- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感15篇(精)
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
暑假里我讀了一本朱自清的散文集，在這本散文集中有一篇文章《匆匆》。讀后我思緒萬千，感觸頗深。
露珠兒干了，又再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，又在從東方冉冉升起、煥發(fā)光彩的時候;天空被烏云遮住了，有重現(xiàn)光明的時候，的確，大雁南去，還有回來的時候;草兒枯萎了，有再青的時候;花兒凋謝了，有再開的時候……而我們手中的日子呢，卻如黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回那樣了。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習;今天，不就是短暫的`24小時嗎?我從明天開始認真工作;今天，不就是 一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。有些人這樣想，也是這樣做的。為什么要把事情放到明天做，一切要從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而今天之后都有無窮盡的明天與時間。那么，你的決心，你的理想，哪一天，那一時才能變?yōu)樾袆樱優(yōu)楝F(xiàn)實呢?
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天的時間。”“在默默里計算著，五千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子。我也只能像朱自清先生寫的那樣“大汗涔涔而淚潸潸了”
對于有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下辛勤奮斗的汗水和學(xué)習工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長眠地下，都是在閑散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將伴和著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的淚水了。
魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總能擠出。”珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實、滿足;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也只能在空虛無味中度過。
時間，來也匆匆，去也匆匆。他不曾告訴別人停留的魔法，也不告訴別人如何加快步伐，上天對任何人都是公平的，每個人的24小時主要看你如何掌握，怎樣分配。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，時間正在你雙眼微閉的縫隙間悄悄消逝。
《匆匆》讀后感2
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的`時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感3
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的'流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。
日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學(xué)語的孩童，成長為一個即將步入中學(xué)的少年。六年時光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學(xué)習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
《匆匆》讀后感4
這是一本充滿了真實情感的小說，寫的是80后的故事，但是卻和自己的經(jīng)歷蠻像的，只是自己沒有小說里的主人公一樣的真實、大膽的追逐自己的幸福。 日記
這本小說曾經(jīng)讀了一半，但是由于某種原因放下了。但是，里面的故事至今也沒有忘記，兩年后的我買了書。在奮戰(zhàn)了幾個晚上，我終于讀完了，可是這個過程就一個字形容“咸”。
也許是跟我們90后的孩子隔得時間不是很久遠的關(guān)系，感覺他們發(fā)生的事情和自己的經(jīng)歷也是有幾分的相似，也許這是每一個人的必經(jīng)之路吧！都愛過，只是人和人不一樣，有的是像陳尋和方茴那樣轟轟烈烈的愛，也有像喬燃那樣偷偷地愛（就是所謂的暗戀），但是結(jié)局怎么樣呢？
“不悔夢歸處，只恨太匆匆”，這應(yīng)該是每個80、90后的孩子所經(jīng)歷的吧，我們沒有對所經(jīng)歷的事情感到后悔，哪怕當時已經(jīng)是遍體鱗傷了。如果讓同樣的事情再次發(fā)生的話，我想我們也會走同之前一樣的路。以為這種經(jīng)歷也是一種體會和學(xué)習，它讓我們從個青少年成為了成年人，一個懂得愛，懂得理解的成年人了。
從前總是認為自己的成長之路總是充滿了荊棘，但是在讀完了《匆匆那年》之后，我才知道自己是多么的幸福，因為我的回憶至少大部分是快樂的么！而且我沒有方茴那種勇氣，為了自己愛的人，情愿失去作為一個女人最重要的東西。
現(xiàn)在會想到之前所發(fā)生的事情，不管是快樂還是不愉快的，都覺得是自己的福分，因為它們成為了我成長的養(yǎng)分，滋潤著我和我的生活。所以才有了現(xiàn)在的我活于世上。我不會忘記那刻骨銘心的`匆匆4年的。
我們的未來會是什么樣子的呢？也許也像書上一樣吧，家里條件好的就出國留學(xué)或是托人找份好的工作；家里條件不好的就在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)后，在就業(yè)的壓力下努力地找工作；也有那種不用工作的家庭主婦，只要照顧家里和孩子就好了。對！等待我們的只會是美好的日子。
我們在一起的日子也想流水般匆匆過去，但是我們不會像方茴和陳尋他們一樣各奔東西，因為我們彼此銘記，在多年以后，打開那裝滿回憶的相冊時，也會想起我們的匆匆那年！
《匆匆》讀后感5
窗外已是花紅柳綠的景色，黃鸝在樹上歡叫著，讀者朱自清的《匆匆》，我不禁陷入了沉思......
