小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1
有時(shí)候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。
這一切，都在我的眼前形成巨大的問號，人為什么而活著，為什么？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我對人生有了新的認(rèn)識和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一句話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益�！笔堑模粋�(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的，才不會(huì)被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì)在斗爭中堅(jiān)強(qiáng)起來，成熟起來，理解人生，熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的，我們一定會(huì)想到那熊熊的高溫?zé)挔t，鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！
保爾決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過自身斗爭，在種種困難中磨練，從而由一個(gè)出身貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志和剛強(qiáng)性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)保爾因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣地頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開始新的生活。
朋友們，當(dāng)你面對漫長的人生之路，面對五光十色的'世界，你在想什么？你準(zhǔn)備怎樣適應(yīng)？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢？而保爾的故事無疑是一只催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。雖然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息、奮斗不止的精神，仍是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該具有的。
人最寶貴的是生命，而在生命中最寶貴的卻是永不停止的奮斗，只有奮斗過，我們才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。讓不息的生命在奮斗中綻放燦爛的光彩，讓不息的生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓奮斗的青春在搏擊中展示獨(dú)特的風(fēng)采，讓絢爛的人生在奮斗中綿延成為美麗的詩行！
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會(huì)發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
這一本書是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的，他是蘇聯(lián)作家、革命者，出生在烏克蘭，出生日期為1904年9月29日，1936年12月26日因腎結(jié)石和膽汁中毒逝世。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是小保爾慢慢長大成人的故事。文中的神父因小保爾把煙灰撒在面里，無理由的罵小保爾。小保爾因此被趕出壹，小保爾不死心去車站旁的店里打雜工，小保爾后來不能走路也看不見了，但他保留著鋼鐵一樣的意質(zhì)，堅(jiān)持寫作，后來被世人關(guān)注，被世人所驚嘆。
讀完之后，我被小保爾的精神打動(dòng)了，我看向手里的玩具，再看看頭上的空調(diào)，我想我們正過著自由自在的生活，可書中的小保爾卻生活那樣堅(jiān)苦，我們要珍惜這美好的生活，要向小保爾和那些和拿去斗爭的人們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懶惰不貪玩的小孩，好好學(xué)習(xí)，我們慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一件非常好玩的事情。不管你受到了什么挫折，都不要放棄，勝利一定會(huì)出現(xiàn)在你眼前，我從今不再貪玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望勝利也會(huì)在我的'人生中出現(xiàn)。
一個(gè)人的精神品質(zhì)反應(yīng)了一個(gè)人的人生。一個(gè)人就算是不能動(dòng)了，不能吃飯了，只要他擁有樂觀的心態(tài)，他的病都能好起來。在這樣優(yōu)秀的環(huán)境下生活，只要放平心態(tài)樂觀向上，沒有什么東西，可以讓我們屈服于命運(yùn)的，我們要向小保爾學(xué)習(xí)，不再懶惰，不再貪玩。
最后，我在小本子上記下這本書的書名，我希望我會(huì)一直看下去，同學(xué)們也可以看一看，這本書真讓人受益匪淺。
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4
今天，我讀完了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的。讀完后，我的心久久不能平靜。
這本書主要講了主人公保爾·柯察金，一個(gè)布什維爾克在經(jīng)歷了種種磨難后，難于克服了困難，開始了新的、美好的生活。
讀完這本書，我明白了：辦什么事都要堅(jiān)持不懈，人生之路并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到挫折時(shí)，不要激流勇退、自暴自棄，要克服困難，這樣才能在人生之路上走的更好!
我一晚上就讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾苛察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難等種種考驗(yàn)，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，把自己煉成了“鋼鐵”。那么，是什么力量支配他對共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定的信念呢?
然而書上的'一幕幕使我驚嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)在我腦海里出現(xiàn)，想到自己生活在祖國的懷抱里條件優(yōu)越卻怕苦怕累，不持之以恒，真是不應(yīng)該。保爾苛察金使我懂得了“鋼鐵”一詞的真正含義，激勵(lì)我不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰!
