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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2024-12-01 08:53:08 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感【經(jīng)典14篇】

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感【經(jīng)典14篇】

  《城南舊事》讀后感 篇1

  初中的時(shí)候,有聽老師說過《城南舊事》,但是我卻總也沒有去看過,這次正好當(dāng)是給了我一次機(jī)會(huì),讓我可以好好品味一下這本書。而我這次也借著這個(gè)機(jī)會(huì),不僅看了這本原書,也看了一下這部書改變拍成的電影,我覺得它們有點(diǎn)小出入,但大致上還是一樣的,不過我覺得書還是比電影好看,畢竟“濃縮就是精華”并不能在這種方面表達(dá)出來。

  《城南舊事》的主人公名叫林英子,她的天真善良是里面的一大亮點(diǎn)。她可以對(duì)于亳無關(guān)系的陌生人付出自己的一片真心,和他們零距離接觸。就像那個(gè)被大家公認(rèn)的“瘋”女人秀貞,大家都不敢和她接觸,甚至連說一句話都好像是不太可能的事情。然而小英子對(duì)她卻沒有一點(diǎn)歧視,反而和她特別親近,雖然家人們都不贊同小英子和秀貞來往,且一再提醒小英子這件事,但是小英子始終不理會(huì)家人們的反對(duì),繼續(xù)和秀貞來往,并且?guī)退一亓耸⒍嗄甑呐畠盒」鹱印?/p>

  以及那個(gè)當(dāng)“小偷”的'年輕人,換作是其他人可能唯恐避之不及吧,但是善良的小英子卻可以亳無顧忌地和他聊天,并且可以耐心地聆聽他的故事。想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)離別時(shí),那一剎那過去種種的快樂時(shí)光也都浮現(xiàn)在小英子的眼前;以及由于小英子的無意卻害了那個(gè)當(dāng)“小偷”的青年,到最后似乎小英子的好朋友都一個(gè)一個(gè)離她而去了,她把讀者都帶到了故事的悲傷情節(jié)中,使我們?yōu)橹畡?dòng)容。而小英子的家中也接二連三地發(fā)生了些不幸的事情,在她經(jīng)歷了這些變故以后也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來,也成熟起來。小英子就是如此善良天真,卻又在逆境中能夠如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來,這也應(yīng)該是這故事中的一大亮點(diǎn)吧,是里面悲傷氣氛的調(diào)節(jié)劑。

  再說那個(gè)“瘋”女人秀貞,她的悲慘經(jīng)歷始終在我心頭縈繞,相信她也是這個(gè)故事悲傷凄涼氣氛的渲染者吧。我想秀貞應(yīng)該是當(dāng)時(shí)那個(gè)封建社會(huì)女人的典型代表之一吧,崇尚自由戀愛,反對(duì)專制、包辦婚姻,不甘屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下,但是她們的后果卻只能落得這樣一個(gè)凄慘的下場(chǎng),丈夫和孩子都被迫離開了自己身邊,而秀貞她自己也沒有過上安穩(wěn)日子,還不是照樣被逼“瘋”了,與其說秀貞是由于丈夫和孩子的離去而被逼“瘋”的,倒不如說是被當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)的制度所逼“瘋”的;而也有另一局部的女人默默屈服于傳統(tǒng)禮教的束縛之下,她們外表上似乎子孫成群,享受天倫之樂,但是實(shí)際上又有多少人會(huì)過得開心呢?她們也只不過是一輩子被拘束著,甚至于可能被人所擺布,只能做一個(gè)傀儡。無論是做哪一種人,都是不會(huì)開心的,由此可見當(dāng)時(shí)封建社會(huì)制度的漏洞對(duì)女性的迫害有多大?吹搅诵阖懙谋瘧K經(jīng)歷,我心情感到十分沉重,因?yàn)槲抑佬阖懯钱?dāng)時(shí)女性中的其中一位,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)是最后一位。

  我認(rèn)為《城南舊事》中的文筆是很值得贊嘆的,寫得非常得樸實(shí),雖然有什么華麗的詞藻,卻讓讀者倍感親切感動(dòng)。

  《城南舊事》讀后感 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……每當(dāng)聽到羅大佑唱的《童年》時(shí),我就情不自禁地想起《城南舊事》里英子的調(diào)皮可愛、聰明機(jī)靈和成熟穩(wěn)重。

  在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)弟弟或妹妹……

  調(diào)皮可愛的英子與妞兒成為了好朋友,沒事就會(huì)找她去玩,看小雞“咯咯咯咯”砸吧著嘴吃東西,唱歌曲“想來么事想心肝,緊想心肝緊不安……”,胡說,胡唱,胡玩,英子連做夢(mèng)都想著它,說得我都迫不及待地想玩了,無憂無慮,五彩繽紛,不知道小雞吃東西的聲音和我唱歌的聲音會(huì)不會(huì)融在一起成為大合奏呢?她每天在愛的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),陽(yáng)光、善良而又充滿活力。聰明機(jī)靈的英子做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽橋搭線,她還有點(diǎn)慶幸,如果沒有這件事情,她還不知道,蘭姨娘會(huì)做惟妙惟肖的西瓜燈,德先叔華和她成為朋友,媽媽也高興得樂開了花兒,生活在快樂的沐浴中,成為一個(gè)活潑開朗、天真爛漫的小女孩。成熟懂事的英子在爸爸的花兒落后扛起了家里的責(zé)任,不再是以前那個(gè)調(diào)皮、愛玩的小姑娘了。我深深地感到了她身上的一種力量,那就是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),在她和媽媽心靈之間架起了一座理解的橋梁。我也長(zhǎng)大了,我也要像她一樣承擔(dān)起家里的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

