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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-08-29 12:16:40 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感大全[15篇]

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《城南舊事》有感1

  寒假里,我讀完了《城南舊事》這本書(shū),我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的,也是美好的。

  這本書(shū)的主人公叫林英子,她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友,就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞,之后,英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于幫她找到了自己失散多年的女兒,又讓這對(duì)母女倆再一起了。

  但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候,被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒,昏迷了十多天,她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。

  在英子六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著英子家人的離開(kāi),英子也慢慢知道了自己的責(zé)任。她知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  這本書(shū)的每一篇結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的'好朋友秀貞、妞兒,答應(yīng)和英子一起去看大海的小偷,關(guān)心自己一家的奶媽?zhuān)詈筮B最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。

  故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認(rèn)識(shí)的人,都悄悄的離開(kāi)了她?嚯y喜歡找上她,但是她沒(méi)有被打倒,還很堅(jiān)強(qiáng)地在這世界上活了下去。

  從林海音的故事中,我知道了:雖然離去非常殘忍,但是誰(shuí)改不了命運(yùn)。我應(yīng)該珍惜自己身邊的所有事物。因?yàn)榭傆幸惶欤矔?huì)離開(kāi)我們。

讀《城南舊事》有感2

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌謠在《城南舊事》中不斷的浮現(xiàn),把我拉回了記憶的童年。這是我最喜歡的一本書(shū)!至愛(ài)啊!

  初讀《城南舊事》,我感到眼前一層迷霧。

  再讀《城南舊事》,我看到了英子的人生。

  三讀《城南舊事》,我竟然站在整個(gè)世界的最高峰,我的心融化了……一波三折的故事,使我不間斷地看下去,表面安靜的有些反常,內(nèi)心卻嘗遍酸甜苦辣以致分不清味道。

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的美好心靈!坝⒆印边@個(gè)名字在我心里出現(xiàn)了幾百次,她的遭遇變化給了我極大的震撼。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒……他們都和英子建立下了深厚的感情,但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

  書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的`是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗,真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害,后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁熱淚盈眶——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。面朝大海,心胸開(kāi)闊,定能春暖花開(kāi),這是我最喜歡這本書(shū)的原因之一。

  英子的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,像一個(gè)五味瓶讓我不會(huì)忘懷,沉浸在回憶中,才知道“回到過(guò)去”是那么不易的一件事。現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學(xué)高段的學(xué)生了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年,《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開(kāi)始,更是樂(lè)曲的前奏,充滿(mǎn)著無(wú)限懷念。心存感恩,勇往直前,定能乘風(fēng)破浪,這是我最喜歡這本書(shū)的原因之二。

  林海音回憶中含淚的微笑感動(dòng)了我們冰冷的心房,我會(huì)好好珍藏這份獨(dú)特的體驗(yàn),人生的感動(dòng)。揮揮衣袖,邁開(kāi)腳步,我從容地走向又一個(gè)成長(zhǎng)的空間!生命匆匆的交錯(cuò),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,讓我們珍惜擁有的一切,展翅高飛吧!

讀《城南舊事》有感3

  “長(zhǎng)亨外,古道邊,芳章碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,如交半零落……”

  自從上周讀了《城南舊事》這本書(shū),這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。惠安館門(mén)口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽、喜愛(ài)花朵的父親,這一切都是那么清晰,卻又是那么模糊。

  最令我難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所流露出的后悔,是那么強(qiáng)烈,但為了供弟弟讀書(shū),他不得不去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小,小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大以后會(huì)怎樣呢?英子說(shuō):“我分不清海跟天,更分不出好人和壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,那些罵小偷的圍觀者,他們是好人還是壞人?便衣利用英子抓年輕人,年輕人為供弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷,那些圍觀者不知內(nèi)情卻仍以一種高高在上的姿態(tài)咒罵年輕人。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分呢?我也不知道。

  書(shū)中寫(xiě)的故事,看似很雜亂,卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物,每一個(gè)人物都給我們留下了無(wú)法磨滅的跡象。盡管親媽、蘭姨娘、年輕人、德先叔都生活在社會(huì)最底層,可他們還是以一種高尚的'姿態(tài)活著。

  小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。英子對(duì)待惠安館的瘋子秀貞,對(duì)待年輕人,對(duì)得蘭姨娘,對(duì)待宋媽?zhuān)寄芤砸环N理解的心態(tài)去接納他們,體會(huì)他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人,寬容待人,悲憫待人,我們的生活一定也會(huì)小些痛苦,多些快樂(lè)吧!

