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寫海底兩萬里讀后感

時間:2022-12-16 09:56:47 海底兩萬里讀后感 我要投稿

寫海底兩萬里讀后感(通用10篇)

  細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫海底兩萬里讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫海底兩萬里讀后感(通用10篇)

  寫海底兩萬里讀后感 篇1

  皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德·蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  看完這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  寫海底兩萬里讀后感 篇2

  這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了解康塞爾是何等的忠誠;尼德·蘭是如此魯莽……

  故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德·蘭。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德·蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。于是,教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。

  這本書的故事情節(jié)十分驚險,每當他們遇到危險時我總為他們擔心,當他們化解危機時我不禁啪手叫好,我一定要學習他們堅持不懈的精神。

  寫海底兩萬里讀后感 篇3

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。他這樣做也感動了我……

  在引人入勝的'故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

  寫海底兩萬里讀后感 篇4

  尼摩船長,這個自由的人,這個離奇古怪的人。他駕駛著自己的諾第留斯號,帶我們游覽了海底兩萬里。

  他是海中的冒險家,從海面賞景遠望,到海中尋找珍珠,與鯊搏斗,再到海底的飛速遠行,橫穿隧道森林奇遇。從太平洋上船到大西洋美景,再到南極遇險,最后的邁爾大漩流,他帶我們游覽了整個海底世界

  他是憤怒的復仇者。尼摩船長在最后的時候,毫無理智的憤怒地向沒有懸掛國旗的戰(zhàn)船撞去時,他就是一個復仇者。他對這個可恨的戰(zhàn)船火冒三丈,充滿了仇恨,甚至變得毫無理智,冷酷無情。他對人類充滿著仇恨,這是一種時間也無法磨滅的畸形的或是崇高的深仇大恨,而這仇恨也并不是與生俱來的,是有原因的。

  他是一個反對壓迫的勇士,他有著強烈的社會責任感和人道主義精神。他反對壓迫,追求自由,他可以用從海中獲得的財富支持民族解放事業(yè),更是用這種反抗的行動喚醒被壓迫的人們,他很偉大。他能幫助他人,救人于鯊魚口下,并給他珍珠維持生計,奮不顧身的救同伴,更在同伴遇險之后,眼淚直流,他很善良。它對壓迫人民的人充滿仇恨,而對可憐的人民國家則充滿了同情,他是一個古怪的人,外冷內熱,他冷酷無情的外表下是一顆在烈火中猝成的鋼鐵般的心。

  尼摩船長就是這樣一個人,固然他的命運是離奇古怪的,但他也是崇高偉大的。他是這片大海中不滅的鉆石,永恒的傳奇。

  寫海底兩萬里讀后感 篇5

  有這樣一個人,他痛恨陸地生活,成為人們口中的海洋人,他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇,他不讓任何人看出他的國籍,只是一個“不存在”的人。他就是尼摩艇長。

  尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物,在這本書中,我看到了生動的人物,美麗的景色,充滿神秘的情節(jié),以及科學與真理。有人說,儒勒·凡爾納是個預言家,這樣說來好像也沒錯。因為它充滿科學的想象,是嚴謹?shù)目鋸埗智泻蠈嶋H的。

  故事講述了一個教授與船員們揭開“神秘暗礁”的秘密時遇險,只剩下他,誠實的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個掉進海里,被困在了一艘潛水艇里。他們三個陪尼摩艇長游遍每個大洋,歷經(jīng)十個月,耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個伙伴逃出了潛水艇。

  書中還有許多扣人心弦的故事,如漫游海底森林,島上遇到土著人,埋葬逝者的珊瑚森林,海底火山,南極缺氧……

  在這本書中,我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子,一個采珠人(顯然是被壓迫人民)在采珠時遇到了一條鯊魚的襲擊,尼摩艇長竟舍身相救,還送給他一小袋珍珠。這個描寫,豐富了尼摩船長的人物形象,同時,又巧妙表達了作者的志向。

  在大戰(zhàn)章魚那一張,我流下了淚水。那個船員多可憐啊!那丑陋的怪物,在把他卷起的生死關頭,每個人都努力的拯救他?赡枪治锸『,帶著他一起下水了,也許尸骨都不會有,他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。

  我對尼摩艇長的國籍存在疑惑,不過,通過他的行為,我猜測他應是受壓迫的人民。后來,我從《神秘島》上知道了,他是印度人。

  無論如何,這本書都反映了對殖民壓迫的反對,以及對科學,社會正義和人類平等的不懈追求。

  寫海底兩萬里讀后感 篇6

  《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。

  在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記?蛋笭,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。

  書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。

  寫海底兩萬里讀后感 篇7

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經(jīng)典名著”。

  這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

  比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié):尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

  由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

  這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

  我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機會,才能使自己變得更強。

  是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標,沒有向更高點,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機會,那么這個人的一生注定不會精彩!