  童年是人生當(dāng)中最快樂、最無憂無慮、最值得珍惜回味的`一段美好時(shí)光,讓我們一起珍惜童年的每分每秒與美好時(shí)光,同時(shí)也要記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩耍的伙伴;記住充滿友情的校園;記住童年動(dòng)聽的歌聲,記住童年的一切一切……

  在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活,成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,愿每個(gè)人都珍惜生活,收獲生活,讓我們明天的生活更加美好!

  我感到秀貞是那么可愛,而又那么可憐。妞兒脖子后面的青記驗(yàn)證了作者的猜想——妞兒就是小桂子。于是作者把妞兒領(lǐng)到了她的親生媽媽秀貞身邊,并偷出媽媽的鐲子送給她們母女倆做盤纏,讓她們母女去尋找小桂子的父親。在作者醒來后,一切似乎都不一樣了,而從宋媽媽與媽媽的對(duì)話里,從手表和金鐲子的再次出現(xiàn),從作者搬家,父母要求作者忘記過去,思考將來中,作者隱約感覺出有某種“不幸”發(fā)生在秀貞和妞兒身上。

  還有這本《城南舊事》剩下的5個(gè)故事分別是“我們?nèi)タ春!,“蘭姨娘”,“驢打滾兒”,“爸爸的花落了,我也不再是小孩”,“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”——《城南舊事》出版后,這些故事大家都很喜歡。真是讓大家愛不釋手,百看不厭,百讀不倦啊!

  《城南舊事》讀后感 篇3

  “我默默地想著,慢慢地寫著?吹今橊勱(duì)在冬天的陽(yáng)光下走過來,聽到緩慢而愉快的鈴聲,童年又回到了我的心里!边@首詩(shī)把我們帶到了林海音的自傳小說《城南的舊事》中。

  我喜歡《城南舊事》這本書,因?yàn)樗?jiǎn)單易讀,善良動(dòng)人,充滿溫暖的家庭和友誼,仿佛身臨其境:20世紀(jì)20年代,六歲的英子住在北京的一條小巷里,她和大家眼中的瘋女人秀珍成了朋友。當(dāng)她得知女兒出生時(shí),她被家人拋棄了。英子非常同情她。也許是上帝安排的。英子發(fā)現(xiàn)她的伴侶女兒是秀珍要找的女兒,于是帶著女兒在雨中認(rèn)識(shí)了秀珍,最不可接受的是,這對(duì)不幸的母女在火車輪下匆匆死亡。后來,英子搬了家,在附近的恐慌花園里遇到了一個(gè)年輕人。為了讓他哥哥上學(xué),他不得不偷東西,最后被警察抓住了。英子很難過。后來,英子搬回家,在附近的恐慌花園里遇到了一個(gè)年輕人。為了給弟弟上學(xué),他不得不偷東西,最后被警察抓住了。英子很傷心。九歲時(shí),英子的祖母宋的母親`丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被丈夫賣給了別人。她很難過。她不明白宋媽媽為什么離開孩子為別人服務(wù)。后來,英子的父親死于肺病。宋媽媽也被丈夫用小毛驢接走了。英子隨家人乘坐遠(yuǎn)行馬車,帶著各種各樣的馬車,英子隨家人乘坐遠(yuǎn)行馬車.各種疑惑告別了童年。雖然這些人和事隨著童年的腳步匆匆離去消失,但他們?cè)谏钪薪⒘松詈竦母星楹屯甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深打動(dòng)了我。

  我喜歡小說的主人公英子。她聰明善良,讓人感到溫暖。她與瘋子建立了友誼,并與小偷寫下了“看海的承諾”。她愛她的祖母、老師和朋友的'父親,看著他們的離開。她童年經(jīng)歷的一切都讓小英子的世界充滿了溫暖的愛和酸澀。

  我喜歡作者林海音。她的小說看起來總是那么自然清新。通過對(duì)一個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)場(chǎng)景的細(xì)膩描繪,她把世界上溫暖的風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落,也吹進(jìn)了我的心里,讓我明白了很多道理。最深的感受是作者描述了英子觀察駱駝吃東西的主人公:英子發(fā)現(xiàn)駱駝是一樣的,唾液沾在薄薄的嘴唇上,慢慢走,慢慢咀嚼,總是去,總是吃飽。英子認(rèn)為正是因?yàn)檫@種不慌不忙的性格,駱駝才能忍受長(zhǎng)途的孤獨(dú)。我們的學(xué)習(xí)也是如此。我們應(yīng)該冷靜認(rèn)真地對(duì)待困難。要想做好,就要學(xué)會(huì)冷靜,多想辦法,不鉆牛角尖。在我們的生活中有很多這樣的例子:例如,有些單詞不能寫在考試中,不用擔(dān)心,你可以去試卷找到是否有這個(gè)單詞,或者用其他意思相似的單詞來代替。有時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題解不開,換個(gè)方法試試也許就成功了。另外,記得英子的父親總是這樣說:“英子,不要害怕,不管有什么困難,只要硬著頭皮去做,就會(huì)闖過去。其實(shí)我爸爸也經(jīng)常用類似的話來鼓勵(lì)我,一想到這里就充滿了對(duì)爸爸的感激和愛。特別是當(dāng)我遇到問題時(shí),我父親會(huì)說:“別擔(dān)心,冷靜下來,改變你的想法,改變你的方式,或者用你的大腦,想辦法,也許成功會(huì)來找你。”“在我父親的鼓勵(lì)下,我試圖用各種方法來解決這個(gè)問題。在我自己的堅(jiān)持和努力下,解決問題的想法不僅越來越開放,而且很自信,真的受益了很多。

