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七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2021-06-16 11:46:09 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

  寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中詳細(xì)地描述了主人公保爾從童年到參加紅軍再到工人的成長(zhǎng)與曲折的道路,非常敬佩保爾不怕命運(yùn)挫折、不畏病魔侵?jǐn)_、時(shí)刻都在為自己祖國(guó)的革命事業(yè)而奮斗的偉大精神。讀后我深有感觸,學(xué)習(xí)后的理解和感想有以下幾點(diǎn):

  1、保爾的勇敢:生活中肯定會(huì)有這樣那樣的曲折困難,我要學(xué)習(xí)保爾的勇敢、頑強(qiáng),堅(jiān)定地面困難,掃除一切障礙。

  2、保爾的刻苦:在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到這樣那樣的難題和疑問(wèn),我要學(xué)習(xí)保爾的善于拋析理解問(wèn)題的做法,我要認(rèn)真刻苦地竭盡全力不怕一切困難,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  3、保爾的執(zhí)著:我要學(xué)習(xí)保爾執(zhí)著的信念和和永不放棄的意志,不管環(huán)境變換到什么地步,我絕不半途而廢、知難而退。要克服困難,把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到做好。

  4、保爾的奉獻(xiàn):保爾的奉獻(xiàn)精神是偉大的,我要學(xué)習(xí)他完完全全地奉獻(xiàn)自己,現(xiàn)在就要樹(shù)立正確的共產(chǎn)主義人生觀,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

  5、保爾鋼的毅力:千錘百煉才成鋼,保爾百折不饒的毅力,是把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起,才成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士,創(chuàng)造出了奇跡。這種鋼的精神是我要學(xué)習(xí)的寶貴的精神財(cái)富,是我以后走向社會(huì)的座右銘。

  讀完這本書(shū),我知道了要想成為一名有崇高理想的未來(lái)有志之士,就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折,才能獲得成功。一個(gè)人不能虛度年華,不能碌碌無(wú)為,幫助同學(xué),為學(xué)校、為社會(huì)做一些好事,才能算得上不虛度此生。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

  鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō),我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一。它教會(huì)了我,要勇敢地投入生活,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,使我懂得了人生真正的意義!

  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾柯察金,這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜。雖然自己的身體行動(dòng)不方便,但是他卻用自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是,厄運(yùn)又一次降臨在他的頭上,雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō),是一赤么沉重的打擊呀!可是,他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出常人千百倍的努力。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的辛勤耕耘,一邊與病魔抗?fàn)幰贿吪?xiě)作,他終于寫(xiě)出了在暴風(fēng)雨里誕生的這一著名的著作。保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐總是出現(xiàn)在我的腦海。保爾有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  人生,就像奔流的大海,沒(méi)有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。如果,人生是一把直尺,那么挫折失敗就是刻度。人生真正有意義的,正是那些有刻度的地方,因?yàn)樗潭攘巳松利惖膬r(jià)值?滔铝松母挥校

  從出生到現(xiàn)在,十幾年來(lái),病魔日日夜夜纏著我,使我不能像同齡的孩子那樣自由自在地玩耍,進(jìn)行課外活動(dòng)。每每下課,我就只能望著同伴們那活潑快樂(lè)的背影兩眼放空,不自覺(jué)地發(fā)愣。雖然我盡量掩飾自己眼中的渴望與向往,但是怎么也遮擋不住心里流露出的那抹落寞,跨不出心里的那道門(mén)坎!最害怕的便是那寒冷漫長(zhǎng)的冬季——冬天一到,我就幾乎無(wú)法行走。因?yàn)槲业碾p腳會(huì)裂出深深的口子,不斷的向外滲血,沒(méi)有神經(jīng)的傷口很難愈合。

  我曾經(jīng)一次又一次地渴望,自己如果有一個(gè)健康的身體該有多好啊,可那只能是幻想!有時(shí)候,我甚至有過(guò)輕生的念頭,一走了之,到極樂(lè)世界去。然而,看了鋼鐵是怎樣煉成的這部書(shū)之后,我深深的被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感 !

