學(xué)生城南舊事讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生城南舊事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生城南舊事讀后感1
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)颉⑼嫠！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了書里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的`小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，嚴(yán)厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過，但最后都一一離去，書中還寫了自己兒時(shí)可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她為母親痛心，母親是愛她的，沒有回天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護(hù)。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
英子的看法是不同的，那么的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個(gè)人，不管是好人壞人，在她看來，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
學(xué)生城南舊事讀后感2
每個(gè)人的童年都是相似的，純真而短暫，每個(gè)人童年中遇到的人和事卻又各有各的不同。讀罷《城南舊事》，忍不住掩卷嘆息，英子——書中的主人公，一個(gè)聰慧善良的小女孩，竟有這樣一番曲折動人的際遇。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說，書中回憶了英子美好又傷感的童年時(shí)光，透過英子的眼睛，描寫了大人世界里的喜怒哀樂和悲歡離合。剛剛接觸它時(shí)，我只是隨便翻閱，沒有什么深切的感受，但后來卻越來越被它吸引。當(dāng)再次翻開看書的時(shí)候，我的心里竟泛起了一絲絲憂傷。書中的主人公——英子，內(nèi)心澄澈，對人真誠，熱心助人，不僅和大人們眼中的“瘋子”秀貞成為好朋友，而且發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞苦苦尋找的孩子時(shí)，更真心地幫助她們相認(rèn)。面對那個(gè)為供弟弟上學(xué)而偷盜的“賊”，她也有自己的理解和同情。英子還用自己的聰明伶俐撮合了蘭姨娘和德先叔，幫助了媽媽，勇敢地保護(hù)了家庭，當(dāng)爸爸離開英子而去的時(shí)候，她作為最大的孩子，開始學(xué)做大人，自覺承擔(dān)起和媽媽一起照顧全家的重任。這樣的'英子怎能不深深打動讀者呢?
和英子相比，我的童年，簡單而幸福，我也不過是成天被爸爸媽媽捧在手中的“公主”,沒有經(jīng)歷什么艱難的人生風(fēng)雨。
記得有一次,我從別的小孩家里玩�；貭敔敿遥职謰寢尯蜖敔斈棠淘谖堇镎勗�，我跑進(jìn)院子，一只大公雞不知是膽子大還是被我嚇著了，一下子撲了上來，我嚇了一跳，下身一股溫和的暖流流了下來，啊，我竟然被一只大公雞嚇得尿褲子了，爸爸媽媽連忙跑出來安慰我�，F(xiàn)在想想真是難為情，這樣一點(diǎn)小事就把我嚇得失魂落魄，和英子比起來，實(shí)在不夠勇敢堅(jiān)韌。想起自己從前種種膽怯的時(shí)刻，英子的形象在我腦海里越發(fā)清晰，她就像我的一位好朋友，給我了面對困難時(shí)無窮的力量和勇氣，以后的我也要像英子一樣，“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。
一本好書就像一個(gè)親密的朋友，不斷地鼓勵我，也像一個(gè)好的老師不停地勸誡我走在正確的成長道路上�！冻悄吓f事》就是這樣一本書，給我?guī)淼牟粌H是一個(gè)精彩的故事，更多的是一種人生啟迪和感悟。
學(xué)生城南舊事讀后感3
當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時(shí)，心中有種別樣的感覺。書已經(jīng)有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。讀完《城南舊事》，寫了心得，就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”，現(xiàn)在的觀點(diǎn)是，說著這句話的時(shí)候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素�！冻悄吓f事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個(gè)世界�！痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年，就是擁有一顆有童年的心�？梢圆挥美斫�，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年里出現(xiàn)了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當(dāng)我翻閱著這本書時(shí)，感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí)，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個(gè)滿身是傷的`妞兒走了。
童年在意識到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時(shí)間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……
學(xué)生城南舊事讀后感4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》這首動聽的小曲，因?yàn)橹v述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關(guān)系的，一切都是悲傷的。而在我眼里，講述了相遇與離別的《城南舊事》，正是悲傷的。
《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調(diào)，娓娓抒寫了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長，最后不再是個(gè)小孩子，成為了一個(gè)大人。
