城南舊事讀后感

時間：2023-07-31 13:46:50 城南舊事讀后感我要投稿

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（合集）城南舊事讀后感15篇

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）城南舊事讀后感15篇

城南舊事讀后感1

　　一直就計劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對孩子的關(guān)愛，對知識的熱愛，作為孩子的家長，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時間。恰值聽說有這個讀書群，非常高興地報了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時候粗粗地看過，這次細細讀來，卻有另一番體會。

　　《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的`關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認識了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因為是瘋女,好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細細看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……

　　《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個十二歲的小女孩瞬間成長了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔起家的責任。

　　童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習慣顧家，對弟弟、對父母都有割舍不下的關(guān)愛�，F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時光，我一直在告訴她，童年的時光是拿來充實的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時候，你會感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　我也想像作者一樣記錄生活的點滴，錯過了我的童年，那么我一定會抓住孩子的點滴生活，讓她過的充實而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個美好的明天，不負韶華，只爭朝夕！

城南舊事讀后感2

　　每當聽到夕陽下遼亮、清脆的駝鈴，每當翻開這本字里行間彌漫著淡淡憂傷的書，那些情形，恍如隔日，歷歷在目。

　　書中的主人公英子，生活在一個陳腐的時代，而她的家，在那北京城南的一個普通的不能再普通小院子里。英子活潑開朗，純真無邪，用她純潔的心打量著這個世界，也有她的快樂和悲傷。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲劇的，但是，她的童心卻是彩色的，她的童心是無瑕的。童稚的她平等地對待每一個人，她希望小桂子和秀貞能在一起，卻目睹母女倆無奈的離去，永遠地離開了自己；愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊，卻看到了為了生活，為了弟弟而偷東西的事實；她不愿意看到媽媽傷心，卻無形中傷害了爸爸；當面對宋媽無奈的離開，當她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時，她才發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂的情緒。

　　就在畢業(yè)典禮那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了！爸爸的花兒落了，已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認，自己長大了。伴隨著冬陽下一串串遼亮的駝鈴，伴隨著一個個冬夏秋冬的輪回。英子長大了，我們也長大了。

　　林海音，用細膩的筆觸，敘述著北京城南的童年生活。夕陽下的古城的，幾根垂落枝條，散落在瓦上泛黃的枯葉，屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡單的.意象，緊湊的片段，輕扣著老北京的城門，帶著你，帶著我，走進了歷史，走進了另一種生活。

　　書中的每一個故事，就像是一股涓涓細流緩緩地印入我的眼簾，滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠揮之不去的，深埋在英子心里的情愫，匯成了一首淡雅而含蓄的現(xiàn)代詩歌。

　　讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我，若干年后回味自己的童年，是否會含著淚微笑？

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒……”

　　走進《城南舊事》，走進北京泛著歷史氣息的小巷，走進英子的心里，感受著她純真的美好。

城南舊事讀后感3

　　看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書，每天都讀的那么認真，還一邊在跟爸爸感嘆著什么，我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書，這樣的親子共讀時光，在忙碌的生活節(jié)奏中，是多么的溫馨和難得。

　　《城南舊事》以一個六歲小女孩——英子為主人公，向我們講述了五個生動的故事，通過英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合�！八壑椴粍拥囟⒅�，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風吹凍的，尖尖的`下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢�！弊x到這里，媽媽問我：“這段寫得好嗎？”我點點頭，她又繼續(xù)問：“那你能告訴媽媽，小作者是通過哪幾方面來對‘瘋子’進行更為細致入微地描寫？”我想了一下，興奮地說：“通過‘眼神、臉色、表情、動作’這幾個方面，表現(xiàn)出‘我’對‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f：“寶貝兒，那你以后寫作文，對人物的描寫、刻劃是不是也可以生動點呢？”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄，描寫的不夠生動！

　　我們一起討論書中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏；她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！�，還有了一個美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀，像過街老鼠，人人喊打。但當小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的犧牲，就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。

　　合上書，我若有所思；小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸��！“是呀，那是他們所處的那個環(huán)境造成的�！蔽彝蝗挥X得很幸福呀！我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛，還有老師的關(guān)愛，同學的互助團結(jié)，我可得好好珍惜。以后，我長大了，回想起童年，還有和老媽的親子共讀的這種小美好，我，太幸福了！

城南舊事讀后感4

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。有這樣一本書，它像一縷陽光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。

　　《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說，看著主人公英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中；緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽下的駱駝隊、進邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情，這可不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都在歲月的影步中消失了。童年，是人生上相對重要的時期。

