《弟子規(guī)》讀后感匯編10篇
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《弟子規(guī)》讀后感1
在我的腦海中,《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典之作,是一個(gè)生活的典范,更是一位人生旅途中的金牌導(dǎo)航員,這本通俗易懂的書籍,看起來每句平淡無奇,但只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的每一句都宛如金玉良言般深入人心;細(xì)細(xì)品味,更能發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的每一個(gè)字眼中都蘊(yùn)含著一種獨(dú)特的韻味兒,同時(shí)在簡(jiǎn)潔中又把知識(shí)的甘露撒向了我們。
讀了《弟子規(guī)》后,我豁然開朗,更知道了處身于這個(gè)社會(huì)上,我們一定要學(xué)習(xí)誠(chéng)信待人。誠(chéng)信是做人的根本。所以,只有守信,我們的人格才會(huì)變得更加完美!胺渤鲅,信為先。詐與妄,奚可焉!边@一句說得多好!它告訴我:凡是自己親口說出的話,都要講信用,欺混蒙騙、胡言亂語(yǔ)絕對(duì)不行的。所以說,《弟子規(guī)》就像我的啟蒙老師般一針見血地教導(dǎo)我信用是代表一個(gè)人的心胸,尊嚴(yán)。
說到講信用,我就想起了一件發(fā)生在我與朋友小雅之間的故事,那是一年級(jí)時(shí)的事了,本來我和小雅約好了在星期六到我家做作業(yè)的,而到了星期六,天空卻不合時(shí)宜地下起大雨,眼看這傾盆大雨嘩嘩下不停,凜冽的寒風(fēng)中,小樹、花兒都被大雨沖得搖搖晃晃的。突然,一道銀光從天空中閃爍而過,繼而“轟隆”一聲,一個(gè)響雷在空中炸開,我被嚇得心驚肉跳。我呆呆地凝望著窗外,看著這場(chǎng)下不停的大雨,心想:小雅一定不會(huì)來了,這么大的雨……唉!當(dāng)我心灰意冷時(shí),小雅卻闖進(jìn)了我的眼簾;她身上穿著一條繡滿碎花的裙子,手里撐著一把雨傘,雙腳馬不停蹄地向我家奔來,臉上灑滿了疲憊,卻又隱隱約約地閃爍著歡樂的神情。我瞪大了眼球,真的是她?我都不敢相信了?我連忙奔出家門,迎接那個(gè)濕漉漉的身影……我想如果是我,我一定不會(huì)像她一樣那么守信,何況是那么大的暴風(fēng)雨,又何必為了一個(gè)小小的承諾。我想,不僅僅是我,世界上恐怕也沒有多少人像小雅那般執(zhí)著了吧!或許,有人會(huì)說她很傻,但是,這樣的“傻”,很值得,不是嗎?這就是誠(chéng)信的表現(xiàn)吧!誠(chéng)信誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)誠(chéng)信的人,才是一個(gè)“真人”!
我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中,像一條稚嫩的小魚,是《弟子規(guī)》讓我在迷茫中找到方向;是《弟子規(guī)》讓我在云霧中找到自我;是《弟子規(guī)》讓我在生活中找到真理。我就像一個(gè)“饑餓”的人,吮吸著知識(shí)的甘霖。是《弟子規(guī)》教會(huì)我做人,所以,“導(dǎo)航員”這個(gè)稱號(hào)非它莫屬。
我在陽(yáng)光的淋浴下成長(zhǎng),我在《弟子規(guī)》的臂彎下學(xué)會(huì)做人!兜茏右(guī)》的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!
《弟子規(guī)》讀后感2
傳統(tǒng)文化在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)似乎顯得有些落伍,但近幾年掀起的這股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的浪潮,使我們這些喜歡趕時(shí)髦生活,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、吃著洋快餐、穿著耐克的時(shí)代青年,開始反省自己:現(xiàn)代社會(huì)哪些才是最根本的東西?
