城南舊事讀書(shū)心得【匯總14篇】
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的城南舊事讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀書(shū)心得 篇1
林海音(1918——20xx)中國(guó)臺(tái)灣作家，小名英子。原籍臺(tái)灣，生于本，在北京長(zhǎng)大。她深切地眷念童年時(shí)住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件，于是，寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》，把人世間的悲歡離合、
喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致，感染了一代又一代的人。
本書(shū)正文共五章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當(dāng)許多孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時(shí)，英子剛參加完畢業(yè)典禮，卻得知父親病逝。英子帶著種種疑惑告別了童年。
其中，讓我印象最深刻的，是第二章——《我們看海去》。“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的.太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭�！狈植磺逅{(lán)天和大海!這章主要講了：英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子不知道這些，分不清他是好是壞，就和他成了好朋友。后來(lái)，因?yàn)橛⒆拥拇笠猓咕彀堤桨l(fā)現(xiàn)了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走，英子十分難過(guò)。這個(gè)故事中，英子有一顆純潔無(wú)暇的童心。天和海交織在一起，沒(méi)有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天，什么是海，分不清好人壞人，分不清瘋子和賊子。上世紀(jì)20年代，那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當(dāng)做自己的哥哥，與他約定將來(lái)一起去看海。年輕人和氣，與英子友好相處，與弟弟情深誼厚，他不是壞人。如果在當(dāng)今社會(huì)，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。然而，就是在那個(gè)社會(huì)，英子卻很善良，注重友情，讓我很感動(dòng)。從此，英子有了一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后去看海，分清楚海和天，分清楚好人和壞人。
英子的童年，看似凄慘：一個(gè)個(gè)好朋友離他而去，許多事父母不理解自己，父親早逝。但轉(zhuǎn)念一想，她的童年也充滿(mǎn)意義：她出身好，曾經(jīng)擁有許多好朋友，和他們?cè)谝黄�，能看到人世�?fù)雜的感情，懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長(zhǎng)大;英子還有一顆善良的童心······童年時(shí)的事物并沒(méi)有隨著歲月而消失，永遠(yuǎn)留在英子心中。
我今年12歲，明年就要小學(xué)畢業(yè)了，卻還沒(méi)有學(xué)到多少本領(lǐng)，讀了《城南舊事》，我傷感地說(shuō)：“童年過(guò)得真快，我就要走到童年的盡頭了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。童年走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。”我要珍惜眼前的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做有意義的事。不要過(guò)多地回顧過(guò)去，而要把握現(xiàn)在，展望未來(lái)!
好好地利用每一天吧，即使實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年也永存下來(lái)!
城南舊事讀書(shū)心得 篇2
由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫(xiě)出的多愁善感的作品，張愛(ài)玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛(ài)的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書(shū)我前后大約看了有三遍了，后來(lái)兩次看是因?yàn)槲覀兊慕滩睦锩媸珍浟肆趾Ｒ舻膬善恼隆哆t到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書(shū)的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。
一、有這么幾句話令我十分感動(dòng)：
“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
“沒(méi)有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”
“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長(zhǎng)高，變成大人，我們又是多么怕呀！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多大，老師們，你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子��！”
二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻：
閉學(xué)式開(kāi)始了，我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》，可是我最?lèi)?ài)的父親卻沒(méi)來(lái)，他在醫(yī)院里度過(guò)最后的時(shí)光，這是一種怎樣的遺憾呀。
我瞞著媽媽?zhuān)盗怂慕鹗骤C，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。
我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒(méi)來(lái)，最后八珍梅都化了，為此我還擔(dān)心被宋媽批評(píng)。
多善良的英子��！
三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟：
為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽(tīng)。我想是因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊模龔牟辉谧约菏澜缋锷湘i，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出�！薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會(huì)獲得他人的信任。
她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子，都不敢和她來(lái)往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來(lái)是個(gè)好人，可人們卻認(rèn)為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺(jué)得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的'事物的內(nèi)在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。
讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因?yàn)檫@里充滿(mǎn)著記憶，童年最美好的記憶。
城南舊事讀書(shū)心得 篇3
寒假里，我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節(jié)，深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷！
這本書(shū)通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，大概分為五個(gè)情節(jié)：惠安館傳奇、我們?nèi)タ春�、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格平易親切，淳樸無(wú)華，卻生動(dòng)至極。一個(gè)個(gè)人物好像在我們眼前，英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……，讀這本書(shū)時(shí)，好像每個(gè)人物在和你對(duì)話，人物形象十分鮮活。
主人翁英子是一個(gè)善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里，以充滿(mǎn)童真的眼睛觀察著世界，關(guān)注著她周?chē)母魃宋�。在小學(xué)畢業(yè)典禮上，爸爸因病離世，英子意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小孩子，該長(zhǎng)大了！
