《海底兩萬(wàn)里》讀后感(合集14篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
今天，我懷著無(wú)比興奮的心情讀了<海底兩萬(wàn)里>這部小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授，他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。
蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó)，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著，后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的.珠貝，它大得驚人，足足有七尺。
之后船長(zhǎng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎?
不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
《海底兩萬(wàn)里》描述了一個(gè)虛構(gòu)的潛艇和它的主人的故事，生動(dòng)而形象的塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物形象，尤其是尼摩船長(zhǎng)，他掌握天文、地理、物理、文學(xué)各種領(lǐng)域的知識(shí)，無(wú)所不知，他是千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的偶像。大海就是他的家，他一直陪伴著自己的鸚鵡螺號(hào)在大海中漂泊直至死去，結(jié)局令人感傷……
從這本書(shū)中，我了解到海洋資源的豐富：如牛肉一般的海鱉的里臀，如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物；用貝殼的足絲織成衣服，用鯨的觸須制成筆，用墨魚(yú)噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品；海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏，海洋提供一切財(cái)富和資源。除了這些，海洋還有各種各樣的用途，在那時(shí)凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊，現(xiàn)在科技水平高度發(fā)達(dá)的我們就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到海洋對(duì)人類(lèi)的重要性，據(jù)說(shuō)人類(lèi)與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們，說(shuō)不定在未來(lái)能夠脫離陸地把海洋當(dāng)成自己的家，海洋比陸地還廣闊，在海洋里有更多的未知在等著我們……
從這本書(shū)中，我了解到一個(gè)個(gè)了不起的傳奇人物。阿龍納斯，那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的生物學(xué)家，他博古通今，那一次偶然的機(jī)遇使他飽覽了海洋的奇景，他和他的仆人將海洋生物根據(jù)界、門(mén)、綱、目、科、屬、種詳實(shí)地為我們做了介紹，說(shuō)的井井有條，他讓我們讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀，如：海底火山噴發(fā)、發(fā)光水母群、采珠人等等介紹得仔仔細(xì)細(xì)，他帶領(lǐng)我們讀者走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界，一個(gè)神奇的世界。跟隨這位生物學(xué)家的，有他那忠實(shí)的仆人康塞爾，他生性沉穩(wěn)，為人隨和，從不著急上火。他還是一個(gè)分類(lèi)狂，喜歡把任何東西進(jìn)行分類(lèi)。他忠于主人，主人去哪他便去哪，誓死追隨主人，直到最后潛艇沉沒(méi)時(shí)，他還淡定的說(shuō)：“主人去哪，我也去哪�！蹦岬隆ぬm是一個(gè)脾氣火爆的捕鯨手，野性十足，雖然他也會(huì)贊嘆海洋的美麗，但他還是更喜歡充滿(mǎn)自由氣息的陸地、小牛排，小牛肉和小酒館里的酒館，面對(duì)鸚鵡螺號(hào)時(shí)，他充分展示了一個(gè)加拿大人的野性，他面對(duì)如此強(qiáng)敵卻毫不懼怕，勇氣可嘉。尼摩船長(zhǎng)在本書(shū)中應(yīng)該算是男一號(hào)了，他是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩的人物，他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號(hào)里進(jìn)行各種大規(guī)模的科學(xué)研究，他在海中不斷探尋著自由，卻又對(duì)孤獨(dú)的生活感到悲痛。
讀了這本書(shū)我明白了……尼摩船長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)進(jìn)步的太慢了。”那是因?yàn)槟菚r(shí)的'人慵懶愚昧，他們?nèi)狈闷妗⒖駸岷蛨?jiān)持。人應(yīng)當(dāng)是好奇的，好奇是人類(lèi)的老師，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持著好奇和求知的狀態(tài)，就像阿龍納斯教授一般，只有勇于探索才能探尋未知的謎。好奇心是進(jìn)步的前提，有的人通過(guò)好奇心的驅(qū)使甚至能準(zhǔn)確預(yù)言未來(lái)的事情。愛(ài)迪生曾預(yù)言電力將成為世界主流的動(dòng)力（如今已實(shí)現(xiàn)），大量的信息將儲(chǔ)存到一個(gè)小盒子里（U盤(pán)）……這些預(yù)言絕不是隨便就能說(shuō)出來(lái)的，而是通過(guò)一定的科學(xué)的推測(cè)和探索。若沒(méi)有這些預(yù)言，現(xiàn)代科技也許會(huì)推遲好幾年呢！同時(shí)我們還需要熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，只有熱愛(ài)才能產(chǎn)生一股鉆勁，這就是為什么有的科學(xué)家連命都不要的原因，他們并沒(méi)沒(méi)有強(qiáng)迫自己“頭懸梁，錐刺股”，因?yàn)樗麄兂磷砥渲校拖衲崮ΥL(zhǎng)遨游在大海中尋求自由一般快樂(lè)。正是有了熱愛(ài)才有了諾貝爾的“痛并快樂(lè)著”。但有時(shí)總有一些人不斷阻撓你神圣的事業(yè)，我們現(xiàn)在的和平與進(jìn)步，都是那黑暗年代里英勇無(wú)畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學(xué)家換來(lái)的，他們中有的甚至獻(xiàn)出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹，是多是少，從不低頭，就像尼德·蘭一樣。在現(xiàn)在我們或多或少都會(huì)受到各種干擾，如老師父母的不理解和好友親戚的誤解，但這些并不能成為放棄的理由�！白咦约旱穆纷寗e人說(shuō)去吧”，我們需要對(duì)我們所愛(ài)的事業(yè)（有意義的合法的）有所堅(jiān)持。世界正因有了好奇、狂熱和堅(jiān)持的人才能進(jìn)步的更快。
《海底兩萬(wàn)里》雖是一部科幻小說(shuō)，教給了我海洋的神奇，但它同時(shí)給我以人生的啟迪，讓我在人生的海洋中不斷的遨游，感謝凡爾納，感謝尼摩船長(zhǎng)，感謝《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