　　當我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時，我擔心秀貞會傷害英子，當英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時，英子讓她們母女重縫，還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當路費去找秀貞的親人——思康叔。

　　童年是美好的，童年是珍貴的，童年是一去復返的……我們必須珍惜童年，走好童年里的`每一步。

　　今天我看完了林海音的《城南舊事》，這本書十分好看。

　　林海音從小在北京長大，她把自己熱愛北京的生活的點滴寫成小說。深受讀者們的喜愛，她把自己內(nèi)心所想的都表達出來。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹胡同的瘋子，藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠去。

　　大家都說秀貞是個瘋子，可作者不怕她，還跟她一起玩，才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原來小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。

　　英子分不清天空和大海，也分不清哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。但是英子很熟練地把國文書上第二十六課的《我們?nèi)タ春！方o背出來了�！拔覀�?nèi)タ春�！我們�(nèi)タ春＃∷{色的大海上，揚著白白的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面，照到船頭。我們看海去！我們看海去！”

　　在英子畢業(yè)典禮的這一天，她的爸爸死了。小時候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。

城南舊事讀后感5

　　在這個史無前例的超長寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，里面的內(nèi)容令我久久難忘。

　　城南舊事的主角小英子是作者林海音以自己為原型，講述了她童年時在老北京遇到的形形色色的人與經(jīng)歷的事。

　　讀完《城南舊事》，令我的心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。

　　最讓我感動的是最后一章，英子小學畢業(yè)典禮上，她爸爸病情更加嚴重了，畢業(yè)典禮結(jié)束后，英子見到了爸爸最后一面。以往那個愛哭愛鬧的英子，這一次竟然不哭不鬧，只是看著落了滿地的夾竹桃花，喃喃道：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”

　　英子的成長讓我有所觸動，在她生命中成為過客的人，更撥動著我的心弦�！盎莅拆^”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。故事中斜著嘴的蘭姨娘、騎著驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、藏在草堆里的'小偷、井邊的小伴……似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長大了。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。

　　在我生命中也有一個藏在心里的人，她與我是青梅竹馬，兩歲時便認識了，她總是包容我。這一晃就是十年，在這個學期，她就要轉(zhuǎn)學了，我與她隔山隔海，回頭一瞥，難再相見。在滾滾紅塵、茫茫人海中，能相遇相知相識，本來就是一種難能可貴的緣分，我要好好珍惜當下，盡量不要失了聯(lián)系。

　　我與英子的生命一樣，有寫不盡的過客，這也說明人生就像一列火車，有的人只能陪你走一段路就得下車，而有的人能陪伴你很久。我們可能阻止不了，但可以盡自己最大的努力去珍惜，不讓自己留遺憾。

　　人生總是坎坎坷坷，會有你一輩子忘不掉的人和事，所以我們才應(yīng)該珍惜。生命因為短暫所以要萬分珍貴，努力去活。過往皆是云煙，所以要及時釋懷得失，快樂生存。珍視生命，愛親人、愛自己、愛生活，珍惜這一列人生火車。

城南舊事讀后感6

　　時間如梭，童年漸漸離我們遠去，為了學業(yè)，我們，又有多少時間回憶童年的點點滴滴，所幸的是，林海音奶奶在《城南舊事》中，緩緩地講解并描述了她豐富多彩的完備童年......

　　書里講解并描述了林海音7—13歲在北京城南的一座四合院的故事，有父母情，鄰里情。和善天真的英子（林海音）用她的稚嫩，為我們講解并描述了大人世界的悲歡離合，舊式女性的凄慘故事。文字間透露著一股天真，直率。

　　在城南舊事里，最讓我有一種想哭的沖動的是惠安館這一章，它講解并描述了英子與惠安館的瘋女秀貞的故事，秀真因為是瘋女，好多小孩子都怕她，只有英子不，還與秀貞成為了好摯友。說到這兒，讓我想起了有一次放學回家，一個瘋子路過家門口，我見到了，立即嚇得撒腿就跑回家，讀完惠安館后，我覺得那時的自己很可恥，瘋子怎么啦，瘋子也是人，是更須要關(guān)懷和勸慰的人。書里的'秀貞就是個例子，她與愛人分別，孩子又被具有封建思想的母親給扔了。老天保佑，英子的摯友，妞兒就是這個孩子，可最終的結(jié)局還是很慘，過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢都想見親生父母的妞兒，死在了疾馳的火車輪下。讀到這里，我真想大哭一場：為什么那個火車要開？為什么命運如此不公允？