讀《城南舊事》有感4

  每個(gè)人的童年也許是最美好的,它不懂傷害,只管微笑;它沒(méi)有世俗的污染,單純的如同清泉般一塵不染。而《城南舊事》就是這樣一本書(shū),聽(tīng)老同學(xué)說(shuō)在家沒(méi)事翻閱了大一時(shí)看過(guò)的林海音的《城南舊事》,很是回憶,當(dāng)初也看過(guò)此書(shū)的部分內(nèi)容,便感興趣的在網(wǎng)上搜尋此書(shū),能感受到文風(fēng)的清新與質(zhì)樸,讓人沉淀其中。

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),也可視作她的代表作。八十年代還被搬上銀幕。透過(guò)小主人公英子童稚的雙眼,這本書(shū)向世人展現(xiàn)了她眼中大人世界的悲歡離合,字里行間有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻又道盡人世復(fù)雜的`情感。美麗宛如一首歌的《城南舊事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》五個(gè)既獨(dú)立有連貫的短篇組成,再加上前面的《冬陽(yáng) 童年 駱駝》合起來(lái)可看作是作者自己以七歲到十三歲的生活為背景創(chuàng)作而成的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,閉上眼睛,那一幅幅用文字雕琢而成的畫(huà)面躍然眼前,那緩緩的流水、那帶著鈴鐺的駱駝隊(duì)、那漫天傾盆的大雨和脖子后有這一塊青色胎記的小桂子、那緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  故事在略帶暖意的筆調(diào)中舒緩的展開(kāi):20世紀(jì)20年代末,北京城南一座四合院里,住著6歲的小姑娘林英子溫暖和樂(lè)的一家。童稚未消的子以一雙好奇的眼睛,觀看著成人世界的喜喜悲悲。

  在這5個(gè)故事里,最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,爸爸的離去,使她開(kāi)始告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,懵懂中卻又夾雜著堅(jiān)定。

  13歲那年,英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人坐上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。讀到這里的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。林海音以?xún)和宄旱难垌,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)他對(duì)城南舊事的情意。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

  半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去,那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。她只是用波瀾不驚的文字從容描繪著童年的記憶,從容描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,那樣地純凈,那樣地滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。無(wú)怪乎眾多的人會(huì)傾心于這樣一個(gè)回憶中的美麗童年了。

讀《城南舊事》有感5

  隨著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山”的歌聲,我仿佛走進(jìn)了二十世紀(jì)的一位小女孩英子所居住在北京的那條胡同,仿佛又走進(jìn)了她用心滋潤(rùn)和孕育著的那段“城南舊事”。

  幾十年前,六歲的小女孩英子住在北京城南的一條胡同中,她的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己心靈的世界中上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出,所以她結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友:“瘋女人”秀珍,秀珍的女兒小桂子被家人遺棄,生死未卜,在英子的幫助下,認(rèn)出小伙伴妞兒就是秀珍離散六年的女兒小桂子,但在她們回家途中慘死在火車(chē)輪下,母女倆慘痛的經(jīng)歷在后來(lái)英子人生中成為了無(wú)法忘卻而又時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中的噩夢(mèng)。而后,英子喬遷到新簾子胡同,她認(rèn)識(shí)到了一個(gè)以偷盜為工作的年輕人,她為供弟弟上學(xué),不得不去偷竊,英子覺(jué)得她很善良,命運(yùn)本不該如此,動(dòng)蕩歲月的背景下,這位年輕人在英子充滿(mǎn)童稚的眼中,既偉大,又渺小,而且不知道她是好人還是壞人。不久,她被英子無(wú)意揭發(fā),并因此行竊中被抓,從此,在英子的生活中又失去了一位好友。我看到的是那時(shí)的英子眼中閃爍的淚光,看不到的是英子不及后悔的心靈。

