城南舊事讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感1
暑假來(lái)了，我讀了一本關(guān)于童年趣事的書(shū)——《城南舊事》。
一說(shuō)到童年，我就勾起自己小時(shí)候的回憶。我覺(jué)得童年時(shí)光是短暫的、快樂(lè)的、有趣的。不知道作者英子（小名）是不是和我一樣經(jīng)歷的童年時(shí)光。那就跟作者進(jìn)入她的童年吧？
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的'。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，總是往惠安館里鉆；她和‘’小偷‘’訂下承諾，而且認(rèn)真地聽(tīng)著‘小偷‘’的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)弥鸵x開(kāi)了，英子傷心難過(guò)······透過(guò)英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感，在英子的眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候，我們都愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢”，愛(ài)幫助人，經(jīng)常拍著胸脯說(shuō)“包在我身上”。小孩子不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵谛『⒆拥难壑�，他明明是好人啊�？床幻靼状笕藶槭裁醋龅暮驼f(shuō)的不一樣。只知道和伙伴們?cè)谝黄鹜鎯�。沒(méi)有戒備心的世界、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活、單純的快樂(lè)······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。
城南舊事讀后感2
今天，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》。
這篇小短文主要講了：文中的“冬陽(yáng)”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍保暌蝗ゲ粡?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲，漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返面感慨童年的一去不復(fù)返�！岸�(yáng)”、“童年”、“駱駝隊(duì)”這三年詞語(yǔ)的結(jié)合。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)出了作者記憶深處的童年印象，讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。
《城南舊事》這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是：《爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子》。
這篇小短文主要講了：英子已經(jīng)12歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無(wú)論什么事情，只要敢去闖，就能闖過(guò)去。愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒，不是所有人都能感覺(jué)得到的。
《城南舊事》這本書(shū)，故事內(nèi)容充實(shí)。也有喜怒哀樂(lè)這種風(fēng)趣的情調(diào)。
城南舊事讀后感3
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩的駝鈴聲，童年的故事在我心頭難以忘記。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣，平凡的的小巷，卻那么有趣，那么斑斕多彩！
和小英子的童年相比，我的童年也是豐富多彩。
正坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我，來(lái)到了另一個(gè)空間。我到達(dá)了早已拆掉的老家。雖說(shuō)是早已拆掉，但是它在我面前依然是一排排完整的房子。我呆住了�？戳丝瓷砩系囊路�，那是5年前我的`衣服。我終于明白，我穿越了！
“油條，包子嘞！”這個(gè)聲音又在我耳邊響起“回收舊家電，修理電視機(jī)、電飯煲……”那是我童年時(shí)難以忘卻的回憶；那只逝去的小伙伴——看家狗，時(shí)不時(shí)下個(gè)崽兒，如今正活蹦亂跳在我面前；那顆開(kāi)黃花和白花的野菊，也在那一動(dòng)不動(dòng)的待著。晚上，我和爺爺奶奶一起數(shù)星星……
還有那無(wú)數(shù)次循環(huán)的早餐，雖清淡，但我卻吃出了幸福。
但眼前的景象卻愈來(lái)愈模糊，樸素的平房變成了一副破爛不堪的圖像。
任憑淚水打濕紙張，在慢慢擴(kuò)張……
正如歌曲《兒時(shí)》中的一句歌詞：“我們就一天天長(zhǎng)大，也開(kāi)始熟悉和變化�！弊兓闹皇欠课荩皇悄嵌挝覀�?cè)?jīng)擁有的記憶。
帶走的是物質(zhì)，不是鄉(xiāng)愁。
城南舊事讀后感4
這本書(shū)是林海音寫(xiě)的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物，所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫(xiě)在書(shū)中，永遠(yuǎn)保存在書(shū)中。 作者在這本書(shū)中寫(xiě)了六篇文章，我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天，我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。