小時(shí)候，沒(méi)讀這本書(shū)之前，我一直以為它是一部科普書(shū)，向科學(xué)老師一樣，每一種事物都要挑出來(lái)滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類(lèi)書(shū)，但連我周?chē)耐槎紴橹偪駮r(shí)，我的內(nèi)心燃起了強(qiáng)烈的好奇心，就買(mǎi)了來(lái)讀。當(dāng)時(shí)已覺(jué)得頗為震撼，這本書(shū)竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下；如今讀它的時(shí)候，沒(méi)有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的一部力作，講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，應(yīng)邀登上了一艘驅(qū)逐艇，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然而，博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，得以逃跑，終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書(shū)，我一直對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的身份、他淵博的知識(shí)以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒(méi)有被殘酷的'生活經(jīng)歷磨滅過(guò)：他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界，去感受自然的神奇和科學(xué)的力量。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。我認(rèn)為，在這三部小說(shuō)中，最好看的要數(shù)《海底兩萬(wàn)里》。其原因有三：
首先因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者進(jìn)行了一次動(dòng)人心魂的海底遠(yuǎn)游。在鸚鵡螺號(hào)的陪伴下，尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”讓我們看到了一個(gè)不一樣的大海一個(gè)美麗的大海，一個(gè)奇特的大海，一個(gè)浩瀚的大�！蠛碛兄懙厣蠜](méi)有的景觀和生物，從最遠(yuǎn)的極地到最深的海溝，再到從紅海到地中海的神秘隧道阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次這是一部科幻小說(shuō)。我喜歡讀這類(lèi)小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是這類(lèi)小說(shuō)中的名篇佳作。如果不從第一頁(yè)開(kāi)始閱讀，而是從中間開(kāi)始讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事，無(wú)法讀懂，因此，靜下心來(lái)，仔細(xì)地品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的氣息，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，對(duì)于我這樣一個(gè)住在海邊的女孩來(lái)說(shuō)，每天都能見(jiàn)到大海，因此大海對(duì)我沒(méi)有什么吸引力，可是讀了這本書(shū)，大海繁多的功能令我吃驚：大�？梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng)，就可以捕捉到各種美味魚(yú)類(lèi)；我們可以去海底森林捕獵野味，牛羊家畜在無(wú)邊無(wú)際的海底草原上吃草；我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；貝類(lèi)的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的；我們可以用鯨魚(yú)骨頭做的筆寫(xiě)字，用烏賊魚(yú)的汁制成墨水；從海里提取氯化鈉，用作產(chǎn)生電的基本材料，又可為船提供光和熱，成為船航行的動(dòng)力源……總之，我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿(mǎn)了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里，我才是自由的，才是一個(gè)真正的人！”是啊，通過(guò)探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里，我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
19世紀(jì)，一位偉大的作家寫(xiě)了一本小說(shuō)，這本小說(shuō)里面的大部分東西，如今已經(jīng)成真了這本小說(shuō)講的是阿龍納斯一行人跟隨尼摩船長(zhǎng)旅游的故事。有人在海上發(fā)現(xiàn)了一只大怪物，卻不知道他是什么，于是人人都以為是什么不得了的東西，比如獨(dú)角鯨。“林肯號(hào)”向阿龍納斯教授發(fā)出邀請(qǐng)，讓阿龍納斯教授和他們一起追捕海怪。阿龍納斯接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾以及捕鯨手尼德·蘭被抓到怪物的脊背上，隨后就被放入了怪物體內(nèi)。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇，在被船上的眾人關(guān)押了一天后，他們見(jiàn)到了尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們作海底旅行，教授一行人同意了，于是他們就從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)許多海岸，進(jìn)，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。這本小說(shuō)就是著名的《海底兩萬(wàn)里》。
小說(shuō)里的尼摩船長(zhǎng)是主人公之一，作為潛水艇船長(zhǎng)，他熱愛(ài)大海，那個(gè)深藍(lán)色的大海，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方。同時(shí)他厭惡陸地，但是卻又幫助著從陸地上來(lái)的人民，但是他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，會(huì)在看到朋友死去時(shí)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。他向往自由，厭惡著殖民統(tǒng)治。他所有的必需品都來(lái)自于大海，他寧愿把他畢生的研究成果獻(xiàn)給大海，也不愿給一分路上的殖民者。正是因?yàn)樗绱松衩氐囊粋�(gè)人，為小說(shuō)增添了許多色彩。
阿龍納斯教授也是小說(shuō)的主人公之一，作為一民閱歷豐富的`生物教授，他在小說(shuō)里向我們介紹了在海底遨游時(shí)所遇到的各種生物，詳細(xì)到界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，使得讀者對(duì)于小說(shuō)里面的動(dòng)物有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。
阿龍納斯教授有一個(gè)仆人，名為康賽爾，總是氣定神閑和，本質(zhì)上是一個(gè)分類(lèi)狂魔，可以把 不知道名字的物種根據(jù)特點(diǎn)分成不同的種類(lèi)。經(jīng)常用第三人稱(chēng)和教授對(duì)話。
文中的主人公還有一位，尼德蘭，一位野性十足的捕鯨手，對(duì)他來(lái)說(shuō)重要的是肉、酒與自由，性情火暴，向往自由，受不了被監(jiān)禁，總是計(jì)劃逃脫，在文中是一個(gè)重要人物，如果沒(méi)有他，阿龍納斯教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
《海底兩萬(wàn)里》中一艘潛水艇，一個(gè)神秘到不得了的船長(zhǎng)，一個(gè)博學(xué)多知的生物教授，一個(gè)隨和至極的分類(lèi)狂魔和一個(gè)野性十足的捕鯨手，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫(huà)面，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離，而又瞬息萬(wàn)變，畫(huà)面卻又多姿多彩。生物教授用著它那豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)為我們介紹著海底世界的珍稀生物。每一次危險(xiǎn)都無(wú)不使我們牽掛著他們。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄，使人百看不厭。