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

  “鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么都不怕。

  我們這一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了不再生活面前屈服。”這是奧斯特夫斯基蔬果的話。每當(dāng)想起這句話,我就思緒萬(wàn)千,渾身增添了無(wú)窮的力量。文中,奧斯特夫斯基所塑造的主人公,保爾柯察金,同樣鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。保爾柯察金————一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙面前,瓶子鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部著作。我被保爾自強(qiáng)不息的精神所感染。試想一下,一個(gè)雙目失明,看不見(jiàn)多彩世界;只靠雙耳和僅僅的右手來(lái)生存的人,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)不息的毅力是怎樣做到得呢?更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈!保爾是正直的,十幾歲的他,敢為正義,出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài);保爾是機(jī)靈的,身處牢籠的他,冷靜沉著,能把握機(jī)會(huì),輕而易舉地是愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,面對(duì)兇神惡煞的敵人,縱馬揮刀,奮不顧身地向前沖,完全進(jìn)入了奮勇殺敵和英勇無(wú)畏的精神領(lǐng)域;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,英勇無(wú)畏,在因身負(fù)重傷,臥倒在床,在堅(jiān)定的革命信念中,奇跡德活了下來(lái),繼續(xù)為革命作斗爭(zhēng);保爾是偉大的,幾次與死神做斗爭(zhēng)的他,最終以勝利回到親人和朋友身邊;在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)不怕困難,刻苦鉆研;在生活中,我們應(yīng)勤奮節(jié)儉,不怕挫折;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)堅(jiān)忍不拔,自立自強(qiáng)。

  當(dāng)面對(duì)失敗時(shí),我們應(yīng)鼓起信心,認(rèn)真分析,重新開(kāi)始;當(dāng)面對(duì)成功時(shí),我們應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅認(rèn)真,繼續(xù)進(jìn)。弧朵撹F是怎想煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月里的風(fēng)雨中成長(zhǎng),生命在時(shí)代中的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我細(xì)細(xì)品味了一本勵(lì)志書(shū)籍,它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著名作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是一本極好的書(shū),使我獲益匪淺。

  它是由作者在全身癱瘓,雙目失明的情況下,嘔心瀝血,以頑強(qiáng)的毅力花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作而成。我非常敬佩作者,在這樣惡劣的條件下仍然對(duì)自己充滿(mǎn)信心,寫(xiě)出令人震撼的文章,用冰冷的文字帶給人們富貴的精神能量和生活下去的信念,可以使人向明天的太陽(yáng)一樣光彩燦爛,平常的人是做不到的。

  這本書(shū)以主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的事為主線,他出生的貧困的烏克蘭家庭,十二歲輟學(xué),做過(guò)洗碗工和電廠工人,后來(lái),在水兵戰(zhàn)士朱赫來(lái)的指導(dǎo)下走上了革命的道路。他在前線進(jìn)行革命戰(zhàn)斗,奮勇殺敵,堅(jiān)貞不屈,他為革命事業(yè)含辛茹苦,化解了一次又一次的考驗(yàn),受傷后雙目失明,全身癱瘓,他并沒(méi)有向病魔屈服,憑借自己堅(jiān)韌的意志,投身文學(xué)創(chuàng)作,重返革命隊(duì)伍。這位英雄的故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)青少年。

  是什么讓保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,奮不顧身?是什么讓他在病魔纏身的情況下仍不知疲倦的工作和學(xué)習(xí)?是他對(duì)革命的信仰,對(duì)革命的追求。在他的眼里,革命事業(yè)永遠(yuǎn)排在第一位,因此保爾可以舍去一切,包括他寶貴的生命。這也是他活下去的唯一理由。他是偉大的,也是無(wú)私的,他一生都為革命而奮斗,將精力與時(shí)間都貢獻(xiàn)給了革命。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該向保爾·柯察金這位英雄學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的自己,好好學(xué)習(xí)將是我們的第一步。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5

  《鋼鐵是怎樣煉成》是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的,鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)新人成長(zhǎng)歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說(shuō)。激勵(lì)了自己這一代人,給我們開(kāi)辟了一條前進(jìn)的道路,該書(shū)講述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂略懂、調(diào)皮的學(xué)生到成為了一位光榮的布爾什維克戰(zhàn)士,雙眼失明后,并沒(méi)有打垮了他,而是使他更堅(jiān)強(qiáng)了,他用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)作,成了一塊鋼鐵,有著不平凡的故事!

