《匆匆》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感1

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？--是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個(gè)自然段。作者用對(duì)比的手法寫出了日子的一去不復(fù)返，讀完全文后，我不禁思緒萬千，是呀，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們一定要珍惜時(shí)間。

　　著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時(shí)，莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的'人，這是因?yàn)樗�抓緊了時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了壽命。這使我們意識(shí)到，抓緊今天就能換取更多的明天，對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。

　　時(shí)光如水，稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會(huì)，生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)，明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)代要求我們以爭(zhēng)分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識(shí)到時(shí)間的珍貴，總以為今天過了還有明天，而二十四歲以后就意識(shí)到了以前沒有珍惜時(shí)光，虛度了許多光陰，所以對(duì)虛度光陰感到了無奈。

　　朋友們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，趕快把握住“今天”的分分秒秒，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，做走在時(shí)間前面的人吧！

《匆匆》讀后感2

　　今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，它使我受益匪淺。在這篇文章里，朱自清，用一個(gè)設(shè)問句——“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理，語言生動(dòng)，寓意深刻。

　　是呀，時(shí)間匆匆流去，是我們無法控制的，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事情。因此，朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間，不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。

　　說起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫片�？荚嚦煽�(jī)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的'時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，肯定也能考好�？戳诉@篇文章后，我才明白，其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù)，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開始！

《匆匆》讀后感3

　　我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過了今天還會(huì)由明天嘛！但是，自從上個(gè)星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時(shí)間是怎樣流逝的。

　　從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴：雖然今天的'太陽下山了，還會(huì)有明天的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉！花有重開日，人無再少年��！

　　在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢？難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí)，時(shí)間總會(huì)溜走。想一想，我們的時(shí)間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們，然而對(duì)我們的期望卻只有一個(gè)：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母，為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。

《匆匆》讀后感4

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的進(jìn)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這是我今天學(xué)的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。

　　這篇散文講得是關(guān)于時(shí)間的問題，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進(jìn)了大海里，日子一天天過去，滴在時(shí)間的'流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　學(xué)完這篇課文，我不禁想起了在家里的自己。

　　每次吃飯，早飯至少吃半小時(shí)，午飯吃一個(gè)小時(shí)，晚飯也吃一個(gè)小時(shí)，所以每次我都是最后一個(gè)吃完的，時(shí)間就這樣讓我吃走了；還有做作業(yè)時(shí)，我總是寫一寫，停一停，想一想，所以，我的作業(yè)寫得很慢，完全沒有時(shí)間概念。

　　我感到了自己的渺小，朱自清這么著名的作家，寫那么多著名的小說，卻覺得自己仍然天天在浪費(fèi)時(shí)間，那我和他比起來，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來我以后要好好改一改了！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是金錢買不回來的，我以后一定不能浪費(fèi)時(shí)間，要認(rèn)真做好每一件事。

《匆匆》讀后感5

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里，它使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。的確是��！可是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里呢？一眨眼之間，我已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的少年了，可是我又得到什么呢？

　　我們的日子像針尖上的'一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我又何曾不是這樣，每天快速地把作業(yè)寫完，放學(xué)書包一扔，不是看電視就是玩耍�？擅慨�(dāng)試卷發(fā)下來，到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心：再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習(xí)，保證減少錯(cuò)漏�？墒俏业臎Q心堅(jiān)持不了多久，又回到原來的樣子了。

　　自從讀了《匆匆》，我才真正地醒悟過來：珍惜時(shí)間的人，哪怕他只有剩下幾分幾秒，他也能安排得十分充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕再給他幾十年甚至幾百年，他還是虛度光陰，一無所獲。這也應(yīng)了“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲”那句名言。上天是公平的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)，那你是怎么安排的呢？

　　時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆，請(qǐng)我們珍惜每一分，每一秒，千萬別因時(shí)間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。

《匆匆》讀后感6

　　前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華。

　　其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ�，又再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！彼�以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　現(xiàn)在的`我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注，飯碗一粒未動(dòng)——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應(yīng)該要寫作業(yè)?沒有，“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’�！薄敖裉煳矣趾堋�重要’的事情要出去�！薄�…一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會(huì)兒電腦……”

　　一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

《匆匆》讀后感7

　　時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！

　　今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會(huì)來到，可是，在這寶貴的`一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類同學(xué)這一天就過得充實(shí)、歡樂，也充分的利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒學(xué)到知識(shí)，并且還會(huì)遭受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒趣！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了！

　　從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！

《匆匆》讀后感8

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！�…”今天，我讀了朱自清的著名散文《匆匆》，非常感動(dòng)，真正懂得了時(shí)間非常寶貴，我們要珍惜時(shí)間的道理。

