城南舊事讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的城南舊事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感1
最近,我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景,描述了20世紀(jì)20年代北京城南的往事,通過(guò)英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合,筆觸淡雅,滿含懷舊基調(diào)和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復(fù)雜的情感,展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。
文章中的人物最后都離小英子而去,我印象最深的是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人,在英子的幫助下,瘋女人找了失散多年的女兒,然而,命運(yùn)弄人,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
讀完她的故事,總會(huì)讓人對(duì)她心生憐憫。她有著一段凄涼的愛(ài)情故事,在生下孩子之后,她的戀人思康出走不知去向,家人怕被別人恥笑,瞞著她把孩子給扔了。從此,雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來(lái)說(shuō),是偉大的,她日日夜夜盼著自己的小桂子早日回來(lái),不辭辛苦,為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上,坐著為我們展現(xiàn)了世間最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。
跳出故事生活中,家長(zhǎng)往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類的人物?稍跁(shū)中,善良單純的.小英子與他們相處的是那么愉快。體會(huì)到了他們的悲傷,并給予他們幫助,這是一種多么可貴的精神!
當(dāng)家中的頂梁柱——爸爸,去世后。英子主動(dòng)扛起家中的重任,照顧起了媽媽和弟弟妹妹,這對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的女孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今大多數(shù)孩子從小在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,如果讓他們來(lái)面對(duì)英子所遭受的一切,又會(huì)如何。
童年是美好的,是短暫的。每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)付出一定的代價(jià),我們應(yīng)該像英子一樣心中充滿愛(ài),積極面對(duì)生活。讓童年永存心中。
城南舊事讀后感2
一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),能夠凈化完美的心靈!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,資料是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年,一去不復(fù)返,就像昨日已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨日了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最完美的人生了。≡跁(shū)里,講了幾個(gè)鮮明的人物:曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。
最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一齊,剪出不一樣花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。
長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,可是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自我的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀。〔粌H僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們完美的`感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。
有一本書(shū),沒(méi)有作者,書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字,讀過(guò)這本書(shū)的人,就會(huì)懂得一些哲理,并善于發(fā)現(xiàn),從而走上了成功之路,許多名人都善于讀這本書(shū),從而走上了名人之路,這本書(shū)誰(shuí)都有,并且天天離不開(kāi)它,這本書(shū)有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生。
每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),如果你不懂人生,那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì),你懂人生,就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè),人死了不能重生,所以,我有句話要告訴大家:人生如河流,要珍惜人生,不要讓它白白浪費(fèi)掉、消耗掉,讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧!
城南舊事讀后感3
讀完了《城南舊事》,有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對(duì)我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹,引用書(shū)中的“人生難得是歡聚,惟是別離多!钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓(lè)要比憂傷要多得多。
小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成,由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的:英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會(huì)館前的“瘋”女人秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒野里的小偷兒,敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘,丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽,她們都曾與英子朝夕相伴,但最后卻有一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親離去,小英子背上長(zhǎng)女的家庭責(zé)任,童年就遠(yuǎn)去了,孩子時(shí)的夢(mèng)想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任,童年就這樣結(jié)束了!
五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重,也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜,又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛,英子又讓她們母女倆相認(rèn)了,而等待著她們的是死亡,而不是快樂(lè),從單純快樂(lè)到惆悵,其中凝聚了多少人間悲喜呀!
我們享受著父母的疼愛(ài),要愛(ài)護(hù)身邊的.人!書(shū)中描寫(xiě)當(dāng)身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí),英子是有多么的傷心啊?赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上,但當(dāng)你真的失去她們的時(shí)候,會(huì)怎么樣?世事難料。多照顧照顧,關(guān)心關(guān)心身邊的人吧,小時(shí)候父母關(guān)心我們,長(zhǎng)大以后我們要回報(bào)他們,這是必然的,你別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。
《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà),但是我們的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起來(lái)天差地別。我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在幸福中長(zhǎng)大。追憶著童年的夢(mèng)想都是那么美好,校園、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國(guó)愛(ài)護(hù)下,我們小孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),感謝祖國(guó)!像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚(yáng)起來(lái)吧!
