匆匆的讀后感合集15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的匆匆的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

匆匆的讀后感1

　　這天早上，我起床晨讀。翻開課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笔前�，這些事物來(lái)年都會(huì)出現(xiàn)，然而只有日子，只有時(shí)間，是一去不復(fù)返的。

　　時(shí)間是無(wú)情的，更是殘酷的。他不會(huì)因?yàn)槟氵@一天過(guò)得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì)覺察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

　　“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時(shí)，它從我們嘴邊滑過(guò)；寫作業(yè)時(shí)，它從筆尖下溜去；睡覺時(shí)，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無(wú)為，時(shí)光也還會(huì)消失，這樣日復(fù)一日，就會(huì)造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲劇。

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”確實(shí)是這樣，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當(dāng)你幡然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了。

匆匆的讀后感2

　　如果你想問(wèn)我，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。

　　這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。使我感受到了生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。

　　讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入初中的少年，五年時(shí)光，瞬間而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要在虛度年華了！過(guò)去，浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧！讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們一起讀一首詩(shī)吧：

　　明日歌

　　明日復(fù)明日，明日何其多。

　　我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌!

匆匆的讀后感3

　　讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

　　在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢？

　　時(shí)間對(duì)我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不公一事無(wú)成，而且會(huì)對(duì)身體有傷害。

　　時(shí)間是匆匆的，在我們上課分心時(shí)，時(shí)間匆匆溜過(guò)；在我們閑談時(shí)，時(shí)間匆匆晃過(guò)；在我們自抱自棄時(shí)，時(shí)間匆匆流過(guò)。時(shí)間為何匆匆呢？

　　如果我們年老后一事無(wú)成，就只有抱怨終身�！鞍ィ�早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了。”這聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。

　　世界上最而又最慢、最長(zhǎng)而又最短，最易被人忽視而又最令后悔的就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X”，在我們們玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快；在我們無(wú)聊時(shí)，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢。

　　匆匆的時(shí)間啊，我們?yōu)槭裁匆�匆匆地走一回呢？為什么要匆匆地回去呢？無(wú)數(shù)的“為什么”，我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí)，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

　　時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時(shí)間。

　　有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒有浪費(fèi)時(shí)間？我們都在不知不覺中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，不過(guò)，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

　　時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

匆匆的讀后感4

　　每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，好像就在我眼前展現(xiàn)一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪、給我力量、催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！贝阂獍蝗�、充滿詩(shī)情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。我仔細(xì)看下去，原來(lái)作者不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光、奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐�今來(lái)，人人都知道時(shí)間是寶貴的`，有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)、創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔制造機(jī)器需要時(shí)間；農(nóng)民伯伯耕種莊稼需要時(shí)間；醫(yī)生阿姨搶救病人也需要時(shí)間……社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富、時(shí)間就是生命。

　　俗話說(shuō)得好——“光陰似箭，日月如梭�！睂氋F的時(shí)光飛速流逝。就像文章里描述的那樣：稍微不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕，爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　怎樣才能做一個(gè)珍惜時(shí)間的人呢？我真著急啊！恨不得一把拖住時(shí)間，讓它慢些跑。爸爸說(shuō)，時(shí)間是拖不住的；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間，就要會(huì)利用時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上！這就是朱自清的《匆匆》給我的啟迪與力量。

匆匆的讀后感5

　　前幾天，我們學(xué)了匆匆這篇課文，這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章；主要寫了作者對(duì)飛逝時(shí)間蹤跡的細(xì)膩描寫和對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈和惋惜之情。

　　現(xiàn)在的我們，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，所以，當(dāng)早上太陽(yáng)公公開始上班的時(shí)候，我們卻賴在床上不肯起來(lái)，讓時(shí)間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說(shuō)一日之計(jì)在于晨，可是正是早上讀書的大好時(shí)光的時(shí)候，我們卻在床上睡覺；難道這不叫虛度光陰嗎？

　　中午吃飯的時(shí)候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上精彩的節(jié)目，看的入了迷，卻連飯也忘記了吃，當(dāng)媽媽提醒我們的時(shí)候，卻還是不情愿放下手中的遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？

　　吃過(guò)午飯，已到了下午，我們搬來(lái)應(yīng)該專心致志的抓緊時(shí)間寫作業(yè)，可是，這個(gè)時(shí)候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業(yè)本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？