《匆匆》這篇散文中作者以細膩的文筆描寫出時間的一去不返，表達了作者對虛度時間的惋惜與對時間的留戀。這不是我們每一個人都應(yīng)該感嘆的嗎？
有這樣的一句話：時間是最不偏私的，每個人的一天都是二十四個小時。時間也是最偏私的，每個人的一天不一定是二十四個小時。其實不矛盾。讀了《匆匆》之后，我才明白，一個人一天有多少時間在于他如何去利用時間。有些人濫用時間，他們一天里真正使用的時間只有七八個小時，甚至更短。有些人則珍惜時間，在有限的時間做好自己該做的`事，他們一天真正使用的時間甚至超過了二十四小時。抓緊時間、珍惜時間，這是每一個人都應(yīng)該做到的。
有些人認為，所謂的珍惜時間就是用各種事情把時間塞得滿滿的，不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力，還達不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時間應(yīng)該是抓緊自己的時間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達到珍惜時間的目的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間去了，就永遠也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時間啊。
《匆匆》讀后感6
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快，要珍惜時間。他還利用了擬人的.修辭方法生動的體現(xiàn)出時間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。體現(xiàn)了作者，無奈、惋惜、不甘心、自責。
其實我們身邊都有時間的腳步，有時我們沒有太留意，但如果我們長大了，才會知道我們已經(jīng)失去了太多時間了。我們身邊發(fā)生過一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習成績不太理想，如果我考試成績不好了，就會努力學(xué)習讓自己的成績變好起來�？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國做貢獻。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應(yīng)該好好珍惜時間不讓本應(yīng)該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的：“三更燈火無根雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊屛覀兒煤谜湎r間吧！
《匆匆》讀后感7
古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢? 時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。
每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走. 有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間,卻不知如何去做.有些人以為每天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時間;有些人以為把一天的'時間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時間;也有些人以為整天都忙碌去工作,不是去干些毫無意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚.我們何不趁此大好時光,珍惜時間,努力學(xué)習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗呢?
我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。 朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習上呢? “燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時間吧!
《匆匆》讀后感8
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到僅有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間；放學(xué)后，我認真完成作業(yè)，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從此刻開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自我的'人生變得更精彩，那我們只能從此刻起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自我是在這世上白白走了一遭。
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感9
記得三年級的時候，老師給我們補充了一片課外文章。很多人應(yīng)該都聽說過，它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺?shù)囊黄捴巳丝诘纳⑽�，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了掩卷沉思。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻剎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，它是匆忙的，不會因為嬰兒啼哭的喜悅來道賀；是公平的，也不會因為這奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒的時間；是不會回頭的，猶如奔騰的江水，不再倒流……時光老人給我套上了十個光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見了小時候的我：記得年幼的我，一放暑假，去上興趣班，開始是去學(xué)電子琴的，可學(xué)到一半，由于長時間地在室內(nèi)練琴，悶極了，于是，每當一聲鳥兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長的；如有幾個小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場，但回頭看看老師，又只能開始干巴巴地練琴了。我坐立不安，時而徘徊在教室里，時而向旁邊的.琴友說悄悄話，要不發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營心在漢啊。我怕苦，半途而廢，去學(xué)畫畫、寫字……結(jié)果到現(xiàn)在，一事無成，連以前學(xué)的扎實的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假，作業(yè)我全部都堆到開學(xué)幾天才急急忙忙寫，剩下的時間都浪費在看電視，和伙伴們一起找樂子了。但光陰似箭，日月如梭，時間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來不及了。（所以，我是讀了《匆匆》后，從三年級開學(xué)習古箏，再也沒有放棄了。）
天黑了，有再亮的時候，可還是昔日的這亮光嗎？春天過去了，四季的輪回，有再現(xiàn)的時候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過去，你我還在徘徊這條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了啊！今天過去了，有明天�？扇松卸嗌賯�今天可以浪費��！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒起，一定要珍惜時間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的后悔與痛苦。
《匆匆》讀后感10
我讀過許多文章，給我留下印象最深的是朱自清的散文《匆匆》了。這篇文章告訴了我們時間是寶貴的，我們要珍惜時間，不要虛度年華。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”是啊，萬物都有重新開始的時候，而我們的時間呢？卻一去不返了，古人云“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，我們應(yīng)該趁這個大好時光多多學(xué)習�。�
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”八千多的日子在作者朱自清的感受中竟是如同針尖上的一滴水，可想而知，時間是多么可貴�。�
“洗手的.時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”是啊，無論我們做什么事情，時間都會在不經(jīng)意間流逝了，就比如說：眨眼睛的那一瞬間、喝水的時候、關(guān)燈的時候……時間都會悄悄地從你的身邊溜過，《匆匆》就告訴了我們要珍惜時間。
