憧憬。
其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過了長(zhǎng)大的快樂和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來的探索精神。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無島，安靜的時(shí)候，回到永無島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無島里飛那么一會(huì)兒。
《小飛俠彼得潘》讀后感11
每個(gè)人的內(nèi)心，都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng)，但夢(mèng)依舊是夢(mèng)，人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話，它比童話多了一點(diǎn)詩的寓意，同時(shí)也揭開了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下，彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子，成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。
看了這本書，書上有一段話讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來蹦去，仙子們就是那么來的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的'存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來死掉了。但彼得不一樣，他的心里裝滿了純真，是所有人都沒有的，專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
我羨慕彼得，羨慕他的無憂無慮，羨慕他的自由自在，更羨慕的，是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣，天真、單純，心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬，總是想著能像書中的人物一樣，與海盜斗智斗勇。
但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，彼得潘只是個(gè)童話，是一位美好的、無邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大，但我們可以保持一顆童心，不對(duì)世界失去好奇，不對(duì)世界美好失去憧憬，不對(duì)世界感到無力與放棄，要有一種知足：看看藍(lán)天，享受純凈；看看綠樹，享受自然。吃東西的時(shí)候，即使是一小口，也是頗為滿足，這一小口，說不定才是最難忘的。
也許，人長(zhǎng)大了真的會(huì)有很多煩惱，但我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永不言棄，想想生活在我們內(nèi)心深處的彼得潘吧，去屬于自己的永無島里飛一會(huì)兒，放飛自己，拋卻煩惱……
《小飛俠彼得潘》讀后感12
暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩，他會(huì)飛，像卡爾松一樣，還永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，跟小孩子身高一樣高。本書先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來到了彼得的住所，孩子們夢(mèng)境中才能見到的地方——夢(mèng)幻島。然后，他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險(xiǎn)的事。最后，彼得帶領(lǐng)孩子們回家了，溫迪，答應(yīng)每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。
其中，我覺得最有趣的`故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶關(guān)上。達(dá)林太太進(jìn)屋，看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看，原來是彼得的影子。我不經(jīng)想：影子是隨著主人走的，怎么可能被抓��？這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結(jié)果失敗了。他第二次真是異想天開，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開始坐在地上嚎啕大哭起來。這哭聲卻把熟睡的溫迪給吵醒了，溫迪聽了故事的來龍去脈，立刻二話不說，用自己的拿手好戲解決了問題�？杀说眠B“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的時(shí)候，后面拖著影子，那樣子一定很滑稽。
整本書最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長(zhǎng)拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來。彼得先扮鱷魚，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時(shí)鐵鉤船長(zhǎng)早已躲了起來。他先把舵工用大砍刀殺死，關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海，然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當(dāng)時(shí)，鐵鉤船長(zhǎng)已經(jīng)出來，因?yàn)樗麤]有聽到滴答聲了。接著，鐵鉤船長(zhǎng)的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來，觀看彼得和鐵鉤船長(zhǎng)的大決戰(zhàn)。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長(zhǎng)。大家最后生活得都很快樂。
我很喜歡彼得。潘，是因?yàn)樗砩系挠赂�、善良、熱情好客都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《小飛俠彼得潘》讀后感13
近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，是一個(gè)孩子童話般的.夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過童話的人心底都曾存在過一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書里，回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長(zhǎng)的我們，在處理孩子成長(zhǎng)過程中的問題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。
讓我們感到無限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……
《小飛俠彼得潘》讀后感14
這周，我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀向上；那種善于動(dòng)腦，機(jī)智勇敢；那種作戰(zhàn)不怕犧牲的精神給我留下了深刻的印象。
這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長(zhǎng)大，從家里逃出來，住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書里聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，后來他帶著文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢(mèng)幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過上了童話般的.生活。在與海盜大戰(zhàn)時(shí)，彼得·潘機(jī)智勇猛最后取得了勝利。后來文迪長(zhǎng)大了，但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。
讀完這本書，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё撸瑢W(xué)會(huì)習(xí)翔，去夢(mèng)幻島�？茨侵挥袝胁庞械娜宋�，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發(fā)生的一切。當(dāng)看到叮當(dāng)幫助他度過了難關(guān)時(shí)，我提著的心才放了下來�？勺鲬�(zhàn)馬上又開始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰(zhàn)，為彼得·潘出謀劃策，拿著大刀和虎克一幫強(qiáng)盜大戰(zhàn)場(chǎng)，助彼得·潘一臂之力。當(dāng)彼得·潘取得勝利時(shí)，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇，富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是個(gè)小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力；還沒有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走；更沒有面對(duì)困難永不后退和敵人斗爭(zhēng)的精神。我膽小怕事，連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
讀了這本書給了我很大的啟發(fā)，作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光，做一個(gè)快樂正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。
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