  該書(shū)的主人公是一個(gè)叫保爾.柯察金的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,生命是人類(lèi)最寶貴的東西,生命只有一次,他把他寶貴的生命獻(xiàn)給了社會(huì),獻(xiàn)給了自己的祖國(guó),獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  看了這一本書(shū),我感到很自責(zé),他為了祖國(guó)不惜獻(xiàn)出自己的生命,不怕困難和艱苦?晌夷兀恳稽c(diǎn)小小的困難就放棄了,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力怎能成大事呢,對(duì)此,我想改變自己,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。每個(gè)人生活中都有坎坷,但我們都應(yīng)該努力去迎接,去克服,去戰(zhàn)勝。

  “ 人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的.事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命” 這句話深刻的印在了我的腦海里,激勵(lì)著我前進(jìn),給予我動(dòng)力。為了自己的理想不斷去努力,去奮斗,去拼搏,這就是毅力的力量,有這不竭動(dòng)力的毅力,這是人類(lèi)需擁有的。

  毅力,人類(lèi)該擁有,而理想,人類(lèi)更需擁有,這是奮斗的目標(biāo)和方向,保爾的理想使自己前進(jìn),通過(guò)自己的努力,讓自己成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出了自己的一份力!他的身上有著一部分人類(lèi)所沒(méi)有的精神與思想,我們是否更該去學(xué)習(xí)呢?去擁有呢?去奮斗努力呢?

  保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí).!希望我們?nèi)祟?lèi)能像他學(xué)習(xí),擁有他身上的美好品質(zhì)與精神!

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6

  每個(gè)人的生命都是寶貴的。保羅的價(jià)值體現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)中,我們的生命價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

  保羅說(shuō):“生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最珍貴的。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)后悔浪費(fèi)時(shí)間。他也不會(huì)為自己的平庸而感到羞恥,因此當(dāng)他去世時(shí),他可以說(shuō):我的一生和我的全部精力都奉獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”是的,保羅為了他的革命理想犧牲了愛(ài)和健康。保羅使他的生活,雖然不偉大,但堅(jiān)韌,閃耀著最燦爛的光芒。他生命的最大價(jià)值體現(xiàn)在解放事業(yè)中。

  回顧古今,有多少人竭盡全力讓生命有價(jià)值?他們要么偉大,要么平凡,但沒(méi)有一個(gè)人讓自己平庸。

  中華人民共和國(guó)成立前的革命烈士就像保羅一樣。他們的生命價(jià)值體現(xiàn)在解放中國(guó)的偉大事業(yè)中。他們不怕死亡、傷害或分離嗎?不,他們只是在國(guó)家處于危險(xiǎn)之前放下了他們的愛(ài)和個(gè)人利益。正是因?yàn)樗麄儯覀儾拍芟瘳F(xiàn)在這樣過(guò)上好日子。我相信所有在革命前線戰(zhàn)斗過(guò)的勇士都是無(wú)悔和自豪的。

  最近,30位消防英雄的事跡廣為流傳,他們的生命價(jià)值最集中于為人民和國(guó)家服務(wù)。他們大多數(shù)是18或9歲的男孩。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),比我們大幾歲的他們已經(jīng)犧牲了寶貴的生命來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)。他們的生活被固定在他們最美麗的年齡。如果他們不愿意,一定會(huì)有的。但是說(shuō)對(duì)不起,我相信他們不會(huì)后悔的。因?yàn)樗麄儼炎约旱纳I(xiàn)給了人民和祖國(guó)。他們是人民最堅(jiān)實(shí)的后盾。是這個(gè)國(guó)家最忠誠(chéng)的衛(wèi)士;是世界上最不朽的英雄!