  還有一位人物不得不提,她就是英子的奶媽——宋媽。英子一直對(duì)宋媽丟下自己的家庭,來(lái)照顧別人的做法深感不解。世事難料,在英子九歲那年,宋媽得知兒子去世,女兒被丈夫賣(mài)掉,父親因肺病去世,悲痛欲絕。然后便隨丈夫回家,留給英子的是長(zhǎng)久的孤獨(dú),留給宋媽的是無(wú)盡的落寞。曾經(jīng)的依依不舍,曾經(jīng)的朝夕相伴,在離別時(shí)都悄然隨風(fēng)逝去,往日的悲歡離合,往日的陰晴冷暖,在失去時(shí)都顯得那么蒼白無(wú)力。不久,英子的慈父也因染病在身而終埋地下。這是她第一次經(jīng)歷生離死別,畢竟骨肉相連,血脈相通。這給小英子留下了沉痛的回憶,父親的`音容猶在,暮然回首卻只有忘不掉的背影。一捧黃土,雨淚紛紛;一方石碑,紅葉翩翩。童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無(wú)法重來(lái)的童年,無(wú)法倒流的時(shí)光,無(wú)法改變的歲月。

  纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。《城南舊事》這本書(shū)以小英子的經(jīng)歷為背景,這就給故事蒙上了一層天真童稚的色彩,即使是悲劇,也會(huì)使心中漾起一絲溫暖,盡管小英子的童年歷盡艱辛,但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!庇鍪码y遂人意,人生終難完美。

  一生中的缺憾會(huì)有很多,英子的童年也許有天真,也有疑惑?蛇@畢竟是她生命中不可取代的一段時(shí)光。這本書(shū)揭示了英子眼中的世事變遷,也展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。看完這本書(shū)后掩卷沉思,英子的童年不該如此,她對(duì)生活的思索從未停止,也曾經(jīng)不諳事理,對(duì)大人世界充滿(mǎn)疑惑。但仔細(xì)回想,英子的童年經(jīng)歷卻并不意外,城南舊事只是窮苦人民生活的一個(gè)縮影。

  童年的沉重經(jīng)歷是她情感深處醞釀過(guò)的一壇陳年老酒,往事辛辣而干澀,但仔細(xì)回味,就能體會(huì)到它的香醇,回味到它其中流露的人間真情。

讀《城南舊事》有感6

  童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài);童年,是美好記憶的開(kāi)始;童年,是人生旅程的起點(diǎn);童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。

  合上這本書(shū),主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書(shū)中,主人公英子的世界是單純的,是充滿(mǎn)疑問(wèn)的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,總是愛(ài)往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認(rèn)真的聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)弥吡,英子傷心難過(guò)……透過(guò)英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長(zhǎng)大了。

  英子善良、細(xì)膩,初到北京城時(shí),認(rèn)識(shí)了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞,卻與她結(jié)成了朋友,答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認(rèn)識(shí)了妞兒,為她的家庭感到憐憫,卻得知她的爸爸媽媽不是親的,答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來(lái),英子再生病的糊涂下,無(wú)意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火車(chē)的途中,卻葬身在了火車(chē)車(chē)輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn),讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。

  英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識(shí)的“厚嘴唇男人”立下了約定:長(zhǎng)大了,我們一起看海去。英子無(wú)法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動(dòng)了,認(rèn)真的聽(tīng)著他的故事,了解了他的無(wú)奈。但后來(lái)他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無(wú)奈。

  英子深深?lèi)?ài)著自己的奶媽——宋媽?zhuān)?jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽(tīng)她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛(ài)著她的小栓子和小丫頭片子,為了家庭,才迫不得已到英子家來(lái)做奶媽。可就在幾天后,宋媽的丈夫來(lái)了,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒(méi)了,蒙著臉哭起來(lái),英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無(wú)法想象沒(méi)有宋媽的日子會(huì)怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。

  童年在一次又一次的`離別中慢慢走遠(yuǎn),英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒(méi)有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過(guò)來(lái)了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛(ài)的爸爸走了,她再也不是小孩子了。英子小小的內(nèi)心滿(mǎn)是離別的撕心裂肺。

  這一個(gè)個(gè)人,一件件事,都隨著英子的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長(zhǎng)的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無(wú)法挽留的哀愁;因?qū)ξ磥?lái)無(wú)法把握和預(yù)知的無(wú)助……因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來(lái),獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖,無(wú)論我們的內(nèi)心多么害怕;因?yàn)槌砷L(zhǎng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但是回過(guò)頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長(zhǎng)、一次華麗的蛻變呢!