這篇文章的作者——凡爾納極富有才能，他的才能在于科幻小說(shuō)上，他在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律分析出了科學(xué)發(fā)展的必然的趨勢(shì)，于是做出了種種在當(dāng)時(shí)是奇妙無(wú)比的構(gòu)想，使得這些幻想到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實(shí)，他盡可能把自己的想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上�；蛟S，在他的眼里，在未來(lái)世界中，自己的一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò)，幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，是多么不可思議的一件事啊！探索是無(wú)止境的呀！可以說(shuō)，凡爾納的科學(xué)幻想幾乎就是科學(xué)的預(yù)言。就比如這本《海底兩萬(wàn)里》中的潛水艇，現(xiàn)如今，已經(jīng)成為了真實(shí)存在的事物。
《海底兩萬(wàn)里》可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)世界上的先進(jìn)作品之一，在當(dāng)時(shí)估計(jì)是很少見(jiàn)的。這部作品，流傳至今還廣受人們的歡迎，可見(jiàn)他的影響力有多大，多么的被人們多喜歡
可以說(shuō)，這是一本令人回味無(wú)窮的經(jīng)典名著。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，少許有人會(huì)坐下來(lái)，在這安寧之中，去看這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
在讀《海底兩萬(wàn)里》期間，凡爾納豐富的想象力始終縈繞在我的腦際，他還運(yùn)用了更加生動(dòng)的第一人稱(chēng),以阿羅納克斯博士的語(yǔ)氣講述這場(chǎng)傳奇的旅行,精彩紛呈的故事情節(jié)常令我身臨其境、沉醉其中。他塑造了一艘神奇而先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號(hào)；四個(gè)傳奇的人物——著名、文雅的法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯博士，阿羅納克斯博士忠實(shí)的法國(guó)仆人龔賽伊，優(yōu)秀的加拿大捕鯨手尼德和智慧、富有又享有絕對(duì)權(quán)威的鸚鵡螺號(hào)指揮官尼摩艇長(zhǎng)。
這本書(shū)記述的故事是從一八六六年發(fā)生的一些稀奇古怪的事情開(kāi)始的，一個(gè)海怪胡作非為，很多海上航行的船只都受到了這只海怪的攻擊，林肯號(hào)驅(qū)逐艦載著阿羅納克斯博士和他的仆人龔賽伊以及捕鯨手尼德奉命去追逐海怪。追逐過(guò)程中，海怪撞傷了林肯號(hào)，阿羅納克斯博士和尼德不慎落海，龔賽伊也跳到海中去救主人，無(wú)意間他們進(jìn)入了海怪體內(nèi)，這才發(fā)現(xiàn)所謂的海怪原來(lái)是一艘巨大的潛艇。剛開(kāi)始，他們被潛艇上的人囚禁了起來(lái)，但是，后來(lái)潛艇的指揮官熱情地向他們介紹自己是尼摩艇長(zhǎng)，并介紹了這艘潛艇名叫鸚鵡螺號(hào)，還讓阿羅納克斯博士了解和熟悉鸚鵡螺號(hào)。隨后，他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)歷時(shí)七個(gè)多月，長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底旅行，途經(jīng)托雷斯海峽、紅海、維哥灣、亞特蘭蒂斯、南極、墨西哥灣流等地。尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯博士等人見(jiàn)識(shí)了最遠(yuǎn)的極地、潛入最深的海溝，觀賞到最大的珍珠……其間也遇到了許多悲傷的事情和極度的危險(xiǎn)。但是，有時(shí)尼摩艇長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而十分粗暴地把他們?cè)俅吻艚饋?lái)。后來(lái)，捕鯨手尼德對(duì)尼摩艇長(zhǎng)對(duì)他們的囚禁生活十分不滿(mǎn)，開(kāi)始思念家鄉(xiāng)，想逃跑的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈，龔賽伊和阿羅納克斯博士漸漸的也被他感染了。一天晚上，他們準(zhǔn)備逃跑，偷偷登上了鸚鵡螺號(hào)上的小艇，尼德準(zhǔn)備松開(kāi)小艇和鸚鵡螺號(hào)連起來(lái)的螺栓�？删驮谶@時(shí)，不知有意還是無(wú)意，鸚鵡螺號(hào)駛進(jìn)了挪威西海岸的令人恐怖的大漩渦！鸚鵡螺號(hào)轉(zhuǎn)著圈，有時(shí)回轉(zhuǎn)，有時(shí)直立起來(lái)，龔賽伊等人也隨之躺倒。這時(shí)，螺栓松了，小艇脫離了鸚鵡螺號(hào)……最后，他們獲救了，阿羅納克斯博士?jī)?nèi)心擔(dān)憂(yōu)著尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)的安危，回憶和思考著和尼摩艇長(zhǎng)在一起的快樂(lè)時(shí)光……
看完這本書(shū)，我想談?wù)剬?duì)書(shū)中幾個(gè)主要人物的看法。我覺(jué)得龔賽伊十分忠誠(chéng)于主人，對(duì)阿羅納克斯博士誠(chéng)心誠(chéng)意，這點(diǎn)可以從他愿意犧牲自己奮不顧身去救落海的阿羅納克斯博士這里看出來(lái)，而且他很有知識(shí)，非常善于給生物分類(lèi)。盡管龔賽伊總是用討厭的第三人稱(chēng)和阿羅納克斯博士對(duì)話，但我還是很喜歡這個(gè)棒小伙子。阿羅納克斯博士是個(gè)細(xì)心而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他很熱�?ài)研究魚(yú)，當(dāng)鸚鵡螺號(hào)客廳舷窗防護(hù)板打開(kāi)時(shí)便會(huì)觀察并記錄魚(yú)類(lèi)。他也很溫和，所以我對(duì)他也留下了很深很好的印象。捕鯨手尼德名不虛傳，他是一個(gè)名副其實(shí)的'捕鯨高手，雖然有時(shí)他有些粗魯，但總體來(lái)說(shuō)我感覺(jué)他很可愛(ài)，也很正直。尼摩艇長(zhǎng)在《海底兩萬(wàn)里》中是一個(gè)重要而神秘的人物，尼德等人都不知道他的國(guó)籍和姓氏，盡管他有時(shí)比較野蠻，而且生氣時(shí)非�？膳�，也不滿(mǎn)人類(lèi)社會(huì)，在鸚鵡螺號(hào)上隱居生活，在世界上銷(xiāo)聲匿跡，但總的說(shuō)來(lái)他并沒(méi)有落到你所想象得無(wú)可救藥的地步，他甚至還有些善良，他的內(nèi)心并不壞。但是最后他過(guò)于殘忍——一艘戰(zhàn)艦向鸚鵡螺號(hào)開(kāi)炮，他撞沉了戰(zhàn)艦，當(dāng)時(shí)阿羅納克斯博士十分悲傷。
這本書(shū)有一個(gè)開(kāi)放式結(jié)尾，在經(jīng)歷了可怕的大漩渦后，沒(méi)有描繪出鸚鵡螺號(hào)和尼摩艇長(zhǎng)的命運(yùn)，所以讀者可以自己想象最終的結(jié)局。我認(rèn)為，鸚鵡螺號(hào)憑借其堅(jiān)固的艇身和尼摩艇長(zhǎng)的智慧以及全體艇員的堅(jiān)強(qiáng)意志會(huì)最終逃出大漩渦，當(dāng)尼摩艇長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)阿羅納克斯博士、龔賽伊以及尼德逃跑后，會(huì)思考和反省自己的所作所為，同時(shí)回憶和他們?cè)谝黄鸷叫泻５變扇f(wàn)里的美妙時(shí)光，并且因?yàn)榕c阿羅納克斯博士等人的交往而緩和了對(duì)人類(lèi)社會(huì)的態(tài)度，同時(shí)繼續(xù)在海里進(jìn)行他的奇幻遨游。