城南舊事讀后感4
林海音的《城南舊事》講的是作者懷念故鄉(xiāng),回憶童年往事的一本書(shū)。作者是那么思念童年住在北京城南的景色和人物,就默默地想,慢慢地寫(xiě),娓娓道來(lái)。暑假里我一口氣讀完了全書(shū),每個(gè)故事里的人物,都久久地閃現(xiàn)在我腦海,讓我沉思發(fā)呆。多么美的童心,多么美的時(shí)光,多么美的記憶。
主人公小英子童年遇到的一個(gè)個(gè)人,在最后都是離別,甚至是永別。秀貞、妞兒、不是壞人的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸,一個(gè)個(gè)人物來(lái)到小英子的身邊,一個(gè)個(gè)又悄然離去,這讓我對(duì)“成長(zhǎng)與離別總是相生相伴”這句話有了深深的`理解。逝去的童年令人留戀,成長(zhǎng)過(guò)程中也有著不同的風(fēng)景。一邊回望童年,一邊必須繼續(xù)勇敢向前,面對(duì)長(zhǎng)大。這正像我正經(jīng)歷的事情。
這學(xué)期我的兩個(gè)同班好友同時(shí)轉(zhuǎn)學(xué),一個(gè)去了遙遠(yuǎn)的美國(guó),一個(gè)回了外地老家。雖然我早就知道這個(gè)事,暑假聚會(huì)送別后,好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開(kāi)學(xué)后,課堂上再也看不到他們熟悉的身影,課間再也聽(tīng)不到一起嬉戲打鬧的笑聲,一個(gè)人時(shí),我心里還是有著淡淡的失落與想念。一個(gè)周末,我們?nèi)胰タ措娪。路上我趴在車座往后看風(fēng)景,目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個(gè)紙飛機(jī)上,觸景生情,忍不住“哇”地一聲大哭起來(lái),頓時(shí)淚流滿面。因?yàn)檫@是放暑假那天我們?nèi)齻(gè)人一起玩過(guò)的紙飛機(jī)。問(wèn)清楚緣由后,媽媽對(duì)我說(shuō):“沖崽,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有無(wú)數(shù)這樣的離別伴隨你,同學(xué)、老師、朋友、親人、父母,誰(shuí)都不可能陪伴你一輩子,你得慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的!擦干眼淚,想念了就打個(gè)電話聊聊嘛。”
我比小英子幸運(yùn),因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我和我的伙伴約好,每當(dāng)周末有空時(shí)就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見(jiàn)聞,看看長(zhǎng)高了沒(méi)有,誰(shuí)進(jìn)步最大。
耳邊又響起熟悉的旋律:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……我拿起圓號(hào)不由自主地吹了起來(lái)。
城南舊事讀后感5
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”故事結(jié)束了,小英子也告別了她的童年生活,合上書(shū),我的心久久不能平靜下來(lái)。
是啊,每個(gè)人都有自己的童年,而我正處于幸福的童年中,我尤其喜歡課外閱讀,每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū),就猶如置身在一個(gè)新世界似的,感覺(jué)真美妙!讀這本《城南舊事》也不例外,書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我、打動(dòng)著我。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫(xiě)的一本自傳小說(shuō)。故事以她七歲到十三歲生活為背景,圍繞老北京胡同里的景、物、人、事來(lái)描寫(xiě)。主人公英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到了古老的北京城,那一年她剛好七歲,住在北京城南的一個(gè)老胡同里,故事就這樣開(kāi)始了,老北京的一切東西都讓英子為之著迷,有半瘋不傻的秀貞、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、躲在草從里的厚嘴唇小偷、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)打扮愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼愛(ài)英子的父親,書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,他們都曾是英子童年記憶里深刻的人物,都和英子有著深厚的感情,都陪英子玩耍過(guò),談笑過(guò),但他們最終都在英子童年匆匆地腳步聲中離去了、消失了。
故事對(duì)我印象極深的`要屬惠安館里的瘋子秀貞了,大字不識(shí)的她為了她的丈夫和失散多年的女兒小桂子而變得瘋瘋顛顛、骨瘦?殉,巷子里的街坊鄰居都對(duì)她避而遠(yuǎn)之,而只有英子很同情秀貞,后來(lái)居然和秀貞成了好朋友,剛開(kāi)始,我還為英子捏了把汗,怕瘋子秀貞會(huì)傷到她,讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心太多余了,我被秀貞偉大的母愛(ài)所震撼了,其實(shí)她并沒(méi)有瘋,只是太想念她的孩子而導(dǎo)致的神經(jīng)錯(cuò)亂她會(huì)把所有孩子都當(dāng)成她的小桂子,甚至墻壁上的胖娃娃貼畫(huà),小英子也不例外,大人們都不理解她,沒(méi)人聽(tīng)她嘮嘮叨叨的訴說(shuō),只有小英子是她忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
后來(lái),看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散六年的小桂子時(shí),不禁淚如雨下、激動(dòng)萬(wàn)分、悲喜交加,喜的是他們母女終于盼來(lái)了重逢的這一天,妞兒以后也不用再挨繼父的皮鞭之苦了,她們一家終于可以團(tuán)聚了;悲的是妞兒竟在自己親生母親的眼皮底下活活受了六年的皮鞭之苦,假若英子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)妞兒身上的胎記,難道她們母女倆今生也不會(huì)重逢了嗎?老天爺太會(huì)捉弄人了!