對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人,首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長(zhǎng)、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
次謹(jǐn)信,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠(chéng)信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠(chéng)實(shí)待人,那么他依靠什么立足社會(huì)呢?“人無信不立,企無信難存”,李嘉誠(chéng)不就是靠著誠(chéng)實(shí)守信的人生信條,才從一個(gè)做塑料花的商人起家,做到今天擁有數(shù)百億身家、譽(yù)滿全球的成功商人嗎?在如今處處講求競(jìng)爭(zhēng),事事講求效率的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,誠(chéng)信也許并不能為企業(yè)贏得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠(chéng)信去追求所謂的豐厚利潤(rùn)。然而他們得到了些什么呢?眼前的“三鹿”,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?
泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨隆⑷绾螌W(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
《弟子規(guī)》讀后感3
《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁達(dá),品德高尚,他結(jié)合自己的教書實(shí)踐,寫成了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規(guī)》會(huì)讓我們受益匪淺。
《弟子規(guī)》里說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!保@句話告訴我們,開口說話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應(yīng)她一定做給她吃,事實(shí)上我并不會(huì)做,所以她第一次來我家的時(shí)候我騙她說食材沒有準(zhǔn)備好,第二次又騙她說肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規(guī)》跟我說:“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉!愣紝W(xué)到哪去了?”我聽了覺得很慚愧,跟子瑜承認(rèn)自己并不會(huì)做蛋糕,自己是吹牛騙她的并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購(gòu)買食材,一起上網(wǎng)查詢?nèi)绾巫龅案猓缓髢扇艘黄鹱隽说案,雖然第一次做出來的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開心。
有一次表姐因?yàn)楣脣寔y動(dòng)她的東西,她生氣地對(duì)姑媽大吼大罵,其實(shí)姑媽只是看見她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽,我在旁邊聽見了,就對(duì)表姐說: “ 表姐,‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承’,這些《弟子規(guī)》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時(shí)候?qū)W過的哦,你現(xiàn)在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦!北斫懵犃宋业脑,臉紅了,她靜靜地坐了一會(huì),站起來小姑媽說:“媽媽我錯(cuò)了,我不該對(duì)你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會(huì)改的,不會(huì)再亂罵你了!蹦憧矗瑢W(xué)好《弟子規(guī)》,還可以勸架呢。當(dāng)然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛護(hù)父母,做錯(cuò)了事,父母批評(píng)時(shí)就要虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。
我很喜歡《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受至中國(guó)文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)和熱愛祖國(guó),教會(huì)了我們很多中華傳統(tǒng)美德,我們要好好珍惜這本國(guó)學(xué)經(jīng)典,這是我們的財(cái)富。
《弟子規(guī)》讀后感4
這幾天一放學(xué),我就急匆匆地趕回家。你可能會(huì)想:“莫非她是有急事不成?”——“NO!”我是趕著回家看爸爸前不久送給我的《弟子規(guī)》!那是幾個(gè)星期前的事了。我在家中上網(wǎng),無意中看到了一本名叫《弟子規(guī)》的書,我想這本書的名字挺怪的:這“弟子”指的是什么呢?那“規(guī)”又是指什么呢?“規(guī)范”嗎?一連串的好奇心驅(qū)使我把它買下來?晌覜]這么多錢!怎么辦?我只好向爸爸“求助”。沒想到爸爸不假思索地答應(yīng)了。但是爸爸給我提了一個(gè)條件——要我對(duì)照自己平時(shí)的行為閱讀這本書。哈!這還不容易!我平時(shí)在學(xué)校是尖子生,在家里是大人夸的好孩子,應(yīng)該不會(huì)有太大的差距吧!
我每天認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中還是存在著許多缺點(diǎn)的。
《弟子規(guī)》中說:“房室清,墻干凈,幾案潔,筆硯正!笨墒俏夷兀空媸恰安槐炔恢,一比嚇一跳!蔽业姆块g永遠(yuǎn)不會(huì)和書中所說的有相交點(diǎn)——我的房間里亂七八糟的,地上一塊橡皮,床上一個(gè)文具盒,桌子上又胡亂地?cái)嚭椭鴰妆緯R屛业姆块g做到“窗明幾凈”,簡(jiǎn)直是天方夜譚!