《海底兩萬(wàn)里》是一本優(yōu)秀的科幻小說(shuō)，深深地吸引了我，相信你也會(huì)喜歡這本好書(shū)的，快來(lái)讀一讀，一起參與到這場(chǎng)傳奇的海底旅行吧……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇的心情和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
這部作品變述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺，土人圍攻，同鯊魚(yú)搏斗，冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
作者的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出得真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力，所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真，生動(dòng)，美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格古怪，但看到朋友死去卻會(huì)無(wú)聲地落淚；他知識(shí)淵博，會(huì)收容所有厭惡陸地的人；他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的.采珠人；甚至還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債；他還會(huì)逃避人類(lèi)，對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)？尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻仍是個(gè)善良的人。我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋，大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大漩渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛。
在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和汲取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言，憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人，用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言，說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍--中國(guó)，早日蘇醒，重整我中華雄威！
中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，向共產(chǎn)主義社會(huì)而邁進(jìn)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，為共產(chǎn)主義而奮斗！同學(xué)們，讓我們站起來(lái)，為我們的美好明天而奮斗吧最好是比較深?yuàn)W校園小說(shuō)我說(shuō)的是400字要?jiǎng)倓偤?00啊?400多一點(diǎn)打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造…這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)…尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的'機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念…面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。你這也太多了吧打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
19世紀(jì)中葉，海上發(fā)生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民，商船、海軍和各國(guó)政府的注意。原來(lái)是海里出現(xiàn)了一個(gè)體型龐大的怪物�？吹竭^(guò)它的人說(shuō)，足有100米長(zhǎng)，比巨鯨還大得多。有的輪船還被它撞了個(gè)大窟窿。
為了保證海上交通安全，美國(guó)海軍部派出“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，組成遠(yuǎn)征隊(duì)，去尋找并除掉這個(gè)“海怪”。法國(guó)巴黎自然博物館，生物學(xué)教授阿尤納斯，受邀參加遠(yuǎn)征隊(duì)考察。
他們從紐約出發(fā)，繞過(guò)南美洲，進(jìn)入太平洋，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的海上搜尋，一直沒(méi)有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣，準(zhǔn)備返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色物體露出海面，海面上留下一行白得耀眼的浪跡�！傲挚稀碧�(hào)全速追上去，但那怪物你快它也快，始終保持著一定的距離。船長(zhǎng)氣得不行，下令開(kāi)炮。炮彈打到“怪物”身上，直接滑到了海里。
天黑了，“怪物”停在了水面上。為了不驚動(dòng)它，“林肯”號(hào)也停了機(jī)，靠慣性慢慢跟上去。只有20米了，捕鯨能手尼德舉起魚(yú)叉，使勁投了出去，像是碰到堅(jiān)硬的殼體，發(fā)出響亮的聲音。只見(jiàn)“怪物”發(fā)怒地沖過(guò)來(lái)，撞得“林肯”號(hào)劇烈搖晃，阿尤納斯和他的仆人康塞爾，還有尼德被拋下了大海。“林肯”號(hào)落荒而逃。
他們?cè)诤＠飹暝�，游到了“怪物”背上。這哪是什么動(dòng)物，分明就是一艘巨大的潛艇。過(guò)了一陣，潛艇啟動(dòng)了，一邊前行，一邊慢慢往下沉。三人慌了神，使勁敲打外殼。終于艙蓋打開(kāi)了，出來(lái)幾個(gè)人，把他們押進(jìn)了艙里。
這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號(hào)，尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始把他們當(dāng)敵人。后來(lái)了解到，他們只不過(guò)是在追逐，捉拿“海怪”，并不是要消滅“鸚鵡螺”號(hào)。同意把他們留下，作為乘客，一起行動(dòng)。
潛艇到了太平洋腹地的一座小島，叫克利斯波島。尼摩船長(zhǎng)邀阿尤納斯教授去海底打獵。他們穿上潛水服，帶上特制的槍?zhuān)咴诤５椎纳碁┥稀ｊ?yáng)光斜射海面，經(jīng)過(guò)海水的折射，給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩，相互交融著、變換著，美不勝收。到了100米深的`海底，陽(yáng)光不再明亮，只是隱約可見(jiàn)。成群的魚(yú)兒在身邊游來(lái)游去。最后，船長(zhǎng)打到一只水獺，皮毛十分漂亮。
一次，“鸚鵡螺”號(hào)在靠近新幾內(nèi)亞的一個(gè)小島附近，觸礁擱淺了。要等到滿(mǎn)月漲大潮，才能退出來(lái)。這期間，他們受到土著人的圍攻。土人拿著弓箭長(zhǎng)矛，趁著退潮，向潛艇圍過(guò)來(lái)，足足有五六百人。阿尤納斯教授臉都嚇白了，尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“不用怕，我有辦法”。有20幾個(gè)膽大的土人爬上了潛艇，結(jié)果剛接觸到扶梯，就一個(gè)個(gè)，大叫一聲被打到海里。原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)在扶梯上通了高壓電。