　　就這樣，一天又這樣過(guò)去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費(fèi)了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時(shí)光從我們的手邊溜走？我們卻毫無(wú)察覺，就這樣，多少個(gè)日子被我們白白浪費(fèi)掉了，我們卻無(wú)法挽回。

　　學(xué)了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間，那為什么當(dāng)時(shí)不抓緊時(shí)間，而過(guò)后才知道后悔呢？如果我們當(dāng)時(shí)抓緊時(shí)間，不要貪玩，那么現(xiàn)在也不會(huì)這么后悔和無(wú)奈吧，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

匆匆的讀后感6

　　時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！ 今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，但是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢也買不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比：第一類同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，也充分的利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅沒學(xué)到知識(shí)，而且還會(huì)遭受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒趣！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自己，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像接受了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！

　　從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！

　　邊下小學(xué)六年級(jí)：劉小蓓

匆匆的讀后感7

　　之前，我總是認(rèn)為時(shí)間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲。可是，自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我才知道：時(shí)間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的！因?yàn)�，即使�?秒也是金錢買不到的。

　　《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的無(wú)奈與惋惜。

　　讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊！時(shí)間過(guò)得非常快，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊過(guò)去；玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中閃過(guò)；睡覺時(shí)，邊從呼嚕聲中飄過(guò)~~~~我不禁詢問(wèn)自己：在這一天中我是否認(rèn)真的讀過(guò)一本書？是否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò)？又是否做過(guò)一件有意義的事？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己：NO！NO！NO！

　　我記得我讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)年輕人去老師家拜訪，誰(shuí)知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán)。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同。整理得非常干凈！

　　這個(gè)故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”這雖是一句人人皆知的諺語(yǔ)，可卻又有多少人能做得到呢？

　　“時(shí)間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會(huì)明白。時(shí)間是爭(zhēng)取出來(lái)的，只要你肯爭(zhēng)取，時(shí)間自然也就比任何人多啊！

　　人生就是這樣，贏得了時(shí)間，就是贏得了一切！

匆匆的讀后感8

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！闭�如朱自清的散文《匆匆》中說(shuō)的一樣，如果我們以前浪費(fèi)了時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)等你，它只會(huì)越來(lái)越快，這樣，以后你就會(huì)一直想把它挽留住，可是萬(wàn)劫不復(fù)了。就如“壯士一去不復(fù)返�！�

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們總是說(shuō)，明天過(guò)了還有明天，可是，一個(gè)人的一生又有多少個(gè)明天呢？俗話說(shuō)：“今日事，今日畢�！彼�以，對(duì)于我們而言，把握今天，讓自己的光彩展現(xiàn)于今天，而不是想著還有明天，時(shí)間不可能停留在明天。讓我們活在當(dāng)下，有效地利用時(shí)間，把握現(xiàn)在。

　　每次在家里練琴時(shí)，總是不想練，這時(shí)，我總會(huì)想，這明天再練算了！可是明天又會(huì)想，明天再練算了！總是這樣重復(fù)，然后到了去上課的時(shí)候，彈不出來(lái)被老師罵。當(dāng)時(shí)就想著，回去一定要好好練琴，下次一定要彈得很好，可是，依然明日復(fù)明日地推。每天早上起床也是，要不就是自己在想：再睡幾分鐘，要不就是有天使和惡魔在說(shuō)話，惡魔說(shuō)：“再睡5分鐘”。天使說(shuō)：“5分鐘哪夠啊，再睡10分鐘�！边@時(shí)就應(yīng)證了那句話“明日復(fù)明日，明日何其多，既然這么多，不妨再拖拖�！边@樣的想法總是讓自己浪費(fèi)大把的時(shí)間和青春。

　　我們要珍惜時(shí)間，奮力與它賽跑，甚至超越它，就是充分地利用自己每一天的時(shí)間。其實(shí)，安排好自己的時(shí)間不難，星期一到星期五不用安排，周末多出去玩一下也是可以的，所以，超越時(shí)間并不難，就要看你如何利用了。

匆匆的讀后感9

　　三月的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的校園，濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。我輕輕地翻開朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地閱讀起來(lái)。