“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……”時間是寶貴的，時間是無法挽回的，時間匆匆，它來的匆匆，去的也匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我也已是六年級的小學(xué)生了，時間飛逝，它不曾為我們停留，我們也無法挽留，即使如此，我們還可以和時間賽跑不是么？時間是珍貴的，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兏鼞�(yīng)該趁著這個好時機多讀書、多學(xué)習啊！
《匆匆》這篇文章告訴了我們要珍惜時間，要珍惜每一分每一秒，有一句古話不是說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！泵矗课覀儜�(yīng)該好好利用時間，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在學(xué)習的大好時光，讓我們一起努力，多讀書、多看書、多學(xué)習、多練習！
自從讀了《匆匆》后，我受益匪淺，我以后一定會更加珍惜時間的！
《匆匆》讀后感11
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經(jīng)為時已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時間的人，時間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！薄敖袢帐陆袢债叀薄５�。在你不經(jīng)意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。
這，也是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發(fā)覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的`流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流；他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據(jù)你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內(nèi)心表白。結(jié)尾的一句和文章的開頭相互照應(yīng)，突出表現(xiàn)了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天＝兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天。
我覺得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學(xué)們，我們要記�。狐S金難買年少時，所以從現(xiàn)在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧！
《匆匆》讀后感12
朱自清先生的《匆匆》，告訴我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
可是，對這篇文章最真確切的感覺卻是，那時的語言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣，背起來真不容易！這是不是在浪費時間呢？
老師卻告訴我們，這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述，思緒萬千，嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧，轉(zhuǎn)承自然。純樸簡練，情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。
這是不是告訴我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢？
想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨，無比美好的早晨來也匆匆，去也匆匆，從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，趕緊抓緊時間寫作業(yè)。畢竟，我可是個好學(xué)生，沒有不寫作業(yè)的習慣，還要把字寫好，題目作對才算完。一個下午忙忙活活，語文、數(shù)學(xué)、英語輪番上陣，到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業(yè)的小學(xué)生了，作業(yè)多點兒在所難免。第二天依然如故，把各科作業(yè)寫完一般都得下午四五點鐘。
兩天的時間匆匆而過，做了什么有意義的.事了嗎？看書了嗎？有預(yù)習或復(fù)習功課嗎？出去玩了嗎？對于喜歡畫畫的我，有時間畫嗎？對于喜歡寫日記的我，動手了嗎？沒有，沒有，什么都沒有。下個星期呢？不過也是如此。一日復(fù)一日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，若是每個星期都如此，我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢？
《匆匆》讀后感13
學(xué)了《匆匆》后，心中一直有種莫名的情愫，也許是對朱自清的一種敬佩之情吧，又或許不是。
六年級下冊了，一眨眼，小學(xué)六年就那么匆匆地過去了，接下來的任務(wù)便是邁入初中，正如文中所述“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。 币亲约寒敵鯖]有來到這個世界，那該有多好。沒有成堆的作業(yè)，沒有頭痛的考試，更沒有步入未來的下一步階梯的巨大壓力。有的同學(xué)在一次課上，無意中開了個玩笑：要是20xx真的有世界末日，為何上天不把世界末日改到20xx，這樣我們就不用受步入初中的痛苦了。
下午的.困難班，鄧老師一頓劈頭蓋臉的喝斥點醒了我，有這么多的煩惱，為何不尋找源頭，一一地解決呢？反而在這里，呆呆地等待，不僅在浪費時間，把精力花在無關(guān)緊要的地方，而且至今都沒有去考慮應(yīng)對之策�？墒�，找出了解決的方法又能怎樣，還來得及嗎？時間會給我一個機會嗎？不會，但是我想從現(xiàn)在開始努力起來，總還是有些回報吧——哪怕是一點點！
我們都活在如朱自清所言的“逃去如飛的日子”里，每一個人都是，我們抓不住、挽留不住時間，為何不反過來，好好地珍惜時間呢？也許是因為畏懼和害怕，也許是因為自己的懦弱，但這些并不足以讓我們退卻與忘記嘗試。讓我們在時間中刻下一段美好的回憶，而不是讓時間，在我們的歲月中，帶去一種名叫“歡樂”的東西。
把過去的日子放在腦海中，可以品位，可以細讀，但千萬不要重復(fù)；把過去的日子放在蒲公英里，風一吹便散了，它們始終都有落腳之處，但并不是回到原點；把過去的日子折成小船放在小溪里，折成飛機放在風里，讓它隨水，隨風逐漸漂向，飛向遠處的那個終點。
我不知到時間會給予我多少可以悠閑的日子，我只知道接下來的生活并不會樂觀，也不會令我滿意，但至少不會空虛。四千多個日子已像河水一般流去，之前的它們，我沒有來得及去珍惜，現(xiàn)在的我只能呆呆地看著它們決絕離去的背影�，F(xiàn)在的我唯一能做到的只有珍惜，珍惜眼前與未來的時光。未來的我還有很多的日子，很多個十年，但再多又有什么用，如果這數(shù)個十年我活得渾渾噩噩，毫無意義，倒不如活一個短暫卻充滿意義的人生。
珍惜時光，不要等你已經(jīng)一頭白發(fā)，失去了“時光”這個東西以后，才驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)原屬于自己的已消失不見，剩下的只有等待，“伸出手遮挽”時，卻早已來不及。
《匆匆》讀后感14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的.時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。�
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
同學(xué)們加油吧！讓我們一起和時間賽跑�。�！
《匆匆》讀后感15
近期，我從語文書里面學(xué)習了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時光流逝的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不會來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。
想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時間我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的.價值沒有。這幾點，我們都沒有做到。
看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的鼠標前劃過；做游戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！僅有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自我。
讓我們覺悟起來吧！從此刻開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間里，體現(xiàn)自我無限的價值，對這個社會有所貢獻。
【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：
《匆匆》有感12-24
《匆匆》讀后感[精選]07-04
《匆匆》讀后感(精選)07-04
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14
《匆匆》讀后感07-14