我印象最深的是惠安館傳奇，這個(gè)故事主要講述了“瘋女人”秀貞，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，她是英子結(jié)交的.第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉，生死不明。英子對(duì)秀貞十分同情，當(dāng)她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的請(qǐng)?zhí)ビ�，急忙帶她去找秀貞，秀貞終于和離散六年的女兒相認(rèn)，可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過(guò)這個(gè)故事，我感受到了英子的善良，她深深的感染這我！
合上這本書(shū)，一幅幅感人的畫(huà)面依然在我腦海中浮現(xiàn)，這本書(shū)使我終身受益，建議大家閱讀！
城南舊事讀書(shū)心得 篇4
《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每一天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。之后，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的`小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人，也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí)，大膽地向教師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是完美的，歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的，完美的，歡樂(lè)的童年。
城南舊事讀書(shū)心得 篇5
偶然間在一本書(shū)上看到著名詩(shī)人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的。張愛(ài)玲與上海的關(guān)系不難理解，十里洋場(chǎng)，一城故事;然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍�！恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我翻開(kāi)書(shū)架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老北京，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南落花。
走進(jìn)《城南舊事》，便深深地感受到這一個(gè)舊字的.含義。古城的殘片，大樹(shù)的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門(mén)，輕叩，推開(kāi)，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
城南舊事讀書(shū)心得 篇6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的'瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。合上此書(shū)，房間里總飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事讀書(shū)心得 篇7
翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心境感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。
這本書(shū)是描述舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的`新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每一天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自我家的孩子靠近惠安館�？墒窃谟⒆拥难劾铮阖懜渌思业墓媚餂](méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才明白秀貞為什么會(huì)變瘋的。原先，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，可是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
之后秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下頭有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一齊。直到有一天，妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最終還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。之后，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原先那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自我稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，對(duì)那些復(fù)雜的人和事，她有著自我特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因?yàn)樗X(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來(lái)的，可是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè)于助人的善心，像那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
城南舊事讀書(shū)心得 篇8
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。
英子的歡：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè)；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無(wú)限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的`海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；宋媽因?yàn)榕畠菏й�、兒子去世，回了老家；特別是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年，都擁有或快樂(lè)或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對(duì)比英子的童年，我覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)：盡管父母有時(shí)要求嚴(yán)厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長(zhǎng)；盡管我到杭州上學(xué)，離開(kāi)了童年的好友，但通訊發(fā)達(dá)，可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到，偶爾還可以見(jiàn)上面；盡管有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識(shí)，受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會(huì)相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺(jué)得，唯有珍惜，方對(duì)得起童年里所擁有的每一寸光陰。
城南舊事讀書(shū)心得 篇9
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的，用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》�！扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性，她的丈夫好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個(gè)孩子，自己外出掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家糊口。不料，在她走后，丈夫把一個(gè)孩子送人，另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子，她沒(méi)有反抗，在婦為夫常的封建思想下只有順從。她好像成了一個(gè)生孩子的'工具，沒(méi)有悲怨，沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說(shuō)的悲劇。
想想宋媽?zhuān)傧胂胛覀�，我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，還能享受蛋奶工程，享受義務(wù)教育，我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?