城南舊事讀后感6
在時(shí)間的坐標(biāo)軸上,歲月輪回著,可是我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了,唯有記憶可以沉淀下來(lái)。
在盛夏的夜晚,螢火蟲(chóng)漫天飛舞,我在蟲(chóng)鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦,令我沉醉在其中,久久不能忘懷。
在北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的.感情。書(shū)中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
在《惠安館傳奇》中,秀貞的戀人下落不明,女兒生死未卜,雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子,她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε,反而和她成了好朋友,秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后,急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車,但她們終歸沒(méi)能走出黑暗,葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結(jié)局多么悲慘,她在有限的人生中愛(ài)得勇敢,愛(ài)得熱烈,直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的追求。
我不禁潸然淚下,原來(lái)親情是那么地偉大,能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí),我又為秀貞感到惋惜,母女重逢,最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。
《驢打滾兒》中主要寫(xiě)了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒,宋媽生下一雙兒女后,就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人,還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女,她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫(xiě)照,表達(dá)了對(duì)她們的敬愛(ài)、同情和虔誠(chéng)的祝愿。
作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信,只要心中有信念,成功就在不遠(yuǎn)處。
城南舊事讀后感7
這個(gè)月,我讀了《城南舊事》這本書(shū),這本書(shū)篇幅不長(zhǎng),卻清楚地刻畫(huà)了老北京的風(fēng)土人情,書(shū)中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
這本書(shū)的作者是林海音,她懷著對(duì)兒時(shí)故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫(xiě)下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺(tái)灣,但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的,她常說(shuō)這么一句話:“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物。∥覍(duì)自己說(shuō):把它們寫(xiě)下來(lái)吧!”就這樣她寫(xiě)下了《城南舊事》。
英子一家開(kāi)始過(guò)著富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無(wú)憂,父母都很疼愛(ài)她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈,充滿戲劇性的'。在惠安館門口,英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養(yǎng)父母待她很不好,英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽,結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥,沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷,后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書(shū)才迫不得已做小偷的。
可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,生活越來(lái)越困難,宋媽也沒(méi)有錢給她買驢打滾了,后來(lái)她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結(jié)束了。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,F(xiàn)在我想吃什么,只要說(shuō)一聲,餐桌上就會(huì)很快出現(xiàn),而在英子那個(gè)時(shí)代,想吃什么還要看有沒(méi)有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的,而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊,過(guò)著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi),要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。這本書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
