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從丑小鴨到白天鵝小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2020-09-23 20:31:17 丑小鴨讀后感 我要投稿

從丑小鴨到白天鵝小學(xué)生讀后感

  今天,我打開(kāi)了《安徒生童話(huà)》,再一次讀了《丑小鴨》。丑小鴨那奇跡般的命運(yùn)深深吸引了我,讓我忍不住一次次回味。

從丑小鴨到白天鵝小學(xué)生讀后感

  一開(kāi)始,丑小鴨悲慘的命運(yùn)讓我十分同情。因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“很丑”,所以遭受許多不幸與災(zāi)難:鴨子打它,小雞啄它,喂雞和鴨兒的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它,說(shuō)它長(zhǎng)得“又丑又大”。于是,它孤獨(dú)地走向森林去,可森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒(méi)有。多少次丑小鴨被凍昏過(guò)去,為了不被凍死,丑小鴨只有在冰上來(lái)回的跑。多么可憐的丑小鴨呀!

  后來(lái),丑小鴨的努力讓我震驚。丑小鴨有著頑強(qiáng)的意志。它千百次的努力的跳啊,飛啊,盡管一次次的失敗,可它沒(méi)有屈服,沒(méi)有灰心。終于,有一天奇跡出現(xiàn)了——丑小鴨飛了起來(lái),變成了美麗的.白天鵝。所有的雞鴨鵝都覺(jué)得不可思議,連丑小鴨自己也有點(diǎn)不敢置信。

  此刻,我明白了,丑陋不是誰(shuí)的錯(cuò),只要自己一直不放棄,認(rèn)真努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。我其實(shí)就是一只丑小鴨,從小就被別人在背后說(shuō)我是“黑丫頭”。還因?yàn)檫@個(gè)原因,周?chē)膸讉(gè)女孩都不和我玩。有一些不懷好意的大孩子還會(huì)取笑我,背后叫我“小黑碳”。長(zhǎng)得黑又不是我的錯(cuò),為什么總要在背后說(shuō)我。生性倔強(qiáng)的我盡管覺(jué)得委屈、難受,可從不示弱,不輕易在人前哭,常;丶彝抵鳒I。我爸安慰我時(shí),常說(shuō)“英雄不問(wèn)出身”,鼓勵(lì)我努力,爭(zhēng)取讓別人刮目相看,讓他們不記得我黑,只記得我有多優(yōu)秀。我這幾年都是這么做的,漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都不叫我“黑丫頭”了,都叫我的名字了,每次都拿我做榜樣來(lái)教育自己的孩子。因此,即使當(dāng)初是一只“丑小鴨”也沒(méi)有關(guān)系,只要憑借超乎想象的毅力去努力,“丑小鴨”終將會(huì)變成“白天鵝”。

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