- 匆匆讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感[精華]
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《匆匆》讀后感1
燕子去了又來(lái);柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花沒(méi)了,又開(kāi)了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》,就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉(cāng)促;我后悔世界的匆忙。
我們生活在一個(gè)繁華的城市,每天過(guò)著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年的奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無(wú)聊。所以在未來(lái)的日子里,我們應(yīng)該做一些有意義的事情,我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的'問(wèn)題也是我們心中一直存在的問(wèn)題。為什么我們要經(jīng)歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!
種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹(shù),結(jié)出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習(xí)種子,努力發(fā)芽,努力成長(zhǎng),用有限的時(shí)間做有意義的事情,珍惜時(shí)間?
《匆匆》讀后感2
雷雨來(lái)了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰(shuí)?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊(cè),快回來(lái)吧!
我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的`心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的外號(hào):香蕉皮、純潔、雨神、書(shū)呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車(chē)、當(dāng)當(dāng)哥……
天下雖然沒(méi)有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。
《匆匆》讀后感3
今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,它使我受益匪淺。在這篇文章里,朱自清,用一個(gè)設(shè)問(wèn)句——“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理,語(yǔ)言生動(dòng),寓意深刻。
是呀,時(shí)間匆匆流去,是我們無(wú)法控制的',而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事情。因此,朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間,不要庸庸碌碌、平淡無(wú)奇的走過(guò)一生。
說(shuō)起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫(huà)片。考試成績(jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好?戳诉@篇文章后,我才明白,其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們,努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始!
《匆匆》讀后感4
今天,我們上了《匆匆》這篇課文,我懂得了時(shí)間的寶貴。我們要珍惜時(shí)間,不讓它白白流逝。
這篇課文緊扣“匆匆”二字,從多方面描寫(xiě)了時(shí)間來(lái)去匆匆,一去不復(fù)返。時(shí)間的無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)聲無(wú)息,來(lái)去匆匆一去不復(fù)返,提醒我們要珍惜時(shí)間。有一方面文章主要寫(xiě)了朱自清先生的無(wú)奈。朱自清先生二十幾歲就寫(xiě)出了《匆匆》,感嘆時(shí)光的.飛逝和短暫。而在兩千多年前,孔子在山東尼山發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感慨。古今中外有許多名人也十分珍惜時(shí)間,秦始皇“晝斷獄,夜理書(shū)”。居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延時(shí)間,會(huì)客室里不放椅子。
愛(ài)因斯坦病了都希望能有時(shí)間整理稿子。看看他們,再看看自己,我什么時(shí)候珍惜過(guò)時(shí)間呢?我信奉的是“欲速則不達(dá)”,做事慢慢吞吞,別人說(shuō)做事慢得像烏龜,我則是蝸牛。我在做作業(yè)時(shí),經(jīng)常東看看,西玩玩。尤其是每到星期六天,我都認(rèn)為時(shí)間有很多很多,就像是一個(gè)富翁,能有許多時(shí)間花。
可是,仔細(xì)一算,沒(méi)有什么時(shí)間了。在寒假時(shí),我就這么想,總認(rèn)為時(shí)間多的是,可時(shí)間馬上就過(guò)去了。逝者如斯夫,不舍晝夜。掌握時(shí)間的人才能成功。
《匆匆》讀后感5
《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫(xiě)的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應(yīng)天上有,人間哪有幾回文!
這一篇散文主要寫(xiě)時(shí)間流逝怎樣無(wú)聲無(wú)息。讀完《匆匆》,我才發(fā)覺(jué)我浪費(fèi)了很多時(shí)間——在嘻嘻哈哈玩耍時(shí),日子從歡笑聲中過(guò)去;在吹噓時(shí),日子隨著天上的'“奶!憋w走;在賭氣不肯吃飯時(shí),日子跟著怒火消失。察覺(jué)出時(shí)間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時(shí),它便飛快地從我身旁閃過(guò);早上上學(xué)時(shí),它便和我賽跑。無(wú)論我如何加快速度,也總是趕不上它。
過(guò)了寒冷的冬天,迎來(lái)溫暖的春季,花草樹(shù)木開(kāi)花的開(kāi)花、長(zhǎng)葉的長(zhǎng)葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的平均壽命是70歲,現(xiàn)在我們已經(jīng)過(guò)了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時(shí)間一去不復(fù)返,珍惜時(shí)間才是根本!