這本書(shū)講的是六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子的一個(gè)朋友。后來(lái),英子發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。然后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不對(duì),英子想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,后來(lái)他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因?yàn)榘职值碾x開(kāi),體會(huì)到了自己的責(zé)任,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
英子的`童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
小英子也樂(lè)于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè)的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
城南舊事讀后感9
合上《城南舊事》,閉上眼睛,《惠安館》中那個(gè)失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現(xiàn)。
她叫秀貞,因?yàn)樯暮⒆邮撬缴,所以被狠心的父母丟掉了,失去孩子的秀貞太過(guò)傷心了,導(dǎo)致精神失常,見(jiàn)人就會(huì)大笑,大家都覺(jué)得她是個(gè)瘋子,討厭她,嫌棄她,瞧不起她,不敢靠近她。而她只會(huì)無(wú)助地大哭,無(wú)助地東躲西藏。那個(gè)丟失的孩子,是讓她活下來(lái)的唯一的希望。如果大家多給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài),她也許就不會(huì)精神失常了。
我的隔壁班有一個(gè)自閉癥小朋友,戴著個(gè)眼鏡,每天的衣服都是相同的:一件藍(lán)色的外衣,一條牛仔褲,臉上沒(méi)有笑容,不常說(shuō)話。聽(tīng)老師說(shuō),在他的'眼中,所有人都是小貓咪,所以,他常常見(jiàn)人會(huì)擺出一個(gè)要抱抱的姿勢(shì)。嗯,你看,他向我們大步跑來(lái),張開(kāi)雙臂,那是要抱我們了吧。所有人一見(jiàn)到他這個(gè)姿勢(shì),全都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有時(shí)他以沖刺的方式奔向游戲中的同學(xué),大家也會(huì)一哄而散,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
下課時(shí),我在教室門口遇到他。他又?jǐn)[出要抱抱的姿勢(shì)了,看他略帶危險(xiǎn)的眼神,我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住,我想:“這樣,他應(yīng)該就看不見(jiàn)我了,就不會(huì)來(lái)抱我了!彼坪醺杏X(jué)到了親切,把口罩摘了下來(lái),臉上露出久違的笑容。
他也許認(rèn)為我和他是朋友了吧,每節(jié)課下課他都來(lái)找我,而每次我都會(huì)用他的口罩把他的眼睛遮住,然后就看到了他燦爛的笑容,我覺(jué)得他并不像其他同學(xué)說(shuō)的那樣討厭。
久而久之,他習(xí)慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲,一見(jiàn)到我,就自己用口罩把眼睛遮起來(lái),然后又摘下口罩向著我笑。漸漸的,我對(duì)他沒(méi)有了排斥,就經(jīng)常把好吃的分享給他,教他做游戲,只是他一如既往地沉默,從不說(shuō)一句話。
這一天,他過(guò)來(lái)的時(shí)候沒(méi)戴口罩,也沒(méi)有擺出要抱抱的姿勢(shì),而是微笑著問(wèn)我:”你叫什么名字?”我一時(shí)呆住了,他竟說(shuō)話了,他不再沉默自閉了嗎?我為他的變化感到驚喜和興奮。
想到《惠安館》中的那個(gè)“瘋子”,如果秀貞的父母并沒(méi)有把孩子丟掉,或許她也會(huì)是個(gè)充滿陽(yáng)光的人。這世界上本不應(yīng)該有“瘋子”,也不應(yīng)該有自閉癥患者,只是他們有心事,表現(xiàn)與平常人不同罷了,如果我們學(xué)會(huì)包容和接納,試著和他們好好相處,結(jié)果可能會(huì)大不一樣的。
城南舊事讀后感10
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲,在《城南舊事》中,在我的耳邊久久回蕩,喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞,把惠安館念成惠難館的宋媽,蹲在草地里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,只有一條黃辮子的妞兒,宋媽的丈夫黃板牙兒,還有英子的爸爸和媽媽,都是《城南舊事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事,才讓英子的童年如此的豐富。
可是,歲月如撈不取的指尖清泉,時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年,也慢慢地消盡,最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花,落了,它換來(lái)了春天的溫暖;迎春花,落了,它迎來(lái)了夏天的炎熱;茉莉花,落了,它帶來(lái)了秋天的涼爽;桂花,落了,它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不還了……”春夏秋冬,反反復(fù)復(fù),帶走的是青春年華,留下的,是數(shù)不盡的回憶與思念。
作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中這樣寫(xiě)道:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!被蛟S,我們會(huì)和作者一樣,對(duì)童年的`逝去、物是人非表示感嘆,可童年雖被時(shí)間給盜走了,但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事,把它們都寫(xiě)下來(lái),凝聚在書(shū)中,這何嘗不是再度童年呢?