  幾千年來(lái),我不知道有多少有崇高理想的人出現(xiàn)了。因此,像保羅一樣,我們應(yīng)該把我們的生活放在最需要我們的地方。讓我們堅(jiān)持正義,在“正義”和是非面前照亮我們的生活。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7

  我用了一個(gè)月的時(shí)間,細(xì)細(xì)地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。小說(shuō)是以蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷為背景創(chuàng)作而成的。保爾柯察金是書(shū)中的男主角。保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友的種種考驗(yàn),從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士,最后在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏,為革命事業(yè)奮不顧身的態(tài)度,他的精神是可貴的,并永遠(yuǎn)被后世所銘記。

  人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”這段曾為無(wú)數(shù)先輩所熟知的話,在今時(shí)今日意義仍在,它可以激勵(lì)人們珍惜光明,重新感悟人生的真諦和價(jià)值,在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),在我的生活中缺少的是充滿(mǎn)磨難經(jīng)歷,也許以后也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代的殘酷,不會(huì)有空難過(guò)后的恐慌,但是我學(xué)習(xí)和生活中的每一次成功與失敗,每一次拼搏和榮譽(yù),每一次耕耘和收獲,也不都能體現(xiàn)出生命的價(jià)值嗎?

  鋼鐵是怎樣煉成的?是在烈火中鍛煉成的。在錘煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬(wàn)不要抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們的這些困難與磨煉。終有一天,我們會(huì)踏過(guò)困難長(zhǎng)大,正如保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣(mài),被戀人拋棄,但正因這些風(fēng)吹雨打,才使他對(duì)革命事業(yè)的信念更堅(jiān)定了,成了一個(gè)信念崇高、志趣高尚的人。我們也是一樣,生活中的艱辛和痛苦,學(xué)習(xí)中的困難和坎坷,人生中的失意和困惑,每一次都是對(duì)我們的鍛煉,只要我們能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),一定可以百煉成鋼,收獲人生中的累累碩果。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)不僅是上一代人所喜愛(ài)的著作,也是我們現(xiàn)代青少年的指路燈,保爾光輝的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心間。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8

  有這樣一本書(shū),它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人。在人生的每一個(gè)階段都可以去細(xì)細(xì)品讀,從中汲取精神營(yíng)養(yǎng),。尤其是在物質(zhì)豐足,人心浮躁之際。當(dāng)今社會(huì)中,我們青少年讀者便應(yīng)該以此書(shū)為鑒,不斷反思自己,鞭策自己。它就是—————《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  看完這本書(shū),我的心里如同打翻了五味瓶似的,酸,甜,苦,辣,咸五味俱全。本書(shū)的主人公保尓柯察金飽嘗了生活的苦難,使得他從小就練就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后,只有十六歲的他,就義無(wú)返顧的報(bào)名參加了紅軍,無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)的炮火中,還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期,柯察金都表現(xiàn)出了大無(wú)畏精神,鋼鐵一般的意志,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義和對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。但不幸的是,由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在了床上,但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的雙重打擊,并不為曾經(jīng)他所做過(guò)的一切而感到后悔,拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的中心人物保尓柯察金,是作者奧斯特洛夫斯基以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來(lái)塑造的形象,他詮釋了生命的意義,所有看過(guò)這本書(shū)的讀者應(yīng)該都不會(huì)忘記保爾憑吊烈士墓地的情節(jié),更不會(huì)忘記那段不知鼓舞,激勵(lì)過(guò)多少人的勵(lì)志格言:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)————為人類(lèi)的解放而奮斗。”保爾和他的伙伴們就是以整個(gè)生命去實(shí)踐這種對(duì)生命價(jià)值的理解的。

  我想,保爾雖然最后只能在床上度過(guò)他余下的半生,但他的內(nèi)心是滿(mǎn)足的。滿(mǎn)足于為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗;滿(mǎn)足于他鍛造了鋼鐵一般的意志。

  鋼鐵,就是這樣煉成的。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9

  夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),已是黃昏,金色的余暉透過(guò)了窗戶(hù),照在一本書(shū)的封面上,霎時(shí)間,充滿(mǎn)折皺的封面煥然一新,封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  就如同書(shū)名一樣,這本書(shū)講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生,他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工,成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士,再到不向命運(yùn)屈服的作家,他的一生就如同煉獄一般磨折他,打擊他,而就在這煉獄之中,鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。

  如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去,那么我能十分肯定地告訴你:因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。

  他不知多少次與死神擦肩而過(guò),但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái),直到他因病去世的那一刻,他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位,他臨走前的那句話,不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。……”