“鸚鵡螺”號(hào)從太平洋，駛到了印度洋的錫蘭島附近，這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去參觀采珠。每年這個(gè)時(shí)節(jié)，都有許多人來(lái)這里采珠。他們劃著小船，在采珠人身上捆根繩子，腳間夾塊石頭，跳到海里采珠。他們可沒(méi)有潛水服，每隔30秒就必須上來(lái)?yè)Q氣，而且不是每一個(gè)珍珠貝都有珍珠，要看運(yùn)氣。尼摩船長(zhǎng)一行，穿著潛水服在海底觀看。突見(jiàn)一條大鯊魚(yú)，張著血盆大口向一位采珠人沖過(guò)來(lái)。采珠人閃到一邊，但還是被鯊魚(yú)的尾巴打翻在地。鯊魚(yú)一個(gè)翻身，回過(guò)頭來(lái)，眼看采珠人性命不保。尼摩船長(zhǎng)抽出短刀，沖上去照鯊魚(yú)的腹部猛刺一刀，鮮血染紅了海水。但鯊魚(yú)并沒(méi)有死。又向尼摩船長(zhǎng)撲來(lái)。危急時(shí)刻尼德拿著魚(yú)叉趕到，刺死了鯊魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)和采珠人得救了。
“鸚鵡螺”號(hào)從亞丁灣，通過(guò)海底隧道進(jìn)入大西洋，又從大西洋南下穿過(guò)南極，然后從美洲經(jīng)過(guò)北極，達(dá)到挪威海域。他們?cè)诤５�，打撈了古代沉船中的珍寶。�?jiàn)證了地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。欣賞了海底的奇幻美景，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)險(xiǎn)境，最后，終于回到了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是新課標(biāo)小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀叢書(shū)之一。因?yàn)檫@本書(shū)的知識(shí)很多，我連續(xù)讀了兩遍，我學(xué)到了很多海洋知識(shí)，收獲真大啊!
海底有很多珊瑚群，在不斷的石化過(guò)程中，就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中，奇形怪狀的貝殼分布在海底，各式各樣的魚(yú)類(lèi)在水里自由地穿行，海底看起來(lái)真象無(wú)邊無(wú)際的、會(huì)動(dòng)的美麗畫(huà)卷啊!
你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭�。束毛藻可以分泌紅色的粘膠物質(zhì)，它很小，四萬(wàn)個(gè)才占一平方米。
大家都知道貝殼是硬的，不過(guò)它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長(zhǎng)大，它能分泌出很多黏液，這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。大的珍珠可以長(zhǎng)到像一個(gè)椰子那么大呢!
海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣，里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無(wú)數(shù)的寶貝。
尼摩船長(zhǎng)是書(shū)中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長(zhǎng)。
他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶，是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒(méi)地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來(lái)，并不是為了自己，而是為了資助世界上更多的窮人。
有一次，一條大章魚(yú)的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的葉片中，船無(wú)法行駛。但是子彈對(duì)軟體動(dòng)物大章魚(yú)不起作用，后來(lái)，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚(yú)的觸手，潛水艇終于得救了!
尼摩船長(zhǎng)的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海，正常來(lái)說(shuō)是要繞過(guò)好望角，沿著非洲兜一圈，那要花上幾個(gè)月的時(shí)間呢，不過(guò)，他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!
他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚(yú)類(lèi)，他就想到兩海之間可能是相通的。于是，他就把在紅海撈到的魚(yú)，套上銅環(huán)做記號(hào)，過(guò)了幾個(gè)月，他在地中海的海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚(yú)，這證明了兩海之間是相通的。于是，他就開(kāi)始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長(zhǎng)真是一位觀察力很強(qiáng)的人，我真佩服他呀!
尼摩船長(zhǎng)身上發(fā)生了這么多神奇的故事，那都離不開(kāi)他有一艘完美的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇!
這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈，是流線型構(gòu)造，外表很光滑，可以大大地減少“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固，船殼是雙層的，兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人，最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!
“鸚鵡螺”號(hào)上的設(shè)備在那個(gè)年代來(lái)講，真是先進(jìn)無(wú)比。船上有羅盤(pán)、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器，也有很多特別的儀器，比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械，是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來(lái)發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣，是貯存在密封罐里的。
“鸚鵡螺”號(hào)的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里，排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉(cāng)，還有一個(gè)百?lài)嵉难a(bǔ)水倉(cāng)，調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位，船就可以沉入到大海的不同深度了。
它是流線型設(shè)計(jì)的，所以排水很快，因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣，更換空氣的方式和鯨一樣，只是“鸚鵡螺”號(hào)可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里，而鯨不行�！胞W鵡螺”號(hào)的`船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈，可以照亮半海里內(nèi)的水域，方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!
假如我有一艘“鸚鵡螺”號(hào)，我希望用它來(lái)搜尋海底的財(cái)富，讓那些躺在海底默默無(wú)聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒(méi)有飯吃的人有飯吃，沒(méi)有房子住的人有房子住，那該多好啊!