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，心緒猶如平靜的湖面投入了一顆石子，久久不能平靜。我的心情隨著保爾·柯察金的成長歷程共同跌宕起伏著，有一份是不可思議，更多的是震撼。
相信每一個(gè)人都不甘心自己的一生是平庸無味、碌碌無為的，就連平凡的'小草也想在春天美麗的畫卷上留下自己那精彩的一筆。保爾·柯察金也是如此，從小他便有著從軍的偉大志向，難道是他不懂得去前線與敵軍交戰(zhàn)意味著什么嗎？不，他懂。他清楚地知道，作為祖國的一份子，他應(yīng)該為祖國作出一份貢獻(xiàn)，犧牲了自己，拯救了別的受難同胞，是值得的。后來，保爾·柯察金雙目失明，下肢癱瘓，這時(shí)的保爾退縮了嗎？不，他沒有，他反而更加充滿激情了，每天起早貪黑，廢寢忘食地辛勤寫作，終于，功夫不負(fù)有心人，他寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書。當(dāng)保爾·柯察金用顫抖的雙手接過錄用通知書時(shí)，你能體會(huì)到那張祝賀信背后蘊(yùn)含著他多少血汗與努力嗎？
是啊，保爾從12歲進(jìn)學(xué)堂開始，命運(yùn)女神一次又一次地打擊著他，瓦西里神父仿佛和保爾是不共戴天的仇人。每節(jié)課上，都會(huì)蠻橫無理地讓保爾罰站，使保爾丟盡了臉面。最終，瓦西里神父還是開除了保爾，于是年僅12歲的保爾便當(dāng)起了洗碗工。后來，進(jìn)部隊(duì)以后，他又與冬妮亞成了朋友，可冬妮亞由于忍受不了戰(zhàn)役部隊(duì)里的艱苦生活，與保爾那一向很牢固的友情有了破裂。當(dāng)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來時(shí)，保爾并沒有退縮和屈服，而是伸出那雙已經(jīng)凍得僵硬的手，繼續(xù)修鐵路。
鋼鐵是怎樣煉成的？說到這，同學(xué)們的腦海中一定浮現(xiàn)出了一幅烈火在熊熊燃燒的畫面，對，要變成一塊鋼，只有一個(gè)途徑——煉，人不也如此嗎？在生活中，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折便灰心，而應(yīng)該如搏擊風(fēng)雨的蒼鷹一般。有句名言說得好：“困難似彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！笔前。氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)過一番努力，怎能戰(zhàn)勝困難，同學(xué)們，讓我們處處以保爾為榜樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人吧！
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書大家并不陌生，但卻有極少的人愿意細(xì)細(xì)的去品味它。講的是主人公保羅··柯察金的成長故事。保羅是出生在一個(gè)貧困的鐵路工人家的小孩。在他年幼時(shí)，父親就已經(jīng)過世了。就因?yàn)樗歉F人家的'孩子，被人瞧不起，因此，他痛恨那些有錢人，他受夠了那種被人欺壓的生活。保羅四次與死神抗?fàn)�，慢慢地，他的身體越來越差，最后，他已全身癱瘓，雙目失明，但他還繼續(xù)寫作，不放棄自己對生命的希望以及生活的熱愛。
讀完這本書，我不禁對保羅產(chǎn)生了敬意。我認(rèn)為他是一個(gè)愛國并平凡的人物。他和兄弟們一起上戰(zhàn)場保衛(wèi)祖國。保羅并不貪圖名利，反而是一個(gè)普通且偉大的人。他身殘志堅(jiān)，雖然躺在病榻上，但仍然堅(jiān)持寫作，有時(shí)，他會(huì)產(chǎn)生過有自殺的念頭，但他意識到他不能怎么不愛惜身體。
鋼鐵是在火與驟冷中煉成的，這樣才可以練就出最堅(jiān)硬的鋼鐵。就像保羅一樣在成長道路上經(jīng)歷許多的艱苦，因此他就像鋼鐵一樣，有著驚人的毅力及鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的品質(zhì)。也說明了一位革命戰(zhàn)士，當(dāng)他把名利拋擲腦后是，才可以發(fā)揮出無窮無盡的能量。
我佩服保羅，是因?yàn)樗囊庵尽墓诺浇�，像保羅這樣的人有許許多多，桑蘭，霍金等等等等。他們憑借著自己如鋼鐵般堅(jiān)硬的意志一步一步地走下去，一步一步的邁向成功，成為被人敬佩的榜樣。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們嗎？
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我對生命有了一個(gè)全新的理解�！叭藨�(yīng)該怎樣活著？”這本書給了我一個(gè)完美的解答。保爾因?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)出了自己的健康，最后甚至癱瘓了。但是他沒有因此就消沉下去，仍然含著飽滿的激情開始了他的小說創(chuàng)作。從這里，我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動(dòng)著他繼續(xù)前進(jìn)呢？是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。他教會(huì)了我如何面對困難，如何戰(zhàn)勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，那我們，身體健全又生活在黨為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境里，有什么理由在遇到困難時(shí)退縮？ 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”，那么只有一個(gè)途徑——煉！遇到挫折絕不低頭，遇到困難勇敢面對，不屈服、不認(rèn)輸，努力讓自己的生命變的.有價(jià)值。在堅(jiān)持不了的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)兒，等到克服困難后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的付出都是值得的，那是人生的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？更何況我們在生活中遇到的這些坎坷，和保爾相比，實(shí)在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢？“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這句話被多少人當(dāng)作座右銘激勵(lì)自己。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是樹立遠(yuǎn)大的理想，然后努力為之奮斗。當(dāng)然，不可能一帆風(fēng)順，但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志，才能讓我們不斷成長，在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)。 從今以后，我一定會(huì)用保爾的精神激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
連著三天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個(gè)陰雨連綿的午后，我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了，就再也沒有放下，也無法放下。
本書的主人公保爾出身貧寒、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