  寫海底兩萬里讀后感 篇8

  一些情節(jié)和人物讓我歷歷在目,特別是尼摩艇長。在本作中,他是一個非常神秘的人物,作者并沒有講述他的身世、背景,甚至造船的故事也只有寥寥幾筆,為這個人添上了神秘的色彩。

  他是個甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經(jīng)完全脫離關系,明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上,背后一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超,這也是他對自己技術的自信。

  他是個感性的人。三次面對戰(zhàn)艦,他毫不猶豫地做出了攻擊,字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。

  在續(xù)作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個印度王子,因領導抗英斗爭,英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品里,卻浮現(xiàn)著種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此,尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態(tài)問題,教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題,這是有預見性的,在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環(huán)保問題?粗髌芬甑江h(huán)保問題時,在19世紀創(chuàng)作的作者就像在揭露現(xiàn)在21世紀的海洋問題和政治問題般,針針見血。

  在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的。

  面對破爛不堪的國家,只有海底才是屬于尼摩艇長的。也許這是逃避,可誰說這樣不好呢?

  這本書讓我懂得了許多,尼摩船長的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持,都是人類善良的體現(xiàn)。

  寫海底兩萬里讀后感 篇9

  凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個年代里,書中所有的一切都不存在,那凡爾納對于海洋生物學,地理學術的研究與奇想,足可謂令人瞠目結舌的存在。

  最開始的猜測,是獨角鯨或是先進的機械物體!以現(xiàn)實的無法造就這樣偉大的機械物而否定了后者,這也促成了教授,孔塞伊,內德蘭德(加拿大人)三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內后的所見所聞。

  光怪陸離的海底盛況,汗牛充棟的圖書館,學富五車的神秘的尼莫船長……這一切使人驚嘆,也反應出了作者奇特的想象力或者說是在那個年代里的對未知的憧憬。

  印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景,是鸚鵡螺號成員的安息之地,厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長,安于海底,滅于海底,這也許是一種信仰吧。

  從始至終,尼莫船長的出現(xiàn)吊足了讀者的胃口,但卻從未透露。以一切未知而完結這本著作,也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬里行程里所見的一切美妙事物都需要人類科技進步的成全吧。

  宏偉和自足的鸚鵡螺號,那個年代里,凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀,令人憧憬;淵博學識與想象力的結合,令人欽佩。

  第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬里》,一本海底世界的介紹?一本科幻小說的代表?始與終,美好也有遺憾。

  希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著,欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執(zhí)念,在充實的內心與淵博的知識海洋里,充實的活下去。起于內心復仇,終于內心安詳。

  寫海底兩萬里讀后感 篇10

  若你想去縱觀海底的奇妙,看魚兒遨游海洋,了解從未見過的事物,卻沒有空閑時間。在學業(yè)的壓力下,不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門,與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來,翻開書本,度過一段奇妙的時光。

  首先,你會跟隨阿羅納克斯一起去捕“怪物”,卻不幸落入“怪物”的口中,不用擔心那并非什么怪物,而是鸚鵡海螺號。你會好奇那是什么,如果我說那是十九世紀的潛水艇,你信嗎?你會覺得不可思議,那時的科技水平并沒有達到這個高度,怎么會出現(xiàn)在書中呢?說到這,不得不提到《海底兩萬里》的作者凡爾納先生,凡爾納先生被譽為“科幻和探險小說之父”,凡爾納先生的幻想以科學為依據(jù),有許多幻想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了,還有一些在未來也會成為現(xiàn)實。

  凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強,我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》,那個片段雖然有些讓我感到緊張,但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情,愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時,他的舉動在我腦海中呈現(xiàn),他想獲得空氣的心讓我越發(fā)緊張,我并不希望他就此滅亡,可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時,他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會,我的心放松了下來,隨之而來的感動讓人措手不及,我也不知為何,只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情,為了朋友的生命甚至放棄自己的生命,這是朋友之間的愛,跨越職業(yè),跨越生命,跨越一切的友情!

  我不知自己是否能收獲這種友情,但他們雙方的友情是我一輩子追求的!逗5變扇f里》會帶你見熱帶魚,讓你體驗暢游大海,也許“書是人類進步的階梯”,不一定是成績上的進步,但一定是心靈上發(fā)現(xiàn)美的進步!

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