  當(dāng)我合上書時(shí),房間里飄著淡淡的芬芳,很長(zhǎng)一段時(shí)間都無法散去。英子童年的喜怒哀樂,每一種感覺都是那么細(xì)致動(dòng)人,我會(huì)珍惜自己的童年,讓世界溫暖的愛延續(xù)下去!

  《城南舊事》讀后感 篇4

  愜意的午后,一扇窗,一張臺(tái),一本《城南舊事》緩緩打開我的心門,撥動(dòng)我的心弦。

  當(dāng)讀到最后一篇文章《爸爸的花落了》,我不禁淚水漣漣。故事的主人公英子完成了六年前爸爸的愿望,在畢業(yè)時(shí)上臺(tái)代表全校同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書。那一天來了,可爸爸病倒了,不能陪英子去學(xué)校了。在英子臨走前,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話在英子的成長(zhǎng)過程中具有深遠(yuǎn)的影響,也使我受益匪淺。

  記得我第一次做主持人的那天,南方六月的天氣十分悶熱,天空陰沉沉的,仿佛馬上就會(huì)下一場(chǎng)瓢潑大雨。上場(chǎng)前我站在臺(tái)下緊張萬(wàn)分,努力回想著平時(shí)練習(xí)的情景,希望上臺(tái)時(shí)不要出錯(cuò)。

  不一會(huì)兒,音樂停了。我便和搭檔慌張地走上演講臺(tái)。由于太緊張,上臺(tái)時(shí)競(jìng)走成了順拐。臺(tái)下發(fā)出一陣不小的哄笑聲。我抬眼一看,臺(tái)下兩千多雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,嚇得我腿直打哆嗦,手也不聽使喚地直顫抖。我的思緒非常亂。直到我的搭檔說:“尊敬的老師”時(shí),才猛然把我的思緒拉回演講臺(tái)。我趕緊想起應(yīng)該接下句了,可我就像在冰窟窿蹲了一個(gè)世紀(jì)似的!坝H......愛.....的同學(xué)們!焙貌蝗菀淄峦赀@句話。我那發(fā)顫的聲音讓我有些害怕:“天哪!要是堅(jiān)持不下去怎么辦?我的耳邊仿佛聽到了同學(xué)們的譏笑聲,輔導(dǎo)員老師的嘆息聲......

  天氣像個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)又艷陽(yáng)高照。這會(huì)兒太陽(yáng)正好照在我的頭上。我感到像是坐在火爐里炙烤一樣的難受。我斜視了一下我的搭檔,他投來的是疑惑和責(zé)備的目光,臺(tái)前的.輔導(dǎo)員老師十分失望地?fù)u了搖頭。此時(shí),我好想跑下舞臺(tái),找個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)。面對(duì)臺(tái)下兩千多雙眼睛我該怎么辦?

  我本來就是一個(gè)主持的新手,房漏偏遇陰雨天。接下來是:唱國(guó)歌班級(jí)介紹班級(jí)情況,那個(gè)同學(xué)在介紹班級(jí)情況時(shí),開始還自信滿滿的,可到了后面她竟忘詞了。(也可能是因?yàn)楦乙粯拥谝淮紊吓_(tái)緊張的原因吧)可他沒說完,我卻要接她最后一句話才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。他愣在哪里看著我,我也盯著她,一時(shí)不知怎么辦好。這時(shí)我的搭檔悄悄地拉了我一下,我便立刻大聲喊道:“全體立正!”咦?聲音為什么這么小?臺(tái)下輔導(dǎo)員老師示意我看話筒。原來是我由于太緊張,話筒竟然拿反了。

  “ 不要怕,無輪做什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”這句激勵(lì)英子的話在我耳邊縈繞。于是,我鼓起勇氣大聲說道:“下面請(qǐng)值周老師做值周總結(jié)。 ”此時(shí)我的聲音聽起來是那么的清脆;那么的響亮;那么的甜美!我真的硬著頭皮闖過來啦!我終于戰(zhàn)勝了膽怯,找回了往日的自信!