　　當(dāng)我讀到“于是----洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”這句話時(shí)，我深深地感觸到，時(shí)間在我們的生活中不知不覺中流失了。作者想挽留時(shí)間，但時(shí)間卻悄悄地溜走了。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候�！�，冬去春來(lái)是個(gè)自然規(guī)律，但是生活、時(shí)間卻不一樣，它們一去不復(fù)返，不管你怎樣祈求上帝，它們也一去不回頭。許多人常說(shuō)：“假如可以重來(lái)，我會(huì)……”這是浪費(fèi)時(shí)間的人的奢望。不少古人詠嘆時(shí)間的流逝、生命的短暫�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句話說(shuō)明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。東西丟了可以再買；需要什么，都可以制造。惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝，永不復(fù)返。

　　中國(guó)有句俗語(yǔ)叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，告訴我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間。然而事實(shí)上并非每一個(gè)人都珍惜時(shí)間。你看，我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺；有的同學(xué)上課開小差；有的同學(xué)沉迷玩游戲機(jī)、上網(wǎng)，白白浪費(fèi)了時(shí)光，此類事例不勝枚舉。人的一生看似漫長(zhǎng)，其實(shí)是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時(shí)間。

　　讀完這篇文章后我倍受感動(dòng)，我明白了時(shí)間的寶貴，生命匆匆，歲月匆匆。在這匆匆的日子里，我會(huì)計(jì)劃好，做好每件事，不讓時(shí)間從我手中溜走，我要把握好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。

匆匆的讀后感10

　　當(dāng)你登上蓮花山，走進(jìn)松鳴巖，才能體會(huì)綠色與黃土高原的內(nèi)涵？許彼此一個(gè)未來(lái)。是的，這個(gè)社會(huì)毀了多少人我不知道， 但有誰(shuí)想過(guò)是什么把社會(huì)變成現(xiàn)在這樣 是金錢嗎。那時(shí)我常去光顧書攤，也為我所在的工廠圖書館買了一些書;愚耕干了兩個(gè)多月，就一直不停地說(shuō)要回家去，卻事與愿違，嚴(yán)重耽誤。

　　時(shí)間，多么令人費(fèi)解的名詞，多么令人難以捉摸的性格，時(shí)緩時(shí)慢，時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)好時(shí)壞，時(shí)順時(shí)逆。時(shí)間最公平，他給任何人的都是二十四小時(shí)，但給任何人的又都不是二十四小時(shí)，關(guān)鍵在于你是不是把握好了時(shí)間。對(duì)我而言，我對(duì)于時(shí)間的忠告只有一句話：鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。

　　時(shí)間是那么的匆匆，一天一天就這么過(guò)去了，等到又溜走一日時(shí)，留給我們的只有嘆息。這時(shí)鐘表又回到了起點(diǎn)，但已經(jīng)不再是昨天，不再是過(guò)去了。時(shí)間匆匆忙忙的溜走了，我們能抓住的只有現(xiàn)在，但現(xiàn)在又是那么容易抓住的嗎？

　　時(shí)間點(diǎn)滴點(diǎn)滴的從指間流逝，從手邊悄無(wú)聲息地溜去，它過(guò)得如此匆匆，我們能抓住的有什么呢？只有現(xiàn)在，努力抓住現(xiàn)在，才能不留下遺憾。我們能留下什么呢？只要抓住現(xiàn)在，我們就能留下美好的回憶。記�。虹姳砜梢曰氐狡瘘c(diǎn)，卻已不是昨天。，別讓鐘表回到了起點(diǎn)，而你卻把遺憾留在昨天，把回憶留到昨天······

匆匆的讀后感11

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就會(huì)想起朱自清的散文《匆匆》。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！倍�我們的寶貴時(shí)間去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間是多么珍貴呀！這不禁讓我想起了兒時(shí)的一件事：記得那天是星期五，一回到家，媽媽就督促我寫作業(yè)。我不耐煩地說(shuō):“今天是星期五，作業(yè)明天再寫吧！”到了星期六，我想：反正明天還有一天呢，今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日，我又因?yàn)樨澩娑�忘記了寫作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時(shí)，我才記起自己還沒有完成作業(yè)，可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因?yàn)闆]寫完作業(yè)被組長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓，而且還受到了懲罰。

　　同學(xué)們，聽了我的故事，你們知道時(shí)間有多么珍貴了吧，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧！因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命！讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

匆匆的讀后感12

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子為什么一去不復(fù)還？”讀了朱自清的《匆匆》我明白了許多。