我還要用“鸚鵡螺”號(hào)來(lái)探索人類(lèi)能否在海底建造海底城市。海底看起來(lái)很美，但也有無(wú)處不在的危險(xiǎn)，如果人類(lèi)在海底建造城市的話，會(huì)面臨鯊魚(yú)、海蜘蛛等海洋生物的攻擊，還有怎樣解決人類(lèi)在海底自由地呼吸的問(wèn)題，我希望能用“鸚鵡螺”號(hào)為科學(xué)家們提供有用的信息，來(lái)解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話，將來(lái)，人類(lèi)就會(huì)有兩個(gè)家，一個(gè)在陸地，另一個(gè)在海底。以后，海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
在讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得它的作者儒勒.凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名，這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力？所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的`美妙幻想融于一爐。在漫長(zhǎng)的旅行中，作者時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。
我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。？
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
今天，我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾·阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的獨(dú)角鯨，在船上認(rèn)識(shí)了尼德·蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐獨(dú)角鯨以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在獨(dú)角鯨身上的尼德·蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德·蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授，他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德·蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó)，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著，后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
如果我是阿龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎？不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變、積極自救；當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎？不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的旅游，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是阿龍納斯的仆人，當(dāng)阿龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎？不，在阿龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的`離去，把自己的主人拋諸一切；當(dāng)阿龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎？不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，這些都值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
不知從何時(shí)起，或許是小學(xué)三年級(jí)吧，我一改從前只看兒童讀物的習(xí)慣，迷上了名著，有空沒(méi)空，手中也總捧著一厚厚的書(shū)，整個(gè)人都扎進(jìn)了書(shū)中所呈現(xiàn)的、奇妙的世界中。為何能稱(chēng)之為名著？這必然都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的，其中的內(nèi)容必然都是蘊(yùn)含著些什么，等待著我去挖掘.
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我得到了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，這是第一次接觸科幻小說(shuō)，抱著滿(mǎn)心的好奇，我開(kāi)始了探索海洋世界的旅程……可是越往下讀，我腦海中的問(wèn)號(hào)也越多，可能是因?yàn)槟挲g尚小懂得的知識(shí)有限的緣故吧，其中的許多詞匯，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)理解了，卻因懶于去自己查找有關(guān)資料，最終，這本精彩的科幻小說(shuō)，被我隨手放在了書(shū)柜的一個(gè)角落，隨著時(shí)間的流逝，漸漸被灰塵所埋沒(méi)了……
幾年后的一個(gè)清晨，我從書(shū)柜的一角重新翻出了這本已基本被我遺忘的書(shū)，輕輕彈去書(shū)上的塵埃，小心翼翼地翻開(kāi)第一頁(yè)，再次研讀這本處處充斥著奇幻色彩的小說(shuō)——然而只是為了趕緊完成老師布置的一個(gè)作業(yè)，不再像以前那樣期盼里面的故事了。開(kāi)始，我以一目十行的速度，走馬觀花地看下去，可到后面，我竟不由自主地放慢了速度，仔細(xì)地品讀這部小說(shuō)。
海洋，這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)時(shí)常去海邊游玩的我并不陌生，一望無(wú)際，這便是我對(duì)海洋最淺薄的認(rèn)識(shí)了吧。隨著書(shū)中的內(nèi)容，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，海洋并不是我想象的.那么“單純”。陸上有森林，這不奇怪，可是海底竟然也有森林！然而海底森林并不甘心同陸上的森林一樣，它要彰顯它的個(gè)性——林間的地面寸草不生，所有的樹(shù)木都是筆直的伸向洋面，沒(méi)有枝條和葉蔓，只是像鐵桿一般立在那，“海洋的確是一處反常的稀奇古怪場(chǎng)所，在那里，動(dòng)物類(lèi)開(kāi)花，植物類(lèi)不開(kāi)花！”……這些事物，無(wú)疑都使我大開(kāi)眼界，它們向我呈現(xiàn)著另一個(gè)多姿多彩，我從未了解過(guò)的世界。同時(shí)，也在擴(kuò)大著我的知識(shí)面，其中許多曾經(jīng)我完全不能理解的東西也逐一被我接納，曾一度認(rèn)為煩瑣至極，毫無(wú)用處的科學(xué)言論也在書(shū)中頻頻出現(xiàn)，使我在自然科學(xué)知識(shí)方面受益匪淺，也使我知道，科學(xué)并沒(méi)有那么無(wú)聊，它同樣有著奇妙的一面。大千世界，奧妙無(wú)窮，其中許許多多的事物正等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