  當(dāng)我說完最后一個(gè)演講詞,我懸著的心終于放下來。邁著輕盈的步子走下演講臺(tái)。第一次主持的工作在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  !這時(shí)的天真藍(lán);云真白;花真艷。大自然的一切仿佛都在笑。

  《爸爸的花兒落了》讓我們?cè)谖覀兟L(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,遇到困難不退卻,要有咬定青山不放松的毅力; 要有“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”的勇氣 。任何困難就像我們腳下的一顆小小的泥丸一樣。

  一本書,一片光;一本書,一段思……

  《城南舊事》讀后感 篇5

  著名詩(shī)人余光中曾說:上海是張愛玲的,北平是林海音的。暑假里閱讀的一本《城南舊事》,讓我深深地喜歡上了林海音筆下的那個(gè)北平小姑娘——穿著大紅襖,靈動(dòng)善良的小英子。林海音用細(xì)膩的文字和懷舊的情感,把我?guī)нM(jìn)小英子眼中20世紀(jì)初的北京南城。小英子說自己只是一個(gè)“分不清藍(lán)天和大海,分不清好人和壞人”的孩子,但她依舊帶給了我那么多的感觸和溫暖,讓我深切感受到人性美好,人間值得。

  伴著城南的舊事,我走進(jìn)了英子的童年!绑H打滾”“蘭姨娘”“我們看海去”等故事都非常引人入勝,但是書中讓我印象特別深刻的,是第一章“惠安館”。

  惠安館里的“瘋子”秀貞,不顧世俗眼光,和一個(gè)大學(xué)生相愛有了女兒小桂子,但是小桂子一出生就遭到家里人的拋棄,秀貞因想念孩子,瘋了。小英子的伙伴妞兒,受盡養(yǎng)父母毒打和鄰居刁難,小小年紀(jì)練習(xí)吊嗓子賺錢,妞兒無法忍受家暴,要離家尋找親生父母。在和秀貞、妞兒接觸中,小英子意外地發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞日思夜想的小桂子,這一對(duì)母女苦難的身世都是別人的飯后談資,小英子卻看到了她們的柔弱和無助。小英子經(jīng)常趁著大人不注意,跑去陪秀貞聊天、聽她講小桂子的故事,秀貞滿眼的喜悅和幸福。妞兒身世坎坷,承受了太多孩子不該有的嘲笑和打罵,小英子同情她,一直照顧她,鼓勵(lì)她,給她帶去快樂和生活的勇氣。最終,小英子拿來母親的金手鐲和自己的金手表,讓她們母女相認(rèn)而遠(yuǎn)走高飛……

  蕓蕓眾生下,懂得換位思考的小英子,形象閃亮而清澈。秀貞和妞兒都是孤獨(dú)的和痛苦的,只有小英子給與了她們善意和溫暖。讀完這個(gè)善良溫暖的故事,我的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn),小英子的善良深深感動(dòng)了我,讓我不由得想起我的阿太。

  阿太也是20世紀(jì)初生人,算起來是和小英子同時(shí)代的人。從舊社會(huì)走來,阿太經(jīng)歷過很多苦難。但阿太常說,人要有好的品行,要關(guān)愛別人與人為善。阿太年輕時(shí)家境清寒,在尋常歲月里,她雖然自己不富裕,但很多時(shí)候她都在周濟(jì)身邊有困難和窘迫的人,哪怕是一碗米、幾塊錢、幾兩肉,只要?jiǎng)e人需要,她都慷慨贈(zèng)予。鄰里有事都給她說,有困難都求她幫助。阿太總是用一顆良善之心、行良善之舉,盡自己所能,扶危濟(jì)困。阿太遭遇過3年自然災(zāi)害,當(dāng)時(shí),糧食之寶貴勝過黃金。那時(shí),因她善良能干所以取得了一個(gè)農(nóng)機(jī)廠的信任。農(nóng)機(jī)廠請(qǐng)她去煮飯,當(dāng)時(shí)的農(nóng)機(jī)廠是國(guó)營(yíng)單位,糧食很充足,所以能煮干米飯。在這期間,只要有需要的人去了她那兒,她總是以一口米湯、一碗飯或一把米去救助那些饑腸轆轆的'人。到了晚年,她更受到鄰里的愛戴和關(guān)心,她不管在哪里干活,都有人關(guān)心她的安危,扶她、幫她;病了,有人為她端茶遞水;累了,有人為她找吃送喝……

  《道德經(jīng)》中說:“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。從一本《城南舊事》,到一個(gè)六七歲的小英子,再到一個(gè)已是耄耋之年的阿太,都讓我清晰地看到到溫暖而善良的人性光輝。善良是苦難生活的一劑良藥,是溫暖你我的一束陽(yáng)光。善良是對(duì)生命的熱愛和敬畏,也是生命最初該有的模樣。

  《城南舊事》讀后感 篇6

  “走過院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!弊x完了《城南舊事》這本書,我的心情也變得沉重起來,但我不得不承認(rèn),這本既有酸甜苦辣,又有悲歡離合的書確實(shí)是一本實(shí)實(shí)在在的好書。

  三毛曾經(jīng)說過:“童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)才成就了那么完美。”可是在林海音的筆下,這個(gè)童年故事散發(fā)著一種憂郁的味道,仿佛不是一篇小說,而是一段過去的回憶。

  本書描寫了20世紀(jì)20年代末北京四合院里一家普通人的生活,包括五篇小說:即《惠安館傳奇》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。全書通過小姑娘英子的眼睛,講述了當(dāng)時(shí)北京胡同里形形色色的人和事,文筆清淡、敘事平靜,沒有普通小說的起承轉(zhuǎn)合,但每一篇都有化不開的濃濃的惆悵氤氳著,懷念特有的憂郁滋味充斥其間,像一朵開在山間的寂寞的花朵,清冷而又美麗。