小時(shí)候就聽過這本書，那時(shí)不懂 ，還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書�，F(xiàn)在，當(dāng)我真正走進(jìn)文字的背后，去細(xì)細(xì)咀嚼它們的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)，這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;，只不過，煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心，那不怕火煉的純鋼真金！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的.呢？財(cái)富？權(quán)勢？運(yùn)氣？顯然都不是。他憑借的是對理想的執(zhí)著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛！對了，還有那一股永不服輸?shù)膭蓬^！
我們當(dāng)代青少年最缺少的是什么呢？就是這種自強(qiáng)不息的精神。不說別人，就說我吧，有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就抱怨這，抱怨那，就是不敢再直面困難�，F(xiàn)在想想保爾，真是自愧不如。
生活和命運(yùn)不可能都是公平的，但只要我們不向命運(yùn)低頭，勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)，那么，我們就一定能取得最后的成功！
鋼鐵究竟是怎樣煉成的？如果你還不明白的話，到書里找答案吧！
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它讓我明白了毅力是成功的關(guān)鍵。
這本書主要寫了主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活非常艱苦，但小保爾憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并且十分想從軍。保爾·柯察金長大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想——當(dāng)一名軍人。參軍之后，他憑著自己的毅力，不管在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、或是在工作，他都非常嚴(yán)格的要求自己，他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強(qiáng)毅力的革命戰(zhàn)士�？珊髞硭直患膊±p身，但他憑著自己的'毅力堅(jiān)持工作……
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的成功關(guān)鍵就在于他有沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就拿這本書的主人公保爾來說吧，他的一生非�？部�，然而他卻讓自己堅(jiān)持了下來，是什么力量讓他堅(jiān)持下來了呢？是毅力！是毅力給了他力量；他十幾歲就參軍打仗，在戰(zhàn)斗期間，他被砍人了好幾刀，仍然沒有倒下，這是為什么呢？也是因?yàn)橐懔Γ∈且懔ψ屗麍?jiān)持下來，因?yàn)樗�，大家需要他；他后來又被疾病纏身，但他依然堅(jiān)持工作、寫書，竟然連休假的機(jī)會(huì)還堅(jiān)持工作著，這還是因?yàn)橐懔Α?/p>
這可以看來毅力對我們是多么重要��！只有擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才可以戰(zhàn)勝生活中的種種挫折從而取得成功。
保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10
記得老師在課堂上多次提到保爾的名字，好想會(huì)會(huì)這位久違的英雄。今年暑假，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
奧斯特洛夫斯基，用自己的人生書寫了這部名著。他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著，詮釋了他的人生。
我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。他勇于獻(xiàn)身,拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛恨分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的.精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個(gè)有自我獻(xiàn)身的精神、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志高大形象矗立在面前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄就像懸崖邊的那棵任嚴(yán)寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽，英雄的精神千秋！
也許有一天，我會(huì)站上枝頭，哪是因?yàn)橛⑿鄣恼賳�，讓我一往無前；也許有一天，我會(huì)面臨坎坷，但英雄的歌聲會(huì)讓我奮起仰望的頭顱，去迎接新的春天！
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇11
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的'艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
對于我來說，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見過大海，見過海的萬丈波瀾，你定會(huì)明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)過保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著，你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。
小學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇12
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面，前不久，我就讀了這本好書。當(dāng)我翻開這本《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我還沉浸在這本書陣陣的墨香和精美的封皮中。當(dāng)我去品讀這本書時(shí)，才真正的被書里的主人公——保爾·柯察金的事跡深深地感動(dòng)了。
讀時(shí)的心情是隨著主人翁保爾·柯察金的'成長、命運(yùn)而起伏。覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。
其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗(yàn)，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，可以說是一段曲折而充滿泥濘的道路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要敢于去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是極為短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回頭看看走過的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
和保爾·柯察金相比，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由要垂頭喪氣呢？讀完文章，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)之心所感動(dòng)，我也要學(xué)著他的精神努力奮斗，以自己的能力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生.
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