然而給我留下印象最深的，卻是尼摩船長(zhǎng)和他親自設(shè)計(jì)并制造的鸚鵡螺號(hào)潛水艇了。尼摩船長(zhǎng)他有著獨(dú)特的性格，他不愿與人類(lèi)接觸，憑借自己的才智，發(fā)明了一艘裝飾豪華，設(shè)備齊全，一切能源都來(lái)自于海洋的潛水艇，并駕駛著它探索海底，不斷地嘗試人們覺(jué)得根本不可能完成的事，在面對(duì)神武的大自然出的難題時(shí)，他不曾退縮，沉著冷靜地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)渡過(guò)一道道關(guān)。這是一種多么熱愛(ài)探索，勇于嘗試，不服輸?shù)木�！這不禁使我感慨萬(wàn)千，作為一個(gè)骨子里同樣不肯服輸?shù)奈遥瑓s懶于嘗試，不愿鉆研。骨氣是有了，卻沒(méi)有支撐的底氣；野心是有了，卻從來(lái)沒(méi)有用心；好奇心是有了，卻不會(huì)嘗試著自己尋找答案；夢(mèng)想是有了，卻從來(lái)沒(méi)有向之邁出一步……除了每天為作業(yè)苦惱，仿佛就沒(méi)有什么追求，有時(shí)間也不再會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)研讀書(shū)籍了，把讀書(shū)當(dāng)成了任務(wù)一般，老師不說(shuō)，我便不做，老師說(shuō)了，我也只是草草瀏覽完，便再不會(huì)碰這本書(shū)第二次，何時(shí)形成了這種習(xí)慣？“書(shū)中自有黃金屋。”這句早已爛熟于心的話，需要的是實(shí)踐，愿今后也能像尼摩船長(zhǎng)一樣，重新做回自我，讓生活走上我心中的軌道吧。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我如今雖然有幸在海底暢游了萬(wàn)里，但依然離萬(wàn)卷書(shū)相差甚遠(yuǎn)，離夢(mèng)想相差甚遠(yuǎn)。在困難面前，我是否應(yīng)該堅(jiān)定一些，像尼摩船長(zhǎng)一樣，堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘自身潛力。鑄就你成功的正是這些困難。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
為了響應(yīng)國(guó)家“就地過(guò)年”的號(hào)召，在上海工作的爸爸媽媽沒(méi)能回來(lái)過(guò)年，在這個(gè)些許冷清的寒假中，是書(shū)籍給我黑白相片式的生活染上了色彩，尤其這本《海底兩萬(wàn)里》更是帶我潛海探險(xiǎn)，打開(kāi)了前所未有的新紀(jì)元。
第一次看法國(guó)作法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)姐姐每天都捧著一本厚厚的書(shū)盡情閱讀，書(shū)籍上的圖案豐富極了，各種各樣的魚(yú)，湛藍(lán)的海洋，讓我幼小的心靈充滿(mǎn)了好奇。一次，趁著姐姐做作業(yè)的時(shí)候，偷偷跑到書(shū)房，翻看著那本讓我好奇已久的書(shū)。那時(shí)哪懂得什么光的折射，水壓，海溝這些知識(shí)，只顧著看那五顏六色的插畫(huà)，對(duì)于那些文字只是粗略地掃一眼便翻下一頁(yè)罷了。
這個(gè)寒假，我有更多的閑暇時(shí)光，我又重拾這本書(shū)，一讀就一發(fā)不可收拾。我有更多的時(shí)間去思考里面的人物性格，我不僅僅去關(guān)注了主人公，同時(shí)對(duì)于那些不起眼的小角色也去慢慢的嘗試去解讀他。
我十分喜歡阿龍納斯教授這個(gè)人物，他思維敏捷，頭腦清晰且學(xué)識(shí)淵博。更重要的是，他十分的熱愛(ài)科學(xué)。眾人皆說(shuō)：沒(méi)有什么事物比能自由自在的美好生活更值得令人向往了。可他卻不一樣，他熱愛(ài)科學(xué)卻勝過(guò)對(duì)自由的向往。這讓我意想不到，讀書(shū)時(shí)經(jīng)常能讀到向往自由的文章，大人們也總是會(huì)說(shuō)這種向往自由的話，也因此，在我的世界里，自由比任何東西都重要。這種想法十分的大眾，可阿龍納斯教授卻獨(dú)具一格，這讓我想要深入了解他的心情更迫切了。同時(shí)，這也告訴我：人們總是跟隨大眾，太容易隨波逐流了，沒(méi)有自己的思想，別人做什么就跟著做。
但直至今日，我最欣賞的人還是尼摩船長(zhǎng)。他是個(gè)謎一樣的人，性格陰郁卻富有同情心，討厭陸地，但卻學(xué)識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，不屈不撓，帶有濃郁的神秘浪漫色彩，讓人不得不被他吸引住。誰(shuí)能想到，一個(gè)海盜，會(huì)因自己同伴的死而傷心流淚。他收留一切討厭陸地的人，并常常將自己的財(cái)寶贈(zèng)予那些窮苦的人民。雖然他十分的不信任人類(lèi)，但在南極極度缺氧的時(shí)候，他仍然將最后的氧氣瓶給了阿龍納斯教授，這令我大吃一驚，在我的認(rèn)知里，海盜往往是那種蠻不講理，橫行霸道，粗魯且狡猾的人。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)，讓我對(duì)海盜的態(tài)度大大改觀，并且重新去定義這個(gè)詞。也是他告訴了我：不要因?yàn)槭浪椎钠?jiàn)，群眾的態(tài)度，職業(yè)的不同，而去隨意定義他人。不是所有的海盜都是壞的，不要因?yàn)槿后w的認(rèn)知而讓自己失去分辨的能力。
但尼摩船長(zhǎng)吸引我的.地方，不僅僅是他的優(yōu)秀品質(zhì)，也不僅僅是他的機(jī)智勇敢，還有一個(gè)最重要的，那就是——恒心。他意志十分堅(jiān)定，即使是在各種困難的阻攔下，他還是義無(wú)反顧的堅(jiān)持了下來(lái)，從未放棄過(guò)自己想要穿越海洋的偉大理想，但最終還是為了完成自己理想而丟失了寶貴的生命。很多人都說(shuō)，這不就是傻嗎？怎么可能可以穿越海洋呢？海洋這么寬，這么廣，他還要去，不就是活該嗎？但真的可以這么說(shuō)嗎？不，不可以，明顯不能。我認(rèn)為，尼摩船長(zhǎng)的死是值得的。他身為一個(gè)海盜，怎么會(huì)不知道海洋有多兇險(xiǎn)，旅途有多長(zhǎng)，路上有多艱難。他知道，他全都知道。穿越海洋是非常難辦，但這是他的理想，為了自己的理想去奮斗，去努力，即使最后沒(méi)有成功，但也拼盡全力，他死的有價(jià)值。