讀《城南舊事》有感7

  這幾天,我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:主人公小英子的故事。小英子是一個(gè)善良、可愛(ài)的小女孩,小英子在她的童年里發(fā)生了許多事:小英子第一次和瘋子在一起說(shuō)話(huà),她幫好朋友妞兒找到了親生母親。

  除了主人公小英子外,還有許多人物如:愛(ài)養(yǎng)花的'爸爸,總是大肚子的媽媽?zhuān)棠锼螊專(zhuān)髲?qiáng)的蘭姨娘,好朋友妞兒……

  我最喜歡的部分是小英子在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)候,小英子完成了爸爸的心愿,爸爸的心愿就是希望小英子在畢業(yè)畢業(yè)典禮上可以代表畢業(yè)學(xué)生講話(huà)。很可惜的是爸爸這次沒(méi)能來(lái)參加典禮。因?yàn)榘职值昧酥夭 ?/p>

  當(dāng)小英子趕回家的時(shí)候,她得到了消息:小英子的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世。小英子這才意識(shí)到自己不能貪玩了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該照顧弟弟妹妹了,她的童年已經(jīng)沒(méi)有了。

  我喜歡這本書(shū),如果你也喜歡不妨看看吧!

讀《城南舊事》有感8

  暑假里我讀了很多課外書(shū),有的描寫(xiě)往事,有的講述歷史,還有一些是科普類(lèi)書(shū)籍。其中,《城南舊事》讓我影響深刻,我從這本書(shū)中了解到了中國(guó)百姓們當(dāng)年的生活,樸實(shí)卻又生動(dòng)。

  書(shū)中的主人公是一位小姑娘,叫英子,六歲的英子在北京城南度過(guò)了她的童年。她與胡同口的一個(gè)“瘋女人”秀貞交了朋友,還幫助“瘋女人”找到了女兒,但她們母女卻在相認(rèn)的當(dāng)晚被火車(chē)撞死了;英子搬家后認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,她覺(jué)得小偷不是壞人,他有他的難處,但后來(lái)小偷被警察帶走了;后來(lái),又有一些身邊人離開(kāi),宋媽、蘭姨娘,還有英子的爸爸。這期間,英子經(jīng)歷了許多困惑與不解,書(shū)中的許多情節(jié)都描寫(xiě)了英子對(duì)長(zhǎng)大成人的向往,以及對(duì)成長(zhǎng)后離開(kāi)家人朋友的恐懼。

  英子的內(nèi)心是純潔的,她不害怕“瘋女人”,也愿意與小偷相處。但因?yàn)榧儩崳⒆硬幻靼姿螊尀槭裁磼佅伦约旱暮⒆映鰜?lái)做工。英子的純真心靈在爸爸離去時(shí)突然成熟起來(lái),似乎童年一下子就結(jié)束了。我印象最深的,就是那個(gè)老廚子與英子的對(duì)話(huà):“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽?zhuān)@就你最大了!”‘是的,我大了,我是小小的大人!藭r(shí)的英子與我差不多大,這樣的描述在我的心頭激起浪花,我對(duì)現(xiàn)在的生活感到無(wú)比滿(mǎn)足。溫暖親切的`家人,博學(xué)和善的老師,熱情團(tuán)結(jié)的同學(xué)……我的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)和力量。

  我一邊感慨著英子的童年,感受著英子對(duì)童年生活和身邊人們的懷念,一邊審視著自己,在為英子感到惋惜的同時(shí),我對(duì)未來(lái)也有所規(guī)劃。過(guò)完暑假我就要升入六年級(jí)了,滿(mǎn)十二周歲,成為一個(gè)小大人。學(xué)習(xí)上,面對(duì)小升初的壓力,我在暑期里預(yù)習(xí)了三門(mén)主課,讀了名著學(xué)了英文歌,還即將參加書(shū)法八級(jí)的考試;生活上,我的房間由自己獨(dú)立完成保潔和布置,暑期旅行時(shí)還承擔(dān)了照顧弟弟的任務(wù);身體上,每天鍛煉一小時(shí),游泳、跑步、乒乓球、籃球,手邊有什么都能舞起來(lái);我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,到農(nóng)村釣龍蝦,到山頂看日出,看了電影《哪吒》,還出了趟遠(yuǎn)門(mén)兒。按照自己規(guī)劃的路線一步一個(gè)腳印,心里踏實(shí)無(wú)比,成就感十足。

  我即將六年級(jí),但也才六年級(jí),未來(lái)可期。許多東西一旦失去,就再也回不來(lái)了,我當(dāng)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜周?chē)囊磺小?/p>