　　從古到今，有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書，成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書，為了激勵(lì)自己，在書桌上刻下了一個(gè)“早”字，最后他成為了我國著名的'文學(xué)家；毛澤東爺爺一生與書相伴，他的枕頭邊、床上放滿了書，一有時(shí)間他就拿來讀，所以他留下了“天高云淡，望斷南飛雁，不到非好漢”的詩句；郎朗從四歲開始彈鋼琴，從不叫苦，有時(shí)一天會(huì)用十幾個(gè)小時(shí)來練琴，現(xiàn)在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可現(xiàn)在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書，成了“網(wǎng)蟲”，天天無所事事，被強(qiáng)行退學(xué)；我身邊也有不少?zèng)]有利用時(shí)間來做作業(yè)、讀書，而是瞞著家長(zhǎng)玩游戲，導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂；我在做作業(yè)時(shí)，也會(huì)經(jīng)常擺弄小玩意兒，結(jié)果拖長(zhǎng)了做作業(yè)的時(shí)間，被批評(píng)。不過，我會(huì)慢慢改掉這些小毛病的，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

　　是啊，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。同學(xué)們，時(shí)光匆匆如流水，一去不復(fù)返。就讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，去譜生的美好篇章吧！

《匆匆》讀后感9

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復(fù)返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。

　　《匆匆》讓我感受到了時(shí)間一去不復(fù)返：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金子和時(shí)間一樣珍貴，可時(shí)間一旦流逝，無論花多少金子都買不回來了，對(duì)呀，時(shí)間就像洶涌澎湃的江水，只會(huì)順流而下，不會(huì)逆流而上。

　　說起珍惜時(shí)間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時(shí)間，天天一回到家就玩手機(jī)，把老師布置每天閱讀半小時(shí)的'話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，每天老師都重復(fù)要求，但我沒有認(rèn)真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來絞盡腦汁，無論我怎樣撓頭揌耳都無能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。

　　的確，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是一縷微風(fēng)，吹著，吹著就會(huì)不見，我們要和時(shí)間賽跑，才能主宰時(shí)間，才能利用好時(shí)間，幸運(yùn)和成功才能與你同行。

《匆匆》讀后感10

　　我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。并且，家長(zhǎng)和教師也經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。

　　其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以，我們應(yīng)當(dāng)有所作為，才不會(huì)留下遺憾。必須不要讓時(shí)間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……

　　此刻的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會(huì)注意這些。早上的太陽公公上班時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一日之計(jì)在于晨，無比完美的早晨又過去了。然而，時(shí)間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時(shí)，我們從不放過任何一個(gè)精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的`看著，碗里的飯卻一粒未動(dòng)。然而，時(shí)間從遙控器便流過。午時(shí)應(yīng)當(dāng)抓緊寫作業(yè)，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時(shí)間已經(jīng)從鍵盤上流過。

　　一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業(yè)嗎有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。

　　時(shí)間過得飛快，是何等的匆忙，年少時(shí)無所事事，老的時(shí)候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時(shí)間，每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實(shí)趣味！要讓生活過得多姿多彩！

《匆匆》讀后感11

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個(gè)日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈，讓我充分體會(huì)到了他對(duì)時(shí)間的留戀與惋惜。

　　在我學(xué)習(xí)完這篇文章后，我覺得我錯(cuò)了。以前，我總覺得自己的時(shí)間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來我真錯(cuò)了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無察覺。是啊，孔子曾經(jīng)說過：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢?說話的'時(shí)候，時(shí)間從嘴邊飛過;思考的時(shí)候，時(shí)間從腦海中穿過;寫作的時(shí)候，時(shí)間從筆尖劃過，來無影去無蹤，讓人實(shí)在是琢磨不透。

　　時(shí)間是一種特殊的物質(zhì)，金錢買不到它，權(quán)利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。

　　我認(rèn)為我們小學(xué)生珍惜時(shí)間就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分，每一秒。其實(shí)珍惜時(shí)間也很容易，比如把看電視的時(shí)間用來記幾個(gè)英語單詞，把玩電腦的時(shí)間用來記幾條數(shù)學(xué)公式。這些都是我們生活中很常見的，就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己，這才是最至關(guān)重要的。

　　面對(duì)時(shí)間，你有兩種選擇：一、浪費(fèi)，二、珍惜。我選擇第二條，你呢?