城南舊事讀書(shū)心得 篇10
讀了《城南舊事》后，我的第一感覺(jué)是：像，實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人，就是我。
小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊，高高興興，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到那里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了，幸好我和我的'伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣，天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子，唱不好還會(huì)被后爸打。
英子才六七歲，卻機(jī)智的讓人佩服：當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自我的.爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí)，她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊，成功的保住了自我圓滿(mǎn)的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。
要明白，不是所有的故事都有一個(gè)完美的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞，天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋�(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí)，我的心為之一顫，天下父母心人人皆有。誰(shuí)知，正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理，期望妞兒全家團(tuán)聚時(shí)，作者卻偏偏在那里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào)，留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。
這本書(shū)的最終兩個(gè)故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的名字：爸爸的花落了，我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里，爸爸病倒了，而英子也小學(xué)畢業(yè)了，她突然回憶起了往事，想起她以前和爸爸在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第二天，當(dāng)她從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，爸爸的花落了，當(dāng)她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí)，醫(yī)院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……
書(shū)的結(jié)局，令人唏噓不已，同時(shí)也感到十分遺憾，讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天，老天就會(huì)收回你的幸福。
城南舊事讀書(shū)心得 篇11
這周，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn)：惠安館的瘋子秀貞，小英子的好朋友妞兒，藏在草堆里的小偷，不理小孩子的德先叔，斜著嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的`開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》。
回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶很疼愛(ài)我，于是，我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準(zhǔn)備好，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！翱匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭�！薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
城南舊事讀書(shū)心得 篇12
還記得我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)，但我那時(shí)并沒(méi)有好好地看，只是馬馬虎虎地翻一遍，許多都沒(méi)有看懂，當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得這本書(shū)有多么好看，便把它丟在一邊。后來(lái)，一次整理房間時(shí)，好像是四年級(jí)了，我無(wú)意間翻起那本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本被我一直丟棄在一邊的書(shū)竟然是那么好看。后來(lái)媽媽還和我一起看，她也覺(jué)得好看。
《城南舊事》主要講得是主人公小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的'各種事情。作者林海音陸續(xù)創(chuàng)作了回憶童年的短篇小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這五篇小說(shuō)故事各自獨(dú)立，但在時(shí)間、人物及敘述風(fēng)格上連貫，組成了城南舊事。1960年這本書(shū)出版了，20年后，它被拍成了電影，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，從此譽(yù)滿(mǎn)天下。20xx年，它被選為中國(guó)“百年百種佳作”，被譯成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。
我十分喜歡讀《城南舊事》這本書(shū)，里面的故事、情節(jié)十分有趣、真實(shí)，令人感動(dòng)。這本書(shū)跨越了時(shí)代，跨越了政治，以小孩子的口氣筆觸描寫(xiě)人性和人類(lèi)的命運(yùn)。
我推薦大家去看《城南舊事》哦！
城南舊事讀書(shū)心得 篇13
林的書(shū)值得慢慢品味�！冻悄吓f事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細(xì)心，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的'美好。
小瑛子有多能干，和隔壁的女孩一起喂黃毛雞，分享女孩生活的悲傷和秘密，幫助她找到媽媽?zhuān)幌矚g他們的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽講兒子女兒的故事；和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友，幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔(dān)了母親的“悲哀”，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當(dāng)時(shí)英子上了小學(xué)，和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因?yàn)樗切⊥�，英子作為一個(gè)小女孩，并不像其他人一樣給他貼上小偷的標(biāo)簽，他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書(shū)成績(jī)很好的弟弟�？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和�、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)
，更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻，少了很多語(yǔ)言文字的贅述，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師，以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏�、純真。城南的胡同、天井、惠安�?huì)館、長(zhǎng)滿(mǎn)野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中
城南舊事讀書(shū)心得 篇14
非常感謝您劉老師。我小的時(shí)候家里很窮，沒(méi)機(jī)會(huì)看書(shū)，今天才有機(jī)會(huì)在您的推薦下，把城南舊事看完，內(nèi)心的觸動(dòng)很深，是心靈的震撼。以前對(duì)劉澤琪好多的行為不理解，還打過(guò)她。
我們平時(shí)工作忙，很少管她的生活和學(xué)習(xí)。以前為了工作讓她住過(guò)學(xué)校。通過(guò)英子，才知道以前澤琪的行為是正常的，是可以理解的。
發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，是您慢慢把我?guī)нM(jìn)孩子的內(nèi)心真誠(chéng)的感謝您。
城南舊事一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事，那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話語(yǔ)，還有昏暗的背景，那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。
拿到書(shū)一口氣就看完了。放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的.大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄�，追尋�?shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們?cè)缫巡淮嬖凇?/p>
這是一本小書(shū)，一本散出特有香味的小書(shū)，書(shū)中的人和事因?yàn)橛洃浂@出片段性，字里行間彌漫著難以忘卻的整個(gè)童年情感卻深入內(nèi)心。
文是兒童視角的寫(xiě)作，但抹卻不了追憶之思�；莅拆^的瘋子，妞，宋媽?zhuān)m姨娘，小偷我童年里的這些人們?cè)谕甑纳锝?jīng)過(guò)，消失，留下回味的影，苦澀的味道。
人生的悲歡也在我小小的視野里一幕幕呈現(xiàn)，最后化成一縷薄煙，長(zhǎng)久地籠在心頭，這才有了林海音的這一小本裝滿(mǎn)想念的書(shū)。這是一本好書(shū)，感情細(xì)膩真摯。
從這本書(shū)里慢慢悟到孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)，是我們最關(guān)心和關(guān)注的。
孩子品格的培養(yǎng)和修煉是最重要的！
最遙遠(yuǎn)的距離不是空間的距離，而是心靈的距離，關(guān)注孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)
對(duì)孩子的信任在內(nèi)心深處
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