我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候，我習(xí)慣早上賴(lài)在床上。有一天，外面下著大雨，我醒來(lái)，知道已經(jīng)很晚了，因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了，我有勇氣躺在床上。等一下，我媽媽進(jìn)來(lái)了，我爸爸進(jìn)來(lái)了，我爸爸命令我，但我沒(méi)聽(tīng)，我爸爸很生氣，拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避，最后的作品還是乘人力車(chē)去學(xué)校。雖然晚了，但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡。”因?yàn)槲腋赣H，在我沉默的時(shí)候，把我叫了出來(lái)，給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的`父親先打了孩子，但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子，以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里，我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子，但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心，我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。
《城南舊事》這本書(shū)有作者的童年生活趣事，有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情，有的催人淚下，有的問(wèn)題令人啼笑皆非。
城南舊事讀后感5
莎士比亞才曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)至深。這本書(shū)的作者是著名文學(xué)家林海音，小說(shuō)借主人公英子年少時(shí)的童年回憶，向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
一本你喜歡的書(shū)，就是你的一位故友，總是又說(shuō)不完的話(huà)�！冻悄吓f事》就是我的.這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕，但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的。無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！睍r(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一位和藹的父親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)女兒做人的道理，字里行間都透露出真摯的父愛(ài)。我不禁想到了我的爸爸，爸爸特別疼愛(ài)我。在家我被他寵成了小公主。對(duì)我而言，他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了�？晌曳磫�(wèn)自己，我關(guān)心父母的記憶幾乎沒(méi)有，甚至我都沒(méi)有好好地聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)話(huà)。看到懂事聽(tīng)話(huà)的英子，我覺(jué)得自己真的該好好反思反思。
春去秋來(lái)，林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來(lái)，現(xiàn)在的我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我的美好的童年過(guò)得是如此的快，快到我感覺(jué)自己都沒(méi)有好好地去珍惜它。如果碌碌無(wú)為下去，老了想起童年豈不要成為空白一片。所以，我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，多多的讀書(shū)。讓每一天都變得豐富多彩！
《城南舊事》真是一本百看不厭的好書(shū)，朋友們你們也一定要讀一讀哦！
城南舊事讀后感6
冬日里的午后，陽(yáng)光懶洋洋地灑下一片光輝，這個(gè)時(shí)候，最適合讀書(shū)了。我從書(shū)架上拿出一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。
書(shū)的封面上，寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的字：城南舊事。
這本書(shū)的作者是林海音，她是臺(tái)灣與大陸文學(xué)交流的重要橋梁，代表作有《曉云》、《春風(fēng)》、〈孟珠的旅程〉……
書(shū)中的主人公英子，是一個(gè)天真而又單純的女孩，她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友，可以與小偷許下承諾，安靜地聽(tīng)他講故事，當(dāng)奶媽宋媽離去，她傷心難過(guò)，當(dāng)爸爸也永遠(yuǎn)離她而去，她知道，爸爸的花落了，她也不再是個(gè)小孩子了。雖然，他們都已離開(kāi)了英子，但也正是他們的離去，才讓英子懂得了世間的悲歡離合，人情世故，讓英子更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
《城南舊事》也可以說(shuō)是一本林海音兒時(shí)的傳記，她以小孩子的筆觸、思維，描繪出二十世紀(jì)二十年代的老北京，描寫(xiě)了大人的'喜怒哀樂(lè)，在文字背后，更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的筆觸抒寫(xiě)心中對(duì)童年的懷念，用不急不燥的文字將讀者領(lǐng)進(jìn)她的世界，那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總能讓讀者會(huì)心一笑。
也讓我明白了，童年是彩色的，但在擁抱幸福的同時(shí)也會(huì)夾雜著淡藍(lán)色的憂(yōu)傷，當(dāng)觸及到這層憂(yōu)傷，童年，也就結(jié)束了。
城南舊事讀后感7
以一個(gè)孩子的視角看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶一幕幕，兒時(shí)的記憶～爸爸媽媽和其他人都說(shuō)她是一個(gè)瘋子，但是“我”并不覺(jué)得，因?yàn)樗龑?duì)“我”笑了，在“我”看來(lái)不知道瘋子是什么，“我”的朋友不和她玩，因?yàn)樗钳傋�，可是�?duì)于瘋子是什么，“我”不知道。
“我”猜你會(huì)在這里～偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，里面有好多的寶物，很驚訝，以后的每天都會(huì)來(lái)這，和這個(gè)陌生的朋友相遇，某一天你問(wèn)我什么是好人和壞人，“我”剛好學(xué)了一篇文章～我們看海去，海和天是什么樣子的，一樣的吧?因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)過(guò)，就正如好人和壞人是什么樣的，一樣的，我并不知道。