童年是多么的純真,多么的美好,多么的純潔無(wú)瑕!一直擁有一顆初心,總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,這是多么美妙啊。
總有一天,童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我,但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里,留下一顆永不磨滅的童心!
讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童心,讓心靈的童年永存!
城南舊事讀后感11
這是我第二次讀《城南舊事》這本小說(shuō)了。
小說(shuō)的主人公林英子童年時(shí)曾跟隨父母漂洋過(guò)海,從臺(tái)灣遷居北京,住在北京城南的一條小胡同里。小說(shuō)就是寫(xiě)的主人公林英子的這一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了林英子對(duì)童年生活深深的眷念和對(duì)故土的思念之情。
小說(shuō)中,林英子的這種情思浸潤(rùn)在字里行間,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。此外,讓我感受最深的還有“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這一節(jié)。
林英子要代表全體同學(xué)去學(xué)校總部領(lǐng)取畢業(yè)證并且要在大會(huì)上代表大家致謝詞,這是班主任交給她的一個(gè)光榮的任務(wù),可是她有點(diǎn)緊張,甚至有些害怕。想要爸爸陪她去,她覺(jué)得有爸爸在臺(tái)下看著她,她才會(huì)有勇氣。不巧的是爸爸生病了,病得很厲害。看到女兒焦慮忐忑的神情,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難,只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了!庇⒆訋е职值墓膭(lì)順利地完成了任務(wù)。
讀到這里,我對(duì)英子的爸爸產(chǎn)生了由衷的敬意。他對(duì)英子的鼓勵(lì)讓英子有了前進(jìn)的動(dòng)力,他自己在面對(duì)病魔時(shí)的那種堅(jiān)強(qiáng)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。有這樣的爸爸,一定會(huì)少了許多成長(zhǎng)的煩惱。由此,我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是農(nóng)民的孩子,全憑刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想。爸爸成了一名優(yōu)秀的警察,每天早出晚歸,值晚班的.時(shí)凌晨才能回家。盡管這樣辛苦,他還堅(jiān)持每天送我上學(xué)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,讓我豁然開(kāi)朗;每當(dāng)我心情郁悶時(shí),爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我,讓我振作起來(lái)。爸爸用他堅(jiān)實(shí)的脊背扛起了一個(gè)警察的責(zé)任,也扛起了這個(gè)家的責(zé)任。我從爸爸身上學(xué)到了勤奮,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
英子的爸爸讓我更愛(ài)我的爸爸,英子完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)也讓我深受啟發(fā)。無(wú)論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不能退縮,這樣才能成功。我想,即使沒(méi)有成功,能夠吸取失敗的教訓(xùn),那也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
第二次讀這本小說(shuō)比上次的感受更多,也更深刻。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,的確如此。以后,我會(huì)讀更多的書(shū),從書(shū)籍中吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。
城南舊事讀后感12
讀書(shū),讓人快樂(lè),使人成長(zhǎng),令人沉浸在書(shū)中有趣的情節(jié)里。最近,我在看《城南舊事》,是作家林海音的作品,是寫(xiě)20世紀(jì)的老北京,主人公小英子的童年里幾件難以忘記的事。
《惠安館》中,小英子認(rèn)識(shí)了被人們稱為瘋子的秀貞,小英子很喜歡她,也很同情她。后來(lái)發(fā)現(xiàn),從小被養(yǎng)父母帶大的好朋友妞兒竟然是秀貞日夜思念的'女兒,母女倆終于重逢了!