  其中我最喜歡的一篇文章就是《我們看海去》。英子在草叢里發(fā)現(xiàn)一包財(cái)物,并認(rèn)識(shí)了這財(cái)物的“主人”——一個(gè)陌生的男青年,這個(gè)看起來一點(diǎn)也不壞的男青年答應(yīng)和她一起去看海。英子了解到男青年在努力供他弟弟念書,可是后來,在滿天夕陽(yáng)里英子看到這個(gè)善良的哥哥被警察帶走。后來英子知道,男青年為了供弟弟上學(xué)偷竊別人的東西,因而被抓走。即便如此,她還覺得男青年是個(gè)好人,這讓英子感到疑惑:為什么一個(gè)不壞的人會(huì)被抓走呢?

  英子疑惑,但她終歸會(huì)明白的,可我倒不明白了:英子口中的“我們看海去”和那個(gè)男青年口中的“我們看海去”有什么不同嗎?哦!我突然明白了:英子口中的“我們看海去”吸納了兒童天真單純的渴望,有著滿心的愉悅和歡樂,而男青年口中的“我們看海去”,特別是男青年最后一次說這句話,卻令人傷感,和小孩子單純的世界相比,成人的世界復(fù)雜得多,充滿了無奈。

  在英子那個(gè)舊社會(huì)里,無權(quán)無勢(shì)的人只能得到不公平的對(duì)待,而有權(quán)有勢(shì)的人即使沒有文化,也能輕輕松松得到一切想要的`東西。沒錯(cuò),這不公平!我想,這是好多人的心聲吧。

  在英子的童年里,許許多多人和物與她結(jié)下了深厚的感情,但這些人都在童年匆匆的腳步聲中離她而去,許許多多個(gè)朋友只要離別一次,就再也聯(lián)系不上了。而現(xiàn)在的通訊、科技發(fā)達(dá),有手機(jī),有微信,想找什么人都能做到。那時(shí)候的英子時(shí)刻都為他人著想,關(guān)心別人,富有同情心,所以她身邊才有那么多朋友。而且英子每天都撒了歡兒的奔跑,盡情的玩耍,與朋友一起捉迷藏、玩游戲……再看看我們的童年:衣來伸手,飯來張口,衣食無憂,還抱怨著這個(gè)沒弄好,那個(gè)沒弄好,還時(shí)不常就耍小性子?词謾C(jī),玩電腦,以電子產(chǎn)品為伴,我們的童年不應(yīng)該這樣度過!我們應(yīng)該走出室內(nèi),約上朋友到外面嬉戲、也像英子那樣盡情的玩耍;過上一個(gè)撒了歡兒的童年。

  這本書,像一面鏡子,映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷暖、世態(tài)炎涼。它讓我明白:花兒落了可以再開,一曲終了可以再播,但童年卻不可再來,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

  《城南舊事》讀后感 篇7

  自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì)惠安館門口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著的“老實(shí)的”年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜歡花朵的父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。

  這令我難忘的是那個(gè)年輕人,他與英子交談時(shí)所流露的后悔,小孩總想長(zhǎng)大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀者,卻以一種高高在上的姿態(tài)指責(zé)年輕人。正如英子所說:“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人!鄙婆c惡,這與假究竟該怎么區(qū)分?我也不知道。

  書中的故事看起來雜亂無章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽,父親,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。

  小孩子的眼睛是透明的,透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì),英子對(duì)待書中的所有人都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會(huì)他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會(huì)多些快樂。

  她,敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。

  留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心?蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛,愛沒有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過秤的留下,不過秤的.就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢如命,它的名字叫封建!

  書中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼。苦命的女孩小妞子,從小到大沒有體驗(yàn)過一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花!或許她的父母終日無所事事,就靠她唱戲掙錢!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。

  合上這本書,我的心里彌漫著一股深切的感傷。

  記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說過,一本好書就是一輪太陽(yáng),照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中,它好像是一眼清泉,緩緩流過我的心坎,帶給我美的享受。就像啜一口香茗,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……

  《城南舊事》讀后感 篇8

  《城南舊事》是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海音的作品,我在暑假的時(shí)候讀了這本書,深有感悟。

  這本書記錄了林海音的童年生活,主人公英子是一個(gè)小女孩,她天真、可愛,又有些淘氣。這本書有六個(gè)章節(jié),分別講述了英子的六個(gè)童年故事,而且大部分都和離別有關(guān)。秀貞、妞兒、一個(gè)不知道叫什么的男人、蘭姨娘、德先叔、宋媽、英子的爸爸,都離開了英子。每個(gè)故事都有些悲傷,而且有些原本應(yīng)該有一個(gè)圓滿的結(jié)局的故事,卻因?yàn)榻Y(jié)尾的一個(gè)轉(zhuǎn)折,變?yōu)橐粋(gè)悲劇。