　　這本書中，最吸引我的便是英子那份天真。英子在我們看海去中，與一個小偷成為了摯友，在哪也為后來埋下了伏筆，小偷的弟弟與英子一個學校，小偷的弟弟代表全體畢業(yè)生領(lǐng)證書，英子也于爸爸約定，她也肯定要代表全校畢業(yè)生領(lǐng)證書，多年后，英子做到了，而那時，爸爸也與世長辭。從這兒可以看出，英子，單純的像張白紙。

　　書里也有提到舊式女性凄慘故事，例如，惠安館的瘋女秀貞，蘭姨娘中的蘭姨娘，驢打滾中的宋媽。秀貞是為了愛人孩子勞累成疾，宋媽有封建思想，當她知道小栓子溺水死后，盡然說，要不是俺的小栓子死了，丫頭子，俺不要也罷。

　　讀完《城南舊事》，我明白了很多道理：人對人要有憐憫之心，不能有卑視之意，這樣世界才會更美妙。

　　《城南舊事》，感謝你，讓我受益匪淺。

城南舊事讀后感7

　　一縷冬日的陽光從窗外斜射進來，一串叮鈴叮鈴的響聲由遠而近..........噢，那是一個駱駝隊正向這邊走來，此時此刻，窗外面一個小女孩正學著駱駝磨著牙呢！“這不是英子嗎”？我一叫，猛得從床上坐了起來，我揉了揉眼睛，定了定神，原來這是一場有關(guān)城南童年的夢。

　　起了床，習慣性地我又翻開了放在床頭的《城南舊事》。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中。我愛這本書，不僅是因為書中有真實、純樸的英子，還有惠安館的秀貞，給“我”買“驢打滾”的宋大媽，還有一起去看海的“大叔”……他們的點點滴滴都讓我在暢游這本書的過程中建立了深厚的感情。因此每當我捧起這本書，我就會在成長中變勇敢，但同時我的心坎也變軟了，這冬陽里的“駱駝隊”，讓我一生都難以忘懷，駱駝嘴里的熱氣映襯著孩子們天真的童年，讓沉在心里的虹又在牽�；ㄩ_放之時，蹭上枝頭。

　　英子的童年過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但卻很真實、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。相比之下，我的'童年卻和英子迥然不同。盡管我會在一樣又一樣的學習中過得忙忙碌碌，但我也會忙里偷閑，在不經(jīng)意間來一場鬧劇。記得小時候的我，蹲在狗籠子旁，一蹲就是半天，懷揣著害怕的心情，不停地在狗尾巴邊徘徊，有時狗一叫，我就嚇得忙躲開了，可心里轉(zhuǎn)念一想：怕什么，小狗發(fā)威，我來治它。于是一場驚天動地的狗叫比賽開始了，狗一聲，我一聲，那聲音驚天動地。有時狗不耐煩了，把那籠子狠狠地踢上一腳，可我也不好惹，拿起掃帚就揮過去……哈哈，就這樣，我和狗的鬧劇就一發(fā)不可收拾。

　　《城南舊事》，我覺得這本書是一簇火花，孩子是燈，因為有了火花的照耀，童年才會閃閃發(fā)光，英子這個天真、無邪的小女孩，燦爛的笑容也在陽光下變得更加閃爍�！冻悄吓f事》，讓我們的心靜了，清了，甜了……

城南舊事讀后感8

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽到羅大佑唱的這首《童年》時，我就情不自禁地想起我的童年，也想起我讀過的《城南舊事》。

　　這本書是一部自傳體小說，它以純樸，天真的筆調(diào)，20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風格，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂，悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風光自然地流露字里行間。讓人回味無窮。

　　在我眼里，英子是一個是一個天真，好奇，大膽純樸的小女孩。她的好奇心驅(qū)使著她進入平常人不敢踏進半步的惠安館，敢與“瘋子”秀貞交朋友，敢和草叢里的陌生男人談人生，這些都是我們做不到的，而英子的善良也讓我們佩服:她把媽媽的金鐲子送給了秀貞母女當盤纏，她為那個被迫做賊的感到惋惜。這些都讓我不得不拍案叫絕。

　　我們每個人都有自己的童年，每個人也都會失去自己的童年。童年是我們一生中最寶貴的時間，我們應(yīng)該在這寶貴的時間里留下美好的`回憶。英子的童年充滿了美好的回憶，我的童年也充滿了美好回憶。