這兩篇中，英子以一個(gè)孩子的視角看待種種，覺(jué)得都是有理有據(jù)的，看到了其中的`天真與善良，覺(jué)得這一切都是美好的，童年真好。
也經(jīng)歷過(guò)生死離別，一生當(dāng)中最難忘的一件事，里面有著好多好多的回憶，英子很堅(jiān)強(qiáng)，在之后的日子里能好好的活下去。
看了這篇文章，想到了我的童年，一個(gè)貪玩的小姑娘，一個(gè)在家人保護(hù)下成長(zhǎng)的人兒，長(zhǎng)大后才知道現(xiàn)實(shí)如此殘酷，不如兒時(shí)的天真，純潔。
城南舊事讀后感8
假期里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了主人公英子在北京童年時(shí)期的故事。雖然主人公英子只是一個(gè)小女孩，但是她十分聰明善良，她幫助過(guò)秀貞找回了她的女兒小桂子，而且當(dāng)她感覺(jué)到她的父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不一樣時(shí)，為了守住這個(gè)家，想辦法結(jié)束了這段錯(cuò)誤的感情，蘭姨娘也最終找到了德先叔，兩人幸福地生活在一起。
其實(shí)，我認(rèn)為秀貞十分可憐，她不是瘋女人，她只是很難過(guò)，自己的孩子生下來(lái)卻被家人送走，難過(guò)心愛(ài)的人離開(kāi)再也沒(méi)有回來(lái)，難過(guò)別人對(duì)她議論紛紛，但幸運(yùn)的是她遇見(jiàn)了英子，英子不僅不厭惡她，還與她成了好朋友，并幫助她找到了她孩子的下落和線(xiàn)索�？上У氖怯⒆雍貌蝗菀讓㈡簬У剿纳磉厱r(shí)，卻急著趕火車(chē)，不幸命喪火車(chē)之下，非常地可憐。我覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)思康不告而別，也許后面所有的事情都不會(huì)發(fā)生。
到了結(jié)尾，那個(gè)標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層意思，因?yàn)樗恢恢v了爸爸養(yǎng)的.花兒枯萎凋落了，還講了爸爸因?yàn)榉尾〔恍译x開(kāi)了這個(gè)世界。
英子也因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，覺(jué)得自己應(yīng)該成長(zhǎng)了，要擔(dān)負(fù)起自己所承擔(dān)的責(zé)任。在這里，我認(rèn)為英子很堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有因此而傷心過(guò)度，而是振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都令我十分佩服和惋惜，畢竟她只是一個(gè)小孩子，卻經(jīng)歷了這么多的事情。
城南舊事讀后感9
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩，在童年生活中，她經(jīng)歷著各種各樣的磨難，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀，她不斷成長(zhǎng)。
默默合上《城南舊事》，林英子仿佛與我相對(duì)而坐，向我訴說(shuō)著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”，還是為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做小偷的哥哥，在英子看來(lái)，一切都是那么美好。此時(shí)的我，多么羨慕英子快樂(lè)的童年！卻沒(méi)想到在文末，英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的.年紀(jì)，12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。
聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō)，我有太多的遺憾，小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢，每天都被父母寵著慣著，興奮地享受著父母帶給我的一切，缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭，不會(huì)做家務(wù)，除了學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí)，我迷上了鋼琴，父母二話(huà)沒(méi)說(shuō)，為我買(mǎi)了一架鋼琴，又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血，但是我也是幾分鐘的熱度，沒(méi)彈多久就想放棄了，在父母的勸阻之下，才得以堅(jiān)持。
我與英子比童年，英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后，我要向英子學(xué)習(xí)，做好自己的事，凡事不依靠父母，讓自己的童年一樣精彩無(wú)限！
城南舊事讀后感10
童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉。讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)書(shū)中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活，它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地流入我的腦海：惠安館、駱駝祥子、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。書(shū)中描寫(xiě)了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充滿(mǎn)精彩的童年。
全書(shū)的最后一章爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這句話(huà)時(shí)，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花兒一般，毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避，它從容地接受了事實(shí)，她決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的'花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開(kāi)父親的無(wú)奈和痛楚的心情，也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。