《弟子規(guī)》中還說:“列典籍,有定處,看完畢,還原處。”“雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之!蔽译m然學(xué)習(xí)不錯(cuò),可偏偏和書“作對(duì)”。你只要翻開我的語(yǔ)文書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些“不堪入目”的字跡映入眼簾。各式各樣的抄寫本也難逃“此劫”。有的被我打上了草稿;有的被我用來畫上了不三不四的畫;還有的就是被我撕下當(dāng)折紙了。一本新書用不了多久就會(huì)在我的手下變成“爛書渣”。別人向我借作文書我也拿不出手——因?yàn)樽魑臅蠞M是我“琳瑯滿目”的“草書”!
《弟子規(guī)》中還有一條使我更加慚愧:“對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過則。”我吃東西可是出了名的挑:什么冬瓜呀、白菜呀、蘿卜呀、茄子呀,我從不入口。任憑媽媽怎么說,我就是不吃,最后惹得媽媽拿著雞毛撣子在我后面“窮追不舍”。但是,一碰到大魚大肉,我就暴飲暴食,到頭來受罪的還是我的肚子。想起來還真后悔,現(xiàn)在我已經(jīng)改變了食譜,葷素兼容,這樣不僅讓我口感豐富,還使我營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,我的身體也慢慢地棒了起來,如此好事何樂不為呢?
漸漸地,我反復(fù)讀了《弟子規(guī)》,感觸頗深。其中許多警句我都能脫口而出,更重要的是他常能給我的言行舉止敲響了警鐘,并時(shí)時(shí)督促我用規(guī)做事,用規(guī)做人!兜茏右(guī)》不但使我改掉了學(xué)習(xí)和生活上的許多不良習(xí)慣,他還將成為我一生的`座右銘。
《弟子規(guī)》讀后感5
炎炎夏日,在陽(yáng)光的照耀下,我拿著《弟子規(guī)》津津有味的讀起來,這本原名《訓(xùn)蒙文》,它以三字一句,兩句一韻編纂而成的,分為七個(gè)部分加以演述,具體列舉出為人子弟在家,出外,待人接物,求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。
想要做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,守信用。
首先是《入則孝》!叭搿笔窃诩遥靶ⅰ笔巧剖赂改,就是在家善事父母。心里面要時(shí)時(shí)刻刻記得父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,全心全意照顧父母。正所謂:“百善孝為先”。父母所做的都是為了我們好,無論如何,我們都應(yīng)聽從他們的教誨。所以,我們首先要做到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!备改负魡荆瑧(yīng)及時(shí)回答,不要慢呑吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,應(yīng)該恭恭敬敬地聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)有則改之無則加勉,不可頂撞父母,使父母生氣,傷心。
其次是《出則悌》教我們?nèi)绾闻c他人相處。就是在生活中要順從長(zhǎng)上,奉事兄長(zhǎng)!靶值烙,弟道恭。兄弟睦,孝在中!本褪歉嬖V我們:當(dāng)哥哥,姐姐的要友愛弟妹,作弟弟妹妹的要懂事敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。
《謹(jǐn)》是指我們行為要謹(jǐn)慎,不可放縱。我們應(yīng)“晨必盥,兼漱口。便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切!痹绯科鸫埠,務(wù)必洗臉,刷牙,漱口使面貌整潔,精神清爽,有一個(gè)好的開始。大小便后,一定要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能確保身體健康。要注重服裝儀容清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,鞋襪穿整潔,鞋帶應(yīng)系緊,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。