　　記得那是一個寒風刺骨的冬天，我在小區(qū)的門口的鐵欄桿上玩耍我看見欄桿上發(fā)著耀眼的光明，便想起了媽媽平時對我說的一句話:“冬天千萬不要把舌頭放在鐵上，舌頭會粘在上面的�！边@時，我的心里仿佛有一只小貓再撓我。最終，我還是決定試一試。于是，我小心翼翼的放了一小會兒，舌頭并沒有粘住，我沾沾自喜喜，便又一次把舌頭放了上去，并很久沒有拿下來，漸漸的，我感到了麻木的感覺，我匆忙的把舌頭脫離欄桿，卻發(fā)現(xiàn)無濟于事，一滴滴眼淚不爭氣的掉下來，就在這時，媽媽拿著一盆溫水向我走來，我得救了，也多了一分教訓。

　　童年，美好的時光，那時的一切都那么簡單，都那么美好，都是那么天真無邪！雖然童年時光一去不復返，幸運的是，我們內(nèi)心還保留著那份回憶，那份永遠不會忘記的回憶……

城南舊事讀后感9

　　《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節(jié)所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

　　長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調(diào)課外閱讀的重要性，他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補充。課外閱讀也是語文教學的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

　　在導讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

　　作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的.刻意模糊，具有得天獨厚的文學味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。

　　從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導。

城南舊事讀后感10

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”耳邊響起了熟悉的旋律，想到了《城南舊事》，腦海中浮現(xiàn)出小英子的形象，還有那伴隨著她成長的一次又一次離別。

　　惠安館傳奇。那是一段放不下的回憶，那是一段快樂的時光，那是永遠切不爛，剪不斷的情。也許秀貞和妞兒的生命就在那個晚上畫上了悲慘的句號，但是內(nèi)心澄澈，對人真誠，樂于助人的英子與她們母女;倆之間搭上的情感橋梁無論如何都不會斷。我還啞著嗓子喊：“妞兒!妞兒!”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。這最后的告別給英子心中留了一道痕，一道無法用創(chuàng)可貼修復的痕。走了的是人，來了的是傷，是一種內(nèi)心深處的痛。

　　暗黃的小燈有熄滅的時候，是朋友總會有離別的時候。

　　“我們看海去!我們看海去!……金紅的太陽，從海面上升起來……”小英子再次念起這首詩。她與草地里的年輕熱進行著天真的對話，其中夾雜著美好的期許，就像分不清海和天一樣，英子也分不清好人和壞人。年輕人自責著，疑惑著，也對自己迷茫著。在天真的英子面前，他才露出了自己善良的一面。他們無話可說，他們推心置腹，甚至有了“我們?nèi)タ春！钡募s定。

　　英子偶爾也會想，會不會又失去一個朋友?“我曾經(jīng)有過一個朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她。這個人呢?人們會管他叫什么?我很怕離別，將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子發(fā)問道。

　　《城南舊事》是純凈的，讀完之后又使人戀戀不舍。書中的每個故事都關(guān)系著生死離別，令人心酸，卻有一種生命的本真存在，有一種希望在升騰彌漫。

　　英子也逐漸長大，許多人都已離她而去，像那童年一般一去不復返。成長意味著離別。

　　“每一段故事的結(jié)尾，里面的'主角都是離我而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了。”成長永遠伴隨著離別，而離別又何嘗不是另一種出發(fā)和長大呢。林海音帶著緬懷童年的熱情書寫《城南舊事》，所要表達的正是伴隨著離別的成長體驗如何在生命中一次次上演。十二歲的小英子，父親永遠離開了她，于是她開始擔負起了不是小孩子所該擔負的責任

　　成長，離別……

城南舊事讀后感11

　　“鈴鈴……”

　　那駝鈴聲近了，又仿佛遠了，好像還沒離去，還徐徐的纏繞在心頭……

　　這是我看完《城南舊事》之后，耳邊的聲響，印在心中。

　　《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

　　這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……

　　英子的世界是單純的，充滿疑問的`，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

　　林海音用她的筆記錄下了她駝鈴里的童年，那紛擾世人的純潔之白�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。故事的結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。