英子是個(gè)善良、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會了反抗，有了自己的價(jià)值觀。她認(rèn)為厚嘴唇雖然偷了東西，但他是善良的，因?yàn)檫@不是為了他自己，而是為了供他弟弟讀書。她覺得所有的`人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對于她來說最重要的離別，讓她真正成為大人的離別，是她與父親的永別。
父親一直希望她努力讀書，成為全年級第一，在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級同學(xué)領(lǐng)獎。她終于成功了，可是在她的畢業(yè)典禮上，父親卻沒有來。那時(shí)父親已經(jīng)病危了，當(dāng)她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑，激動地跑回家想要給父親看時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸最心愛的花兒提前落了，青色的小石榴也掉下來了，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中，在父親與她之間的回憶中，她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐，她不再是小孩子了，而成為一個(gè)大人了，她也要為家里撐起一片天。童年，也離她而去了。
我也有屬于自己的離別，在我5歲多的時(shí)候，我離開了家鄉(xiāng)，離開了自己的親人和朋友，來到了江南。以前我從來沒覺得自己在家鄉(xiāng)有多快樂，可是離開后，才發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)的一切時(shí)光都是美好的。在外面吃火鍋時(shí)，我總會想起家鄉(xiāng)的味道;在和其他的朋友玩時(shí)，我總會想起家鄉(xiāng)的朋友;在老師講到家鄉(xiāng)時(shí)，我總會感到淡淡的憂傷。以前覺得不怎么好的事情，比如和朋友吵架，竟然都成了美好的回憶，我總會覺得，以前還可以跟朋友吵吵架，可現(xiàn)在連面都見不到了。我在與家鄉(xiāng)、與親朋好友的離別中，學(xué)會了珍惜眼前的一切美好。
是呀，離別是一件多么悲傷的事情，可是只有在悲傷中我們才能長大，如果我不離別家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)不會知道家鄉(xiāng)的美好。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》，一曲《送別》，在我腦中久久回蕩。我們，在離別中成長!
學(xué)生城南舊事讀后感5
《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語言平淡，并沒有華麗的詞語修飾，可讓我讀出了一個(gè)，一個(gè)女孩如何長大的故事。
首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個(gè)瘋子，叫秀貞，沒人愿去理她，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進(jìn)了她的生活，原來秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽得出來，這個(gè)女人的生活是多么艱辛，還有一個(gè)催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴___妞兒，相認(rèn)的那天，秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”，可是。她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開了這個(gè)故事，她說了一句話：“一切都算過去了嗎?”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......
可英子搬家后，又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的.人，他其實(shí)是個(gè)小偷，為了給弟弟上學(xué)才去偷東西，英子在草叢里認(rèn)識了他。我們看海去!我們看海去!英子和那個(gè)人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當(dāng)時(shí)好想哭，他要寫一本書___《我們看海去》。
一轉(zhuǎn)眼，英子長大了，成了六年級畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”，其實(shí)任何事都是那么簡單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒錯(cuò)，自己已經(jīng)長大了!爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著自己長大而沒了影子的人，還有那逝去的童年。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調(diào)皮，長大后就要成熟，一揮而去的還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂的小伙伴，曾經(jīng)教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開了，就像英子說的那樣，隨著長大而沒了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎?
再見過去，招招手，再見童年。
我眼前有一遍紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一個(gè)呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
—后記
【學(xué)生城南舊事讀后感】相關(guān)文章：
《城南舊事》心得12-12
讀城南舊事心得01-06
城南舊事的閱讀心得12-07
《城南舊事》閱讀心得04-02
城南舊事閱讀心得10-10
城南舊事精彩片段09-30
城南舊事推薦理由04-22
學(xué)生初一的城南舊事讀書筆記04-01
城南舊事中學(xué)生讀書筆記07-12
城南舊事讀書筆記06-12