《信》就是誠(chéng)實(shí)守信的意思,是人立身之根本!叭硕鵁o信,不知其可也!睕]有信用的人,古往今來在人世間是沒有多少立身之地的。
《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們一生都會(huì)有幫助,讓我們時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的言談舉止。人生在世。品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德一孝,悌.禮.仁.忠等。再學(xué)習(xí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之人。
讀了這本書,我真是受益匪淺!并且回想我的品行,我又是羞愧不已。每天父母對(duì)我百依百順,我還不滿足,總還埋怨父母。只想貪圖享樂,不思進(jìn)取,但在讀完這本書后,我立志要做個(gè)好學(xué)生,好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感6
中華民族是世界上最古老、最優(yōu)秀的民族之一,有著悠久而光輝的文明歷程。自古以來傳統(tǒng)文化就是一本集修身、治國(guó)、平天下的百科全書。
在我剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)了一本漂亮而精致的書——《弟子規(guī)》,這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而寫成的。開始時(shí),我只是隨隨便便地讀一下,但是,在每日的經(jīng)典誦讀中,我漸漸發(fā)現(xiàn)文中內(nèi)容雖短小,但展示的是千年文明的先賢風(fēng)范,一個(gè)個(gè)小故事生動(dòng)演繹著小學(xué)生應(yīng)該恪守的行為規(guī)范,并且我還發(fā)現(xiàn)原來身邊就有這樣良好品質(zhì)的人。
記得一個(gè)星期天,我去奶奶家玩。到了奶奶家,我飛快地向奶奶打個(gè)招呼,就坐在電視機(jī)前津津有味地邊啃面包邊看電視,一不小心手上的面包突然掉到地上,我看了看,撿起面包,飛快地跑向垃圾桶,正準(zhǔn)備往里扔的時(shí)候,奶奶連忙按住我的手,說:“文聞,這并不臟,只要吹一吹,就可以吃了!闭f完,奶奶就把面包遞給了我。我什么話也沒說,只是嫌棄地看了面包一眼,再也沒有吃。
開始吃飯了,我像廚房奔去,這時(shí),爸爸叫住了我,說:“吃飯前要洗手,不然會(huì)生病的!”盡管我恨不得快些吃到飯,但我還是更怕生病。于是,我連忙跑到水龍頭旁。就在我正要開水龍頭時(shí),奶奶又連忙叫住我,說:“水盆里有水呢,不要開水龍頭!”我聽了心里怒氣沖沖地想:這根本就是不讓我用水龍頭里的水呀,真是個(gè)小氣的奶奶!”爸爸似乎看透了我的心思,把我拉到一旁,對(duì)我說:“這并不是奶奶小氣,而是奶奶很節(jié)省。再說那面包還可以吃呀,水盆里的水不是和水龍頭里的水一樣嗎……總之你是誤會(huì)奶奶了!”
“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過則”;“聞譽(yù)恐,聞過欣;直諒士,漸相親!薄兜茏右(guī)》中的話語(yǔ)忽然浮現(xiàn)在我腦海,對(duì)飲食不挑剔,知道自己過錯(cuò)就欣然接受,那么正直誠(chéng)實(shí)的人不越來越喜歡和我們親近!渡顑樸的堯》這則故事里,堯用土碗盛著野菜湯招待大家,津津有味地談天下事,各部落首領(lǐng)再也不講排場(chǎng)了。今天,爸爸、奶奶不正用他們的言行告訴我,勤儉、節(jié)約是中華民族的優(yōu)良品德。
我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,鼓起勇氣,站在奶奶面前,說:“奶奶,對(duì)不起,我不應(yīng)該誤會(huì)您!