讀《城南舊事》有感9

  我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺(jué)得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門(mén),仿佛隨著我的打開(kāi),一段蒙塵的往事就會(huì)被人念起。如同我第一次讀這本書(shū)一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁(yè)上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。

  干凈的書(shū)頁(yè)惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺(jué)就是像坐在廊檐下看細(xì)水長(zhǎng)流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說(shuō),她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁(yè)之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過(guò)眼前。

  那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場(chǎng)雨模糊不只是追著車(chē)的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。

  那個(gè)躲在草垛里,對(duì)英子說(shuō)一起看海去的人在那一天被警察捆走了。

  長(zhǎng)的一排整齊的白牙,會(huì)做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車(chē)隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。

  宋媽也不會(huì)再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。

  最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。

  深深吐出一口氣,只覺(jué)莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過(guò)的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過(guò)的路程,萬(wàn)般滄桑也不過(guò)是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無(wú)可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。

  能回憶的總是沉重的,也許,我該說(shuō)是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。

  就像我曾經(jīng)以為我會(huì)癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來(lái)隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門(mén)口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過(guò),都會(huì)下意識(shí)加快腳步,我不敢對(duì)上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。

  我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場(chǎng)雨沖走了我稚嫩的'時(shí)光,連說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有留給我。

  誰(shuí)會(huì)告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?

  你們可聽(tīng)到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?

  又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?

  還是說(shuō)我臉上肆意的淚水打濕過(guò)你們的手?

  真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。

  語(yǔ)頓,你們聽(tīng)到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過(guò)磚墻的聲音,她沿著墻根走過(guò)的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩(shī),只盼得我也有那個(gè)機(jī)會(huì),坐在漏光樹(shù)葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過(guò)白衫,對(duì)路人說(shuō)時(shí)光的故事。

讀《城南舊事》有感10

  童年的記憶如大海里航行的船兒,揚(yáng)著帆,劃著漿,在似水的流金歲月里流淌;童年的記憶像鈴蘭花枝頭婉約的夜曲,悠悠的,慢慢的,在你午夜夢(mèng)回時(shí)輕輕奏響……——題記

  入夜,小雨淅瀝,掃去了白天的燥熱;蟋蟀啁啾,劃破了夏夜的沉寂。我,獨(dú)倚窗前,手捧《城南舊事》一書(shū),聽(tīng)著雨聲、伴著蛙鳴,思緒再也無(wú)法平靜,童年的那些事、那些人、那些回憶就這樣在這個(gè)寧?kù)o的雨夜被悄然掀起……

  在北京城南的那條小胡同里,有誰(shuí)在小英子的童年生活里留下了串串五彩斑斕的腳?是會(huì)館門(mén)前的女瘋子還是井邊的小伙伴妞兒?是藏在草地里的那個(gè)小偷兒還是斜著嘴笑的小姨娘?不管是誰(shuí),這些人都在英子的生命里匆匆而來(lái),匆匆而去,雖曇花一現(xiàn),卻成了她生命里無(wú)法抹去的記憶,也見(jiàn)證了她的單純、天真和善良:《惠安館》中,英子想盡辦法促使秀貞和妞兒母女幸福相認(rèn),甚至為了送妞兒去秀貞那兒發(fā)燒昏迷了一個(gè)禮拜;《我們看海去》中,英子認(rèn)識(shí)了蹲在草叢中的新朋友,他們約定下次一起看海去,可這個(gè)新朋友卻因?yàn)樽约罕槐阋戮熳プ吡耍?jīng)的約定再也無(wú)法實(shí)現(xiàn),英子懊悔不已;《驢打滾兒》中,當(dāng)宋媽被丈夫用小毛驢接走時(shí),英子依依不舍地哭著追出小毛驢老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……

  伴著書(shū)中的故事一路走來(lái),小英子童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目;莅拆^、胡同的井、草垛子、鬧市僻巷、駱駝隊(duì),如此鮮活地記錄著小英子童年的夢(mèng)。她的童年在悠悠的駝鈴聲中開(kāi)啟,也在悠悠的駝鈴聲中漸行漸遠(yuǎn),最后在爸爸的花兒落下時(shí)謝幕,留下一地的回憶……我默默地想,靜靜地讀,恍惚中看見(jiàn)冬陽(yáng)下一隊(duì)駱駝緩緩走來(lái),聽(tīng)見(jiàn)一串悅耳的駝鈴緩緩傳來(lái),英子多彩的童年又再一次重臨心頭。

  童年是什么?童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,每一個(gè)故事都是這幅畫(huà)中最獨(dú)一無(wú)二的繽紛色彩!