是啊，長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上，但我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大，這將是成為她人生中的一場(chǎng)很好的磨練。
城南舊事讀后感11
“看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲……”隨著課文中的這句話(huà)，我開(kāi)始了對(duì)《城南舊事》的探索。
《城南舊事》這本書(shū)，令我愛(ài)不釋手，它是一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)。描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。
讀這本書(shū)，我感到十分親切。英子的性格與我不謀而合，從年少時(shí)，看駱駝的天真；到學(xué)前時(shí)，勇敢大膽地陪惠安館的“瘋子”玩耍談心；再到上學(xué)堂時(shí)，面對(duì)畢業(yè)的無(wú)知；最后到畢業(yè)喪父時(shí)，對(duì)成長(zhǎng)的迷茫與童年的不舍。
英子與每一個(gè)人的.萍水相逢，都可以看出她即純真又有點(diǎn)早熟，很愛(ài)家也有些人小鬼大的形象。每當(dāng)看見(jiàn)描寫(xiě)英子的段落，總能令我心領(lǐng)神會(huì)，會(huì)心一笑。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！币晃慕K了，一句充滿(mǎn)苦澀味道的結(jié)尾將我的思緒牽了回來(lái)。是的，我們和英子一樣，都在迅速地成長(zhǎng)著，都會(huì)有悲歡離合，都會(huì)有些難舍的事。但，我們都要保持對(duì)童心、對(duì)人性美的肯定與追求。
因?yàn)�，這，就是童年的意義。
城南舊事讀后感12
假期，我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)，是作家林海音的自傳體小說(shuō)。全書(shū)講了英子用童稚的雙眼，觀看大人世界的歡樂(lè)和悲傷。
故事發(fā)生在20世紀(jì)的20年代，北京城南的四合院里。英子是那么善良，可人人都認(rèn)為她和瘋子秀珍成了朋友；結(jié)識(shí)了新簾子胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷；還聰明機(jī)智的做了一次月下老人；為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋。讓我印象最深刻的是最后一個(gè)故事，“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子。”英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ�，那一刻英子長(zhǎng)大了，要和媽媽一起撐起這個(gè)家。每一個(gè)故事，都是那么吸引人，真的是悲歡離合，總有人離英子而去。那個(gè)年代，離我們是那么遙遠(yuǎn)，發(fā)生在英子身上的事，是那么不可思議。但是我們要學(xué)習(xí)英子的勇敢、善良、樂(lè)于助人、樂(lè)觀。
英子家住在一個(gè)胡同里，有好幾家都住在一個(gè)院里，是那么熱鬧。每個(gè)人的`童年經(jīng)歷都不一樣，和英子相比，我們的童年更加幸福，更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著分擔(dān)！
我們要學(xué)英子善良的品質(zhì)，好好珍惜每一天！
城南舊事讀后感13
這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻。或許每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細(xì)膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細(xì)細(xì)品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著對(duì)比，著實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的表達(dá)�！冻悄吓f事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的'想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當(dāng)偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們?nèi)夹覟?zāi)樂(lè)禍，只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美，而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè)——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事讀后感14
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的`楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她身邊發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑惑的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)和酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了初一，告別了我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回了過(guò)去，回憶那逝去的童年�；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了，只能留作一生中最美好的回憶。
城南舊事讀后感15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話(huà)都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的`每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
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