  直到臨終前,他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話:“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

  在我的眼中,這就是鋼鐵,一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵!是啊,生命何其短暫,但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能,我也要像保爾一樣,用自己有限的生命,投入到無(wú)限的工作之中,將自己的血肉之軀,鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。

  夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),黃昏已逝,一切都回歸到了黑暗之中,可是在我的心中,那本書(shū)的封面像鋼鐵一般,散發(fā)著金色的光輝。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小說(shuō)是從我家倉(cāng)庫(kù)里翻出來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣,看了這本書(shū)的書(shū)名后,一開(kāi)始還以為這本書(shū)是一本專(zhuān)門(mén)的"煉鋼"書(shū),當(dāng)我讀完這本書(shū)后,就覺(jué)得剛才的想法特別可笑,原來(lái)這只是一個(gè)笑談,不過(guò)它確實(shí)是一本指導(dǎo)人如何"練鋼"——鍛煉鋼鐵般的意志、培養(yǎng)遠(yuǎn)大抱負(fù)和樹(shù)立崇高理想的入門(mén)書(shū)。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基,1932年,在蘇聯(lián)的《青年近衛(wèi)軍》雜志上連載,至今已有70年了。小說(shuō)的主人公保爾.柯察金身上有著作者的影子,而且他也是我國(guó)少年心目中的英雄。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:保爾·.柯察金出生在烏克蘭的施佩托夫卡城(這也是作者的家鄉(xiāng)),他和母親哥哥生活在一起,他們和大多數(shù)人一樣,生活的很貧窮,保爾因報(bào)復(fù)兇狠的神甫虐待,被學(xué)校開(kāi)除了,為了生計(jì),只好去火車(chē)站的食堂做童工,他看到了社會(huì)中更多的丑惡和不平,1917年,沙皇被推翻了,紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng),在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,年輕的保爾逐漸成長(zhǎng)起來(lái),她冒著危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái),并被哥薩克匪兵毒打,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄……在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的保爾參加了紅軍,成為一名優(yōu)秀的偵察兵,后代著名的英雄布瓊尼率領(lǐng)的騎兵部隊(duì)中英勇作戰(zhàn)。他因負(fù)傷回到地方擔(dān)任共青團(tuán)的工作,他忘我的投身到為鞏固蘇維埃政權(quán)的建設(shè)和斗爭(zhēng)中。在嚴(yán)寒的西伯利亞修筑鐵路時(shí),保爾因舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)死去。出院后,保爾已不能正常工作,她很痛苦,身體每況愈下,十分脆弱,以至雙目失明。她始終頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng),并用筆寫(xiě)下了輝煌的人生。

  讀完《鋼鐵是是怎樣煉成的》這部小說(shuō)后,我深受啟發(fā),從保爾身上學(xué)到了很多,保爾鋼鐵般的意志,值得我們學(xué)習(xí),保爾不怕困難,更不怕?tīng)奚,另外我還明白了一個(gè)深刻的道理:人最寶貴的是生命,生命屬于人,只有一次。

  我下定決心,一定要珍惜生命,決不能讓它白白流失,因?yàn)樯挥幸淮,一旦失去便再也挽回不了?/p>

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11

  今年暑假,我懷著期盼的心情看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這篇文章的主人公保爾·克察金是一個(gè)非常有毅力的人。他小時(shí)候總是被老師趕出教室,結(jié)果只讀了三年的書(shū)就打算自己去別的地方打工賺錢(qián)。后來(lái)就成了一名軍人,打仗的時(shí)候,他被敵人砍了好幾刀,醫(yī)生檢查后說(shuō):“你以后將會(huì)全身癱瘓。”結(jié)果全身癱瘓之后他又雙目失明,左手也不聽(tīng)使喚,他只有靠右手和聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)作,就因?yàn)閳?jiān)持不懈,才寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨的女兒》這本書(shū)。他的命運(yùn)十分坎坷,但都沒(méi)有放棄,憑著頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)的。記得文中有保爾曾這樣說(shuō)過(guò):人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放人類(lèi)而斗爭(zhēng)。這一句話說(shuō)明了我們做的每一件事都要做得好,做得有意義,這樣以后想起來(lái)也不會(huì)覺(jué)的后悔。我的生命意義都在于為解放全人類(lèi)上了。保爾·克察金與病魔斗爭(zhēng)時(shí)能勝利,就是因?yàn)楸栕鍪裁词虑槎紙?jiān)持不懈,如果失敗了也不會(huì)氣餒,繼續(xù)做。