傳承中華文化,守護(hù)精神家園。同學(xué)們,讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化,在綿延萬里的文化之河上泛起一葉文化扁舟。
《弟子規(guī)》讀后感7
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文……”弟子規(guī)是根據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。告訴我們要孝順父母,友愛兄弟姐妹。行為要小心謹(jǐn)慎、講信用。
入則孝是弟子規(guī)的第一課,它告訴我們對(duì)待父母要比對(duì)自己更好,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就讓父母生氣。其實(shí)孝順我們都知道,我們也想過做到,只是做不到而已。而父母說的話我們也常常當(dāng)耳邊風(fēng),其實(shí)我的生活中就有這樣的事,剛買電腦時(shí),我對(duì)電腦很好奇,甚至一天都不離開電腦,父母為了我的眼睛不壞掉就一次一次的提醒我不要總是玩電腦、看電視,可是我偏偏不當(dāng)回事,每回都把他們的忠告左耳朵進(jìn)右耳朵出,終于,過了一年,我的眼睛視力就不好了,甚至看不清黑板,然而,父母知道了我的眼睛不好并沒有責(zé)怪我,而是立馬帶我去做治療、配眼鏡,花了上千元做了糾正。是我自己自作自受而造成的視力下降,可是爸媽卻不怪子女,只是想辦法解決眼前的視力問題。每個(gè)人的父母都是一樣的,不管兒女對(duì)自己怎么樣都始終對(duì)兒女好。而作為兒女的我們卻經(jīng)常惹父母生氣,甚至有時(shí)候還對(duì)著父母發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了。讀了《弟子規(guī)》中的孝,我知道了自己對(duì)父母發(fā)脾氣是多么的不孝,也會(huì)好好的反省自己。
《弟子規(guī)》中另我印象深刻的還有信。人無信則不立,意思是一個(gè)人要是沒有誠(chéng)信就不能立。誠(chéng)信是交朋友的必要素,一個(gè)人有了誠(chéng)信才能讓別人信任你,答應(yīng)別人的事也絕不能食言,不然別人就不會(huì)信任你。在我的生活中也有這樣的例子,我以前跟一個(gè)小學(xué)同學(xué)約了一起去新華書店,可是因?yàn)榘职謰寢尳形胰ゾ司思,所以我沒有去約定好的地點(diǎn)。但是我沒想到,第二天那個(gè)朋友一句話都沒跟我說,我主動(dòng)找了她好幾回她才告訴我原因,原來是因?yàn)槲易蛱鞗]去那里,害她等了我一個(gè)小時(shí)。我拼命的解釋,可她根本就不聽。我第一次嘗到了不守信用的滋味。經(jīng)過了這件事,以后我約定好了的事要是臨時(shí)有問題我就無論如何也要跟約好了的人說一聲。因?yàn)槟且淮挝业牟皇匦庞媒o我的人生都留下了一個(gè)深刻的印象,當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》的“信”時(shí),我真的覺得誠(chéng)信非常重要。
弟子規(guī)將我們平時(shí)的言行標(biāo)準(zhǔn)都?xì)w納下來了,更教給我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該如何相處、小輩與長(zhǎng)輩應(yīng)該如何相處等等一些道理。我也會(huì)努力的去做到《弟子規(guī)》中對(duì)我們平時(shí)為人處事的一些標(biāo)準(zhǔn)!兜茏右(guī)》中的道理真的對(duì)我們的人生有意義,這樣的書值得我們都去看、去學(xué)習(xí)!
《弟子規(guī)》讀后感8
《弟子規(guī)》是一門國(guó)學(xué),已經(jīng)開課一個(gè)學(xué)期了,學(xué)了它后我也有了很多的體會(huì),然而,在眾多的體會(huì)中最大的就是我變了。
以前的我總是衣來伸手,飯來張口的生活著。而如今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我,變的勤勞懂事了。早晨不再讓媽媽叫著起床了;一些該做的事我也不會(huì)不做而讓媽媽做了;現(xiàn)在每天晚飯后都由我來刷碗、擦地,也經(jīng)常給父母洗腳,替他們分憂。
現(xiàn)在的我也深刻地感受到了農(nóng)民們的辛苦。所以我現(xiàn)在變的非常的節(jié)儉。在飯桌上時(shí),我都會(huì)小心翼翼地吃飯,怕把飯粒掉到外邊來。浪費(fèi)了農(nóng)民們用辛勤汗水澆灌而出的果實(shí)。而且每當(dāng)吃飯前我都會(huì)在心中默背"感恩詞"。