我沒(méi)有內(nèi)德蘭德極端狡猾，但同時(shí)也沒(méi)有他的執(zhí)著堅(jiān)持；我沒(méi)有孔塞伊的經(jīng)驗(yàn)匱乏，但同時(shí)也沒(méi)有他的勤勞忠誠(chéng)。當(dāng)時(shí)的自己，只是羨慕兩個(gè)主人公學(xué)識(shí)淵博，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底之旅。章魚(yú)惡戰(zhàn)、氧氣危機(jī)、土人圍攻等等故事情節(jié)使我驚心動(dòng)魄，同時(shí)又對(duì)人物的勇敢機(jī)智贊嘆不已。也是因此，《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著成了我在寒假中翻開(kāi)次數(shù)最多的一本書(shū)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。我至今還是不愿相信《海底兩萬(wàn)里》是一本科普書(shū)，因?yàn)樗娴慕虝?huì)了我很多很多。如果你在半夜起床，看到我的臥室燈還亮著，那一定是我在暢游海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14
最近幾天，我讀完了一本名著——《海底兩萬(wàn)里》，作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。作者以來(lái)自法國(guó)的科學(xué)家阿羅納克斯教授的身份，展開(kāi)情節(jié)的敘述。
該書(shū)講述的是：在1866年出了一件怪異的大事，在海上出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，形狀像條大鯨魚(yú)。它的出現(xiàn)使不少船只與它相撞，并有極大的損害。為了除掉這可怕的大怪物，科學(xué)界的權(quán)威人士阿羅納克斯教授以及他的仆人孔塞伊在法國(guó)乘坐一艘快速驅(qū)逐艦，開(kāi)啟除鯨的探險(xiǎn)之旅。在船上，他們認(rèn)識(shí)了來(lái)自加拿大的捕鯨手內(nèi)德·蘭德，可在追捕過(guò)程中，他們?nèi)瞬恍衣渌�，到了怪物的脊背上，這時(shí)有人將他們帶入了怪物的“內(nèi)部”。這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，這并非什么大怪物、大鯨魚(yú)，而是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。艇長(zhǎng)叫尼摩，他是一名身份神秘，舉止優(yōu)雅，知識(shí)淵博，反對(duì)壓迫，熱愛(ài)海洋的人。這艘艇就是由他在一座荒島上秘密構(gòu)造的。它的內(nèi)部陳設(shè)十分精美，并且完美的利用了海洋資源，令人贊嘆不已。三人隨同鸚鵡螺號(hào)，從太平洋出發(fā)，穿越黑潮的激流，經(jīng)過(guò)珊瑚群島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，觀賞到海中的稀有動(dòng)物和奇妙的景象。途中，他們?cè)诳死姿共◢u海底森林打獵，并漫步了神奇的海底平原;在瓦尼可羅群島，教授與尼摩艇長(zhǎng)參觀了海難遺跡，發(fā)現(xiàn)了神秘的鐵盒;在托雷斯海峽，船只擱淺，教授三人登上附近的小島游玩，卻被土著人圍攻;船上一名艇員不幸離世，眾人在珊瑚叢林中舉行了一場(chǎng)奇特的葬禮，向他做最后的道別;在錫蘭島，尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)教授一行人前去參觀采珠場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一位采珠人被鯊魚(yú)攻擊，尼摩艇長(zhǎng)與內(nèi)德·蘭德共同出手相助，采珠人獲救;在直布羅陀海峽，他們看到了驚人的海難現(xiàn)場(chǎng);在亞特蘭蒂斯，他們親眼目睹了一座沉入海底的'失落之城;在大西洋的冰山附近，鸚鵡螺號(hào)在海面上碰見(jiàn)一群抹香鯨正準(zhǔn)備攻擊長(zhǎng)須鯨，便對(duì)抹香鯨開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的大屠殺;在南極圈，冰山翻倒，鸚鵡螺號(hào)被大冰原封死了，無(wú)法動(dòng)彈，使出渾身解數(shù)都無(wú)法破冰，大家只能一個(gè)接一個(gè)拿著鐵鎬去進(jìn)行人工破冰，隨之發(fā)生了缺氧;在留卡斯群島附近，怪物大章魚(yú)的觸角將一名艇員卷走，為了拯救艇員，人們對(duì)章魚(yú)發(fā)起了猛烈的攻擊，可章魚(yú)倉(cāng)皇逃走，艇員也不幸身亡;一艘大型戰(zhàn)艦向鸚鵡螺號(hào)發(fā)起攻擊，憤怒的尼摩艇長(zhǎng)命令鸚鵡螺號(hào)將它擊沉;最后，鸚鵡螺號(hào)遭遇邁爾大漩流，教授三人駕駛小艇成功返回家鄉(xiāng)，將這一系列海底秘密公諸于世。
這本書(shū)十分引人入勝，書(shū)中的隱藏的一些懸念勾人心弦。比如：尼摩艇長(zhǎng)的身世背景到底是什么樣的?他為什么對(duì)人類(lèi)有如此惡劣的深仇大恨?在大艇被鸚鵡螺號(hào)擊沉后，他為什么要跪在他妻孩(猜測(cè))的照片面前哽咽抽泣?難道，他仇視人類(lèi)的初衷是因?yàn)樗麄兊碾x世(有可能他的妻孩就是在一次海難中遇難的)這些作者都只是一筆帶過(guò)，并沒(méi)有詳細(xì)闡明，但這就是文章的線索以及疑點(diǎn)，等待讀者們?nèi)ヒ灰粋善啤?/p>
這本書(shū)不僅僅懸念頗多，在景物描寫(xiě)和情景描寫(xiě)上都非常突出，十分生動(dòng)具體，值得摘抄。比如說(shuō)大戰(zhàn)章魚(yú)，不僅情節(jié)曲折，驚心動(dòng)魄，勾起讀者心結(jié)，而且還表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的英勇無(wú)畏以及艇員們同舟共濟(jì)，患難與共的高度友愛(ài)精神。這是我印象很深的一個(gè)片段。
最后我想說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)的結(jié)尾，以我的角度而言，這是一個(gè)不完美的結(jié)尾，因?yàn)閺?qiáng)大的鸚鵡螺號(hào)卻在最終遭遇了邁克大漩流，而教授三人雖幸免于難，但也不辭而別。這樣不完美的結(jié)局雖然有些傷感，但是也讓讀者回憶無(wú)窮，也是本書(shū)最大的伏筆，鸚鵡螺號(hào)的去向何處，也成了讀者的想象浮影了。
《海底兩萬(wàn)里》真的很有意思，它充分具備了科幻、現(xiàn)實(shí)、風(fēng)景、事件、懸疑、推理等條件，是一本多方面都均有涉及的小說(shuō)，令人百看不厭!
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