  此時(shí)此刻,我深受啟迪,明白了一個(gè)人應(yīng)該珍惜生命,有意義地度過(guò)每一天。讓我不禁想到雨果說(shuō)過(guò):“誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)退色,生命就會(huì)拋棄他們。”古今中外,也有許多名人,并不是一步登天的,他們遇到搓折,便會(huì)堅(jiān)持不懈勇敢面對(duì),磨練自己的意志,例如:李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年得時(shí)間,司馬遷編寫(xiě)《史記》也用了20多年……他們都有著頑強(qiáng)的毅力,最終取得了成功。

  我們應(yīng)該向保爾·柯察金學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候碰到一點(diǎn)小問(wèn)題就放棄,所以做人就應(yīng)該向保爾一樣,因?yàn)楸栒,?jiān)強(qiáng)偉大,不怕困難,勤奮進(jìn)取,吃苦耐勞。

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  我有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。讀這本書(shū)已不是一兩次了,每次讀完,我都會(huì)被主人公保爾的人格魅力所折服、震撼。

  保爾的形象是那么高大,他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;愛(ài)憎分明,疾惡如仇;不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;頑強(qiáng)生活,永不言棄。一個(gè)正直,敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài);保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊。

  這就是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基塑造的保爾,一個(gè)令無(wú)數(shù)人贊嘆的保爾,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力顯示出他一個(gè)真正的英雄,一個(gè)殘疾人沒(méi)有氣餒,而是以頑強(qiáng)的意志站在困難面前,毫不屈服,努力的為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗,他為我們樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾,使千千萬(wàn)萬(wàn)的人增添了力量,使我們鼓起了勇氣,使人們樂(lè)觀地看待人生。

  我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)楸柕膫ゴ。保爾之所以偉大,是因(yàn)楸栆运约邯?dú)特的方式詮釋了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

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  想必,當(dāng)人們看到這篇文章時(shí),都會(huì)想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當(dāng)我讀完時(shí),我已熱淚盈眶,文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概,他為了拯救自己的祖國(guó)他放棄了一切,全心全意的為拯救自己的中國(guó)而努力。他每天從晚上忙到早晨,中間只有短短的幾分鐘休息,每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好!”他因?yàn)檫^(guò)多的忙碌而使自己雙目失明,他雖然雙眼失明,可他仍忘我工作,想到這里,我實(shí)在羞愧不已。

  我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕,一個(gè)和平的年代,一個(gè)吃穿都不用愁的年代,可為什么古代的人都比我們刻苦呢?我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了,在家里被媽媽寵,在學(xué)校被老師寵,我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢?可我們也不用灰心,我們也不是什么都學(xué)不好的,在學(xué)校里,同樣的學(xué)生,看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大,有優(yōu)生,有中等生,有差生,他們都受著大人們的嬌寵,可差別卻那么大呢?想來(lái)想去,還是我們不用功,只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文,英語(yǔ)老考不好,數(shù)學(xué)還行,在此之前我的考試非常不好,而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后,我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視,大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文,我希望我的努力不會(huì)白費(fèi),在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中,我能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),我將會(huì)為我的努力而沖刺!我,即使不能達(dá)到保爾柯察金那樣,但意志也要向他靠攏一些,人活著,不是來(lái)享受的,而是讓你來(lái)奮斗,來(lái)拼搏,來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾柯察金那樣,努力學(xué)習(xí),為我的期末考試而奮斗!