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無(wú)限美好的事吧!
《匆匆》讀后感6
今天,我看了一篇文章,是著名作者朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的刻畫(huà)在我心中。
文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時(shí)間,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,今天的時(shí)光一但失去了,明天它還會(huì)回來(lái)嗎?古往今來(lái),人們都在感嘆時(shí)間的短促,時(shí)間流逝得迅速。讀這篇文章,總會(huì)讓我想起這些珍惜時(shí)間的警句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;”還有孔子先生的.:“逝者如斯夫,不舍晝夜;”還有岳飛先生的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”到現(xiàn)在,各種各樣有關(guān)光陰消逝的名言,然而卻很少人會(huì)像朱自清這樣,感悟時(shí)間的匆匆!
天黑了,有在亮的時(shí)候,可不再是那天的光亮了。春天過(guò)了,四季還會(huì)輪回,可再也沒(méi)有那年的春天了。所以,我下定決心:抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó),造福人民,有所剩的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),在接下來(lái)的明天,開(kāi)始好好珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感7
說(shuō)起時(shí)間,我覺(jué)得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽(tīng)講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫(xiě)作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,考試過(guò)后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的.,就看你能不能把握住它。
從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。
《匆匆》讀后感8
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快,如白駒過(guò)隙一般,在你不經(jīng)意間,時(shí)間就已經(jīng)離你遠(yuǎn)去。
正如朱自清老先生所說(shuō),洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。不僅如此,聊天的.時(shí)候,日子從嘴邊過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從枕邊過(guò)去,寫(xiě)字的時(shí)候,日子又從筆尖過(guò)去了。回首我六年的小學(xué)時(shí)光,日子就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
說(shuō)真的,時(shí)間擠一擠總會(huì)有的。不要說(shuō)擠一擠了,在我們的生活中,就算不擠,也有很多的時(shí)間,但是,有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時(shí)間。就像有的人,早早的在學(xué)校做完作業(yè),回到家就覺(jué)得作業(yè)做完了,一心玩手機(jī),其實(shí),這就是浪費(fèi)了很多時(shí)間。不能合理的利用時(shí)間還表現(xiàn)在,課上注意力不集中,不能好好利用課上的40分鐘,下課后,你再努力也于事無(wú)補(bǔ),還不如好好利用課上的時(shí)間。
今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此時(shí)何時(shí)了。光陰似箭,日月如梭,再不爭(zhēng)分奪秒,就真的會(huì)頭涔涔而淚潸潸了!
《匆匆》讀后感9
今天我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,他是現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的一篇散文,我讀后感觸很深。
在文中,朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復(fù)返。在生活中,時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過(guò)啊!。在你嬉戲的時(shí)候,時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走;在你談天時(shí),時(shí)光從你的話語(yǔ)邊輕輕飛走;在你感到時(shí)光的流逝,想抓住它時(shí),它還是嬉笑著一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復(fù)返,那我們能做些什么呢?
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)變老;我們能做的,也不過(guò)是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣,事物就因我們而改變,生命的.意義也就顯了出來(lái)。否則,我們來(lái)到這世界,又離開(kāi),為什么要這樣白白走一遭呢?
日子過(guò)去,便不再來(lái);將來(lái)的日子,又有多少?我們來(lái)到這世界,也有許多日子了,悄無(wú)聲息,裊無(wú)蹤跡,我們又做了些什么?
人生很短,一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間,努力做事,在時(shí)間的流里留下痕跡,便是我們生活與生命的意義!
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇文章讓我悟出啟示,文章里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留念,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話,一寸光陰一寸,金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),花多少錢(qián)也買(mǎi)不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的.浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快的流逝,成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間慢慢的時(shí)間也拋棄了你,人就變老了,所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不要虛度光陰。看電視的時(shí)候,日子從我的眼前過(guò)去玩電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上劃過(guò),做游戲的時(shí)候,日子從我們的歡笑聲中飛過(guò)。天黑時(shí),躺在床上日子便從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛去了?磿r(shí)間過(guò)的多么快呀我們的生命多么短暫呀只有利用好時(shí)間才能對(duì)得起生命對(duì)得起自己呀,讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
《匆匆》讀后感11
學(xué)習(xí)過(guò)《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無(wú)奈和惋惜,并對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。
“過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對(duì)自己以前的無(wú)所作為感到自責(zé)。
岳飛說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):“哪有天才,我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”
不知不覺(jué),我已走過(guò)小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問(wèn):這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!