我不光懂得了珍惜事物也懂得了珍惜時(shí)間。以前我總是說一句話:"還有時(shí)間呢!不著急!"往往也都是因?yàn)檫@句話使我總是在最后一分鐘才開始著急,而前面的大好時(shí)光也都白白地浪費(fèi)掉了,F(xiàn)在可不同了,有事我不會(huì)再拖時(shí)間做了,總是很積極地做著,很快就會(huì)做完,剩余的時(shí)間我也不浪費(fèi)掉,用它來干一些有意義的事,讓我的生活中沒有空白的部分。
除了珍惜我還懂得了愛惜和環(huán)保。我不再亂仍垃圾了,反而開始遇到垃圾就撿起來仍進(jìn)垃圾箱里。鄰居家的叔叔總是喜歡在草坪里遛狗,小狗也經(jīng)常把糞便排到草坪里,造成了環(huán)境影響,我也開始經(jīng)常到他家做客,總是給他和他的家人講一些環(huán)保知識(shí),勸告他們不要帶狗到草坪中去,讓他們好好保護(hù)環(huán)境。
我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣,F(xiàn)在的我非常的有禮貌,在學(xué)校遇到老師就問"老師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關(guān)心父母,不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長(zhǎng)大了,懂事了。在外邊我更是做的講禮貌了。串門時(shí)受到親人們的贊賞,在路上時(shí)也會(huì)受到路人的好評(píng),此時(shí)此刻我真的覺得自己長(zhǎng)大了。《弟子規(guī)》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會(huì)繼續(xù)的變,變的更好!
《弟子規(guī)》讀后感9
像被上了發(fā)條的機(jī)器般的生活,遺忘已成為我們的習(xí)慣,習(xí)慣永不回頭看已走過的路。而今天,我們卻被拉了回來,回過頭看我們?cè)?jīng)留下的印記。
——題記
五千年的文明古國(guó),向世人演繹著不敗的神話在世人面前樹立著禮儀之邦的稱號(hào),可是這一切都成為過去,而今天,《弟子規(guī)》中所講述的禮義孝悌卻成為我們現(xiàn)代人的追求,重新追尋禮儀之邦的佳話,檢討我們現(xiàn)在的行為習(xí)慣。
《弟子規(guī)》中所講述的孝是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶父母教,須敬聽,父母責(zé)須順承”一切以父母為中心,就過最早的考經(jīng)也說過“百善孝為先”可見孝是多么的重要啊。
在古時(shí),我們有用“烏鴉反哺之情”來比喻人的孝心,講述一個(gè)人的孝情,以此來激勵(lì)我們。
大舜,處在一個(gè)極度壓抑的四口之家中,他承受著家人對(duì)自己的迫害,卻仍然怡色柔聲,希望父母有一天能改正行為,經(jīng)過一番努力,許多年后家人改了惡行,家變得和睦和樂。這是二十四孝之首的大舜,有純誠(chéng)目有高度智慧的孝行,改變了頑囂的父母而今天的我們,把父母的叮嚀說成啰嗦,不能容忍父母對(duì)自己的一點(diǎn)小批評(píng),父母不能滿足我們的需要時(shí),就說父母的不是,我曾聽到過這樣一句話“為什么你不是當(dāng)官的爸爸,而是一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)每月幾百元的工資的窮父親”在我看來他是在侮辱他自己。我們的生活水平提高,社會(huì)也在向更高水平發(fā)展,可是我們?yōu)槭裁赐四亲畛醯淖约海烤瓦B最基本的孝也變得那樣的難。
不僅是“孝”在退變,就連“禮”也開始瓦解。
《弟子規(guī)》中“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人,但力行,不學(xué)文,任己見,昧理直”的簡(jiǎn)介說道“君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫!”可知道禮的分重。
古人最注重禮節(jié),禮節(jié)的周全是對(duì)對(duì)方的尊重,有敬意之禮,先人們一點(diǎn)點(diǎn)積累的名聲,響徹世界的“禮儀之邦”的代號(hào)——中國(guó),卻漸漸地被我們一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄。就在前不久,我看到書本上的兩三幅旅游警示牌,那可是外國(guó)的風(fēng)景區(qū),在他們的警示牌用兩種語(yǔ)言寫著同一句語(yǔ)言:“請(qǐng)別亂扔垃圾”一種是英語(yǔ),而另一種卻是醒目的中國(guó)字,可見我們的國(guó)人到他們那兒去旅行時(shí),是多么的不講文明,為什么總是忘記,真的是時(shí)間的巨輪滾動(dòng)得太快嗎?我們一定要丟掉“禮儀之邦”的美好稱號(hào)嗎?