　　“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢？”這句話說(shuō)的很好，使我明白了今天的事情要今天做，明天的事要明天做，不能今天明天的事一起做，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你珍不珍惜時(shí)間？

　　說(shuō)到珍惜時(shí)間，我感到慚愧。記得暑假時(shí)，我第一天第二天都沒寫作業(yè)，總想著玩，不做作業(yè)，想著時(shí)間還早，不寫也沒關(guān)系，以后寫，以后寫，結(jié)果到了最后一天，我還有很多作業(yè)沒寫完，只好把自己鎖在房間里補(bǔ)作業(yè)，直到晚上一兩點(diǎn)才補(bǔ)完，事情發(fā)展到這地步時(shí)，我才明白了如果你是一個(gè)勤勞的人，幸運(yùn)之神會(huì)一直永遠(yuǎn)跟著你，送給你一條條成功的道路；如果你是一個(gè)懶惰的人，倒霉之神會(huì)永遠(yuǎn)跟著你，送給你一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。時(shí)間像一朵鮮花，時(shí)間久了就會(huì)枯萎，一但枯萎了就什么也不存在了。

　　我們一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間一但過(guò)去了，再也不會(huì)回來(lái)了，不會(huì)像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來(lái)過(guò)，而我們?nèi)藚s不一樣，人老了就老了，時(shí)光老人不能給我們兩次生命。

　　時(shí)間是可貴的，只要我們爭(zhēng)做時(shí)間的小主人，就可以讓自己的生命更精彩，更有意義！

匆匆的讀后感13

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。時(shí)光匆匆，歲月匆匆，時(shí)間不會(huì)等你的。

　　文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@句話我聽見了很有感觸。

　　從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不回來(lái)的，你一旦失去他，就無(wú)法挽回，時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。

　　從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的45分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，牢記老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)課文、句子、詞語(yǔ)和意思，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。

　　是�。�時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過(guò)，到底我們用這些時(shí)間干了什么？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話的時(shí)候，時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走，當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)，當(dāng)你和朋友們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球的時(shí)候，時(shí)間就在你左跑右閃中溜走，當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝。時(shí)間過(guò)得很快！

　　所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間對(duì)人是公平的，在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。

匆匆的讀后感14

　　從前，總以為事情做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)間�？僧�(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然覺得時(shí)間是那樣寶貴。作家筆下的時(shí)間就如一個(gè)8，9歲的頑童，蹦跳著就走遠(yuǎn)了。我從沒想到過(guò)時(shí)間竟是這樣，在我們洗漱，睡覺時(shí)就匆匆地流逝了。匆匆地，一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝縮短。

　　看了這篇散文，我的感慨良多，我也常常問(wèn)自己：為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？日子如云煙，被微風(fēng)吹散……可是，后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的過(guò)去。

　　想想自己，一到周末的早上，都睡到9、10點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了オ懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推，練習(xí)得過(guò)且過(guò)。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴，總覺得不著急、有時(shí)間。平時(shí)課后，本來(lái)可以用半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)，我偏要在那里動(dòng)動(dòng)這個(gè)、玩玩那個(gè)，一會(huì)兒趁媽媽不注意看會(huì)兒書，一會(huì)兒再數(shù)數(shù)我的英語(yǔ)小標(biāo)志，原本半小時(shí)能寫完的作業(yè)，一個(gè)小時(shí)也寫不完。在寫書法時(shí)，寫完一張逛游一圈，寫完一張要么喝水，要么看會(huì)電視，總之是一心好幾用，幾張簡(jiǎn)單的書法練習(xí)被我拖拖拉拉的用了整個(gè)晚上才寫完�，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)，我也有些后悔，如果當(dāng)時(shí)，能靜下心來(lái)專心致志快速寫完書法，既保證了質(zhì)量又保證了速度，那寫完書法不就有時(shí)間干自己想干的事了嗎？

　　讀過(guò)這篇文章后，我對(duì)時(shí)間有了更加深入的認(rèn)識(shí)。人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)理想大展報(bào)復(fù)的時(shí)候，或許它已悄悄地從我們的睡夢(mèng)中，從我們碌碌無(wú)為的背影中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”然而人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧！好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松�的盡頭后悔莫及。

匆匆的讀后感15

　　今天我學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》。文中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華�！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了�？磿鴷r(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?

　　時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒�，我�?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!

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