匆匆讀后感

時(shí)間：2023-08-31 07:39:21 匆匆讀后感我要投稿

匆匆讀后感推薦度：
《匆匆》讀后感推薦度：
《匆匆》讀后感推薦度：
《匆匆》讀后感推薦度：
《匆匆》讀后感推薦度：
相關(guān)推薦

匆匆讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的匆匆讀后感，歡迎閱讀與收藏。

匆匆讀后感

匆匆讀后感1

　　時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，但是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的'。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫助一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。

　　這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比。

匆匆讀后感2

　　記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書(shū)，多積累。今年的寒假，響應(yīng)劉老師的“號(hào)召”，我閱讀了不少書(shū)籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。

　　《匆匆》是一篇散文，對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經(jīng)過(guò)媽媽不厭其煩地給我解釋?zhuān)匚颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。“洗手的'時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去�！边@幾句話是多么有道理啊。

　　說(shuō)到時(shí)間，我真的很慚愧。每天放學(xué)回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業(yè)總是留在晚上迫不得已的時(shí)候才去做，結(jié)果休息時(shí)間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做好每一件事，做時(shí)間的小主人。

匆匆讀后感3

　　我們今天讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》，我的感悟很深。

　　這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間的流逝，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示作者對(duì)時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。

　　在書(shū)中，作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海，把時(shí)間比作極小極小的針尖上的.水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小，消逝得那么快。

　　時(shí)間毫不停留，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝，攔擋不住，挽留不住，我們要力求上進(jìn)，不要虛度光陰，要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的，時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，我們想，珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間早就溜走了。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，這句話說(shuō)得多好�。r(shí)間消逝得是那樣快，我的生長(zhǎng)歷程也是如此，幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚，懂事，即將步入中學(xué)的少女，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

匆匆讀后感4

　　時(shí)光飛逝，歲月如歌，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，讀的文章已經(jīng)不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。

　　文章以優(yōu)美語(yǔ)句成文�！洞掖摇芬晃闹饕憩F(xiàn)在作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈，把自己八千多個(gè)日子流逝形象的'說(shuō)成：“如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了”表達(dá)了時(shí)光匆匆稍縱即逝，表達(dá)了作者不甘虛度光陰的情感。

　　是啊，四年時(shí)光匆匆逝去，我想抱，抱抱��；想留，留不住。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小淘氣，長(zhǎng)大成一名少先隊(duì)員。四年時(shí)光，無(wú)聲無(wú)息，在這幾千多天中我們做了什么呢？玩電腦，看電視，睡覺(jué)······有多少放在學(xué)習(xí)上，我們課外除了吃喝玩樂(lè)，還做過(guò)什么呢？

　　同學(xué)們一起珍惜時(shí)間吧！雖然時(shí)間有限，但如果你們能合理安排時(shí)間，在抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，你一定會(huì)收獲許多。古人云：莫等閑，白了少年頭，空悲切

　　讓我們抓住時(shí)間的尾巴，不要讓他毫無(wú)意義地流逝。

匆匆讀后感5

　　我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候，就入迷了，因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)得太好了。

　　他寫(xiě)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊梅枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰(shuí)？又藏在何片呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪？

　　我覺(jué)得時(shí)間飛快地走了，于是洗手的時(shí)候，時(shí)間從水流里過(guò)去了。吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里過(guò)去了。

　　啊！匆匆的時(shí)間，總是那么快的流過(guò)，所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀！

匆匆讀后感6

　　今天，老師教一篇課文，是朱自清寫(xiě)的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問(wèn)一些問(wèn)題：我們的日子為什一去不復(fù)返呢？在千門(mén)萬(wàn)戶的`世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫(xiě)出朱自清對(duì)自己空度光陰，無(wú)所事事，一無(wú)成就，而感到無(wú)限的懊悔與惋惜，在這篇描寫(xiě)世間的散文里，把時(shí)間比成針尖上的一滴水，比喻時(shí)間有腳，寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝的飛快，還有描寫(xiě)時(shí)間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時(shí)間是無(wú)音的銼刀�！�

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲！

匆匆讀后感7

　　今天我讀了《匆匆》這篇課文，時(shí)間是一去不復(fù)返的，而我也知道，時(shí)間是不會(huì)等人的，它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。

　　時(shí)間流逝得飛快，已是20xx年了，我們還是無(wú)所作為，作為十三歲的.我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，就像魯迅說(shuō)的那樣：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習(xí)好，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了罷�！�

　　是啊！要是我們珍惜時(shí)間努力去學(xué)習(xí)的話，那我們又何須被父母叨嘮，何須讓父母擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。

　　所以，同學(xué)們“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切。”時(shí)間，你為什么一去不復(fù)返呢？《匆匆》這篇課文，讓我懂得了要珍惜時(shí)間，要珍惜好每一分每一秒，要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的貢獻(xiàn)。

匆匆讀后感8

　　《匆匆》主要寫(xiě)的是我們的日子一去不復(fù)返，時(shí)間在我們身邊悄悄地逝去，令人感慨。作者對(duì)時(shí)光的流逝表示無(wú)奈和惋惜，提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，要向擠海綿那樣擠時(shí)間，這樣才能干更多的事情。不要因?yàn)楦瑢W(xué)之間的沖突而生氣，擠出來(lái)的.時(shí)間能寫(xiě)完作業(yè)，看書(shū)。自己跟同伴聊天時(shí)，時(shí)間從我們的嘴邊逝去；玩耍時(shí)，時(shí)間從我們的笑聲中逝去。