讀后《弟子規(guī)》我們感悟,我們反醒,我們應(yīng)該重拾那已被遺忘的記憶,找回那最初的自己,我們將從我們身邊的小事做起,努力是我的信念,找回是我的目標(biāo)。
《弟子規(guī)》讀后感10
從小時(shí)候起,我就一直在《弟子規(guī)》的世界里遨游。那時(shí),我只知道坐在小板凳上拿著它搖頭晃腦的讀,不明白它到底講的是什么,不明白它對(duì)我的生活有什么啟發(fā),不明白它的世界如何豐富多彩。
隨著時(shí)間的流逝,把《弟子規(guī)》爛熟于心的我已經(jīng)把它的意思和含義弄得明明白白、清清楚楚了。我印象最深刻的是“同是人類不齊流俗眾仁者稀”這幾句。它告訴我們同樣是人,但是“真善丑美惡”各個(gè)都不同。喜歡追隨潮流的俗人多,仁慈博愛的人少,如果有一位仁慈博愛的學(xué)者出現(xiàn),大家一定會(huì)敬畏并學(xué)習(xí)他的,因?yàn)樗话,因(yàn)樗P(guān)心社會(huì)底層老百姓。《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字是“孝”與“信”,這也是我們的做人道理。作者為后人留下為人處世的金玉良言!教人以孝為先,以信立身,在這個(gè)以金錢為主的物質(zhì)社會(huì),這樣的道理就像是一陣清新質(zhì)樸的微風(fēng),吹散了彌漫在我們身邊的銅臭味,吹走了自私自利,吹來了令人耳目一新的嶄新氣象。
《弟子規(guī)》的真正用意并不是讓每個(gè)人僅僅背誦和搞懂它的意思,而是讓每個(gè)人在生活中實(shí)踐它。如果大家只是背會(huì)《弟子規(guī)》,那它的作者李毓秀的良苦用心就白費(fèi)了!兜茏右(guī)》不但薈萃了古典文化的精髓,還將中國(guó)風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。它在最純粹的東方,成了我們“黃皮膚、黑頭發(fā)”的代表。它的一字一句,在大地蔓延,從東方到南方,從南方到西方,再?gòu)奈鞣降奖狈剑幪幨撬纳碛。傳統(tǒng)美德隨書香流淌在四方,經(jīng)典圖書隨我們發(fā)揚(yáng)到全球。
我做到了《弟子規(guī)》中所倡導(dǎo)的。比如:以前,爸爸媽媽叫我干事情,我總是一拖再拖,想盡各種方法拒絕,《弟子規(guī)》就教導(dǎo)了:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”現(xiàn)在爸爸媽媽有什么我力所能及的事情都叫我干,這樣既提高我做事的能力,又成為了父母眼中的“乖寶寶”;以前我見到長(zhǎng)輩從不打招呼,總覺得說不出口,但是《弟子規(guī)》中說“路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無言退恭立”我就知道了如果你遇見長(zhǎng)輩,就一定要打招呼。而且,必須要向叔叔阿姨說再見,你才能走,否則,會(huì)顯得很不禮貌。這樣的例子還有很多,《弟子規(guī)》中的警句,已越來越成為我的行為準(zhǔn)則。
在遨游《弟子規(guī)》的世界中我進(jìn)步了許多,從幼稚的小女孩變成亭亭玉立的少女,在這過程中《弟子規(guī)》教會(huì)我許多許多,在以后的人生路上我會(huì)繼續(xù)銘記《弟子規(guī)》對(duì)我的教導(dǎo)。
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