  寫(xiě)到這,思潮此起彼伏,童年的風(fēng)鈴輕輕敲打著我的記憶。窗口的微風(fēng)徐徐吹過(guò),凌亂了我的長(zhǎng)發(fā),輕理發(fā)梢,我跟著記憶夢(mèng)回童年:小小的我很野。屁顛屁顛地跟在一群大孩子**后面去田里抓泥鰍,泥鰍沒(méi)抓到,自己卻成了一個(gè)只能看見(jiàn)兩只眼睛烏溜烏溜轉(zhuǎn)的小泥人,我因此成了媽媽嘴里的“泥猴子”。小小的我很瘋。吃完飯,筷子一扔約上三五好友結(jié)伴去瘋,被煙熏得像包公似的我們吃著燒的黑乎乎的烤番薯,你看著我笑得彎了腰,我看著你笑得噴出了飯,笑聲飄蕩在原野的`上空。當(dāng)然,天不擦黑,家里肯定見(jiàn)不到我的影子。小小的我很傻。麥子和韭菜我永遠(yuǎn)分不清,吃葡萄不會(huì)吐葡萄皮兒,每次吃雞爪總會(huì)傻傻地問(wèn)媽媽為什么小雞不剪指甲。“小傻瓜”是家人對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)。小小的我很甜。不論看見(jiàn)誰(shuí),我都會(huì)甜甜地叫一聲。奶奶累了,我會(huì)拿起我的小拳頭給她捶捶背,怪不得奶奶常說(shuō)我是她的“小棉襖”……回憶中,一抹微笑悄然爬上了我的嘴角。

  童年是什么?童年是一首歌,歌里有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,那些難忘的趣事就是這首歌中最美妙動(dòng)聽(tīng)的小音符!

  此時(shí),耳邊忽然響起書(shū)中的一句話(huà):“夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年一去不還了!币环N感傷從心底涌起。是啊,時(shí)光流逝,英子的童年伴隨著漸行漸遠(yuǎn)的駝鈴聲悄悄逝去,只能把那些淡淡的哀愁、濃濃的追思留在這本書(shū)里。我的童年呢?是否還在?驀然回首,發(fā)現(xiàn)我的童年也和英子的童年一樣早已悄悄溜走,只留下那些溫暖的刻在心底的回憶。

  童年是什么?童年只是一段流金歲月,歲月里有喜有憂(yōu)有笑有淚,那些最終沉淀下來(lái)的就是我們最抹不去的記憶。

  聽(tīng),靜謐的夜晚,只聽(tīng)見(jiàn)蛙聲陣陣,卻再也聽(tīng)不到駝鈴聲聲?磥(lái),童年再也回不去了,回不去那采花的小坡,那清涼的溪水,那幼稚的想法!再見(jiàn)了,我的童年!我將把你用記憶的畫(huà)冊(cè)裝裱好,讓心靈的童年永存!

讀《城南舊事》有感11

  書(shū)猶如一把鑰匙,能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一口甘泉,在毫無(wú)人煙的大漠中,給我們一口清涼的泉水;書(shū)猶如一位引領(lǐng)者,把我們引領(lǐng)到浩瀚的宇宙中自由翱翔。著名的文學(xué)作家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”每一本好書(shū)都是在暗夜中一道亮光,這一道道亮光,將聚成孩子們成長(zhǎng)路上的引航燈塔。本書(shū)中的優(yōu)秀作家,將是點(diǎn)亮燈塔之人,他們以最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)了孩子們的`童年,陪伴孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),照耀孩子們未來(lái)的路!

  自從讀了《城南舊事》,這句話(huà)便環(huán)繞在我的耳邊,雖然這句話(huà)不是很出名,但是卻令我想起主人公英子童年的經(jīng)歷過(guò)的一切:惠安館瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親,一切都是那么清晰,又是那么的模糊。

  最令我難忘的事呢善良的青年,他與英子交談時(shí)所流露出的后悔是那么的強(qiáng)烈。但為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),他不得不去偷東西。小孩總想長(zhǎng)大,可大人總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大之后有還能怎么樣?英子說(shuō):“我分不出美泰跟天,我分不出好人和壞人!蹦莻(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,那些罵小偷的圍觀者,他們是好人還是壞人?便衣偵探利用英子把年輕人抓住年輕人,年輕人是為了供弟弟上學(xué)而偷東西,那些圍觀者不明真相,卻仍然以一種高高在上的情形來(lái)辱罵他。善于惡,真與假,究竟該如何區(qū)分?我也不知道。