　　以后我要珍惜時(shí)間，在學(xué)校抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，在家珍惜不到3個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取考上好學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，六年快要過(guò)去了，跟同學(xué)相處的時(shí)間一天一天的變少，那些快樂(lè)時(shí)光也一天一天的變少，歲月在你眨眼間消失。珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槲抑廊兆邮且蝗ゲ粡?fù)返的。

匆匆讀后感9

　　著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬(wàn)千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！

　　有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的'時(shí)間里做無(wú)意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開(kāi)。

　　下學(xué)后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會(huì)兒再寫(xiě)”，不知不覺(jué)的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時(shí)間怎么過(guò)的這麼快？”

　　其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi)，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！

　　如過(guò)你一直在和時(shí)間賽跑，那麼我相信，你一定會(huì)成功！

匆匆讀后感10

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。

　　讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

　　就像朱熹寫(xiě)的“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”在小的.時(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，就到了老，一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿荒廢光陰嗎？

匆匆讀后感11

讀完朱自清寫(xiě)的《匆匆》，我深受感悟。從前，我總以為一件事做不完，推到以后再做也沒(méi)關(guān)系，反正時(shí)間多得是，并不差這一會(huì)兒�？墒钱�(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然明白了時(shí)間是那樣寶貴，那樣來(lái)去匆匆，即使在我們說(shuō)話，吃飯，洗手時(shí)也沒(méi)有停過(guò)。

　　匆匆地，時(shí)間老人一去不復(fù)返，每當(dāng)玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上跳過(guò);每當(dāng)看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕上閃過(guò)，可是我卻從未察覺(jué)，就這樣，讓時(shí)間白白溜走了。

　　再想想自己，寫(xiě)課外作業(yè)時(shí)總是能拖就拖著，直到媽媽要檢查時(shí)才急急忙忙去做;星期天早晨賴在溫暖的`被窩里不肯出來(lái)，家長(zhǎng)叫了半天才肯懶洋洋地起床;玩電腦時(shí)總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機(jī)……

　　時(shí)間過(guò)得這樣匆忙，現(xiàn)在我們無(wú)所事事，可是老了之后又會(huì)怎么樣?人生只有一次，沒(méi)有第二次，只有從現(xiàn)在開(kāi)始就好好珍惜，好好把握，才不會(huì)當(dāng)年老之后還后悔莫及。

匆匆讀后感12

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)，我們總是這樣不懂珍惜，正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多匆匆的日子里，除了徘徊外，又剩下什么？的確，在生活里，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆。”

　　在燈光下，雖然抱著一本書(shū)，但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是，光陰已經(jīng)從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去，我后悔莫及，但那又有什么用呢？

　　我經(jīng)常待在花園里，看著點(diǎn)綴在天空的'點(diǎn)點(diǎn)純白，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著花香，在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

　　老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰？因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

　　“珍惜時(shí)間”，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊，但它將貫穿我整個(gè)人生。

匆匆讀后感13

　　讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章，我被深深吸引住了。

　　朱自清先生獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解，讓我對(duì)生活有了新的見(jiàn)解與感受。

　　《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴�！跋词值臅r(shí)候日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀！時(shí)間是最公正的`裁判，他送給勤奮者的是一條條成功的大道，而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！

　　讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到：人生不能虛度，生命精彩與否是我們自己把握的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命；把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。

匆匆讀后感14

　　我默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。

　　今天老師，帶著我們上完了匆匆這篇課文，我覺(jué)得這篇文章，寫(xiě)的非常好，通過(guò)作者的生活，從側(cè)面展示出了時(shí)間很緊張，要珍惜時(shí)間，這篇課文還用了許多擬人句，問(wèn)句，排比句，在文章里時(shí)間被比喻成一個(gè)淘氣的小孩子，作者能還能看得見(jiàn)時(shí)間。還首尾呼應(yīng)，這篇課文作者問(wèn)了我們一個(gè)，很值得思考的問(wèn)題，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？這個(gè)問(wèn)題告訴我們時(shí)間是有限的`，不能去浪費(fèi)時(shí)間，要干一些有意義的事，虛度光陰，俗話說(shuō)得好，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。

　　在此我呼吁大家，珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，造福我們的子孫后代，讓他們生活在，藍(lán)天白云之下！

匆匆讀后感15

　　時(shí)間是匆匆的；時(shí)間是一分一秒都不能挽回的；時(shí)間是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的'。

　　字寫(xiě)錯(cuò)了，可以再寫(xiě)一次。時(shí)間是過(guò)的很快的，它是不能重新在來(lái)過(guò)的。不像電視劇那樣放了一遍，還可以放第二遍。我們要珍惜時(shí)間。在有空的時(shí)候，我們得做一些有用的事情。時(shí)間是很寶貴的，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。在以前我也有過(guò)跟作者一樣的疑問(wèn)，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來(lái)過(guò)，時(shí)間卻不可以重新來(lái)過(guò)。

　　讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了，我們要珍惜時(shí)間。不要把這么寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。

【匆匆讀后感】相關(guān)文章：

《匆匆》有感12-24