  我印象最深刻的故事是《惠安館》;莅拆^是一個(gè)在英子家的.那條胡同里的會(huì)館,會(huì)館的長(zhǎng)班老王有一個(gè)女兒,叫秀貞,大家都說她是瘋子。但是英子卻不怕秀貞,她有一次獨(dú)自路過惠安館,竟和秀貞交了朋友,后來才得知,秀貞曾經(jīng)生過一個(gè)孩子,叫小桂子,但是剛生下來,就被秀貞的父母扔了,秀貞也是因?yàn)檫@件事才瘋的。英子還有一個(gè)跟她年齡相仿的朋友,叫妞兒,是英子在油鹽店里認(rèn)識(shí)的。妞兒的爸爸經(jīng)常打妞兒、罵妞兒,一是因?yàn)殒嚎砍獞蛸嶅X,而又賺不到什么錢;二是因?yàn)殒核植蛔屾鹤约号艹鋈ネ,而妞兒又天天去找英子玩。有一次,妞兒被打得遍體鱗傷,她告訴英子,她爸媽都不是親的,她是她爸撿來的。后來,秀貞又告訴英子,小桂子的脖子后頭正中間有一塊青記。英子突然想起了什么,妞兒好像秀貞所描述的小桂子!一天,英子帶妞兒去了惠安館,秀貞一眼就認(rèn)出來了妞兒,匆忙地收拾好東西,要帶妞兒去趕火車,找秀貞的丈夫。秀貞拉著妞兒跑遠(yuǎn)了,又上了一輛馬車。英子不停地喊著秀貞和妞兒,秀貞叫英子快回家,說完就和妞兒坐著馬車消失在了雨中。這時(shí),英子的媽媽趕來了,英子堅(jiān)持不住,終于昏倒了。

  等英子醒來后,聽到了她媽媽和宋媽的對(duì)話,才知道秀貞和妞兒都被火車撞死了,而且大人們都以為是秀貞拐走了妞兒,差點(diǎn)兒把英子也拐走了。只有英子知道真相:妞兒其實(shí)是秀貞的女兒。之后,英子的父母為了不再讓英子想起這件事,怕她再次受到驚嚇,便不再提起這件事,甚至還搬了家。當(dāng)然,英子并沒有忘記這件事。

  這個(gè)故事中的秀貞失去了孩子,結(jié)果大家不但不同情她,反而還叫她瘋子,這也體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)人們的冷漠無情。然而,只有六歲的小英子卻與別人不同,她熱心地幫助秀貞找小桂子,后來確認(rèn)了妞兒就是小桂子之后,雖然發(fā)著高燒,但還是偷偷溜出去帶著妞兒去找了秀貞,堅(jiān)決不肯讓妞兒白跑一趟。英子還把她媽媽的鐲子偷了出來,給了秀貞做盤纏。由此可見,文中的英子是一個(gè)善良、熱心的人,她很與眾不同,所以長(zhǎng)大后才成了一個(gè)偉大的作家。

  在《城南舊事》這本書中,在這六件事中,英子的童年也悄然而去,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》這個(gè)故事中,英子爸爸的去世,也讓英子長(zhǎng)大了。這是一本講述了一個(gè)生活在20世紀(jì)的普通小女孩的生活的書,也是林海音的童年記憶!

  《城南舊事》讀后感 篇9

  最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,終于有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。

  《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的`“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她非常同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她看到爸爸與蘭姨娘不太正常的交往,以她孩子特有的狡黠保衛(wèi)媽媽,保衛(wèi)家庭;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,文中沒有任何矯揉造作的用孩子的天真,道盡人世復(fù)雜的情感。

  《城南舊事》淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,其中的很多細(xì)節(jié)讓我也似乎回到了童年,那賣雜貨的小販,那對(duì)老師教的文字不太明白的背誦,那曾經(jīng)的村里的“瘋子”,還有那過早凋謝的爸爸的花……文章不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  故事中滿含著懷舊的基調(diào),流淌著傷感的情愫,書中的一切又都像我們不易覺察的緩緩的歲月,都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  看《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲溫暖,一陣陣傷感,告別童年,告別生活中曾經(jīng)的那些朋友。

  《城南舊事》讀后感 篇10

  翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

  這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的`人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

  令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事?墒撬坪鹾镎l(shuí)都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來,秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個(gè)女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時(shí)開始就瘋了。英子從秀貞

  口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑,英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時(shí),英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車?墒怯⒆硬簧岬面,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發(fā)著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了……英子突然想起了一個(gè)人,她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別,因?yàn)樗X得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升上來的,但是它也是從淡藍(lán)的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團(tuán)聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

  《城南舊事》讀后感 篇11

  《城南舊事》這本書的作者是林海音,它講述的是她小時(shí)候童年是在北京城南的故事。雖然故事主人公有時(shí)候顯得弱不禁風(fēng)、微不足道,但是她卻教會(huì)了我很多知識(shí)、本領(lǐng)和心態(tài),這本書的確讓我受益匪淺,我要好好珍藏著!

