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《匆匆》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《匆匆》讀后感1
《匆匆》這篇散文字?jǐn)?shù)不多,我卻還是被這篇文章折服了。“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好!多有感情。∽x了這篇課文,我真正的知道了時(shí)間的'意義,真正的理解了人生的意義!
《匆匆》讀后感2
讀了《匆匆》這篇極富哲理的文章,我被深深吸引住了。
朱自清先生獨(dú)到而深刻的見解,讓我對(duì)生活有了新的'見解與感受。
《匆匆》讓我懂得了時(shí)間的寶貴。“洗手的時(shí)候日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去;”這句話蘊(yùn)含著多少道理呀!時(shí)間是最公正的裁判,他送給勤奮者的是一條條成功的大道,而留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!
讀完《匆匆》使我深切的體會(huì)到:人生不能虛度,生命精彩與否是我們自己把握的,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命;把握時(shí)間就是把握人生。想讓人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。
《匆匆》讀后感3
我在徘徊……
朱自清曾告訴過我:過去并沒有留下什么痕跡,重要的是從現(xiàn)在開始,懂得珍惜時(shí)間,只有珍惜時(shí)間才有可能去創(chuàng)造未來,只有去創(chuàng)造未來才有可能去創(chuàng)造無限生機(jī)!時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的`,但我們可以控制自己,不要再虛度年華!
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時(shí)間也會(huì)在你身邊悄悄飛逝……
《匆匆》讀后感4
今天,我讀了一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的`是:
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復(fù)返,二至四寫作者為日子一去不復(fù)反而感慨,第五段突出作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章,一陣節(jié)約時(shí)間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時(shí)間的行為,我就從心底對(duì)自己說一句:應(yīng)該節(jié)約時(shí)間了。
《匆匆》讀后感5
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對(duì)我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無奈和對(duì)已經(jīng)逝去的時(shí)光的.留戀,在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光,有所作為。說到時(shí)間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時(shí)候,我感覺時(shí)間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時(shí)光,有所作為。
《匆匆》讀后感6
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是 洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。
《匆匆》讀后感7
讀了語文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返,同時(shí)告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
文章最后的這句話同開頭照應(yīng),再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn),同時(shí),也暗暗告訴我們每一個(gè)人,珍惜時(shí)間,不要等失去后再珍惜……
讀完這篇課文,對(duì)我的啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的`時(shí)候,日子從書本里過去;寫作的時(shí)候,日子從筆尖過去;上課時(shí),日子從課堂里過去,從老師的話中過去……
時(shí)間都去哪了?
匆匆走了。
珍惜時(shí)間吧,時(shí)間就是金錢!就是學(xué)習(xí)成績(jī)!
《匆匆》讀后感8
光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。
——題記
《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時(shí)間過得真的太快,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(jí)(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(jí)(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長(zhǎng)時(shí)間,我都六年級(jí),時(shí)間太快。
珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!
《匆匆》讀后感9
古往今來,許多名言都告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時(shí)間是用金錢也買不來的,而對(duì)于珍貴的東西,我們往往要珍惜的。
想想在看電視的時(shí)候,日子就從頻幕上過去了;玩電腦的時(shí)候,日子就從鍵盤上過去了;玩耍的時(shí)候,日子就從笑語聲過去了。在這個(gè)世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的'痕跡呢?
所以同學(xué)們,時(shí)間真的很容易逝去,時(shí)間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
《匆匆》讀后感10
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)?位置因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚。詩人把空靈的時(shí)間抽象。
《匆匆》讀后感11
我今天讀了匆匆這篇文章。我剛看一小節(jié)的時(shí)候,就入迷了,因?yàn)槲矣X得寫得太好了。
他寫:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊梅枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何片呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪?
我覺得時(shí)間飛快地走了,于是洗手的`時(shí)候,時(shí)間從水流里過去了。吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去了。
啊!匆匆的時(shí)間,總是那么快的流過,所以我們要珍惜這寶貴的時(shí)間呀!
《匆匆》讀后感12
如果你問世界上什么最珍貴?我就會(huì)說:“當(dāng)然是時(shí)間!”是啊,錢很珍貴,比錢珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的是時(shí)間!
自古以來,人們就感嘆時(shí)間易逝,“時(shí)光荏苒,白駒過隙。”讀了朱自清散文《匆匆》后,我對(duì)這句話有了更深刻的.理解。
朱自清說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽矣X得玩的時(shí)候,日子從笑聲里穿過。
朱自清說:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了……”我覺得過去的日子如夕陽,被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!
我們要珍惜每分每秒的時(shí)間!
《匆匆》讀后感13
今天,老師教一篇課文,是朱自清寫的散文。
在這篇散文里,朱自清問一些問題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫出朱自清對(duì)自己空度光陰,無所事事,一無成就,而感到無限的`懊悔與惋惜,在這篇描寫世間的散文里,把時(shí)間比成針尖上的一滴水,比喻時(shí)間有腳,寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快,還有描寫時(shí)間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時(shí)間是無音的銼刀!
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說得真不錯(cuò),如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲!
《匆匆》讀后感14
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去。”時(shí)光如箭,一去不復(fù)返。
朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過的,這一生在彈指之間便過去了?擅鎸(duì)這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過去的'日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?
或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?
《匆匆》讀后感15
記得每年假期,劉老師都要求我們多讀課外書,多積累。今年的寒假,響應(yīng)劉老師的“號(hào)召”,我閱讀了不少書籍,其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。
《匆匆》是一篇散文,對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)孩子來說,要讀懂這篇散文并非是件容易事,但經(jīng)過媽媽不厭其煩地給我解釋,慢慢地我明白了時(shí)間的寶貴!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的.時(shí)候,日子從飯碗里過去!边@幾句話是多么有道理啊。
說到時(shí)間,我真的很慚愧。每天放學(xué)回家,我總是東跑跑,西玩玩,作業(yè)總是留在晚上迫不得已的時(shí)候才去做,結(jié)果休息時(shí)間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,做好每一件事,做時(shí)間的小主人。
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