《匆匆》讀后感12
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時(shí)間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時(shí)光如梭,已逝的日子好似白駒過(guò)隙,往日的.流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們?cè)诿岳飼烆^轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來(lái)去匆匆,而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會(huì)由于秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我,往者不可諫,來(lái)者猶可追。從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
《匆匆》讀后感13
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”讀了朱自清的《勿勿》,它讓我陷入了沉思,也理解了時(shí)間的.重要性。
“時(shí)間就像針尖上的水滴一樣,落在大海里就不見(jiàn)了;洗手時(shí),時(shí)間在水盆里不見(jiàn)了;吃飯時(shí),時(shí)間在飯碗里不見(jiàn)了;默默時(shí),時(shí)間在眼睛里不見(jiàn)了!比绻銙仐壛藭r(shí)間,時(shí)間也同樣會(huì)拋棄你。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,我深感慚愧。我是參加民樂(lè)團(tuán)演出的,在排練的時(shí)候,王老師一直在那里說(shuō):“同學(xué)們,好好練,多練幾遍?墒俏铱傁胫覀兌家呀(jīng)會(huì)彈了,為什么要費(fèi)力氣多練幾遍呢?再說(shuō),離演出還有幾天呢?怕什么。等到演出那一天,我才發(fā)現(xiàn)有一些部分我并不熟練,多虧是合湊,不然我要出丑了。“多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!
是啊,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,懂得珍惜時(shí)間的人,上天賜予他的是一條通往成功的康莊大道,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天賜予他的將會(huì)是一條通往失敗的泥濘小路。
時(shí)間是可貴的,我們要珍惜時(shí)間,讓我們變成時(shí)間的小主人,牽著時(shí)間的手向前面奔跑,讓自己的生命更加精彩,更加有意義。
《匆匆》讀后感14
匆匆,匆匆,一切都匆匆。時(shí)間匆匆,日子也匆匆,我們?cè)鯓硬拍軐⑷兆幼ピ谑掷锬兀?/p>
朱自清先生的文章意味深長(zhǎng),發(fā)人深省,尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復(fù)返,時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺(jué),但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時(shí)光,不禁嚇出一身冷汗。若是白白來(lái)人間走一趟,沒(méi)有任何驚天地、泣鬼神的作為,那又有什么意義呢?所以,我們應(yīng)該珍惜好每分每秒,發(fā)揮最大的價(jià)值。
現(xiàn)在的我們,比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)還要明亮,還要燦爛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是,在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí),我們并沒(méi)有抓住匆匆的時(shí)光,反而是幻想著、實(shí)踐著在此時(shí)沒(méi)有任何意義的事情:對(duì)著電視屏幕不停傻笑,拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓,對(duì)著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無(wú)益處,只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣,空虛過(guò)后,什么都不剩了。無(wú)論是時(shí)間,日子,還是本該屬于自己的,一件不剩。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時(shí)光,理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值,散發(fā)耀眼的光芒。于是,我不再去白白扔掉我的`青春,不再思考毫無(wú)意義的事。我知道,要去追上那匆匆的腳步,在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆,匆匆,時(shí)光匆匆,我也匆匆。
《匆匆》讀后感15
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清的匆匆里講到了朱自清非常珍惜時(shí)間。比如魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間自己用來(lái)寫(xiě)作,不浪費(fèi)時(shí)間。諾貝爾他用了一生的精力研究科學(xué),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),不停的努力,可是當(dāng)他快死的時(shí)候,還有許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到。這是古時(shí)候的人都非常珍惜時(shí)間,我們也要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)?鬃舆說(shuō)過(guò)一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間像急流的`水一樣晝夜的在流淌著。
我記得毛澤東爺爺在世的時(shí)候,那年他74歲還學(xué)英語(yǔ),白天在忙國(guó)家大事,晚上在大聲地英語(yǔ),大聲地背著單詞。在火車(chē)上他照樣義無(wú)返顧的學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
我們也應(yīng)該像古人一樣節(jié)約時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章:
《匆匆》有感12-24
匆匆讀后感06-12
《匆匆》讀后感06-12
匆匆讀后感06-08
《匆匆》讀后感06-02
匆匆的讀后感07-05
《匆匆》經(jīng)典讀后感07-06
經(jīng)典《匆匆》讀后感11-06
匆匆及讀后感11-14
《匆匆》的讀后感11-17