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起——英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的`成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

  英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;

  她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;

  她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不發(fā)理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

  《城南舊事》讀后感 篇12

  《城南舊事》,是林海音的回憶錄,其中有喜有憂。這本書,用文字描述了我們生活著的真實(shí)的世界,真實(shí)的情感。讀這本書,仿佛重新游歷一遍自己的童年生活,又仿佛再參悟一遍現(xiàn)實(shí)生活的冷暖因果輪回,還仿佛翻看了幾十年來城鎮(zhèn)面貌的變遷……老北京的畫面,老農(nóng)民的淳樸,白墻黑瓦矮房子的安詳,石子小巷的清幽……久久無法在我的腦海中散去。

  讀一本作品,能掀起沉睡內(nèi)心已久的美好一角,是一種甜甜的感覺。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”看完林海音的《城南舊事》后,我便癡迷在這部小說里。

  里面的人物在林海音的筆下都栩栩如生,活靈活現(xiàn),里面的小英子,勇敢的宋媽,“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象。但最令我難忘的是小英子自打上一年級(jí)以來就有早晨賴在床上不起來的毛病。有一次外面下著大雨,小英子怎么也不起來,她的爸爸就打了小英子一頓,最后小英子還是冒著大雨去上學(xué)。讀到這里,我只覺得小英子的爸爸太不近人情了,那么嚴(yán)厲。可到英子在早讀的時(shí)候,爸爸給她送來花夾襖,看著小英子穿上,又給了小英子幾個(gè)銅子兒。!小英子的父親雖然早上還氣沖沖地打了小英子一頓,但這么做是為了小英子好呀!是在對(duì)小英子負(fù)責(zé)呀!這就是父愛!這種愛雖然不善言辭,但卻愛得深沉,父愛如山,爸爸的嚴(yán)厲,爸爸對(duì)小英子嚴(yán)格的.愛讓小英子從天天遲到的學(xué)生成為每天早上等校工拉開鐵柵欄的學(xué)生之一,使小英子更加努力,更加認(rèn)真。

  看完這個(gè)故事,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也擁有如大海那般深的愛——父愛。我從小學(xué)一年級(jí)開始就學(xué)習(xí)舞蹈,但是由于我的起步晚,在根本功課上總是比別人多喊一聲“疼”,多流一份淚。我對(duì)舞蹈開始抗拒,有些時(shí)候裝病不去上課。爸爸不管我說我有多難受,只要我能堅(jiān)持,就一定要讓我去上課,就算不跳也要在旁邊看著,也要堅(jiān)持。我熬了一節(jié)又一節(jié)課,當(dāng)我所有痛苦即將噴涌而出的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“知道‘笨鳥先飛’嗎?你雖然比別人晚學(xué)舞蹈,但你可以用你的努力去拉近你和其他小朋友的差距。在家天天練習(xí),每天積累一點(diǎn)點(diǎn),每天縮小差距一點(diǎn)點(diǎn),日子久了,你日積月累下來的努力會(huì)讓你變得更好,‘不積跬步無以至千里;不積小流無以成江河。’要想成功,就要從現(xiàn)在開始努力,開始奮斗!”

  對(duì)呀!每天我比別人多練幾分鐘,我的努力會(huì)讓我每天都進(jìn)步,我相信,每天都會(huì)練習(xí)的那一個(gè),總有一天會(huì)成為最好的那一個(gè)!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,沒有什么是克服不了的。于是,我每天做完作業(yè)就拿出練功毯,劈腿、下腰、倒立……一樣一樣練,在我的努力下,每次演出我都是排在最中間的那一個(gè)。這一切的一切,都是爸爸帶給我鼓勵(lì),帶給我相信。

  爸爸對(duì)我嚴(yán)格,是在對(duì)我負(fù)責(zé),雖然沒有說過那三個(gè)字,但我比誰(shuí)都清楚,我的爸爸是最愛我的。父母無時(shí)無刻都在想著我,而不是我無時(shí)無刻在想著他們。

  從現(xiàn)在的每一分每一秒開始,我要珍惜現(xiàn)在圍繞在愛,不讓他們被我不懂事的話語(yǔ)刺傷,愛爸媽,尊重爸媽,讓他們笑口常開!

  《城南舊事》讀后感 篇13

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…天之涯,地之角,知交半零落……”讀完《城南舊事》后,這首耳熟能詳?shù)摹端蛣e》在我耳邊久久回蕩…

  《城南舊事》文中主人公英子以童稚的雙眼,透視著大人世界的喜怒哀樂,倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感,向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。作者透出淡淡的憂傷,也彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人無法忘懷卻給了我心中若干莫名的感動(dòng)!《城南舊事》是林海音童年的縮影,它以最為樸實(shí)的事件,最為樸實(shí)的文字,通過“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”五個(gè)章節(jié)描述了英子眼中的世界,她看到了人們敬而遠(yuǎn)之的瘋子秀珍不一樣的一面;看到了同齡人妞兒作為一個(gè)棄嬰悲慘的幼年生活;看到了那個(gè)一直講“我們看海去”好、壞難辨的青年以及他給大人和小孩兩種不同的感覺;絞盡腦汁拆散爸爸和蘭姨娘,維護(hù)家庭的完滿;看到自家保姆”宋媽”失去親子的痛苦與堅(jiān)強(qiáng);看到自己失去父親的那一張成熟淡定的臉龐!可以說英子,聰明善良,她也是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子,出生在一個(gè)不貧苦的家庭,在那個(gè)年代已經(jīng)超越諸多同齡人,使她可以有足夠的時(shí)間去遐想,去經(jīng)歷,去體會(huì),去感悟。