　　“鈴鈴……”又是那駝鈴聲，忽遠忽近……

城南舊事讀后感12

　　六年級我讀了林海音寫的[城南舊事]隨著她的文字，我宛如到了20世紀20年代的老北京城南……

　　剛住進胡同的英子，熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里，她成天瘋言瘋語，是個瘋女人，而在小英子眼里，她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結(jié)識的好朋友。英子愿意聽秀貞講她自己的故事，她喜愛秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞，愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個伙伴都有著凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子，妞兒是個孤兒，被養(yǎng)父逼著去唱戲。一個是查找孩子的母親，一個是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆�？沙扇说氖澜缒菚r的小英子又怎會完全懂得，當她從昏迷中醒來時，秀貞和妞兒已經(jīng)離開了她的生活。

　　英子帶著擔憂與困惑進入了另一段生活，她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學的英子喜愛學校的生活，喜愛教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中，英子又與一個生疏男子成了朋友，雖然這個大朋友的.話她似懂非懂，但在她的眼中，男子是性情隨和的老實人，也是慈祥的哥哥，孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著：“賊被捉住了，賊被捉住了�！碑�?shù)弥且驗樽约簾o意中的話，男子才被警察抓走了時，英子的心里充滿了愧疚，她再一次感到了困惑，就像她自己說的那樣，她分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

　　許多的人，許多的事，走入英子的童年，又走出了她的童年，秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著快樂悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。

　　細讀著英子童年的故事，我能感受到，故事里的每一個人，無論他們所處的環(huán)境怎樣，但他們都有著對團聚的憧憬，對擺脫舊的婚姻制度，對自由的憧憬，對美好未來的憧憬等等，每個人都在努力地去改變現(xiàn)狀，每個人的心底里都懷揣著期望。

城南舊事讀后感13

　　樂于助人的英子、活潑可愛的妞兒、可憐的秀貞、命運坎坷的蘭姨娘……這一個個鮮明的人物把我引進了《城南舊事》這一本有趣的書中。

　　《城南舊事》是一部自體傳的短篇小說，它的作者是著名的女作家——林海音，而《城南舊事》正是林海音自己小時候七到十三歲的故事，里面的故事也非常的精彩，比如：在第一章“童年冬陽駱駝隊”英子（就是林海音自己）問的問題不禁引人發(fā)笑；在認識秀貞時，別人認為的“瘋子”，秀貞，在英子眼里只不過是一位可憐的母親；在秀貞一家團圓時，英子雖然知道以后可能再也見不到自己的好伙伴——妞兒，但是她沒有因此而悲傷，反而為秀貞一家人團圓而高興，讓我不禁為她這種無私奉獻的精神而鼓掌……

　　當然，讀完這本書，我也懂得了許多的道理。書中的主人公——英子，她的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、樂于助人、無私奉獻、有愛心……但她身上最值得我們學習的，還是她那“樂于助人”的品質(zhì)，就像在妞兒一家團圓時，英子沒有因為以后見不到妞兒而傷心的哭泣，反而還開心地笑了，看到了這兒，我不禁想到了一句話：“真正的朋友是可以謙讓、同樂、同苦的.，甚至有的時候還會分離，而‘假’朋友則不會那么做�！边€有那位為了弟弟上學而偷東西的哥哥，雖然做法不對，但英子還是很感動，最后，英子幫助這個人找到了一份工作，讓他和他的弟弟過上了安定的生活，讀到了這兒，我就想起了我們生活中的某些人，為了金錢的誘惑而去犯罪；有的為了自己個人的利益而去犯罪甚至有些人不惜出賣國家的利益而去犯罪……相比之下，那位哥哥的目的好多了，當然，在社會中，還有一些人見到犯罪的人都不會見義有為去阻止他，而是會選擇逃避，經(jīng)過這樣的一對比，我們就不難發(fā)現(xiàn)，同那些人比，英子的做法明顯是對的，而且好了很多。我不禁感慨的想：如果社會上人人都能像英子這樣，我們現(xiàn)在生活的社會怎能不美好呢？

　　《城南舊事》里最后的結(jié)果很悲慘，就在英子滿十三歲時，她的爸爸永遠的離她而去了，而此時，英子也真正地感覺到自己已經(jīng)長大了！

城南舊事讀后感14

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無憂無慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。

　　翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺：仿佛學駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的'蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。

　　童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時、睡覺時，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間不等人，失去才顯得可貴，我更應(yīng)該珍惜時間。

　　“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀�，在鄉(xiāng)下玩的時候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著從大人那邊討來的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩�！肮竟荆」竟�！”雞群伸長脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。

　　家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來把梯子在柿子樹旁找個合適的位置架起來，我則屁顛屁顛跑來扶梯子�！斑青赀青辍�，爸爸剪下一個個紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。

　　“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓返模彩切腋５�，我要珍惜童年。