小英子在草叢中偶然遇見(jiàn)一位陌生朋友,和他約好:我們看海去!可這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定!短m姨娘》中,蘭姨娘從小被父母賣了,過(guò)著艱苦的生活。在小英子家,通過(guò)小英子,蘭姨娘與德先叔相識(shí)了,蘭姨娘勇敢地決定和德先叔一起離開(kāi)。
之后有關(guān)于宋媽的故事《驢打滾兒》。宋媽年輕時(shí)為了能讓生活好一點(diǎn),就來(lái)小英子家做奶媽。原來(lái),宋媽的兒子三年前就因?yàn)榈暨M(jìn)河而淹死了,女兒也被賣掉了。宋媽恨極了丈夫“黃板牙兒”,女兒就是他賣的,真是個(gè)大壞人。
我印象最深的是最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這篇文章,書(shū)里沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸有多么痛苦,但我卻可以用心感覺(jué)到,這個(gè)故事可以告訴我們:我們經(jīng)歷了童年,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,童年就像一棵樹(shù)苗,需要靠自己的努力和經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打,才能茁壯生長(zhǎng),最后變成一棵參天大樹(shù)。怎樣茁壯生長(zhǎng)呢?我能從書(shū)中找到答案:遇到失敗和挫折不要放棄,高爾基說(shuō):“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我們現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí),取得更好成績(jī)……小英子的爸爸去世了,小英子也不再是小孩子了。童年一去不復(fù)返,她長(zhǎng)大了,畢業(yè)了,要承擔(dān)起家中長(zhǎng)女的責(zé)任了……
這本書(shū)里,每個(gè)故事的主人公與小英子都有多多少少的感情,可都到最后因?yàn)榉N種原因離開(kāi)了她。我從記事起就不喜歡離別,離別是多么痛苦,我是多么放不下呀!
英子的童年,我覺(jué)得短暫而又可憐,當(dāng)然,其間也有好多的幸福和快樂(lè),英子的童年,是特別豐富的童年。
童年,我希望每個(gè)人都有一個(gè)特別的童年,但是,一定要是特別快樂(lè)的童年!
城南舊事讀后感13
也許你曾站在長(zhǎng)城上贊美祖先的智慧和偉大,也許你曾流連故宮中感嘆建筑的雄偉和壯麗,但對(duì)于二十世紀(jì)二三十年代的北京老城南,你可能很生疏。但在讀完林海音的《城南舊事》后,一個(gè)脫俗、樸素的小城將會(huì)慢慢浮現(xiàn)在你的眼前。
這本書(shū)主要講述了小英子的成長(zhǎng)史。她小時(shí)候所看到不同的人與事,以及她自己奇特的想法與見(jiàn)解。作者的腳步從惠安館中瘋子和妞兒的母女相逢,轉(zhuǎn)到新房子的“我們看海去”,在送別蘭姨娘和德先叔遠(yuǎn)行的路上,又不禁為宋媽的小栓子和丫頭子嘆息……許多故事在大人看來(lái)平淡無(wú)奇,而小孩子卻能夠從獨(dú)特的角度看到更多的真情和許多與眾不同的真實(shí)感受。
童年的小英子是可愛(ài)的,好像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小肉團(tuán)子。但是,在爸爸的石榴花凋謝后,她明白自己不再是小孩子,自己是姐姐,還有四個(gè)妹妹、兩個(gè)弟弟。爸爸在醫(yī)院,自己一定要挑起家庭的重?fù)?dān),那一段段和爸爸愉快的往事又重臨心間,讓人不得不為她的成長(zhǎng)感到愛(ài)憐。
小英子的童年和我的'童年有異曲同工之妙。讀完《城南舊事》,童年往事重臨我的心頭,許許多多充滿真情的回憶:小麻餅,家家酒,還有每天早上準(zhǔn)時(shí)叫賣的甜菜夾心饅頭。童年是天真快活的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,一句悄悄話、一段小心思,總讓人感到無(wú)比的純真。那一個(gè)個(gè)讓我夢(mèng)魂縈繞的童年往事,或許早已無(wú)人知曉,但那些珍藏在我心靈深處的記憶,總會(huì)化成點(diǎn)點(diǎn)星光,陪伴我的一生。
童年無(wú)價(jià)。童年是人一生中最純真的時(shí)期。有的人用一生來(lái)安慰童年,有的人卻用童年來(lái)安慰一生。當(dāng)我們用一知半解的眼光去看待、去接納周圍的人景物時(shí),似乎一切巨惡的東西都被擋住了。那許多童年往事總是如一片片落葉,需要我們一一拾起感悟,就讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永遠(yuǎn)保存下來(lái)吧!