  英子有孩童應(yīng)該有的活潑,她會(huì)和妞兒在井窩中玩的開心,會(huì)和不認(rèn)識(shí)的青年交為朋友絲毫沒有顧忌;她亦有超過她年齡的膽量和懂事,她幫助妞兒找到自己的生母,插手大人的感情世界,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼!更欽佩林海音,整本書的文字非常的.清新一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)一個(gè)又一個(gè)看似平凡無奇但卻充斥、無法言狀的、感動(dòng)的故事。

  其實(shí)感悟生活是你、是他、是我每天都在做的事情,穿梭在現(xiàn)代城市的車水馬龍之間,“歆享”每天高速生活帶來的種種壓力,讀《城南舊事》,心頭會(huì)漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃馊ケ磉_(dá)什么,只是一幅幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利心。

  人要成長(zhǎng),必會(huì)歷經(jīng)一些苦難,英子的童年生活與我的童年生活有相似之處,也有我在童年甚至至今都未曾經(jīng)歷過的,因此她的童年深深吸引著我去探究,可我又怕我一旦探究清楚了悲傷就重了。果然,人長(zhǎng)大了煩惱就多了,小時(shí)候怕自己什么都不懂,長(zhǎng)大了怕什么都懂,因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過才叫懂。

  我感受到了英子對(duì)童年的不舍,就像書中說的“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!做大人,常常有人要我做大人。雖然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”英子的童年“逝去”了,而我們的童年還在,讓我們珍惜童年,過一個(gè)美好的童年吧!

  《城南舊事》讀后感 篇14

  回憶起《城南舊事》,就仿佛又回到了那個(gè)寧?kù)o的夏天。那年我才九歲,暑假的每天清晨就是捧著那本厚厚的《城南舊事》度過每日的時(shí)光的。窗外的藍(lán)天晴空萬(wàn)里,一如我那被書香浸滿的純澈的心。

  讀了《城南舊事》后,總感覺書中有著一股世間所缺少的東西———真善美。書中道盡了孩子間的純真,大人間的恩怨,社會(huì)的窮苦與封建制度的黑暗。也許那時(shí)的我初讀這本書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能理解世事的恩怨,但英子眼中老北京的淳樸,使我喜歡;她無憂無慮的童年,令我向往;英子的品格,純真可愛,如這世間的一朵幽蘭,清香四溢,叫我感動(dòng)。

  英子學(xué)駱駝的咀嚼,在西廂房里飼養(yǎng)小雞,與她的第一個(gè)伙伴,“瘋子”秀貞的歡樂時(shí)光………一切的一切都沐浴在這溫暖的童年里。我羨慕,我向往,但細(xì)細(xì)品味,這淡淡的文字,悠悠的敘述,在動(dòng)人的真摯中,既抒發(fā)了對(duì)童年的.緬懷,也訴說著對(duì)人間溫暖的呼喚。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天………”轉(zhuǎn)眼間,英子長(zhǎng)大了,她也畢業(yè)了,這首讓人回憶離別的歌謠在我的記憶中浮現(xiàn)。原來,我已伴隨著書中的英子度過了那么多個(gè)春秋,即將告別逝去的童年。我仿佛與英子一樣,逐漸變得成熟,變得勇敢。但世事終究不是完美,始終不能如人所愿。英子的爸爸去世了,我的心也仿佛空了一大截,那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”讓我始終久久回味,父親的離去于她而言是如此的痛苦,可她卻那般堅(jiān)強(qiáng)。這其間的辛酸隱忍不想而知,但她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,奮發(fā)向上令我為之震撼。回想起我所認(rèn)為的巨大困苦,與這一比,是顯的如此不堪。我在心里試問,如果換做是我,我又是否能做到?心中不禁感慨萬(wàn)千,真應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。

  英子的語(yǔ)言樸實(shí)無華,她文字中蘊(yùn)藏著一種委婉的詩(shī)意,一片寧?kù)o的意境,近乎一幅素雅,淡泊,簡(jiǎn)約的水墨畫;又好似一首悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)的小曲。她描繪出的一幅幅真實(shí)的畫面與文字的交匯,盡管只有黑白兩色,卻充滿哲理的色彩,她以孩童的思維展現(xiàn)了生活的酸甜苦辣,以孩子般純真的心態(tài)道盡世間的美丑善惡,使人如同身臨其境,體會(huì)其中的精妙絕倫之美。她看透滄桑的心態(tài),是智慧的所在,是心靈純凈的體現(xiàn)。

  一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過的歲月,人,事,物,景的完美結(jié)合是那般舒緩,卻又不緩慢。我的心頭漾起一絲輕柔的溫暖,看膩了課本中的一板一眼,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,她從不去刻意地表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景,一幅畫面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京城。那樣的不溫不火,淳厚纏綿,那樣的滄海桑田,滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)功利心!跋奶爝^去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年一去不還……”

  童年是短暫的,是稍縱即逝的。但童年永遠(yuǎn)是最真摯的,是最溫暖的;是我們回憶時(shí)含淚的微笑,是我們飽經(jīng)滄桑后對(duì)純真的懷念;童年是美中的夢(mèng),夢(mèng)中的美。是這浮華的世事中那股淡淡的幽香,是那般沁人肺腑,彌久恒馨……

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