  書(shū)中的故事看似雜亂,卻又那么有序,他記錄英子生活時(shí)遇到的形形色色的人物,每個(gè)人物都給我留下了無(wú)法磨滅的印象,盡管宋媽媽?zhuān)m姨娘,年輕人,德先舅舅都生活在社會(huì)最底層,可他們還是以一種高態(tài)度活著。

  小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì),英子對(duì)待惠安館的瘋子秀貞,對(duì)待年輕人,對(duì)待蘭姨娘,對(duì)待宋媽媽都能一種理解的心態(tài)去對(duì)待他們,體會(huì)他們不為人知的苦。如果人們都能像英子那樣真心的對(duì)待人,我們的生活一定會(huì)少些痛苦吧!

讀《城南舊事》有感12

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅斡|動(dòng)我的心弦時(shí),我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

  《城南舊事》是我看過(guò)的最震撼人心的一本名著,它是女作家林海音的自傳體小說(shuō),寫(xiě)了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!痘莅拆^傳奇》《我們看海去》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,看得清事物的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》拜讀,書(shū)中描寫(xiě)的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而優(yōu)美的詩(shī)。讀書(shū)的時(shí)候。最讓我感動(dòng)的是這文字中間蕩漾著的一種淡泊而純潔。在半個(gè)世紀(jì)的離別中,城南的落花依舊,然而飄零的,只是人們記憶的碎片。

  全文的最后一章《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我感觸最深,寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能帶一朵夾竹桃代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親的`話(huà)銘記在心,努力拼搏。文章寫(xiě)小英子病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。小英子不再逃避事實(shí),她鎮(zhèn)定了接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就要負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂(yōu)。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

  驀然回首,滿(mǎn)地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉沉的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。落寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)任在耳畔縈繞著“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

讀《城南舊事》有感13

  第一次聽(tīng)到《送別》這首歌,就被它的歌詞吸引!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”這個(gè)意境是多么的美妙啊,淡淡的離愁,童聲唱出來(lái)的驪歌格外讓人傷感。因著對(duì)這首歌的喜歡,我又去看了《城南舊事》這部電影,電影拍攝于80年代,黑白的畫(huà)面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個(gè)冬天,駱駝隊(duì)停在她家門(mén)口卸煤的'時(shí)候,她學(xué)著駱駝的樣子咀嚼,那樣子調(diào)皮中不失可愛(ài),孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來(lái)。

  就是這樣活潑可愛(ài)的小英子,就是這樣調(diào)皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次,是她和痛失愛(ài)人和孩子的秀貞的離別。人人都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可是秀貞不哭不鬧,也不打人,她只是陷在自己的世界里,想念自己的愛(ài)人,想念自己的孩子。她多次囑咐小英子:“見(jiàn)了我的小桂子,你一定記得把她帶回來(lái)。你跟她說(shuō),我不打她也不罵她!焙髞(lái),聰明伶俐的小英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個(gè)整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子,就是秀貞的孩子,她在雨夜帶著妞子和秀貞相認(rèn),后來(lái)自己大病一場(chǎng)。好了以后,爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑,也有一些傷感,為什么秀貞沒(méi)有成功地帶著小妞子找到自己的愛(ài)人呢?為什么自己病好了就記不清很多事情了呢?小小的她經(jīng)歷了第一次離別。

  搬到新家的小英子很快上了小學(xué)。給同學(xué)去草叢里撿球的時(shí)候,她無(wú)意中結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小偷。小英子分不清好人和壞人,但她不覺(jué)得這個(gè)小偷是壞人,他們偶爾見(jiàn)面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個(gè)學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)很好,年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學(xué)才出來(lái)偷東西的。在畢業(yè)班離校的時(shí)候,小英子在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了小偷和他的弟弟。小英子后來(lái)又去找小偷,結(jié)果無(wú)意中泄露了小偷的行跡,害得小偷被捕。看著被便衣偵探抓走的小偷,小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟,眼里滿(mǎn)是后悔和傷感。她不理解一個(gè)拼命為了供弟弟讀書(shū)的人怎么就成了壞人了呢?她再也見(jiàn)不到她的這個(gè)朋友了......