醒了時(shí),看到書(shū)中那些滑稽的插圖時(shí),我寫(xiě)下了以上的讀后感。
城南舊事讀后感14
當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候
你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)
可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下
他漸漸地
漸漸地爬上你的膝蓋
與你共讀一本好書(shū)
——《當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候》
8月18日天氣:晴
夏日的陽(yáng)光盡管焦灼,我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(zhǎng)。翻開(kāi)書(shū),跟著主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得,我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著她那可愛(ài)的小桂子,給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(zhǎng)的時(shí)間里想念著小桂子和小桂子的爹。她說(shuō),只要和小桂子一起找到小桂子的爹,她的病就好了。這么明白的一個(gè)人,她怎么能是瘋子呢?秀貞和小桂子來(lái)到了火車站,英子病了,我哭了……
8月20日天氣:多云
“我們看海去!我們看海去!金紅色的太陽(yáng),從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人,問(wèn)了一次又一次,“我是好人還是壞人?”英子說(shuō)她分不清天和海,也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道,他并不是單純的小偷。他是那沒(méi)出息的`哥哥,供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢?他賣掉了自己,卻又一次又一次地問(wèn),自個(gè)是不是好人。你們說(shuō),他是好人嗎?
8月21日天氣:小雨
英子的爸爸說(shuō)“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要醒著頭皮去做,就闖過(guò)去了!本瓦@樣,十二歲的英子,開(kāi)始做大人。現(xiàn)在家里就數(shù)她最大。她在心里默念著,“爸爸的花落了,我已不再是小孩子!狈藕眯W(xué)畢業(yè)證,英子準(zhǔn)備去醫(yī)院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門,站在清亮的大街,英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮(zhèn)定過(guò)。因?yàn)樗J過(guò)去了,她得做大人了!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了,蹲在草地的那個(gè)人走了,爸爸也走了……他們教會(huì)英子愛(ài)和付出。最后她成長(zhǎng),我也在她的故事里成長(zhǎng)了!
城南舊事讀后感15
在這個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假里,我讀了《城南舊事》這本書(shū),里面的內(nèi)容令我久久難忘。
城南舊事的主角小英子是作者林海音以自己為原型,講述了她童年時(shí)在老北京遇到的形形色色的人與經(jīng)歷的事。
讀完《城南舊事》,令我的心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
最讓我感動(dòng)的是最后一章,英子小學(xué)畢業(yè)典禮上,她爸爸病情更加嚴(yán)重了,畢業(yè)典禮結(jié)束后,英子見(jiàn)到了爸爸最后一面。以往那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的英子,這一次竟然不哭不鬧,只是看著落了滿地的夾竹桃花,喃喃道:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!
英子的成長(zhǎng)讓我有所觸動(dòng),在她生命中成為過(guò)客的人,更撥動(dòng)著我的`心弦!盎莅拆^”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。故事中斜著嘴的蘭姨娘、騎著驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋女人、藏在草堆里的小偷、井邊的小伴……似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。透過(guò)英子童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。
在我生命中也有一個(gè)藏在心里的人,她與我是青梅竹馬,兩歲時(shí)便認(rèn)識(shí)了,她總是包容我。這一晃就是十年,在這個(gè)學(xué)期,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我與她隔山隔海,回頭一瞥,難再相見(jiàn)。在滾滾紅塵、茫茫人海中,能相遇相知相識(shí),本來(lái)就是一種難能可貴的緣分,我要好好珍惜當(dāng)下,盡量不要失了聯(lián)系。
我與英子的生命一樣,有寫(xiě)不盡的過(guò)客,這也說(shuō)明人生就像一列火車,有的人只能陪你走一段路就得下車,而有的人能陪伴你很久。我們可能阻止不了,但可以盡自己最大的努力去珍惜,不讓自己留遺憾。
人生總是坎坎坷坷,會(huì)有你一輩子忘不掉的人和事,所以我們才應(yīng)該珍惜。生命因?yàn)槎虝核砸f(wàn)分珍貴,努力去活。過(guò)往皆是云煙,所以要及時(shí)釋?xiě)训檬,快?lè)生存。珍視生命,愛(ài)親人、愛(ài)自己、愛(ài)生活,珍惜這一列人生火車。
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