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14

  一聽(tīng)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)名還以為是一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)呢!后來(lái)一看書(shū)的介紹才知道,這是一本描寫(xiě)革命精神如鋼鐵般強(qiáng)硬的書(shū)。

  這本書(shū)講的是保爾柯察金,一位前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員,堅(jiān)定地布爾什維克戰(zhàn)士。保爾原來(lái)只是一位普通工人子弟,每天的事情就是和心愛(ài)的姑娘冬妮婭形影不離。當(dāng)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),保爾就把全部身心投入到了革命的烈火中,以至于和冬妮婭疏遠(yuǎn)了。兩個(gè)有情人開(kāi)始有了分歧,為了革命,保爾拋棄了愛(ài)情,但是他獲得了比愛(ài)情更重要的東西。自從他參加了革命,他感到了責(zé)任感。在家人的支持下,保爾終于成為了讓一名布爾什維克戰(zhàn)士,革命與保爾已經(jīng)融為一體。在革命事業(yè)中,他又愛(ài)上了姑娘麗達(dá),兩人如魚(yú)和水一般的恩愛(ài),可是為了國(guó)家,為了革命,保爾不得不再次中斷了愛(ài)情,這個(gè)年輕的身體挑起了國(guó)家的重?fù)?dān)。因?yàn)槌鞘心静牡膰?yán)重緊缺,必須在半個(gè)月內(nèi)從伐木場(chǎng)修一條鐵路,這樣才可以把木材快速的運(yùn)到城市,在半個(gè)月內(nèi)修一條鐵路幾乎是不可能的。但是大家相信奇跡會(huì)發(fā)生,不分晝夜趕修鐵路,保爾也在其中,任務(wù)終于完成了。

  這樣勞累的任務(wù)保爾經(jīng)歷了很多,而且他還被敵人抓去過(guò),遭受?chē)?yán)刑拷打,有一次左腿被打了一槍?zhuān)由象w力嚴(yán)重透支,保爾的身體終于被拖垮了,變得體弱多病,臉色蒼白?杀柸匀粓(jiān)持工作,漸漸的保爾的雙腿也走不動(dòng)了,保爾不得不停止工作。沒(méi)有了工作,對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)就像魚(yú)兒沒(méi)有了水,保爾的生活空虛起來(lái),后來(lái)保爾的身體癱瘓了,在親人和朋友的鼓勵(lì)下,保爾開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),他又一次找到了生活的樂(lè)趣,可是上帝卻有一次剝奪了保爾的希望,他雙目失明了。保爾沒(méi)有被擊倒,他開(kāi)始口述創(chuàng)作,終于完成了自己的小說(shuō)。保爾接到了列寧的電報(bào):小說(shuō)備受贊賞,即將出版,祝賀成功!保爾看著電報(bào)仿佛看到了嶄新的未來(lái) 。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我怎樣生活才有意義,也讓我體會(huì)到人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及對(duì)理想的堅(jiān)定信念,這些都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

七年級(jí)學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15

  偉大的文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),多讀書(shū),可以讓我們?cè)黾又R(shí),多讀書(shū),可以讓我們治愈愚昧,多讀書(shū)可以讓我們明志養(yǎng)德。

  前不久,我讀了一本對(duì)我影響深遠(yuǎn)的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書(shū)描寫(xiě)了保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級(jí)意志。保爾的成長(zhǎng)不是“性格的自我發(fā)展”,而是“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的!

  小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公,還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。一次,保爾來(lái)到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí),曾默默地想到:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

  讀完這部名著,我為保爾的精神所震撼,保爾的那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來(lái),腳踏實(shí)地,埋頭苦干的精神,那種不畏艱難,百折不撓,勇于進(jìn)取的精神,那種生命不息,奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我!保爾的經(jīng)歷讓我知道了,一個(gè)人只有為夢(mèng)想而活,他才是真正的活著,一個(gè)人只有努力地去拼搏,才會(huì)得到他所想要的收獲。這本書(shū)還告訴我,面對(duì)人生挫折,要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),雖然我不能做到像保爾那樣,但我至少可以向他看齊。

  所以,我們要以書(shū)為友,讀好書(shū),可以讓我們?cè)谖淖种袑で笳胬,汲取?zhàn)勝挫折的力量;讀好書(shū),可以洗滌心靈、陶冶情操、塑造我們的品格;讀好書(shū),可以培養(yǎng)自己的審美情趣,豐富我們的內(nèi)心世界,在缺陷中尋求完美。朋友,與書(shū)為友吧!

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