《匆匆》讀后感12

　　今天，我學(xué)習(xí)了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對(duì)作者在文中提出的問題掩卷沉思。

　�。⒌�是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？＂這是作者提出的問題，一個(gè)值得所有人深思的問題。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的'浪費(fèi)了那金錢似的時(shí)間。如今，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，在這來去匆匆的四千多日子里，我沒有取得一點(diǎn)成績(jī)：該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻心不在焉，想這想那，一會(huì)兒聽聽歌，一會(huì)兒翻翻書，從來不正正經(jīng)經(jīng)地學(xué)習(xí)過。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，但我懂得的知識(shí)卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。一到星期五，我就會(huì)毫不在意，先痛快的玩一場(chǎng)，把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢(mèng)初醒，拼命地趕作業(yè)。還有的時(shí)候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進(jìn)，右耳出，照樣睡得很香，時(shí)間就是這樣一分一秒的過去了，等到媽媽＂大發(fā)雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘，呀！不好，七點(diǎn)了！抓緊時(shí)間，早飯也不吃，拿起書包就跑，到了學(xué)校，看著自己那副狼狽樣，真后悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。

　　時(shí)間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復(fù)返的日子！

《匆匆》讀后感13

　　光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時(shí)光的路。

　　《匆匆》主要講了時(shí)間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返，面對(duì)逃去如飛的日子，作者心里充滿了懊悔·無奈和感傷。

　　”燕子去了又再來的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花開了有在開的時(shí)候。但是，你聰明的告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢?

　　是啊，什么事物都有時(shí)光飛逝的痕跡，唯獨(dú)時(shí)間沒有，它沒有留過游絲樣的痕跡，時(shí)間是多么的吝嗇，連游絲樣的痕跡都沒有留下。他是多么的公正啊，不論窮與富，每一個(gè)人，每一天都只有相同的24小時(shí)。分秒不差。

　　時(shí)間是何等的寶貴，在已經(jīng)過去的十二個(gè)春秋里，我做了些什么?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　每當(dāng)打開電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕前過去。每天早上太陽公公升起來時(shí)，我們都喜歡賴在床上，一年之計(jì)在于晨，這美好的清晨便又從我的手中溜走了。

　　時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走，不論洗手吃飯，它都無聲無息的走過。光陰似箭日月如梭，我們應(yīng)該做時(shí)間的主人，充分利用好每一分每一秒，而不應(yīng)該做時(shí)間的.奴隸，讓寶貴的時(shí)間流逝，否則，剩下的只有更多的后悔。

　　20xx多日子已經(jīng)從我們手中溜走，讓我們珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里，做更多有意義的事吧。

《匆匆》讀后感14

　　每當(dāng)我拿起一本新書，就如同打開了一扇門，我在這一篇篇文章里徜徉，在一個(gè)個(gè)故事里感動(dòng)。這種感覺在讀朱自清的《匆匆》時(shí)更是明顯，它給了我力量，給了我啟迪，催我奮發(fā)前進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”這充滿詩情畫意的句子，一下子深深吸引了我。仔細(xì)一往下看，原來作者想用往返的燕子，再開的楊柳，告訴我們時(shí)間是多么寶貴，時(shí)間不等人，激勵(lì)我們要抓緊時(shí)間，有所作為。

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！敝�道時(shí)間寶貴的.人會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下;而有些不知道時(shí)間寶貴的人，則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，碌碌無為。時(shí)間可以讓我們工作、學(xué)習(xí)，做許多有意義的事。工人叔叔造東西需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間……時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富。我們的每一天不都是在與時(shí)間、生命賽跑嗎?

　　伴著一陣鬧鈴聲的驚醒，我一天的學(xué)習(xí)又這樣開始了，從早上到中午，從中午到晚上。早上我起床時(shí)還在著急：怎么還不到中午?可一眨眼就已經(jīng)夜幕降臨。我又開始疑惑：一天為什么過得這么快?但是，看著窗外沉沉的夜幕，才發(fā)現(xiàn)的確如此。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

　　“時(shí)光如箭，歲月如梭”。古人早就告誡我們時(shí)間流逝的匆匆了。既然，我們留不住時(shí)間，何不去努力珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜當(dāng)下?何不學(xué)著利用有限的時(shí)間去做一些有意義的事情?不讓我們的時(shí)光白白虛度呢?我覺得這樣的人生豈不更有價(jià)值?

《匆匆》讀后感15

　　“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時(shí)間，也沒有人能夠留住時(shí)間。時(shí)光一去不復(fù)返，每分每秒都令人懷念。

　　《匆匆》這篇課文主要講了作者對(duì)時(shí)光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復(fù)提問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”，但實(shí)則心中已有答案。

　　“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！边@句話中，令我深深地體會(huì)到了時(shí)間的稍縱即逝，錯(cuò)過了這一分一秒，就不會(huì)再有這一分一秒。

　　仔細(xì)算一算，從我呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了四千三百多個(gè)日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無限循環(huán)，我沒有利用那些寶貴的時(shí)間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報(bào)，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會(huì)利益，受人譴責(zé)。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價(jià)值。

　　魯迅先生的名言"時(shí)間就是性命，無端地空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！边@句話給了我很大的啟示，我這六年的小學(xué)時(shí)光里，經(jīng)歷著兩千多個(gè)日子，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季�；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費(fèi)自己的生命。

　　從今天開始，我不會(huì)再浪費(fèi)光陰，我會(huì)珍惜每一分每一秒，要趁少年的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，好好把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松�的終點(diǎn)站后悔莫及。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一起珍惜時(shí)間吧！

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