  再后來(lái)小英子慢慢地長(zhǎng)大,又經(jīng)歷了和宋媽的別離,經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長(zhǎng)大需要承擔(dān)的東西就越多,就會(huì)面臨越來(lái)越多的別離。上學(xué)與父母的別離,畢業(yè)與同學(xué)的別離,父母老去的別離......別離是傷感的,我們也只能接受。好好地過(guò)好眼下的每一天就是最好的。

讀《城南舊事》有感14

  住在北京城南的小英子是一個(gè)向往自由的小女孩,她結(jié)交了許多好朋友,過(guò)著自由自在的生活?稍谒职秩ナ篮螅K于成為了大人。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。結(jié)識(shí)了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞女兒小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞立即帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好是壞。不久,英子在荒地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察暗探發(fā)現(xiàn),巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事讓英子非常難過(guò),英子九歲那年,她的奶娘宋媽的丈夫來(lái)到林家。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。

  50年過(guò)去了,如今遠(yuǎn)離北京的.游子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷縷哀怨,那一抹沉沉的相思,深深地印在她記憶里,永不消退。她用童真的筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京生活,自由自在的生活。那樣不疾不馳,溫厚淳和,那樣純凈淡泊,彌久恒馨,那樣人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。她小時(shí)候愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“包在我身上”,不懂大人會(huì)討厭對(duì)方,可在“我”眼里,他是好人;锇殚g,即使哭鼻子,鬧翻了,到了第二天,還是一樣嘻嘻哈哈,“我們”總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生活著...... “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”......

讀《城南舊事》有感15

  在半個(gè)世紀(jì)的別離中,城南的落花依舊,我拾起地上飄零的片段,恍然間仿佛穿梭到了二十年代末的老北京,那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩穿著厚重的棉襖倚在院門(mén)口,背著手高聲誦讀著:“我們看海去!”

  我最喜歡的就是《城南舊事》里的“我們看海去”。年幼的小英子總是用童真的眼光看世界,她分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子,純粹得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她在一次偶然中與一個(gè)奇怪的大人相識(shí),那個(gè)大人會(huì)與他在草叢里念詩(shī),那個(gè)大人會(huì)與她約定“我們看海去”,那個(gè)大人會(huì)和她講許多別人不知道的事,那個(gè)大人會(huì)送她佛珠,那個(gè)大人會(huì)用平等的眼光看她……她對(duì)這個(gè)大人的身份有頗多猜疑,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有想過(guò)他是個(gè)“壞人”。

  還記得他問(wèn)小英子:“小英子,你說(shuō)我是好人?壞人?嗯?”在小英子的世界里沒(méi)有好人和壞人的.概念,于是她便茫然地?fù)u頭,當(dāng)他認(rèn)為小英子否定了他是壞人的時(shí)候,“他笑了,眼淚從眼屎后面流出來(lái)!币粋(gè)成年男人竟會(huì)因一個(gè)否定而落淚,這是我沒(méi)有想到的,也是讓我為之動(dòng)容的。我想,世上本沒(méi)有好壞之分,一個(gè)“好人”是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,一個(gè)“壞人”也是兩個(gè)眼睛一個(gè)鼻子,“好人”并不是做的所有事都是好事,“壞人”也并不是做的所有事都是壞事。童年時(shí),分不清好壞,而當(dāng)媽媽告訴小英子這個(gè)人是個(gè)小偷,是個(gè)壞人時(shí),小英子依在媽媽身邊,無(wú)比悲傷。她不愿接受大人的那一套,不愿長(zhǎng)大。

  翻看了多遍“我們看海去”,書(shū)中的一切是那么有條不紊,像溪流緩緩,像在讀一首淡雅而含蓄的詩(shī),像老式黑白電影放映,有著那個(gè)年代的寧?kù)o。它讓我想起了我的童年,那同樣純粹且沒(méi)有一絲雜質(zhì)的大院,似乎大院中的每個(gè)人都是好人,每個(gè)人都是純粹的。我淡淡地笑,似乎也約定過(guò)“我們看海去”那般約定。長(zhǎng)大后,忘了到底是什么約定,也不會(huì)再說(shuō)“我們看海去!”

  《城南舊事》是一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的理解,又一次輕啟,隔絕現(xiàn)世喧囂,躍入眼中的又是那篇“我們看海去!”

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